第一篇：五項(xiàng)教育反思發(fā)言稿

篇一：“五項(xiàng)教育,五項(xiàng)反思”學(xué)習(xí)討論座談會(huì)發(fā)言稿

五項(xiàng)教育，五項(xiàng)反思學(xué)習(xí)討論座談會(huì)發(fā)言稿 五項(xiàng)教育指的是黨性觀念教育、價(jià)值觀念教育、組織觀念教育、法紀(jì)觀念教育、群眾觀念教育。五項(xiàng)反思指的是深刻反思是否存在政治立場不堅(jiān)定的問題，深刻反思是否存在人生觀、價(jià)值觀扭曲的問題，深刻反思是否存在黨紀(jì)法紀(jì)觀念淡薄的問題，深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問題，深刻反思是否存在正義良知缺失的問題。我們要通過這些教育和反思，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。黨員是具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨，為共產(chǎn)主義奮斗終身是我們的奮斗目標(biāo)。這是黨章的規(guī)定，也是入黨誓詞的內(nèi)容。目前，有少數(shù)黨員干部把自己混同于一般群眾，個(gè)別黨員甚至還不如群眾。參加活動(dòng)或者而會(huì)議遲到、早退、在下面小話不斷，這其中就有黨員同志。這些事情雖然小，但是就是這些發(fā)生在身邊的細(xì)枝末節(jié)反映了我們的黨性。首先就要比照黨員八項(xiàng)義務(wù)，看看自己做得怎么樣？找一找差距和不足?，F(xiàn)在，我們有些黨員把入黨誓詞早已忘得差不多了，把共產(chǎn)主義變成了個(gè)人主義、實(shí)用主義和功利主義，把見了困難就上變成了看見好處就上，見了困難就躲。

篇二：“五項(xiàng)教育,五項(xiàng)反思”心得體會(huì)

