第一篇：“數(shù)學(xué)”怎么復(fù)習(xí)？學(xué)霸分享高分秘籍！

數(shù)學(xué)一直都是很多人考試中的大忌，總有人哀怨說：數(shù)學(xué)老是拖我的后腿，該怎么辦呀？別慌，學(xué)霸來教你怎么做！

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)其實(shí)沒有那么難，只要大家多花時(shí)間，掌握技巧，數(shù)學(xué)成績一定會(huì)提高的。

第二篇：高分學(xué)霸的考研日歷

高分學(xué)霸的考研日歷，19考研黨必備

難產(chǎn)的國家線……出來了！!

19考研寶寶你們千萬別在一邊看戲了

你們需要將考研這件大事提上日程了~

今天，給大家整理了一份19考研全年復(fù)習(xí)規(guī)劃。

聽說學(xué)霸們都是這樣復(fù)習(xí)的，快來看看吧!

第一輪基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)：可以報(bào)一個(gè)基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語班。下面考研君主要給大家說一下這段時(shí)間公共課英語的復(fù)習(xí)方法。

關(guān)于單詞：考研大綱規(guī)定的詞匯約有5500個(gè)左右，其中大概包括1000個(gè)初高中熟詞、1500個(gè)超綱詞匯，還有3000個(gè)核心詞。重點(diǎn)自然在于這部分核心詞，大家盡量每天選擇一個(gè)固定的記憶高效時(shí)間來背單詞，每天100個(gè)左右。把臨睡前和早上醒來的這段時(shí)間，用來回憶和鞏固單詞的記憶。背單詞的時(shí)候大家不要死記硬背，可以找一些適合自己的方法，比如說結(jié)合歷年真題來背誦，真題中包含了大量的核心詞匯，這樣在練習(xí)各種題型的時(shí)候，單詞自然而然就記住了。

關(guān)于語法：建議大家在初期每天拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來復(fù)習(xí)語法，把各種從句和特殊結(jié)構(gòu)等知識(shí)形成有規(guī)律的表格，舉出相對(duì)應(yīng)的例子，可以一目了然。

關(guān)于閱讀：這段時(shí)間做閱讀一定要以精讀為主，一天哪怕做一篇，就要真正的吃透一篇。總結(jié)出自己丟分的地方、挑出幾個(gè)比較重要的句子和單詞進(jìn)行反復(fù)記憶。同時(shí)與真題對(duì)照，慢慢總結(jié)出命題的規(guī)律和方法，使后期的復(fù)習(xí)更能抓住重點(diǎn)，效率更高。

此階段應(yīng)著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，可以配合一些基礎(chǔ)階段的練習(xí)題。

9考研黨可以多多關(guān)注2018考研錄取信息。一般而言，學(xué)校近三年的錄取信息都是非常有參考價(jià)值的，從中你可以總結(jié)出錄取規(guī)律。此階段復(fù)習(xí)重點(diǎn)仍然是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，下面考研君給大家說一下，五月份數(shù)學(xué)應(yīng)該如何復(fù)習(xí)。

現(xiàn)在正是考生復(fù)習(xí)備考的初期階段，在此階段的時(shí)候，考生一定要重視綱和本，“綱”是《數(shù)學(xué)考試大綱》，“本”為課本。雖然今年的數(shù)學(xué)考試大綱尚未頒布，但萬變不離其宗，考研數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容一般變化不大，考生可以參照去年的大綱和試題進(jìn)行復(fù)習(xí)。詳細(xì)了解本專業(yè)應(yīng)考的數(shù)學(xué)卷種的基本要求，考試的題型、類別和難易度，以便更好的展開復(fù)習(xí)。凡是在大綱中表述為“會(huì)”、“理解”、“掌握”等的考試內(nèi)容往往都是主要考點(diǎn)，務(wù)必要作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不像英語、政治對(duì)輔導(dǎo)書的依賴性很大，主要靠課本來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。翻一下數(shù)學(xué)大綱，上面列出的知識(shí)點(diǎn)全部來源于課本。同學(xué)們一定要老老實(shí)實(shí)參照大綱的要求把原來的課本找出來，按照大綱對(duì)數(shù)學(xué)基本概念、基本方法、基本定理準(zhǔn)確把握。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的莫過于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，包括對(duì)定理公式的深入理解，對(duì)基本運(yùn)算的熟練和高正確率，對(duì)最基本的一些解題方法的掌握和運(yùn)用。從這幾年的數(shù)學(xué)統(tǒng)考試題來看很少有偏題、怪題。所以數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí)一定要注重基礎(chǔ)。

溫馨提示：五月份假期略多，19考研黨要把持住自己喲~

英語和數(shù)學(xué)則要進(jìn)行基礎(chǔ)階段的收尾工作。對(duì)于專業(yè)課，特別是跨專業(yè)考研的同學(xué)要注意了，如果你早已定好自己想考的專業(yè)，那么越早準(zhǔn)備越好。

溫馨提示：六月份是基礎(chǔ)階段中重要的一段時(shí)間，大多數(shù)的學(xué)生從此時(shí)才正式進(jìn)入圖書館。因此心機(jī)boy&girl們一定要提前去占位喲!

