第一篇：通信設(shè)計年終總結(jié)

歲在辛卯，暮冬之初，各位，一年又過去了，我們看看下面的通信設(shè)計年終總結(jié)吧！

通信設(shè)計年終總結(jié)【1】

從我畢業(yè)到參加工作已經(jīng)有半年多時間了。來到南涪項目部已經(jīng)半年了，在這半年的中實習(xí)中，我在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下和自己的努力下，使自己的專業(yè)知識、實踐能力都向前跨越了一大步。在這期間，作為一名實習(xí)生，做好份內(nèi)事。工作總結(jié)如下：

一、工作表現(xiàn)

雖然是一名實習(xí)生，但我一直按一名技術(shù)員來要求自己。俗話說：“工欲善其事，必先利其器”。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上，采取內(nèi)外結(jié)合的原則，以自學(xué)為主，以公司培訓(xùn)為輔，并在施工中積極總結(jié)經(jīng)驗。我在工作空余時間不間斷的學(xué)習(xí)，并在實際工作中發(fā)揮了有效的指導(dǎo)作用。為做好技術(shù)指導(dǎo)工作，我嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，以誠待人。

三人行，必有我?guī)熝伞Ｎ乙恢笨炭嗯Γ瑘F(tuán)結(jié)同事，積極工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作中遇到難題及時請教老師傅、技術(shù)工程師和監(jiān)理工程師，不斷提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平。發(fā)揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。加強學(xué)習(xí)，勇于實踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”；同時，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)。

一是愛崗敬業(yè)。既然選擇，就要做得更好。工程行業(yè)最大地規(guī)律就是“無規(guī)律”。因此，我正確認(rèn)識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻(xiàn)、誠實敬業(yè)。

二是錘煉業(yè)務(wù)。經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己在鐵路通信行業(yè)資料整理及工地管理上取得一定的進(jìn)步，利用項目部學(xué)習(xí)通信工程技術(shù)規(guī)范和建設(shè)指揮部組織學(xué)習(xí)資料管理辦法，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在業(yè)務(wù)上有所提高。

嚴(yán)于律已，不斷加強作風(fēng)建設(shè)。半年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把握得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作；堅持做到不利于公司形象的事不做，不利于公司形象的話不說，積極維護(hù)公司的良好形象。

二、工作中的不足與今后的努力方向

半年來的工作雖然取得了一定的進(jìn)步，但也存在一些不足，主要是思想上還不夠成熟，學(xué)習(xí)、工作上還有點像在學(xué)校一樣懶惰、馬虎，和工程師比較還有一定差距，在今后工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好，爭取取得更大的進(jìn)步。還要對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在政治理論和專業(yè)技術(shù)上加強學(xué)習(xí)和鉆研，理論聯(lián)系實際，不斷完善自己，提高自己的綜合素質(zhì)，以實際行動為中國鐵路事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

通信設(shè)計年終總結(jié)【2】

時光如水，光陰似箭，充滿機遇與挑戰(zhàn)的20XX年已經(jīng)過去，在這一年里，我單位學(xué)到了很多。首先，非常感謝貴公司提供給我單位一個成長的平臺，讓我們在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能。回首過去的一年，貴公司陪伴我走過很重要的一個階段，使我懂得了很多。在此我向公司尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及親愛的同事們表示衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我單位在工作中得心應(yīng)手。通過這一年來的學(xué)習(xí)和工作，使我在工作模式上有了新的突破，管理經(jīng)驗得到進(jìn)一步提升，而且在工作方式上也有了較大的改變。我們會一直努力，爭取更上一層樓，為了能更好的和貴公司配合，我會做到，并做好以下幾點：

一、具有良好的工作業(yè)績

和貴公司積極配合，井然有序的開展工作，保質(zhì)保量的完成公司委托的工程。20XX年本單位共完成客戶單點245個項目，共建小區(qū)26個項目，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)4個。20XX年固網(wǎng)項目所簽合同約為450萬，本年度新建工程基本驗收，資產(chǎn)幾乎轉(zhuǎn)資。

二、具有正確的工作態(tài)度

在思想上，我堅持自我的反省且努力地完善自己的人格，無論什么情況下，我都以品德至上來要求自己，而遵守職業(yè)道德是能勝任這項工作的基本前提，無論何時何地都奉行嚴(yán)于律已的信條，并切實地遵守它。另外，愛崗敬業(yè)是能做好工作的關(guān)鍵，愛崗敬業(yè)就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好。

具有良好地工作作風(fēng)在工作和學(xué)習(xí)上，我作風(fēng)扎實，關(guān)心下屬，團(tuán)結(jié)同事，注重細(xì)節(jié)，追求完善，不找任何借口，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。作為一名專業(yè)的通信技術(shù)人員除了專業(yè)的知識和技能外，細(xì)心和細(xì)節(jié)的注重都是非常重要的，細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，無論是做事還是做人都要明白細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精才能爭創(chuàng)佳績。

四 具有良好的團(tuán)隊合作精神有效的團(tuán)隊工作可以提高工作效率。為此, 在工作中我不光自己努力工作, 同時也和同事之間處理的非常好。在工作中除了互相學(xué)習(xí)外, 生活中我也經(jīng)常和同事以及施工隊人員談心, 了解各自內(nèi)心的想法, 相互出主意、想辦法。有一些同事, 因為工作技術(shù)經(jīng)驗不足不但影響了他本身的工作效率, 同時也影響了整個團(tuán)隊的工作效率。然而我主動引導(dǎo)他們，和他們講解工作中的各方面注意事項，讓他們對日常的工作有新的認(rèn)識和理解，能夠很好地獨立完成各項工作任務(wù)，不斷提高工作效率，確保施工安全，20XX已成為過去，在20XX這新的一年里，我們會，更進(jìn)一步，立足本職，以嚴(yán)格要求為準(zhǔn)則，銳意進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每項工作。提高每個項目工程的施工效率。

20XX年轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，回首這一年自己雖然完成了自己的本職工作，可是與其他施工單位相比，還相差很遠(yuǎn)，自愧不如。身上還存在著這樣和那樣的問題。

首先，工作方式方法不對頭，一年來深入基層的時間不多，工作當(dāng)中存在的問題沒有及時予以解決;第二，心胸不寬，對自己主管施工隊的員工要求不嚴(yán)，考核不夠，有時候還有考核不認(rèn)真的現(xiàn)象;

