第一篇：評估工作技術方案

評估方案

一、評估技術方案

1、評估工作綱要

為保證此次拆遷評估工作的順利開展，拆遷評估人員“獨立、客觀、公正”地完成委托方交予的拆遷業務，結合該項目的客觀實際情況，我們特制定以下六點綱要，并承諾恪守綱要、高效地完成任務。

第一、與委托方、拆遷指揮部、村（居）委會干部充分良性溝通，詳細了解項目情況，抓住重點、難點，根據對待此次拆遷的態度，把被拆遷戶實行初步分類（配合、不配合、觀望），制定相應的工作對策，以便在下一步工作中先易后難，找出解決矛盾的突破口；

第二、根據第一步方案中制定的對策，實施入戶查勘，在查勘中特別關注每一拆遷戶的特點，及時修正工作方法，避免在爭論中解決問題，力求在被拆遷戶情緒穩定的狀況下完成現場作業；

第三、每一現場工作日結束，由項目負責人組織召開總結碰頭會，各小組認真講解遇到的困難和麻煩，介紹可以彼此借鑒的經驗，互相糾正工作中的失誤和紕漏，以便更好地實施下一步驟，對于我方確實不能獨立解決的問題，可由項目負責人與委托方、拆遷指揮部溝通后再定方案；

第四、現場查勘結束后，各小組認真整理查勘資料，撰寫查勘說明，然后把資料統一移交負責人，由負責人組織各估價師根據有關規定制定統一的評估標準實施評估；

第五、向委托方提交經三級復核后的初評報告，認真聽取委托方及相關方的意見和建議，鑒別反饋意見的合理性，及時修改報告；

第六、提交正式評估報告，完成評估報告歸檔工作。

2、評估技術方案

評估是“技術與藝術的結合”，拆遷評估的特殊性更是要求二者

完美結合，在拆遷評估中，我們既要遵循技術規范，更要求在實際操作中對評估技巧的靈活運用。

拆遷評估“難”，這是一個不爭的事實，解決拆遷評估難的途徑主要是：良好的職業道德，一流的執業水準，平和的服務心態，卓越的溝通能力。在這次評估中，我們會遵循以下技術操作方案：

（l）、抽調從業多年，熟悉當地狀況，拆遷經驗豐富的注冊房地產估價師及相關人士組成項目專項研究小組，提前對項目區域概況，經濟發展水平、人文氛圍、民風民俗等一系列能夠影響拆遷進展的因素做細致了解，并在進場之前做好切實有效的評估標準、工作方案；在項目進行期間，主要估價人員原則上不外調，做到前后融合貫通，負責到底；

（2）、按項目組織相應的評估人員并讓全體人員充分熟悉上一階段制定的評估方案。保證人員充足、業務熟練、分工明確、責任到人。在整個評估實施過程中保持步調一致，言談專業，杜絕出現同一事項兩種解釋的局面；

（3）、估價人員在認真分析所掌握的資料后開始進入現場對估價對象進行實地查勘，根據委估對象的實際使用情況以及評估目的，以戶為單位進行調查記錄，拍攝能反映被拆遷房屋外觀和內部狀況的影像資料，影像拍攝做到實事求是、細致全面、突出特性、杜絕漏項。評估人員在客觀全面地分析每一戶的估價影響因素并記錄后，在拆遷指揮部和被拆遷戶的共同監督下，耐心專業地作現場解釋說明，直至各方無異議并簽字認可；（4）、現場勘查完畢后，我公司會組織估價人員認真研究和分析現場勘查記錄，采用科學合理的估價方法制定報告技術路線，合理采用相關估價參數，集體討論確定估價結果，且由3名資深估價師進行三級復核，最終出具評估報告并將此次拆遷評估相關資料歸檔。

同時，我們深切知道執業水平的高低是贏得拆遷當事人尊敬與信賴的基礎，也是搶占矛盾和解的先機。為此我們保證做到深入鉆研項目特點，力求以完善的執業水平贏得被拆遷人的認可，具體做到以下三點：

