第一篇：小學三年級語文期末模擬考試題

導語：面對即將到來的期末考試，我們還應做好練習準備，下面是小學三年級語文期末模擬考試題，一起來測試下吧：

一、語言的積累和運用。(35分)

1、看拼音寫詞語，加標點。(10分)

ran shao

chuang lian

zhu fu

fang zhi

mei tan

qin lue

mou chen

mu yu

shen zhi

yong ji2、給下列加點字寫上音節并選擇正確的讀音，在上面打“√”。(3分)

地殼(ke qiao)夫差(fu fu)船槳(jiang jiang)波濤(tao tao)幾乎(ji ji)湖畔(pan ban)

3、把下列詞語補充完整。(9分)

()不及待 山崩地()轉()為強 心()神怡 千巖()秀 老馬識()人流如()()薪嘗膽()名中()根問底 無影無()()奪天工()的琴聲()的商品()的海風

4、把下列詩句補充完整。(4分)

(1)___________，任爾東西南北風。《竹石》

(2)___________，霜葉紅于二月花。《山行》

(3)獨在異鄉為異客，_________。《九月九日憶山東兄弟》

(4)月落烏啼霜滿天，_______________。《楓橋夜泊》

5、把下面的句子補充完整。(4分)

(1)_________建議____________。

(2)如果_________，就_________。

(3)三天打魚，_________。師傅領進門，_________。

(4)稱哈爾濱為_________，是因為_________。

6、按要求改寫句子。(5分)

(1)姐姐纏了腳，還能下地干活嗎?

改為陳述句：__________________。

(2)孫中山廢除了殘害中國婦女上千年的纏足陋習。

改為“把”字句：_______________。

改為“被”字句：_______________。

(3)仿照例子，擴寫句子。

例：(綠茵茵的)草地上盛開著(五顏六色的)鮮花。

A、_________飛機沖向_________天空。

B、_________邊防戰士守衛著________邊疆。

二、閱讀理解。(30分)

(一)課外閱讀。(6分)

1、本冊教材中童話故事很多，有《蒲公英》《三袋麥子》《航天飛機》……請寫出你在平時的課外閱讀中讀過的兩個童話故事。(2分)

《 》《 》

2、要學好語文，一定要重視積累。多積累好詞佳句、優秀詩文，你就會逐漸變成語言的富翁。請你寫出在平時的課外讀物中積累的兩個優美句子。(4分)

(1)：_______________________。

(2)：_______________________。

(二)課內閱讀。(10分)

1、按原文填空。(8分)

(1)人們結伴來到這里，漫步在_________，沐浴著_________，傾聽著_________，真是_________。《 “東方之珠” 》

(2)有貼著山頂的白云，湛藍的天空顯得_________;有拉薩河畔草地的_________，湛藍的天空顯得_________。《拉薩的天空》

2、想一想課文《石榴》，把你最喜歡的一個擬人句寫下來。(2分)

_____________________________。

(三)閱讀短文，按要求做答。(14分)

誠實花

以前，有一位老公公，他很愛他的兩個孫子。一天，他拿了一把花種對兩個孫子說：“孩子們，你們到山上把這些花種種下去，誰種出的花最美，我就最喜歡誰。”

轉眼到了鮮花盛開的季節。一天清晨，大孫子跑到老公公跟前。他穿著一身漂亮的衣服，捧著一束又香又美的鮮花。大家看了都稱贊不已。大孫子聽了，高興極了：“這一回，我的花一定勝過弟弟啦!”老公公卻不作聲。

大家盼著小孫子趕快回來，等呀，等呀，太陽快要落山了，只見小孫子兩手空空地回來了。他眼淚汪汪地對老公公說：“爺爺，您懲罰我吧!我種的花種一顆也沒有發芽，更不要說開花了……”說著，小孫子難過地哭起來。

老公公卻哈哈大笑起來，大聲地說：“你才是我最可愛的孫子!”大家聽了，都迷惑不解：“種不出花來的孫子為什么反而使你如此高興呢?”老公公笑呵呵地說：“我給他們的花種是炒熟了的，怎么能開出花呢?我的小孫子說了實話，他才是我最可愛的孫子!”聽了老公公的話，大家恍然大悟，異口同聲地說：“誠實的孩子人人夸!”