第三，工作抓的不夠細(xì)致，不夠深入，聽取職工的意見也不夠全面;

總之，自己在以后的工作中要加倍努力，一定聽眾領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極主動地工作，配合公司領(lǐng)導(dǎo)完善好每項工作，為公司的再次創(chuàng)業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。期待我單位和貴公司共發(fā)展，再新的一年里共創(chuàng)新輝煌。

20XX年即將到來，為了更好的完成甲方布置的工作任務(wù)，我公司計劃繼續(xù)加強施工技術(shù)力量，增加施工人員及設(shè)備，確保來年的工程能夠順利實施按時保質(zhì)的完成，計劃配置3個設(shè)備施工隊（含3組熔接人員），3個線路施工隊，每個設(shè)備施工隊配一輛小汽車，線路施工隊配備工程卡車，并配備安全員。

為了進(jìn)一步提升工程質(zhì)量，我公司也將進(jìn)一步明確各項目人員崗位職責(zé)，細(xì)化分工，確保工作流程不脫節(jié)。并增加質(zhì)量管理人員，負(fù)責(zé)監(jiān)督工人的施工流程。并制定如下措施：1做好施工準(zhǔn)備工作階段質(zhì)量管理，2重視人的管理、加強團(tuán)隊合作，3加強材料的質(zhì)量管理，4加強施工過程控制，5重視先進(jìn)技術(shù)、工藝及設(shè)備的運用。

安全方面，20XX年制定安全管理目標(biāo)為0事故，定制如下措施，1明確安全保證措施組織機構(gòu)，2定制施工安全管理制度，3細(xì)化施工現(xiàn)場文明施工措施，4增加安全勞保用品等費用的投入，5每月組織施工人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，6定期組織員工進(jìn)行現(xiàn)場演練，7建立健全應(yīng)急救援體系的支持保障系統(tǒng)。

20XX年必將是各項業(yè)務(wù)騰飛的一年，回顧過去，我們承蒙各領(lǐng)導(dǎo)及同仁的關(guān)懷與幫助，公司各方面發(fā)展取得了很大的進(jìn)步，展望未來，我們會勇往直前、信心百倍。伴隨著通信市場競爭的日趨激烈和發(fā)展的需要，我們將一如既往的加強與的各方面合作。同時我們結(jié)合這么多年來南京地區(qū)的一些生產(chǎn)經(jīng)驗, 針對移動傳輸工程的探討提出以下建議供參考：

一、工程前期勘察及設(shè)計

二、工程施工分區(qū)域管理

三、固網(wǎng)、移網(wǎng)接入一體化

1.工程前期勘察及設(shè)計：

在前期工作中，通常是施工單位在接受建設(shè)方施工委托單后去現(xiàn)場勘察，然后出簡要路由方案供建設(shè)方會商敲定，設(shè)計院最終根據(jù)施工單位的圖紙作施工設(shè)計圖。此模式雖然縮短了工程周期，有利于工程任務(wù)的迅速開展，但也違背了正常的內(nèi)控程序管理，容易引起后期對施工方案的準(zhǔn)確性判斷而無據(jù)可依。建議在日后的工作中，施工單位與設(shè)計單位共同現(xiàn)場勘察，施工單位熟悉資源提合理建議，設(shè)計院專業(yè)化出設(shè)計方案，方案通過會審后及時進(jìn)入施工環(huán)節(jié)。這樣即不影響施工周期，又能讓施工單位按圖施工，從而保證工程的施工質(zhì)量和時效。

2.工程施工分區(qū)域管理

前期的施工任務(wù)分配多為項目經(jīng)理指定，針對施工單位亦有一定的區(qū)域性安排。建議加大區(qū)域管理，將施工單位區(qū)域化施工更細(xì)化。此項措施更有助于對施工單位的管理，施工單位區(qū)域熟悉化也有利于節(jié)約施工成本、增強工程質(zhì)量和快速化的工程保障。

3.固網(wǎng)、移網(wǎng)光纜接入一體化

在前期的工作中，網(wǎng)建部固網(wǎng)與移動網(wǎng)兩個工程建設(shè)中心，工程內(nèi)容雖不相同，但對一些樓宇、小區(qū)都有光纜接入，往往因為雙方信息交流未能及時，造成雙方對同一樓宇或小區(qū)、同一機房或光交重復(fù)接入，造成資源浪費及工程成本增加，也造成了桿路或管道資源的緊缺。建議兩個中心能合理調(diào)配，做到對樓宇、小區(qū)等光纜布放統(tǒng)一化，既能充分利用有限資源，又能節(jié)約成本。

第二篇：通信總結(jié)

第九周總結(jié)

2個月了，自己到歐康已經(jīng)2個月了，2個月的時間雖然不算很長，但也可以考驗出一個人的耐力，同時培訓(xùn)的佛山的一個同事已經(jīng)辭職了，可能是不習(xí)慣這種不穩(wěn)定的工作，抑或是其他方面的原因，但是2個月過去了，雖然還沒有完全愛上這種方式的工作，但最起碼是不討厭，甚至有點小小的愛上了這份工作。以前在學(xué)校的時候，自己也想過畢業(yè)以后的工作是什么樣子，是整天做在辦公室，面對這電腦敲著該死的代碼，還是隨處奔波，跑業(yè)務(wù)，不得安穩(wěn)。可是想象終歸是想象，現(xiàn)實的這份工作既不是整天坐在辦公室，也不是全國各地的奔。每天背著自己的電腦，帶著自己的工具箱去各個基站，似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種方式，可總是心里有所不淡定，工作還是生活，總想大醉一場，在夢中才是自己的歸宿。希望自己可以早日達(dá)到駱工那種從容和淡定，閑庭信步。無所顧慮，最起碼給我的感覺是這樣。

4月16日，和梅工去廣深港開通2h和2hT這個站點，經(jīng)過了好一段時間的拉遠(yuǎn)發(fā)射點的接觸，對這種站點似乎已經(jīng)麻木了，對光路，近端放尾纖，遠(yuǎn)端連光旁路，這些都是必修課了，沒有壓力的就開起來了，挑戰(zhàn)對我來說已經(jīng)算不上了，也許挑戰(zhàn)不在的那天，就是自己離開的那天吧。