一是加強市場調研。市場調研是提高拆遷評估水平的重要途徑，市場獲取的第一手資料是拆遷評估的源泉。針對拆遷評估具有專業性強、可比實例少、個別性突出等特點，我們務必會深入市場，深入調查與被拆遷房屋相似物業轉讓、出租、經營等狀況，尤其是收集建材信息，定點調查建材市場，及時了解市場動態，并以此建立我們自己的三大數據庫，即房地產轉讓數據庫、房地產出租數據庫、建材交易數據庫，憑數據說話，用市場佐證。

二是加強理論學習。拆遷評估具有很強的政策性，其前提條件就是合法原則，我們會充分熟知相關的法律知識以及地方出臺的拆遷管理實施方案、基準地價、房地產市場價格等，保證能耐心講解、圓滿回答被拆遷人提出的問題。

三是妥善處理爭論。就經驗而言，拆遷評估爭論一般會涉及數量的多少、房屋結構、新舊程度的認定以及附屬物大小規格的認定等等。

對于數量的多少，我們會嚴格按照現場查勘時的四方確認表進行確定；對于房屋結構有爭議的（比如一些村民自建半框半混的房屋），我們會在現場收集好包括拍照等在內取證資料，并提出與事實相符的專業評估意見，報拆遷指揮部處理；房屋的新舊程度我們會嚴格執行估價規范并結合當地拆遷主管部門的相關規定執行，并向被拆遷人通俗明了地講解估價結果的由來；附屬物規格（如樹木的大小）當地有拆遷方案的，按方案執行，沒有拆遷方案的，按縣、市（州）、省的標準執行。

針對以上可能出現的狀況，我們會根據項目的具體情況建立一整套拆遷評估質量監管制度，初評、復評、審核等崗位各司其職，以市場調查為基礎，以估價規范為依據，交叉檢查，集中審核，把問題消化在內部，把隱患消滅在萌芽，確保評估報告內容翔實、描述貼切、測算準確、制作精美。

3、評估技術程序（見以前文檔）

二、服務質量承諾及保證措施

1、服務質量承諾

如果我公司中標，我們會做到：

(1)、工作人員獨立、客觀、公正地開展評估工作，不受任何人主觀意愿的影響；(2)、對專業工作恪守中華人民共和國國家標準（GB/T50291-1999《房地產估價規范》、中華人民共和國國家標準《城鎮土地估價規程》（GB/T18508-2001）及相關的國家和地方法律法規；

(3)、我們承諾堅持“以人為本”的原則，進一步強化群眾意識。在整個拆遷過程中，堅持把群眾利益放在第一位，把愛民之心、親民之情貫穿于拆遷工作的始終，實現“親情拆遷、和諧拆遷、陽光拆遷”，增強城市拆遷中社會協調的“柔性”。與此同時，我們會在相關部門的指導下切實關注弱勢群體，及時提供必要的扶助，對年老體弱的被拆遷人及經濟困難家庭，要采取積極措施，盡力幫助他們有效解決好拆遷過程中遇到的實際困難。對于少數“釘子戶”，我們會真誠地多方面、多角度地向他們闡述拆遷的現實意義，讓他們深切了解拆遷對社會、對個人的好處。我們還會與各相關部門加強協作，形成合力，共同做好勸導工作，盡量說服他們予以配合，使拆遷項目順利完成；(4)、對委托方及被拆遷人提出的疑問，給予耐心細致地解答。

2、保證措施

為做到以上服務承諾，我公司制定了以下保證措施，并將嚴格遵守：（l）、講誠信，遵守職業道德

客觀公正，誠信執業，是解決拆遷評估難的先決條件。我們堅持依法合規，嚴守操作規程，嚴守職業道德，恪守中立立場，不唯上，不唯親，只唯實，從而贏得拆遷當事人的信任。

（2）、善溝通，消除對立情緒

我們堅持善于溝通、勇于溝通、友善溝通，努力解開被拆遷人內心的疙瘩，消除拆遷人與被拆遷人之間、被拆遷人與拆遷公司之間、拆遷當事人與評估機構之間、拆遷公司與評估機構的對立情緒，力求拆遷評估步入良性的推進模式。為此，我們主要會做到以下幾點：

