第一篇:班主任工作管理評(píng)估方案-德育
班主任工作管理評(píng)估方案
學(xué)校的教育教學(xué)工作要靠班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與輔導(dǎo),一個(gè)學(xué)校的整體精神面貌體現(xiàn)在班主任工作的責(zé)任心上,為此,特制定班主任的工作管理評(píng)估方案。
一、教師的品質(zhì)(師德)
1、工作態(tài)度:要體現(xiàn)在有奉獻(xiàn)精神,能耐心地做好學(xué)生的思想政治工作,同時(shí)加強(qiáng)道德品質(zhì)的自我完善,和年級(jí)組成員、班科任之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),和睦待人,協(xié)調(diào)對(duì)班級(jí)集體的管理工作。
2、關(guān)心學(xué)生,不體罰或變相體罰,要耐心地做好對(duì)學(xué)困生的教育與輔導(dǎo)工作。
3、言行一致,不利于團(tuán)結(jié)的話和事不說、不做,擺正自己的位置,做學(xué)生的楷模,身教勝言教,談吐文明禮貌,不帶臟字,衣著整潔,舉止莊重。
二、班級(jí)管理(班主任)
1、能認(rèn)真填寫班主任手冊(cè)及各種表格。
2、能及時(shí)的組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃和及時(shí)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律教育,使班級(jí)物品擺放合理。
3、能主動(dòng)完成學(xué)校年級(jí)組的各項(xiàng)工作。
4、能有效控制間操和大型活動(dòng)中的班級(jí)紀(jì)律,使班級(jí)整體表現(xiàn)有序。
5、每學(xué)期能切合班情做好班主任工作計(jì)劃和總結(jié)。計(jì)劃和總結(jié)的撰稿質(zhì)量要體現(xiàn)適用性,并能在日常工作中認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃和總結(jié)。
6、具有解決突發(fā)事件和完成臨時(shí)性工作任務(wù)的能力,不把矛盾上繳。
7、通過耐心地思想教育工作和家訪工作使學(xué)生不流失,加強(qiáng)班級(jí)定員鞏固工作。
8、能按上級(jí)要求進(jìn)行收費(fèi),不私下亂收費(fèi),不利用學(xué)校正常收費(fèi)之機(jī)多收費(fèi)。
三、上述對(duì)班主任工作管理細(xì)則,望各班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行,祝大家在班務(wù)管理上,在年終評(píng)估中取得好成績(jī)。
第二篇:小學(xué)班主任工作評(píng)估方案
解戈小學(xué)班主任工作評(píng)估方案
為發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化; 并為班主任聘任、評(píng)優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù),特制定本方案。
一、考核辦法:
1、班主任考核分為“班主任常規(guī)工作考核”和“班級(jí)工作成績(jī)考核”和“班級(jí)教學(xué)成績(jī)”三部分,分別占20%、40%、40%。
2、班主任常規(guī)工作考核分采用倒扣分制的方法;班級(jí)工作成績(jī)考核分為班級(jí)綜合考核分;班級(jí)教學(xué)成績(jī)以教導(dǎo)處提供的各班任課教師綜合成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。
3、班主任考核分?jǐn)?shù)=班主任常規(guī)工作考核分×20%﹢班級(jí)工作成績(jī)考核分×40%+教學(xué)成績(jī)×40%。
二、班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容:
1、班主任工作計(jì)劃(10分)
能及時(shí)制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,并按時(shí)上交者得5分,遲交者扣2分,不交者扣5分。(以業(yè)務(wù)檢查為依據(jù))
2、班隊(duì)會(huì)(10分)
能認(rèn)真組織好每周一次的班隊(duì)會(huì),每學(xué)期不得少于15次,班隊(duì)會(huì)時(shí)間不得少于40分鐘,要求班隊(duì)會(huì)有主題,有內(nèi)容,有記錄。滿分15分,少一次倒扣1分。(以學(xué)校檢查和班隊(duì)會(huì)記錄為依據(jù))
3、班干部管理(10分)
能做好對(duì)班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,經(jīng)常了解班風(fēng),學(xué)風(fēng)情況。每月至少能組織1次班級(jí)學(xué)生干部會(huì)議,每學(xué)期不得少于5次,要求有會(huì)議記錄。(以學(xué)校檢查為依據(jù))
4、班主任入會(huì)情況(10分)
能按時(shí)參加學(xué)校組織召開的班主任會(huì)議。滿分10分,每遲到或早退者扣1分,缺席者扣2分。(以學(xué)校常規(guī)檢查和會(huì)議記錄為依據(jù))
5、班主任工作總結(jié)(10分)
學(xué)期結(jié)束前,能及時(shí)撰寫班主任工作總結(jié),并按時(shí)上交者得10分,遲交者扣2分,不交者扣10分。(以業(yè)務(wù)檢查為依據(jù))
6、班級(jí)管理(30分)
能科學(xué)、規(guī)范管理班級(jí),無違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生,得20分。如果發(fā)生重大違紀(jì)違法現(xiàn)象,扣20分;有毀壞學(xué)校公共財(cái)物或毀壞他人財(cái)物,被找到學(xué)校者,每人次扣2分。
7、隨機(jī)性工作(20)
能按時(shí)保質(zhì)保量地完成各種隨機(jī)性工作。不能按要求完成每次扣2分。(以各個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)掌握的情況匯總為準(zhǔn))
以上各條,扣至0分為止。
三、班級(jí)工作成績(jī)考核內(nèi)容:
1、衛(wèi)生(30分)
教室內(nèi)外、地面、墻壁及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等處衛(wèi)生情況。(以學(xué)校衛(wèi)生大檢查結(jié)果為依據(jù))