范文一： 五項(xiàng)教育指的是黨性觀念教育、價(jià)值觀念教育、組織觀念教育、法紀(jì)觀念教育、群眾觀念教育。五項(xiàng)反思指的是深刻反思是否存在政治立場不堅(jiān)定的問題，深刻反思是否存在人生觀、價(jià)值觀扭曲的問題，深刻反思是否存在黨紀(jì)法紀(jì)觀念淡薄的問題，深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問題，深刻反思是否存在正義良知缺失的問題。我們要通過這些教育和反思，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。黨員是具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨，為共產(chǎn)主義奮斗終身是我們的奮斗目標(biāo)。這是黨章的規(guī)定，也是入黨誓詞的內(nèi)容。目前，有少數(shù)黨員干部把自己混同于一般群眾，個(gè)別黨員甚至還不如群眾。參加活動(dòng)或者而會(huì)議遲到、早退、在下面小話不斷，這其中就有黨員同志。這些事情雖然小，但是就是這些發(fā)生在身邊的細(xì)枝末節(jié)反映了我們的黨性。首先就要比照黨員八項(xiàng)義務(wù)，看看自己做得怎么樣找一找差距和不足?，F(xiàn)在，我們有些黨員把入黨誓詞早已忘得差不多了，把共產(chǎn)主義變成了個(gè)人主義、實(shí)用主義和功利主義，把見了困難就上變成了看見好處就上，見了困難就躲。體現(xiàn)在日常工作中就是私心雜念重，考慮個(gè)人利益多，凡事利字當(dāng)頭，無利不起早，嚴(yán)重?fù)p害了黨在師生中的形象，影響了黨在群眾中的威信。我想作為一個(gè)大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該時(shí)刻以一個(gè)黨員的要求嚴(yán)格要求自己通過不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，做一名合格的共產(chǎn)黨員。其次，要端正自己的價(jià)值觀念，堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要分清什么是真善美，什么是假惡丑。再者要強(qiáng)化自己的組織觀念，牢固紀(jì)律意識(shí)，大力弘揚(yáng)實(shí)干肯干精神，增進(jìn)大局意識(shí)、憂患意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，做一名講原則守紀(jì)律的好黨員。最后要增強(qiáng)法紀(jì)，強(qiáng)化遵紀(jì)守法意識(shí)，做一名受人敬重的好公民。沒有規(guī)矩不成方圓。大到國家、小到單位，甚至一個(gè)家庭，都需要一整套完整的紀(jì)律規(guī)章制度來維持維系。一個(gè)共產(chǎn)黨員，遵紀(jì)守法是最基本的要求。作為一名黨員干部，要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，加強(qiáng)群眾觀念教育，全心全意為人民服務(wù)。永遠(yuǎn)不忘入黨誓詞，在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨，做一名政治堅(jiān)定、不忘初衷的好黨員!范文二： xx月xx日，xx省xx市xx區(qū)委常委會(huì)中心組圍繞五項(xiàng)教育，五項(xiàng)反思主題進(jìn)行了專題討論。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)熊xx、向xx、羅xx、唐xx、陳xx、楊x、熊x、李xx、胡xx、張xx、路xx交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。會(huì)上，區(qū)委常委、政法委書記楊x，區(qū)委常委、區(qū)紀(jì)委書記熊x分別就五項(xiàng)教育，五項(xiàng)反思做了主題討論發(fā)言，區(qū)委副書記、區(qū)長向xx和區(qū)委常委、副區(qū)長李xx也結(jié)合自身經(jīng)歷和感受，談了自己的心得體會(huì)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為黨性觀念教育、價(jià)值觀念教育、組織觀念教育、法紀(jì)觀念教育、群眾觀念教育以及深刻反思是否存在政治立場不堅(jiān)定的問題，深刻反思是否存在人生觀、價(jià)值觀扭曲的問題，深刻反思是否存在黨紀(jì)法紀(jì)觀念淡薄的問題，深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問題，深刻反思是否存在正義良知缺失的問題專題討論，讓他們更深入地挖掘了自己在黨性觀念、價(jià)值觀念、組織觀念、法紀(jì)觀念、群眾觀念上存在的問題。大家表示，通過討論交流，讓每個(gè)人重新認(rèn)清了自己，明確了前進(jìn)的方向，為今后的工作增添了新的動(dòng)力。區(qū)委書記熊xx指出，五項(xiàng)教育，五項(xiàng)反思專題討論，針對性很強(qiáng)，要通過討論更加清醒的認(rèn)識(shí)自己，要強(qiáng)化自律意識(shí)，自己管好自己，如果我們每個(gè)黨員干部對人民、對黨、對組織、對自己、對家庭高度負(fù)責(zé)的話，就不會(huì)在這些問題上犯錯(cuò)，價(jià)值觀、人生觀就不會(huì)發(fā)生扭曲。廣大黨員干部要自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。同時(shí)熊安臺(tái)認(rèn)為，作為區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子，更要在以下五個(gè)方面下足功夫、當(dāng)好表率：一是要增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰;二是要端正價(jià)值觀念，堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀;三是要強(qiáng)化組織觀念，牢固樹立紀(jì)律意識(shí);四是要增強(qiáng)法紀(jì)觀念，強(qiáng)化遵紀(jì)守法意識(shí);五是要加強(qiáng)群眾觀念，全心全意為人民服務(wù)。

篇三：“五項(xiàng)教育、五項(xiàng)反思”、心得體會(huì)

“五項(xiàng)教育、五項(xiàng)反思”、心得體會(huì)

機(jī)電工程系——龍明海

“五項(xiàng)教育，五項(xiàng)反思”、是我系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題討論會(huì)的重要規(guī)定動(dòng)作之一。開展專題討論活動(dòng)是我系黨員教師履行職責(zé)和自身建設(shè)的目標(biāo)要求，它集中體現(xiàn)了對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)和對人民群眾負(fù)責(zé)的高度統(tǒng)一，體現(xiàn)了黨員教師工作的本質(zhì)特征。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，有利于加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，更好地維護(hù)人民群眾的切身利益，更加有利于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)討論會(huì)要求，結(jié)合黨員教師作風(fēng)建設(shè)情況，淺談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、深刻理解內(nèi)涵，把握精神實(shí)質(zhì)。

“五項(xiàng)教育，五項(xiàng)反思”，什么是五項(xiàng)教育，五項(xiàng)反思呢？五項(xiàng)教育：黨性觀念教育、價(jià)值觀念教育、組織觀念教育、法紀(jì)觀念教育、群眾觀念教育。

