第一篇：《美麗的徐聞珊瑚世界》閱讀答案

位于祖國大陸最南端的湛江,不僅是以其優良的港口而著稱,其歷史文化和風景名勝更是令人贊嘆不已。其最是代表性要數徐聞的珊瑚了。小編給大家提供《美麗的徐聞珊瑚世界》閱讀答案，歡迎參考！

原文

閱讀《美麗的徐聞珊瑚世界》一文，回答7—10題。(14分)

①在我國大陸最南端，湛江雷州半島徐聞縣西海岸，有一個聞名全國，被譽為“水族大觀園”的珊瑚自然保護區，區內的珊瑚礁綿延20多公里，面積達2000公頃。據專家研究，珊瑚礁已有近萬年的發育史。

②徐聞西海岸一帶岸礁眾多，海水清澈，水溫、鹽度穩定，非常適合珊瑚蟲的繁殖生長：多年來當地一直十分注重生態的保護，保護區內的珊瑚種類繁多，達五十多個品種。其中軟體珊瑚有千年佛、白汽泡、雞冠花，硬體珊瑚有角星、海腦、扇形，等等。

③當艷陽高照，風平浪靜的日子，乘著小船在珊瑚叢上面緩緩滑行，猶如在一片美麗的叢林中漫游，那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角幾乎探出水面，觸手可及。還有散落在“叢林”中的“翡翠”、“瑪瑙”，形態各異；時隱時現的“鮮花”，橙黃藍白紅，煞是可愛，美不勝收。不時還可見五彩繽紛的魚兒與游船一起穿梭漫游，構成一幅奇異的海底風景畫。

④珊瑚礁群向來被海洋學家稱為海上“熱帶雨林”。它占海洋面積不到0．2％，卻棲息了1／4的海洋生物，供養著9萬多種魚類。我國的海南島沿岸本來有中國最大的珊瑚礁群，歷史在十萬年以上，但因過度開發，僅10多年有的地方已成了海底廢墟。而徐聞的珊瑚礁群作為目前祖國大陸保存最完好的珊瑚自然生長區，正吸引著越來越多的旅游觀光者。為了永遠給子孫后代保留這一片天賜的生態自然景觀，當地政府已制訂了以保護為前提，結合生態和環境旅游的利用計劃，要讓這一顆明珠永遠閃亮在祖國大陸南端的西海岸邊。

閱讀題：

7．文中為什么稱珊瑚礁群(區)為“水族大觀園”和“熱帶雨林”?(2分)

答：_________________________________________________________

8．文章第①②段分別從哪些方面介紹了徐聞珊瑚自然保護區?(4分)

答：第①段：_________________________________________________________

第②段：_________________________________________________________《美麗的徐聞珊瑚世界》閱讀答案

9．請從寫作手法或語言運用特點的角度對第③段的表達效果(特點)作簡要分析：(4分)

答：_________________________________________________________

10．文章末段寫海南島珊瑚礁群受損的事例是為了說明什么?你從中得到什么啟示：(4分)

答：(1)_________________________________________________________

(2)_________________________________________________________

參考答案：

7． 因為它棲息著無數的海洋生物和供養著大量的魚類(猶如“熱帶雨林”，生長著大量的動植物)。(若只答出品種多，或“美不勝收”等只能得1分。)

8．(1)寫徐聞珊瑚保護區的位置、面積及生成(發育)史。(2分。答出一點得1分，答出兩點即可得2分)。(2)徐聞西海岸珊瑚區形成的原因(環境)和珊瑚的種類繁多。(2分，答出一點得1分，答出兩點得2分。)