根據(jù)基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)狀況，調(diào)整此階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃，開始第二輪強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)。此外，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該開始專業(yè)課的復(fù)習(xí)咯~下面就具體來說一下各科如何兼顧復(fù)習(xí)。

公共課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)都要兼顧，但可以有側(cè)重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。

政治目前的復(fù)習(xí)任務(wù)量不大，每天留出 1 小時(shí)左右的時(shí)間復(fù)習(xí)“ 馬哲 ”“ 政經(jīng) ” 部分的內(nèi)容，不需要死記硬背，理解掌握即可。

英語大部分同學(xué)很早就開始準(zhǔn)備了，單詞也復(fù)習(xí)了不止一遍了，此時(shí)要做的就是鞏固前期的復(fù)習(xí)成果，把記憶的單詞和語法知識(shí)融為一體，轉(zhuǎn)化為做題的能力，具體到個(gè)人就要根據(jù)自己的水平安排每天的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間和做題時(shí)間。

數(shù)學(xué)同理，暑假是強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段，之前的零散的復(fù)習(xí)此時(shí)要成體系，把做題能力培養(yǎng)起來，提高做題的質(zhì)量和速度。

如果是跨專業(yè)考研，專業(yè)課任務(wù)很重，建議每天用于專業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)間不要低于 3 個(gè)小時(shí)。如果你的專業(yè)課書目在暑假前已經(jīng)看完第一輪，暑假復(fù)習(xí)第二輪的時(shí)候一定要做詳細(xì)的筆記，這樣既有助于記憶，也可以加深對(duì)知識(shí)的理解，同時(shí)也方便在后期復(fù)習(xí)時(shí)查漏補(bǔ)缺。

溫馨提示：暑期對(duì)于考研黨來說是重要的一個(gè)時(shí)期，因?yàn)檫@是極少有的一段完整，沒有課程打擾的自己復(fù)習(xí)時(shí)間。因此建議大家除非有足夠的自我學(xué)習(xí)控制力，否則就留校吧，跟著輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，和周圍研友一起有規(guī)律地安排自習(xí)。

1.各院校將陸續(xù)公布招生簡章、碩士專業(yè)目錄，考生可了解報(bào)考院校最新要求。

2.關(guān)注考試大綱，及時(shí)購買考試大綱及大綱解析

3.針對(duì)大綱及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

暑假的兩個(gè)月，要把輔導(dǎo)班學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行消化，并對(duì)基礎(chǔ)階段學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行一輪總結(jié)。

溫馨提示：2018考研考試大綱發(fā)布時(shí)間為2017年9月15日。

主要任務(wù)：教育部公布招生政策、考研預(yù)報(bào)名、復(fù)習(xí)進(jìn)入提高階段。

1.教育部將公布全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定、招生考試公告，確定初試時(shí)間、初試科目、報(bào)名要求等內(nèi)容。考生要認(rèn)真閱讀報(bào)名要求。

2.省級(jí)招考管理機(jī)構(gòu)、招生單位、報(bào)考點(diǎn)發(fā)布網(wǎng)報(bào)公告。

3.應(yīng)屆生登錄全國碩士生招考網(wǎng)報(bào)平臺(tái)進(jìn)行預(yù)報(bào)名。

4.提高階段復(fù)習(xí)：不斷完善復(fù)習(xí)整體結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)解題方法與技巧，明確重點(diǎn)內(nèi)容，下面以考研英語復(fù)習(xí)為例：

9月份英語練習(xí)應(yīng)以閱讀和寫作為主，這兩個(gè)題型占了整個(gè)試卷的大部分分值。但做題的數(shù)量不要求太多，這一階段所有科目都同時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，時(shí)間安排要合理。

閱讀理解的練習(xí)時(shí)間，以每天下午用1小時(shí)為宜，一是英語考試的時(shí)間是在下午，二是早上的時(shí)間應(yīng)該盡量讓給需要記憶的科目，晚上的時(shí)間放給需要泛讀、大量做題的科目或者題型單練。

