第一篇：六年級優秀作文：難忘的一課

六年級優秀作文：難忘的一

今天，我的短期游泳班終于迎來了最后一！這真是好事。可是一想到今天下水前，要把我們十天多天來一直當成“救命稻草”一樣依賴的水袖摘掉，實在有些發憷。不過，爸爸開玩笑說我脂肪多，浮力大，就算海嘯來了，我也沒事，讓我放心。雖然只是個玩笑，不過，壓力還是減輕了不少。

“點名了，點名了”。教練來了。我心中有些不安，“走啦走啦”快速換好衣服，我們便魚貫步入游泳池。和往常一樣，我們認真做好預備動作，帶著水袖跳水、憋氣、游泳。一個循環之后，教練開始要求我們摘掉水袖。這真是躲得過初一，躲不過十五啊！我的心中像有一只小兔子一樣，怦怦跳個不停。我暗暗告訴自己“一定可以，一定可以的！加油！加油！”哨聲嘟——響了！不管那么多了，我憋足了氣，猛地往下跳，成功了！我的腦袋很快就露出水面。我鼓起勇氣，心中默念動作要領，也顧不得害怕了，只是拼足了全力向前游去，一米，兩米……。

當我氣喘吁吁地游到終點，重回地面時，教練向我豎起大拇指，夸我很棒。原來游泳只要做到三點：一不怕水，二要動作熟練，三要精力集中。

我的游泳完美畢業！我可永遠忘不了這堂！因為這對于我的游泳生涯來說有里程碑式的意義，我不但學會了游泳，增長了本領，并且還領到了大紅的畢業證書！以后，我就不再是一只旱鴨子了，我要變成一只自由自在的小魚，暢快地游啊游！

第二篇：難忘的一課作文

難忘的一課作文400字

標簽：難忘的一課作文

那次，生活會的主題是：“做一個誠實的孩子”。開這個生活會是源于我們班有許多人帶來學校的錢少掉了，所以老師要求我們談談自己的感受。

當時，同學們都七嘴八舍的說起來，討論得很熱烈，有的同學認為要批評偷錢的同學，有的同學認為偷錢的同學應該主動承認，有的同學認為如果你小時候偷同學的錢長大了還不是要拿更多人的錢嗎？我想，這位拿錢的同學太不應該了，如你真的需要錢，可以和你家長說嘛，何必傷了同學之間的友情？后來我也站起來發表了自己的想法：那錢不是你的如果你拿了，那你的良心是會受到譴責的，如果你把錢放回去，你一樣會是好孩子，你既然有勇氣放回去，你也就不會犯同樣的錯誤，只要你放回去，我們全班人都會打心底的敬佩你，尊敬你的。

老師也總結道：“大家說得很好，我之所以組織這次班會，這不僅僅是批評那個拿錢的同學，而是要讓自己明白，無論什么時候都要誠實。”

我們全班都說了那么多，就算沒人拿錢也一樣受到教育，我們知道了偷東西十分可恥，我們知道了勇于承認錯誤一樣是好孩子，我們還知道了小時偷針，長大偷金的故事。總而言之，這堂課讓我們受益匪淺。

第三篇：最難忘的一課作文

最難忘的一課作文

最難忘的一課作文

（一）今天中午，語文老師說要考察我們的記憶能力和判斷能力，接著就走出去了。不一會兒，就提著小黑板笑容滿面走了進來，頓時，我覺得老師的笑容有點神秘。老師讓我們讀一篇短文，題目叫做《巨角猥》，我讀了不到兩遍就記住了，老師又讓我們自己看。

緊接著，老師取下了小黑板，飛快的在黑板上寫下了幾個問題讓我們回答。我看了一下，嗯，題都挺簡單，這么簡單的題難不倒我。很快我便做完了，認為這次肯定拿滿分。

不料，老師批閱過后，我就目瞪口呆了。“天哪，我竟然得了0分。”我簡直不敢相信自己的眼睛，我百思不得其解。又過了一會兒，我終于發現了一個問題；在本文最后一自然段寫了至今都沒有發現它的骨骼化石，怎么能知道它長什么樣子呢！“啊！我們都被騙了！”

漸漸地，我悟出了一個道理；做什么事都要認真思考，不要不經大腦的運轉，就脫口而出，我永遠也不會忘記這一節課，因為它使我受益終生。

最難忘的一課作文

（二）今天我來到金筆作文課堂，老師說有兩位同學的作文進步很大，要獎勵他一個水果。這是我心想：“完了，完了，沒我啥事了。”老師先獎勵的是梁邦頌，我非常羨慕他，得到老師的肯定，還提高了寫作水平。沒想到接下來老師獎勵的是我，真是不敢相信，是我嗎？我非常激動，我高興地想：我今后一定更加努力，爭取再得到老師的表揚。

當我寫完第一篇作文時，侯老師突然推門進來了。只見侯老師的嘴巴兩旁都有一道口紅，難看死了。并且口紅都抹到了頭頂上。都那么大歲數了，莫非還要裝哪吒啊！哈哈??教室里一陣陣歡笑聲，我笑得眼淚都流出來了，我自言自語地說：“老師化妝怎么不照鏡子啊？現在可好，像個小丑，被嘲笑了吧！”老師看到同學們笑話她便生氣了，坐在那一動也不動的不說話，拉得長長的臉，我們嚇得立刻乖乖坐好了，心想不知下一步老師會怎樣。

又過了一會兒，老師讓劉譯蔓和趙丹萌同學站在講臺前背對著同學們，讓我們投票，因為他們兩個寫的作文不分上下。得的票多就給她一個水果。有許多同學選的劉譯蔓，只有我選的趙丹萌（我是擔心趙丹萌傷心才選的她）。老師把水果給了劉譯蔓。

