第一篇：春節主題現代詩歌賞析

春節是中國人一年一度的傳統節日，自漢武帝太初元年始，一致延續至今。春節前日是除夕，全家歡聚一堂，吃罷“團年飯”，長輩給孩子們分發“壓歲錢”。接下來小編為你帶來春節主題現代詩歌賞析，希望對你有幫助。

篇一：新年來臨

作者：清水河畔

壬辰年的聲響久已蕩去

孩子，不知在何處燃起

癸巳新年的心愿

清脆的聲響

新的希冀

便從大山深處蠕動

孤寂了的殘雪

從殘垣的墻隅處，打著旋風狂舞

碎了漫天的殘雪

——天使又在流著眼淚

終究要嫉妒，為了凡間的親情和無盡的樂趣

沉睡了的孤寂

獨鰲殘冬，封鎖了世間的溫情

卻在孩子燃放的爆竹聲中，蕩然無存

三百六十五個

日日夜夜，夜夜日日

屈指數著自己的年輪

算計著幸福幾何，心酸幾何

繁星深處

忽幾束禮花

一年的幸福

一年的心酸

便在夜空中綻放

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

篇二：新年話語

作者：左顯成我從何走來

一年又一年將過去

他傳說一樁樁佳話

把人們帶到一年的回憶中

這一年經歷了多少風風雨雨

述說神州大地遭受的災難

旱災、水災、地震災害

數不清的人們在災情中度過

災情中遇難者長冥于世

活著的人經受磨難

國家的富強受災人有了希望

在祖國脊梁中深感到一絲絲溫暖

辛勤祖國人民

在立志振新民族新旺發展中

建設自己的祖國

他們用辛勤汗水鑄就新的豐碑

神九上天攬月

航母順利服役

北斗衛星通訊建成高鐵四縱四橫呈現

體壇健兒在倫敦奧運會豐碩成果

解放軍沙場點兵訓練成就

筑起一道道城墻鐵壁

保衛著祖國和平建設

我們在改革開放中成長

市場經濟騰飛

我們在世界中勇進

正逐步顯示我們國家的發展

一年中莫大的事

不過于黨的十八大召開

成功進行新老人員的交替

新的一代人員披裝上任

賦予他們責任和使命

再經過八年建成小康

去緣中國人的夢想

這一年過去了

新的一年來到

又是一個起點

新的重任建設九州

看見那熱血中國人

用有力臂膀扛著前進大旗

奮勇向前

為夢想做鋪墊

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

篇三：新年鐘聲

作者：萬良順

一百零八聲響

地球瞬間轉身

告別過去

蕩滌污穢

2012的最后一刻

宇宙終究沒有毀滅

長噓一口氣

你，我，他

越活越開心

鐘聲年年敲響

神州歲歲創新

天宮九天攬月

蛟龍下海捉鱉

航母Style

殲十五橫空騰飛

習總接力鄧公大旗

彩繪中國美好社會

新年鐘聲敲響

春天向我們走近

一覺醒來旭日升

你我又長一歲

計劃是否做好

目標是否定位

空話最好少說

實干才是最對

建設和諧家園

貢獻你的智慧

等到來年慶功會

披紅戴花放光輝

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

篇四：蛇年哭蛇

作者：鄔德發

你不愧是除暴安良的大俠

用一支支吐著火苗也吐著毛骨悚然的箭

射斷一聲聲“無食我黍”的哀鳴

漫山碧綠為你起舞

遍野金黃向你鞠躬

你真可謂妙手回春的良醫

化苦毒為神奇

罷病中吟千萬曲

爆炸雀躍一片

你堪稱巧奪天工的時裝大師

你的時裝與琴弦共鳴 真美啊 真動聽

集霓裳羽衣、陽春白雪、高山流水

二泉映月、春江花月夜，于一身

你常常成為宴會廳里的皇后

歡樂 因你光臨而瘋長

竄處金樽 高過頭頂

碰撞成錢塘江大潮

淹沒了滿座賓朋

難怪你有一頂小龍的桂冠