作文的寫作以每周1～2篇為宜，至少堅(jiān)持每周1篇。剛開始寫作時(shí)不需追求速度，而要以能正確地表達(dá)意思為目標(biāo)，再根據(jù)自己的能力逐步提高要求。作文的寫作不要求完全參照考研真題，勤寫多練可以拓寬寫作思路，提高寫作能力。

同時(shí)，單詞的復(fù)習(xí)也不能放松，只有踏踏實(shí)實(shí)地掌握了單詞，才能進(jìn)一步提高做題技巧。

溫馨提示：2018考研預(yù)報(bào)名時(shí)間為9月24日至27日，每天9:00-22:00。

1.正式報(bào)名：具備報(bào)名資格的考生可登錄全國碩士生招考網(wǎng)報(bào)平臺(tái)完成網(wǎng)上報(bào)名及繳費(fèi)。

2.網(wǎng)上繳費(fèi)：考生在選擇報(bào)考點(diǎn)時(shí)，首先要認(rèn)真閱讀網(wǎng)報(bào)公告，了解省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)、招生單位、報(bào)考點(diǎn)的有關(guān)要求;其次，如有疑問，電話咨詢省級(jí)教育招考管理機(jī)構(gòu)、招生單位、報(bào)考點(diǎn)進(jìn)行確認(rèn)。

3.確定十一黃金周復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏。同時(shí)可進(jìn)行專題類的訓(xùn)練。此外對(duì)于政治的復(fù)習(xí)同學(xué)們需要多多關(guān)注熱點(diǎn)新聞，十月份是復(fù)習(xí)形勢與政策的黃金時(shí)期。

溫馨提示：2018考研正式報(bào)名時(shí)間為2017年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。

主要任務(wù)：現(xiàn)場確認(rèn)、考研沖刺階段。

1.現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)間由各省級(jí)教育招考管理機(jī)構(gòu)根據(jù)國家招生工作安排和本地區(qū)報(bào)考組織情況自行確定和公布。

2.沖刺階段復(fù)習(xí)：研究近十年真題，從真題中明確考試方向。

溫馨提示：2018考研現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)間為2017年11月5日至11月13日。

1、沖刺復(fù)習(xí)：考前模擬，查缺補(bǔ)漏，提高應(yīng)試能力。有條件的同學(xué)可以報(bào)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)串講班，一般情況下這種考前輔導(dǎo)班都會(huì)對(duì)當(dāng)年考題進(jìn)行預(yù)測。

2.打印準(zhǔn)考證，2018考研準(zhǔn)考證打印時(shí)間為2017年12月14日至12月25日。

溫馨提示：考前注意休息與飲食，避免其他因素影響考試結(jié)果。

第三篇：中考作文高分秘籍

中考作文高分秘籍

一、好卷面。美觀的字，整潔的卷面。卷面是“臉”

二、巧立意。

立意新穎，別致，深刻的文章。立意 是“靈魂”。立意決定著一篇文章怎樣寫，寫什么，如何謀篇布局，如何裁剪等。立意：文章的中心論點(diǎn)新穎，一是要能說出別人未曾說過的話，未曾想 到的觀點(diǎn)；二指在別人觀點(diǎn)基礎(chǔ)上得出更新更深的結(jié)論；三指發(fā)現(xiàn)與別人的觀點(diǎn)相對(duì)或相反的看法，即所謂的“反彈琵琶”。

1要有些自己高遠(yuǎn)深刻的立意。○2要善于觀察、善于思考，對(duì)待事物要有自己獨(dú)立、獨(dú)特的立意。○

三、慎構(gòu)思。

即確定文章主題中心之后，要考慮怎么樣來表現(xiàn)這個(gè)中心，選取什么樣的材料來表現(xiàn)與謀篇布局。構(gòu)思，是立意后關(guān)鍵的一步。一篇文章的綱，應(yīng)首先想好，有了綱，文章就有層次、有條理，有輕重安排，有詳略取舍。

四、精選才。即要精心選擇新鮮、新穎的材料，以豐富或者適當(dāng)?shù)牟牧蟻肀磉_(dá)文章中心。

五、妙安排。

安排，在這里指文章的結(jié)構(gòu)，也就是把不同的材料有機(jī)的組合在一起。結(jié)構(gòu)，就是文章材料的安排，文章個(gè)部分之間的關(guān)系。在結(jié)構(gòu)安排上，有兩種很有規(guī)律、很容易掌握的方法，即小標(biāo)題法和排比段法。

