第一篇：五邑大學實驗室工作人員職責

一、實驗室主任

實驗室主任是實驗室工作的領導者和組織者，全面負責實驗室的各項工作。其主要職責是：

1、熟悉本學科或本專業的發展方向及業務知識，具有組織和領導實驗室開展教學、科研和管理工作的能力。

2、全面考慮實驗室的各項工作，組織制定實驗室建設規劃、年度教學和科研計劃，并組織實施和檢查執行情況。

3、根據上級有關規章制度，組織制定本實驗室的實施細則，并經常檢查執行情況。

4、領導本室各類人員的工作，合理分工并制定崗位責任制。組織本室人員的培訓、提高和考核工作，不斷提高全室人員的業務水平和工作能力。

5、按教學大綱和科研計劃要求，會同有關教學、科研人員，審定或參加編寫實驗教學大綱、實驗教材、實驗指導書和科研實驗計劃，不斷提高實驗教學質量和科研水平。

6、合理安排、使用實驗教學等各項經費,組織編制儀器設備和低值易耗品的申購計劃；組織、落實儀器設備的定期保養和維修工作,提高設備的利用率和完好率。

7、在完成教學、科研任務的前提下，在設備處和所在系指導下，利用本實驗室的技術、設備力量，積極開展向社會服務，保證服務項目按期完成。

8、經常檢查教學、科研及其它任務完成情況，做好年終總結和評比工作。

9、負責本實驗室的紀律、安全、衛生及思想政治工作。組織完成上級交辦的其它任務。

二、高級技術職務人員

1、熟悉并了解本專業領域國內外現狀和發展趨勢。全面系統地掌握本學科的基礎理論和實驗技術。制定（或協助制定）本實驗室的建設方向和發展規劃。負責（或協助）組織指導本室的建設與管理。

2、主持實驗室的實驗技術開發的研究工作，制定教學、科研的實驗方案，開出質量較高的新實驗或設計性、綜合性實驗，能解決本專業領域的關鍵性技術問題。

3、負責精密貴重儀器和大型設備的論證、驗收、調試、技術培訓、功能開發和技術管理工作，制定精密貴重儀器和大型設備的操作規程和管理制度。

4、承擔本學科的重大科研項目或設計較高水平的實驗裝置，寫出高水平的實驗報告，編寫具有相應水平的實驗教材、實驗指導書，發表關于實驗教學、實驗技術、實驗室建設與管理方面的論文。

5、承擔對實驗室工作人員的培養提高工作。指導研究生，中級技術職務人員的工作和學習。

6、引進國內外本學科的先進實驗技術、儀器設備和管理經驗，促進實驗室水平的提高，努力使本實驗室逐步達到領先地位。

三、中級技術職務人員

1、掌握本學科的基本理論和實驗技術，了解本學科實驗方法、實驗技術在國內外的發展動態，獨立組織與實施各項實驗技術工作。

2、承擔至少一門課程的實驗教學或實驗組織工作，獨立設計本科生的教學實驗方案，作好實驗準備工作，指導學生實驗，記錄實驗情況，批改實驗報告，進行實驗總結。編寫實驗講義或實驗指導書。

3、承擔本學科的科研項目。獨立進行實驗裝置的設計或改進，解決研制或改制過程中技術問題、不斷改進實驗手段，更新內容，提高實驗質量。

4、承擔儀器設備的技術管理工作，包括選型、購置、安裝、調試、使用、開發維修等環節。

5、負責指導初級技術職務人員及技術工人，保管員的業務進修及提高。

6、提出實驗室工作的改進措施與方案，協助實驗室主任共同做好實驗室的建設與管理工作。

四、初級技術職務人員

1、掌握本學科的一般基礎理論和實驗技術，配合教師和高、中級實驗技術人員從事有關實驗技術工作。

2、熟練掌握本實驗室儀器設備的原理、結構、性能及使用方法。負責常用儀器設備的安裝、調試、操作和一般性維護，保證儀器設備經常處于完好狀態，努力提高儀器設備的完好率和使用率。

