第一篇：校園十大新聞人物評選活動策劃書

活動宗旨： 讓更多的優秀人站上民院的舞臺

推介形式：

每個參與班級或系別推薦被有可能命名為“校園十大新聞人物 ”的人選，要求每人至少準備一個特色文化節目、并有會展形象代言人登臺亮相和演講。具體節目形式、代言人演講內容等自行設計和編排(需要得到主辦方領導的同意。)

一、策劃書名稱 校園十大新聞人物評選活動

二、活動背景 ：

為深入實施我校大學生素質拓展計劃，提高青年學生的綜合素質，我院第四屆“校園十大新聞人物”評選活動即日起正式啟動。此次評選活動人物的推薦對象為我院全日制在籍在校學生，表彰對象為思想積極向上，成績良好，在學院、社會上有一定的新聞效應和良好影響的學生。候選人分為在學習、社會工作、文學藝術、體育等方面表現突出的團隊和個人。此次評選活動堅持公平擇優原則，候選人由各系各學生組織根據評選要求開展相關活動，并廣泛征求意見，組織材料上報。個人也可自薦，交由院團委組織部審核，提交學院審定。5月24日下午4：30，第四屆“校園十大新聞人物”候選個人及團隊代表見面會在學生工作處會會議室舉行，會議由院團委胡業權老師主持。會上，胡老師簡單介紹了“十大新聞人物”候選人的入選原因和相關情況。他指出，希望本次評選活動能引起廣大同學的更多關注，展現我校青年學生的風采。他還向同學們提出了幾點要求，期待大家在今后要珍惜榮譽，各方面都做出表率，做出榜樣，引導我院學生奮發成材，積極進取。

此次評選活動候選人及其事跡將在學院相關網站和中心花壇正式公示，并將于5月28日組織我院青年志愿者在中心花壇進行為期一周的現場投票工作，結果交院團委審核報送學院。在此，預祝本次活動取得圓滿成功。

三、活動目的、意義和目標：

為加強我院校園文化氣息，激勵同學們向上進取，完善自我，樹先進典型，促整體發展，我院第三屆十大新聞人物評選活動于5月8日正式展開。

本次活動本著公開、公平、公正的原則，由院監察部在青年志愿者服務隊配合下共同完成評選活動的全過程。從5月8日起每日下午4：30分別在中心花壇，男、女生公寓及大學城設立投票點，過往同學們紛紛熱情參與，并當場做出評選，以確保活動從一到終的公開、公平、公正。

每日兩千份左右的評選單由院監察部、青年志愿者服務隊成員于當晚7：00進行唱票，評選結果如何讓我們拭目以待。

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

第二篇：校園十大新聞人物

長院團發[2010]11號

關于第五屆“校園十大新聞人物”評選活動的通知

為深入貫徹《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，深入實施我校大學生素質拓展計劃，提高青年學生的綜合素質，展現我校青年學生的風采，在青年學生中樹立先進典型，鼓勵、引導廣大青年學生奮發成才，學院決定評選第五屆“校園十大新聞人物”，現將評選活動的有關事項通知如下：

一、推薦條件

（一）“校園十大新聞人物”推薦對象為：我院全日制在籍在校學生

（二）“校園十大新聞人物”的表彰對象為：思想積極向上，成績良好，在學院或社會上有一定的新聞效應和良好影響的我院在籍學生。在上述基礎上，對具備下列條件的候選人予以優先考慮：

1、“國家獎學金”“湖南省政府獎學金”等其它獎學金獲得者及在逆境中頑強拚搏、自立自強且品學兼優者；

2、院級、省級或省級以上“優秀學生”“三好學生”“優秀共青團員”“優秀團干部”“優秀學生干部”等榮譽稱號獲得者；

3、省級或省級以上奧林匹克競賽、大中學生科技創新發明競賽活動中取得優異成績者（如“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、創業計劃競賽等）；