一是與被拆遷人的溝通。以真誠和耐心打動被拆遷人，保證不蠻橫無理，不盛氣凌人，不言行矛盾；有針對性地揣摩被拆遷人的心理，了解被拆遷人心中的疑團，針對其個性進行啟發感動；再次是設身處地為被拆遷人著想，更深層次地解剖拆遷戶的難處并及時向有關部門反映，求得矛盾的緩和或是解決。

二是與拆遷人的溝通。同被拆遷人相比，與拆遷人溝通相對容易一些。與拆遷人溝通，最重要的是幫助拆遷人理清頭緒。我們評估機構會充分發揮自己的專業特長和經驗優勢，理清拆遷中的重點和難點，分析拆遷的優勢和劣勢，準確估算拆遷資金并對項目發表自己獨到的見解；其次是勸告拆遷人依法行事，拆遷人有時在拆遷受阻的時候，往往采取一些非理性行為，作為拆遷的“中間人”，我們評估機構保證會主動與拆遷人溝通，分析原因，研究對策，規勸拆遷人依法辦事，按程序辦事。

三是與拆遷公司的溝通。與拆遷公司的溝通，主要是拆遷補償評估價格的溝通，因為評估價格的高與低，將直接影響拆遷的快與慢，進而影響拆遷公司的業績水平。我們會嚴格堅持獨立、客觀、公正的執業準則，既不迎合拆遷人而故意降低評估價格，也不能照顧被拆遷入而隨意抬高價格。

四是與相關部門的溝通。在拆遷實際操作中有需要時，我們會向拆遷行政管理部門、房管部門、國土部門、規劃部門、裁決委員會、仲裁機關、法院等部門勤于匯報，加強溝通，爭取支持。

三、工期承諾及保證措施

1、工期承諾

我公司承諾簽訂合同之后按委托方要求時點進場，并在 30天內提交正式報告，完成報告備案工作。但因委托方、工作組、被拆遷人或是不可抗力等非我方原因，造成我公司現場勘估受阻或沒有按時收到項目評估所必須的文件，則我公司承諾的工期順延或是雙方另行協商。

若由于我方原因推遲了工期，則我方承諾每延遲一天支付委托方違約金人民幣壹仟元（￥1,000）。

2、保證措施

為保證在承諾工期內圓滿地完成此次評估任務，我公司特制定以下保證措施并嚴格遵守：

（1）、由公司總經理牽頭，按每組2人，分5個工作小組（主要負責現場作業）、1個審核小組（主要負責現場抽查、報告制作）及一個機動小組（主要負責應急情況、后勤補給），由項目經理統籌分工，責任到位，按步驟循序漸進地完成工作。

（2）、各小組均配備手提電腦、通訊工具、數碼相機、拆遷規范文件、宣傳手冊及必要的辦公車輛，佩戴工作證，以專業姿態進場。（3）、自進場之后，我方5個工作小組計劃每日對10戶左右的人家進行產權資料、房屋結構、裝修、附屬物等的實地勘查，即平均每天踏勘50戶。去除預留機動時間，計劃20天內完成現場勘估及抽查復核工作（與測繪工作同步進行）；然后用3天時間整理匯總評估資料；原則上用5天時間讓委托方及被拆遷人反饋意見并撰寫評估報告；用2天時間現場作答、甑別反饋意見、修改報告并提交正式報告。

（4）、遇有非我方原因延誤工期情況發生時，我方會利用專業知識積極與相關單位、個人誠懇溝通，絕不會袖手旁觀。

第二篇：項目總體評估技術方案

項目總體評估技術方案

一、評估技術方案

1、總體要求

原則上每家單體采用兩種方法，資產基礎法和收益法。具體視各家單體實際情況，分析兩種方法的適用性后，選擇合適的評估方法。每家單體都要分析兩種方法結果后選擇一種作為最終評估結果。

2、方法的適用性判斷原則

3、申報表填報及評估資料收集原則

1）申報表填報

對于個別科目具體明細數量巨大的，可以按業務小類或者地區分類填寫明細表，但是需根據前述分類，分別提供各個分類前200項具體明細。

2）評估資料收集

具體要求詳見附件：“00-資產評估資料清單-華海項目”

