第一篇：五項(xiàng)教育活動(dòng)

鮑溝中學(xué)“五項(xiàng)教育”活動(dòng)方案

為切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，根據(jù)《滕州市教育局《“五項(xiàng)教育”活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，學(xué)校決定在全校廣大學(xué)生中開展以感恩教育、中華詩文誦讀、才藝比賽、文明禮儀普及、生態(tài)環(huán)保教育為主要內(nèi)容的“五項(xiàng)教育”活動(dòng)。現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年，以深入開展“五項(xiàng)教育”活動(dòng)為重點(diǎn)，引導(dǎo)青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止；加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、提高生態(tài)文明意識(shí)；積極傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)健康、有序的校園文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的藝術(shù)氛圍，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境，更好地促進(jìn)青少年成人成才。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、感恩教育活動(dòng)。通過感恩教育活動(dòng)加強(qiáng)青少年的品德修養(yǎng)，通過各種行之有效的活動(dòng)和喜聞樂見的形式，從多方面引導(dǎo)青少年感恩社會(huì)、感恩師長(zhǎng)、感恩父母、感恩同學(xué)等，使青少年明白感恩是中華民族的的傳統(tǒng)美德，是高尚的道德修養(yǎng)，是做人起碼的自我修養(yǎng)。

2、中華詩文誦讀活動(dòng)。中華詩文是我國(guó)珍貴的文化瑰寶，對(duì)于鑄就品格、激勵(lì)志向、豐富知識(shí)有著不可替代的作用，同時(shí)弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化。

3、才藝比賽活動(dòng)。主要是以加強(qiáng)青少年音、體、美訓(xùn)練為主要內(nèi)容，努力培養(yǎng)青少年這方面的興趣愛好。通過開展書法、聲（器）樂、繪畫、歌詠、運(yùn)動(dòng)會(huì)等方面的才藝比賽活動(dòng)，努力培養(yǎng)青少年良好的興趣愛好和健康向上的生活情趣，不斷提高文化、藝術(shù)、體育等方面的素質(zhì)。

4、文明禮儀教育活動(dòng)。通過開展文明禮儀普及教育各項(xiàng)活動(dòng)，讓青少年了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀知識(shí)，進(jìn)一步提升廣大青少年的文明素質(zhì)，營(yíng)造出“迎全運(yùn)、學(xué)禮儀、講文明、樹新風(fēng)”的良好氛圍。

5、生態(tài)環(huán)保教育活動(dòng)。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約能源和保護(hù)愛護(hù)身邊環(huán)境的意識(shí)，尊重自然、善待自然、保護(hù)自然。

三、實(shí)施步驟

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2013年9月-10月）

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生思想道德現(xiàn)狀，制定切實(shí)可行的“五項(xiàng)教育”活動(dòng)實(shí)施方案。

2、建立以德育處、團(tuán)委、級(jí)部為核心的“五項(xiàng)教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、組織召開“五項(xiàng)教育”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，宣布實(shí)施方案、宣讀倡議書，開展相關(guān)的承諾簽字和宣誓活動(dòng)。

4、各班召開以“感恩教育、中華詩文誦讀、才藝比賽、文明禮儀和生態(tài)環(huán)保教育”為主題的班會(huì)，辦一期主題鮮明的黑板報(bào)。

5、利用《校園之聲》廣播做好宣傳教育工作。

6、團(tuán)委召開團(tuán)員、入團(tuán)積極分子大會(huì)，號(hào)召團(tuán)員在活動(dòng)中體現(xiàn)先進(jìn)性，做活動(dòng)的帶頭人。

第二階段：學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、實(shí)踐階段（2013年9月—11月）

1、感恩教育活動(dòng)。學(xué)校組織開展我為媽媽制作心語卡、感恩征文比賽、假期我為父母做點(diǎn)什么大討論等活動(dòng)。“哺育園”，以“羔羊跪乳、烏鴉反哺”的典故教育學(xué)生感恩父母、感恩師長(zhǎng)。

2、中華詩文誦讀活動(dòng)。主要以級(jí)部為單位開展，精選優(yōu)秀詩文，級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)行評(píng)比。充分利用我校“書廊”別出心裁的設(shè)計(jì)，形象地展示“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這一哲理，告訴學(xué)生讀書是一個(gè)循序漸進(jìn)、拾級(jí)而上的過程。統(tǒng)一印制《哲理美文賞讀》，每人一本，以學(xué)、誦、聽、講為主要形式，班級(jí)之間開展誦讀比賽，使活動(dòng)形式更加生動(dòng)活潑、富于趣味性。

