第一篇：多琢磨事少琢磨人美文摘抄

兩個職場新人同時進入公司，一年后，一個擔當重任，一個卻原地踏步。提起這兩個職員的經歷，公司人事部經理感慨道：職場新人的首要任務是充實自己，干好工作，做出成績，而不要將太多精力花在猜忌領導和老板上。他們應多琢磨事，少琢磨人。

那年大學剛畢業的聶偉和陳治剛同時進入該公司，做銷售工作。聶偉言語不多，在公司時，他上網收集資料，和客戶電話溝通，和同事談的大多是工作。相比之下，陳治剛則顯得八面玲瓏：夸女同事衣服好看，與男同事稱兄道弟，更不忘抽時間陪部門經理“搓搓麻將”，似乎頗有人緣。他也因此了解了頗多“內幕”：某某是靠誰的關系進了公司，某某的獎金發了多少。隨著時間的推移，聶偉的業績開始領先于陳治剛，同樣是提出方案，大家對聶偉的方案討論得很詳細，對陳治剛的則往往“一筆帶過”。就這樣，總經理對聶偉贊賞有加，不久聶偉就得到了提升。

喜歡琢磨人，大概也是中國的一大傳統、一大特色。林妹妹就是心眼太多之人：今天想寶哥哥怎么和我說了一句賭氣話呢？明天想寶姑娘怎么又有事沒事往寶哥哥跟前湊呢？后天又被史姑娘調笑寶哥哥的一句話嚇了一跳，回瀟湘館琢磨得一夜睡不著。其結果是盡管聰明絕頂，可也未能干點事出來，反倒還把人際關系搞得十分緊張。

機關里有句行話：“君子做事，小人做人。”小人做人是指他們把主要精力放在琢磨人上面。比如哪位領導有什么背景、喜好憎惡，家住哪里、家人姓甚名誰、電話是多少，最近有什么升遷、喜慶的事情，等等，他們簡直就是一本活的領導聯絡圖。至于其他人，誰跟誰是一派的、誰是他的競爭對手、誰有什么家世背景、誰有什么稀奇隱私，他簡直就是個無事生非的“包打聽”。然后他有目的、有選擇地溜須拍馬，投靠派系。這些人，不是腳踏實地、專心致志地工作，而是總想走“終南捷徑”，投機取巧，專干些討好領導的“營生”。“琢磨”領導的人，一般都了解領導的喜好厭惡，說話行事時，就能根據這些喜好厭惡辦出個子丑寅卯來，自然能討得領導歡心。但民營企業、外資企業、臺資企業等的老板，最怕琢磨人的人，他們把這些人歸為心術不正之人，總是敬而遠之，一點機會也不給他們，甚至會及時地把他們掃地出門。

而其實人是不可琢磨的，琢磨人是最得不償失的。人是什么？人是世界上最復雜的動物，他們各有不同，各具個性。人總是在巧妙地掩飾自己。另外人還具有多面性，所以說人是琢磨不透的。為此你可以做任何事情，但千萬不要去研究人！當你辛辛苦苦建構起人的理論大廈時，你會因為忽然間遇到某個具體的人而讓這個大廈立馬“轟隆”一聲倒塌。

再說，一個人如果每天都在揣摩老板的心理，觀察領導的臉色，領導咳嗽一聲，心里都要跳幾下，不落得個心力交瘁的下場才怪呢！契訶夫的小說《小公務員之死》，講的就是一個小官吏，不小心打噴嚏噴到一個大人物身上，道歉后還成天揣摩人家的心理，一會兒認為人家會對他這樣，一會兒又認為人家會對他那樣，結果被嚇死的故事。