4月17、18日，接到經(jīng)理電話去湖南，才開始的時候很驚訝，怎么會是我，我有什么資歷去，梅工說公司看重我，哈哈，當(dāng)時真有點飄了，有點沾沾自喜了，以為自己真的如何如何了。可坐在去長沙的高鐵上，自己認(rèn)真的的想了想，無非是自己能跑，上學(xué)就從河南跑到了茂名，那別說從廣州到長沙了，自己終究還不是什么，還是公司的一個小人物，在長沙見到了公司的潘總，知道了上位者的大氣，終究不是我們這種初出茅廬的小人物可比的。謝謝黃國偉經(jīng)理和李鴻海經(jīng)理給我這次機會，讓我體會了高鐵的速度，也讓我學(xué)到了技術(shù)以外的很多東西。

4月19日，接到明哥電話，要去公司學(xué)習(xí)2202的老設(shè)備，總有些不情愿，感覺沒有多大的實際效果，不知道為什么不讓我們學(xué)習(xí)最新的東西，反而讓我們學(xué)習(xí)那些老的東西，基本過時的東西，雖然記得了一時，可長時間不接觸的話還是會慢慢忘掉的。但是領(lǐng)導(dǎo)話不能不聽，只能默默寫下自己的感想。

4月20日，郁悶的一天，梅工讓我跟他去廣深港幫手，誰知道這邊又讓去對td的資產(chǎn)，以方便過兩天把td的設(shè)備換成lte的，本來說好跟梅工去的，海哥這邊一句不是讓你去對資產(chǎn)么，搞得自己好尷尬，無所是從。對資產(chǎn)就是

借鑰匙，接代維，抄資產(chǎn)，最難的是找路，有1個點找了2個鐘，各種巷子各種找，太多了，找到的那一瞬間，好想罵娘、、4月21、22日，雙休了2天，睡了貌似1天多，休息反而更加無聊，希望自己能夠早日獨立，也讓自己真正的充實起來。

王秋實

4.22

第三篇：管道通信總結(jié)

(一)無名管道

1.創(chuàng)建管道

pipe()函數(shù)創(chuàng)建管道，fd[0]為讀描述字，fd[1]為寫描述字

2.管道寫

不保證原子性，管道一有空閑緩沖區(qū)，就寫入數(shù)據(jù)；

如果進(jìn)程不讀走管道緩沖區(qū)中數(shù)據(jù)，寫操作會一直阻塞；

如果讀端不存在，內(nèi)核會發(fā)送SIGPIPE信號，默認(rèn)動作是應(yīng)用程序終止；

3.管道讀

如果寫端不存在，返回0；

RBYTE>PIPE：返回管道中所有數(shù)據(jù)

RBYTE<=PIPE：返回管道中所有數(shù)據(jù)或RBYTE的數(shù)據(jù)

(二)FIFO

1.創(chuàng)建FIFO

創(chuàng)建FIFO失敗時需要判斷errno是否為EEXIST，如果為EEXIST，接下來調(diào)用open就好了。

2.打開FIFO

1)阻塞模式 讀：管道已經(jīng)被其他進(jìn)程以寫打開->成功返回；其他->阻塞 寫：管道已經(jīng)被其他進(jìn)程以讀打開->成功返回；其他->阻塞 2)非阻塞模式

讀：成功返回

寫：管道已經(jīng)被其他進(jìn)程以讀打開->成功返回；其他->返回ENXIO錯誤

3.FIFO寫

3)阻塞模式

①.WBYTE > PIPE

不保證原子性，F(xiàn)IFO一有空閑緩沖區(qū)，就寫入數(shù)據(jù)，寫完所有數(shù)據(jù)返回 ②.WBYTE <= PIPE

保證原子性，等到FIFO緩沖區(qū)有足夠空間，寫入數(shù)據(jù)

4)非阻塞模式

①.WBYTE > PIPE

不保證原子性，寫滿FIFO空閑緩沖區(qū)，返回

②.WBYTE < PIPE

保證原子性，F(xiàn)IFO空閑緩沖區(qū)能夠容納WBYTE->寫入數(shù)據(jù)；其他->返回EAGAIN

4.FIFO讀

5)阻塞模式

FIFO中無數(shù)據(jù)或其他進(jìn)程正在讀->阻塞；其他->成功

6)非阻塞模式

FIFO中無數(shù)據(jù)或其他進(jìn)程正在讀->返回-1，errno為EAGAIN； 其他->成功

第四篇：通信實習(xí)總結(jié)

中南大學(xué)通信工程 2008級生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)

單位： 實習(xí)地點： 實習(xí)時間： 帶隊老師：

轉(zhuǎn)眼間我的實習(xí)生活已接近尾聲。回顧這兩個星期的時間，既短暫又漫長。因為相對于未來漫長的工作生涯，兩個星期時間轉(zhuǎn)瞬即逝，而以后工作中又能有多少個這樣的兩個星期，能有多少個這樣的實習(xí)機會，所以它短暫而又珍貴。而細(xì)數(shù)這兩個星期的經(jīng)歷，我從中逐漸地了解了工作內(nèi)容，經(jīng)歷了迷茫，忍耐與坦然。

記得實習(xí)的第一天，我們幾個女生一大早就起床買了早飯，等在王瑋老師和我們約定的地點。那天的天空很明亮，就像我們的心情一樣。跟著王瑋老師，我們一行41個人浩浩蕩蕩的向?qū)嵙?xí)的公司出發(fā)，心中都有說不出的激動。這次實習(xí)的公司坐落在一個小區(qū)里，小小的一個門，但走進(jìn)去以后才知道里面別有洞天，彎彎曲曲的通向好幾個房間，每個房間里都擺放著價值不菲的通信設(shè)備。負(fù)責(zé)給我們講解的凌工給我們安排了第一天、第二天的任務(wù)，就是把分發(fā)給我們的那本手冊中的名詞解釋部分填寫完成，而答案部分就在電腦里面。我們一行人開始還以為很簡單，機械的查找和抄寫對我們來說太容易了。可等到真正開始時才發(fā)現(xiàn)里面有很多的文件夾，而每個文件夾里又有很多的文件。而且答案并不是直接給出，它們分散在文本的每個角落里，有時還要自己理解并將其解釋出來。這真的是一件考驗?zāi)托暮投ɡ淼囊患虑椤Ｋ阉鞯臅r間過得飛快，很快就到我們結(jié)束的時間，學(xué)姐告訴我們明天要檢查第一面，面對一半的空白，我們都激動地表示沒有資料完不成。可是學(xué)姐很淡定地告訴了我們第一件事情：沒有找到的地方，自己上網(wǎng)查。