3、才藝比賽活動(dòng)。學(xué)校組織 “學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”歌詠比賽，團(tuán)委采用班級(jí)推薦、級(jí)部遴選、學(xué)校競(jìng)選的方式組建了各屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子；每學(xué)年都進(jìn)行《校園之聲》主持人大賽，同樣采取逐級(jí)競(jìng)賽辦法，選出了形象、表達(dá)、組織能力俱佳的新一屆主持人；歌詠比賽每學(xué)年組織一次，全體學(xué)生參加，學(xué)生主持、學(xué)生擔(dān)當(dāng)評(píng)委，活動(dòng)中提高了藝術(shù)思想，鍛煉了組織能力。每周一升旗儀式均由學(xué)生組織、演講；校園廣播站讓學(xué)生全權(quán)運(yùn)作等。老師真正成了“服務(wù)人”，學(xué)生成了自己的主宰。每年4月份的春運(yùn)會(huì)都是通過班級(jí)申報(bào)、競(jìng)標(biāo)演講產(chǎn)生承辦班級(jí)，然后由承辦班級(jí)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備、組織。開展“小發(fā)明、小制作”比賽，培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣和特長(zhǎng)。

4、生態(tài)環(huán)保教育活動(dòng)。召開主題班會(huì)，以保證環(huán)境為主題組織演講比賽，組織志愿者服務(wù)隊(duì)開展揀拾白色垃圾、擦拭道路護(hù)欄等宣傳教育活動(dòng)。

5、文明禮儀教育活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)文明禮儀普及教育活動(dòng)，按照“文明禮儀在身邊，不相給別人添麻煩”活動(dòng)方案開展各項(xiàng)活動(dòng)，做到活動(dòng)扎實(shí)有效。重點(diǎn)做好我的文明每一天行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明在我身邊知識(shí)競(jìng)賽、師生校園禮儀風(fēng)采展示、爭(zhēng)創(chuàng)文明禮儀先進(jìn)學(xué)校、文明班級(jí)和文明禮儀之星評(píng)選等活動(dòng)。

6、教育活動(dòng)與社區(qū)教育結(jié)合起來。組織學(xué)生參觀雷鋒展室、滕州博物館、漢畫像石館，開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生到敬老院、社區(qū)孤寡老人家中愛老助老活動(dòng)。

7、教育活動(dòng)與家庭教育結(jié)合起來。定期召開家長(zhǎng)教育報(bào)告會(huì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)開展“五項(xiàng)教育教育活動(dòng)”的重要性，改變落后的育人理念，積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

第三階段：階段性總結(jié)表彰，樹立典型（2013年11月）。學(xué)校結(jié)合實(shí)施方案，通過形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)過程管理，認(rèn)真落實(shí)好五英教育活動(dòng)。把在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的星級(jí)班級(jí)，星級(jí)個(gè)人及時(shí)進(jìn)行總結(jié)表彰，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的典型。

四、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)組織，強(qiáng)化各項(xiàng)措施。學(xué)校定期召開會(huì)議總結(jié)調(diào)度活動(dòng)的開展情況。把這項(xiàng)工作列入團(tuán)支部和班級(jí)體考核內(nèi)容，切實(shí)把“五項(xiàng)教育”當(dāng)作學(xué)校行德育工作的重點(diǎn)來抓。

2、加大宣傳力度，營(yíng)造輿論氛圍。“五項(xiàng)教育”活動(dòng)要堅(jiān)持貼近家庭、貼近社會(huì)、貼近青少年的實(shí)際要求，增強(qiáng)活動(dòng)對(duì)青少年的吸引和凝聚。要加大宣傳力度，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性，營(yíng)造出濃厚興趣。

3、各班要根據(jù)活動(dòng)方案積極主動(dòng)的開展活動(dòng)，做好記錄和活動(dòng)材料的整理，及時(shí)上交活動(dòng)記錄和評(píng)比材料。德育處、團(tuán)委要及時(shí)反饋各班活動(dòng)開展情況，做好班級(jí)量化評(píng)比工作。