3、了解本學科的教學內容和要求，掌握本實驗室的實驗內容和方法，做好實驗準備工作，參加實驗過程，指導學生實驗，批改實驗報告，并同任課教師一起評定學生實驗課成績。

4、制定有關實驗規程，編寫有關實驗資料，編寫常用儀器設備操作規程，使用要求及維護保養等資料。

5、負責實驗室安全工作。共同做好衛生及科學管理工作。

6、努力學習業務知識，不斷提高理論水平、實驗技能和組織管理能力。

五、實驗室管理員

1、負責實驗室儀器設備、材料和低值易耗品的領取、保管和發放工作，經常做到帳目清楚，數字準確，帳、卡、物相符。

2、到設備處領取材料和低值易耗品，必須經實驗室主任簽字，管理員親自辦理領取手續。保管室所存物資，既要方便領用，又要防止積壓浪費。

3、對儀器設備、材料、低值易耗品的保管，要根據物質的不同性能與要求，分門別類，做到防火、防水、防震、防熱、防潮、防銹、防腐蝕等，并經常檢查，防止損壞和丟失。

4、保管室設備、物資的領用、借出、調撥都必須嚴格辦理手續，要由制度規定的各級負責人簽字，由保管員親自辦理，并認真登記帳目。

5、在實驗室主任領導下，具體負責辦理本實驗室儀器設備、材料和低值易耗品的記帳、統計、上報和積壓、損壞、報廢及處理等工作。

6、根據上級主管部門的要求，認真做好年終盤點、清理、核對工作。

第二篇：實驗室工作人員職責

實驗室工作人員職責

一、熱愛本職工作，執行上級各和學校有關實驗室的工作要求，嚴格遵守各項規章制度。

二、努力學習，認真鉆研業務，熟悉各類儀器的規格、構造、性能、工作原理、使用方法及保管常識，掌握儀器維修的基本技能，排除儀器的一般故障。

三、編制教學儀器設備的補充計劃，合理使用儀器經費，及時購置。做好儀器的驗收、登記、保管、維修及材料、藥品的回收和處理工作，做到帳物相符，帳帳相符。

四、按照教材規定的內容準備好實驗需用的儀器、材料和藥品,能認真指導學生實驗，解決實驗中出現的問題。實驗完畢，及時清點儀器，發現問題，應查明原因，按有關規定認真處理。

五、建立健全儀器設備各類帳目及管理、使用相關資料，及時規范登記。

六、做好實驗室的安全工作，熟知實驗中的安全操作規范和發生事故的應急措施。經常保持實驗室的整潔，教育學生保持良好的習慣。

七、積極創造條件開放實驗室，組織學生開展課外科技活動。

八、不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器的研制，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。

實驗教學管理制度

（一）實驗教學計劃

1、各科教師對實驗教學必須制訂總的和分學期的教學計劃。計劃應于上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗時間等。

2、實驗室應根據各科課程標準、教材和各科任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。

（二）實驗教學的組織與實施

1、教師要按照實驗教學計劃認真備課，寫好教案，并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數”。

2、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。

3、實驗室的儀器應處于完好狀態，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。

4、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發現問題應及時給予啟發引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。

5、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。

（三）實驗教學的評估與考核

1、實驗開出率考察，統一使用規范的表式，包括：《年級學科實驗登記表》（由實驗教師和任課教師共同填寫）；《學科實驗開出情況統計表》（由實驗教師根據登記表匯總）。

2、對學生實驗能力和技巧的考核，以現場操作為主，并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。

3、對學生的考核應堅持實踐性、基礎性、全面性及可行性、可信度原則。

4、對教師的考核除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調查。

5、所有考核的登記表、統計表、調查表等，都應作為實驗教學資料匯入教學檔案。

危險品安全保管和使用制度

一、實驗教學用化學危險藥品必須貯藏在專用室、柜內，并按各自的危險特性，分類存放，不得和普通試劑混存或隨意亂放。

二、化學危險藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感，懂得各種化學藥品的危險特性，具有一定的防護知識，并實行“五雙管理”即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發、雙人使用。

三、化學危險品室要配備相應的消防設施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學校主管領導和專管人員要定期檢查，節假日安排值班時，要把化學危險品室列為重點防范區。

四、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態進行認真檢查，并核對庫存量，務使帳物一致。

五、使用危險試劑進行實驗前，必須向學生提出遵守安全操作規程的要求。教師領用危險品時，必須提前計算用量，填寫《危險試劑領用單》由專管人員和教師送取，不得讓學生代替。

