第一篇：校園安全你我他作文6篇

校園安全你我他作文一：

同學們，每當你看到一個同學跑步時因為鞋帶沒系好而踩住帶子摔傷時；每當你看到活動課上有同學調皮打鬧時；每當你看到小伙伴在教室里嘻嘻哈哈地跑來跑去而撞到桌角、黑板角時……你能保持沉默嗎？那么，你想說些什么？

安全時時刻刻伴隨著我們。我所在的西齋小學就非常注重安全，學校常年掛著“我平安，我快樂”的宣傳標語。

學校非常重視全體師生的安全，采取了許多措施，比如安裝滅火器，安裝攝像頭，張貼安全提示語等。學校還定期對我們進行安全教育，“紅領巾廣播”經常會廣播一些安全知識，以及在發生意外時該如何使用“110”、“122”、“119”等救助電話進行報警，在最短的時間內得到最快速的的幫助。少先隊每天還安排監督員在課余檢查同學們的文明活動，發現不文明現象及時提醒。

校園是我們每天生活、學習的地方，我們每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全。校園安全是多么重要啊！所以我們要做到上下樓梯靠右行，不在樓道里打打鬧鬧，跑步時系好鞋帶，課間文明休息等。

生命是寶貴的。同學們，讓我們大家一起行動起來吧，讓不和諧的音符遠離我們美麗的校園，讓我們的校園變得更加文明，更加出色！讓我們一起記住這句話：校園安全你我他，校園安全，人人有責！

我平安，我快樂！

校園安全你我他作文二：

今天我們上了一節校園安全知識專題課，課上我們觀看了校園安全錄像，上面播放了一段驚心動魄的視頻。

內容是一位女同學在下樓時，由于人太多，秩序混亂，大家相互擁擠，最后人群把她擠倒在地，并從她身上踩過去，導致她身受重傷，并且在踩踏過程中，有多名同學受傷，最不幸的是還有同學失去了生命。

看了這段錄像我被震憾了。我深深地感到原來簡單的上下樓也會有危險，看似平和的校園也有安全隱患。

還記得上次，我們班有幾個男生，在樓道上玩游戲倒著走，結果不小心把正在上樓的我撞倒了。我的腳擦傷了，另外一位男同學也摔倒在地崴了腳。這次事情發生后，不管走路，還是游戲都要有規矩有秩序，是我最大的感受，我也從此學會了在課間活動時經常勸阻同學們不要瘋鬧。

通過這次觀看和自己的切身體會，使我明白了，安全時時處處牢記心中，即使在校園里，也要提高警惕，不能麻痹。正所謂安全無小事，責任義務大，時時記心中，關系你我他。只有學好安全知識，養成良好的習慣，才能把校園安全落實在每個角落，營造一個美好的校園環境！

校園安全你我他作文三：

在教育局領導的關心指導下，經過多方、多渠道的充分協調，學校的老師、家長和社區開始履行著特別時期的使命與責任。以“學生安全為第一要務，一切為了教育的安全和學生的安全”的承諾開始行動了……

新學期開學已經多天，我們學校的老師、家長和社區志愿者人人都成了看護孩子安全成長的使者。每天的進校和放學，壯觀的“人流”成為了路上“獨特”的一道風景線。為了學生的安全，家長志愿者來了，社區志愿者來了，交通協管員來了，交通民警來了，社區派出所的民警也來了，為了孩子們的健康成長，是他們承擔著看護孩子上學和放學的責任。

快車道、慢車道、人行道道道險情。每輛小車停下立即有老師和協管員接下上學的孩子；校門口擁堵了，志愿者們立即勸導家長疏散；放學了，家長們自覺佩戴好接送孩子的標志有序快速接走孩子。在校園里，每一條樓道，每一個角落都有我們老師護導孩子成長的足跡。家長們看到此時此景都放心的笑了……這是學校與社會的和諧之美。

“你我他”，校園安全全方位、多渠道行動起來了！

校園安全你我他作文四：

老師們、同學們：

大家好！

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。今天我講話的題目就是“安全關系你我他，校園安全靠大家”。