2、兩操及集會(huì)(20分)
升旗、廣播操、眼保健操、學(xué)校集體活動(dòng)學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況。(以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù))
3、紀(jì)律:(25分)
(1)上課、課間、課外活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律情況。(以學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù))(2)日常行為是否規(guī)范,路隊(duì)、紅領(lǐng)巾佩戴并規(guī)范等情況。(以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù))
(3)愛護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)課桌凳、門窗等公共財(cái)產(chǎn)情況;(以總務(wù)處期末檢查結(jié)果為依據(jù))
4、參賽獲獎(jiǎng)(20分)
能積極組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽,個(gè)體獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)分別為:國(guó)家級(jí)得7分,省級(jí)得5分,地市級(jí)得4分,縣級(jí)得3分,鎮(zhèn)級(jí)得2分,校級(jí)得1分;團(tuán)體獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)分別為:國(guó)家級(jí)得20分,省級(jí)得15分,地市級(jí)得12分,縣級(jí)得10分,鎮(zhèn)級(jí)得7分,校級(jí)得4分。不同獎(jiǎng)項(xiàng)可累計(jì),同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì),最多加分不超過20分。(以競(jìng)賽公布的結(jié)果為準(zhǔn))
5、好人好事(5分)
學(xué)生好人好事受到社會(huì)相關(guān)組織表彰,得5分。
四、班級(jí)教學(xué)成績(jī)
根據(jù)教導(dǎo)處對(duì)教師教學(xué)成績(jī)的考核名次計(jì)算各班教師的教學(xué)總成績(jī)。
五、班主任津貼發(fā)放:
班主任津貼發(fā)放按以下辦法進(jìn)行:
1、班主任考核津貼按年級(jí)段分為三個(gè)等級(jí),每個(gè)年級(jí)段一等1個(gè),三等1個(gè),其余為二等。
2、班主任考核津貼一等為
170 元,二等為
元,三等為 130 元。
3、班主任津貼按學(xué)期發(fā)放。
六、班主任的獎(jiǎng)罰:
1、根據(jù)班主任工作考核成績(jī),學(xué)校每學(xué)年組織一次優(yōu)秀班主任的評(píng)比,班主任考核總分名列前3名者,有資格參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任的評(píng)選。
2、班主任如有以下情況者,學(xué)校將不發(fā)放學(xué)期考核津貼。
(1)不能經(jīng)常深入班級(jí)、深入學(xué)生,不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,學(xué)生、家長(zhǎng)意見較大者;
(2)因失職、瀆職造成班級(jí)較大事故者或?qū)Π嗉?jí)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為教育處理不力者;
(3)因工作不努力、不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無法開展者。
(4)有體罰或變相體罰班中學(xué)生的行為者。本方案自全體班主任通過之日起執(zhí)行。
第三篇:德育管理評(píng)估辦法
學(xué)生德育量化管理考核辦法
為加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),提高同學(xué)們自治自理能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和為人責(zé)任感,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣,努力建設(shè)一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體,特制訂《班級(jí)德育量化管理考核辦法》。
一、扣分部分:
1.升國(guó)旗、奏(唱)國(guó)歌時(shí)要肅立,行注目禮。升旗時(shí)缺一次,扣5分,遲到、早退、說笑、亂動(dòng),每項(xiàng)扣1分。
2.按時(shí)到校進(jìn)班,不遲到、不早退、不曠課,一般不要請(qǐng)假,病假遵醫(yī)囑。遲到一次扣1分,早退扣3分,曠課扣5分。
3.認(rèn)真參加兩操和體育課,積極參加學(xué)校組織的各種集會(huì),每缺一次扣5分,早退扣3分,遲到扣1分,在隊(duì)列中說笑者每人次扣1分。集合快,口號(hào)響,步伐齊,排面整。違者每次扣1分。
4.認(rèn)真值日,保持校園、教室、寢室整潔優(yōu)美,節(jié)約水電,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑。教室衛(wèi)生值日生打掃不徹底扣1分,其他同學(xué)保持不好每人次扣0.5分。寢室內(nèi)務(wù)整理不認(rèn)真者每人次扣1分,值日生打掃不徹底者扣1分。若學(xué)校檢查被扣分,追究責(zé)任到人,按學(xué)??鄯值膬杀犊蹅€(gè)人分,若有多個(gè)責(zé)任人,扣分平均分到個(gè)人。
5.上課專心聽講,積極回答問題,認(rèn)真做好課堂筆記,大膽發(fā)表自己的見解,不打瞌睡,不跑神,不做小動(dòng)作,不在下面小聲說話。因不認(rèn)真聽講被老師批評(píng)者每次扣2分。自習(xí)課不睡覺、不說話、不走動(dòng)、不亂位、不提前外出,不討論問題,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何事情。違者每人次扣1分。
6.晚寢按時(shí)作息,熄燈后不說話,不洗刷,不點(diǎn)燈,不留宿外人,不做影響他人休息的任何事情。違者每人次扣1分。午休期間不說話、不走動(dòng)、不討論問題,不提前外出,不做與學(xué)習(xí)和休息無關(guān)的任何事情。違者每人次扣1分。