五項(xiàng)反思：深刻反思是否存在政治立場不堅(jiān)定的問題；深刻反思是否存在人生觀、價(jià)值觀扭曲的問題；深刻反思是否存在黨紀(jì)法紀(jì)觀念淡薄的問題；深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問題；深刻反思是否存在正義良知缺失的問題?！拔屙?xiàng)教育，五項(xiàng)反思”是對共產(chǎn)黨員政治思想的基本要求和政治素養(yǎng)的考量，是為了加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨性素養(yǎng)值得深入思考的問題。

最后，做群眾的貼心人就是黨的宗旨意識(shí)初衷和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體體現(xiàn)。做群眾貼心人不是一句空話，它是要付出行動(dòng)和真情的。從入黨的那一刻起，就決定了黨員必須要為群眾服務(wù)，脫離了群眾就違背了黨章。主題討論活動(dòng)，我理解主要有兩點(diǎn)：一是忠于黨、忠于人民，認(rèn)真當(dāng)好人民教師；二是立黨為公，執(zhí)政為民，做好群眾的貼心人，這兩點(diǎn)的有機(jī)統(tǒng)一，就是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基本要求，也就是開展教育實(shí)踐活動(dòng)的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，它貫穿了黨員教師的工作職責(zé)和工作性質(zhì)。

二、強(qiáng)化宗旨意識(shí)，做到政治立場堅(jiān)定。

“五項(xiàng)教育，五項(xiàng)反思”、兩項(xiàng)主題，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)整體，是共產(chǎn)黨員“宗旨意識(shí)、具體要求、奮斗目標(biāo)”的有機(jī)結(jié)合。作為黨的宗旨意識(shí)是為人民服務(wù)，作為黨員教師的宗旨意識(shí)是什么呢？是“當(dāng)人民的教師，做學(xué)生的貼心人”。其核心是忠于黨的事業(yè)、忠于人民。就是要把講政治、忠于黨的事業(yè)同實(shí)踐黨的宗旨緊密的聯(lián)系在一起，切實(shí)把握好忠于黨、愛人民的思想定

位。

三、正確履行黨章職責(zé)，增強(qiáng)維護(hù)黨章的自覺性。

當(dāng)人民的教師是黨員教師光榮而神圣的職責(zé)，做群眾貼心人是黨章賦予共產(chǎn)黨員職責(zé)和任務(wù)的具體體現(xiàn)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求我們把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，按照黨章的規(guī)定，加強(qiáng)對黨員干部的廉政教育，全面貫徹中央、省、市、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作部署，努力推進(jìn)我所黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作落到實(shí)處，取到實(shí)效。

四、對照教育實(shí)踐活動(dòng)這面鏡子，查治工作中的問題。

按照教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，用黨的群眾路線這面鏡子照照我們?nèi)粘５墓ぷ鳎€存在如下問題：一是學(xué)風(fēng)不夠濃，素質(zhì)不夠高；二是作風(fēng)不夠?qū)?，庸、懶、散現(xiàn)象存在；三是主動(dòng)性較差，工作疲軟拖沓；四是責(zé)任心不夠強(qiáng)，工作不夠踏實(shí)；我們要用“正衣冠”的態(tài)度，對號(hào)入座糾正我們?nèi)粘９ぷ髦凶黠L(fēng)不正的衣冠。用洗洗澡、治治病”的手段克服工作中的一些頑疾。一是提高認(rèn)識(shí)，增進(jìn)憂患，改進(jìn)作風(fēng)；二是圍繞教學(xué)實(shí)際，改進(jìn)作風(fēng)；三是突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)。

五、把握黨員教師職責(zé)定位，增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)。

作為黨員教師在教學(xué)工作中對學(xué)生具有“傳道、授業(yè)、解惑、三個(gè)重要環(huán)節(jié)，讓學(xué)生達(dá)到教學(xué)統(tǒng)一、應(yīng)用實(shí)踐的根本目的。真正讓黨員教師在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取到實(shí)效。

第二篇：五項(xiàng)教育五項(xiàng)反思心得體會(huì)

五項(xiàng)教育五項(xiàng)反思心得體會(huì)