4、長期股權投資評估原則

根據《企業國有資產評估報告指南》等相關資產評估準則的規定，首先對長期股權投資的持有目的、期限、控制權等對股權投資項目進行了梳理，根據是否能夠實際控制被投資單位、長期投資單位的具體情況等因素，分別不同情況進行評估。

1）對全資及其他具有控制權子公司，采用與**相同的評估原則、假設、程序，對被投資單位整體資產進行評估，確定被投資單位股東全部權益價值，按持股比例計算應享有的份額確定該長期股權投資的評估值：

長期投資評估值=被投資單位股東全部權益價值×持股比例

2）對于不具有控制權的參股公司，以評估基準日被投資企業會計報表的賬面凈資產乘以投資比例確定評估值。

3、往來款評估處理

原則上保持與審計一致，壞賬計提可以參考審計計提原則；

4、房地產、土地、在建工程

（1）房屋建筑物：

評估技術思路：對于企業自建的生產經營用房，主要采用成本法進行評估；對于企業外購的商品房，主要采用市場法結合收益法房地合一進行評估，并需在基準日市場價的基礎上考慮加計契稅（企業實際未繳納的除外）。

1）成本法

A、建安工程造價

建安造價按取得評估依據資料的性質可分別采用重編預算法、決算調整法、類比造價案例調整法、工程造價系數調整法等方法。

計算中涉及2020、2021年建安工程造價指數的，若當地統計數據中有該等數據，可直接引用。若統計數據未公布，則建議采用PPI指數替代。

B、前期費用及管理費用

一般情況下，前期費用包括規劃、設計費，可行性研究費、勘察設計費、招標費，各種預算費、審查費、標底編制費、臨時設施建設費等。

管理費用主要為工程監理費、建設單位管理費等工程建設期間發生的各項費用。

C、資金成本

資金成本即建設期投入資金的貸款利息，利息率按基準日LPR確定，資金投入期按整個項目工期的一半計算。

資金成本=工程造價×前期費用費率×利率×建設期+工程造價×(1+期間費用費率)×利率×建設期×1/2

D、成新率的確定

綜合成新率=勘察成新率×60%+年限法成新率×40%

其中：年限法成新率=尚可使用年限/（尚可使用年限+已使用年限）×100%；勘察成新率勘察成新率按結構、裝修、配套設施三方面的使用功能確定。

2）市場法

市場法是根據替代原理，在一定市場條件下，選擇同一供需圈內功能相似，近期已經發生交易的若干房地產交易實例，就交易情況、市場狀況、區位狀況、實物狀況、權益狀況等條件與委估房地產進行比較，并對交易實例價格加以修正，從而確定委估房地產價格的方法。

計算公式為：

待估房地產市場價格=可比實例交易價格×（正常交易情況指數/可比實例交易情況指數）×（基準日價格指數/可比實例交易日價格指數）×（待估對象區域因素條件指數/可比實例區域因素條件指數）×（待估對象個別因素條件指數/可比實例個別因素條件指數）

（2）在建工程：

在建工程，一般按賬面值剔除財務費用后，再加計合理資金成本計算評估值。評估在建工程時需注意以下問題：

1）當在建工程工期較長時，應考慮工程造價變動對在建工程價值的影響。

2）若在建工程長期停工，且明顯存在較為嚴重的實體性、功能性和經濟性貶值，則需考慮其對在建工程價值的影響。

3）當在建工程實際已竣工并投入生產時，可視同固定資產評估后，扣除未付的工程款項（若有）。

（3）土地使用權：

土地使用權的評估應首選市場法。當缺乏市場資料，難以選用市場法的，則可選用基準地價修正法或成本逼近法。

市場法技術思路：市場法是根據替代原理，在一定市場條件下，選擇同一供需圈內功能相似，近期已經發生交易的若干房地產交易實例，就交易情況、市場狀況、區位狀況、實物狀況、權益狀況等條件與委估房地產進行比較，并對交易實例價格加以修正，從而確定委估房地產價格的方法。