7.入門即靜,入班即學(xué)。教室要始終保持安靜,同學(xué)們到教室后應(yīng)馬上坐到自己位置上,不能在教室來回走動(dòng)、吵鬧喧嘩,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,違者每人次扣1分。
8.認(rèn)真按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè),每缺一次作業(yè)扣1分,作業(yè)檢查被通報(bào)批評(píng)的扣1分,考試連續(xù)兩次退步較大者扣3分,考試作弊每次扣5分。
9.穿戴整齊、樸素大方,提倡穿校服。頭發(fā)干凈整齊,男生不留長(zhǎng)發(fā),不穿小背心、拖鞋進(jìn)入教室,女生不燙發(fā),不化妝、不佩帶手勢(shì),不穿高跟鞋。不罵人,不說臟話粗話,不給同學(xué)起侮辱性的綽號(hào)。違者每人次扣1分。
10.課前唱歌、宣誓要嚴(yán)肅認(rèn)真,聲音洪亮,站姿端正,不東顧西盼、說笑打鬧;課間休息快去快回,提前1分鐘準(zhǔn)備上課,不在教學(xué)區(qū)追逐喧嘩,不攀附教學(xué)樓欄桿,違者每人次扣1分。
11、不看言情、武俠、玄幻等內(nèi)容低俗的書刊,不聽唱不健康的歌曲,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性娛樂場(chǎng)所(包括網(wǎng)吧);不吸煙,不喝酒,不攜帶手機(jī),不參與打架。違者每次扣5分。
12、未經(jīng)老師允許,不得隨意動(dòng)用教室的電教設(shè)備;不得在教室使用充電設(shè)備,違者沒收充電設(shè)備及物品,并每次扣5分。
13、班級(jí)工作輪值時(shí),值日生不及時(shí)到位,扣1分;到位后工作不力,受到老師批評(píng)或被學(xué)校檢查扣分的,每人次扣2分。
二、獎(jiǎng)分部分
1.在班級(jí)的各項(xiàng)綜合評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)秀的同學(xué)每人次獎(jiǎng)3分,單項(xiàng)評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)1分。
2.累計(jì)一月沒有違紀(jì)現(xiàn)象的獎(jiǎng)3分。
3.積極參加各級(jí)征文、各級(jí)競(jìng)賽,參加獎(jiǎng)1分,獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)3-5分。
4.文明寢室獎(jiǎng)每位成員1分,寢室一月不扣分每位成員獎(jiǎng)2分。
5.在年級(jí)組織的考試中,位居年級(jí)第1名獎(jiǎng)5分,前10名獎(jiǎng)3分,前30名獎(jiǎng)2分,前50名獎(jiǎng)1分,考試進(jìn)步幅度較大獎(jiǎng)2分,連續(xù)進(jìn)步獎(jiǎng)3分。
6.拾東西交政教處,按政教處獎(jiǎng)分加倍。
7.其他好人好事由班干部報(bào)班主任處予以酌情獎(jiǎng)分。
三、倡導(dǎo)部分
1.尊重全體教職工,遇到老師要主動(dòng)問候,課堂回答、提問要起立。進(jìn)老師辦公室要報(bào)告。
2.遵守學(xué)校、班級(jí)規(guī)章制度,熱愛集體,維護(hù)集體榮譽(yù),多做好事。
3.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,發(fā)生矛盾能進(jìn)行自我批評(píng)。
4.按自定的計(jì)劃刻苦學(xué)習(xí),有始有終,講求效率。
5.生活節(jié)儉,不亂花錢,不挑吃穿,不提超越家庭條件的要求。
四、其他
1.每生基準(zhǔn)分100分,根據(jù)每位同學(xué)行為表現(xiàn)進(jìn)行加減分;積分情況將作為評(píng)定月模范之星和期末先進(jìn)的重要依據(jù)。
2.參加班級(jí)事事有人干的同學(xué)每人基礎(chǔ)分增加10分,依據(jù)履行職責(zé)情況獎(jiǎng)扣分,具體獎(jiǎng)扣分方案有德育量化考核小組酌情商定,上報(bào)班主任實(shí)施。
3.每周扣分累計(jì)5分以上者要作出書面檢查。考核分?jǐn)?shù)低于90分,班主任談話;低于80分,聯(lián)系家長(zhǎng)談話,寫出保證書;低于70分,勸退。
4.未盡事宜,按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,學(xué)校管理?xiàng)l例沒有的,解釋權(quán)歸班主任,班級(jí)將逐步出臺(tái)《學(xué)生德育量化管理考核補(bǔ)充規(guī)定》。
5.本辦法最終解釋權(quán)歸班主任。
高一七班
2011年9月24日
附:
班級(jí)學(xué)生德育量化考核小組
組長(zhǎng):任瑞奇
副組長(zhǎng):蔡金鵬、汪寧
成員:姬天宇、吳劉俊、王萌、洪旭
第四篇:班主任工作管理方案
班主任工作管理方案
第一章 總則
第一條 為了落實(shí)以班主任為核心的班級(jí)管理責(zé)任制,加強(qiáng)班 級(jí)管理,促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,公正客觀地評(píng)價(jià)班主任工作和 班級(jí)管理工作,特制定本方案。
第二條 班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是 班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是領(lǐng)導(dǎo)及各部門制定各項(xiàng)工作計(jì) 劃的具體實(shí)施者。
第三條 班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展 的要求開展班級(jí)工作,全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生,致力于學(xué)生整體 素質(zhì)的提高。
第四條 班主任的職責(zé):
一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育和道德教育,保護(hù)學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),使學(xué)生樹立為人民服務(wù)的思想,具備 良好的心理素質(zhì),形成樂觀進(jìn)取,積極向上的人生觀,養(yǎng)成遵守《中 學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的習(xí)慣。