第二篇：五項(xiàng)教育

一、五項(xiàng)教育，即：理想信念、革命傳統(tǒng)、實(shí)踐體驗(yàn)、黨紀(jì)法規(guī)、正反典型教育。

二、六個(gè)征集，即：1會(huì)議征集。通過召開“兩代表一委員”、職工群眾代表、專家學(xué)者和離退休人員代表等類別的座談會(huì)，征集不同群體的意見建議。座談會(huì)由企業(yè)黨組織主要負(fù)責(zé)同志主持。2書面征集。通過信函、征求意見表、調(diào)查問卷、設(shè)置意見箱等，廣泛征集各方面意見。3談心征集。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管單位負(fù)責(zé)人之間、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員與黨員群眾之間普遍談心，真誠(chéng)征求意見建議。4調(diào)研征集。結(jié)合落實(shí)直接聯(lián)系群眾制度，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入各自聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，蹲住時(shí)間不少于4天，廣泛聽取基層黨員干部和群眾的意見建議。5登門征集。直接上門入戶，征求困難群眾、離退休黨員及年老體弱黨員的意見建議。6網(wǎng)絡(luò)征集。通過企業(yè)網(wǎng)站開設(shè)專欄、電子信箱、微信、微博等形式，面向社會(huì)征求意見建議。

三、讀原著、學(xué)紀(jì)實(shí)、看專輯、聽報(bào)告，即：讀原著，就是要深入學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，特別是要原原本本學(xué)習(xí)總書記指導(dǎo)河北第一批活動(dòng)時(shí)的重要講話，學(xué)習(xí)《總書記重要講話專題摘編》。學(xué)紀(jì)實(shí)，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《同呼吸才能心相印》、《習(xí)近平同志在正定》等紀(jì)實(shí)文稿，深刻領(lǐng)悟總書記的優(yōu)良作風(fēng)和崇高風(fēng)范。看專輯，就是將收集的總書記在正定踐行群眾路線的事跡和影像圖片等珍貴資料，制作成專輯，組織黨員干部認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)。聽報(bào)告，就是重點(diǎn)邀請(qǐng)與總書記一起工作過的老干部、老同志講黨課、作報(bào)告（可看錄像），學(xué)習(xí)總書記的親民情懷、務(wù)實(shí)作風(fēng)和創(chuàng)新精神。

四、六個(gè)一：1學(xué)習(xí)一本小冊(cè)子。省委活動(dòng)辦輯印《第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基本知識(shí)百問》，內(nèi)容主要包括中央

和省委對(duì)開展活動(dòng)的重要部署，中央和省委領(lǐng)導(dǎo)重要講話的核心內(nèi)容，分發(fā)到基層單位，黨員干部人手一冊(cè)。2觀看一套影像資料。組織黨員干部集中觀看《周恩來的四個(gè)晝夜》、《孔繁森》、《焦裕祿》、《牛玉儒》等影片。有條件的基層單位，可通過設(shè)立固定播放點(diǎn)、發(fā)放光盤等方式，廣泛吸納群眾參與學(xué)習(xí)。3組織一次集中走訪。基層黨支部成員對(duì)所屬職工群眾進(jìn)行走訪，宣傳活動(dòng)政策，掌握群眾訴求，聽取意見建議。走訪可采取進(jìn)門入戶拉家常的形式，與職工群眾開展文體活動(dòng)時(shí)進(jìn)行。4開展一次志愿服務(wù)。組織黨員干部深入老黨員、老干部、老勞模和困難黨員、困難群眾、困難職工家中，開展義務(wù)勞動(dòng)，幫助解決困難，傳遞黨的溫暖，聽取他們對(duì)抓好活動(dòng)、改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見建議。5上一堂黨課。基層黨組織主要負(fù)責(zé)人要為本單位黨員講一次黨課。6召開一次座談會(huì)。基層黨支部要召開一次所屬黨員、職工代表、離退休老黨員等座談會(huì)，圍繞如何解決問題、辦好實(shí)事、服務(wù)群眾，深入座談?dòng)懻摚犎∫庖娊ㄗh。各企業(yè)可結(jié)合本單位特點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，確保學(xué)習(xí)入心入腦，以思想自覺促行動(dòng)自覺。

五、八項(xiàng)規(guī)定：1要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場(chǎng)、搞形式主義；要輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待，不張貼懸掛標(biāo)語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請(qǐng)。2要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)，嚴(yán)格控制以中央名義召開的各類全國(guó)性會(huì)議和舉行的重大活動(dòng)，不開泛泛部署工作和提要求的會(huì)，未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠

基活動(dòng)和慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)、表彰會(huì)、博覽會(huì)、研討會(huì)及各類論壇；提高會(huì)議實(shí)效，開短會(huì)、講短話，力戒空話、套話。3要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)。4要規(guī)范出訪活動(dòng)，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動(dòng)，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機(jī)場(chǎng)迎送。5要改進(jìn)警衛(wèi)工作，堅(jiān)持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場(chǎng)閉館。6要改進(jìn)新聞報(bào)道，中央政治局同志出席會(huì)議和活動(dòng)應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì)效果決定是否報(bào)道，進(jìn)一步壓縮報(bào)道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時(shí)長(zhǎng)。7要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個(gè)人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。8要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