9．本題是開放性的，答題可從三個角度中任意一個切人：(1)寫作上，用形色結合或動靜結合的描寫手法寫得生動傳神。前者如“那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角幾乎探出水面”，“‘鮮花’，橙黃藍白紅”；后者如 “那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角幾乎探出水面”，“散落在叢林中的 ‘翡翠’、‘瑪瑙’，形態各異”。(2)表達方式上用了具體描寫的手法把說明對象寫得鮮明、生動、形象，例如寫珊瑚美如“鮮花”、“翡翠、瑪瑙”。(3)語言運用上是不同于前兩段，顯得形象鮮明生動；多用比喻寫出了珊瑚礁的美麗多姿，例如“翡翠、瑪瑙”、“鮮花”。(能從以上三個角度中一方面進行分析，且有例子說明表達效果生動形象的，可得4分；如果只有角度和效果而無例子分析的，只得2分；若還能寫出所寫珊瑚礁“美”、“美不勝收”這一特點的，可額外加1分。)

10．(1)珊瑚礁形成不易而要破壞它卻很容易，要避免重蹈覆轍。(2分，大意對即可。若答“要防止過度開放破壞了珊瑚礁”或“要注意珊瑚礁的保護”可給1分)(2)要避免過度開發，才能長久保留美好景觀，使人類和自然界和諧相處，也是為子孫后代造福。(2分。本題是開放性的，只要扣住原文答得合理即可)

第二篇：美麗的海洋世界閱讀訓練題及答案

美麗的海洋世界 ①在科學不發達的古代，遼闊深邃的海洋使人們心中充滿了神往和迷茫。變幻莫測的海上風云，早就引起了人們無限的憧憬和遐想。但那時人們還沒有遨游海洋的能力，只能把美好的愿望編織到神話和傳說里，借以滿足人類的某種希冀和期待。于是就有了海底龍宮、避水珠、寶葫蘆、聚寶盆之類的神奇故事。②科學發展到今天，我們有更大的能力設計一個無限美好的海洋世界。人們在海面和海底之間建立了各種交通和工業運輸設施。從過去的水上運輸，現在已發現到鋪設海底電纜、管道，建設跨海大橋和海底隧道等許多方面。③海底電纜具有無輻射、穩定性好，優質傳播的特點。早在1855年，歐洲即在淺海區海底鋪設電纜。時至今日，世界海底電纜長度已達14.1萬海里。在大西洋底，海底電纜連接歐洲和北美；在北太平洋，中國和日本，日本和南朝鮮之間都鋪設有海底電纜。由加拿大到澳大利亞的海底電纜，貫通太平洋南北，為世界海底電纜之最。④海底管道主要用來輸送石油、石油制品、天然氣等。英國北海布侖油田到蘇格蘭的海底輸氣管道，全長451.8千米，是世界上最長的一條海底管道。⑤為了實現各島之間的陸路運輸，有些國家著手營建跨海大橋。這方面成績最為卓著的是日本。⑥為了溝通海峽兩岸的交通，不少國家還修建了海底隧道。修建海底隧道在許多方面比造橋有優勢：完全不受大風、暴雨、大雪、大霧和嚴重冰凍等惡劣氣候環境的影響，車輛可全天候通行；不侵占航道的凈空，不影響任何海灣和港口的航運；具有很強的抵抗戰爭破壞和抗自然災害的能力；避免了噪音、塵土對周圍環境的干擾和污染，機動車尾氣通過風井可凈化處理，對生態環境干擾影響小等等。目前，全世界已開鑿了200多條水下隧道，最長的日本津輕海峽的青函隧道。該隧道于1964年破土動工，1986年竣工。隧道全長53.8千米，海底部分長23.4千米，隧道最深處距海底140米，隨海底走勢為弧形。過去過津輕海峽乘輪船需要4小時，現在乘通過海底隧道的快速列車僅需50分鐘。⑦海底隧道具有較高的經濟效益和廣闊的發展前景，在世界的很多地方，例如大貝耳特海峽、多佛爾海峽等處，修建海底隧道已引起了人們極大的興趣。針對各地區的地理和氣候條件的復雜性，專家提出了獨特的建造方案。如浮動隧道，其基本原理是：在水下40米處鋪設三條直徑各為10.5米的鋼筋水泥管道，用特制的鋼架結構將它們緊緊箍在一起。為了防止潮汐、海流等的影響而引起搖動，計劃用大量鐵錨和鐵鏈把它們固定在海底。⑧隨著先進的施工設備的出現和海底施工技術的提高，更多更先進的海底隧道必將出現在海峽之間，海底將成為人類的一個新的活動場所。到那時，海底不再是一個黑暗、寂寞的世界，而是一個充滿生機的人類樂園。