小標(biāo)題法：根據(jù)需要把多個(gè)材料進(jìn)行提煉，用一個(gè)小小的標(biāo)題總領(lǐng)本部分。

排比斷法：即文章每一段落或幾個(gè)重要段落的開頭，使用排比句，構(gòu)成排比段。這種方式最適合用于抒情色彩較濃的文章。

六、美言辭。

言辭指文章的語言。生動(dòng)細(xì)致或者樸實(shí)準(zhǔn)確的語言都能傳達(dá)出作者的內(nèi)心感情，優(yōu)美的語言往往領(lǐng)評(píng)卷者嘆賞，給出高分。

文章的三大要素：思想內(nèi)容；組織結(jié)構(gòu)；語言表達(dá)。

1、首先要使自己的語言美。

語言美：包括優(yōu)雅美和質(zhì)樸美。優(yōu)雅美，要求作者有較深的文學(xué)素養(yǎng)，在遣詞造句方面有獨(dú)到的功力，能將語言組織的富有美感，生動(dòng)形象，使讀者如沐春風(fēng)的新鮮感受；質(zhì)樸美，體現(xiàn)在詞語的組織和句子的組織，整體風(fēng)格上要有本色，用詞準(zhǔn)確而不華麗，句式變化不多而能很好地表達(dá)情意，整體風(fēng)格給人一種質(zhì)樸、厚道的感覺。

2、要使自己的語言有鮮明的時(shí)代特征。只有保持心靈對(duì)時(shí)代的新鮮特征，及時(shí)了解語言的發(fā)展變化，才能在文章中使用富有新鮮感的詞語，才能使自己的文章具有語言新這一特征。

七、新角度。

指在表現(xiàn)同一主題各自不同的切入點(diǎn)，是對(duì)同一主題從不同的方面或側(cè)面進(jìn)行闡釋。在下筆之前想一想，選什么角度，用什么材料，這樣寫出來的作文才有可能是新穎的。要想寫出新穎的家角度，首先在選材和構(gòu)思上要下一番功夫。在選材和構(gòu)思上，要想一想別人寫這篇文章時(shí)大致會(huì)從什么角度去寫，會(huì)選用什么材料，把自己所了解的材料仔細(xì)的琢磨一下，看是不是獨(dú)特和新穎，是就寫下去，不是就另外再找角度寫。

八、多手法。

手法在這里指寫作文時(shí)選用到的種種表現(xiàn)方法、方式或手段，用新穎的手法來表現(xiàn)主題也可給人耳目一新的感覺，作文自然可以得高分。

表現(xiàn)手法還應(yīng)該指更廣泛的內(nèi)容，包括人稱和角色的變化，行文方式的變化，語言風(fēng)格的變化，聯(lián)想方法的變化，敘述方法的變化等。人稱和角色的變化可以使文章在手法上顯得新穎。行文方式新也是手法新穎的一種表現(xiàn)。

九、抓主流。注意文章立意的正面性和主流性，內(nèi)容思想的健康型。在要求考生寫出真實(shí)情感的前提下，更傾向于友情、親情、孝心、堅(jiān)強(qiáng)、求真、友善、熱愛社會(huì)和祖國等積極向上的主題。

抓主流之一是對(duì)老師的贊美。在文章和材料上選擇表現(xiàn)老師偉大的精神、崇高品格、美好人格辛勤勞動(dòng)的內(nèi)容，讓評(píng)卷者在讀你的文章時(shí)內(nèi)心充滿喜悅和歡樂，使他們?cè)谡凑醋韵仓邪迅叻纸o你。當(dāng)然這種贊美是恰當(dāng)?shù)摹⒑线m的、發(fā)自真心的，決不可虛偽、做作和肉麻。

第四篇：雅思口語高分秘籍

雅思口語高分秘籍:影響考官少犯錯(cuò)

雅思口語考試與托福考試的機(jī)考形式不同，采用考官和考生一對(duì)一面談的形式，通過考生針對(duì)多種話題的回答來綜合評(píng)價(jià)考生的口語表達(dá)能力，整個(gè)口語考試考生感覺都會(huì)比較輕松，總共分為三部分，根據(jù)考生具體情況，歷時(shí)十一到十四分鐘不等。口語考試的評(píng)分主觀性相對(duì)較強(qiáng)，高分秘籍一句話——影響考官，少犯錯(cuò)。