第三篇：五項(xiàng)教育

“五項(xiàng)教育”指的是黨性觀念教育、價(jià)值觀念教育、組織觀念教育、法紀(jì)觀念教育、群眾觀念教育。“五項(xiàng)反思”指的是深刻反思是否存在政治立場(chǎng)不堅(jiān)定的問題，深刻反思是否存在人生觀、價(jià)值觀扭曲的問題，深刻反思是否存在黨紀(jì)法紀(jì)觀念淡薄的問題，深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問題，深刻反思是否存在正義良知缺失的問題。我們要通過這些教育和反思，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。我的個(gè)人體會(huì)如下：

黨員是具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨，為共產(chǎn)主義奮斗終身是我們的奮斗目標(biāo)。這是黨章的規(guī)定，也是入黨誓詞的內(nèi)容。目前，有少數(shù)黨員干部把自己混同于一般群眾，個(gè)別黨員甚至還不如群眾。參加活動(dòng)或者而會(huì)議遲到、早退、在下面小話不斷，這其中就有黨員同志。這些事情雖然小，但是就是這些發(fā)生在身邊的細(xì)枝末節(jié)反映了我們的黨性。首先就要比照黨員“八項(xiàng)義務(wù)”，看看自己做得怎么樣？找一找差距和不足。現(xiàn)在，我們有些黨員把入黨誓詞早已忘得差不多了，把共產(chǎn)主義變成了個(gè)人主義、實(shí)用主義和功利主義，把“見了困難就上”變成了“看見好處就上，見了困難就躲”。體現(xiàn)在日常工作中就是私心雜念重，考慮個(gè)人利益多，凡事利字當(dāng)頭，無利不起早，嚴(yán)重?fù)p害了黨在師生中的形象，影響了黨在群眾中的威信。

我想作為一個(gè)大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該時(shí)刻以一個(gè)黨員的要求嚴(yán)格要求自己。通過不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，做一名合格的共產(chǎn)黨員。其次，要端正自己的價(jià)值觀念，堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要分清什么是真善美，什么是假惡丑。再者要強(qiáng)化自己的組織觀念，牢固紀(jì)律意識(shí)，大力弘揚(yáng)實(shí)干肯干精神，增進(jìn)大局意識(shí)、憂患意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，做一名講原則守紀(jì)律的好黨員。最后要增強(qiáng)法紀(jì)，強(qiáng)化遵紀(jì)守法意識(shí)，做一名受人敬重的好公民。“沒有規(guī)矩不成方圓”。大到國(guó)家、小到單位，甚至一個(gè)家庭，都需要一整套完整的紀(jì)律規(guī)章制度來維持維系。一個(gè)共產(chǎn)黨員，遵紀(jì)守法是最基本的要求。作為一名黨員干部，要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，加強(qiáng)群眾觀念教育，全心全意為人民服務(wù)。永遠(yuǎn)不忘入黨誓詞，在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨，做一名政治堅(jiān)定、心紅業(yè)專的好黨員！

（一）增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，做一名合格的共產(chǎn)黨員

黨員是具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨，為共產(chǎn)主義奮斗終身是我們的奮斗目標(biāo)。這是黨章的規(guī)定，也是入黨誓詞的內(nèi)容。目前，有少數(shù)黨員干部把自己混同于一般群眾，個(gè)別黨員甚至還不如群眾，舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，開個(gè)會(huì)、搞次活動(dòng)，總有那么一些人姍姍來遲，提前退場(chǎng)、小話不斷，這其中就有黨員干部。事情雖小，但影響很壞，群眾看我們黨有沒有戰(zhàn)斗力、凝聚力，通過什么？就是這些發(fā)生在身邊的細(xì)枝末節(jié)。因而，我們?cè)鰪?qiáng)黨性，首先就要比照黨員“八項(xiàng)義務(wù)”，看看自己做得怎么樣？找一找差距和不足。現(xiàn)在，我們有些黨員把入黨誓詞早已忘得差不多了，把共產(chǎn)主義變成了個(gè)人主義、實(shí)用主義和功利主義，把“見了困難就上”變成了“看見好處就上，見了困難就躲”。體現(xiàn)在日常工作中就是私心雜念重，考慮個(gè)人利益多，凡事利字當(dāng)頭，無利不起早，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民中的形象，影響了黨在群眾中的威信。任何一名黨員，都要時(shí)刻牢記自己的黨員身份，象愛護(hù)眼睛一樣珍視黨的聲譽(yù)，牢記自己的入黨誓詞，牢記自己的權(quán)利義務(wù)，經(jīng)常想一想“當(dāng)初為什么要入黨？”多問一問“這么多年為黨干了些什么？”堅(jiān)守崇高信仰，煉就金剛不壞之身，真正做一名對(duì)黨忠誠(chéng)、群眾滿意的合格黨員。