品行正派的人，琢磨事；心術不正的人，琢磨人。喜歡琢磨人的人，看起來是事半功倍，其實是事倍功半，甚至得不償失，斷送了前程。

第二篇：職場新人多琢磨事少琢磨人

兩個職場新人一起進公司，一年后，一個擔當重任，一個卻原地踏步。昨日，提起兩個職員的經歷，某IT公司人事部經理張學燕女士感慨道：職場新人的首要任務是充實自己，而不要將太多精力花在猜忌他人上，應多琢磨事，少琢磨人。2003年10月，大學剛畢業的聶偉和陳治剛同時進入該公司，做銷售工作。聶偉言語不多，在公司時，上網收集資料，和客戶電話溝通，和同事談的大多是工作。相比之下，陳治剛則顯得八面玲瓏：夸女同事衣服好看，與男同事稱兄道弟，更不忘抽時間陪部門經理“搓搓麻”，似乎頗有人緣；他也因此了解了頗多“內幕”：某某是靠誰的關系進了公司，某某的獎金發了多少。陳治剛常“點撥”聶偉：要把領導和同事的關系搞好，工作才更好做。隨著時間推移，聶偉的業績開始領先于陳治剛，同樣提出方案，大家對聶的方案討論得很詳細，對陳的則往往“一筆帶過”。這讓陳治剛備感不平衡，心里有了情緒，工作也受到影響，他甚至已開始考慮是否要跳槽。兩周前，公司進行崗位競選，聶偉報了名。陳治剛則對聶偉說：“報了也是白報！我們都是新人，參加競選的人誰沒有關系啊？怎么可能輪到我們呢！”經過積極籌備，聶偉從12個競爭者中脫穎而出，成為區域技術銷售部經理。總經理對聶偉贊賞有加，他說，IT公司具有年輕化的特點，因此新人的晉升機會很大。聶偉好學實干、工作能力出色，公司當然會給這樣的優秀職員提供鍛煉機會。張學燕告訴記者，對職場新人來說，人際關系和工作環境固然重要，但更重要的是自身實力。與其把精力花在琢磨領導、同事身上，抱怨環境，還不如把心思花在工作上，能力提高了，還擔心沒有人賞識嗎？

第三篇：琴事心跡美文摘抄

喜歡鋼琴，簡單的愛，一直未曾改變。

也有過諸多感覺，微妙細致得找不到原委，沒有歸宿的，孤落的美麗著。

有風的日子里，依窗而立，把手背在腰后，踮起腳尖，貪貪的吸一口氣，再舒舒的吐出，一切負擔都沉寂下去，風揚起發梢的一瞬，我回到六歲時的夏日午后，沒有紅茶，卻有回憶，它是一種可以回望，可以懷念，卻回不去的時空……

它，一直活在我的記憶里。

那時的夏日，沒有現在這樣的糙烈，爍人，即使是在午后，也有風拂面，有足夠的涼意，我在姑媽家避暑。

平凡的日子里，卻注定要發生一些事，而且是很件重要的事，可當時的我，是不會察覺的。

偌大的房間，剩下我和鋼琴，以及在陽光下暴曬的干糙劑，是用來護理鋼琴的，我看到姑媽用過。

兒童的眼中有天堂，用清涼無瑕的眼目看萬物，一切都是美好的。

在癡迷于干糙劑時，也愛屋及烏的喜歡上鋼琴，很自然的，喜歡的因素中，沒有本末倒置。

大人的缺席，也使我有機會抒發對這個黑呼呼的大家伙的喜歡，我從角落拖出一個小板凳，架在細致的琴凳上，吃力爬上去，用右肩抵，并著雙手，頂開了琴蓋，我不會彈琴，但我會玩。我想，這個大家伙一定可以成為很好的玩具，想起爺爺彈琴時雙手飛馳鍵盤，我決定COPY：手，抬起，落下，我人生的第一個音符，就在不假思索中草草誕生了，無序的音符，驚醒了一樹的蟬。

厭倦了模仿，我決定繼續彈，用自己的方式，我給自己講，低音區是凌厲的怪獸，中間部是英武的王子，高音區是待救的公主，還有黑鍵，充當士兵，我隨心所欲的表達著自己的情感，肆虐著鋼琴，樂此不疲。