第三天的時候，我們做的是呼叫中心的實驗。像是撥打110、119、120這樣的呼叫，都是通過呼叫中心來實現(xiàn)，向110、119、120 這些號碼通過運營商已經(jīng)做好了全國電話智能路由的功能，即（本地化服務(wù)），通過區(qū)號或者手機號段把電話接到當(dāng)?shù)氐姆?wù)坐席上。呼叫中心可以實現(xiàn)的功能有：

1、錄音靈活： 可以根據(jù)自己的需要定時錄音，也可以每天24小時不間斷錄音；

2、并行執(zhí)行： 可同時處理多路來話，提高顧客滿意程度；

3、智能轉(zhuǎn)換：顧客來電可以自由的在人工坐席和 IVR 之間轉(zhuǎn)移，4、文本與語音合成：技術(shù)以事先錄制好的清晰、圓潤的音聲為顧客服務(wù)； IVR 的多語種支持可根據(jù)不同要求用不同語言播放語音提示或咨詢信息

5、自動呼叫分配：也稱排隊機是現(xiàn)代呼叫中心有別于一般的熱線電話系統(tǒng)和自動應(yīng)答系統(tǒng)的重要標(biāo)志，其性能的優(yōu)劣直接影響到呼叫中心的效率和顧客的滿意度；

6、排隊功能：ACD 具有話務(wù)排隊的功能，是指在內(nèi)線都忙的情況下，外部再打來一個電話時按一定規(guī)則進(jìn)行排隊，一旦內(nèi)線空閑時進(jìn)行接入；

7、自動呼叫分配：成批地處理來話呼叫，并將這些來話按規(guī)定路由傳送給具有類似職責(zé)或技能的各組業(yè)務(wù)代表；

8、人工座席應(yīng)答：根據(jù)客戶的需要，將進(jìn)行自動語音應(yīng)答（IVR）的話路轉(zhuǎn)接到人工座席上，客戶將和業(yè)務(wù)代理進(jìn)行一對一的交談，接受客戶預(yù)定、解答客戶的疑問或輸入客戶的信息；另外，輔導(dǎo)員也可以將查詢的結(jié)果采用自動語音播報給客戶；

9、來電號碼的顯示與客戶資料的自動彈出；等等。

凌工給我們劃分了小組，以便我們討論，互相學(xué)習(xí)。呼叫中心這個詞在我們前三年的學(xué)習(xí)中沒有碰到過，我們一片茫然（后來我們才知道以后做的每個實驗都是我們未知的，最新接觸的），凌工讓我們在各自的電腦上查看相關(guān)的文章，自行先了解一下。開始時，我們都還安安靜靜地看，可是后來發(fā)現(xiàn)資料動不動就幾十頁，而短短的一個上午還要做實驗，根本就沒有這么多的時間，我們開始有些浮躁了。等到凌工回來后問了我們幾個問題，我們幾個都回答不出，只好被要求認(rèn)認(rèn)真真仔細(xì)地看。他一走，我們就唧唧喳喳討論了起來，看看圖，看看程控機和電話機，準(zhǔn)備嘗試著連接看看。第一次的實習(xí)可以說是完全摸不著頭腦，面對這么多的資料和眼前陌生的設(shè)備一片茫然，最后的最后我們在凌工的幫助下終于完成了呼叫任務(wù)，但是另一個錄音的要求我們都沒有時間完成了。等到離開的時候，才意識到實習(xí)沒有原來以為的那么容易，在這里沒有大學(xué)里老師講解的那么透徹，他甚至不會講解，所有的所有就是要求我們學(xué)會自己查資料，并學(xué)會快速的理解并運用，不像學(xué)校里那樣一頁一頁的知識給你講透。

第四天的時候，我們做的事視頻監(jiān)控的實驗。有了第三天的心理基礎(chǔ)，面對自己查找資料的事實，我們都很平靜。在幾個人的共同努力下，我們一同完成了任務(wù)，實現(xiàn)了監(jiān)控的目的并把圖像截屏下來保存作為紀(jì)念。凌工告訴了我們攝像頭能360度旋轉(zhuǎn)的關(guān)鍵技術(shù)：云臺。云臺是安裝、固定攝像機的支撐設(shè)備，它分為固定和電動云臺兩種。固定云臺適用于監(jiān)視范圍不大的情況，在固定云臺上安裝好攝像機后可調(diào)整攝像機的水平和俯仰的角度，達(dá)到最好的工作姿態(tài)后只要鎖定調(diào)整機構(gòu)就可以了。電動云臺適用于對大范圍進(jìn)行掃描監(jiān)視，它可以擴大攝像機的監(jiān)視范圍。有了云臺，攝像機就能像人的眼球一般靈活旋轉(zhuǎn)。這一天的實驗幾乎是我們幾個自己完成的，當(dāng)看到電腦屏幕上顯示的我們的背影時，我們都欣喜地叫出聲來。這是通過自己的雙手連接設(shè)備，運行軟件得到的結(jié)果！越是通過努力得到的果實越是香甜。