我們西隅中心小學的老師們一直以來都非常重視安全工作，無論嚴寒酷暑，還是刮風下雨，每天都有很多護導教師早來晚走，在校園各處執勤、巡視；校園的走道上，樓梯的拐彎處有“輕聲慢步禮讓右行”“上下樓梯注意安全”等許多溫馨的提示語；另外，學校還專門配備了專業的保安護校。所有的這一切充分說明，學校的領導、老師為了我們同學的安全想得多么周全啊！

校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、活動安全等等，要維護校園安全，僅靠學校領導和老師的努力是遠遠不夠的，它更需要的是我們全校一千多名同學的共同努力。

同學，你可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品、玩具帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。前天下午放學時，因為一個同學把鞭炮帶到學校玩，引起了火災。燒毀了老師停放在停車場的3輛電動車。要不是老師和保安及時撲滅了大火，后果將不堪設想。“安全關系你我他，校園安全靠大家”。在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：

1、由于一些人的造假，有不少的三無產品在小商店里出現。值得提醒大家的是，這些食品和玩具的安全沒有保障，為了自己的健康，請同學們自覺抵制三無產品，堅決不購買危險的玩具，不攜帶煙花、鞭炮等易燃易爆物品進校園。

2、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不擁擠，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。

3、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護；上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導、監督下使用。

4、同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，一定要自覺遵守校規校紀，千萬不能發生同學間打架的事件。同學們自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

同學們，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！

校園安全你我他作文五：

近來頻頻發生的校園砍事件，讓我們對孩子的安全充滿了擔心，內心深深的不安。今天，在搖籃的好朋友家訪問，看到了晴晴媽媽寫的《孩子，我該如何保護你》，又看到了姍姍媽媽寫的《寶貝，不要怕，你不孤獨》，讓我看到了一個個善良媽媽的心情。而我的孩子還很小，不到上幼兒園的年齡，有外婆盡心盡職的照料，但安全問題還是我們每天都關心和重視的。我想兒童安全防護，還是要從身邊的點滴做起吧。

我們寶寶很小的時候帶她出去玩，就告訴她走路要走人行橫道，紅燈停，綠燈行，并時時提醒寶貝，所以現在我家女兒時時都記住這些最簡單的交通規則。我們還告訴女兒，出門在外玩時，一定要緊緊跟在大人的后面，要抓住大人的手，不能松開，防止和大人走散了。外婆年紀大了，帶她玩時尤其注意安全。有一陣子，我們還在寶寶的腳上套了一個鈴鐺，這樣她走起路來就會發出聲音，聽到聲音我們就能辨別寶寶所在的位置，當然在盡可能的情況下，我們不會讓她離開我們的視線的。

我家寶貝的小嘴特甜，不管見到誰認識的或不認識都會沖人家笑并且甜甜地叫上一聲“爺爺”或“奶奶”。對于寶寶的禮貌，我們當然是表揚有嘉，但同時我們也告訴她不要和陌生人多說話，不要吃陌生人給的東西，防止壞人騙寶寶。我們還告訴寶寶家里的住址，爸爸媽媽的姓名，讓她牢記在心，還時不時地檢查一下她是否了然于心，我想這樣也可備急時之需，防患于未然吧。

我們還經常給她講《小白兔搬家》的故事，通過小小的故事讓她知道不要隨便給陌生人開門，否則會有危險的。

我家寶寶還太小，許多事情她都是不理解的。所以我們盡可能多的給她陽光一面的東西，不想讓她知道太多的丑陋和陰暗的東西，不想讓她幼小的心靈充滿恐懼，而隨著她一天天長大，我們也會來斷地教她自我防范的知識，并且充分相信我們生活在一個法治和諧的社會，隨看懲治力度的加大，社會治安會一天天她起來，一定會給寶貝一個寬松、安全的生活環境！