比較法公式：評估價值=可比實例價格×交易情況修正系數×市場狀況修正系數×房地產狀況修正系數。

采用基準地價修正法需取得當地基準地價標準及修正體系。

土地使用權評估應當考慮加計契稅（企業實際未繳納的除外）。

（4）投資性房地產：

非房地產開發企業的投資性房地產視同固定資產評估。

5、固定資產-機器設備

具體評估方法：依據評估目的，本次設備類資產評估主要采用重置成本法，即在持續使用的前

提下，以重新配置該項資產的現行市值為基礎確定重置全價，同時通過照片勘察和綜合技術分析確定相應損耗后的成新率，據此計算評估值。其計算公式為：

設備評估值=設備重置全價×綜合成新率。

6、賬外無形資產（專利、商標、軟著等）

賬外無形資產一般在權屬所在單位評估。

根據企業經營情況，判斷相關無形資產是否能夠帶來超額收益，進而確定評估方法。具體原則如下：

（1）對于經營持續虧損企業，可以認為相關無形資產無法帶來超額收益，可以采用成本法評估；

按考慮合理成本、利潤等確定評估值：

評估值=成本（設計制作費、注冊費）+合理利潤

（2）對于正常經營盈利的企業，認為相關無形資產可以帶來超額收益，采用收益法-凈利潤分成法；

凈利潤分成率：可視具體情況，采用“三分法”或“四分法”；

技術衰減率：根據技術具體情況適當考慮；

無形資產折現率：可以采用累加法“折現率＝無風險報酬率+風險報酬率，風險報酬率=行業風險報酬率+技術風險報酬率＋市場風險報酬＋管理風險報酬率+財務風險報酬率”確定。

（3）對于經營虧損的公司，如果經溝通了解公司虧損是非市場因素（如管理、偶發因素等）造成的，無形資產依然存在超額收益的，可通過預測無形資產銷售收入，再參考同行業銷售凈利率水平確定凈利潤，再采用“三分法”或“四分法”確定無形資產超額收益。

10、遞延所得稅資產和負債

（1）因時間性差異造成的資產（或負債），應當還原到它產生的源頭合并評估，并按資產評估的常規處理相關的所得稅事項，避免漏計或重復考慮。具體操作，往來類科目形成的遞延所得稅資產（或負債），根據評估處理重新計算，本次評估往來原則上與審計保持一致，則相應形成的遞延所得稅資產（負債）按照審定的賬面值確認；交易性金融資產公允價值變動損失形成的遞延所得稅資產，根據評估處理重新計算；實物資產如存貨、機器設備、房地產等引起的遞延所得稅資產（或負債），將其評估為0。

（2）因以前虧損而帶來的可彌補虧損遞延所得稅我們按稅務機關根據稅法的規定所核定的數額予以確認。

（3）屬于預付性質的遞延所得稅（如：因為某種原因，稅務機關要求企業提前交納某些稅金，這類提前交納的稅金常常被列作為遞延所得稅資產），作為預付賬款予以全額保留。

（4）屬于應交稅金性質的遞延所得稅資產，評估不予以調整。

7、收益法模型

本次收益法評估釆用現金流量折現法，選取的現金流量口徑為股權自由現金流，通過對企業整體價值的評估來間接獲得股東全部權益價值。

本次評估以未來若干內的股權自由現金凈流量作為依據，釆用適當折現率折現后加總計算得出股東全部權益價值。

（1）計算模型

股東全部權益價值戶按如下公式求?。?/p>

上式前2個部分為明確預測期價值，最后部分為永續期價值（終值）

公式中：

R1：明確預測期的第1期的股權自由現金流

Rt：明確預測期的第t期的股權自由現金流

t:明確預測期期數2,3,???,n；

r：折現率；

R0n+1：永續期股權自由現金流；

g：永續期的增長率；

n：明確預測期第末年。

（2）模型中關鍵參數的確定

1）預期收益的確定

本次將股權自由現金流量作為企業預期收益的量化指標。

股權現金流是歸屬于股東的現金流量，是凈利潤所有者權益的變動后剩余的現金流量，其計算公式為：

股權現金流量=凈利潤一所有者權益的增加+其他綜合收益

2）收益期的確定

企業價值評估中的收益期限通常是指企業未來獲取收益的年限。為了合理預測企業未來收益，根據企業生產經營的特點以及有關法律法規、契約和合同等，可將企業的收益期限劃分為有限期限和無限期限。