11、為了說明“在科學不發達的古代人們沒有遨游海洋的能力”，文章第①段列舉了四個神奇的故事，你能再補充一個嗎？（2分）

12、文章從哪些方面介紹了今天人類對海洋的利用？（4分）

13、歷時4年零八個月，總投資近32億元人民幣的廈門翔安隧道于4月26日正式通車。許多人心存疑惑，為什么廈門要建翔安隧道而不建翔安跨海大橋呢？讀完本文，你一定找到答案了吧，請簡述。（4分）

14、請你設想一下，在未來我們還可以怎樣利用大海來為人類造福。（5分）參考答案：

11、（2分）如：精衛填海、八仙過海、哪吒鬧海、孫悟空大鬧龍宮等

12、（4分）水上運輸、海底電纜、海底管道、建設跨海大橋、海底隧道等。點出四方面即可。

13、因為建隧道比跨海大橋有以下優勢：完全不受惡劣氣候環境的影響，車輛可全天候通行；不侵占航道的凈空，不影響任何海灣和港口的航運；具有很強的抵抗戰爭破壞和抗自然災害的能力；對生態環境干擾影響小。（4分）

14、略（5分）

第三篇：世界之城 美麗北京

“世界之城 美麗北京”

第十二屆北京國際旅游節開幕在即

由北京市人民政府和國家旅游局主辦、北京市旅游局和東城區人民政府承辦的2010年第十二屆北京國際旅游節將于9月19日至9月21日在京舉行。本屆國際旅游節以“世界之城，美麗北京”為主題，屆時，來自全球30多個國家和地區、40多個團隊的近3000名中外演員將歡聚在北京進行盛裝巡游表演。

第十二屆北京國際旅游節的開幕式將于9月19日在前門大街商業步行街盛大舉行。在開幕式上的演出中，將有由20位身著古都歷朝華服的模特和20位身著鳳凰服飾的舞蹈演員演繹濃郁傳統風味的“古韻北京”，由28位京劇行當演員和12位雕塑演員展示京味十足的“風情北京”，由電聲樂隊與數十位模特的表演詮釋“世界北京”。演出結束后，還將舉行盛大的盛裝行進表演，“華彩北京”、“風情北京”、“閃動北京”、“時尚北京”、“樂動北京”、“舞聚北京”和“北京歡迎你”共7個表演方陣由20輛老爺車為陣前導車依次行進表演。據悉，本屆國際旅游節開幕式全程將通過衛星電視直播，向全世界傳遞傳統與時尚相結合的美麗北京形象，展示北京建設世界城市的宏偉目標和堅定步伐，打造北京城市名片，提升北京的全球影響力，吸引更多中外游客來京旅游。

除開幕式在主會場舉辦外，本屆旅游節將首次設立分會場，9月20日至21日為期兩天時間內，共設立奧林匹克景觀大道、西單廣場、藍色港灣國際商區三個分會場，并在現場設立旅游資源展示與旅游服

務咨詢區域，既有盛大的節日歡慶場面，又有旅游資源推介與咨詢，力爭向游客展示一個全面立體的新北京。

據悉，為使廣大市民，各國、各地游客能夠充分參與和享受本屆旅游節，開幕式上的演出節目將分別在三個分會場輪番演出，方便不同游客群體欣賞和享受歡樂、精彩的世界各國風情節目。此外，設立在奧林匹克公園景觀大道的老爺車展也將惹來眾多游客的關注，并為傳統節日前的北京增添些許國際化韻味，屆時，15輛國際知名的老爺車將齊聚京城，全天面向游客開放。本次展出的老爺車包括勞斯萊斯等品牌，分別來自澳大利亞、新西蘭、馬來西亞、日本和中國，均是精品中的珍品，代表著百年汽車發展史各個階段的主力車型，可以說是流動的國際收藏車文化博物館，年代最久遠的老爺車已有近90年歷史，廣大市民和游客可前往奧林匹克公園景觀大道近距離感受其魅力。“本屆旅游節將為市民和游客呈現一場精彩絕倫的旅游盛宴，展示出來的將是一個萬千民眾其樂融融的樂活北京。”北京市旅游局相關負責人告訴記者。