站在一旁的大孫子聽了，羞愧地低下了頭。

1、聯系短文寫出下列詞語的意思。(2分)

稱贊不已——__________________。

異口同聲——__________________。

2、默讀短文，試著提出兩個有價值的問題。(2分)

(1)________________________。

(2)________________________。

3、認真讀短文第三自然段，用“——”畫出小孫子說的話。想一想，這些話表現了小孫子_________的品質。(2分)

4、仔細讀短文第四自然段，想一想為什么種不出花的小孫子反而是爺爺最可愛的孫子?(2分)

_____________________________。

5、這篇短文主要講了一件什么事?請用幾句話寫出來。(3分)

_____________________________。

6、你在生活中是不是一個像“小孫子”一樣說老實話的孩子呢?請舉一件事情來說明。(3分)

_____________________________。

三、習作：(5 + 25 = 30分)

1、清明節到了，王紅要和家人一起去給爺爺掃墓，星期一一天不能到學校上課。請你替王紅給張老師寫一張請假條。

_____________________________。

2、在生活中，我們每個人都有自己喜歡的東西：可愛的小動物、漂亮的文具盒、精美的玩具……請選擇你最喜歡的一種寫下來，可以寫它的樣子和特點，也可以寫你和它之間發生的有趣的事情，注意要把你喜歡它的原因寫清楚，做到語句通順完整。

_____________________________。

第二篇：三年級期末模擬考試題

一、寫出相應的字母(5分)

T()D()q()a()L()M()N()y()P()

二.看拼音寫詞語(10分)

Cuǐ niǎo miáo xiě wèi d ào biān xiě róng huá

()()()()()

三.(6分)

(1)“誨”查大寫字母是()音節()()結構，除偏旁()畫。

(2)“使”按音序查字法，應先查大寫字母()再查音節()共()畫。

四.改正詞語中用錯的字(5分)

省吃減用()嚴寒酷著()萬里睛空()

豪不動搖()來之不意()

五.劃去括號里不恰當的字(5分)

口(喝 渴)貪(夢 婪)教(誨 悔)熊(描 貓)(撿 儉)用

六.多音字組詞(6分)

chǔ____quān_____ mó_____

處圈模

chù____ juànmú

七.填空(9分)

1.有志者()。()非一日之功。

2.相看兩不厭()。月黑見漁燈()。

3.李時珍采藥不怕()，不怕()。

八.根據意思寫出詞語(9分)

1.去掉、清除()。

2、飽滿得都快要脹開了()。

3.自己控制不住自己的感情()。

九.把下列句子換另一種說法(6分)

1、我把老鼠打死了。

2、我回到家，老人小孩的衣服被我洗完了。

十.解釋下列句子中帶點字的意思(10分)

(1)果實完全長成(2)食物到了可吃的程度

(3)很清楚

(4)熟練

1.飯煮熟了()。

2.媽媽挑熟的楊梅給我吃()。

3.這個地方我到過多次很熟了()。

4.這篇文章我讀熟了()。

十一、閱讀短文回答下面的問題(10分)

星期天，我隨爸爸急忙趕到公園。一進門就看到美麗的花朵，有紅的，有白的，有粉紅的;有淡紫色的，好看極了。在公園游玩了一上午，我懷著喜悅的心情回到了家。

1.用“一……就……”寫一句話。

2.找近義詞：急忙()美麗()

3.找出文中表示顏色的詞。---------------

十二、作文：《我的伙伴》(要求：寫出外貌特點，愛好)20分

第三篇：三年級語文期末考試題

把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。

三年級語文期末考試題

一、按拼音寫漢字（9分）

jǐng tì chí xù tān lán qǐ shì fèn nù()()()()()dīng zhǔ zī shì huǎng hū bēi cǎn()()()()

二、選擇題（10分）

1、與“珍惜”意思相近的詞語是（）

A．珍貴 B．愛惜 C．愛護

2、與“喜歡”意思相反的詞語是（）

A．討厭 B．厭惡 C．憎恨

3、從對面走過來（）個人 一邊走一邊談話

A．兩 B．二 C．倆

6、選ABB式后兩個音節：軟（）A．綿綿 B．洋洋 C．乎乎

7、認識病句：這是晴朗的一個夜晚（）

A．用詞不當 B．詞序顛倒 C．意思不完整

8、下面這句話犯了啰嗦的毛病 應該刪除（）

我在光明小學學習到現在已經有三年了

A．學習B．到現在 C．已經有

9、小文抿著嘴 弓著腰 躡手躡腳地

一步一步慢慢地靠近它 靠近了

靠近了！只見她（）將右手伸向蝴蝶......A．悄悄地 B．慢慢地 C．穩穩地

10、霞光中 山溪丁冬 鳥雀鳴叫 魚群戲水；霞光中 露珠兒滴翠

花苞兒含笑；霞光中 雞鴨撲翅 牛羊撒歡

炊煙裊裊......這段話寫了（）種景物

A．8 B．9 C．10

三、填字 試一試 你能行的！（9分）千年老樹為衣架--------

不怕無能--------

眼看千遍--------

取長（）（）（）

如饑（）（）（）

四、照樣子

給下列句子加上適當的詞語 使句子意思更具體

（4分）例：我們建設家鄉

我們建設（可愛的）家鄉

（1）西沙群島海里的魚多得數不清______________（2）我們完成了老師交給的任務 _____________（3）全班同學參加義務勞動 _____________（4）宋媽媽牽掛著孩子們 ____________