校園安全你我他作文六：

隨著社會對兒童造成的不安穩，我們做家長的除了要教會孩子要善良、誠實、懂禮貌，更要提高寶寶的自我保護能力。孩子對危險的自我保護能力極差。千般愛護，莫過自護。

面對手無寸鐵、善良無辜的孩子，除了呼吁相關部門加大打擊違法犯罪的力度外，作為家長的我們，要提前教給孩子一些必要的自我防護知識，就可以讓孩子冷靜面對侵害、機智保護自己。

一、占小便宜吃大虧

告訴孩子，不認識的人給的東西不能拿。有時孩子會禁不住美味或者玩具的誘惑，在陌生人的勸說下接受這些東西，告訴孩子接受贈與是會受到侵害的。一定要讓孩子養成這樣的習慣。

二、熟記電話號碼

讓孩子熟記家長號碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯系家里人的方式。另外尤其要牢記常用的報警及急救電話，如110、120、119等等。

三、不要給陌生人開門。

平時應教育孩子不準給陌生人開門，不管他說他是誰都不要開門，你可以隔著門告訴他，你爸爸在睡覺，讓他過一會再來。然后，給家長或鄰居打電話，告訴他們有一個陌生人在家門外，讓他們不要掛斷電話，直到陌生人離開為止。

四、上下學家長陪護

孩子還讀小學時最好有家長接送，如果家長沒空來接送可以讓孩子跟他的同學一起回家，或者直接去同學家，家長晚上去同學家接就可以了，最好不要讓孩子單獨回家。

孩子若單獨回家應教育孩子如何逃跑，利用旁邊一切可以利用的機會溜開陌生人的視線，穿過馬路或者走另一條路，避免與尾隨者接觸。如果這個人仍然跟著你，或者他強迫你跟他走。你要大聲尖叫并跑向有人群的地方，例如商店或者行人多的十字路口。不要往你看見的某一所房子跑，因為房子可能是空的；如果這時家里沒人，也不要往家里跑。

五、教孩子學會拒絕

放學了，陌生人或者父母單位的同事接孩子回家。只有父母或固定的幾個親友接送才能跟他回家。如果需要其他人接送，一定要給孩子打電話，親口交代今天將由誰代替接送。或者打電話給老師，交代老師今天父母不來，由某某來接孩子。

六、報紙、電視中的案例作用

在日常生活中父母可以和孩子一起看報紙、電視，一方面既能增長孩子的知識，也可以讓孩子知道社會上發生的各種不安全事故應該如何處理。

第二篇：校園安全你我他

校園安全你我他

校園，多么熟悉的字眼。從幼稚園到夢寐以求的大學生活，都需要在校園度過。在校園里，我們不斷地學習，懂得了很多的知識，認識了很多的同學朋友，懷揣著不同的夢想健康的成長

校園，這個神圣的字眼，承載著我們十多年的生命歷程，所以校園的安全，也是我們關注的永久話題。2003年的貨車碾壓事故，2009年的汶川地震倒塌的教學大樓，更有美國校園的持槍傷人案，更讓我們覺得校園安全問題的沉重。

生命，屬于我們自己的只有一次。而安全，卻是維護我們生命的一道銅墻鐵壁。我覺得在校園里，我們一定要嚴格遵守校園的各種安全規章制度，學會保護自己。安全高于一切，讓我們如花的生命在安全的環境下努力綻放吧。

安全，是我們的護身符，安全，是我們健康成長的第一要素。讓我們攜起手來，為了未來遠大的理想，努力創造安全的校園環境吧。

愛好：游泳、跳舞、看書 性格：開朗、活潑

格言：愛好出勤奮，勤奮出天才

平度市雙語小學四年級一班

作者:張楠

第三篇：校園安全你我他優秀作文

校園安全你我他優秀作文

在我們的學校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大，不能同時讓20幾個班同時做，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊，往下帶隊，由于有些不做操的班級已經下課在樓道里面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬一上面有同學沒站穩所有的同學不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節課的聽課質量，磕磕碰碰的事也常有發生……

中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了，學校附近有好多餐館，一般價格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經營現象較為普遍，從業人員未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設施，無三防設施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環境真讓人擔心，我們想想自己都后怕。

