第一篇：王牌特工名言

《王牌特工》是一部美國電影，以下是小編整理的王牌特工名言，歡迎參考閱讀！

1、可惜，這不是老電影”。

2、“干我們這行的就得什么都會”

3、你是誰？——保釋你的人。

4、好吧，重點是你可以改變自己。

5、冷死了，我們?yōu)槭裁匆米叩模?/p>

6、你救了我，我送你一朵菊花。

7、我們一定會成為很棒的對手。

8、就這樣而已，當然不是?！屏帧べM斯

9、快放我出去！

10、我即將開啟一個新的時代。

11、就這樣而已，當然不是。——科林。費斯

12、我才不相信你是裁縫呢，你到底是誰？——塔倫·埃哲頓

13、你偷了車鑰匙？那是我的車！

14、收一收你的玻璃心”。

15、任務只有我們能完成。

16、我們要浪費一天還是痛打一架呢？——科林·費斯

17、我要你們明天就提出人選。

18、——對不起，我得先去拯救世界?！悺ぐＵ茴D

19、老子才不在乎！

20、狄維爾先生，你喜歡特工片嗎？

21、我說出所有計劃，然后你打敗我?！犉饋聿诲e。

22、你喜歡特工片嗎？——現(xiàn)在的特工片都太正兒八經(jīng)了。

23、我一向認為只有反派角色才讓007那么好看。

24、聽起來很多人死定了。

25、我從小的夢想就是成為一個特工。

26、我最痛恨暴力，如果地毯沾到血，我就會抓狂。

27、“真正的優(yōu)秀不是比別人優(yōu)秀，而是比你過去的自己還優(yōu)秀！”

劇情簡介

《王牌特工：特工學院》海報17年前，英國秘密特工組織金士曼（Kingsman）的一位特工在任務中為保護同伴而犧牲，他的犧牲保護了所有同伴，金士曼成員之一的哈 利·哈特（科林·費爾斯 Colin Firth 飾）找到其家屬并且贈予了其子一枚屬于金士曼特有的項鏈徽章。

17年后，這個小男孩艾格西（塔倫·埃格頓 Taron Egerton 飾）長大成人，但因家庭境遇無選擇地成為小混混。因為一次事件，哈利重遇艾格西，并意識到他有著過人卻深藏不露膽量與智慧。艾格西的忠誠與聰慧打動了哈利，哈利決定改造埃格西成為下一任金士曼。此時，一位叫瓦倫丁（塞繆爾·杰克遜 Samuel L.Jackson 飾）的百萬富翁正計劃著自己的正義詭計去維護、規(guī)劃世界。金士曼拯救地球的超級英雄之旅正式展開…

影片看點

看點

1、顏值——西服控的科林費爾斯與英國小鮮肉塔倫埃格頓

影片中金士曼特工的背景是一個高級定制服裝店，這就給這個特工組織注入了最頂級的時尚元素，西裝、領(lǐng)帶這些都是紳士的必備裝備。另一位俘獲女性觀眾心的是塔倫埃格頓，塔倫是影壇的一位新人，初登大銀幕，與其在影片中金士曼菜鳥的身份有著某種相似之處。從街頭混混的裝扮到穿上金士曼定制西服的大變身，讓許多觀眾為之驚艷。當年馬修沃恩發(fā)掘“大表姐”詹妮弗勞倫斯的眼光又一次得到了展現(xiàn)。

看點

2、科技感——各種炸天特工道具

科林費爾斯的帥還離不開他一身讓人眼花繚亂的特工裝備，這位昔日斯文的“國王”在《王牌特工：特工學院》中雖然依然儒雅紳士，但卻擁有一身驚人的功夫和全副特工裝備，以一敵眾不在話下。打火機手榴彈、暗藏致命刀片的牛津鞋、防彈西裝、功能巨多的長柄傘、探測眼鏡、高電伏戒指、麻醉鋼筆……《王牌特工：特工學院》簡直就是特工武器集大成之作，各種炫酷武器多到讓人瞠目結(jié)舌。這部電影在細節(jié)方面的設置暗藏了許多英國文化，不僅僅是紳士范的西裝、特意不矯正的英國演員口音，就連武器設計都有濃厚的英國氣息。