本次評估采用永續年期作為收益期。其中，第一階段為基準日后5年一期，在此階段根據被評估企業的經營情況及經營計劃，收益狀況處于變化中；第二階段5年后的次年1月1日起為永續經營，在此階段被評估企業將保持穩定的盈利水平。

3）折現率的確定

確定折現率有多種方法和途徑，按照收益額與折現率口徑一致的原則，本次評估收益額口徑為股權自由現金流量，則折現率選取資本資產定價模型CAPM確定。

二、評估工作安排及要求

本公司對此次評估工作非常重視，為確保落實工作要求，做了如下安排：

1、本公司充分重視此次評估工作，按照統一部署和要求，加強組織領導，成立專門領導小組，統籌安排各項工作。

2、本公司選派組建精干的評估團隊，將全面配合集團各資產、財務部門全面完整的準備相應的評估資料信息，按集團要求做的評估資產不遺漏；

3、針對疫情特殊情況，做好評估人員防護和現場勘驗工作。遇到問題，及時向委托方和工作領導小組匯報，與隨時保持聯系，定期匯報工作進度情況，形成日常工作定期報告，重大問題隨時報告，由專門領導小組負責全部溝通協調，按時保質完成評估業務委托。

**項目項目組

2021年12月

第三篇：班務工作評估方案

橫寨中心小學班務工作評估方案

一、目的：

為了進一步明確班主任工作任務和職責，規范管理，克服盲目性、隨意性，讓班主任工作評價有依據，克服片面性，促進班務工作規范、緊張、有序地進行，開創學校學生工作的新局面，特制定如下班主任評估方案。

二、日常工作：（200分）

1、班隊會：按時按要求認真上好班會課每次課有主題，內容充實，形式活潑，學生參與廣，有一定的教育效果；未做到者一次扣5分。

2、班級環境布置：板報更換及時，內容有教育性、知識性、趣味性；未做到者每次扣5分。

3、集會：每周一升國旗，做操以及大型聚會中班主任要到場并安排好自己的學生，不到或班級混亂的扣5分。

4、材料上交：按規定按時上交各種材料，包含計劃，總結以及各種記錄本，未按時上交一次扣2分，未交一次扣5分；班主任要在學期末按時完成學生的操行評定,并收發家長通知書，未做到者扣2分。規范填寫好學籍表，做到人表相符，人表不符，一人次扣2分。

5、參與活動：積極組織學生參加學校開展的各種活動，未參與一次扣5分。

6、財務管理：開學初做好班級財務登記，學期結束后做好財務清點，少一樣扣2分，破爛的酌情扣

分。

7、考評辦法：日常工作得分作為班主任津貼發放的依據。

班主任每學期津貼 =40*月份數*全校班級數 * 個人日常工作得分 全校班主任日常工作得分之和

三、文明班隊評比達標（200分）

1、取消文明班隊一次扣5分。

2、每周由值班領導、值周長6人在達標班級中推選優秀班集體，每個年級推選一個優秀班集體，優

秀班集體每次加6分，獎人民幣10元。

四、活動類（加分）

按照學校活動方案參與活動，班級或者學生在活動中獲獎，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加1分。

文明班隊得分、日常工作得分以及活動類得分的總和作為優秀班主任評選的依據。

每學期優秀班主任一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。

本方案自第5周開始執行。

第四篇：人才培養工作評估整改方案

藝術設計系人才培養工作評估整改方案

按照伊職院發【2012】57號文件，關于印發《伊春職業學院人才培養工作評估整改方案》的通知的指示精神，先將藝術設計系人才培養工作整改方案匯報如下：

一、加強高等職業教育理念的學習。繼續組織教師學習國家關于高職教育的有關政策和規定，布置教師進一步學習教高【2006】16號文件《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》。

