第一篇：參加民主黨派培訓班學習體會

參加民主黨派培訓班學習體會

6月20日至7月9日，由省委統戰部、省社會主義學院組織的“第六期民主黨派青年干部培訓班”在省社會主義學院舉辦。全省六個民主黨派成員共計45人參加了這次培訓班的學習。

在半個月的培訓里，學員們先后聆聽了省委黨校副校長周英東的《深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想》，省人大副主任、民革省委主委谷振春的《努力提高“五個能力”,做好多黨合作制度的踐行者》，以及省委黨校社會與文化教研部主任高原麗的《堅定中國特色社會主義文化自信》等專題講座。老師們博古通今，引經據典，深入淺出，引人入勝，博得學員們陣陣掌聲。

雖然培訓的時間短暫，但我們在思想上對中國共產黨領導下的多黨合作和政治協商制度有了根本的認識，對習近平新時代中國特色社會主義思想內涵有了更深的領會，通過對新形勢下省情的學習研討，圍繞發展和民生這個中心，如何更好地發揮民主黨派的作用有了深刻的體會。

一、在專題講座“堅持和完善中國新型政黨制度”中，闞秀玲教授指出：中國的新型政黨制度具備自身的特點和優勢，我國政黨制度中的執政黨和參政黨之分，打破了世界政黨史只有在朝、在野，執政黨和反對黨之分的政黨模式，是世界政黨史上的一個偉大壯舉，在政黨發展史上出現以參政為目的而活動的政黨是一種新現象，改變了人們的政黨觀。我國的多黨合作制度，共產黨和各民主黨派“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”,是一種團結合作新密友黨關系，和諧的政黨關系。通過學習讓我深切領悟世界上不存在完全相同的政治制度，也不存在適用于一切國家的政治制度模式，“物之不齊，物之情也。”各國國情不同，每個國家的政治制度都是獨特的，都是由這個國家的人民決定的，都是在這個國家歷史傳承、文化傳統、經濟社會發展的基礎上長期發展、漸進改進、內生性演化的結果。中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度作為我國一項基本政治制度，是中國共產黨、中國人民和各民主黨派、無黨派人士的偉大政治創造，是從中國土壤中生長出來的新型政黨制度。作為民主黨派更應該珍惜這來之不易的成果，在堅持好發展好完善好我國新型政黨制度中做出自己的努力和貢獻，首先要毫不動搖堅持中國共產黨的領導，中國共產黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇，也是多黨合作制度健康發展的根本保證。要牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決維護中國共產黨中央權威和集中統一領導，切實增進對中國共產黨的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。其次要加強參政黨自身建設，打鐵還需自身硬，要按照中國特色社會主義參政黨的定位和標準，做好中國共產黨的好參謀、好幫手、好同事。然后要提高民主黨派履職盡責的水平，充分利用和履行好參政議政、政治協商、民主監督的職能，使新時代多黨合作展現出勃勃生機。

二、通過吳艷春教授講解的“民主黨派的基本職能和政治責任”,我對民主黨派的職能和責任有了更多的了解，民主黨派是接受中國共產黨領導，同中國共產黨通力合作的親密友黨，是中國特色社會主義參政黨，只有明確了民主黨派的關系、性質和地位才能準確有效的履行職能。從政黨職能角度出發，民主黨派不僅有內部資源整合的職能，還有政治和社會職能。民主黨派的基本職能就是參政議政、民主監督、參加中國共產黨領導的政治協商，這也是民主黨派的政治權利和責任。除此之外一般職能還包括：利益表達、協調關系、政治社會化、社會服務、自我教育等職能。通過學習我意識到作為民主黨派的一員要積極建言獻策，增強社會責任感。在參政議政、民主監督中把握方向，而且通過調查研究，提出切實可行的意見、建議，把參政黨的意見建議、真知灼見上升到政府的決策。我們民主黨派成員在實際工作中或工作之余要積極關注社情民意，了解掌握群眾的情況，善于聽取周圍群眾的意見，反映群眾的呼聲，在調查研究的基礎上，做理順情緒、協調關系、化解矛盾的基層工作。同時我們要在正確認識和分析當前形勢的基礎上，()多反映社會難點、熱點問題，以這些問題作為我們參政議政工作的突破口、關注點，集思廣益，開拓思路，發揮才智，積極建言獻策，做到知無不言，言無不盡，講真言，講諍言。