五、修改病句(2分)（1）我們應該堅定正確的意見 ________________（2）公園里開五顏六色的大紅花

一絲（）（持之（）（精益（）日積（）））______________

六、排列順序（5分）（）開始

海的遠處是一片霧

（）一轉眼

鮮紅的太陽跳了出來 射出了萬道金光

（）老師帶著我們在海灘上等候日出

（）我們迎著初升的太陽歡呼起來

（）接著 東方越來越亮

天邊的云慢慢地紅了 太陽露出了頭

七、選詞填空（4分）

聳立 挺立 激烈 強烈 寂靜 安靜 節省 節約

1、由于水資源缺乏 所以我們要（）用水

2、戰斗正在（）地進行著

3、夜晚

校園里一片（）

4、雄偉的人民英雄紀念碑（）在天安門廣場

八、驗證能力（9分）

（一）猜一猜是哪種學習用品 把答案寫出來

大哥說話先脫帽

二哥說話先用刀

三哥說話先喝水

四哥說話雪花飄

大哥：

二哥：

三哥：

四哥：

（二）根據語文課題編故事 可用給的題目

也可選其他課文題目

《爬天都峰》 《美麗的小興安嶺》 《一個小村莊的故事》 《富饒的西沙群島》 《曼谷的小象》 《難忘的八個字》

九、閱讀

（一）酒勁

英國的、法國的、中國的釀酒師約在一起 拿一只小白鼠小試牛刀

先是英國釀酒師拿了本國的威士忌酒在小白鼠鼻子前晃晃 結果小白鼠暈了

接著法國釀酒師拿了自己的馬爹利酒在小白鼠的鼻子前晃晃 小白鼠又暈了

最后中國釀酒師給小白鼠嗅了嗅中國的“二鍋頭”酒 不料小白鼠轉身就進了洞

英國、法國師傅正準備好好嘲笑中國師傅一番 小白鼠又出來了

懷里揣著塊磚頭直嚷嚷：“貓呢？貓呢？拍死這小子！” 這則童話通過___________________說明了___________________（４分）

（二）時光老人與流浪漢

一個流浪漢嗚嗚地哭著

時光老人問：“你是誰？為什么哭？” 流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球 青年時代玩紙牌 中年時代打麻將

家產都敗光了！如今我一無所有 我真后悔呀！” 時光老人看他哭得可憐

試探著問：“假如你能返老還童......” “返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番 “撲通”一聲跪下 苦苦哀求 “假如再給我一個青春 我一定從頭學起