我作為 “五項(xiàng)教育五項(xiàng)反思”（即：黨性觀念教育、價(jià)值觀念教育、組織觀念教育、法紀(jì)觀念教育、群眾觀念教育；深刻反思是否存在政治立場不堅(jiān)定的問題，深刻反思是否存在人生觀、價(jià)值觀扭曲的問題，深刻反思是否存在黨紀(jì)法紀(jì)觀念淡薄的問題，深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問題，深刻反思是否存在正義良知缺失的問題）主題發(fā)言人，通過這些教育和反思，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。作為一名黨員干部，要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，永遠(yuǎn)不忘入黨誓詞，在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨，做一名政治堅(jiān)定、心紅業(yè)專的好黨員！作為一名民政工作者，在工作中，要做到“用腳丈量民情，用心分擔(dān)民憂”多為群眾辦實(shí)事，辦好事，做一名有擔(dān)當(dāng)、有作為的好黨員！作為一名公民，要履行社會(huì)責(zé)任，愛國守法、遵守公德、尊老愛幼、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做一名在社會(huì)上有地位、在單位有人緣、在家里受尊重的好市民、好同事、好父親、好妻子！

我要應(yīng)該按照黨中央的要求，更深層次的思考和看待這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)搞好活動(dòng)的政治自覺性。

在今后的工作中，我要扎實(shí)搞好“五項(xiàng)教育”，認(rèn)真進(jìn)行“五項(xiàng)反思”，做好五個(gè)表率：

一是要增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，做一名合格的共產(chǎn)黨員。二是要端正價(jià)值觀念，堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一名稱職的林業(yè)工作人。作為一名林業(yè)工作者，我們要時(shí)刻把“以人為本、為民解困、為民服務(wù)”的工作宗旨時(shí)刻記在心中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為全區(qū)的百姓辦實(shí)事、辦好事。

三是要強(qiáng)化組織觀念，牢固紀(jì)律意識(shí)，做一名講原則守紀(jì)律的好黨員。在工作中，不我行我素，不造謠傳謠、不搬弄是非、不拈輕怕重，不對崗位挑三揀四，聽從組織安排，保持大局觀念堅(jiān)決要做到“四個(gè)服從”，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

四是要增強(qiáng)法紀(jì)，強(qiáng)化遵紀(jì)守法意識(shí)，做一名受人敬重的好公民。工作中要時(shí)刻牢記：“吃人家的嘴軟、拿人家的手短”、“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知 ”的古訓(xùn)。

五是要加強(qiáng)群眾觀念教育，全心全意為民服務(wù)，做一名為民務(wù)實(shí)清廉的好干部。進(jìn)一步牢固“領(lǐng)導(dǎo)就要領(lǐng)路導(dǎo)航，干部需要先干一步”的思想，通過群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，回答好“我從那里來，將到那里去”的問題，處理好“無為和有為、有形與無形”的關(guān)系，協(xié)調(diào)好“公與私、集體與家庭”的矛盾沖突。

作為一名黨員干部，要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，永遠(yuǎn)不忘入黨誓詞，在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨，做一名政治堅(jiān)定、心紅業(yè)專的好黨員！作為民政系統(tǒng)一員，要與群眾同呼吸、共命運(yùn)，做一名有擔(dān)當(dāng)、有作為的好黨員！作為一名公民，要履行社會(huì)責(zé)任，愛國守法、遵守公德、尊老愛幼、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做一名在社會(huì)上有地位、在單位有人緣、在家里受尊重的好市民、好同事、好父親、好妻子！

第三篇：“五項(xiàng)教育、五項(xiàng)反思”、心得體會(huì)

“五項(xiàng)教育、五項(xiàng)反思”、心得體會(huì)

機(jī)電工程系——龍明海

“五項(xiàng)教育，五項(xiàng)反思”、是我系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題討論會(huì)的重要規(guī)定動(dòng)作之一。開展專題討論活動(dòng)是我系黨員教師履行職責(zé)和自身建設(shè)的目標(biāo)要求，它集中體現(xiàn)了對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)和對人民群眾負(fù)責(zé)的高度統(tǒng)一，體現(xiàn)了黨員教師工作的本質(zhì)特征。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，有利于加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，更好地維護(hù)人民群眾的切身利益，更加有利于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)討論會(huì)要求，結(jié)合黨員教師作風(fēng)建設(shè)情況，淺談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、深刻理解內(nèi)涵，把握精神實(shí)質(zhì)。