多多借鑒相關專業的先進經驗，認真的了解了他們的專業建設、人才培養模式改革及課程體系改革、實訓基地建設模式與管理經驗、專兼結合的師資隊伍和教學團隊建設等情況，學習兄弟院校相關系部的先進辦學經驗和理念，加強與兄弟院校相關系部之間的交流與合作，開辟教師學習、培訓的新途徑，提高辦學質量。

二、完善人才培養合作辦學機制。按照評估整改意見中提出的“進一步加強校企合作，合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”的指示精神，我系將與現有的合作辦學單位進一步完善相應的人才培養模式以及校企合作運行機制。加強與伊春光明股份公司合作的家具設計與制造專業建設指導委員會的工作職能，結合地方經濟發展及市場需求，合理制定招生標準及招生規模，加強專業調研，研究修訂實施性專業教學計劃，推進專業設置、教學內容、教學方法的改革，建設較為穩定的專業實訓實習基地，提高專業技能訓練水平，為畢業生實現高質量就業奠定基礎。

三、加強對教學質量管理、促進良好學風的形成。

1、對學生上課情況及時反饋給相關班級，當場整改，促進良好教風和學風的形成。經過努力，從每天反饋的情況來看，美術系學生曠課情況較少，教師能夠在嚴格執行學院有相關教學規定，無違紀行為。

2、加強晚自習檢查力度。對學生的晚自習出勤情況進行嚴格管理，并對各班晚自習質量進行監督，提高學生的學習質量。

3、繼續舉辦全系技能大賽和學生作品展，如：每年一次的學生技能大賽大賽、藝術節大型綜合美術類比賽。通過比賽，吸引學生投入到專業技能的訓練中去，提高學生的職業能力。

4、每學期堅持舉行教師互評、學生評教、教師評學活動，讓學生知道自己的不足，教師清楚自己應該努力的方向，促進了師生的融合。

5、加強對常規性教學文件的檢查和存檔工作，保證各項教學文件完備，注意系統地積累原始性支撐材料和教學檔案，在檔案管理過程中，分門別類，管理責任明確。做到材料翔實、詳盡，全方位反映教學實力和辦學水平。如各項教學活動、各項黨團活動等材料，以及所有的實訓教學等材料在結束后的一周內必須上交，及時存檔；教師的教案、教學日志的準備和填寫要規范，作業的布置和批改要認真等；

四、開展項目化教學服務地方經濟。藝術設計專業具有自身的特點,技能性、技藝性、表現性、實踐性較強，我系根據學院確定的“為地方經濟社會發展培養應用型人才”的總體目標,確定了藝術設計專業人才培養定位,從原來的培養“藝術型”設計師轉向培養“市場型”設計師，依托現有的藝鼎裝飾設計股份有限公司開展工作，充分發揮專業特點，以平面廣告設計、影視動漫制作和環境藝術設計為主要方

向，教學與實踐充分結合，為伊春地方經濟與文化建設服務。

五，按需培養進一步完善人才培養結構，優化基于人生發展歷程和基于工作過程的課程體系建設。根據各專業的人才培養目標科學優化課程，明確課程定位?；A課依據學院有關要求進行設置，著力培養高職學生的基本素質，專業課設置在實踐專家訪談法基礎上，進行更高層次和水平的課程開發，著力培養學生的職業能力、社會能力和方法能力。準確把握課程性質與類型，清理核心課程與一般課程的關系，以專業為起點，推論以專業發展帶動下的專業群相關課程，并加大實踐教學體系下的課程標準建設力度。

接下來的一年，我系將在學院整改要求的指引下，通過評估整改工作，進一步轉變教育思想觀念，準確把握高職教育教學規律和發展趨勢，進一步加強系部管理隊伍和師資隊伍；進一步加強系部的教學與管理工作，全面提升我系的辦學水平；進一步加快教學建設與改革的步伐，適應高職教育的發展趨勢，陪伴學院共同發展。

第五篇：小學班主任工作評估方案

解戈小學班主任工作評估方案

為發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進班級管理工作的制度化、規范化； 并為班主任聘任、評優及發放班主任津貼等提供依據，特制定本方案。