（二）端正價(jià)值觀念，堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一名勤勉的公務(wù)員什么是價(jià)值觀？簡(jiǎn)單的說，是對(duì)周圍人和事的看法和評(píng)價(jià)。也就是要分清什么是真善美，什么是假惡丑。黨的十八大報(bào)告提出，要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核

心價(jià)值觀”。中國(guó)國(guó)家公務(wù)員是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定維護(hù)者和實(shí)踐者，是黨和政府治國(guó)理政的主體，是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期執(zhí)政的核心骨干隊(duì)伍。目前全國(guó)700多萬公務(wù)員中，大專以上學(xué)歷占90%多，45歲以下的公務(wù)員占60%多，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中肩負(fù)著重要引領(lǐng)任務(wù)，國(guó)家公務(wù)員的精神狀態(tài)和行為能量維系著中國(guó)的希望和未來，直接影響和決定著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程。然而現(xiàn)在，很多人對(duì)公務(wù)員工作狀況的印象就是一杯茶，一張報(bào)紙就過完一天，雖然這是極少數(shù)的現(xiàn)象，但我們也應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，在工作態(tài)度上有更積極的改變，我認(rèn)為公務(wù)員應(yīng)該做到“三不”，即：不等不靠、不拖不欠、不攀不比。

一、不等不靠，積極主動(dòng)開展工作。一個(gè)人對(duì)工作是積極向上還是消極應(yīng)對(duì)，決定了對(duì)工作的責(zé)任。把工作簡(jiǎn)單的認(rèn)為是一項(xiàng)事務(wù)，是領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的一項(xiàng)指令，采用消極應(yīng)對(duì)的態(tài)度，是不可能把工作做好的，也不可能在工作中樹立責(zé)任意識(shí)。在工作遇到困難的時(shí)候應(yīng)該積極的組織資源，利用各方優(yōu)勢(shì)完成工作目標(biāo)。所以只有端正態(tài)度，才能真正成為一名負(fù)有責(zé)任感的黨員干部，在工作中做到不等不靠，勇?lián)厝危e極主動(dòng)的開展工作。

二、不拖不欠，按時(shí)按量完成工作。只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”執(zhí)行力是每一位工作者應(yīng)該具備的能力，作為為人民服務(wù)的公務(wù)員更應(yīng)該重視執(zhí)行力。要提高公務(wù)員執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭(zhēng)分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。

三、不攀不比，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待工作。我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，面對(duì)不同的工作崗位、工作環(huán)境，要用積極暗示，光明思維，換位思考，多角度思考等方法，盡快從原來的工作中跳出來，適應(yīng)新的工作、新的環(huán)境，無論身處何地、何崗位，要牢記人民公仆的角色，為人民謀利，不盲目攀比，不把低落消沉的情緒帶到工作中，更不能以惡劣的工作態(tài)度對(duì)待公眾，時(shí)刻記得維護(hù)黨和政府的形象。永遠(yuǎn)要樹立這樣的意識(shí)，我們與人相比的不是待遇和享樂，而是工作態(tài)度和能力。公務(wù)員要樹立全心全意為人民服務(wù)的理念，端正工作態(tài)度，努力維護(hù)好黨和政府的形象，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。公務(wù)員要擁有良好的工作態(tài)度，一切以公務(wù)員的宗旨為行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，把群眾利益擺在個(gè)人利益前面，廉潔奉公、恪盡職守，永遠(yuǎn)保持一心為公、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，盡心盡責(zé)的做好為人民服務(wù)的工作。