二、教育學(xué)生按規(guī)定完成學(xué)習(xí)任務(wù),會(huì)同各科教師教育、幫助 學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng),教育學(xué)生堅(jiān)持鍛 煉,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助學(xué) 校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》。
四、關(guān)心學(xué)生的課外生活,指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益身心健康的 科技、文娛和社會(huì)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)。
五、進(jìn)行班級(jí)日常管理,領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)、指導(dǎo)團(tuán)支部工作,健全值 日制、班務(wù)日制,指導(dǎo)學(xué)生干部大膽工作,提高學(xué)生的自理能力,把 班級(jí)建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、進(jìn)取的集體。班級(jí)管理堅(jiān)持五到位: 早操、早自習(xí)、課間操、晚自習(xí)、就寢。
六、負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育教學(xué)工作,互通情 況,協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。
七、每期均制訂班主任工作計(jì)劃,作好期終班工作總結(jié)(期終班 工作總結(jié)交政教處)。
八、做好本班學(xué)生的思想品德評(píng)定、文化成績(jī)匯總及有關(guān)獎(jiǎng)懲工 作。
九、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,進(jìn)行一定的家訪,開好家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng) 取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的配合。
第二章 班主任的選聘和任免
第五條 擔(dān)任班主任的基本要求:擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,熱愛教育 事業(yè),教育思想端正,工作責(zé)任感強(qiáng),作風(fēng)正派,有較高的教學(xué)水平和較強(qiáng)的組織管理能力。
第六條 班主任實(shí)行競(jìng)聘上崗。班主任是學(xué)校教育管理的直接承 擔(dān)者和具體實(shí)施者,是學(xué)校教育教學(xué)管理隊(duì)伍中最基礎(chǔ)、最核心的力 量。為了進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé),加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,實(shí)現(xiàn) 學(xué)校對(duì)班主任聘任、管理、考核的制度化和規(guī)范化,充分調(diào)動(dòng)班主任 工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,特制定本辦法。
一、聘任原則
1、堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;
2、堅(jiān)持任人唯賢,優(yōu)化組合,擇優(yōu)聘任,形成合理的人員結(jié)構(gòu);
3、堅(jiān)持雙向選擇,統(tǒng)籌兼顧。學(xué)校對(duì)班主任可以聘任,不聘、緩聘或解聘;教師可以受聘、拒聘、辭聘;
4、堅(jiān)持按勞分配和奉獻(xiàn)精神雙向并行的原則,健全考核機(jī)制,使出任與考核、分配、獎(jiǎng)勵(lì)同步。
二、聘任條件
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),忠誠人民的教育事 業(yè),熱愛學(xué)生,具有獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神,認(rèn)真貫徹美工執(zhí)行《中學(xué) 德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,遵守國(guó)家規(guī)定的《教師職業(yè)道 德》,依法從教,依法從事班主任工作,開展好學(xué)生教育活動(dòng)。
2、有一定的教育理論水平,懂得教育規(guī)律,能不斷地更新知識(shí) 和充實(shí)自己。具有教育學(xué)、心理學(xué)的基本知識(shí)和基本技能,和一定的 組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力,具有創(chuàng)新探索精神。
3、身體善良好,師德高尚,熟悉班主任工作職責(zé)和教育管理相 關(guān)法律法規(guī);
4、工作作風(fēng)踏實(shí),能勝任本學(xué)科教學(xué)工作,組織學(xué)生參加各種 豐富多彩的活動(dòng)。
5、有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,能嚴(yán)格遵守并完成學(xué)校規(guī)定的班主任工作 常規(guī),能積極完成學(xué)校、處室、年級(jí)組布置的各項(xiàng)工作;
6、能積極參與德育課題的研究,具有一定的德育科研能力,探 索新的教育規(guī)律和方法;
三、解聘條件:
在現(xiàn)任班主任工作期間,出現(xiàn)下列情形之一,學(xué)校將予以改聘或 不予續(xù)聘;
1、明顯不作為,對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,對(duì)學(xué)生沒有愛心,工作方法 簡(jiǎn)單粗暴;
2、因工作失職,造成嚴(yán)重責(zé)任事故或惡劣影響;
3、不能完成學(xué)校、處室、年級(jí)布置的各項(xiàng)工作;
4、在班級(jí)學(xué)生中缺乏威信,教育教學(xué)管理不能被班級(jí)大多數(shù)學(xué) 生認(rèn)可,經(jīng)年級(jí)組、政教處、學(xué)校督導(dǎo)整改不力、效果不佳;
5、在班級(jí)量化考評(píng)中,班級(jí)管理積分在一學(xué)年居年級(jí)末位,且 差距較大的;
6、班級(jí)教學(xué)目標(biāo)完成情況居年級(jí)末位,且差距較大的(接替班 主任工作、班級(jí)成績(jī)有進(jìn)步的除外);