第一部分

口試第一部分通常被認(rèn)為是整個(gè)考試的導(dǎo)入部分。考官在這一部分中會(huì)詢問一些和考生本身有關(guān)的問題，通過較為簡單的提問來達(dá)到讓考生放松情緒的目的，以便在整個(gè)考試過程中能夠正常發(fā)揮他們的語言水平。問題數(shù)量大約為4-8個(gè)，涉及3-6方面的話題。08年的主要涉及話題有：工作，學(xué)習(xí)，家庭，購物，城市交通，家鄉(xiāng)，日常活動(dòng)，興趣愛好，住房，個(gè)人計(jì)劃等。盡管話題簡單，但如果我們以通常和朋友隨意交談的平實(shí)的內(nèi)容作為答案，從考試角度來衡量可能不是最佳答案。值得考生注意的是考官和提問內(nèi)容是有其特殊目的性的，他們要通過短短的十幾分鐘來評(píng)估考生的語言能力，所以為考官提供足夠的語言供他們判斷尤為重要。也就是，我們?cè)诘谝徊糠忠峁颉把潘肌钡拇鸢竵斫o考官留下一個(gè)深刻的好印象，因?yàn)閮蓚€(gè)問題之后考官憑經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)在心中給你打了個(gè)分，接下來的問題都只是在證明這個(gè)分?jǐn)?shù)。

給考生的建議是每個(gè)問題提供三至五句切題的答案。那我們?cè)撛鯓觼頊?zhǔn)備這一部分呢，好答案的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢？首先，在準(zhǔn)備期間，請(qǐng)考生收集一下近幾個(gè)月Part1高頻的考題，或者在老師的帶領(lǐng)下，逐一進(jìn)行演練，會(huì)發(fā)現(xiàn)題目幾乎就集中在幾個(gè)方面，萬變不離其宗。接下來就是對(duì)高頻考題進(jìn)行構(gòu)思準(zhǔn)備了，請(qǐng)口語能力一般的考生務(wù)必準(zhǔn)備，不可忽略。只有提前準(zhǔn)備才能在考試中少犯錯(cuò)。我們通過下面的例子進(jìn)行說明怎樣構(gòu)思好答案。

Question: Do you take any sports?

Answer one: Yes.I like to play badminton。

Answer two: Of course.I often play badminton.Many people here like to play this good sport.It is quite popular in China.China has some good badminton players.Lin Dan is one of my favorite players。

Answer three: Yes.I often take an active part in many kinds of sports games, such as swimming, playing basketball and badminton, among which, playing badminton is always my greatest passion.I often invite some of my energetic friends to play badminton after class in the school grounds or in Suzhou Park.Taking sports regularly can strengthen our bodies and avoid diseases, and prepare us well for the study afterwards。

很明顯，Answer one 如果是純粹的生活對(duì)話是可以接受的，但是就考試來講答案太不充分。Answer two 基本回答了提問，也給出了相關(guān)的信息。但仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)所有的句子都是簡單句，而且部分信息與所問問題不相及，整個(gè)答案顯得松散無章。Answer three 是一個(gè)值得肯定的答案。回答了問題且信息充分，語言也很連貫流暢。不難看出，好的答案包含

了不止一方面的信息：What, Who, When, Where, Why, How。這六個(gè)方面通常是我們構(gòu)思一個(gè)好答案的切入口，從這些方面進(jìn)行Brainstorming(頭腦風(fēng)暴)肯定不會(huì)無話可講，適當(dāng)擴(kuò)充了答案，而且加入了親身經(jīng)歷會(huì)使答案與眾不同吸引考官，答案一定不能千篇一律，準(zhǔn)備的時(shí)候要注意個(gè)性化！最后語言方面要避免書面化，使用過于復(fù)雜句式和生僻詞匯只會(huì)暴露你提前準(zhǔn)備過，官方嚴(yán)格規(guī)定背誦答案不滿6分。一個(gè)簡潔明了的答案絕對(duì)比一個(gè)復(fù)雜難懂的答案好。但要指出的是，簡單的答案并不等于短答案，答案太短會(huì)使整個(gè)面試有太多的停頓，而考官也要大傷腦筋多想問題，你面臨的問題也就會(huì)更多。自然的語言和神態(tài)，口語小詞的穿插，充分的答案才能使你表現(xiàn)優(yōu)秀！

第二部分

當(dāng)考試進(jìn)行到第二部分，即考生詳細(xì)描述或談?wù)撝付ㄔ掝}，考生將拿到一張cue card(話題卡)，要求就卡片上的話題展開一至兩分鐘的描述，并將有一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，可以記筆記。卡片問題一般由一個(gè)標(biāo)題加上三個(gè)細(xì)節(jié)問題構(gòu)成。

卡片問題主要為對(duì)某個(gè)具體事物進(jìn)行描述，08年高頻話題有：

?08年最I(lǐng)n口語話題排行榜第一名當(dāng)屬地點(diǎn)題，這一類考題不僅數(shù)量龐大，極為頻繁，而且正趨向多樣化。除了傳統(tǒng)考題，如：garden,meseum,city,park,a studying or working place，a hotel以外，又出現(xiàn)一些較為“另類”的題目：a place that has good water resource, a place that makes you happy, a place that has been polluted, a swimming pool, etc。