看點

3、重口味暴力美學——男性荷爾蒙激增的撕逼動作戲爆頭戲拍案叫絕

執(zhí)導這部影片的導演是馬修沃恩，他將自己擅長的漫畫感、節(jié)奏感以及對暴力美學的偏好都運用在了這個電影上。片中的所有打戲都像是經(jīng)過編排的舞蹈，行云流水，一氣呵成。飆車、水下驚魂，高空驚險跳傘以及片尾的爆頭戲無不讓人拍案叫絕，特別是爆頭戲，絕對讓男性荷爾蒙激增。看過的觀眾表示：“這部電影的撕逼動作戲是最大看點，我沒想到導演會用煙花秀這種唯美的畫面去表現(xiàn)極致的暴力，這種高強度的反差貫穿在整個電影里，包括角色性格設置、時尚元素融入以及這種視覺的處理。我想這才是這部電影獲得這么多好評的直接原因，意想不到的視覺奇觀，你會想，導演還可以這么玩?！?/p>

看點

4、幽默感——“神盾局長”化身最可愛的逗比壞蛋

片中充斥著眾多笑料包袱，其中很多是由“神盾局長”塞繆爾杰克遜貢獻的，他在片中飾演最大的壞蛋。塞繆爾杰克遜早年憑《低俗小說》同時獲得奧斯卡、金球獎、英國電影學院獎和美國演員工會獎“集體”提名，并獲得英國電影電視學院所頒發(fā)的最佳男主角獎。而真正讓他家喻戶曉的是他出演漫威的經(jīng)典角色“神盾局長”。他能駕馭不同的角色，這次飾演反派他也加入了自己的一些設計，比如口齒不清是他為范倫坦這個人物設計的獨特標簽，一個口齒不清的科技天才給觀眾帶來不少幽默元素。觀眾表示：“范倫坦一出場就展現(xiàn)了這個角色的特點，一個害怕見血腥的超級大壞蛋，發(fā)動生物恐怖計劃是為了保護地球，這個角色設定本來就很滑稽?！?/p>

看點5、配樂——不走尋常路，Take That的片尾曲加分

這部電影的配樂也是相得益彰，基本可以用“超凡脫俗”來形容，影片中運用了很多英國流行音樂，包括英國搖滾樂隊Dire Straits以及英國最傳奇的演唱組合Take That的歌都被選入了這部電影。Take That演唱的《Get Ready For It》被導演選中作為片尾曲，非常好聽。Take That1990年成立，之后解散再于2005年復出，被英國廣播公司譽為“披頭士''之后最受歡迎的英國樂隊，曾一度霸占英國流行音樂榜。除了這些經(jīng)典熱門歌曲的運用，片中還妙用一些音樂來烘托影片荒誕的情節(jié)，比如本該血腥的爆頭戲在進行曲的襯托下變得惡趣味十足。

看點6、致敬與顛覆——《007》《諜影重重》一網(wǎng)打盡

在《王牌特工：特工學院》里，不乏向所有特工電影致敬的臺詞和橋段，比如《007》、《諜影重重》等等經(jīng)典特工片，而這一切都是導演刻意埋下的共鳴。除了致敬經(jīng)典之外，導演還將一個大家廣為熟悉的類型電影，在不降低格調(diào)的前提進行顛覆。馬修曾提到：“這像是部對所有間諜電影致意的作品，但用一個不同的、有趣的方式去呈現(xiàn)它。我想要它充滿娛樂性，同時又以現(xiàn)代的角度去捕捉到60及70年代間諜片的精髓。《王牌特工：特工學院》是部非常后現(xiàn)代的作品，它承襲了那些經(jīng)典電影中的某些東西，再去創(chuàng)新。這部電影融合了我從之前作品學到的所有東西，包括《兩桿大的煙槍》、《偷拐搶騙》、《雙面任務》等黑幫電影，以及漫畫改編作品《海扁王》與《X戰(zhàn)警：第一戰(zhàn)》，會給大家意想不到的感受。

第二篇：少年特工

《少年特工》讀后感

鄭州市上街區(qū)中心路小學 五（1）班蘇學科

終于放暑假了。班主任肖老師對我們說：“同學們，放假了，在你們盡情享受暑假美好時光的時候，千萬別讓自己心靈的田野長滿荒草，還要象在學校里一樣注意不斷提高自己的修養(yǎng)，拓寬自己的知識面，多讀書，讀好書。”然后就給我們推薦了幾本好書。其中有《少年特工》、《給我一個好名字》、《我的哥哥爸爸》等。