中國青少年研究中心曾作過一次調查，結果表明安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等20多種。所以創建[一個健康、文明的校園環境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不干凈，所以我希望學校能夠辦一個食堂，解決一部分同學的吃飯問題。其實安全隱患無處不在，我們要善于發現，善于解決才行。

在我心目中的平安校園是一個很安全、很環保的美麗校園一進學校大門每個同學都要由機器人檢查，看學生帶沒帶危險物品。然后往前走就看到一個操場，操場上有一個機器人他是負責清潔操場衛生，如果有同學亂丟東西他會及時上前制止，它還有一個重要的任務就是保護同學的安全，如果有同學要摔倒，它就會在同學沒摔倒之前，把同學扶起來，操場旁邊有一個大花壇，里面的花草樹木是永遠也不會干枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的.花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛機器人”便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過后，也不會那么淘氣了。

草場后面是就是教學樓里面擺放整齊的課桌，每個教室里還有一個機器人，它會隨時提醒同學們注意安全，比如，在上手工課，同學剪紙的時候，快剪到手了，機器人就會自動提醒：“注意安全”。

上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時候還有一個助教，它會隨時的看著同學們，以防發生意外。在學校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時間段開放的上網場所，需要根據你的成績，進行不同上網模式，我相信想玩的同學一定會付出努力，積極向上它使同學們健康上網。不在沉迷于網吧。

我相信，我心中的平安校園不遠了……

第四篇：校園安全關乎你我他

校園安全關乎你我他

老師們、同學們： 早上好！

上一周，全市中小學安全工作會議在我校召開，再一次繃緊了安全教育這根弦。今天我講話的主題是：校園安全關乎你我他。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業；它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向總務處匯報，防患于未然。

其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導、監督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學，更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。

第三，要注意教室、食堂和宿舍的安全。同學們上體育課離開本班教室、中午去食堂吃飯時，一定要有專人負責關好門窗，不能給小偷可乘之機；還有個別學生把籃球、足球帶到教學樓，在教學樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患。如果球把玻璃窗砸碎了，玻璃碎片有可能會劃破肌膚，甚至飛入眼中，那后果就不堪設想的。文明就餐，講究秩序。我們有些同學進出食堂時橫沖直撞、快速奔跑，有些同學舀湯時不排隊、一擁而上，這些行為都可能導致跌倒、撞到別人或者燙傷；還有一部分同學在宿舍內使用手機充電器，一些電器在人離開后也不拔掉插頭，這些都存在著嚴重的安全隱患，希望有這種行為的同學要立即改正。第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉暖，騎車或公共汽車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則，特別是在環城路上，車速比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發生意外。小學也有一些同學騎車，按照法律規定，不滿十二周歲是不允許騎自行車的，千萬不要瞞著家長、老師偷偷騎車。乘坐公交車的同學要等車停穩了再上下車、不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。

第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，千萬不能發生同學間打架的事，一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

本周小學部的班會課，建議開展一次安全教育的主題隊會。初中部也要利用適當的時間，加強安全教育。我希望通過努力，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

總務處 陳江 2006年4月17日

據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。據有關專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

首先、全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備等定期進行專門檢查，若發現隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。

第二、要注意交通安全。大部分學生都是騎車上學的，你們一定要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車、不扒車、不并行騎車。

第三、注意飲食安全。同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。同時注意不要暴飲暴食。

第四、要注意教室和寢室的安全。學生放學離開本班教室一定要關好門窗，不能給他人有機可乘；不要把球帶到教室、宿舍內，不要在教室、宿舍走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。同時注意用電安全，學校已明確規定不能把充電照明燈等帶到寢室，但是還有一部分同學無視校規校紀，繼續帶到教室或寢室，存在著嚴重的安全隱患，希望有這種違紀行為的同學立即改正。

第五、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。上個星期，初一（1）吳毅濤同學在上體育課時，自己不注意，摔斷了胳膊，現在在蘇州開刀住院，希望其他同學要引以為戒。