同時，與往屆相比，本屆旅游節還存在幾大亮點。三個分會場將設立北京旅游咨詢展，以北京旅游咨詢及北京旅游資源為主體搭設系列展位，設立北京十六區縣旅游咨詢展、北京旅行社及國內旅游資源展、國外旅游資源展，使人們在觀看演出的同時，還能前往了解和咨詢北京旅游資源，從而更好地安排中秋節、國慶節的旅游出行；三個分會場還會有中秋國慶書畫活動，屆時，數十名書畫藝術者現場潑墨，進行揮灑，描繪出一幅幅美麗動人的北京美景旅游節期間。

據了解，在北京市旅游局圍繞北京市世界城市建設要求，積極推進旅游產業升級，打造高端旅游產品，打造旅游節慶品牌的思想下，北京國際旅游節自98年以來，已經成功地舉辦了11屆，一屆一個主題，一屆有一個新的主打形式，從最初的“鼓樂文化”到“高蹺文化”“奧運文化”等，不同主題花樣翻新，且在北京的歷史文化街區、高新科技產業區、涉外商務區等區域輪流舉辦，向海內外游客全方位地宣傳北京國際化大都市的風采，生動展示了北京這座正在發展中的現代化國際大都市日新月異的發展變化。到目前為止，超過140個國家與地區參與了北京國際旅游節及其相關演出活動，經過13年的不斷發展,北京國際旅游節規模水平不斷提升，巡演內容越來越豐富，特色活動越來越多，吸引了諸多國家、旅游行業企業、商會代表和無數民眾的熱情參與，被國際節慶組織（IFEA）評為中國最具國際影響力的十大節慶活動之首。

“通過多屆北京國際旅游節活動的舉辦，除充分發揮旅游關聯產業的作用，帶動旅游消費、城市消費，推動北京旅游產業發展外，還進一步向世人展示了北京豐富的旅游資源，擴大了北京在國際上的影響力，也吸引更多中外游客來京觀光，從總體上提升了北京國際旅游城市品牌形象，加快了將北京打造成為國際一流的旅游目的地城市的步伐。”北京市旅游局相關負責人表示。