第五天的時候，天空中下著傾盆大雨，淋濕了鞋襪還有衣服，正如我那天的心情一樣，我這才明白自己雖然表面上已經(jīng)成年，可是心智確認(rèn)然像個小孩子一般。那天凌工給我們講的是無線微波的安裝操作，在開始動手前，凌工問了我一個在課堂上已經(jīng)學(xué)過的知識點：SDH和PDH分別是什么，可是我卻想不起來，只好回答說不知道。于是凌工就讓我讓開（由于我就坐在唯一的電腦前）給其他同學(xué)讓他們查資料回答。這本是一件極其正常的事情，回答不出，就讓給其他人，可是幼稚的我卻較起真來了。那天的實習(xí)內(nèi)容也沒有怎么聽，一直都恍恍惚惚中。下了實驗后，同行的好友告訴我，她真怕我們兩個吵起來，我無奈的笑笑。自己真的是沒有什么社會經(jīng)驗，隨心所欲慣了，別人說的話不中聽就發(fā)起獅子的脾氣。那天的下午自己在寢室里想了很多很多。上了大學(xué)離開了父母好像挺獨立的樣子，其實大學(xué)里同學(xué)們都挺忍讓自己的，因為畢竟要一同學(xué)習(xí)，生活，說到底，呆在校園里，始終是沒有出社會，還是被保護(hù)了起來。可是等出了校門后，這樣的任性妄為，甩臉子根本就沒有任何作用，反而只能被別人看穿自己的情商低。那天發(fā)生的事情，我想，我當(dāng)時是太過敏感與沖動了。我想，如果換一個人的話，絕對不會像我這般。現(xiàn)在的我，如果再一次回到當(dāng)初的情景一定不會那樣沖動了。這樣的一句平常的話就受不了了嗎，那我以前還真的是高估了自己。那一天我所經(jīng)歷的不平，理解再到懊悔讓我對自己有了新的認(rèn)識，不能說經(jīng)過了這件事情在心智上有了質(zhì)的飛躍，但確確實實說話做人收斂了不少，不再那么的尖銳了。這件事情我想我會一直提醒自己的。本來以為凌工會記在心上，可是他才沒有我那么的幼稚，第二天再實習(xí)的時候，和一個沒事人一樣。我想我要學(xué)習(xí)的不僅僅是這些專業(yè)的知識，而且還有怎樣做人。

第六天的的時候，我們的任務(wù)是串口通信。經(jīng)過前一天發(fā)生的事情，從那之后我的每次實習(xí)都非常認(rèn)真。盡管巨多的文件放我面前，學(xué)姐讓我們查得內(nèi)容，我都非常仔細(xì)的去搜索并總結(jié)。雖然軟件運行部分有掃過的嫌疑，但真真是花了以前N多倍的努力。我們將串口連接好，運行超級終端RS232，設(shè)置了基站和遠(yuǎn)端，把串口基站和遠(yuǎn)端的頻點，ACQ碼，RANK值，信道CHANNEL等參數(shù)設(shè)成一致，然后進(jìn)行LOOPBACK尋回測試并將測試的結(jié)果一一填入手冊中。盡管不是很了解，但是做出結(jié)果來，我們小組都很開心。回來后在網(wǎng)上查閱相關(guān)的RS232超級終端的資料，卻發(fā)現(xiàn)很少有涉及。想來這是新的技術(shù)，大家了解不是很深。

第七天的實習(xí)內(nèi)容是直放站。直放站（中繼器）屬于同頻放大設(shè)備，是指在無線通信傳輸過程中起到信號增強的一種無線電發(fā)射中轉(zhuǎn)設(shè)備。直放站的基本功能就是一個射頻信號功率增強器。直放站在下行鏈路中，由施主天線現(xiàn)有的覆蓋區(qū)域中拾取信號，通過帶通濾波器對帶通外的信號進(jìn)行極好的隔離，將濾波的信號經(jīng)功放放大后再次發(fā)射到待覆蓋區(qū)域。在上行鏈接路徑中，覆蓋區(qū)域內(nèi)的移動臺手機的信號以同樣的工作方式由上行放大鏈路處理后發(fā)射到相應(yīng)基站，從而達(dá)到基地站與手機的信號傳遞。現(xiàn)在移動通信的較先進(jìn)的技術(shù)是蜂窩移動通信系統(tǒng)，運營初期的主要目標(biāo)是建設(shè)大型的宏蜂窩小區(qū)，取得盡可能大的地域覆蓋率，宏蜂窩每小區(qū)的覆蓋半徑大多為1KM～25KM，基站天線盡可能做得很高。在實際的宏蜂窩小內(nèi)，通常存在著兩種特殊的微小區(qū)域。一是“盲點”，由于電波在傳播過程中遇到障礙物而造成的陰影區(qū)域，該區(qū)域通信質(zhì)量嚴(yán)重低劣；二是“熱點”，由于空間業(yè)務(wù)負(fù)荷的不均勻分布而形成的業(yè)務(wù)繁忙區(qū)域，它支持宏蜂窩中的大部分業(yè)務(wù)。以上兩“點”問題的解決，需要的設(shè)備就是直放站放大信號的辦法，使得信號覆蓋盲點得到補償。

對直放站有了初步的認(rèn)識后，凌工要求我們小組把直放站拆裝一番。我們用工具將它的鐵皮外殼打開后，我們看并畫下了它的組成器件分別是雙工器、上行/下行低噪放、上行/下行高功放、MODEM、監(jiān)控主板、電源模塊、備用電池模塊。在這個房間里還分布著一些天線，凌工讓我們辨認(rèn)一下，它們分別是八木天線，吸頂天線和板狀天，它們的名字很好的概括了他們的形狀特點。八木天線有很好的方向性，較偶極天線有高的增益。用它來測向、遠(yuǎn)距離通信效果特別好；吸頂天線是移動通信系統(tǒng)天線的一種，主要用于室內(nèi)信號覆蓋；板狀天線是室外信號覆蓋用的天線，它的功率大，信號強，覆蓋遠(yuǎn)。第八天的實習(xí)內(nèi)容是SCDMA。主要是認(rèn)識實習(xí)，沒有什么地方需要自己動手的，但是還是要把一些專業(yè)名詞的解釋寫到手冊上。我們小組在吸取以往像“大海撈針”般的查名詞解釋的經(jīng)驗，按人數(shù)分配任務(wù)。盡管任務(wù)量少了很多，但確實是不好找，直到結(jié)束時，我才把自己的那個部分填完整。SCDMA是同步碼分多址的無線接入技術(shù)，它采用了智能天線、軟件無線電、以及自主開發(fā)的SWAP+空中接口協(xié)議等先進(jìn)技術(shù)，是一個全新的體系，一個全新的我國擁有完整自主知識產(chǎn)權(quán)的第三代無線通信技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。SCDMA系統(tǒng)組網(wǎng)方式的選擇應(yīng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)用戶的容量、用戶的分布和話務(wù)量及網(wǎng)絡(luò)所覆蓋范圍的電波傳播條件綜合確定。目前常用的組網(wǎng)方式有兩種，BSC(基站控制器)在系統(tǒng)中處于BTS（基站收發(fā)臺）和本地固定交換中心或LMCC(本地移動控制中心)之間，其主要功能是控制和管理所轄的BTS建立和釋放無線資源，處理來自移動終端、本地固定交換中心或LMCC的呼叫請求，處理BSC內(nèi)部移動終端的越區(qū)切換，響應(yīng)移動終端的登錄、鑒權(quán)和位置更新等。1個BSC最多可以連接96個BTS，容納4萬個用戶(按照每用戶0.05ERL計算)。BTS是SCDMA系統(tǒng)的前端設(shè)備，通過空中接口實現(xiàn)與各種用戶終端的通信連接，通過E1數(shù)字中繼鏈路連接到BSC，物理上可以用光纜、數(shù)字微波或電纜傳輸。BTS設(shè)置于各個蜂窩小區(qū)的中心，分別工作于不同的載波頻率，組成一個高話務(wù)密度的無線通信系統(tǒng)。每個BTS工作于一個載頻，占用0.5MHZ帶寬。LMCC位于BSC和PSTN之間，其主要功能包括與外部網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)(如接入到PSTN，LMCC與PSTN之間通過NO.7/NO.1信令連接)、跨BSC的移動用戶的話路交換、用戶的部分移動性管理等，同時還完成號碼分配、局?jǐn)?shù)據(jù)管理和用戶計費等功能，最大可以支持128K×128K交換網(wǎng)絡(luò)，提供10萬中繼，支持最多16個BSC的組網(wǎng)連接。BSC和LMCC位于中心交換局機房內(nèi)，而BTS可與BSC和LMCC在一起，也可分布在各個地點，形成一個個小區(qū)。初步了解了SCDMA系統(tǒng)的組網(wǎng)方式讓我對它的高容量有了深刻的認(rèn)識。