?人物題，該大類也呈現(xiàn)出多元化和越來越細(xì)化的特征，原來可能只需要你談an old person,現(xiàn)在卻要求描述an interesting old person。原來只是描述a family member,現(xiàn)在可能要解釋how a family member influences you, a helpful person, a teenager,種種情況不一而足。

?物品題(a lost item/a movie/ a TV program/ a magazine, etc)

?事件題(a late experience/ an unforgettable event/ a great change in life/ a success, etc。)

在卡片的結(jié)尾，考生一般要對(duì)自己描述的內(nèi)容說明感受和觀點(diǎn)。如：

Explain why you like…

Explain why you want to…

Explain how you feel when you…

口語第二部分考試的形式和內(nèi)容與中國考生所熟悉的傳統(tǒng)口語考試的對(duì)話內(nèi)容區(qū)別很大。大部分學(xué)生由于平時(shí)缺乏針對(duì)性的描述訓(xùn)練，拿到這樣的話題往往無所適從，或只言片語便無法繼續(xù)下去。我們常說考雅思不能打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，而考生準(zhǔn)備的關(guān)鍵就是要了解怎樣利用給我們的信息來擴(kuò)充答案，并運(yùn)用筆記關(guān)鍵詞的方法來提醒自己回答內(nèi)容。

在一分鐘的時(shí)間里，我們無法去組織句子，給考生的建議是，首先確定通篇的總體時(shí)態(tài)，這往往是考生忽略卻最常犯的低級(jí)錯(cuò)誤——時(shí)態(tài)混亂，然后再考慮話題的套用(在真實(shí)考試當(dāng)中只需把提前準(zhǔn)備的內(nèi)容適當(dāng)變化即可套用不同的topics，只有提前準(zhǔn)備才能少犯錯(cuò))，最后，構(gòu)思文章的框架，使論述顯得有邏輯，同時(shí)適當(dāng)記錄關(guān)鍵詞。我以下面的卡片為例：

Describe a Gift

Describe a special gift you have received which makes you feel special.You should say:

What the gift is

Who gave it to you

Why the person gave it to you

And explain why the gift means so much to you。

在一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間里，我首先確定總體時(shí)態(tài)應(yīng)該為一般過去時(shí)，然后腦中搜索已事先準(zhǔn)備的關(guān)于一件物品的topic，進(jìn)行聯(lián)想套用，接下來的任務(wù)就是布置文章的框架和記錄關(guān)鍵詞，我們可以將所講的內(nèi)容分為三個(gè)部分：

*介紹句(開頭句---Introducing Sentence)

*主題內(nèi)容(細(xì)節(jié)內(nèi)容---Main Body)

*解釋說明(總結(jié)---Conclusion)

The gift I am going to talk about is very special to me.It is a doll I used to play with for quite a long time.(Introduction)

My parents gave it to me when I was five as a birthday present.I considerd it as special because it was a very high-tech doll at that time and I was very proud of it.It would cry if I hit it or accidentally dropped it.However,when I put a kind of dummy into its mouth, it would immediately stopped crying.Next time I let go of the dummy it would laugh happily.Sometimes it could make some noises like a real baby.It brought a lot of fun into my childhood.At that time, not many kids had this kind of dolls and I liked to show it to my friends in the kindergarten.It made me a star among the children.Of course sometimes we would play with the doll together.It was the first gift that my parents bought me and it meant a lot to me.Although it could not cry or langh any more, I still keep it.(Main body)

Every time I see it, I remember the happy time playing with it and the smile on my parents’faces.It recalls a lot of old and sweet memories, and I think this gift is really special to me and to my family.(Conclusion)

由于篇幅有限，對(duì)于第二部分的問題解決方法這里只能稍作分析。當(dāng)然，要想達(dá)到好的效果，不僅需要掌握適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑫r(shí)也需要通過大量的聯(lián)系進(jìn)行鞏固，并結(jié)合不同的話題，做好充分的準(zhǔn)備工作。