第六、自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

當然，安全方面還包括很多內容，如課間安全、交友安全、家庭安全等。總之，希望同學們時時處處注意安全，也祝愿同學們年年歲歲平平安安。

構建和諧校園 注意校園安全

各位老師，同學們：

早上好！今天我演講的題目是《構建和諧校園 注意校園安全》。

早在古希臘時期，著名的哲學家赫拉克利特就說過：“美在和諧。”雨果也曾說過：親善產生幸福，文明帶來和諧。和諧美是美的最高境界。社會，需要和諧。而我們的校園，也應該時時刻刻充滿和諧的氛圍。只有這樣，才能讓大家更努力地學習，同時更充分地享受校園時光，去迎接美好的未來。

和諧校園的構建，需要我們大家的共同努力。首先，構建和諧校園需要和諧的師生、同學關系。對老師，我們要學會理解，學會尊重，學會珍惜老師一點一滴的付出；對同學，我們要互相關心，互相幫助。也只有時時刻刻保持這樣良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，才能打造良好的人際關系，從而構建和諧的校園氛圍。

和諧校園的構建也離不開誠信和文明。每個人每天都應該在心里提醒自己，要做一個誠實的人，做一個文明的人。而誠信則意味著人與人之間相互信任，坦誠相待，不欺騙別人，更不能欺騙自己。文明，則是構建和諧文化的一個充分條件。

要構建和諧的校園，安全是不可忽視的一點。和諧的校園文化環境，更需要安全來維系。安全，是我們常常掛在嘴邊的一個話題。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。每一個人的現在都與社會相連，與未來相連。同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；同學們也都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語表達過對父母、親戚、同學、朋友良好的祝愿。安全，代表著生命；有了安全，才可談和諧。所以，安全是和諧校園最為關鍵的一點。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們要防范在先、警惕在前；要謹于思、合于規、慎于行；要時時講安全，事事講安全。這是構建和諧校園最基本的前提。

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們在和諧中快樂地度過每一天，向未來的彼岸前行。

讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和活力奏響時代的強音。我們拋棄了迷茫，把握了航向；我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

第五篇：小學三年級作文校園安全你我他

校園安全你我他---杜絕偷盜行為

同學們，你們可知道，處理偷盜事件是老師和班干部最頭疼的事情。經常在上課剛剛開始的時候，就會有同學來“告狀”，這樣不僅耽誤了上課的時間，還會嚴重影響課堂的氣氛。在處理每次的偷盜事件中，老師們總會問：“你為什么要偷別人的東西？”同學們的回答幾乎是一樣的：“我很喜歡，所以就......”作為班干部的我，常常被這樣的回答驚呆。

當然，每個家長對我們孩子的期待和要求不一樣，他們會購買一些對我們的學習有幫助的東西，同時，這部分同學會把父母贈與的“寶貝”帶到學校來，故意在同學們面前炫耀，從而出現了你有我無的現象。這樣一來，極少數羨慕者就產生了通過偷竊的方式來擁有這個十分喜愛的“家伙”。老師說，這就是偷盜的根源。

找到了病因，我們就來對癥下藥。今年，我們班將“嚴禁攜帶貴重物品進入校園”的禁令寫入班級規章制度，也就是說，你有貴重東西，你可以在家用，如果非要帶到學校來，丟了不要找老師和班干部。這樣做并不是推卸責任，而是讓同學們學會自我約束，自我管理，隱藏貧富差距，在學校人人平等。其次，在規章制度中寫上“不羨慕同學有什么，要看自己在做什么”的要求，培養不比條件比學習的思想。還要利用每周二的主題班會時間，反復學習“班級禁令”，加深記憶，每天早上加強檢查監督，直到養成習慣。

現在，幾乎沒有同學攜帶貴重物品來學校了，即使有個別同學“忍不住”，也會將“寶貝”隨身攜帶，不慎丟失了也不好意思來找老師或者班干部處理，而他們會暗下決心，下次一定不能帶來學校了。這樣，同學們的不良習慣就得到了克制，我們的課堂也相應活躍而有效了。