第九天的實習(xí)內(nèi)容是WIMAX（IEEE 802.16D）固定站點接入信號。WIMAX,即全球微波互聯(lián)接入。WIMAX也叫802.16，無線城域網(wǎng)或802.16。WIMAX是一項新興的寬帶無線接入技術(shù)，能提供面向互聯(lián)網(wǎng)的高速連接，數(shù)據(jù)傳輸距離最遠(yuǎn)可達(dá)50KM。WIMAX還具有QOS保障、傳輸速率高、業(yè)務(wù)豐富多樣等優(yōu)點。WIMAX的技術(shù)起點較高，采用了代表未來通信技術(shù)發(fā)展方向的OFDM/OFDMA、AAS、MIMO等先進(jìn)技術(shù)，隨著技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展，WIMAX逐步實現(xiàn)寬帶業(yè)務(wù)的移動化，而3G則實現(xiàn)移動業(yè)務(wù)的寬帶化，兩種網(wǎng)絡(luò)的融合程度會越來越高。點對多點WIMAX數(shù)據(jù)鏈路單元組成：1.基站:類似于手機基站，一個WIMAX基站由基站主機和天線構(gòu)成。天線經(jīng)由饋線和主機相連。主機包括基帶處理板卡和射頻處理板卡兩部分。2.接收端:接收端包括天線可能具有多種形態(tài)和接口，采用扇區(qū)方式組網(wǎng)本系統(tǒng)采用純IP的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架，通過無線連接用戶終端，可以同時支持?jǐn)?shù)據(jù)、語音和多媒體業(yè)務(wù)，非常便于管理，組網(wǎng)簡單，造價低廉，易于擴容。3.放大器。若在室外使用時，還要配置避雷器。之后進(jìn)行基站和遠(yuǎn)端的參數(shù)設(shè)定包括頻點、ACQ碼、RANK、接入碼、加密代碼等，但要注意的是RANK值代表的是設(shè)備，所以每個RANK都不能相同，否則不能進(jìn)行收發(fā)信號。WIMAX技術(shù)是一個走在無線網(wǎng)絡(luò)前沿的技術(shù)，是一個全新的領(lǐng)域。雖然我們小組的4臺遠(yuǎn)端都和基站連接完成，能進(jìn)行通信，但我們只是涉及了其皮毛，要弄懂WIMAX技術(shù)需要定下心來好好專研一番才行。

前面九天我們已經(jīng)把七個實驗完成，實習(xí)的最后一天凌工對我們前面幾天的表現(xiàn)進(jìn)行了測評。這為期十天的實習(xí)就這樣結(jié)束了，雖然學(xué)不到什么太多的東西，時間也不長，但是讓我知道當(dāng)遇到一個新的問題的時候，應(yīng)該從什么地方入手。

通過這十天的時間，實習(xí)終于完成了。從被動地查找資料填寫手冊，再到主動的關(guān)注實習(xí)時遇到的問題，老實說花費了大量時間和精力，我每天從實習(xí)單位回到寢室的時候都感覺到挺累的，盡管和其他兩個實習(xí)地點的同學(xué)相比較已經(jīng)輕松了很多。這次的實習(xí)，實習(xí)的單位可以說是準(zhǔn)備充分，為我們準(zhǔn)備了很多大公司的培訓(xùn)視頻，還給我們近距離的認(rèn)識這些通信新技術(shù)設(shè)備的機會，使我自己了可以說是有了實物上的系統(tǒng)概念。

在我實習(xí)期間，有開心也有難過，有難忘的事情。雖然剛開始的狀態(tài)對于我來說像是有一快巨大的攔路石堵在了我的實習(xí)路上。不過后來慢慢的攔路石變小了，最后不見了。從一開始有些茫然到現(xiàn)在初有成就的喜悅，相信未來的結(jié)果一定是令人滿意的。這次實習(xí)是對自己大學(xué)三年所學(xué)的一次超越和重新認(rèn)識，使我明白自己不僅知識淺薄，而且情商也很低。雖然馬上要成為大四的老大姐了，但是我也認(rèn)識到自己思想上個人主觀意識太強烈，隨意性較大。再過幾年就要從學(xué)校的象牙塔走出來，從學(xué)生成為社會人，到時候會有更多的難以適應(yīng)，唯有從現(xiàn)在開始學(xué)會去適應(yīng)去克服。無論是在今后的工作中或是生活中，這次的實習(xí)都將成為我人生的一筆重要財富，我會更加努力用心地走去！

感謝王瑋老師、學(xué)姐的指導(dǎo)！感謝凌工給我人生的思考！感謝我們這個小組的其他成員，謝謝他們的幫助！最后感謝我自己！

第五篇：通信培訓(xùn)總結(jié)

