第一篇：高校開展感動校園十大人物評選活動策劃書

每一個時代都需要榜樣的力量。一個榜樣，就是一本鮮活的教科書，給人精神激勵，給人信心動力。為弘揚和踐行社會主義核心價值觀，及時發現大學生的身邊榜樣和道德楷模，用大學生“草根英模”的凡人善舉和鮮活事跡生動詮釋社會主義核心價值觀的真諦，感染和激勵大學生積極向上和奮發有為，自覺踐行社會主義核心價值觀關于“愛國、敬業、誠信、友善”的要求，樹立優良學風、班風和校風，豐富校園文化生活，建設和諧文明校園，特舉辦此次評選活動。

一、活動時間

20**年3月—6月

二、活動主題

弘揚和踐行社會主義核心價值觀，選樹身邊榜樣、道德楷模

三、活動對象

學院全體學生

四、活動內容

本次活動分為推薦評選、表彰獎勵和榜樣宣講三個階段，通過活動開展促進社會主義核心價值觀在廣大學生中內化于心、外化于行。具體方案如下：

（一）推薦評選階段(20**年3月-20**年4月)

通過印制張貼海報，開展前期宣傳，各系負責推薦、上報短文、照片等書面材料，集體挖掘、評委評議，網絡投票，利用微信、官方微博、QQ等新媒體擴大宣傳范圍，拓展活動互動渠道，深層挖掘活動意義，選樹一批師生看得見、摸得著、學得到的身邊榜樣和道德楷模，成為學院踐行社會主義核心價值觀的先進典型。

（二）表彰獎勵階段(20**年5月)

學院召開“踐行社會主義核心價值觀，身邊榜樣、道德楷模、感動林院十大人物”評選表彰獎勵大會，激勵廣大同學向受到表彰的“十大人物”學習，爭做弘揚和踐行社會主義核心價值觀的模范。

（三）榜樣宣講階段(20**年5-6月)

組織召開學院“踐行社會主義核心價值觀，身邊榜樣、道德楷模、感動林院十大人物”宣講報告會，宣傳學生身邊榜樣的凡人善舉和鮮活事跡；各班召開“我心中的社會主義核心價值觀”主題班會，充分發揮校園文化的載體作用和熏陶作用，把弘揚和踐行社會主義核心價值觀更好的融入校園生活，在全校范圍內營造積極學習和踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍。

五、活動要求

（一）各系推薦上報的評選材料（事跡材料、照片等書面材料）及電子版材料，請于20**年4月10日之前報送至經濟管理系團總支辦公室汪雙成老師處（學院1號教學樓212室），電子郵箱：.聯系電話：

（二）各系要大力宣傳，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，切實發揮活動的示范和引導作用，提高學生參與度與積極性，樹立優良學風、班風和校風，豐富校園文化生活，建設和諧文明校園。

六、評選范圍

本次活動的評選范圍主要包括：積極踐行社會主義核心價值觀，學習成績優異的學習標兵；助人為樂、奉獻愛心的道德楷模；遵紀守法、見義勇為的鮮活事跡；創新創業成績突出的優秀人才等踐行社會主義核心價值觀的身邊榜樣和道德楷模。

七、獎項設置

（一）“感動林院十大人物獎”：10名

（二）“感動林院十大人物入圍獎”：10名

第二篇：感動校園人物評選活動策劃書

第一屆感動校園 人物評選活動

策劃書

主辦：濟南大學泉城學院團委協辦：濟南大學泉城學院

學生社團聯合會

承辦：濟南大學泉城學院心暖拉祜協會

時間：2011年4月18日~5月7日

第一屆 “感動校園人物評選活動”

二、活動背景及目的1、感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們在感動中成長，社會在感動中進步。