“五項(xiàng)教育，五項(xiàng)反思”，什么是五項(xiàng)教育，五項(xiàng)反思呢？五項(xiàng)教育：黨性觀念教育、價(jià)值觀念教育、組織觀念教育、法紀(jì)觀念教育、群眾觀念教育。

五項(xiàng)反思：深刻反思是否存在政治立場不堅(jiān)定的問題；深刻反思是否存在人生觀、價(jià)值觀扭曲的問題；深刻反思是否存在黨紀(jì)法紀(jì)觀念淡薄的問題；深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問題；深刻反思是否存在正義良知缺失的問題。“五項(xiàng)教育，五項(xiàng)反思”是對共產(chǎn)黨員政治思想的基本要求和政治素養(yǎng)的考量，是為了加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨性素養(yǎng)值得深入思考的問題。

最后，做群眾的貼心人就是黨的宗旨意識(shí)初衷和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體體現(xiàn)。做群眾貼心人不是一句空話，它是要付出行動(dòng)和真情的。從入黨的那一刻起，就決定了黨員必須要為群眾服務(wù)，脫離了群眾就違背了黨章。主題討論活動(dòng)，我理解主要有兩點(diǎn)：一是忠于黨、忠于人民，認(rèn)真當(dāng)好人民教師；二是立黨為公，執(zhí)政為民，做好群眾的貼心人，這兩點(diǎn)的有機(jī)統(tǒng)一，就是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基本要求，也就是開展教育實(shí)踐活動(dòng)的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，它貫穿了黨員教師的工作職責(zé)和工作性質(zhì)。

二、強(qiáng)化宗旨意識(shí)，做到政治立場堅(jiān)定。

“五項(xiàng)教育，五項(xiàng)反思”、兩項(xiàng)主題，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)整體，是共產(chǎn)黨員“宗旨意識(shí)、具體要求、奮斗目標(biāo)”的有機(jī)結(jié)合。作為黨的宗旨意識(shí)是為人民服務(wù)，作為黨員教師的宗旨意識(shí)是什么呢？是“當(dāng)人民的教師，做學(xué)生的貼心人”。其核心是忠于黨的事業(yè)、忠于人民。就是要把講政治、忠于黨的事業(yè)同實(shí)踐黨的宗旨緊密的聯(lián)系在一起，切實(shí)把握好忠于黨、愛人民的思想定位。

三、正確履行黨章職責(zé)，增強(qiáng)維護(hù)黨章的自覺性。

當(dāng)人民的教師是黨員教師光榮而神圣的職責(zé)，做群眾貼心人是黨章賦予共產(chǎn)黨員職責(zé)和任務(wù)的具體體現(xiàn)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求我們把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，按照黨章的規(guī)定，加強(qiáng)對黨員干部的廉政教育，全面貫徹中央、省、市、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作部署，努力推進(jìn)我所黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作落到實(shí)處，取到實(shí)效。

四、對照教育實(shí)踐活動(dòng)這面鏡子，查治工作中的問題。

按照教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，用黨的群眾路線這面鏡子照照我們?nèi)粘５墓ぷ?，還存在如下問題：一是學(xué)風(fēng)不夠濃，素質(zhì)不夠高；二是作風(fēng)不夠?qū)?，庸、懶、散現(xiàn)象存在；三是主動(dòng)性較差，工作疲軟拖沓；四是責(zé)任心不夠強(qiáng)，工作不夠踏實(shí)；我們要用“正衣冠”的態(tài)度，對號(hào)入座糾正我們?nèi)粘９ぷ髦凶黠L(fēng)不正的衣冠。用洗洗澡、治治病”的手段克服工作中的一些頑疾。一是提高認(rèn)識(shí)，增進(jìn)憂患，改進(jìn)作風(fēng)；二是圍繞教學(xué)實(shí)際，改進(jìn)作風(fēng)；三是突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)。

五、把握黨員教師職責(zé)定位，增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)。

作為黨員教師在教學(xué)工作中對學(xué)生具有“傳道、授業(yè)、解惑、三個(gè)重要環(huán)節(jié)，讓學(xué)生達(dá)到教學(xué)統(tǒng)一、應(yīng)用實(shí)踐的根本目的。真正讓黨員教師在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取到實(shí)效。