實實在在戴之無愧

當你步著龍的后塵

走進屬于自己的本命年

鑼鼓還是為龍而敲

鞭炮還是為龍而鳴

彩燈還是為龍而扎

香燭還是為龍而焚

你依然與猛獸為伍，冠之以毒

又依然與牛鬼同宗，封之以神

一有風吹草動

便有毛骨悚然、怒發沖冠

便有亂石刀棍云集

交織成雷電風雹大作

便有血肉橫飛

狂草恐怖于四野

于是，碩鼠愈碩

鉆不進大象的鼻孔

吞得下大象的全部

于是，碩鼠愈眾

滿山遍野，于光天化日，傾巢出動

橫掃五谷一片、瓜果一片

于是，碩鼠愈狂

唱大風歌，跳霹靂舞

戲耍黑貓警長

嗚呼

伯牙憤而砸琴

而病中吟江河水滿江紅

不絕于耳

嗚呼

扁鵲仰天長嘆

華佗放聲痛哭

嗚呼

多少農夫復跪于地

千年哀鳴再度四起

冤哉

慘哉

痛哉

哀哉

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

篇五：過年的味道

作者：長宏

下雪了

蝴蝶，從北而南

群山

在銀色手指撫摸下

陷入沉思

農事被一一

擱淺在暖暖的炕頭

唯有媳婦們的話題

繞不過

男人的棉襖

點著手指

過年的味道

便在笑靨中閃現

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篇六：過年回家真好

作者：skyblue

長大了

為了生活，為了生存

常年在外面漂泊

只能在過年時回家看看

背上沉重的行李

踏上熟悉的火車

聽著火車的奏響聲

慢慢地向家里走近

在那個火車上

看著許多陌生的面孔

一個又一個迫切想到家的愿望

人人都很興奮

只能望著窗外

看著廣闊的田野的荒蕪

看著萬里群山的孤寂

看著村莊的人為過年做準備

時鐘走得太慢

拿著手機插上耳機

聽著動聽的旋律

得到心里的一種欣慰

等待著

等待著

盼到何時才能到家

當汽車快到村莊的路口

爸媽早已望著家鄉的馬路

看著父母在家門口等待著

看著家鄉的親戚朋友

家門口爸媽幫忙拿好行李

那一刻的心終于放下

原來回家真好

然后一家坐在一起吃飯

那時才真正體會到家的溫馨

也感受到有家的溫暖·幸福

過年時

天天在親戚朋友家拜年，吃飯

走的腳酸了，也累了

有時看書，聽音樂，看電視等等

能夠陪我走過寒冷的春節

還經常出去看著大雪的紛飛

看著梅花盛開的美景

看著小孩子打雪仗，堆雪人

看著自然的寬廣

享受自然的優美

看著孩童享受天真無暇的快樂

自己也想有那種快樂

但畢竟不能回到從前

因為自己長大了

不能像孩子那樣天天玩著

作為自我要承擔社會負義我們的責任

朝著我們人生的目標前進

向著我們的理想走近

勇敢飛向那片不知未來的天翼

今晚的月亮很美，快要圓了

時間飛快

就快要出去外面

又要背著厚厚的行李

踏上熟悉的火車

真舍不得那深愛的家鄉

在外面

看不到家鄉大雪紛飛的場景

看不到家鄉梅花盛開的畫面

看不到家鄉孩童天真無暇的快樂

其實

過年回家

才能感受到有一種愛

一直存在我們的身邊

才能體會到家的溫暖

有家快樂，快樂有家

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

篇七：過年

作者：文夢

小時候

我的聽覺特別好

剛到臘月

我就聽到了

新年的腳步聲

爆竹聲聲，噼噼啪啪

我十分激動

小時候

我的嗅覺特別好

才過祭灶

我就聞到了

新年的體香

煎炒烹炸，香味撲鼻

我醉心不已

小時候

我的視覺特別好

除夕夜

我就迎到了新年

一身珠光寶氣