2、為進一步弘揚社會主義榮辱觀，進一步推動校園文化和精神文明建設，發現感動、傳播感動。

3、為讓同學們用心去發現和學習身邊感動的人和事，激勵每一位同學懷有一顆感恩之心，感恩社會，積極的面對學習生活和工作。

4、活動涉及：濟南大學泉城學院在校師生以及其他工作人員，為進一步拓展活動的范圍性，為進一步開展文明校園。

5、為繼承“感動中國”對社會積極影響的浪潮，傳承和發揚中國的傳動美德。

三、活動時間

2011年4月18日~5月7日

四、活動組織機構及對象

主辦：濟南大學泉城學院團委

協辦：濟南大學泉城學院學生社團聯合會

承辦：濟南大學泉城學院心暖拉祜協會

對象：濟南大學泉城學院在校的所有本科學生

1、前期宣傳

（1）于4月18日開始海報宣傳：分別擺放在六食、七食、水房前

（2）制作卡片宣傳：于4月18日~4月27日將A4紙張裁剪成為便于攜帶的手掌大小的卡片。活動開始時，可先書

本宣傳本活動的語言，活動進行中，可將卡片上附著上已報名的感動事跡，采取邊報名邊宣傳的方式。

（3）通過下飛信的方式宣傳：各班班長、各學生組織會長部

長、各社團負責人等簡短宣傳一下“第一屆感動校園人物評選活動“開始了。

2、征集報名人物：

學生方面：自薦或他薦

（1）通過輔導員了解學生的情況，輔導員推薦

（2）通過各班班委了解情況，班委推薦

（3）通過宿舍簡成員了解情況，宿舍舍友間推薦

（4）根據自身情況，自己推薦自己

3、評比過程：

（1）制作報名表格：將每個報名人物事件按照姓名、專業班級/

所在職位/所在單位、聯系方式、感動事跡簡述這4個方面來評選

（2）發放報名表格至各組織主席、各導員、院書記手中，每人按

照比例，通過打勾的方式評選規定人數的感動校園人物。

（3）收集報名表格：收集報名表格進行統計，由組織代表監督，選出票數最多的人物或者事跡，給予不同的獎項，例：最感動事跡獎、最感動親情獎、最貼心獎等。

4、頒獎過程：

（1）于5月7日晚6點半在濟南大學泉城學院報告廳舉行頒獎晚

會

（2）晚會開始前將會以視頻及照片的方式展示本次第一屆感動校

園人物評選活動報名的所有事跡，將以一個短片的形式將本次獲獎人物或者事跡排成短小故事的形式予以展示。

（3）頒獎過程中將以板報形式公開評選過程及報名表的最終收集結

果。

（4）學生類獲獎者將根據情況申請加一定程度的學分進行獎勵與鼓

勵。

六、活動預算

僅需做海報所需的顏料以及畫紙，預計300元。

七、注意事項

1、注意落實報名人物及事件的真實可靠性。

2、注意落實整個活動的公平公正性。

八、備注

1、晚會時長：晚6點半~8點

2、前期視頻拍攝：拍攝感動事跡、感動瞬間。負責人：孔鈺勛

4、根據報名人員數量制定VCR時長。

5、晚會人員安排：

（1）舞臺設計組

（2）音樂、視頻拍攝制作組

（3）維持晚會現場秩序組

（4）后勤組

（5）頒獎組

（6）主持組

6、邀請函設計及發放

主辦：濟南大學泉城學院團委協辦：濟南大學泉城學院

學生社團聯合會

承辦：濟南大學泉城學院

心暖拉祜協會

舉辦日期：4月18日~5月7日

第三篇：“感動校園十大人物”評選活動方案

“感動校園十大人物”評選活動方案

勝 溪 新 村 學 校

2013.“感動校園十大人物”評選活動方案

一、活動目的：

感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們在感動中成長，社會在感動中進步!通過在我校開展“感動校園十大人物”評比活動，發現感動、傳播感動、體驗感動，從而在全校范圍內掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮，用先進人物的先進事跡感動學生，用身邊的榜樣打動學生，引導全體學生從平凡的小事做起，學會關愛他人、關愛社會，增強社會責任感和使命感，努力營造良好的學風、校風，構建和諧校園，推進校園文化建設。

二、主辦：政教處、團委會

三、評選對象：本校學生

四、評選時間：

五、評選標準：（參照其中一個或幾個標準評選）

1、面對家庭的貧困，面對自身的疾患，面對突如其來的打擊和挫折，不甘消沉、自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰，自立自強，用執著和堅強在逆境中飛揚，在逆境中創造奇跡。

2、積極上進，率直健康，愛好廣泛，有一定特長，積極參加各項活動，有其獨特的人格魅力或精神品質，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學。