篇一：通信工程技術(shù)培訓(xùn)心得-通信工程技術(shù)培訓(xùn)心得

2014年1月2日，我參加了大唐通信授權(quán)中心圣思特教育機構(gòu)的通信工程技術(shù)的學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)使我對通信工程技術(shù)有了一個全面的認(rèn)識和了解。

本次課程的安排由淺入深，循序漸進(jìn)。課程主要是針對通信工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，老師為我們講解了移動通信系統(tǒng)發(fā)展與演進(jìn)；第三代移動通信系統(tǒng)；umts系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與協(xié)議和umts系統(tǒng)發(fā)展與演進(jìn)，讓我們對移動通信系統(tǒng)的發(fā)展和演進(jìn)過程，以及未來移動通信的發(fā)展方向有了一個初步的認(rèn)識，而后又介紹了第三代移動通信的系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)、三種主流制式的技術(shù)比較、umts系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與協(xié)議及各個版本的特點和演進(jìn)，最后著重講解了td-scdma的基本原理、參數(shù)特點、關(guān)鍵技術(shù)、物理層技術(shù)、無線接入網(wǎng)的流程等，為以后的課程打下了基礎(chǔ)。

是基于通信工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識，講解了td-scdma的無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、td-scdma的無線資源管理、下行分組接入（hsdpa）技術(shù), ims核心網(wǎng)、td-scdma的業(yè)務(wù)及其數(shù)據(jù)平臺的實現(xiàn)等。通過這段時間對通信工程技術(shù)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的收獲很大。首先讓我對通信工程技術(shù)技術(shù)有了一個完整而全面的認(rèn)識，已不再是以前的那種片面了解；其次是這次培訓(xùn)從內(nèi)容上來講，對我們今后的工作也有很大的幫助。通過這次學(xué)習(xí)，也讓我們受益匪淺。相信這次培訓(xùn)會給我們今后的工作帶來很大的幫助。篇二：通信段專業(yè)培訓(xùn)心得體會 專業(yè)培訓(xùn)心得體會

學(xué)習(xí)的時候時間總是過得很快，幾天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)結(jié)束了，在之前，但因為自己大學(xué)學(xué)的就是通信工程的專業(yè)，學(xué)習(xí)過部分設(shè)備，組網(wǎng)等相關(guān)知識，總是認(rèn)為自己對通信已經(jīng)有一定的了解，但這次培訓(xùn)讓我了解到在實際的工作中我學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

這次培訓(xùn)的老師都是車間里面的業(yè)務(wù)能手，經(jīng)驗也很豐富，在授課期間為我們深入淺出的講解了大量的專業(yè)知識。其中有：

接入網(wǎng)及傳輸系統(tǒng)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化檢修，其中包括sdh原理（開銷，復(fù)用等）、optix155 / 622h(metro 1000)v3r4系統(tǒng)介紹、傳輸設(shè)備故障分析與處理方法、保護(hù)倒換試驗作業(yè)流程、接入網(wǎng)傳輸標(biāo)準(zhǔn)化檢修等。

數(shù)字調(diào)度通信系統(tǒng)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化檢修，其中包括數(shù)字呼局?jǐn)?shù)調(diào)系統(tǒng)組網(wǎng)結(jié)構(gòu)、數(shù)調(diào)系統(tǒng)設(shè)備硬件運用、標(biāo)準(zhǔn)化檢修以及一般故障處理方法。通信電源標(biāo)準(zhǔn)化檢修，動環(huán)的功能和組成、日常標(biāo)準(zhǔn)化檢修內(nèi)容及流程以及故障處理。

數(shù)據(jù)網(wǎng)，學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)網(wǎng)故障處理及標(biāo)準(zhǔn)化檢修，還有中興2842路由器的結(jié)構(gòu)、原理、以及操作。光纜線路標(biāo)準(zhǔn)化檢修，其中包括、otdr、光纜的基本介紹及光纜線路施工接續(xù)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程、通信線路標(biāo)準(zhǔn)化檢修還進(jìn)行了光纖接續(xù)的實做。音視頻會議機的調(diào)試，檢修內(nèi)容，及標(biāo)準(zhǔn)化檢修流程，pdh多業(yè)務(wù)管端機的連接、開通、調(diào)試、標(biāo)準(zhǔn)化檢修及常見故障處理等。這次學(xué)習(xí)期間老師們深入淺出，幫我們鞏固了大量的基礎(chǔ)方面的知識，加強了我在基礎(chǔ)知識方面的儲備，并且經(jīng)過老師們對通信網(wǎng)絡(luò)的不斷講解我對全網(wǎng)的概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識。而這次培訓(xùn)我覺得的收獲最大的是期間進(jìn)行了大量的實際操作經(jīng)驗。平常正在運行中的設(shè)備不能動，因此我們很少有能真正是做的機會，對許多知識的認(rèn)識僅僅是紙上談兵。這次培訓(xùn)不僅讓我們親自進(jìn)行操作，老師們還在實操中告訴我們可能出現(xiàn)的故障點，還在實操考試時出一些故障讓我們判斷、處理，所有這些都是我們在實際工作中的重點。

這次培訓(xùn)不僅加強了我在業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識方面的積累，提高了我實際的動手能力，更讓我樹立起“活到老，學(xué)到老”的意識，學(xué)習(xí)同樣是工作的一部分。通信行業(yè)日新月異，我們要不斷地給自己充電，才能適應(yīng)實際工作中難題的挑戰(zhàn)，才能使自己快速的成長起來。我會在回到工區(qū)后加強自己在相關(guān)設(shè)備知識儲備，臺帳制作方面的能力，并認(rèn)真的將自己所學(xué)與工區(qū)的同事進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。****** ** 2015.2.3篇三：通信實驗心得體會

在做實驗之前??以為并不難做??像以前做過的實驗一樣??完實驗以 后兩下子就可以把實驗報告寫完。直到做完了實驗以后??才真正的認(rèn)識到其 實這并不容易??一件很挑戰(zhàn)的事情??而學(xué)到的知識與難度卻成正比??我 受益匪淺。由于自己的理論知識基礎(chǔ)并沒有十分牢固??實驗過程中我遇到了許多難 題??也使我感到了理論知識的重要性。但是我并沒有氣餒??實驗中每當(dāng)發(fā) 現(xiàn)了問題??自己看書??者是與小組同學(xué)討論??他還不會的??經(jīng)過老師 的講解以后??終解決了問題??而也就加深了我對課本理論知識的理解?? 到了“雙贏”的結(jié)果。