讓人眼花繚亂

我手舞足蹈

小時候

我的味覺特別好

大年初一

我就嘗到了

新年的禮物

嘴里甜到心里

夢里我笑醒了

小時候

我的膚覺特別好

白天黑夜

我都受到了

新年的愛撫

不似母親勝似母親

我成了幸福的小天使

后來

新年走了

在我的依戀里

跟著歲月

越走越遠

又留下一段記憶

讓我追念

第二篇：現代詩歌賞析

現代詩歌賞析

課程論文

品讀林徽因《你是人間四月天》

院系：xxxxxxxxxxxx 專業：xxxx 年級：20xx級x班 學號：xxxxxxxxxxxx 姓名：xx 序號：x

鄧馳：品讀林徽因《你是人間四月天》

品讀林徽因《你是人間四月天》

摘要：這首詩發表于1934年的《學文》上，具體的寫作時間不詳。金岳霖給詩人題了這樣的一副挽聯：“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天。”有學文學的朋友談到林徽因的詩，說她的詩如其人，就像四月天剛剛萌發的春意，既不華麗，也不冷峻，但卻溫柔，卻綿軟，讀來如微風拂面，讓人從身體到心靈感受到一種愉悅的震顫！

這首詩是林徽因寫給自己的長子梁從戒的，用來表達她對孩子的無比的喜愛之情，以及從兒子身上看到的生命的希望和活力。

讀這首《你是人間四月天》，很容易以為是林徽因寫給詩人徐志摩的情詩。林和徐的確是有過許多美麗故事的一對。但從經歷、傳記中看林徽因，其實還是一個很理性的人：她在浪漫云游的詩人和腳踏實地的建筑學家之間，選擇了后者。多年以后，林對兒子說：“徐志摩當時愛的并不是真正的我，而是他用詩人的浪漫情緒想象出來的林徽因，可我并不是他心目中所想的那一個。”——其實她對徐的感情是看的很清楚的，就是投影在波心的一片云而已。關鍵詞：四月天;希望;浪漫

你是人間的四月天

林徽因

我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風；輕靈 在春的光艷中交舞著變。

共4頁，第1頁 鄧馳：品讀林徽因《你是人間四月天》

你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風的軟，星子在 無意中閃，細雨點灑在花前。

那輕，那娉婷，你是，鮮妍 百花的冠冕你戴著，你是 天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。

雪化后那片鵝黃，你像；新鮮 初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅 水光浮動著你夢期待中白蓮。

你是一樹一樹的花開，是燕 在梁間呢喃，－你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！

在中國現代歷史上，有幾位才女是經常被人們提及的，比如張愛玲，比如蕭紅，比如林徽因??前兩位是不折不扣的作家，成就斐然，而林徽因的墓碑上寫的，卻是“建筑師林徽因之墓”。的確，將林徽因列入作家行列尚不多見，然而林徽因與中國現代文學的不解之緣，卻是人所共知的。除了那一段與詩人徐志摩理不清的情感傳奇，她自身溫婉清麗的文學天賦，也把她與中國現代文壇緊緊地聯系在了一起。因此，不妨從一個作家的角度，去重新理解、認識林徽因。

把林徽因定為作家，最根本的原因還是基于她的創作，雖然文學對于林徽因來說，并非主業，著述數量不多，卻不為小格局所困，其造詣并不亞于現代文壇的諸多名手，而她作為建筑師的特殊素養和身份，以及頗受追捧的秀外慧中的才女氣質，也奠定了其在現代文壇的獨特地位和價值。