7、擔(dān)任班級(jí)教學(xué)工作,所任學(xué)科成績(jī)差需要調(diào)換教學(xué)崗位的。
班主任出現(xiàn)上述七種情況不宜繼續(xù)承擔(dān)班主任工作,而本人又末 提出辭職的,經(jīng)政教處、年級(jí)合議,學(xué)校批準(zhǔn),可用出中途撤換決定,并聘任新的班主任接任。
四、聘任辦法及程序:
1、聘任辦法
(1)學(xué)校成立出任領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格依照程序進(jìn)行班主任聘任工作;
(2)應(yīng)聘教師填寫申請(qǐng)表(紙質(zhì)版交政教處),聘任領(lǐng)導(dǎo)小組審 查后,組織面試(3-5 分鐘)、答辯(2-3 分鐘);
(3)以年級(jí)為單位確定班主任職位,先聘任班主任,教務(wù)處同 時(shí)安排聘任班主任相應(yīng)班級(jí)相應(yīng)學(xué)科課程,再安排其他科任教師課 程;(4)若聘任班主任職位數(shù)達(dá)不到年級(jí)待聘班主任職位數(shù),由聘 任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況和需要安排不足班主任職位,教務(wù)處根據(jù)情 況優(yōu)先安排相應(yīng)班主任課程;
(5)在聘任期內(nèi),原則上不變動(dòng)工作崗位,如有特殊情況,由 政教處審核,聘任領(lǐng)導(dǎo)小組同意后,教師可以辭聘,校長(zhǎng)可以解聘。
2、聘任程序
(1)學(xué)校公布各年級(jí)待聘任班主任出位數(shù)、填表及應(yīng)聘面試時(shí) 間;(2)教師個(gè)人申請(qǐng),并填寫申請(qǐng)表;
(3)聘任領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行資格審查;
(4)聘任領(lǐng)導(dǎo)小組組織應(yīng)聘面試;
(5)聘任領(lǐng)導(dǎo)小組組織應(yīng)聘面試;
(6)公示名單;
(7)聘任談話;
(8)宣布聘任名單;
(9)校長(zhǎng)向聘任班主任發(fā)放聘書;(10)上崗培訓(xùn)。
五、聘任領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):梅金林
副組長(zhǎng):馬德生 太智貴 石學(xué)軍 組織: 郭從新 何智勝 治 李智軍 王懷雄 羅永福 常永寧 李應(yīng)靜 謝斌 馬文 馬旭東
下設(shè)辦公室于政教處
第三章 班主任的管理與培訓(xùn)
第七條 班主任由政教處主管,政教處應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的領(lǐng) 導(dǎo),定期召開班主任會(huì)議,了解情況,聽取意見,指導(dǎo)工作。
第八條 政教處要建立班級(jí)管理檔案,作為班主任考核晉級(jí)、評(píng) 定職稱、評(píng)選先進(jìn)的依據(jù)之一。
第九條 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心班主任,為班主任開展工作創(chuàng)造條件,解除班主任的后顧之憂。
第十條 學(xué)校要有計(jì)劃地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),組織班主任學(xué)習(xí)教 育理論、參觀考察、交流工作經(jīng)驗(yàn),努力提高班主任隊(duì)伍的思想水平和業(yè)務(wù)能力。班主任在任職期間一律享受班主任津貼,并體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰 劣的原則。
第四章 班主任的考核
第十一條 班主任工作實(shí)行半年考核制度。每期期末,政教處應(yīng) 當(dāng)對(duì)班主任的政治思想,業(yè)務(wù)水平,工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行考核。
第十二條 考核采取定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合??己藨?yīng)當(dāng)客觀 公正準(zhǔn)確;充分聽取各處室,其他教師以及學(xué)生的意見??己私Y(jié)果作 為選聘班主任,實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。
附: 《興海中學(xué)班主任考核細(xì)則(修訂)(2015 年 2 月執(zhí)行)》
為促進(jìn)學(xué)校德育工作發(fā)展,充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理中的主導(dǎo) 作用,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)生的全面 發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)育人的目標(biāo)。結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,特制定《興海 中學(xué)班主任考核細(xì)則》
一、考核組成
班主任考核=政教處考核+年級(jí)組考核+學(xué)生會(huì)考核+生活管理處 考核+衛(wèi)生值周班考核+其它考核(學(xué)校值班、教務(wù)處、總務(wù)處等)
二、考核計(jì)算辦法
(一)周考核
1、時(shí)段計(jì)算:第一周考核計(jì)算是星期一至星期五的考核分,之 后每周周六周天(主要是單周)算在下周考核內(nèi)。
2、班級(jí)周考核分= 政教處考核*10%+年級(jí)組考核*30%+學(xué)生會(huì)考 核*30%+生活管理處考核*10%+衛(wèi)生值周班考核*10%+其它考核*10%。
(二)月考核(班主任基礎(chǔ)性績(jī)效津貼發(fā)放依據(jù))班級(jí)月考核分=月內(nèi)對(duì)應(yīng)周的考核分綜合得分*90%+其它考核(月 重大活動(dòng)考核、班級(jí)考試成績(jī)、財(cái)產(chǎn)維護(hù)等)*10%。
(三)學(xué)期(學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效津貼發(fā)放依據(jù))、學(xué)年考核(評(píng)選 優(yōu)秀班主任的主要依據(jù))、學(xué)期考核分 = 月考核分匯總 *60%+ 政教處要求上交表冊(cè)資料 *8%+ 先進(jìn)班集體流動(dòng)紅旗次數(shù)*1%+ 班級(jí)文明宿舍流動(dòng)紅旗次數(shù) *1%+ 班級(jí)教學(xué)成績(jī) 20%+其它考核(突出貢獻(xiàn)加分、重大事故減分等)*10%。