六、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道。

七、危險試劑的管理和使用方面如出現問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向學校領導如實報告不得隱瞞。

八、專管人員對化學危險品的保管和使用中的安全性負有全部責任。

第三篇：實驗室工作人員職責

實驗室工作人員職責

2017—2018學

一、本職工作,執行上級和學校有關實驗室的工作要求，嚴格遵守各項規章制度。

二、努力學習，認真鉆研業務，熟悉各類儀器、設備、器材的規格、構造、性能、工作原理、使用方法及保管常識，掌握維修保養的基本技能，排除一般故障。

三、學期末應根據教學需要及時編制、上報下學期教學儀器、設備、器材的補充計劃，合理使用經費。做好儀器、設備、器材的驗收、登記、保管、維修及材料、藥品的回收和處理工作，做到賬物相符，賬卡相符、賬賬相符。

四、教材規定的內容和“實驗通知單”準備好實驗需用的儀器、材料和藥品。協助任課教師指導學生實驗，解決實驗中出現的問題。實驗完畢，及時清點儀器，發現缺陷，應查明原因，按有關規定認真處理并保留處理結果。

五、建立健全儀器、設備、器材等的各類賬目及管理、使用的相關資料，及時、全面、規范登記。

六、認真做好實驗室的安全工作，每天下班前應實驗室、儀器室的水、電、氣及門窗是否關閉。熟識實驗中的安全操作規范和發生事故的應急措施。經常保持實驗室、儀器室的整潔，教育學生保持良好的衛生習慣。

七、嚴格做好易燃、易爆、腐蝕、毒害、放射性等危險品物質的管理，要求責任到人。

八、積極創造條件，課外開放實驗室，提高實驗室使用率，組織學生開展課外科技活動。

九、不斷總結經驗，開展實驗室教學研究和教學儀器的研制，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。

十、以上管理制度未盡事宜，由學校主管部門研究酌定。

第四篇：實驗室工作人員職責

實驗室工作人員職責

一、實驗室人員實行坐班制，課前10分鐘到實驗室開門。

二、負責學科實驗準備，包括實驗儀器、器械的準備，在現有條件下滿足實驗指導教師要求，如條件達不到，應向指導教師說明情況。

二、實驗過程中，實驗人員應巡視各實驗室，幫助指導教師排除技術故障。

四、實驗結束后，實驗室人員應與指導教師檢查交接儀器、器械及實驗室安全，發現問題，及時解決。督促及檢查實驗指導教師填寫儀器使用記錄。

五、實驗室人員應把好安全的最后一關，再次檢查實驗室門、窗、水、電、火，無誤后方可離開實驗室。

教務處

第五篇：實驗室工作人員職責

一、認真貫徹執行實驗室工作的方針、政策、規章、計劃，負責實驗室的管理、使用，確保實驗室工作的正常開展。

二、熱愛本職工作，樹立為教學服務的思想，熟悉教材，熟練掌握學科演示實驗和學生分組實驗，熟悉各類儀器的性能和保管知識，掌握各類儀器的使用方法和維修的基本技能。

三、儀器設備、器材、藥品應及時驗收、登記入帳、進櫥發現儀器質量或數量有差錯應及時處理。

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四、實驗室的管理工作要努力做到：常規管理制度化、儀器存放規范化、儀器保管科學化、各項記錄經常化、檔案資料系列化。

五、按“實驗通知單”準備好實驗所需的儀器、器材、藥品，協助任課教師指導學生實驗。實驗完畢后清點儀器，檢查儀器的完好情況，發現問題，要查明原因，按有關規定認真處理。

六、做好實驗室的安全防護工作，掌握發生事故的應急處理措施。經常保持室內外的整潔。

七、創造條件，開放實驗室，協助任課教師組織學生開展課外科技興趣小組活動。積極自制教具，充實實驗設備。

八、定期維護儀器設備，使儀器設備處于完好待用狀態。定期清點儀器、藥品和實驗材料，根據實驗教學需要，及時編制儀器設備、藥品添置計劃，定期向學校領導和上級有關部門匯報工作。