（三）強(qiáng)化組織觀念，牢固紀(jì)律意識(shí)，做一名講原則守紀(jì)律的好黨員 區(qū)委宣傳部是我們共同的家園，是全體干部黨員共有的棲身創(chuàng)業(yè)之所。每個(gè)人都要象愛惜自己的小家一樣為宣傳部這個(gè)大家做貢獻(xiàn)、添磚加瓦。目前，社會(huì)上個(gè)別黨員“身在曹營(yíng)心在漢”，對(duì)單位感情淡漠，缺乏責(zé)任感和使命感；有的人自由主義嚴(yán)重，天馬行空，我行我素，不把組織放在眼里；有的不講政治，會(huì)上不說，會(huì)后亂說，甚至造謠傳謠、搬弄是非，唯恐單位不亂；有的對(duì)工作拈輕怕重，對(duì)崗位挑三揀四，不聽從組織安排，與組織談條件，講價(jià)錢，沒有大局觀念，甚至為了達(dá)到個(gè)人意愿和目的，挖單位的墻角，損害單位的利益，等等，每個(gè)人都可以問這樣一個(gè)問題，“傾巢之下，會(huì)有完卵”不？ 作為區(qū)委宣傳部的黨員，一定要把增強(qiáng)組織觀念、強(qiáng)化組織意識(shí)作為日常必修課。要信任組織、忠于組織，始終對(duì)組織充滿感恩之心。要服從組織，嚴(yán)格自覺遵守組織的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺接受組織的各種安排。每個(gè)黨員要做到“四個(gè)服從”(黨員個(gè)人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì))，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

（四）增強(qiáng)法紀(jì)，強(qiáng)化遵紀(jì)守法意識(shí)，做一名受人敬重的好公民

“沒有規(guī)矩不成方圓”。大到國(guó)家、小到單位，甚至一個(gè)家庭，都需要一整套完整的紀(jì)律規(guī)章制度來維持維系。一個(gè)共產(chǎn)黨員，遵紀(jì)守法是最基本的要求。上次警示教育現(xiàn)身說法的兩個(gè)犯人都是知識(shí)分子出身，本有著美好的前程，卻因破了為人處世的底線而成為階下囚、籠中鳥。守法的前提是知法、懂法，大家可能覺得自己沒有機(jī)會(huì)做違法亂紀(jì)的事情，不會(huì)走

上邪路和歪路。我給大家提一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，“違法犯罪”是經(jīng)常用的一個(gè)詞語，但大家知不知道“違法”和“犯罪”是兩個(gè)不同概念，“違法”不等于“犯罪”。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，大家對(duì)“醉駕入刑”很敏感，這是什么原因呢？因?yàn)椤白眈{”行為進(jìn)入刑法以后，性質(zhì)就發(fā)生了改變，由原來的普通違法行為變成了犯罪行為。所以大家不要忽視法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，要時(shí)常敲打自己的警鐘。古希臘神話中的阿克琉斯，剛出生時(shí)，母親為了讓他永生，白天用神酒擦他的身體，夜里用神火鍛煉，還把他倒提在冥河浸泡，以使他刀槍不入。只有母親手捏的腳后跟沒有浸到冥河水，這成了他全身唯一可以受到外界侵犯的致命弱點(diǎn)。阿克琉斯在戰(zhàn)爭(zhēng)中所向無敵，屢建功勛，但最后被深知他弱點(diǎn)的太陽神阿波羅用毒箭射中腳跟，英雄抱恨撒手而去。“阿克琉斯之踵”，寓意很深刻。世上每個(gè)人都有自己的毛病，這些毛病在平時(shí)多是“潛伏”、多為“隱性”，而當(dāng)有人用“箭”來射時(shí)，就可能被擊中致命之點(diǎn)。對(duì)這樣的可能性，應(yīng)該要時(shí)刻記住：“吃人家的嘴軟、拿人家的手短”、“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知 ”的古訓(xùn)。

（五）加強(qiáng)群眾觀念教育，全心全意為人民服務(wù)，做一名為民務(wù)實(shí)清廉的好干部

先前，我們學(xué)習(xí)了總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話，主要內(nèi)容是大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，我們這個(gè)年齡段的人對(duì)焦裕祿的事跡都很熟悉，他有“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷；有凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)；有“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神；有艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。中央、省、市委已發(fā)出通知，在教育實(shí)踐活動(dòng)中，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。怎么學(xué)？我覺得就是要進(jìn)一步牢固“領(lǐng)導(dǎo)就要領(lǐng)路導(dǎo)航，干部需要先干一步”的思想，通過群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，回答好“我從那里來，將到那里去”的問題，處理好“無為和有為、有形與無形”的關(guān)系，協(xié)調(diào)好“公與私、集體與家庭”的矛盾沖突。