第四篇：美麗的海底世界

美麗的海洋世界

內容

? 學習使用仙女袋

? 學會使用移動變化工具

? 小實踐---海洋世界

教學目標

一認知目標：

通過對繪畫工具和圖庫中材料的使用，能創作出一幅簡單的表達明確主題的電腦繪畫 二能力目標：

1培養學生熟練操作鼠標的能力；

2培養學生電腦繪畫中自主創作主動學習創新的能力

三思想情感目標：

1激發學生學習計算機的熱情，養成良好的學習習慣；

2培養學生對美的追求；

3培養學生之間互相協作的能力

教學重點、難點

重點：學生對金山畫王中各種繪畫工具的靈活合理地運用；

教學難點

難點：學生如何發揮自己的想象力，利用各種工具，創作一幅體現主題鮮明的完整的繪畫作品

教學準備

1藍創多媒體電子教室

2金山畫王2002 軟件

3范圖課件

教學方法

通過創設情景激發興趣教師示范自主操作體驗創新反思交流，最后完成個性繪畫作品，達到教學目標

教學過程

（一）創設情境激發興趣

以大海為情境，讓學生欣賞美麗范圖，（師問：小朋友們，有誰可以告訴老師海底里面有些什么呀？）（引起學生的注意，激發學生的興趣

師：這么美麗圖片，你們想不想自己用金山畫王把它們畫出來？好，讓我們一起來畫一幅美麗的圖吧，向學生們出示課題

啟動金山畫王軟件，進入主界面

（二）教師示范師生互動

1、填充背景圖片：打開圖庫里，選取彩色背景為藍色。

2、使用仙女袋，并通過這些實例完成對金山畫王中縮放平移旋轉水平翻轉等工具的運用

3、打開圖庫中的動畫圖片，調出會動的海底動物如：魚、海草、水泡等等，同樣的用金山畫王中的縮放平移旋轉水平翻轉等工具來合理的擺放這些小動物，調動學生的視覺和激發他們的動手能力

4、運用仙女棒工具添加各種水底生物

5、這么好的畫面，我們要保存起來，運用畫布上的黑夾子，彈出的對話框，選是，說明對話框

6、存好圖以后，要調出圖來就打開文檔管理

（三）自主操作反思交流

師：我們的圖片就做好了，同學們看它美麗嗎？好，下面請同學們將自己心中海底世界的圖片描繪出來誰要是做得又快又好，得到了大家的一致認可，老師就給他一個電腦小畫家的獎勵

學生動手操作，互相交流協作，最后完成作品

（四）老師巡視幫助提高

老師一邊巡視，一邊對孩子們的圖畫進行指導，解決同學們在繪畫中會遇到的問題，并選出較好的作品加以表揚，激發學生對美的追求

（五）及時反饋更正指導

運用多媒體軟件，展示優秀作品給其他的小朋友看，得到一致認可后，老師給他發一個電腦小畫家的獎勵，再找出畫得有點不足的小朋友的畫，讓其他的小朋友或老師幫他修改

（六）總結全課，激發興趣

同學們，課上的時間總是很短，這節課小朋友們學會了用金山畫王里的圖庫中的圖片，來畫自己心中想要的圖畫，并且還會把那些圖片縮小放大來把他們擺放在應該擺放的地方并且把美麗的畫存起來，讓我們以后能用金山畫王畫出更多好看的圖片

（七）自主創作體驗創新

課后練習，圍繞著一個主題，（例如：遨游太空等）讓學生發揮聯想，創作出有意義的充滿樂趣的圖畫

第五篇：美麗的海底世界

美麗的海底世界

美麗的海底世界

今天我和父母一同去了海底世界游玩。

啊，那里真是太美了，簡直是夢中仙境，人間天堂！

海底有山，有峽谷，也有森林和草地。植物的色彩多種多樣，有褐色的，有紫紅色的，還有紅色的，綠色的??有大的，有小的，最小的單細胞海藻要用顯微鏡才能看清楚。

聽講解員小姐講，海里的動物已經知道的大約有三萬多種，它們各有各的活動方法，海參靠肌肉收縮前進，每小時只能前進四米；有一種梭子魚，它體形跟梭子差不多，所以叫梭子魚，因為它身子十分長，所以每小時能游幾十公里，攻擊其它動物時能比普通的火車還快。

進去后，我第一眼看到的就是一只大海龜，聽導游講這只

海龜已經是“一位３００多歲的老人了”，是這個世界力當之無愧的壽星了。里面不僅有海龜，還有美麗的石斑魚、細長的梭子魚，還有手掌寬的鯽魚等，但讓我印象最深的要算“與鯊共舞”了。鯊魚是非常兇猛的海中殺手，饑餓時會主動攻擊人類，所以海洋中的動物都對它敬而遠之。只見一個美女訓鯊員身穿潛水

服，在櫨闥鬧芮嵊巫擼驃嫫鷂瑁路鶼膳⒒ò悖換岫？br>拍拍它的頭，一會兒摸摸它的背，輕松極了。兇猛的鯊魚也很乖

地隨著仙女翩翩舞動，不斷按照仙女的指令做出各種動作，配合默契，真是太精彩了。

這個海底世界簡直就是一個二十二世紀的夢中仙境，人間天堂。