做一個勤奮好學的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了

驚呆了的流浪漢低頭一看 自己變成一個十來歲的少年 肩上還背著書包呢

他想起自己剛才的話 便向自己熟悉的一所小學走去 路上他看見幾個孩子在玩玻璃球 他不覺手癢了 也擠進去玩了起來 他仍然按老樣子生活 到了老年

他又懊悔的痛哭起來 正巧

又碰到時光老人 他“撲通”一聲跪下

哀求時光老人再給他一個青春

“我做了件蠢事！”時光老人冷笑說：“給你再多的青春 你也不會得到真正的生命 ” 時光老人那么生氣 從此

他給每個人的時間都一樣 誰也別想多得一分一秒！

1、“返”用部首查字法 查（）部 再查（）畫（１分）

2、“熟悉”的反義詞是_____________（1分）

3、回答問題（３分）

（1）流浪漢苦苦哀求時光老人再給他一個青春時 是怎么說的？用“~~~~~~”把有關句子畫下來

（2）流浪漢第一次見到時光老人時 嗚嗚地哭著

他說：“我真后悔呀” 你知道他后悔什么嗎？后來他是怎么做呢？

---------------------------

4、寫幾個關于珍惜時間的名言或警句（多寫多得分）（2分）---------------------------

（三）說大話的維克托 班上轉來一個新同學 他的名字叫維克托 維克托和同學熟悉以后

經常向大家介紹自己的一些奇遇 例如他怎樣一個人撲滅一場大火

又怎樣從河里救起一個快要淹死的孩子 大家都信以為真

有一 天

班上的同學排演一出話劇 不料 在演出前

扮演主角的學生突然病了 大家發起愁來

“我很熟悉這個角色 就讓我來演吧 ”突然

維克托自告奮勇地說 同學們立刻轉憂為喜 都從心里感激他

到演出的那一天 維克托卻沒有來

同學們急得像熱鍋上的螞蟻 找遍了校園的各個角落 仍然不見他的蹤影

第二天早上 同學們走進教室

看見維克托安閑自得地坐在自己的椅子上 大家立刻圍了上去

“你昨天為什么不來演戲？” “忘了

”他若無其事地回答

“這樣重要的事情怎么可以忘記？”不管男同學還是女同學都提高了嗓門責備他

同學們氣憤極了 大家約定在兩個月之內 誰都不理睬維克托 這兩個月的時間

對愛說大話的維克托來說確實很難熬 但是他終于懂得了說大話是最壞的事 答應別人的事一定要做到

1、在文章中找出與下面意思相對應的成語 填在括號內（2分）

①自己主動地要求擔當某項任務（）

②像沒有那回事一樣

（）

2、“到演出那一天 維克托卻沒有來” 這時

同學們是什么情態？在文中找出有關的句子寫在下面的橫線上（2分）

--------------------------

3、維克托會改正自己的缺點嗎？你是從文章中的哪些敘述內容得出這個結論的？（1+2=3分）---------------------------

十、作文（30分）

題目：給白衣天使的一封信

要求：突如其來的“非典性肺炎”是一種傳染性疾病 為搶救病人的過程中很多醫生和護士都被感染了 他們中有的病倒了 有的甚至犧牲在病床前 但沒有人退縮

他們依然堅守抗擊非典的第一線 他們是當代最可愛的人 他們是白衣天使

請給這些白衣天使們寫一封 寫上你的祝福和尊敬

寫一些你最想對他們說的話

第四篇：小學一年級語文上期末模擬考試題

語文學習應注重基礎，不能急于求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進。不妨看看小學一年級語文上期末模擬考試題,以下僅供參考！

一、漢語拼音部分。

1、默寫9個復韻母：____________。

2、默寫學過的單韻母：___________。

3、照樣子，寫音節。

b-（）→bái

q-（）→qù

j-ǜ→（）

n-（）→niú

q-（）-óng→qióng

y-（）→yú

x-i-ǎo→（）

q-üe→（）

m-（）→mǎ

p-éi→（）

4、看拼音寫字。

shén me

dà xiao

zha yan

jiào rén

mèi lì

dà hai5、看漢字寫拼音

看見

只有

為什么

看門

三只雞

認為

二、字詞。

1、數筆畫填空。

四 一共有________筆，音節_______。

了 一共有________筆，音節_______。

九 一共有________筆，音節_______。

土 一共有________筆，音節_______。

2、組詞。

開（）

木（）

大（）

子（）

門（）

天（）

3、寫反義詞。

下（）

后（）

火（）

關（）

來（）

有（）

小（）

左（）

4、寫出下面的筆畫。

橫（）

點（）

豎（）

撇折（）

豎折折（）

撇點（）

提豎（）

5、照樣子，組詞。

例：人＋也═他

小＋大═（）

人＋人═（）

門＋口═（）

人＋十═（）

人＋主 ═（）

口＋大═（）

第五篇：三年級語文期末模擬試題（三）

2018-2019（一）三年級語文期末模擬試題（三）

班級___________姓名__________成績________

一、基礎知識綜合訓練。

1．選擇正確的拼音,畫“√”。(3分)

(1)李明聽到號令后，迅速把背（bēi

bèi）包背（bēi

bèi）上。

(2)教導處（chù

chǔ）的王老師是專門負責處（chù

chǔ）理學生問題的老師。

(3)放假（jià

jiǎ）了，小紅也假（jià

jiǎ）裝成很認真學習的樣子。

2．讀拼音寫詞語。(10分)

huāng

yě

lǚ

xíng

qiáng

bì

guān

chá

jiē

dào

yǎn

zòu

jī

dòng

tóng

nían

zhǎng

shēng

cōng

míng

｛

｛

｛

3．給形近字組詞。(8分)

｛

藍（）

慌

（）

孤（）

載（）

籃（）

荒

（）

狐（）

栽（）

4．選詞填空。(5分)