三、通過張煥金教授對“中國共產黨統一戰線工作條例（試行）”的解讀，更深刻的理解了統一戰線在任何時期都是中國共產黨執政興國的重要法寶。條例自2015年5月18日起正式實施，共10章，46條，分為總則、分則和附則，在新時代、新形勢下具有兩個里程碑、兩個超預期、兩個前所未有的重大意義。通過學習使我們對統一戰線、民主黨派和政治協商制度等有了深刻的了解。民主黨派成員自身素質的高低，直接關系到參政議政的水平以及黨派的自身形象，進而影響到多黨合作的功效。我們必須重視學習民主黨派的歷史，了解民主黨派產生的時代背景及其歷史的必然性；了解民主黨派的性質、宗旨、使命、綱領，以及與共產黨合作的歷史、貢獻、經驗與挫折；了解多黨合作的政治制度產生的歷史根源、現實必然性及其歷史意義；牢固樹立民主黨派歷史使命感與政治責任感，充分發揮自身優勢和特點，在參政議政、民主監督及建設有中國特色社會主義事業中貢獻自己的力量。

本次培訓系統深入、內容豐富，有教師講授、小組討論、團隊合作實踐訓練，尤其是小組討論中，采取了結構化研討的方式，讓大家在學習統一戰線知識的同時，進一步提高了政治站位，堅定了理想信念，在今后的工作中學有所思、學有所悟，實現學習成果的有效轉化。同時也收獲了友誼，通過培訓結識了很多民主黨派基層組織的優秀人員，從大家身上學到了很多東西，本次培訓也為大家搭建了日后進一步加強學習和交流的平臺。非常感動、非常珍惜！

九三學社香坊第一聯合支社 曹明

第二篇：民主黨派培訓班學習體會

民主黨派培訓班學習體會

2010年6月18日，我有幸參加了由縣委統戰部組織的民主黨派新成員培訓，聆聽了縣委統戰部副部長蔣建國主講的統一戰線理論，黨派知識。黨校副校長王永華主講的關于紹興縣經濟發展形勢報告，雖然時間短暫，但內容緊湊，對于我，更是思想上的一次提升，既增長了理論知識，又增添了責任感與使命感。

通過此次學習，使我對統一戰線知識有了進一步的認識和理解，更加堅定了對中國共產黨領導下的多黨合作制度的信念，它是我國社會歷史發展的必然選擇，是中國共產黨和各民主黨派政治經驗和智慧的結晶，是符合中國國情的政黨制度和政黨關系。具有鮮明的中國特色。民主黨派是同共產黨親密合作的友黨和參政黨，與共產黨長期共存、互相監督，肝膽相照、榮辱與共，共同致力于發展和建設有中國特色的社會主義。同時我也深刻認識到現階段統一戰線工作的重要性，明確了新時期民主黨派的參政黨地位、作用和任務。而我作為民主黨派的一份子，一個九三人，義不容辭的肩負著推進社會主義民主政治改革的重任。特別是在新的歷史條件下如何做好參政議政、民主監督工作顯得尤為重要。通過此次培訓，我有如下幾點體會：

一、努力踐行“愛國、民主、科學”的核心價值體系

愛國：縱觀九三學社的成立及其發展歷程，從一個側面充分展示了中國現代知識分子憂國憂民的憂患意識、舍生取義的奉獻精神以及始終把個人的事業與祖國和民族的命運緊密聯系在一起的抱負與品質，從而昭示：愛國奉獻是現代中國進步知識分子成長的必由之路。愛國是九三社員一切工作的出發點和落腳點。

民主：民主一直是九三人高舉的大旗。自九三學社成立以來，民主的意識，對民主的追求就深深扎根于九三人的心中。沒有監督必然導致腐敗，導致獨裁，只有充分發揮民主黨派的民主監督作用，才能加強和改善中國共產黨的領導，提高執政黨的執政能力。同時民主監督也是和參政議政相輔相成的重要工作。積極有效的履行民主監督職能是各民主黨派對于中國民主政治建設最重要的貢獻，是各民主黨派的立身之本。

科學：“弘揚科學理性”是九三學社的政黨特色，無論從成員的構成，還是從參政議政、社會服務的領域看，九三學社都打上了科學的深刻印記。作為九三人，充分發揮自身專業領域優勢，把“崇尚科學”融入到參政議政工作中，既有深厚的的歷史淵源，又有廣泛的現實基礎。

二、不斷增強責任感和使命感

要充分認識民主黨派參政議政的重要性。在新的歷史時期，民主黨派積極參政議政，對促進共產黨領導的改善，發展社會主義民主政治，構建社會主義和諧社會具有重大而深遠的意義。民主黨派若不參政議政，就失去了參政黨的資格，也就沒有存在的意義。因此，九三學社社員必須認真履行參政黨職責，才能充分發揮參政黨作用。