林徽因的文學創作，多集中于上個世紀的30年代，這時的她正是開始成熟但依然多夢的時期。《你是人間四月天》將林徽因創作的詩歌、散文、小說擇精匯編成集，形成純粹的文學讀本，集中體現了林徽因的創作成就和文學才華。

詩歌是林徽因創作最多也是成就最高的體裁，書中收錄了25首詩作，其溫潤柔美的風格，充分反映了女性細膩、深情的特征，在色彩繽紛的現代詩壇，如一朵“夢期待中的白蓮”，典雅端莊、不同凡響。她善于在人與自然的交流中挖掘詩性，以寄托情懷，立意便是高格，而意象運用之嫻熟，意境創造之幽長，已是現代詩風中較為出色的了，其中新月詩歌的影響，可見一斑。

你是一樹一樹的花開，是燕/在梁間呢喃，——你是愛，是暖，/是希望，你是人間四月天！

情感用排比的手法一波波襲來，伴以音樂般的明快節奏，使作品不僅美而且易于吟詠，朗朗動人。如果在文人分類中再給林徽因定位，則她首先應該是一位共4頁，第2頁 鄧馳：品讀林徽因《你是人間四月天》 詩人。

散文的創作更能明晰地窺視林徽因的內心世界和思想感情，所收四篇作品中有兩篇是懷念徐志摩的，可見這一題材在林徽因創作及讀者心目中的重要。雖然這些文字在表面已是煎熬過后的沉靜、理智，但字里行間的感傷及凄婉之情昭然若揭，令人感動。也許徐志摩對她來講只是一個“朋友”——一個能傾注如此贊譽的特殊“朋友”，但眾人卻為他們之間勾勒出一幕楚楚動人的情感悲劇，這一空間實在具有太大、太永久的誘惑力，而且確有動人的故事蘊藏其間，引得讀者不懈地進行更為生動的、理想化的補充和演繹。這是文壇一段曖昧不清的情感糾葛，為她與徐志摩之間靈魂深處的契合，留下了不解之謎。其中究竟是怎樣的一種心靈纏綿，只有他們自己才能解答，惟其如此，這一段情緣才具有了朦朧而不確定的意境之美，才讓人對林徽因的一段段動人文字咀嚼再

三、品味再三。而作品之中關于文學問題的見解，則從另一個側面印證了林徽因的確是一位文學家，她身上有著文人專有的素質和眼光，而非是牽強附會，附庸之舉。

小說之于林徽因，與其說體現的是一種創作，不如說更多的是展示了她的一種文學素養。她掌握了小說的真諦和理論，比如她在《文藝叢刊小說選題記》一文中說道:

??一個作者，在運用文字的技術學問外，必須是能立在任何生活上面，能在主觀與客觀之間，感覺和了解之間，理智上進退有余，情感上橫溢奔放，記憶與幻想交錯相輔，到了真即是假，假即是真的程度，他的筆下才現著活力真誠。

這是一種專業性很強的創作論述，她對文學的理解是具有理論基礎的。然而，她卻未能講出更加精彩動人的故事，她似乎更加注重表現一種細.....林徽因的詩，捕捉意象巧妙，表達情感細膩，表現出輕柔靈秀、蘊藉清麗之美。她寫愛，用“人間的四月天”來形容，可謂匠心獨運。

世界帶著點點的笑意，那輕輕的風聲是它的傾訴、它的神韻。它是輕靈的，舞動著光艷的春天，千姿百態。在萬物復蘇的天地間，一切都在躍躍欲試地生長，浮動著氤氳的氣息。在迷茫的天地間，云煙是復蘇的景象。黃昏來臨后，溫涼的夜趁著這樣的時機展示自己的嫵媚。三兩點星光有意無意地閃著，和花園里微微舞動的花朵對語，一如微風細雨中的景象：輕盈而柔美，多姿而帶著鮮艷。圓月升起，天真而莊重地說著“你”的鄭重和純凈。