3、尊敬師長，孝敬父母，在對長輩的孝敬方面有突出感人的事跡；不計個人所得，盡己所能付出愛心，關注并幫助弱勢群體，積極參與、組織各種愛心捐助、幫殘助困等活動。

4、品學兼優、全面發展、勤奮好學、刻苦鉆研，在同學中能夠起到很好的模范帶頭作用。

5、在突發事件中運用自身聰明才智和所學知識，為集體或他人利益挽回、減少損失，事跡被廣泛認同；

6、作為學生干部，關心集體，熱心為同學服務，工作出色，深受老師、同學好評。

7、代表學校參加各級各類藝術比賽，取得優異成績；積極組織或參加學校各類體育活動，成績特別突出，為學校贏得榮譽。

8、在日常生活學習中，其誠信，責任心和正義品質有突出的表現。

六、參與方式：

1、個人自薦和師生、班級推薦相結合。

2、各班確定1名候選人（如確有特別突出的亦可超報），并提供真實可信的典型事跡材料。

3、候選人材料按時交回政教處。4.、各班級、年級組請認真組織。

七、表彰及獎勵：

給當選者頒發證書及獎品，給當選者所在班在先進班評比中加分。

第四篇：“感動班級十大人物”評選活動策劃書

平凡孕育輝煌榜樣凝聚力量

平江縣第二中學303班

2012“感動班級”人物評選

主辦單位：平江二中高二

活動時間：

策 劃 書 303班班委會、團委會2012年9月——2013年元月

1前言

感之以心，動之以情。感動的點滴融入我們的生活，浸潤我們的心靈；感動的瞬間讓我們的心靈潸然淚下，見賢思齊。在歲月的長河中，我們銘記歷史，積淀感動，輝煌代代傳！

作為“陽光、自信、健康、自律”的新時代高中生，為了豐富其內涵，經班團委研究，決定在全班范圍內舉辦首屆“感動班級”人物評選活動。“感動班級”人物評選活動的靈感來源于《感動中國》，旨在加強學生思想政治教育，繁榮班級文化。在我們這個大家庭里，充滿了許多令人感動的人物和事跡，有的出生貧寒、自強不息，有的刻苦鉆研、勇攀高峰，有的踏實工作、默默付出??通過在全班范圍內開展感動人物的評選活動，廣泛宣傳我班學生自立自強、努力拼搏、勇于奉獻的可貴品質。

2012“感動班級”人物評選活動已全面啟動，2012年9月-2013年元月，誰將感動班級，感動你我，我們拭目以待！

一、活動名稱

二、活動主題

平江二中高二303班首屆“感動班級”人物評選活動

平凡孕育輝煌榜樣凝聚力量

三、活動組織

主辦單位：平江二中高二303班班委會、團委會

四、活動時間

籌備期:2012年9月1日-20日

推薦期:2012年9月開始，每月的第三周評選期:2012年9月開始，每月的第四周 頒獎晚會:2012年月日

五、組織機構：

●評審團 組長：章吳林

副組長：各學習小組的組長組員： 全體303班的學生

六﹑推薦方法

采用小組討論推薦的方法，認真填寫“感動班級”2012人物評選推薦表。

七、評選規則

（一）、名額分配

每小組推選兩人，最終交由評審團的組長審核，最后候選人是3到4人。

（二）、獎項設立

獲獎人物：共10名，每月評選2名。獲獎的個人授予獎杯、證書。

2012 “感動班級”人物評選推薦表

推薦人：

第五篇：感動校園十大人物策劃書

感動校園十大人物策劃書

活動主題：

感動你我他

活動背景：

文化藝術節

活動目的：

1、加強學生思想道德教育，教育引導廣大學生牢固樹立

社會主義榮辱觀，為學校創建省級文明校園作出積極的貢獻；

2、營造積極向上的校園文化氛圍，通過典型宣傳教育，發揮典型人物的帶動和示范作用，在全校范圍內掀起“學先進、趕先進、創先進”的良好氛圍，推動學校良好學風的進一步形成；

3、促進我校大學生思想政治教育的不斷深化和推進，開辟大學生“自我教育、自我管理、自我服務”的新途徑；

4、為我校大學生搭建一個屬于其自身領域內的、表達其獨特個性與視角的優秀人物評比舞臺。

活動對象：全院學生老師

活動時間：

4月1日——4月15日

活動流程：

1、4月1日張貼3張宣傳海報；電臺每天開始宣傳校園十大感動人物這個活動。同時4月1日——4月3日由各班根據評定標準選出至少一名最多四名班級感動人物。

2、4月4日到4月6日各系根據班級選出的感動人物事跡，以及真實性等向院推舉三名感動人物。

3、4月7日到4月11日，各系分別將這十八名候選人的宣傳海報張貼于各系宣傳欄，宣傳欄要留民意電話。4月10日到4月11日由各班團支書投票，每名團支書有五個名額，將投票結果上報到院團辦。

4、由院團辦和老師一起評出十大人物。（評定標準為30%為老師投票，70%為各班團支書投票。）

5、4月15日晚上舉辦頒獎儀式。

6、4月16日——4月30日持續宣傳感動人物和他們的事跡。

人員安排：

資金預算：

六、活動要求及其它事項

1、學院（系）團委、學生分會、各學生社團要把此項活動作為

本學年的重點工作，在思想上要高度重視，精心安排、認真組織推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎上，充分利用廣播、網絡、海報、展板、橫幅等途徑，廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。

2、評選對象面向全體學生，無論身份、背景、經歷有多么的不同，只要在2009到2010年，他的所作所為感動了同學、感動了校園，用自己的力量推動校園的進步和發展，用自己的故事解讀人與人之間應有的情感，帶給大家感人至深的心靈沖擊，他就可以成為大學生“感動校園”十大人物候選人。

3、評選過程將堅持公開、透明，隨時接受廣大師生的監督。

4、農林大學東方學院大學生“感動校園”十大人物稱號獲得者如違反法律法規或校紀校規，學校有權取消其稱號。