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顧城詩歌《還記得那條河嗎?》(全文5篇)

時間:2019-05-15 14:17:37下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《顧城詩歌《還記得那條河嗎?》》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《顧城詩歌《還記得那條河嗎?》》。

第一篇:顧城詩歌《還記得那條河嗎?》

顧城是個感覺至上的詩人。他用靈魂去感受,用心去觀察。顧城屬于那種用靈魂也為靈魂淺唱低吟的詩人,是純粹的性靈的寫作。這是小編給大家推薦的顧城詩歌《還記得那條河嗎?》,一起來看看吧。

還記得那條河嗎?

還記得那條河嗎?

她那么會拐彎

用小樹葉遮住眼睛

然后,不發一言

我們走了好久

卻沒問清她從哪里來

最后,只發現

有一盞可愛的小燈

在河里悄悄洗澡

現在,河邊沒有花了

只有一條小路

白極了,像從大雪球里

抽出的一段棉線

黑皮膚的樹

被冬天用魔法

固定在雪上

隔著水,他們也沒忘記

要互相指責

水,仍在流著

在沒有人的時候

就唱起不懂的歌

她從一個溫暖的地方來

所以不怕感冒

她輕輕呵氣

好像磨沙玻璃

她要在上面畫畫

我不會畫畫

我只會在雪地上寫信

寫下你想知道的一切

來吧,要不晚了

信會化的剛懂事的花會把它偷走

交給嚇人的熊蜂

然后,蜜就沒了

只剩下一盞小燈

第二篇:還記得那雪嗎散文

那是多年以前你為

一個喜歡文學的小姑娘修改的文章題目

后來在你主辦的文學刊物上發表了

第一次看到自己的文字變成了鉛字

好激動而你就成了我心里的神話

每個周末的午后

你會邀請我到你辦公的地方

你侃侃而談,談你的人生閱歷

談現實的無奈

談寫作的技巧

談學習的方法

秋日的陽光明亮而不熾烈

透過玻璃窗讓人感到很溫暖

你幽深的眸子里時而熠熠生輝

時而黯然失色

我就這樣安靜的望著你靜靜的聆聽

我不忍我也不愿打斷你的話

你說我是個有靈氣有悟性的女孩

文筆細膩文字晶瑩剔透

在寫作上有很大的潛力

你說寫作是一條漫長而艱辛的路

有的人寫了一輩子也寫不出什么名堂

你得耐的住清貧和寂寞

它不和虛榮為伴

它和名利無緣

你若想從它身上得到什么

你永遠也寫不出真正的東西

從心靈中流出的文字是不染塵俗的你的話如秋夜的雨絲滲入我心田

我不是一個善于言辭的女孩

我把心中的喜悅和深深的感激

變成文字寄給你

不管多忙你都會給我回信

從此收藏你的信成了我生活的樂趣

每個夜不能寐的日子就拿出來細細品讀

以后的日子云淡風輕

在你的幫助下我的寫作水平提高的很快

有幾篇居然在省地級刊物上發表了

我以為我會一直這樣走下去

我以為我會走的很好

那是一個百無聊賴的暑假

你的一封很長很長的信讓我有了不好的的預感

你細心的給我講以后的路

你讓我記住臺風吹不倒椰子樹只因椰木的柔韌

最后的一句古詩你用了三個大大的感嘆號

我生君未生,君生我已老!!

暑假過后我真的再也找不到你

你工作的地方已是人去樓空

而我的信再也無出投遞

我掂著回憶的紙燈籠

走遍了這個熟悉的城市

你已消失在茫茫人海里無處尋覓

多年以后我又想起了你

那是因為我從未忘記

秋日的暖陽正穿過玻璃窗照在我身上

如同當年一樣

只是茶幾對面你的笑容已不知遺落何方

每年的冬天雪都會如期而至

只是雪已不是那雪......

第三篇:還記得嗎愛情詩歌

還記得嗎?

那年的大雪紛飛,那年的脈搏狂亂,只一眼便以定終生……

你曾說,要陪我看花開花落。

但如今,我看見花開了,又落了,而你在哪?

你知道,我還在等你嗎?

你知道,我還在這里嗎?

曾經的繁華,在你轉身的那一剎煙消云散了……

你可知,我早已淚流滿面,你可知,我在人海中慌張尋覓,期待著,幻想著,下一次,你的回眸淺笑……

只要你的驚鴻一瞥,我便會看不見全世界,只愿,為你……

又一年,大雪紛飛,多想在下一片雪花落地時再次遇見你。

你黑色的身影,滿布整個天空,我的天空……

第四篇:你還記得這個新聞嗎

你還記得這個新聞嗎

在這個信息翻涌的時代,一個人坐高鐵占了別人的座不讓,被人翻了個底朝天,還被鐵路部門處罰半年內不得乘坐火車,當事人在耍無賴的時候怎么也想不到用這種方式讓全國人民認識了他,他的行為并沒有罪不可赦,但因為全國人民都看到了,所以他“倒霉”了。這樣的新聞隔三差五的會牽動著全國人民的視線,像是有一個教官對著幾億人的龐大隊伍喊著向右看齊,眾人甩頭的動作都能形成一股風,弱不禁風的城墻也會顫抖一下,再則轟然坍塌。

這是新時代的特征。

發生在8月27日,寶馬哥砍人反被砍死。

全名大討論的時候,有個律師發聲,會判定砍人者故意傷害罪,最后四天后檢察機關公布決定,砍人者的行為正當防衛。初中政治里給我們定義了正方防衛,但潛規則是“打贏了坐牢,打輸了住院”,如果沒有全民關注,砍人者一定會被判故意傷害罪。