2、學(xué)年考核=本學(xué)年上、下學(xué)期考核分之和
三、考核原則:公平、公正、公開原則。
四、考核具體辦法
(一)政教處考核
1、政教處周考核(50 分)
(1)班主任簽到簽退(10 分):本周班主任工作會(huì)議簽到(會(huì) 議地點(diǎn))、雙周日或其它節(jié)假日學(xué)生返校上晚自習(xí)前簽到(政教處)、送學(xué)生離校簽退(南門)。全簽得 10 分,每曠簽一次扣 5 分。
(2)班級(jí)紀(jì)律(10 分):無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,無違紀(jì)情 況,早操、課間操等整體精神面貌良好,有生機(jī),有活力,健康向上 得 10 分,一般得 6 分,吸煙等一般違紀(jì)每人次扣 2 分,有嚴(yán)重違紀(jì) 現(xiàn)象每人次扣 5 分。
(3)衛(wèi)生情況(10 分):教室、樓道、宿舍、環(huán)境衛(wèi)生認(rèn)真清 掃,保潔良好得 10 分、一般得 6 分,較差得 3 分,不清掃保潔得 0 分。(4)班會(huì)課及主題教育班會(huì)(10 分):按時(shí)上班會(huì)課(包括習(xí)慣 養(yǎng)成、愛國(guó)主義、安全法制、心理健康等主題班會(huì)),有鮮明的主題,有明確的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)齊全、課堂教學(xué)效果顯著得 10 分; 按時(shí)上課,但是教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)不全、課堂教學(xué)效果一般得 6 分,不按時(shí)上課得 0 分。
(5)請(qǐng)假條管理(10 分):學(xué)生出入校門請(qǐng)假條填寫內(nèi)容的完 整、真實(shí)、規(guī)范等情況。凡出現(xiàn)一人次請(qǐng)假條不符合學(xué)校規(guī)定扣 2 分,若出現(xiàn)學(xué)生欺瞞、頂撞等行為扣 4 分。
2、政教處月考核(35 分)
(6)義務(wù)勞動(dòng)(5 分):凡參加學(xué)校各部門、年級(jí)組安排的班 級(jí)義務(wù)勞動(dòng)等,憑各部門簽發(fā)的《義務(wù)勞動(dòng)通知單》,根據(jù)勞動(dòng)任務(wù) 的大小、參加人數(shù)的多少到政教處每次可加 2-5 分。
(7)當(dāng)月重大活動(dòng)管理考核(10 分):積極參與表現(xiàn)良好得 10 分,表現(xiàn)一般得 6 分。管理混亂影響整體形象或因管理因素造成安全 事故得 0 分。
(8)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋管理考核(10 分):認(rèn)真管理、精心指導(dǎo)、條分縷析得 10 分,一般得 6 分,應(yīng)付差事得 2-0 分,置之不理得 0 分。
(9)班主任工作手冊(cè)考核(10 分):有明確的班級(jí)具體情況統(tǒng) 計(jì)、學(xué)生基本情況登記表、班務(wù)工作計(jì)劃、每周工作要點(diǎn)、班會(huì)工作 簡(jiǎn)案、本班重大事情記載、班務(wù)工作總結(jié)等內(nèi)容,根據(jù)班主任填寫的 詳細(xì)程度、書寫程度賦分,滿分 10 分,未填者,該項(xiàng) 0 分;
(10)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)扣分項(xiàng)。留校察看處分每人次扣除月考核總 分 2 分,勒令退學(xué)處分每人次扣除月考核總分 4 分,隱瞞不報(bào)扣除月 考核總分 4-6 分。
3、政教處學(xué)期、學(xué)年考核
(11)師德修養(yǎng)(10 分)。無明顯體罰、變相體罰學(xué)生和無亂收 費(fèi)現(xiàn)象,在班級(jí)評(píng)優(yōu)選先、評(píng)定受助學(xué)生等工作中,能做到遵照規(guī)程、發(fā)揚(yáng)民主,公平、公正、公開等情況。得到社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生和同事 一致好評(píng)得 10 分;較好得 8 分;一般得 5 分;有一次違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象 的得 0 分。(12)衛(wèi)生值周班管理(5 分):值周認(rèn)真負(fù)責(zé)、及時(shí)保潔、愛 護(hù)公物、公正合理得 5 分,一般得 3 分,走過場(chǎng)應(yīng)付差事得 0 分
(13)政教處要求上交表冊(cè)資料(10 分):分一、二、三等分 別賦分10、8、6 分。
(14)流動(dòng)紅旗加分:先進(jìn)班集體流動(dòng)紅旗 2 分/次,文明宿舍 流動(dòng)紅旗 1 分/次。
(15)其它考核: 突出貢獻(xiàn)最高可加 10 分(報(bào)校委會(huì)研究決定)。(16)重大事故在學(xué)期、學(xué)年末評(píng)優(yōu)選先等活動(dòng)中一票否決。
(二)年級(jí)組考核(85 分)
1、早操(10 分):星期一至星期五班主任按時(shí)跟班跑早操、組 織早操等情況。每周跟早操一次得 2 分。每個(gè)月測(cè)算平均得分。
2、課間操(5 分):星期一至星期五班主任跟課間操、組織課 間操等情況。每天跟課間操一次得 1 分,每個(gè)月測(cè)算平均得分。
3、班級(jí)管理(10 分):及時(shí)傳達(dá)落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、班 干部隊(duì)伍健全并發(fā)揮積極作用、教室整潔、按時(shí)上交各種表冊(cè)和物品 等情況。優(yōu)秀 10 分,良好 8 分,一般 6 分,差 0 分。
4、學(xué)生儀容儀表、行為規(guī)范(10 分):學(xué)生校服、發(fā)型、佩戴 首飾、文明用語、尊重師長(zhǎng)、禮貌待人等。優(yōu)秀 10 分,一般 6 分,差為 0 分。凡出現(xiàn)一人次不符合學(xué)校規(guī)定的,扣除 1 分,若不接受批 評(píng)教育扣 5 分。每個(gè)月測(cè)算平均得分。
5、教室及樓道衛(wèi)生(10 分):平時(shí)教室物品擺放、地面、墻壁、樓梯、扶手、窗臺(tái)、班級(jí)負(fù)責(zé)的衛(wèi)生間衛(wèi)生狀況等。優(yōu)秀為 10 分,一般 6 分,差為 0 分。每天檢查記錄每周賦分,每個(gè)月測(cè)算平均得分。