三、提高參政議政綜合能力，夯實參政議政基礎

首先要不斷加強學習能力和調查研究能力。要參政議政，就需要有善于觀察問題、分析問題、解決問題的正確立場、觀點和方法，要學會正確認清形勢，順應時代發展的要求，提高參政議政的“含金量”。參政議政工作必須以調查研究為基礎。應深入實際調研，收集全面準確的客觀材料，并使反映的情況符合實際。民主黨派人士在調查時，應多向有關專家學者請教，并征求有關部門的意見，只有這樣才能對情況有更全面的了解，對問題的分析更正確。

還要努力提高社會實踐能力。“紙上談兵”和“閉門造車”永遠不能解決國計民生問題。閱歷豐富，博識廣聞是參政議政者必須具備的良好素質。作為九三社員要善于把立足本職和奉獻社會緊密結合起來，充分發揮個人所長和黨派的優勢，密切結合自己從事的工作，選擇自己熟知的，通過積極參與社會實踐活動來提高自身的社會實踐能力，積極參政議政。

要不斷增強分析問題的能力。首先要提高自身素質，通過強化政治理論、黨的方針政策、經濟、法律等多方面知識的學習。其次，要積極從事參政議政的實踐，不斷積累參政議政工作的經驗和行之有效的方法。通過“多看”、“多想”、“多思”、“多問”、多管“閑事”，來提高自身對社會的責任感及對社會熱點、難點的靈敏度，培養自身的政治敏感性和分析辨別能力。

四、擺正位置，正確把握參政與執政的關系。

在各自不同的工作生活中，要善于同中共黨員合作共事，本著“大處著眼、小處著手”的原則，面對問題，站得高、看得遠，從全局高度，善意的挑毛病，提出建設性意見，合力推進社會主義事業的發展。作為民主黨派成員，也要正確對待所提建議的處理情況。對某些限于時間、資金、政策、民情等因素，不能干的事情，要充分體諒協商對象的困難；對條件具備而對方不肯干的事，則應發揚鍥而不舍的精神，繼續建議、不斷反映。當然更應該多在自己所提建議的可行性、針對性、可操作性上下功夫，做到參政參到點子上，議政議到關鍵處。

總之，通過此次學習，我受益匪淺，既增長知識，又收獲友誼，在今后的工作生活中，我會更嚴格要求自己，以老一輩、優秀人才為榜樣，繼承和發揚民主黨派優良傳統，加強政治修養，愛崗敬業，努力工作，同時多關注民生和社會問題，充分發揮自己的參政議政能力。

2010年6月23日

第三篇：參加干部培訓班學習體會

參加干部培訓班學習體會

2012年4月

2012年2月至4月期間，我有幸參加了中青年干部培訓學習，對我來說是一次非常難得的“充電”的機會。為期兩個月的脫產學習，培訓班給我們安排的是一份內容十分豐富的知識與能力的“大餐”。政治學、管理學、社會發展、思維拓展、互動學習等五個模塊的學習內容，范圍廣闊；聆聽報告、參觀考察、拓展訓練、情景模擬、現場教學、學員論壇、案例學習、交流討論等多樣的學習形式，精彩紛呈；省內外知名的專家學者、高校領導和政府官員等大師的指點，高屋建瓴。這樣的學習和培訓，真是受益非淺。

通過學習培訓，一是開拓了視野。從社會發展的理論到中國社會的前進與發展，從世界著名高校的辦學經驗到我國高校的改革與創新，從世界觀、方法論到藝術鑒賞與養生等等，極大地豐富了政治學、經濟學、管理學和社會學的知識，開闊了我們認識社會和認識自我的視野。

通過學習培訓，二是提高了素質。通過我針對地學習，進一步提高了對中國特色社會主義理論體系、社會會主義核心價值體系的認識，加深了對當前世界和中國經濟社會發展形勢的了解，提升了對高等教育發展和提高高校管理水平科學規律的把握。同時也進一步提高了科學認識社會、認識自然的水平和人文素養。

通過學習培訓，三是強化了能力。培訓期間，重點通過對高校管理知識的理論學習和現場模擬、案例分析、專家點評、交流考察等多種形式的學習與實踐，直接給予了我們工作方法上的指導、啟發和幫助，強化了我們的組織管理能力、溝通表達能力、協調公關能力等等。

通過學習培訓，四是交流了感情。兩個月的相處與交流，特別是拓展訓練、相互合作與學習、集體活動等，學員之間建立了彼此尊重與互信，形成了相互配合、團結協作的團隊精神，增進了感情、建立