通過本次鐵路信號的實驗我學(xué)習(xí)到了很多知識。首先我對于鐵路信號及通

信有了更加深刻的認(rèn)識??徹得了解了其基本原理和科學(xué)方法??且在電腦上 進(jìn)行了中間站微機連鎖模擬實驗和編組站信號控制系統(tǒng)模擬的操作以及模擬站 場上的列車走位。最終基本掌握了此類設(shè)備的原理及操作方法??到的不僅是 之前在書本上學(xué)到的條條框框??是理論與實踐相結(jié)合的情況下實際的操作經(jīng) 驗。實驗培養(yǎng)了我在實驗中研究問題、分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了 良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德。例如團(tuán)隊精神、交流能力、獨立思考等??提高 了自己的動手能力??養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的作風(fēng)??強了創(chuàng)新意識。我把實驗的過程分為了三個階段。

實驗前我只是復(fù)習(xí)了一下書本上所提到的相關(guān)知識??致了解了基本的內(nèi) 容、原理、實驗過程及注意事項等??要憑借記憶完成實驗??沒有在網(wǎng)上搜 索知識點進(jìn)行更加全面的復(fù)習(xí)??者是提前用計算機聯(lián)鎖仿真培訓(xùn)系統(tǒng)做好預(yù)習(xí)??一點就導(dǎo)致了我在做實驗的時候有一點不明所以的狀況??是很不應(yīng)該 的??后在其他事情上一定要杜絕此類事情的發(fā)生。驗時遇到了很多問題??電腦端的有些按鈕不知道是什么意思??站股道圖及 某些色燈信號機的表示方法及意義由于沒有記得很清晰而造成了混淆或者不知 其意的狀況發(fā)生??開始時點擊了始終端可是股道上的信號機并不變色而無法 辦理進(jìn)路等問題。有些問題是看書??者是小組成員之間經(jīng)過討論就可以解決 3 的??有一些問題只有在問過老師之后才找到了原因??而解決了問題??得 實驗得以順利完成。這次的實驗讓我對聯(lián)鎖有了新的認(rèn)識??腦里對信號、道 岔以及進(jìn)路等理論上的概念形成了更加形象的輪廓。而我們的同組的六個成員 各有各的優(yōu)勢??熱烈的討論中把實驗完成??個人也都有了不同的進(jìn)步?? 會了彼此的更加好的方法或者新的知識。

在實驗結(jié)束后經(jīng)過了長時間的反思??認(rèn)為自己在這次實驗中出現(xiàn)了一些 問題。比如在實驗前的預(yù)習(xí)工作做的不好??應(yīng)該認(rèn)真看書??課本上的知識 學(xué)透??在腦子里??后再用仿真模擬軟件進(jìn)行熟悉和練習(xí)??驗時才能做到 從容應(yīng)對??驗時在不知道按鈕表示的意義的情況下??應(yīng)該亂點一氣??該 問老師??有就是實驗時列車不可以離開軌道??不可以隨意的后退??須調(diào) 車才可以返回。知道了這些??進(jìn)之后??能使實驗完成的更好。最后??們組舉行了小組討論??顧了實驗時用到的理論知識??析了實

驗時我們出的錯以及做的好的地方??且交流了對此次實驗的感想??別說了 說在這次實驗中獲得的知識以及經(jīng)驗。下面就是我在這次實驗過后經(jīng)過了認(rèn)真 的思考以后總結(jié)了我從中收獲的一些經(jīng)驗在做實驗前??須要認(rèn)真做好預(yù)習(xí)??定要將課本上的知識識透??為這

是實驗的基礎(chǔ)??則??老師講解時就會聽不懂??將使得在做實驗時的難度 加大??費做實驗的寶貴時間。如果什么都不清楚??做實驗時才去摸索?? 將是極大的浪費時間??得事倍功半。更要了解實驗的各項注意事項等??樣 在做實驗時才會沉著冷靜??道什么該做??么不該做??少了很多不必要的 損失。做實驗時??定要親歷親為??必要將每一個步驟??個細(xì)節(jié)弄清楚 弄明白。實驗后??得復(fù)習(xí)??考??樣印象才深刻??得才牢固??則過后 不久你就會忘得一干二凈。做實驗時??師還會根據(jù)自己的親身體會??一些 課本上沒有的知識教給我們??寬我們的眼界??我們認(rèn)識到這門課程的應(yīng)用 是多么的重要。實驗前必須做好充分的準(zhǔn)備??能夠應(yīng)對實驗過程中可能發(fā)生 的各種狀況??著應(yīng)對。

當(dāng)然??此之外??們不僅要在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識??是要在實

驗的過程中理論結(jié)合實際??能達(dá)到實驗的預(yù)期。我們必須要堅持理論聯(lián)系實 4 際的科學(xué)思想和科學(xué)方法??實踐來證實理論??實踐中加深對理論知識的理 解和掌握。所以??驗是我們快速認(rèn)識和掌握理論知識的一條十分重要的途 徑。在實驗過程中??免的會遇到很多問題??己解決不了的時候一定要通過 請教老師??能了解到問題的所在然后再得以解決??對不可以想當(dāng)然的根據(jù) 自己的想法在電腦上胡亂的操作??樣的結(jié)果會發(fā)生什么誰都不知道??許會 出現(xiàn)不可控制的局面。

這次實驗還有一個地方做的不好??是應(yīng)該提前用模擬仿真的軟件在自己 的電腦上與小組成員一起進(jìn)行模擬實驗??前學(xué)習(xí)如何操作??自己能夠更加 熟練的運用實驗室模擬軟件??樣就可以節(jié)省很多的時間??到不浪費資源。然后??是要及時和同學(xué)討論實驗??析清楚實驗的目的??驗器材??驗過 程等??自己不會的??明白的知識??過討論或者是老師??時搞懂??要 讓它遺留在心里??樣永遠(yuǎn)都是疑問??不到解答。最后我覺得十分重要的事 情??是實驗過后一定要及時的做好總結(jié)??則過段時間對于實驗過程多少都 會有所遺忘??多出現(xiàn)的問題或者是精彩的地方都無法清晰的呈現(xiàn)在實驗報告 里??會是很大的損失。當(dāng)然??是要從總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的不足與缺點??下 一次的實驗中予以改正??取不再犯同類的錯。