具體來講，黨員干部要通過摸爬滾打與群眾混熟了，通過關(guān)心群眾，幫助群眾解決實(shí)際問題，讓大家不把干部當(dāng)外人看，甚至當(dāng)成自家人，從而夯實(shí)群眾工作基礎(chǔ)。其次，深入調(diào)查研究，吃透上級(jí)的精神和下面的情況。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，對(duì)群眾的話，包括逆耳之言，都要能夠聽得進(jìn)去。否則，大家就會(huì)不敢或不肯講真心話，這是依靠群眾，走群眾路線的關(guān)鍵一環(huán)。每次大家到困難群眾家里走了一趟，應(yīng)該都很有收獲和感觸，我覺得這樣的活動(dòng)很有意義，要時(shí)常搞一搞，接接地氣，摸摸實(shí)情。再次，敢于擔(dān)當(dāng)，善于決策。對(duì)吃透精神，認(rèn)準(zhǔn)了必需干的事情，要敢于下決心干，敢作敢為，當(dāng)機(jī)立斷。如果磨來磨去，就是下不了決心去干事，那么，群眾難免認(rèn)為你是在走形式，難免說閑話，看熱鬧，或者認(rèn)為你是不作為。此外，宣傳動(dòng)員，用“地方話”引導(dǎo)教育說服群眾。不要以為發(fā)了文件，開了會(huì)議，布置了工作就可以萬事大吉，要親力親為，要不惜磨破嘴皮將正確的意見貫徹下去，把既定的方案執(zhí)行開來。最后，不斷完善政策，不斷改進(jìn)，創(chuàng)新工作。要與時(shí)俱進(jìn)，以不惜跑斷腿的精神。深入群眾了解情況，聽取意見，克服守株待兔，刻舟求劍的片面性，這是依靠群眾的長(zhǎng)效化、常態(tài)化的必然要求。同志們，作為一名黨員干部，要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，永遠(yuǎn)不忘入黨誓詞，在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨，做一名政治堅(jiān)定、心紅業(yè)專的好黨員！作為一名公務(wù)員，要時(shí)刻謹(jǐn)記重任在肩，兢兢業(yè)業(yè)做好這份事業(yè)，做一名勤勤勉勉的公務(wù)員！作為區(qū)委宣傳部一員，要與單位同呼吸、共命運(yùn)，眾人劃漿開大船，為創(chuàng)造學(xué)院新輝煌而奮斗拼搏，做一名有擔(dān)當(dāng)、有作為的好黨員！作為一名公民，要履行社會(huì)責(zé)任，愛國(guó)守法、遵守公德、尊老愛幼、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做一名在社會(huì)上有地位、在單位有人緣、在家里受尊重的好市民、好同事、好父親、好妻子！

第四篇：五項(xiàng)活動(dòng)

大名縣 “五項(xiàng)”活動(dòng)推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)深入開展

一是“黨性教育”活動(dòng)。開展黨性教育活動(dòng)是推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的有效舉措。一是貫徹領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，以黨支部為單位，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每季度為全體黨員上一次專題黨課，把黨的方針、政策快捷地傳達(dá)到基層黨員干部中，強(qiáng)化基層黨員的“講學(xué)習(xí)”意識(shí)。二是開展“重溫入黨誓詞”活動(dòng)。在每次接受新黨員時(shí)、每季度的第一個(gè)工作日和每年的“七一”前夕，每位老黨員都會(huì)重溫一次入黨誓詞，激勵(lì)黨員銘記和踐行入黨誓詞，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。三是實(shí)行“政治賀卡”制度。各級(jí)黨組織還會(huì)在每位黨員的“入黨紀(jì)念日”那天送上一張政治賀卡，讓每位黨員感到黨組織的關(guān)愛和精神上的鼓勵(lì)，讓黨員時(shí)刻銘記共產(chǎn)黨員身份，時(shí)時(shí)刻刻牢記履行黨員義務(wù)，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。

二是“讀書學(xué)習(xí)”活動(dòng)。通過開展“多讀書、讀好書”活動(dòng)，縣活動(dòng)辦掀起了“讀書熱”。同時(shí)各級(jí)黨組織樹立了“以書為橋、以書為梯”的理念，把讀書活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，結(jié)合建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，積極開展“多讀書、讀好書”活動(dòng)，取得了良好成效。開展讀書活動(dòng)以來，各級(jí)黨組織要求每名黨員爭(zhēng)取做到“五個(gè)一”，即：制定一個(gè)讀書計(jì)劃、每天一個(gè)小時(shí)讀書讀報(bào)、每人有一本讀書筆記、每半年讀一本好書、每年寫一篇讀書心得。并采取積極多種方式進(jìn)行交流，加深對(duì)所讀書目的理解，宣傳讀書的方法和途徑，幫助黨員結(jié)合實(shí)際選擇適合自己的方法，增強(qiáng)讀書的效果。通過“多讀

書、讀好書”活動(dòng)的開展，全縣黨組織營(yíng)造出崇尚學(xué)習(xí)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，提升了黨員的知識(shí)理論水平。