美麗

優美

美妙

（1）西沙群島那里風景

（），物產豐富。

（2）夏天的小興安嶺就是個（）的大花壇。

（3）大自然有許多（）的聲音。

可愛

敬愛

（4）走在校園里，同學們向（）的老師問好。

(5)這只（）的小刺猬，偷棗的本領可真高啊！

5．照樣子寫詞語。(6分)

(1)金黃金黃(ABAB式詞語)：

_______________??_______________

(2)七嘴八舌(帶有數字的詞)：

_______________??_______________

(3)披頭散發(帶有人體部位的詞)：

_______________?_______________

6.寫出下面詞語的近義詞。（4分）

急急忙忙

（）

銀光閃閃

（）

明朗（）

輕柔（）

7．按要求寫句子。(6分)

(1)那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多彩。(改為“被”字句)

_________________________________________________________

(2)秋天的雨，是一把鑰匙。(仿寫句子)

_________________________________________________________

(3)螞蟻搬運奶酪。（擴句子，至少擴兩處以上）

_________________________________________________________

(4)小城里每一個庭院都栽了好多樹。(縮句子)

_________________________________________________________

(5)這樣糊里糊涂地背有什么用呢？（改為陳述句）

_________________________________________________________

(6)這本書的作者是魯迅寫的。（修改病句）

_________________________________________________________

二、綜合知識點。（3分）

8.讀句子，選擇能表現人物當時內心情感的詞語。（填序號）

A

快樂

B感激

C緊張、自卑、痛苦

（1）

英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。（）

（2）

她和同學們一起游戲說笑，甚至在一次聯歡會上，還讓同學們教她跳舞。（）

（3）

英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。（）

9.按課文內容填空。（8分）

（1）本學期的學習中，我知道了《花的學校》選自——的散文詩集《______________

》；我還領略了杜牧筆下“_________________________，_________________________

”的楓葉之美；我還體會到了《去年的樹》中鳥兒和樹的深厚情誼和它們_____________（填一個成語）的關系。

（2）蘇軾用“_________________________，_________________________”

兩句詩概括了西湖任何情況下都很美。

（3）劉禹錫用一個形象生動的比喻描寫了洞庭湖君山的美麗，這兩句詩是“_________________________，_________________________

”。

10.給下面的句子加上標點符號。（3分）

（1）媽媽說

快過來看

公園里的景色真美啊

（2）快過來看

媽媽說

公園里的景色真美啊

(3)

快過來看

公園里的景色真美啊

媽媽說

三、文言文閱讀。（共7分）

群兒戲于庭。一兒登甕，足跌，沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕，破之，水迸，兒得活。

11.本文選自《

》。（2分）

12.選擇停頓正確的語句，畫√。（2分）

（1）群兒|戲于庭。（）

(2)

眾皆|棄去，光|持石擊甕。（）

13.判斷對錯，對的畫√，錯的畫×。（3分）

（1）文中“甕”指的是肚小口大的陶器。（）

（2）文中借其他孩子表現，突出司馬光的機智勇敢。（）

（3）文言文的特點是短小精煉。（）

四、課外閱讀加油站。

柳綠桃紅

當萬紫千紅的春天到來的時候，柳綠桃紅，春光明媚。然而，每當這時，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。

小草雖然微小，但是有著堅強的性格和蓬勃向上的精神!寒冬剛過，小草便發出了嫩芽。無論是高山，還是草原，到處都可以看到小草的身影。她不怕狂風暴雨，不怕電閃雷擊，不怕野火燒身，哪里有春風，哪里就有小草。我愛那漫山遍野的綠茵茵的小草。

小草一生，綠化大地，默默無聞裝點著人的生活，給人類帶來了生命，帶來了幸福。它將一生獻給了大地，但是它從來沒有什么要求，怎么能不叫人敬念呢?我要贊美小草頑強的生命力，我更要歌頌具有像小草一樣無私奉獻的品格的人。

14.根據題目“柳綠桃紅”，請你試著寫一個類似的詞語_______________（1分）

15.[單選]本文中“堅強”近義詞是（）（1分）。

A、堅定

B、堅固

C、強壯

D、強大

16.[單選]本文的敘述順序是（）。（2分）

A、按事情發展順序

B、按方位變化順序

C、按時間順序

D、按事件內容

17.[單選]

文中加橫線的句子是（）。（1分）

A、排比句

B、擬人句

C、比喻句

D、反問句

18.[單選]給文章選擇一個恰當的中心思想（）。（2分）

A、本文贊揚了小草無私奉獻的生命力。

B、文中贊揚了小草奉獻的精神。

C、表達了作者敬愛具有小草精神的人。

D、文中贊揚了美麗無比的大自然。