十多年后的今天，在翻西方音樂史時，偶然發現作曲家巴托克主張把鋼琴當成打擊樂演奏，與我心有戚戚焉，有時，兒童的天性，是藝術的本原。

我繼續陶醉在自己打造的完美世界，直到一陣急促的門鈴想起，我小心翼翼翻下雙層建筑，直沖大門

門開了，是隔壁的阿姨，她上看，下瞧，最后才把目光停留在我身上。

你姑父不在家？

恩。

姑姑呢？

不在。

姐姐呢？

不在。

就你一個人？

恩。

恩？

阿姨把碩大的問號留給我，癢癢的走了。

吃晚飯時，阿姨又來了。接著，姑姑關切的問我，下午誰來過，我說沒有，姑姑嘀咕著，奇怪，明明說聽到有人在家里彈什么琴呢。

那年，我六歲，一切皆有可能的年齡。

我八歲那年，才有了自己的鋼琴，卻沒老師教我，說，年齡太大了，手太小了。

我無助地躲在媽媽身后，等待著宣判，一次又一次……

已經是第五個了，我松開媽媽的衣角走道老師跟前，這個全省有名的老琴師面前，小聲而定定的說，我想學琴。

老師隨意的翻開琴譜，悠悠的說，你的手……是比較修長，可惜丫度……

我看見他夾著譜子的手指，干凈的，修長的，天生用來彈琴的。

我第一次學會掩飾自己的無助，嘴角上提，說：它會長大的，我也會！

不只是被我的勇氣嚇倒，還是其他什么，總之，我開始學琴了。

學琴是很苦的，老師很嚴，最喜歡用一枚硬幣放在我手背上，訓練我的平穩性，掉一次，打一次，不用手，用眼，以至現在看到硬幣墜落，就有一種抽搐感，我的手飽經風霜，夏天生水泡，生一次就是半年，冬天長凍瘡，長一次又是半年。

為自己喜歡的事付出，我愿意，別人用手彈，我不僅用手，更而用心去彈，我要學會珍惜，這不易的機會。

一月后，老師夸我樂感好，我已經可以左右配合彈一些湯普森的兒童歌曲；

一年后，我彈完拜厄，而別的師姐用了兩年，我都彈瘋了；

兩年后，我十二歲，我要考五級，考前，師姐們說，這是做夢，考后，這是奇跡，我好開心；

三年后，我十三歲，第一次參加比賽，被踢出決賽，以0。07分之差，我不難過，因為我盡力了；

四年后，我十四歲，考六級了。考上了，而且是優秀，升中學時，是可以加分的；

五年后，我十五歲，參加比賽，是老師唯一進入決賽的學生，還拿了不算太好也不算太差的獎；

十五歲的我，想要離開老師，說：初三了，我不練了……

老師坐在當初的位子上，喃喃的說，是嗎？

這時的我，早已和老師成為朋友，他知道我會跳到更顯赫的名師那兒，他卻不知道，我已厭倦了只為比賽，考級，加分而彈琴，目標一旦明確的功利，就會失去動力，我找不到那最初的心動了。

我不想被某種東西束縛住，特別是曾經珍愛的。

老師還是原諒了我的逃匿，就象任何一次容忍我的錯誤和愚蠢，只是這次，他不能用他優雅的姿態修正我的固執。

臨走時，送我巴赫的平均律，說，本想等你手再長大些時，教你，現在看來，是沒有機會了，你自己摸索吧，不懂來問我。

我看著自己的腳尖點點頭，不知廉恥地想：我想學的，也許是他，以及任何老師都教不了的。

推開舊舊的玻璃房門，風吹了進來，我要走了，有空就回來看看，腳步停下，我回頭，在稀疏中看到一絲微笑，隱現在那張俊美而又冷俊的臉上，第一次。

會的，我在心里說。

接下來的五年漫長的考試生涯已把我弄得前所未有的疲倦，仿佛這音樂的世界里，鋼琴的殿堂里，就只為這一紙證書，只為這一絲被人稱贊的虛榮，而卻玷污了音樂里本來的那份純真，鋼琴里本有的那份歸跡，考完后我將鋼琴和自己雪藏，希望時間會沉淀一切，等待著一個我不知如何開始的重來。

在去往蓉城時，我帶了一包CD，沒有一張是鋼琴的，連伴奏也沒有。

在短暫的大學生涯中，我謝絕了樂隊的幾次邀請，我不愿將音韻本有的那份圣潔在嘈雜的人群中被當作炫耀的資本，我只想在入夜時靜靜的坐在琴凳上，聆聽從指尖傳出的來自靈魂深處的旋律，能將我憶起對故鄉，對童年那些美好事物的回憶，在將它配合上自己喜歡的圖片發到網上。

可在畢業時，卻誤打誤撞進教學樓：#5-413教室。

鬼使神差般，沖進一間無人的音樂教室，只有一架鋼琴，恍惚中，被無形的拉到琴房。

憑記憶，彈完了童年的記憶，我的保留曲目。

寂曠的教室，只我一個人，沉醉在畢業時的鋼琴世界里，畢業證書房在鋼琴邊上，懷著對理想中的扎根地的憧憬，憑記憶彈完了學生時代最后的一曲水邊的阿耿妮娜，黃昏時分，帶著行李離開了學校，離開了這里。