發生在7月15日,長生生物的疫苗事件爆發。

朋友圈的朋友們在這幾天給我們這些還沒有做父母的人普及了一下疫苗的單據長什么樣。董事長被抓了,股票跌到谷底,總理發話了,監管部門受罰了。如果沒有全民關注,年輕的父母們不一定知道自己孩子注射的是有問題的疫苗。

發生在4月26日,鴻茅藥酒發布企業自查報告,面向社會公眾致歉。來自廣州的醫生譚秦東被遠在幾千公里外的內蒙古涼城警方跨省逮捕,關了幾個月,精神幾度失常,因為它是一個地區的支柱企業,警方“正義”的關押了寫了一篇文章的人。如果沒有全民關注,譚醫生不知幾時能放出來,我們也不知道這樣的事件的發生。

當全民大討論推動了法律的健全,必定是社會的進步。七月份培訓的時候,疫苗事件的第二天,老師在課堂上問我們對于疫苗事件的看法,一排的回答者不乏為人父母者和受害者,回答大多是充滿憤懣的,有一個女老師說,我們個人勢單力薄,可能能做的就是持續關注,保持這件事的熱度,讓政府更為重視。可是我們都有自己的生活,很快就會忘了這樣的事,遇到這樣的事的時候,我們也會發一條微博,@幾個大V,大多數時候沉入海底。

劉強東在美利堅跟女學生喝了點酒被警局抓了,王思聰捧著西瓜帶領大家一起圍觀著大洋彼岸的有關于性侵案件的五個等級的處罰。設想之如果這件事發生在我們境內,有沒有五個等級去定罪,有沒有省級的法律明確的定義?

前段時間重讀《未來簡史》,講到信息爆炸的今天,赫拉利說以前人們面對輿論的時候是選擇封鎖消息,這點我們所見太多,現在的處理方式是覆蓋,轉移人民的注意力,這點看看卓偉發微博的時機選擇就可以看得出來。

當“頭條”更多的是民生問題,而沒有被明星出軌占去,大概就是社會的進步。

第五篇:老師你還記得嗎作文

老師你還記得嗎作文

在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的老師你還記得嗎作文,歡迎大家分享。

老師你還記得嗎作文1

人人都說,一個好老師的恩情可以讓學生們感激不盡,原先,我可不那么覺得,那時,我一點也不喜歡對大家很嚴格的潘老師,由于我總是犯錯,所以,我也經常被潘老師逮到,她讓我寫說明書,或是當著全班的面批評我……那時,我可以說是對潘老師恨得不能再恨了,而且,我和她的關系也一直都不好。后來,漸漸地,她變的溫柔了,上課下課都和我們說笑話,讓我們開心。后來,和不知是誰,把“潘老師下學期就要走了”的消息帶給了我們,我們帶給了我們,我們原以為是騙我們的,可后來,潘老師就真的走了。

起先,同學們還一點也不覺得可以傷心,難過,可是后來,我們真的實現了“當一日的老師和當一日的父母可比。”這句話。不錯,如果你和爸爸媽媽離開兩三天,你也許會不難過,可是,當你幾個星期,幾個月都見不到爸爸媽媽,你還能不傷心,不難過嗎?除非你是冷血動物!老師也是在學校里可以天天遇到的'人除了爸爸媽媽,親戚和朋友,老師也許就是你最親的人了!對,你是可以說老師對我很兇,我就是不喜歡老師!可是老師打你罵你也都是對你好呀!如果沒有老師的打罵,你會有今天輝煌的成績嗎?你會變成今天的聽話的人嗎?想到這點,我就知道潘老師對我們的好在她的心里,在她的腦子里,所以,每當她在罵我們的時候,自己的眼睛也盛有淚水……老師,我們已經離開了好幾年了,我們都長大了,都聽話了,盡管那么長的時間過去了,但是,老師我們并沒有將你忘記,我們還清晰的記得你,我們還清楚的記得你對我們的教導……你還記得我們嗎?

老師你還記得嗎作文2

人人都說,一個好老師的恩情可以讓學生們感激不盡,原先,我可不那么覺得,那時,我一點也不喜歡對大家很嚴格的潘老師,由于我總是犯錯,所以,我也經常被潘老師逮到,她讓我寫說明書,或是當著全班的面批評我……

那時,我可以說是對潘老師恨得不能再恨了,而且,我和她的關系也一直都不好。后來,漸漸地,她變的溫柔了,上課下課都和我們說笑話,讓我們開心。后來,和不知是誰,把“潘老師下學期就要走了”的消息帶給了我們,我們帶給了我們,我們原以為是騙我們的,可后來,潘老師就真的走了。起先,同學們還一點也不覺得可以傷心,難過,可是后來,我們真的實現了“當一日的老師和當一日的父母可比。”這句話。

不錯,如果你和爸爸媽媽離開兩三天,你也許會不難過,可是,當你幾個星期,幾個月都見不到爸爸媽媽,你還能不傷心,不難過嗎?除非你是冷血動物!老師也是在學校里可以天天遇到的人除了爸爸媽媽,親戚和朋友,老師也許就是你最親的人了!對,你是可以說老師對我很兇,我就是不喜歡老師!可是老師打你罵你也都是對你好呀!如果沒有老師的打罵,你會有今天輝煌的成績嗎?你會變成今天的聽話的人嗎?想到這點,我就知道潘老師對我們的好在她的心里,在她的腦子里,所以,每當她在罵我們的時候,自己的眼睛也盛有淚水……老師,我們已經離開了好幾年了,我們都長大了,都聽話了,盡管那么長的時間過去了,但是,老師我們并沒有將你忘記,我們還清晰的記得你,我們還清楚的記得你對我們的教導……

你還記得我們嗎?

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