三是“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”活動(dòng)。縣直各單位黨組織與市內(nèi)、省內(nèi)對(duì)口部門進(jìn)行對(duì)標(biāo)，從服務(wù)能力和方法、職能作用發(fā)揮和作風(fēng)建設(shè)上找差距，確定爭(zhēng)先進(jìn)的目標(biāo);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委進(jìn)一步分析自身在全縣、全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中出在什么位次，與全省和全國(guó)百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比有哪些差距，明確挖潛晉位的起點(diǎn)和方向；每個(gè)崗位、每名黨員干部對(duì)照本行業(yè)、本崗位、本系統(tǒng)內(nèi)的先進(jìn)典型，送思想觀念、工作能力、工作成績(jī)等方面對(duì)標(biāo)。比照標(biāo)桿全面查找自身差距剖析根源，分類確立對(duì)標(biāo)趕超的關(guān)鍵參數(shù)，確定相應(yīng)對(duì)標(biāo)指標(biāo)及目標(biāo)值。在選準(zhǔn)標(biāo)桿、分析差距的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的趕超先進(jìn)的工作實(shí)施方案。按照方案將目標(biāo)層層分解落實(shí)到科室及個(gè)人，做到人人對(duì)標(biāo)；使對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先活動(dòng)和評(píng)星定級(jí)活動(dòng)結(jié)合起來，促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展。

四是“亮牌示范”活動(dòng)。大名縣各級(jí)各單位廣泛開展了黨員亮身份、樹形象活動(dòng)。各級(jí)黨組織給每名在職黨員統(tǒng)一制作了黨員桌牌，并在上面注明了姓名、職務(wù)等信息。同時(shí)給每位黨員還配發(fā)了黨徽，讓每名黨員在工作時(shí)間都佩戴黨徽胸章上崗。讓每位黨員時(shí)時(shí)刻刻意識(shí)到作為黨員應(yīng)履行的義務(wù)。尤其在服務(wù)窗口單位不僅制作了黨員桌牌而且還設(shè)立了黨員服務(wù)窗口、黨員標(biāo)兵崗、黨員示范崗，并掛牌明示，注明黨員姓名、職務(wù)等個(gè)人信息，同時(shí)把黨員的權(quán)利和義務(wù)寫在標(biāo)示牌上，促使黨員強(qiáng)化黨員意識(shí)，立足崗位爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀。

五是“組織創(chuàng)新”活動(dòng)。結(jié)合“治后建家工程”把建設(shè)好活動(dòng)陣地作為搭建農(nóng)村黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的有效平臺(tái)，在去年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)“治后建家工程”對(duì)排查出的后進(jìn)村，安排縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系后進(jìn)村、機(jī)關(guān)部門幫扶后進(jìn)村，縣委組織部直接聯(lián)系一批后進(jìn)村，使之轉(zhuǎn)后升級(jí)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織班子、陣地和制度建設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋，強(qiáng)化組織功能，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，完善黨建工作述職、考核、評(píng)議制度，健全黨內(nèi)民主機(jī)制，推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新。

第五篇：五項(xiàng)教育內(nèi)容（定稿）

五項(xiàng)教育

突出理想信念教育，以學(xué)習(xí)總書記關(guān)于理想信念的重要講話為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”，開展“三問大討論”，引導(dǎo)黨員、干部強(qiáng)化群眾觀、權(quán)力觀、政績(jī)觀，開展“我為教育做什么大討論”，從內(nèi)心深處激發(fā)做好本職工作的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

抓好革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)、趕考行”主題宣傳，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，學(xué)習(xí)總書記在河北工作時(shí)的良好作風(fēng)和崇高風(fēng)范，使黨員干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺踐行宗旨。

深化實(shí)踐體驗(yàn)教育，開展“換位實(shí)踐體民情”活動(dòng)，落實(shí)直接聯(lián)系群眾制度，組織局班子成員到基層學(xué)校當(dāng)一天校長(zhǎng)、局機(jī)關(guān)干部和校長(zhǎng)當(dāng)一天教師、一線教師當(dāng)一天學(xué)生活動(dòng)，親身感受服務(wù)對(duì)象辛勞疾苦。

開展黨紀(jì)法規(guī)教育，加強(qiáng)廉政準(zhǔn)則和第一批活動(dòng)出臺(tái)相關(guān)制度規(guī)定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力，培養(yǎng)黨員干部良好道德風(fēng)尚。

進(jìn)行正反典型教育，深入挖掘和培樹我區(qū)一批自覺反對(duì)“四風(fēng)”、真心服務(wù)群眾的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，適時(shí)召開學(xué)習(xí)先進(jìn)和警示教育大會(huì)，弘揚(yáng)先進(jìn)典型，曝光反面典型。