這樣的四月，該如蘇東坡筆下的江南春景：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萋蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”那鵝黃，是初放的生命；那綠色，蘊含著無限的生機。那柔嫩的生命，新鮮的景色，在這樣的季節里泛著神圣的光。這神圣和佛前的圣水一樣，明凈、澄澈；和佛心中的白蓮花一樣，美麗、帶著愛的光輝。這樣的季節里，“你”已經超越了這樣的季節：“你”是一樹一樹的花開，是伴春飛翔的燕子，美麗輕靈的，帶著愛、溫暖和希望。

共4頁，第3頁 鄧馳：品讀林徽因《你是人間四月天》 四月天，陽光明媚，和風吹拂，綠草如茵，清流澄碧，百花吐蕊，飛鳥鳴啼。人間所有的甜美、情思、快樂和夢想盡在四月。因此，用四月天寫愛，才最真摯感人。

愛如四月天光艷輕靈。“風”是抽象的，卻由你（愛）的“笑響”將它“點亮”，讓人由聽覺到視覺再到感覺，從各個感官角度來感悟體味。春的光艷輕靈都緣自于“笑響”，這是對“愛”的形象描述，它越是“交舞著變”，就越是刻骨銘心。

愛如四月天柔和恬靜。為了表現四月天的柔和恬靜，詩歌所抓物象有動有靜，動靜結合，風光自然。“云煙”，既柔和又朦朧，是愛的靜態美；“吹著”的“風”、“閃”動的“星子”、“灑在花前”的“細雨點”，則是愛的動態美，動卻也恬靜安寧。愛融含了所有的物態之美，這正說明愛的無處不在。

愛如四月天鮮妍莊嚴。四月的花，“輕”“娉婷”且“鮮妍”，這已經是絕美的風姿；但這還不夠，還有“百花的冠冕你戴著”，那種令人艷羨的美還能形容嗎？但“你”的愛卻美而不嬌，艷而不俗，那“月圓”的“莊嚴”與“天真”，顯出愛的深刻與厚重，淳樸與大氣。這里揭示了愛的內涵與真諦。

愛如四月天新鮮柔嫩。四月的花朵絢麗多彩，而詩歌寫“鵝黃”、“綠”、“白”各種花，目的還是為了突出愛的無窮魅力——“新鮮”和愛的勃勃生機——“柔嫩”，以及“喜悅”之情與“期待”之意。詩人在此借對方寫自己，流露出對愛的熱切期待。

愛如四月天融暖纏綿。四月的景，看，有“一樹一樹的花開”；聽，有“燕在梁間呢喃”；感，有布滿空間的“暖”。那么，詩人再也走不出這愛的空間，因為，這里有她的“希望”，這里有愛的纏綿。此處抒情，與詩的第一節呼應，又道出贊頌愛的原因，真摯嚴謹，而又不留痕跡。

因此，全詩從不同角度寫“人間的四月天”，正是為了全面表現愛之深，情之切，意之密。

這首詩的魅力和優秀并不僅僅在于意境的優美和內容的純凈，還在于形式的純熟和語言的華美。詩中采用重重疊疊的比喻，意象美麗而絲毫無雕飾之嫌，反而愈加襯出詩中的意境和純凈——在華美的修飾中更見清新自然的感情流露。在形式上，詩歌采用新月詩派的詩美原則：講求格律的和諧、語言的雕塑美和音律的樂感。這首詩可以說是這一原則的完美體現，詞語的跳躍和韻律的和諧幾乎達到了極致。