6、環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生(10 分):班級(jí)負(fù)責(zé)的環(huán)境區(qū)域清掃、林帶林 區(qū)空地垃圾撿拾、馬路邊沿雜草清理、垃圾箱清理等。優(yōu)秀為 10 分,一般 6 分,差為 0 分。每天檢查記錄每周賦分,每個(gè)月測(cè)算平均得分。
7、小班會(huì)(5 分):檢查內(nèi)容為小班會(huì)按時(shí)開展、內(nèi)容豐富、形式多樣、紀(jì)律情況和到位率等。優(yōu)秀 5 分、一般 3 分、較差或未組 織 2-0 分。每天檢查記錄每周賦分,每個(gè)月測(cè)算平均得分。
8、眼保健操(5 分):檢查內(nèi)容為眼保健操做操質(zhì)量、紀(jì)律等。優(yōu)秀 5 分、一般 3 分、較差或未組織 0 分。每天檢查記錄每周賦分,每個(gè)月測(cè)算平均得分。
9、自習(xí)紀(jì)律(10 分):自習(xí)課按時(shí)上、下課和紀(jì)律情況。優(yōu)秀 10 分、一般 6 分、差為 0 分。每天檢查記錄每周賦分,每個(gè)月測(cè)算平均得分。
10、學(xué)生違紀(jì)(10 分):學(xué)生早讀、上課、自習(xí)遲到早退等情 況(嚴(yán)重違紀(jì)政教處處理)。遲到、早退扣除 1 分/人,發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸 煙等行為 2 分/人,考試作弊扣 3 分/人,若出現(xiàn)學(xué)生無理頂撞老師等 行為扣 4 分/次,每天檢查記錄每周賦分,每個(gè)月測(cè)算平均得分。
(三)學(xué)生會(huì)考核(70 分)
1、學(xué)生儀容儀表、行為規(guī)范(10 分):班級(jí)學(xué)生整體校服、發(fā) 型、佩戴首飾、文明用語、尊重師長(zhǎng)、禮貌待人等。優(yōu)秀 10 分,一 般 6 分,差為 0 分。凡出現(xiàn)一人次不符合學(xué)校規(guī)定的,扣除 1 分,若 不接受批評(píng)教育扣 6 分。每天檢查記錄,每周賦分,每個(gè)月測(cè)算平均 得分。
2、教室及樓道衛(wèi)生(10 分):平時(shí)教室物品擺放、地面、墻壁、樓梯、扶手、窗臺(tái)、班級(jí)負(fù)責(zé)的衛(wèi)生間衛(wèi)生狀況等。優(yōu)秀為 10 分,一般 6 分,差為 0 分。每天檢查記錄,每周賦分,每個(gè)月測(cè)算平均得 分。
3、環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生(10 分):班級(jí)負(fù)責(zé)的環(huán)境區(qū)域清掃、林帶林 區(qū)空地垃圾撿拾、馬路邊沿雜草清理、垃圾箱清理等。優(yōu)秀為 10 分,一般 6 分,差為 0 分。每天檢查記錄,每周賦分,每個(gè)月測(cè)算平均得 分。
4、早操(10 分):早操出操率,隊(duì)伍整齊度、口號(hào)、精神面貌、著裝統(tǒng)一情況等。優(yōu)秀 10 分,一般 6 分,差為 0 分。每天檢查記錄、每周賦分,每個(gè)月測(cè)算平均得分。
5、課間操(5 分):班級(jí)課間操出操率、精神面貌、做操質(zhì)量、著裝統(tǒng)一等。優(yōu)秀 5 分、一般 3 分、較差或未組織 0 分。每天檢查記 錄,每周賦分,每個(gè)月測(cè)算平均得分。
6、眼保健操(5 分):眼保健操做操質(zhì)量、紀(jì)律等。優(yōu)秀 5 分、一般 3 分、較差或未組織 0 分。每天檢查記錄,每周賦分,每個(gè)月測(cè) 算平均得分。
7、升旗儀式(5 分):檢查內(nèi)容為升國(guó)旗儀式紀(jì)律、著裝、出 勤率等。優(yōu)秀 5 分、一般 3 分、差 0 分。每周檢查記錄賦分,每個(gè)月 測(cè)算平均得分。
8、教室板報(bào)及布置(5 分):教室板報(bào)及教室布置的內(nèi)容、規(guī) 范、整齊、美觀等情況。優(yōu)秀 5 分、一般 3 分、差或未布置 0 分。每 周檢查記錄賦分,每個(gè)月測(cè)算平均得分。
9、衛(wèi)生大掃除檢查(10 分):?jiǎn)沃芪濉㈦p周四課外活動(dòng)各班組 織教室、環(huán)境、宿舍衛(wèi)生大掃除,優(yōu)秀 10 分、一般 6 分、差 2-0 分,未打掃 0 分。
(四)學(xué)生生活管理處考核(40 分)
1、公寓管理(10 分):班主任深入宿舍檢查紀(jì)律、衛(wèi)生、關(guān)心 學(xué)生等情況。班主任需每周進(jìn)入本班學(xué)生宿舍查寢兩次,在午休、課 外活動(dòng)期間進(jìn)入本班學(xué)生宿舍各一次。每周進(jìn)公寓查寢一次得 3 分,午休、課外活動(dòng)期間進(jìn)入本班學(xué)生宿舍一次得 2 分。每周賦分,每個(gè) 月測(cè)算平均得分。
2、公寓衛(wèi)生(10 分):宿舍內(nèi)務(wù)整理、室內(nèi)衛(wèi)生等。優(yōu)秀 10 分,一般 6 分,差為 0 分。每天檢查記錄,每周賦分,每個(gè)月測(cè)算平均得分。
3、公寓紀(jì)律(10 分):午休、晚休就寢紀(jì)律等。午休、晚休鈴 響后玩手機(jī)、大聲說話、放音樂等影響到他人休息,在樓道或宿舍隨 意走動(dòng),私接電源、使用吹風(fēng)機(jī)等違紀(jì)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一人次扣除 1 分,若不接受批評(píng)教育扣 3 分。每天檢查記錄,每周賦分,每個(gè)月測(cè)算平均得分。
4、公寓及管護(hù)區(qū)域財(cái)產(chǎn)(10 分):在本班宿舍及劃定的管護(hù)區(qū) 沒有發(fā)生公共財(cái)物損壞、丟失或浪費(fèi)水電現(xiàn)象的,得 10 分;發(fā)生一 次公共財(cái)物損壞、丟失或浪費(fèi)水電現(xiàn)象,能依照學(xué)校的財(cái)產(chǎn)損壞制度 賠償,得 5 分;發(fā)生兩次公共財(cái)物損壞、丟失或浪費(fèi)水電現(xiàn)象、一次 故意損壞公共財(cái)產(chǎn),拒不賠償或不及時(shí)賠償,得 0 分。月檢查賦分,(五)衛(wèi)生值周班考核(10 分)值周班班主任負(fù)責(zé),對(duì)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生、樓道衛(wèi)生每天早午晚檢查 記錄扣分,每天校園網(wǎng)上通報(bào)扣分情況,每周累計(jì)扣分,扣完為止。
(六)其它考核(學(xué)校值班人員、教務(wù)處、總務(wù)處等)