龍明海

2014年4月18日

第四篇：“五項(xiàng)教育”、“五項(xiàng)反思”學(xué)習(xí)心得

“五項(xiàng)教育”、“五項(xiàng)反思”學(xué)習(xí)心得

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，本人按照活動(dòng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五項(xiàng)教育”“五項(xiàng)反思”相關(guān)材料，結(jié)合縣委辦的總體部署，對照自我，重點(diǎn)從黨性觀、價(jià)值觀、組織觀、法紀(jì)觀和群眾觀五個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻反思，對深入開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的了解，思想認(rèn)識(shí)得到了提高。對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

(一)加強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)定理想信念

“我是一名黨的保密干部，肩負(fù)著黨和國家賦予的特殊使命。我鄭重承諾：對黨絕對忠誠，對保密事業(yè)絕對負(fù)責(zé)，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格保守秘密，忠于職業(yè)，銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨的保密事業(yè)犧牲一切?！边@是保密干部 的誓詞內(nèi)容。要成為一名合格的保密干部，首先要加強(qiáng)對黨黨性觀念的認(rèn)識(shí)，必須對照入黨誓詞和保密誓詞，看看自己做得怎么樣？認(rèn)真查找差距和不足。在日常工作中要堅(jiān)決摒棄個(gè)人主義、實(shí)用主義和功利主義，不計(jì)個(gè)人得失，不存私心，講究奉獻(xiàn)，時(shí)刻牢記自己的黨員身份，牢記自己的權(quán)利義務(wù)，多想想“入黨為什么”、“為黨干什么”，堅(jiān)守崇高信仰，堅(jiān)定理想信念，真正做一名對黨忠誠、群眾滿意的合格黨員。

（二）端正價(jià)值觀念，堅(jiān)持愛崗敬業(yè)

價(jià)值觀，簡單的說，是對周圍人和事的看法和評(píng)價(jià)。黨的十八大報(bào)告，明確提出“三個(gè)倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這就是新時(shí)期社會(huì)主義的核心價(jià)值觀。本人雖然在保密崗位工作近30年，工作一直兢兢業(yè)業(yè)，但有時(shí)也存在抱怨工作待遇不好的觀念，缺乏安貧樂道的思想,造成自己工作沒有動(dòng)力、缺少激情，沒有去及時(shí)學(xué)習(xí)、鉆研新的業(yè)務(wù)知識(shí)，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。今后將著重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定，工作更加熱情，愛

崗敬業(yè)，勤奮刻苦，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（三）強(qiáng)化組織觀念，牢固紀(jì)律意識(shí)

縣委辦是我們共同的家園，是全體干職工共有的棲身之

所，每個(gè)人都把縣委辦當(dāng)成自己的家。作為一名的黨員，一定要把增強(qiáng)組織觀念、強(qiáng)化組織意識(shí)作為日常必修課。要信任組織、忠于組織，始終對組織充滿感恩之心。要服從組織，嚴(yán)格自覺遵守組織的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺接受組織的各種安排，始終堅(jiān)持把維護(hù)黨的政治紀(jì)律放在首位。在行動(dòng)上堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，服從黨組織的分配，執(zhí)行黨的決議，接受黨組織的監(jiān)督和檢查，任何情況下都按黨章辦事，即使在最困難、最危險(xiǎn)、甚至威脅到自己生命的情況下，也能嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，增進(jìn)大局意識(shí)、憂患意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