到了家里，我迫不及待催著老爸趕緊給我買書。老爸最聽我的話，二話沒說，不一會兒就抱著我要的書汗流浹背地回來了。

從此，這個暑假的大部分業(yè)余時間，我就捧著這些書一本本讀，一遍遍看。

我最喜歡《少年特工》這本書。三個少年：三固、谷雷、馮標的故事深深吸引著我。他們聰明伶俐、機智勇敢，一次次克服困難，完成任務。

有一次，少年特工接受了一項非常光榮也非常艱巨的任務：把一大筆國家的錢藏起來，不讓壞人找到。三個少年開始執(zhí)行任務了。天色已晚，他們找到一個隱蔽的山洞，把錢藏好，準備出山洞的時候，幾個拿著槍的山賊在山洞外轉(zhuǎn)悠。三個少年退回到山洞，靜靜等地觀察山洞外的動靜。這時山

洞外又來了一群土匪，氣勢洶洶、霸氣十足。情況萬分緊急，怎么辦？三個少年認真地思考著、商量著。馮標眉頭一皺，計上心來，他讓三固悄悄溜到山洞附近的懸崖邊，脫下褲子裝出拉大便的樣子，將繩子固定在懸崖上。他和谷雷把錢藏好，做得不露一點痕跡，然后各自向土匪和山賊扔一塊石頭，這可有好戲了，山賊認為是土匪拿石頭扔他們，土匪想的是山賊用石頭砸他們，于是這兩伙壞蛋就在山洞不遠處開始打起來了。誰也沒有注意到山洞里的兩個小孩兒。馮標和谷雷相視一笑，悄悄地離開山洞來到懸崖邊，三個少年順著繩子安全地回到了少年特工的營地，勝利完成里任務。

《少年特工》這本書里，象這樣反映三個少年機智勇敢的故事很多很多，我很佩服他們的勇敢智慧、不怕困難的精神。

我想，我在學習上、生活上要學習“少年特工”不怕困難、敢于思考、善于克服苦難的精神，也要學習他們團結(jié)一致、善于合作的精神。因為我的目標是做一個比“少年特工”更優(yōu)秀的少年！

作者姓名：蘇學科

作者年齡：11歲

通訊地址：鄭州市上街區(qū)中心路小學五（1）班

郵政編碼：450041

第三篇：少年特工讀后感

《少年特工》讀后感

回郭鎮(zhèn)馬口小學六一班：馬啟鵬

暑假里，我看了一本名叫《少年特工》的小說。作者是張品成，里面的故事情節(jié)很曲折，讀起來引人入勝。

故事講的是二十世紀三十年代初，以蔣介石為首的國民黨反動派調(diào)集重兵，對中央蘇區(qū)進行大規(guī)?！皣恕保⑴沙龃罅刻貏諠撊胩K區(qū)內(nèi)部，這時，十位智勇雙全的少年特工挺身而出，與國民黨特務斗智斗勇的故事。

大家看了可能會奇怪，為什么要選小孩子呢？原來，這是有原因的，如果大人去就太顯眼，容易被發(fā)現(xiàn)，少年特工人小，不會被敵人懷疑。所以，首長就派他們?nèi)?zhí)行任務。

這里面的故事情節(jié)都很好看，我最喜歡的一個故事是巧藏鎢砂。這一天，少年特工谷雷、八固、馮標去執(zhí)行秘密任務—搬運鎢砂。這可不容易，因為那時有白軍四處活動。怎樣才能騙過敵人呢？谷雷靈機一動，想起了一個辦法，他從口袋里拿出一張枯餅，又指著枯餅和鎢砂說：“你們看，鎢砂和枯餅沒什么兩樣，要是把鎢砂和枯餅混在一起，壓成餅子，不就可以騙過白軍了嗎？”其他人聽了，都說是妙計。于是立刻照這個妙計行動。就這樣，他們從敵人的眼皮子底下順利地搬運走了鎢砂。

書中的這些少年特工個個都很勇敢，機智，每當遇到難關(guān)時，他們總會想出各種辦法來克服。而且，他們都很堅強，面對敵人的嚴刑拷打，寧死不屈，不向敵人透漏我軍的總指揮部。

看完這本書后，那些少年英雄們的形象經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中。他們在那樣艱苦的年代，干著那樣艱苦的工作，卻從來沒有灰心過，總是迎難而上。想想自己，覺得有點慚愧。與他們相比，我的生活條件優(yōu)越多了，吃穿住都不用自己擔憂，可是，我在學習上一遇到困難就想打退堂鼓，尤其是數(shù)學作業(yè)，一遇到難題就不想動腦筋，光想抄別人的。在那些少年特工面前，我應該感到臉紅。