一、考核辦法：

1、班主任考核分為“班主任常規工作考核”和“班級工作成績考核”和“班級教學成績”三部分，分別占20%、40%、40%。

2、班主任常規工作考核分采用倒扣分制的方法；班級工作成績考核分為班級綜合考核分；班級教學成績以教導處提供的各班任課教師綜合成績為標準。

3、班主任考核分數＝班主任常規工作考核分×20%﹢班級工作成績考核分×40%＋教學成績×40%。

二、班主任常規工作考核內容：

1、班主任工作計劃(10分)

能及時制訂本學期班主任工作計劃，并按時上交者得5分，遲交者扣2分，不交者扣5分。（以業務檢查為依據）

2、班隊會（10分）

能認真組織好每周一次的班隊會，每學期不得少于15次，班隊會時間不得少于40分鐘，要求班隊會有主題，有內容，有記錄。滿分15分，少一次倒扣1分。（以學校檢查和班隊會記錄為依據）

3、班干部管理（10分）

能做好對班干部的選拔、培養和指導工作，經常了解班風，學風情況。每月至少能組織1次班級學生干部會議，每學期不得少于5次，要求有會議記錄。（以學校檢查為依據）

4、班主任入會情況（10分）

能按時參加學校組織召開的班主任會議。滿分10分，每遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以學校常規檢查和會議記錄為依據）

5、班主任工作總結（10分）

學期結束前，能及時撰寫班主任工作總結，并按時上交者得10分，遲交者扣2分，不交者扣10分。（以業務檢查為依據）

6、班級管理（30分）

能科學、規范管理班級，無違紀違法現象發生，得20分。如果發生重大違紀違法現象，扣20分；有毀壞學校公共財物或毀壞他人財物，被找到學校者，每人次扣2分。

7、隨機性工作（20）

能按時保質保量地完成各種隨機性工作。不能按要求完成每次扣2分。（以各個校領導掌握的情況匯總為準）

以上各條，扣至0分為止。

三、班級工作成績考核內容：

1、衛生（30分）

教室內外、地面、墻壁及衛生責任區等處衛生情況。（以學校衛生大檢查結果為依據）

2、兩操及集會（20分）

升旗、廣播操、眼保健操、學校集體活動學生出勤率和紀律情況。（以學校檢查結果為依據）

3、紀律：（25分）

（1）上課、課間、課外活動時的紀律情況。（以學校抽查結果為依據）（2）日常行為是否規范，路隊、紅領巾佩戴并規范等情況。（以學校檢查結果為依據）

（3）愛護公共設施，愛護課桌凳、門窗等公共財產情況；（以總務處期末檢查結果為依據）

4、參賽獲獎（20分）

能積極組織學生參加各類競賽，個體獲獎獎勵分數分別為：國家級得7分，省級得5分，地市級得4分，縣級得3分，鎮級得2分，校級得1分；團體獲獎獎勵分數分別為：國家級得20分，省級得15分，地市級得12分，縣級得10分，鎮級得7分，校級得4分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統計，最多加分不超過20分。（以競賽公布的結果為準）

5、好人好事（5分）

學生好人好事受到社會相關組織表彰，得5分。

四、班級教學成績

根據教導處對教師教學成績的考核名次計算各班教師的教學總成績。

五、班主任津貼發放：

班主任津貼發放按以下辦法進行：

1、班主任考核津貼按年級段分為三個等級，每個年級段一等1個，三等1個，其余為二等。

2、班主任考核津貼一等為

170 元，二等為

元，三等為 130 元。

3、班主任津貼按學期發放。

六、班主任的獎罰：

1、根據班主任工作考核成績，學校每學年組織一次優秀班主任的評比，班主任考核總分名列前3名者，有資格參加區級優秀班主任的評選。

2、班主任如有以下情況者，學校將不發放學期考核津貼。

（1）不能經常深入班級、深入學生，不關心學生的學習、生活，學生、家長意見較大者；

（2）因失職、瀆職造成班級較大事故者或對班級學生中出現的違紀行為教育處理不力者；

（3）因工作不努力、不負責而導致班級班風、學風差或不服從學校安排而導致工作無法開展者。

（4）有體罰或變相體罰班中學生的行為者。本方案自全體班主任通過之日起執行。