（四）加強(qiáng)法紀(jì)觀念，牢記遵紀(jì)守法

遵紀(jì)守法是黨員干部的道德底線，是安身立命的最基本

要求、最基本職責(zé)和最基本素養(yǎng)。近年來，全國查處的一批違法違紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部，教訓(xùn)深刻，原因很多。但我認(rèn)為法紀(jì)意識(shí)淡薄是一個(gè)非常重要的原因。有的同志犯案后才說自己意志力不強(qiáng)，被金錢美色所惑所俘，守不住底線，說僥幸心理是其走向罪惡的推進(jìn)器?！笆夭蛔〉拙€”就是守不住遵紀(jì)守法這個(gè)道德底線?！皟e幸心理”，就是以為伸手不會(huì)被捉，法紀(jì)管不到自己?？梢姡瑔适Я朔o(jì)意識(shí)，也就喪失了走向違紀(jì)犯罪道路最后一道防火墻。一個(gè)人理想信念喪失了，權(quán)力觀扭曲了，就容易走上違法犯罪道路。但我想，只要個(gè)人腦子里還有一點(diǎn)法紀(jì)意識(shí)，他還可能會(huì)壓住自己的想法，收斂自己的行為，遏制自己的貪欲。黨員干部只有不斷地增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，才能做到慎獨(dú)，不做違紀(jì)違法的事情。作為一名保密干部，有時(shí)可能覺得自己沒有機(jī)會(huì)做違法亂紀(jì)的事情，不會(huì)走上邪路和歪路。但也必須把遵紀(jì)守法作為工作準(zhǔn)則，時(shí)刻警醒自己。時(shí)刻記?。骸俺匀思业淖燔?、拿人家的手短”、“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知 ”的古訓(xùn)。

（五）強(qiáng)化群眾觀念，提升公仆情懷

樹立正確的群眾觀，密切黨群干群關(guān)系是黨永遠(yuǎn)立於不敗之地的根本。黨員干部要真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；就是要視群眾呼聲為第一信號(hào)、視群眾需要為第一選擇、視群眾利益為第一責(zé)任、視群眾滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)；要始終堅(jiān)持把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為我們各項(xiàng)工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，和群眾有共同的利益追求，有共同的價(jià)值取向，有共同的奮斗目標(biāo)。總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話，主要內(nèi)容是大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終?！盀檎谟诎裁瘢裁裰谟诓炱浼部唷?，人民群眾既是我們的服務(wù)對象，又是社會(huì)發(fā)展的主體，是生產(chǎn)力中最活躍的要素。我們不僅要從人民群眾最關(guān)心、最迫切、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，始終堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益；還要充分依靠和發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，相信群眾是真正的英雄，創(chuàng)新發(fā)展觀念、拓寬發(fā)展思路，去破解發(fā)展的難題。真正做到體察民情、傾情奉獻(xiàn)。

第五篇：“五項(xiàng)教育、五項(xiàng)反思”專題討論

“五項(xiàng)教育、五項(xiàng)反思”專題討論 “五項(xiàng)教育”的內(nèi)容包括黨性觀念教育、價(jià)值觀念教育、組織觀念教育、法紀(jì)觀念教育、群眾觀念教育?！拔屙?xiàng)反思”指的是深刻反思是否存在政治立場不堅(jiān)定的問題，深刻反思是否存在人生觀、價(jià)值觀扭曲的問題，深刻反思是否存在黨紀(jì)法紀(jì)觀念淡薄的問題，深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問題，深刻反思是否存在正義良知缺失的問題。開展“五項(xiàng)教育”、“五項(xiàng)反思”活動(dòng)對推動(dòng)群眾路線教育活動(dòng)有著重要意義。

一是加強(qiáng)黨性觀念教育，就是要明確黨的性質(zhì)，強(qiáng)化黨員意識(shí)，要時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性和純潔性。通過不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

二是要端正價(jià)值觀念，就是要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做到明辨是非善惡、黑白美丑，正確處理好個(gè)人利益、集體利益和國家利益之間的關(guān)系；

三是強(qiáng)化組織觀念，就是要對黨忠誠，聽黨的話，服從組織安排，思想、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致；

四是增強(qiáng)法紀(jì)觀念，就是要學(xué)法、知法、懂法、守法，做到自警、自省、自律、自重，始終保持共產(chǎn)黨員清正廉潔的本色。

五是樹立群眾觀念，就是牢記黨與群眾是魚水關(guān)系，是種子和土壤的關(guān)系，所有的工作要始終做到一切為了群眾，一切對群眾負(fù)責(zé)。對照“五項(xiàng)教育”、“五項(xiàng)反思”剖析自己，本人認(rèn)為自己的政治立場是堅(jiān)定的，并能夠嚴(yán)格遵守黨紀(jì)法紀(jì)，但對黨的認(rèn)識(shí)還不夠深入，政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)不系統(tǒng)。群眾觀念有，但是做群眾工作還沒有經(jīng)驗(yàn)。今后要加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、尋找不足、約束行為，以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展推動(dòng)工作的不斷創(chuàng)新發(fā)展。