共4頁，第4頁

第三篇：春節現代詩歌

在我們的身邊是有著許多的詩歌，有些也是描寫春節的。下面是小編為大家整理的關于春節的現代詩歌，歡迎大家的閱讀。

春節現代詩歌一

我從何走來

一年又一年將過去

他傳說一樁樁佳話

把人們帶到一年的回憶中

這一年經歷了多少風風雨雨

述說神州大地遭受的災難

旱災、水災、地震災害

數不清的人們在災情中度過

災情中遇難者長冥于世

活著的人經受磨難

國家的富強受災人有了希望

在祖國脊梁中深感到一絲絲溫暖

辛勤祖國人民

在立志振新民族新旺發展中

建設自己的祖國

他們用辛勤汗水鑄就新的豐碑

神九上天攬月

航母順利服役

北斗衛星通訊建成高鐵四縱四橫呈現

體壇健兒在倫敦奧運會豐碩成果

解放軍沙場點兵訓練成就

筑起一道道城墻鐵壁

保衛著祖國和平建設

我們在改革開放中成長

市場經濟騰飛

我們在世界中勇進

正逐步顯示我們國家的發展

一年中莫大的事

不過于黨的十八大召開

成功進行新老人員的交替

新的一代人員披裝上任

賦予他們責任和使命

再經過八年建成小康

去緣中國人的夢想

這一年過去了

新的一年來到

又是一個起點

新的重任建設九州

看見那熱血中國人

用有力臂膀扛著前進大旗

奮勇向前

為夢想做鋪墊

春節現代詩歌二

壬辰年的聲響久已蕩去

孩子，不知在何處燃起

癸巳新年的心愿

清脆的聲響

新的希冀

便從大山深處蠕動

孤寂了的殘雪

從殘垣的墻隅處，打著旋風狂舞

碎了漫天的殘雪

——天使又在流著眼淚

終究要嫉妒，為了凡間的親情和無盡的樂趣

沉睡了的孤寂

獨鰲殘冬，封鎖了世間的溫情

卻在孩子燃放的爆竹聲中，蕩然無存

三百六十五個

日日夜夜，夜夜日日

屈指數著自己的年輪

算計著幸福幾何，心酸幾何

繁星深處

忽幾束禮花

一年的幸福

一年的心酸

便在夜空中綻放

第四篇：現代詩歌賞析方法

現代詩歌賞析方法

一、初讀，了解詩的內容

1、了解題目背景

首先我讓同學注意題目。詩歌的題目就像全文的窗口一樣，透過題目能知道詩人所寫的

內容物，題目是切入點。古詩的題目往往能揭示詩歌寫作的時間、地點、對象、事件、主旨等., 象楊炯的《從軍行》，題目交代了事件背景，杜甫的《春夜喜雨》既交待了時間節令，又表明了事情、情感，讓我們未讀詩句就已經明白了詩歌的情感主旨——喜悅。

其次看“注釋”。試卷中的短短一二句注釋，卻是給你的暗示。有時介紹寫作背景，那是在暗示你本詩的思想內容；有時介紹相關詩句，那是在暗示你本詩的用典或意境。有時介紹作者，那是在暗示你本詩的寫作風格。所以，我們一定要仔細研讀注釋！

2、初步感受作者在這首詩中表達了什么樣的思想感情

首先是不同方式反復誦讀。在抑揚頓挫、富有感情的誦讀中，詩的韻味、詩的意境、詩的情感被深刻地品味出。讀之同時，還要求學生展開想象。想象是引發情感的橋梁，在想象中還原詩歌給我們描繪出的形象畫面，在感悟中體味作者的詩情。然后我讓學生用散文化的語言概括這首詩的大意，通過對字詞句的解釋來初步感受作者在這首詩中表達的思想感情。因為詩詞是語言的藝術，當然要弄懂了語言才能欣賞到藝術。