第三部分

第一部分和第二部分通常要求考生說明一些事實(shí)，談?wù)撍麄兊纳钜约八麄兯煜さ姆秶谌糠忠罂忌鸵恍┳约翰⒉皇煜せ驈膩頉]有思考過的話題進(jìn)行討論。第三部分在學(xué)術(shù)上表述為Two-way Discussion,然而實(shí)際上主要由考生回答考官的提問，所謂的two-way體現(xiàn)得并不明顯。雖然理論上該部分的問題由第二部分的描述內(nèi)容派生而來，但這些問題靈活性大且有深度，例如：Part2要求描述一位影響你一生的老師，那Part3中就會(huì)延伸到你對(duì)教育的看法。有的考生會(huì)感覺頭腦一片空白，無話可說，對(duì)于尚未習(xí)慣用第二語言來表達(dá)自己想法或者缺乏這種能力的年齡較小的考生來說，要完成這一任務(wù)有一定困難。同時(shí)，在該部分，考官所考察的語言技能也有所不同。考生不僅需要有觀點(diǎn)和想法，能夠運(yùn)用生活中的實(shí)例來支持這些觀點(diǎn)和想法，更為重要的是，還必須有效、快速地用恰當(dāng)?shù)恼Z言將他們組織起來，讓自己的想法被考官所理解。通過下面的例子，來給大家做個(gè)具體的分析。

拿到一個(gè)問題，我們的首要工作，就是產(chǎn)生觀點(diǎn)。

Sample Part Three Question

Do you think that education has changed much in your country over the past 20 years? 對(duì)于很多年齡較小的考生來說，這個(gè)問題很有挑戰(zhàn)性——他們從來沒有20年前受教育的經(jīng)歷，又如何來進(jìn)行比較呢？然而，如果考生不拘泥于自身的觀點(diǎn)和經(jīng)歷，而更多地考慮周圍的真實(shí)世界(如第一和第二部分那樣)，問題就變得簡單了。如果能夠運(yùn)用自己身邊人的經(jīng)驗(yàn)，比如家人，他們將發(fā)現(xiàn)家人的經(jīng)驗(yàn)會(huì)為他們提供很多回答這一問題的素材。還有一點(diǎn)要說明的是，問題的回答并非一定是非常肯定和確切的，考生完全可以運(yùn)用假設(shè)和討論的語氣，增加和考官的討論和互動(dòng)性。

如下表格：

Student

Parents

went to university

went to high school, finished middle school

new buildings

old buildings

computers

a radio

Some foreign teachers

only Chinese teachers

Colorful textbooks

black and white text books

boring books, boring teachers

boring books, boring teachers

lots of tests

lots of tests

現(xiàn)在，我們就有了足夠的觀點(diǎn)來回答這個(gè)問題了。

口語在某種程度上其實(shí)和寫作有著相似之處：我們需要組織我們的語言，即展開話題，說明觀點(diǎn)，并且運(yùn)用事實(shí)來支持和證明這些觀點(diǎn)。當(dāng)考官問完問題后，考生所要做的是表明自己已經(jīng)聽懂了這一問題，并正準(zhǔn)備進(jìn)行回答，即展開話題：

Yes, I think education has changed a lot in China./ No, I don’t think education has changed much at all./ Well, it’s a tough question.I haven’t thought much about that before but I guess it has changed somewhat。

接下來，我們需要進(jìn)入回答的主體部分，即表達(dá)觀點(diǎn)并說明原因：

One reason why I think education has changed is that today there are university towns around the main cities with lots of universities in them.For example, I went to a university in Nanjing and there were lots of other universities in our area。

Another difference is that in the past there were no foreign teachers or university programs in China.Now there are a lot.My university has several MBA joint venture programs and lots of foreign teachers teaching languages, history and culture。

On the other hand, some things have not changed: textbooks are still very boring and the teaching style of many teachers is still quite uninteresting。

最后，我們用一句話來收尾：

So that’s why I think education has changed in China。

開頭——主體——結(jié)尾，這三部分組成了整個(gè)問題較為完整的回答。在回答的過程中，一些關(guān)聯(lián)詞的使用非常重要，可以顯出邏輯和條理性，考生們應(yīng)該引起足夠重視。

以上的分析希望能夠給廣大“烤鴨”一些啟發(fā)和幫助

第五篇：2014年6月六級(jí)作文高分最新萬能學(xué)霸

二．圖畫段落（段落組合：段落123）

What is subtly portrayed in the above illustration is that 用簡單的句子描述漫畫中的內(nèi)容(也就是漫畫中人物正在干什么，是說話還是做事),with dialogue/behaviour thought-provoking.As can be apparently seen in it ,whenasked/hearing 具體來說明漫畫中人物的言行。However simple the given drawing may appear at first sight ,its implication goes undoubtedly far-reaching:1:描述畫面）

What might account for the phenomenon conveyed by this image ? It is no difficult job for us to come up with some possible factors that underlie the above complicated phenomenon.for one thing ,原因一。For another,原因二。Besides,one more important factor worth our concern is that 原因三。（段落模型2：解釋原因）