了友誼。為今后的工作與交流打下了良好的基礎。

古語云：他山之石，可以攻玉。我們要把學習的收獲靈活運用到今后工作中去，用成績來更好地回報組織和領導培養，用不懈的努力來爭取更大的進步。

第四篇：參加宣傳部長培訓班學習體會

參加宣傳部長培訓班學習體會

我在今年三月份被區委任命為區委宣傳副部長、新聞中心主任，分管新聞宣傳工作，能夠在從事新聞宣傳工作不久就參加這次宣傳部長培訓班，使我受益匪淺，對我從事好本職工作起到了非常有益的作用。通過學習，我對宣傳工作有了更深的認識。作為黨的工作的重要組成部分，作為事關改革發展穩定全局的重要方面，作為統一思想、凝聚人心的重要力量，宣傳思想文化戰線必須認真落實“高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新”的總要求，以科學發展觀統領宣傳思想文化工作，努力推動宣傳思想文化工作創新發展，用宣傳思想文化工作的生動實踐引領和推動科學發展觀的貫徹落實，不斷為促進經濟平穩較快發展、構建社會主義和諧社會提供強有力的思想輿論保證和精神文化支撐。通過學習，本人有三點體會。

一、要牢固樹立符合科學發展觀的宣傳思想文化工作理念

宣傳思想文化戰線要始終堅持用科學的思維方式觀察和思考新形勢下的宣傳思想文化工作，按照“大視野、大解放、大格局、大團結”的要求，著力樹立符合宣傳思想文化工作規律、符合市場經濟規律、符合實際工作要求的科學理念。一是樹立文化主體理念。堅持把發展第一要義體現在文化發展中，始終從全局和戰略高度看待文化建設，將其放在中國特色社會主義“四位一體”總體布局中來認識，放在全球化的大背景下來考察，確立文化發展的主體地位，明確文化發展的目標任務，在服務經濟社會發展的同時，不斷推進文化自身的發展和

繁榮。二是樹立文化民生理念。堅持把以人為本核心體現在文化發展中，始終把滿足人民群眾多方面、多層次、多樣性的精神文化需求作為文化發展的出發點和落腳點，始終堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，建立健全公共文化服務體系，切實保障人民群眾的基本文化權益，讓人民群眾共享文化發展成果。積極探索適合基層特點、適應群眾需要的新型文化服務方式，組織好多種形式的公益性文化活動，繼續搞好“三下鄉”和“四進社區”活動，把健康向上的文化產品和服務送到城鄉基層。進一步豐富群眾文化生活，以文化惠民工程為平臺，加大對基層文化設施建設的支持力度，切實加強公共文化服務體系建設，舉辦豐富多彩的群眾文化活動，用優良的文化傳統影響社會風氣。三是樹立文化融合理念。堅持把全面協調可持續發展基本要求和統籌兼顧根本方法體現在文化發展中，主動適應當前融合發展的新趨勢，積極拓展文化發展視野，自覺推動文化建設與經濟、政治、社會和生態文明建設的深度融合；適應信息化深入發展的新形勢，建立傳輸快捷、覆蓋廣泛的文化傳播體系，自覺推動文化與現代高科技特別是信息傳播技術的深度融合，豐富文化表現形式，拓展文化傳播方式，積極搶占文化科技競爭的制高點，不斷提高宣傳文化的生產力、傳播力和影響力。

二、要著力創新符合科學發展觀的宣傳文化發展思路

宣傳思想文化戰要線主動適應科學發展的新要求，緊緊圍繞黨和政府的中心工作，特別是圍繞推進 推進有經濟社會發展“六大戰略”，保增長、擴內需、調結構、保穩定、惠民生等事關全局的重點工作，在繼承中創新，在改革中發展，為統一思想、凝聚力量，推動全局工作做出了積極貢獻。一是由過去的總結概括為主，向超前策劃、突出主題、邏輯鏈接、亮點聚合轉變。著眼于凝心聚力、營造氛圍，整體謀劃、精心設計宣傳內容，全方位、多角度、縱深式地進行政策宣傳、主題宣傳、成就宣傳和典型宣傳，為增強全市實力活力競爭力營造氛圍、提升人氣。二是由過去的單向傳播過程為主，向多元互動、全過程展現轉變。適應現代傳媒發展和區域、受眾細分的需要，綜合運用各種傳播手段，實現宣傳輿論的多元素集成、多渠道共鳴、多介質共振，力求整體功能的最優化，讓受眾在自我分析和認知中受到感染和教育。三是由過去的說教式、灌輸式為主，向滲透式、感召式、以理服人轉變。摒棄照本宣科式、傳聲筒式、上熱下冷等宣傳教育方式，針對不同群體的特點提供不同內容和形式的精神產品，在滿足群眾精神文化需求中促進人的全面發展。四是由落后的文化生產方式、產業產品結構、組織結構，向新的生產、供給和消費模式等現代經營方式轉變。用“市場”的觀念和方法、“產業”的眼光和手段、“技術”的創新和轉化，強化人才和技術支撐，大力實施“數字化引領、結構化升級”工程，推進文化事業、文化產業快速發展。