二、細讀，分析作者是如何寫的，主要從表達技巧上鑒賞

1、尋找意象，體味意境。

意象是指詩歌中熔鑄了作者主觀感情的客觀物象(或說是指經作者運思而成寓意深刻的

客觀物象)。詩人對意象的選取與描繪，正是作者主觀感情的流露，因此，鑒賞詩歌時，抓住意象并反復揣摩、體味意象，是體會作者思想感情從而順利進入詩歌意境的關鍵。意象對于意境的形成起著至關重要的作用。想象是文學的主要表現手段之一。其實，無論寫詩也好，寫其他的題材的文學作品也罷，都是離不開想象的。對于詩歌來講，想象無疑是詩歌的特色之一，也是詩人寫詩最重要的道具之一。謝冕老師說：“文學的欣賞活動，憑借語言這種無所不在的符號來進行，從符號再返回豐富的世界中來，這是一種再創造。詩歌的欣賞活動更是一種確切意義上的再創造。再創造的主要方式是想象活動。”實際上，就是通過想象去把握詩歌的意象，并且豐富地再現詩人創造的形象。

如艾青的《我愛這土地》。

“假如我是一只鳥，/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：/這被暴風雨所打擊著的土地，/這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，/這無止息地吹刮著的激怒的風，/和那來自林間的無比溫柔的黎明……/——然后我死了，/連羽毛也腐爛在土地里面。//為什么我的眼里常含淚水？/因為我對這土地愛得深沉……”

我們在讀這首詩的時候就應該從這些問題入手：詩中寫了哪些意象，這些意象有何含義？詩歌表達的主旨是什么？為什么用“嘶啞”來形容鳥兒鳴唱的歌喉？這些問題的解決，離不開想象，離不開詩歌語言環境。

《我愛這土地》寫了鳥、土地、河流、風、黎明等意象。核心是鳥，借此表達作者對熱愛受苦受難的祖國和人民主旨。從詩中“這被暴風雨所打擊著的”“土地”，“這永遠洶涌著我們的悲憤的”“河流”，“這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……”從修飾語可以看出，大地遭受著苦難，人民的悲憤和激怒、對光明的向往和希冀……這些結論的得出，無不是通過想象，依據詩歌本身的語境解讀出來的。讀者進入詩歌的意境總是從感受意象開始的。

2、分析寫作手法，體味表達技巧。

詩歌貴形象思維，且講究含蓄。當詩人描繪什么事物時，他的目的往往不在于說這事物怎樣，而在于表達自己的思想感情；寫景則是借景抒情，詠物則是借物言志。而這些形象也好，情感也好，無不依賴于詩 歌語言的表述，如果我們能借助這一作詩技巧，抓住這些關鍵性的詩句，那么我們就能撥開迷霧，透過現象，把握全詩的主旨。感悟詩歌文字表達的技巧，了解借景抒情、象征、擬人等詩歌常用的藝術表現手法及其表達效果。抒情小詩篇幅短小，內涵豐富，鑒賞時要從詩歌表達的特點出發。詩歌語言的精煉、含蓄，詩意的跳躍與哲理性，象征、比喻、鋪排的運用，結構與用語的獨特等，要靠我們不斷地去進行賞讀訓練。

3.抓住關鍵詞語，感悟形象所蘊含的深層意義。

詩歌往往借形象與形象的組合來傳情表意。閱讀時，先要辨別詩中所繪形象，再抓住關鍵詞語，細細玩味，挖掘形象的內在意蘊。如《夜》一詩通過對靜謐、美麗的夜景的描繪，表達了詩人對大自然的熱愛，抒發了作者安適、寧靜的心境。