今后，我要以少年特工為榜樣，學習他們的精神，改正自己的缺點。

第四篇：少年特工讀后感

《少年特工》讀后感

冠縣桑阿鎮(zhèn)中心小學三（3）代朝前指導教師：許申英

寬敞明亮的教室陪伴我們讀書、寫字，家長朋友陪伴我們嬉戲、玩耍；餓了，渴了，喊一聲“媽媽”，就能享受一番美味，困了、乏了，舒適、溫暖的床鋪，能讓我們美美地休息??同學們，這樣的日子你過得滿意嗎？恐怕和我一樣在不住地埋怨吧：整天的學習、學習，這日子過得太累了！

但是現(xiàn)在，我不這樣想了，因為暑假里一個偶然的機會，我閱讀了《少年特工》這本書，內(nèi)心被深深地震撼了。

這本書講的故事發(fā)生在二十世紀30年代初，以蔣介石為首的國民黨反動派調(diào)集重兵，對中央蘇區(qū)紅軍進行大規(guī)?！皣恕?，并派出大量特務潛入蘇區(qū)內(nèi)部。在這種情況下，十位智勇雙全的少年特工挺身而出，與國民黨特務展開了不屈不撓的斗爭。

故事中的這些少年特工雖然都是和我們年齡相仿的十幾歲的孩子，但是他們聰明機智，沉著勇敢。為了人民的幸福，為了黨的事業(yè)，拋棄了本應屬于他們的快樂，投入到戰(zhàn)斗中去。在這些特工中，我最喜歡的人就是谷雷了。有一個故事給我留下的印象特別深，故事中講到，這一天，少年特工谷雷、八固、馮標去執(zhí)行秘密任務——搬運鎢砂，在現(xiàn)代社會，搬運點東西真不是問題，可是在當時就太難了！因為那時國民黨反動派的白軍四處活動，經(jīng)常會半路搶東西。為了不被白軍搶走，少年特工們想了很多辦法，可都沒有成功，就在這個時候，外號叫“小諸葛亮”的谷雷叫了起來：“有辦法了！” 只見谷雷從口袋里拿出一張枯餅，又指著枯餅和鎢砂對伙伴們說：“大家看，鎢砂本來就和枯餅沒什么兩樣，要是我們再把鎢砂和枯餅混在一起，壓成枯餅，那不是一個絕妙的辦法嗎？”同伴們聽了，連聲說好。就這樣，他們把鎢砂順利搬運走了。

記得爸爸也給我講過許多為了新中國的誕生，為了人民的幸福，革命前輩拋頭顱，灑熱血的故事，但是當時我都不理解。讀過這本書后，我懂了！暑假里，這本書被我讀了一遍又一遍??

第五篇：特工游戲策劃書

策劃書

——by 快樂特工（許念）

一、活動背景、目的在新生剛進來的時候，所處的環(huán)境是陌生的，身邊也都是陌生的人，難免會感到彷徨。破冰游戲，讓大家之間消除隔閡、彼此之間融合在一起，為成立一個新的班集體奠基。除此之外，幫助他們適應在大學的新生活。

二、活動對象

大一新生、助班、助助等參與的人

三、活動時間

新生見面會或往后1~2天

四、活動地點

架空樓層的一樓（最好是有燈的地方）

五、活動流程

自我介紹——驛站介紹——游戲環(huán)節(jié)

六、游戲節(jié)目

游戲1：名字傳遞

目的：讓大家了解對方、認識對方

時間：45分鐘

道具：紙、筆

規(guī)則：

1、在每張紙，寫上每個人的名字，手拿著放在身前

2、第一個人起身作自我介紹，說出自己來自哪里、有什么性格特點、有什么昵稱之類的3、第二個人起身作自我介紹前要加上“我是什么樣的某某后面的誰”。這什么樣的可以是前面一個人提到過的任意一個特征。然后再進行自我介紹

4、往后以此類推

注意事項：

1、沒輪到的同學不能出聲；

2、已經(jīng)自我介紹過的，不可以故意把手中的紙牌示意給即將自我介紹的同學看；

3、允許提示（只能是那個人的一些特征或自我介紹中有提及過的信息）

游戲2：新老鷹捉小雞

目的：讓大家熟悉起來，調(diào)動氣氛

時間：20分鐘左右（2+2+10+5=19）

人數(shù)：30人左右

道具：紙、筆

規(guī)則：

1、在每張紙，寫上每個人的名字，用透明膠把紙黏在胸前。

2、同學們面朝中央手拉手圍成一圈（手拉直），選出一只“老鷹”和一只“小雞”