Given the current issue,the whole society should take it seriously and take relevant actions.our government of various levels could make relevant plans or rules to guide all to live a scientific and proper life.furthermore ,each individual should be made aware that any prompt action is of benefit to all.(段落模型3：提出觀點(diǎn)或看法)

三．表格型（段落組合：段落423）

As is evidently illustrated in the figures offered in the above chart/graph/table 圖表大概反映了什么情況。As can be apparently seen from this chart/graph/table,圖表想要表達(dá)的深層含義。（段落模型4：描述表格中的趨勢、數(shù)字變化）

What might account for the phenomenon conveyed by the statistics in the given chart/graph/table?it is no difficult job for us to come up with some possible factors that underlie the above complicated phenomenon.for one thing,原因一。For nother ,原因二。Besides,one more important factor factor worth our concern is that 原因三。（段落模型2：解釋原因）

Given the current issue,the whole society should take it seriously and take relevant actions.our government of various levels could make relevant plans or rules to guide all to live a scientific and proper life.furthermore ,each individual should be made aware that any prompt action is of benefit to all.(段落模型3：提出觀點(diǎn)或看法)

三、評(píng)論當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象（段落組合：段落523）

The past couple of years has witnessed the prevalence of a noteworthy social phenomenon-----an increasingnumber of people/youngsters are crazy about participating

in various tests.it should be noted that such happenings have already been brought into public concern and we can easily find bulk of relevant discussion among the mass media.obviously this is an issue that prudent people are not only interested in ,but also hold opinion about.(段落模型5：當(dāng)今社會(huì)普遍存在著........現(xiàn)象)

What might account for the phenomenon conveyed by the statistics in the given chart/graph/table?it is no difficult job for us to come up with some possible factors that underlie the above complicated phenomenon.for one thing,原因一。For nother ,原因二。Besides,one more important factor factor worth our concern is that 原因三。（段落模型2：解釋原因）

Given the current issue,the whole society should take it seriously and take relevant actions.our government of various levels could make relevant plans or rules to guide all to live a scientific and proper life.furthermore ,each individual should be made aware that any prompt action is of benefit to all.(段落模型3：提出觀點(diǎn)或看法)

四、評(píng)論名言或格言型（段落組合：段落653）

When it comes to 誰誰的 well-known observation------”名言抄一遍”-----a heated discussion may come up among the general public.While the vast majority of people tend to hold that 觀點(diǎn)一，still others seem to contend that 觀點(diǎn)二。I am strongly convinced that 觀點(diǎn)三。（段落模型6：評(píng)論名言后格言）

The past couple of years has witnessed the prevalence of a noteworthy social phenomenon-----an increasingnumber of people/youngsters are crazy about participating in various tests.it should be noted that such happenings have already been brought into public concern and we can easily find bulk of relevant discussion among the mass media.obviously this is an issue that prudent people are not only interested in ,but also hold opinion about.(段落模型5：當(dāng)今社會(huì)普遍存在著........現(xiàn)象)

Given the current issue,the whole society should take it seriously and take relevant actions.our government of various levels could make relevant plans or rules to guide all to live a scientific and proper life.furthermore ,each individual should be made aware that any prompt action is of benefit to all.(段落模型3：提出觀點(diǎn)或看法）

五、觀點(diǎn)對(duì)比型（段落組合：段落753）

When it comes to 觀點(diǎn)一，a heated discussion may come up among the general public.While a majority of people may claim that we should l另一個(gè)觀點(diǎn)。I am strongly convinced that 你的觀點(diǎn)。（段落模型7：不同人的觀點(diǎn)不同：一些人認(rèn)為，而另一些認(rèn)為，你的觀點(diǎn)）

The past couple of years has witnessed the prevalence of a noteworthy social phenomenon-----an increasingnumber of people/youngsters are crazy about participating in various tests.it should be noted that such happenings have already been brought into public concern and we can easily find bulk of relevant discussion among the mass media.obviously this is an issue that prudent people are not only interested in ,but also hold opinion about.(段落模型5：當(dāng)今社會(huì)普遍存在著........現(xiàn)象)

Given the current issue,the whole society should take it seriously and take relevant actions.our government of various levels could make relevant plans or rules to guide all to live a scientific and proper life.furthermore ,each individual should be made aware that any prompt action is of benefit to all.(段落模型3：提出觀點(diǎn)或看法）

subtly ['s?tli] adv.精細(xì)地；巧妙地；敏銳地

portray[p??'tre?] vt.描繪；扮演

2014年5月8日 星期四天氣：晴