第五篇：經典現代詩歌賞析

經典現代詩歌賞析

一身（蕭纜）

夕陽下，縮著身子，月落時，難耐感慨，昨夜未睡，今晨又被驚醒

手提壺，煮白開水一杯，一生，因不靜而傷悲，看車流土星兒漫飛。

【能以這首詩作為這卷的結尾真的好高興，人生如斷章啊！】

【卞之琳《斷章》

你站在橋上看風景

看風景的人在樓上看你

明月裝飾了你的窗子

你裝飾了別人的夢】

我的死亡

冬天、冬天，你用寂寞埋葬我的名字。

當我徘徊在十字路口，眼里含滿了淚，你的雪花飄落下來，仿佛映我的凄涼，兆示我將死亡。

我死亡在那個灰色的深淵里，向著那寂靜的天空。

這個城市，沒有我的名字。

我風化了。

在那一次哇哇落地的分娩，我的哭聲里就那樣的凄涼。

【這晚，心情嚴重的不高興，唉！我的心痛，我的人啊！】

斷念

（一）那一片，哦，是那一片，上班的早晨，我左躲右閃，躲開了，一天天不開心的心情，卻看到那一片枯黃的落葉，飄進我的心里。

（二）斟起咖啡，看時間飛走。

我的手指長長，摸到了一支筆，于是思念在冬季里泛濫，墨水漸漸浸潤，我的淚水。

（三）冬日，呼吸，心情比季節更冷，人情比心情更冷，現代社會，我在紙張上，審視，繁榮的意義，用手指摸索，辛苦兩個字跡。

（四）她來，象一陣風，真的，清清楚楚的迷住了我的眼睛，在夢里還留著吮指的笑；

她走，悵然若失，輝一揮衣袖，沒有一片云彩。

（五）我發誓：

將愛情進行到底，她發誓：

將愛情逃避到底，我們兩個都沒有錯，只是觀點不同，我看她象彩虹，她看我象青蛙，呱呱

我的綠色愛情。

（六）【有時候太佩服那些超人了，那樣的永遠前進，不知疲倦，但我知道我是水草。】

原來我并不偉大，知道這個秘密，我的心里那么悲傷，但是那又能怎么樣，平靜的生活里，我只是一個看客，看水里來去出入的魚，我覺得我很平常。

（七）今晚北京的風好大，讓我想起故鄉的冬季，是該下雪的時候了，我用步子丈量時間。

不知道多少步?

可以看見雪景。

不知道多少步?

可以回到家鄉。

（八）【生活總是這樣，讓你被迫的承認每一天的重復都那么有意義，然后看到時光飛走，你在機械的運動中告別：

童年、青年、中年、老年。】

陽光明媚的中午，是心情好的時間，匆匆告別還在枕邊縈繞的夢，啟程，加班。

公交車，總是這樣無休止的重復，行道樹，總是與污染的空氣寂寞向天，生活在不經意中轉軌啊，我在思索中默默看到中年。

（九）【機械年代，通訊年代

什么年代都是假的，永遠不能抹殺的都是自然規律。】

通宵加班，我不是在用自己的智慧換取物質，而是在用流淌的鮮血鑄造一個精神的英雄，這是一個多么值得反思的時刻，可是我總是在這樣祝福自己，明天會更好！

我努力的希望看見明天的彩虹。

明天的彩虹一定會比今天的更加燦爛，我不詛咒什么，我珍愛這生活，就象珍愛我的女友。

（十）【對一葉扁舟人那震撼的語言，算是回答，或者不吧！】

物質的物質去吧！

我需要休息，盡管那物質的享受那樣誘惑。

鮮血的鮮血崩流吧！

我的英雄沒有倒下，因為他要為自己活著。

斷發1 昨日三千煩惱絲，今日又垂頸邊，對鏡失落無語，夢里依稀曾見。

徘徊斗室三四年，發根未白，癡念憑添，揮筆寫書成萬里江河，天地之間，有語難言。

斷發2 【現在社會，誰是生活的主流不重要，不必執著，不如欣賞自己。】

不知生活何以豐富，不曉生活如此平凡，三千亂發與生俱來，與死難終，不如泡面一杯，看故事林林總總，讓魅力人間，去了人家房頭，想在自家飯后。

愛情傷心，猶如未斷之發，修剪時，時時微風撩人，未剪時，煩惱三千，遲遲疑疑，在幻想邊緣，真真實實，卻是樸實無華，無回頭之岸，在夢想懸崖，嘆息茫然。

斷發3