1、學(xué)校值班人員考核(10 分):每天對(duì)出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、就 寢等情況的檢查記錄賦分,校園網(wǎng)上通報(bào),政教處每周匯總。
2、教務(wù)處考核(30 分):
(1)多媒體設(shè)備管理(5 分):班主任管理班級(jí)多媒體。檢查 內(nèi)容為設(shè)備安全,設(shè)備附件無缺失,做到不用即鎖,使用再開;正常 開關(guān)機(jī),避免關(guān)機(jī)后,不等待設(shè)備冷卻就切斷電源,至少等待三分鐘; 不用多媒體設(shè)備做與教育教學(xué)工作無關(guān)的事;設(shè)備清潔衛(wèi)生定時(shí)定 人; 安排一名學(xué)生作為多媒體使用記錄員,記錄填寫多媒體使用情況。優(yōu)秀 5 分、一般 3 分、差 0 分。每周檢查賦分,每個(gè)月測(cè)算平均得分。
(2)大型考試考場(chǎng)布置(5 分):檢查內(nèi)容為遵照《考場(chǎng)布置 示意圖》布置考場(chǎng)情況。優(yōu)秀 5 分、一般 3 分、差為 0 分。教務(wù)處檢 查賦分,每個(gè)月測(cè)算平均得分報(bào)政教處。
(3)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)(20 分):班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)是指“月考”“期 中”“期末”班級(jí)總成績(jī)。班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)考核按照班級(jí)成績(jī)“增值” 賦分,以上次考試班級(jí)成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)的成績(jī)作為“初成績(jī)”;本次 考試班級(jí)成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)的成績(jī)?yōu)?“終成績(jī)”。增值=終成績(jī)-初成績(jī)。同類班級(jí) 3 個(gè)以上的,按“增值”從大到小排名,前三分之一的賦 20 分,中間三分之一賦 18 分,后三分之一的賦 15 分;同類班級(jí)數(shù) 在 2 個(gè)的,按“增值”排名,第一名賦 20 分,第二名賦 18 分。
3、總務(wù)處考核(10 分)教室及管護(hù)區(qū)域財(cái)產(chǎn)(10 分):班級(jí)學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約 水電等情況。在本班教室及劃定的管護(hù)區(qū)沒有發(fā)生公共財(cái)物損壞、丟 失或浪費(fèi)水電現(xiàn)象的,得 5 分;發(fā)生一次公共財(cái)物損壞、丟失或浪費(fèi) 水電現(xiàn)象,能依照學(xué)校的財(cái)產(chǎn)損壞制度賠償,得 3 分;發(fā)生兩次公共 財(cái)物損壞、丟失或浪費(fèi)水電現(xiàn)象、一次故意損壞公共財(cái)產(chǎn),拒不賠償 或不及時(shí)賠償,得 0 分。每月檢查賦分。
四、班主任津貼考核發(fā)放辦法
1、班主任津貼每班平均 600 元/月,其中基礎(chǔ)性績(jī)效津貼每班平均 500 元/月,學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效津貼平均 100 元/月,以年級(jí)為單位考 核發(fā)放。
2、基礎(chǔ)性績(jī)效津貼按照月考核總分排列名次,按照名次劃分考 核等級(jí),按照考核等級(jí)發(fā)放津貼。一等班級(jí)數(shù)量為 20%,津貼 600 元 /月;二等班級(jí)數(shù)量為 60%,津貼 500 元/月;三等班級(jí)數(shù)量為 20%,津貼 400 元/月。
3、學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效津貼按照學(xué)期考核總分排列名次,按照名次 劃分考核等級(jí),按照考核等級(jí)發(fā)放津貼。一等班級(jí)數(shù)量為 20%;二等 班級(jí)數(shù)量為 60%;三等班級(jí)數(shù)量為 20%。獎(jiǎng)勵(lì)性津貼數(shù)額由校委會(huì)研 究決定。
2、班主任因病、因事請(qǐng)假,由代理班主任代管班級(jí)并按以上各 項(xiàng)考核計(jì)分,班主任津貼按日均津貼分別造發(fā)。
興海中學(xué)政教處 2015 年 1 月 日
第五篇:班主任工作評(píng)估
班主任工作評(píng)估
菅超同志,1992年8月參加工作,2007年12月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,從事教育工作22年。任現(xiàn)職以來,該同志從2007年至今一直擔(dān)任班主任工作,具體情況如下:
2007年9月---2008年6月八年級(jí)1班班主任
2008年9月---2009年6月九年級(jí)1班班主任
2009年9月---2010年6月七年級(jí)2班班主任
2010年9月---2011年6月七年級(jí)2班班主任
2011年9月---2012年9月八年級(jí)2班班主任
2012年9月—2013年6月 七年級(jí)1班班主任
2013年9月---至今八年級(jí)1班班主任
菅超同志具有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織教學(xué)能力。任班主任期間,認(rèn)真履行班主任職責(zé),注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,有計(jì)劃地組織學(xué)生開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操。因材施教,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),對(duì)后進(jìn)生有耐心和愛心,增強(qiáng)他們的信心,使他們迎頭趕上,從而營(yíng)造出一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、活潑好學(xué)的良好班集體,各項(xiàng)工作名列前茅。
菅超同志所帶班級(jí)成績(jī)突出,在2009年09月被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任。
亳城鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)
2012年10月5日