第四篇：少一兩與多一兩美文

嘉慶年間，江浙地區有位張老板做皮革生意虧了本，不得已回到家鄉開了家雜貨鋪。小生意賺錢少，奸猾的張老板便想到一個缺斤短兩的主意——買通制秤匠，讓他給自己做一把十五兩一斤的秤桿（當時的市斤采取十六兩進制）。

張老板的女兒得知此事，私下找到制秤匠說：“家父經商向來講誠信、重信譽，你一定是聽錯了，把他說的多一兩聽成了少一兩。”說完，還掏出兩錠銀子以示酬謝。

哪有人會出錢把秤桿做得多出一兩？制秤匠心里清楚，張老板的女兒在撒謊，可實在禁不住銀兩的誘惑，還是答應了。

張老板用上了新秤，總以為自己占了“少一兩”的便宜，便天天滿面堆笑地待客，想方設法改進服務。久而久之，鄉親們都發現張老板賣的東西比別處“多一兩”，認為他重情輕利，熱情大方，小店的生意越做越大，張老板也賺了個盆滿缽滿。

發了財的張老板把這一切都歸結于那桿秤，一再向制秤匠表示感謝，同時懇求其不要泄露自己的秘密。制秤匠實在不忍心隱瞞，便如實道出了那桿秤“多出一兩”的秘密。張老板氣急敗壞地找到女兒，惱怒地說：“你怎么這般糊涂，害我每筆生意都少賺了二兩？”

“俗話說，吃得眼前虧，可保百年福。如果那桿秤不是多一兩而是少一兩，眾人又怎么會爭相來買你的貨呢？”女兒撅著嘴反問道，“正是它讓別人多得了一兩，才給咱家帶來了源源不斷的商機和財富呀！”

當眼前擺著一粒“小芝麻”時，不要高興得太早，要想清楚是否會因為它“丟了西瓜”。對做人而言更是如此，有時候，為了更長遠的利益，得先吃點“眼前虧”。

第五篇：少依賴朋友多利用敵人美文摘抄

公元959年，趙匡胤成了宋朝皇帝。立國后不久，趙匡胤對他的大臣們說：“你們戰功顯赫，我寢食難安，如果你們也有機會和我一樣黃袍加身，你們也一樣不會拒絕的。在座的各位若是肯交出兵權，你們將在錦衣玉食中安享余生。”

他的話讓將領們十分震驚，他們也明白“飛鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹”的道理。第二天，所有的將領紛紛請辭還家，從此過著安逸的生活。趙匡胤將一群極可能會背叛他的友善豺狼轉變成了溫馴的綿羊，鞏固了他的帝位。

公元971年，南漢的劉后主經過多年的叛亂之后終于投降。趙匡胤不但沒有殺害他，反而賜予他極高的地位，同時邀請他入殿喝酒敘情。劉后主害怕趙匡胤在酒里下毒，他哭喊道：“請陛下赦臣一死，不要讓我喝這杯酒。”趙匡胤聽了這句話，將劉后主的酒一飲而盡。從此之后，劉后主成為他最信賴和最忠誠的朋友。

當吳越王戰敗時，臣子將他密謀策亂的證據交給趙匡胤。吳越王晉見時，趙匡胤對他十分禮遇，并交給他一封信，囑咐他在返國途中打開。在回去的路上吳越王打開信封，發現里面記載的全是他謀反的文件。趙匡胤的寬宏氣度使他臣服，最后吳越國成為宋太祖最忠誠的屬國。

趙匡胤極少依賴朋友，而是多利用敵人，這正是他的成功之所在。朋友的胃口會越來越大，他們會因嫉妒而不平衡；敵人并無奢望，當他得到一切時，例如出乎意料地被免去死罪，就會感恩戴德，同時會死心塌地追隨赦免他的人。這些過去的敵人最終會成為可信賴的朋友。

不要輕易地因為友誼而解除武裝，否則，最難應對的戰爭將因此而爆發。相反，當應付對手時，不要忘記寬恕的可能。時時警惕朋友而寬容敵人是最謹慎的方法。復仇的快感有時會變成折磨，傷人的快意有時會變成痛苦。