3、小雞只能在圈外跑，鷹去捉

4、當小雞在某人面前一站，在念出那人姓名之后，那人則馬上變成小雞，得跑。

5、被鷹捉住者則替代鷹者。

注意事項：

1、被小雞在面前念出姓名后，當其跑過一圈之后才可以選擇其身邊四人（左右各二人）作小雞

2、場地要選在地面較為平整的地方或操場草坪。

游戲3：

目的：團隊協(xié)作能力

人數(shù)：32人

時間：15分鐘（2+2+7+4）

道具：無

規(guī)則：

1、將同學們分成3~4個小組

2、每個小組圍成一個圓圈，隨意抓住一只與你不相鄰的手

3、比賽開始后，看哪個組

注意事項：安全

游戲4：比手畫腳

目的：逗趣、合作

人數(shù)：不限

時間：15~20分鐘（看人數(shù)來定分組）

道具：表，紙，筆

規(guī)則：

1、把同學們平均分成3~4組，組內(nèi)自行調(diào)好順序，呈一字型排隊站好

2、同學A走前幾步，然后轉(zhuǎn)過臉來，與同學B面對面站好，主持人手中拿著一張紙條，紙條上寫著一個詞，同學B就想辦法來讓同學A猜到那個詞（可以做動作、可以用說的，但不能提及其中一個字）。那么這就出現(xiàn)兩種可能了。若同學B感覺這詞不會表達的話，可以選擇“過”，那么同學A就走到隊伍后面，同學B走到原來同學A的位置?；蛘哒f，同學A猜到的話，也是同學A就走到隊伍后面，同學B走到原來同學A的位置。

3、如此反復進行，看3分鐘之內(nèi)，哪個組能猜到更多的詞，更心有靈犀。

4、猜得最少詞的一組，要接受懲罰。

注意事項：

1、組內(nèi)其他人不能提醒；

2、組外的人不能騷擾、搗亂

游戲5：抱團闖天下

目的：熟悉彼此，熟絡起來

人數(shù)：不限

時間：20分鐘（2+2+10+6）

道具：無

規(guī)則：

1、大家可以胡亂地走著，但不能走遠

2、主持人說一個數(shù)字，那個數(shù)字是幾，就幾人抱成團

3、錯了的或剩出來的就要被淘汰

淘汰的人在游戲結(jié)束后，接受懲罰

游戲6：明七暗七

目的：緩和氣氛、調(diào)動積極性

人數(shù)：全部人

時間：十五分鐘左右（2+2+7+4）

道具：無

規(guī)則：

按自然數(shù)按順序數(shù)下來，遇到7、17、27、37等以7結(jié)尾的數(shù)字稱作“明七”，7的倍數(shù)如14、21、28等稱作“暗七”，到“明七”“暗七”的人都不能發(fā)聲，只能拍一下手掌，然后逆順序再繼續(xù)數(shù)下去。錯了的，要接受懲罰。

游戲7：我愛記歌詞

目的：大家玩HIGH起來

人數(shù)：全部人

時間：15分鐘左右

道具：無

規(guī)則：

1、把全部人分成2~4個組，每個小組每輪排除3~4個人出戰(zhàn)

2、主持人說出一個要求

3、大家輪流唱出符合那個要求的一句歌詞，不能重復

4、看到最后剩下哪個組的人，就那個組獲勝

5、同樣方法，繼續(xù)下面幾輪，看到最后哪個組勝得最多，就獲勝，獲勝的隊伍可以向其他隊伍提出一個大家普遍可以接受的懲罰。

注意事項：

1、同組的人可以提示；

2、懲罰不能過分

游戲8：記憶力大比拼

目的：讓大家進一步熟悉、了解彼此

人數(shù)：32人（需工作人員）

時間：

道具：紙、筆

規(guī)則：

1、讓每個人輪流說出自己喜歡的東西，可以是吃的、顏色、偶像、動物，也可以是其他的2、把32個同學平均分成4組，每組8人

3、主持人輪流問每個組，另一個組的某位同學同學喜歡什么，答得出來的得一分

4、到最后看，哪個組的同學積得最多分，那個組就贏，哪個組的同學積得最少分，那個組就輸。輸?shù)囊邮軕土P。輸?shù)慕M要聽贏的組的口令，或表現(xiàn)哭或表現(xiàn)笑。

注意事項：

1、為表公平，工作人員要記清哪個同學喜歡什么

七、資源需要

紙、筆、表

八、時間統(tǒng)計

視具體情況而定，要玩哪幾個游戲、能玩那幾個游戲。

九、注意事項

1.活動期間必須管理好場地秩序，避免混亂

2.工作人員要做好游戲示范，以免參加者受傷

3.工作人員需穿上站服，佩戴工作證

4.活動結(jié)束后要注意收拾場地

5.如果當天下雨，活動推遲，具體時間另行通知。