因為包里還有一些水果，老師自己吃不完，所以把剩下的水果都給了同學們。

就這樣，一堂快樂的作文課就到此結束了！

最難忘的一課作文

（三）數學試卷發下來了，大家看著一個個刺眼的紅叉叉，心里都有一種說不出的難受，我也不例外。

老師并沒有及時評講這份試卷，而是出了兩道數學題讓我們做。老師說：“第一題，有一艘輪船載著一批人上岸，你是第一個上岸，第二個上岸的是個七歲的小孩，第三個是個八歲的小孩，以此類推。請問，第一個上岸多少歲？”這么幼稚的問題出乎意料，我們異口同聲地說：“六歲！”“錯了！你們沒聽清楚，我剛才說，你第一個上岸，難道你只有六歲大么？”我們慚愧不已，老師又要出題了，我想：我一定不能在同一塊石頭上絆倒兩次。

老師說道：“有一輛公交車，上面有四位乘客，第一站下了兩人上了一人，下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人??我們一直扳著手指盤算著車內還剩幾人，直到老師說完。還沒等老師問問題，很多同學已經踴躍舉手了，而且胸有成竹。老師問：“你們知道我要問的是什么問題嗎？”大家不約而同地說：“車內現在剩下多少人！”“那你們說，還剩多少人？”“七人！”“你們又錯了，我要問的是這輛車一共經過幾個站？”哦！我們面面相覷，又錯了。老師說：“這就見證了你們的審題能力，這次考試你們粗心大意，大家看了試卷后會好好吸取教訓吧！”

多么難忘的一節課呀！這節課讓我明白了，思考問題不能只想當然，應該先看清題意和關鍵字眼。

第四篇：難忘的一課作文文檔

難忘的一課作文

大家看到這個題目，心里可能會有疑問，難忘的“第一課”是什么課？為什么要打引號呢？它

有什么特殊嗎？別急，我來為你一一解答吧。

在我離開生活了六年的母校后，我一直向往多夢的少年時代，好奇豐富多彩的中學生活。但令我猝不及防的是9月1日的下午竟然是軍訓課，那可是炎炎酷暑，氣溫不低于35度啊！我懷疑自己是不是從小學的“天堂”掉進了牛首一中的“地獄”？我頓時臉色煞白，心底開始想著怎么回家了。但一轉念又想到：我已經長大了，已經不是依偎在媽媽懷里的小寶寶了，我要練就一雙屬于我自己的堅硬的翅膀，我要展翅翱翔，自己去創造屬于自己的一片蔚藍的天空。想到這里，我便鼓起勇氣，為自己打氣。

在烈日當頭、酷暑炎炎之中，我一天又一天的熬過來又挺過去??終于到了9月9日，我歡呼、我激動、我自豪！我戰勝了自己、我超越了自己，我沒有讓自己失望！

回顧這充滿酸甜苦辣的九天，我領悟到指導自己以后生活和學習的人生道理：遇到困難要勇敢、堅強，不放棄，不退縮。因為沒有過不去的坎，只要我們勇敢面對。

這難忘的中學“第一課”，是我一生最寶貴的財富

第五篇：難忘的一課作文

星期六上午，由學校組織我們在學校操場上了一節關于“感恩”的課。今天上午，原本寧靜的操場，一下子變得熱鬧非凡起來。廣場上播放著激動人心的音，讓人們沉得格外開心，今天，小樹林里的樹兒顯得更加挺拔了；我的心情也格外地高興。可是，誰又會想到，帶給我們的是一場淚流滿面的場景呢！

今天學校請來了著名的教育家孫云老師來學校演講，主題是學會感恩——成就精彩人生。孫云老師先給我們講了幾個有趣的笑話，把大家逗得哈哈大笑，大家沉浸在一片喜悅當中。

孫云老師開始了他的演講。他首先問我們為什么要學習，學習是為了什么？有很多同學及家長都有回答說：我們為了自己以后有一個好的將來而學習，長大以后能考上清華、北大。找到一份好的工作，去報答我們的祖國，我們的父母。孫云老師肯定地說，你們的心愿很好，可是他說，他所看到的不是這樣，他說：我看到一些父母日夜勤勞地工作，掙錢供孩子讀書，而他們的孩子卻用他們辛苦掙來的錢去泡網吧，玩游戲，成天沉溺于網吧！

孫云老師講了一個真實的故事。在每天學生們開開心心地學習的時候，有一個高三的學生卻在網吧里玩游戲，父母親好言相勸過，用棍棒也打過，可他就是不聽。最后，他的母親實在沒有辦法，爬上了十層樓頂，從樓頂跳下來摔死了，他的母親想用死來換回兒子的醒悟，可是，她的兒子卻還是若無其事地繼續玩他的游戲。孫云老師告訴我們，父母親們辛勤地勞動，希望的是她膠的孩子能健健康康的生活，開開心心地學習，而不是用她們的血汗錢去游戲廳玩樂，希望我們每個同學都有能引以為誡，以后認真學習，爭取成功。

孫云又向我們講了一個感人肺腑的故事，還記得2008年的四川汶川大地震，有一對母女在樓上看電視，可是一眨眼功夫，要如天壤之別，地震來了，母親用雙手擋住了要命的桿子，讓女兒安全地蹲在下面。在一堆亂石中，救援人員發現她們時，母親仍然絲毫不動地繼續堅持著，而她的女兒卻安然地睡著了，好象什么事兒也沒發生似的。生活中有很多事、很多人值得我們感恩。

我們要愛護身邊的每一個人，更要熱愛我們偉大的祖國！