三、要積極探索符合科學發展觀的宣傳文化體制機制

體制機制管根本、管長遠，科學發展必須依靠體制機制來保障，必須通過積極探索創新體制機制，激發宣傳思想文化工作的生命力和影響力。一是積極探索宣傳文化宏觀管理體制。大力推進文化管理體制改革，努力實現由辦文化為主向管文化為主轉變，由行政手段管理為主

向綜合運用經濟，行政、法律等手段轉變，由主要面向宣傳文化系統向面向全社會轉變。進一步完善了支持文化事業和產業加快發展的各種政策，破除思想禁錮、門檻限制和所有制障礙，放寬市場準入，培育市場主體，放手讓民營資本盤活國有文化資源，做大做強優質文 化資產，打造了一批質量好、效益高、規模大的文化龍頭企業。同時，進一步強化宏觀規劃、公共服務和市場監管職能，建立了職責明確、運轉有序、統一高效的宏觀管理體系，努力提高文化對經濟社會發展的貢獻率。二是積極探索宣傳文化微觀運行機制。堅持區別對待、分類指導，根據不同企事業單位的性質特點確定不同的改革路徑。通過國有經營性文化單位轉企改制，改體缺失、競爭力不強的狀況；通過文化事業單位內部機制改革，促使其不斷提高服務質量和水平；通過新聞單位優化內部機制，鼓勵媒體實現宣傳與經營兩分開，再造業務流程，做大做強主流媒體；通過加強挖掘和整合，建設一批重點文化工程、重大文化項目，組織系列文化活動，著力打造精品，形成品牌效應，帶動了全市文化事業、產業的全面發展和繁榮。三是積極探索宣傳文化日常工作機制。統籌整合各種宣傳文化資源，暢通文化向體制外延伸的渠道，不斷完善各級聯席會議制度、溝通聯絡制度，探索新的文化運作模式，健全對外交流合作機制，構建協調聯動、充滿活力、富有效率的“大宣傳、大文化”格局，有效地推進了全市宣傳文化事業的發展

第五篇：參加干部培訓班學習體會

縣直部門負責人培訓班

心得體會

首先我有幸參加了地委黨校組織的縣直部門負責人培訓班，對我來說是一次非常難得的“充電”的機會。為期一周的學習，培訓班安排的是一份內容十分豐富的知識與能力的“大餐”。在黨校錘煉學習，使我在政治理論、黨性修養、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會：

一是開拓了視野。通過學習馬列主義、毛澤東思想、科學發展觀等理論知識極大地豐富了政治學、管理學等知識，開闊了認識社會和認識自我的視野。

二是提高了素質。通過針對地學習，進一步提高了對中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系的認識，加深了對中國特色、西藏特色、阿里經濟社會發展形勢的了解，提升了日常工作科學管理及積極應對能力。同時也進一步提高了科學反對分裂，維護穩定科學突處能力。

三是強化了能力。培訓期間，重點通過對十七屆六中全會；反對分裂、維護穩定；加強行政執法等政策理論的學習，直接給予了工作方法上的指導和幫助，強化了組織管理能力、溝通表達能力、協調公關能力等等。

四是交流了感情。為期一周的相處與交流，學員之間建

立了彼此尊重與互信，增進了感情、建立了友誼。為今后的工作與交流打下了良好的基礎。

通過學習，我決心在今后的工作和學習中做到：

一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實事，不能只想著“做官當老爺”。二是要政治清醒。在反對分裂、維護穩定重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成上級交辦的維穩任務。三是要行政清廉。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要舍棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事, 就能夠無往而不勝。

二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自己能力和素質的重要標志。一是要正直為民。“三個代表”重要思想是全心全意為人民服務的具體體現，要牢記“三個代表”重要思想，把人民群眾關心的熱點問題為工作重點。二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。三是要光明磊落。堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先民主后集中，先咨詢后決策。

三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。三是要修身養性。一定要志存高遠，嚴于律己，高標準嚴要求。

古語云：他山之石，可以攻玉。我們要把學習的收獲靈活運用到今后工作中去，用成績來更好地回報組織和領導培養，用不懈的努力來爭取更大的進步。