4、學術科研成果具有較高的理論價值和推廣價值，或應用于實踐領域產生顯著社會經濟效益者；

5、積極參加社會實踐、志愿服務活動，在愛心助人、信息工作、社團活動、文明勸導、校園精神文明建設中等工作中有突出貢獻者；

6、在文學藝術創作、文體活動中表現優秀并得到院級及院級以上獎勵者；

7、在院級、省級或省級以上各類重大比賽中取得突出成績者。

二、推薦辦法

1、各系、各學生組織根據評選要求，在本系或本學生組織中開展相關的推薦活動，在此基礎上向院團委推薦候選人，各系、各學生組織候選人上報前須在本系、本學生組織內部進行廣泛征求意見，并嚴格按照要求準備材料，按時上報；學生也可進行自我推薦，推薦材料直接送院團委學生會辦公室。

2、院團委組織部對各單位推報人選的材料進行審核，將符合要求的人選提交學院審定。

三、具體要求

1、各系、各學生組織要高度重視，專門組織力量積極做好宣傳發動和候選人推薦工作，確保推薦工作順利開展；

2、在推薦候選人工作中，各系、各學生組織要嚴格按照評選條件堅持公開擇優原則，所推薦的人選應是本系、本學生組織學生中最具有代表性的人物；

3、各系、各學生組織要將所有申報材料于4月28日前上報院團委學生會辦公室，逾期將不再接受報名；

4、申報材料應包含以下內容：

（1）候選人自做推薦材料，一式2份（如是學生自薦材料還需附50名以上同學和2名教師簽字書面材料）；

（2）候選人要有2000字的事跡材料及300字事跡簡介各2份，用A4紙4號仿宋字體（間距24磅）統一打印并把電子文檔發送至 tianzhaoyang@126.com ；

（3）提供事跡材料中涉及到的主要獎項的證書復印件，兩張近期彩色生 活照片；

5、院團委在學院相關網站和中心花壇公布正式候選人及其事跡，于5月1日—5月7日期間進行公示；

6、團委將組織青年志愿者于5月8日—5月13日在中心花壇進行為期一周的現場投票工作；

7、青年志愿者擔任工作人員進行統計工作，結果經團委審核后報送學院。

共青團長沙民政職業技術學院委員會

二O一O年四月六日

第三篇：十大校園風云人物評選活動策劃書

一 活動細則

（一）活動主題：提高大學生綜合素質，勉勵大學生積極進取，激發管院風云人物，促進整個材院形成良好的風氣。

（二）活動口號：“青春飛揚，感動管院”“點擊生命，震撼心靈”

（三）活動對象：經濟管理學院全體師生

（四）活動時間：xx年10月19日至11月15日

（五）活動地點：經濟管理學院

（六）主辦單位：經管學院校學生會

承辦單位：經管學院校學生會

協辦單位：經管學院各系學生會和各班級

（七）活動流程

前期（10月29日-22月29日）

1。10月29日----10月29日活動總策劃與審核

2。10月26日召開內部會議，分配各部門及各班級任務

外聯部：聯系學校周邊企業或單位，爭取資金贊助。聯系校報，商院在線，青春飛揚等媒體，擴大宣傳力度。

宣傳部：（1）宣傳板海報的設計制作與張貼。（2）準備定點懸掛的橫幅。

學通社：（1）附著文字于宣傳板海報上，以吸引大學生的注意力（2）以新聞稿的形式發到各網站，引起大學生的關注。10月29日審核各部門前期的完成情況并籌備中期事宜。

中期（10月30日——11月10日）

（1）評選初級階段10月30日

學通社：各班級在班上推舉感動材院十大人物的學生，每班人數為3-5人。同年級中優秀班級可以比非優秀班級的選定人數多。選定后將名單及每人的感人事跡交于學通社，學通社將其整理。

（2）評選中級階段10月30日——11月8日

學通社：將每位人的感人事跡綜合在一起，打印多份給各班班長。班長在班上宣傳每位選定學生的事跡后，同學可將令自己感動的人以選票的形式投入學通社郵箱。學通社工作人員將其整理進行再次選定（人數由評選初級階段的人數而定）。

宣傳部：通過宣傳板海報大力宣傳評選初級階段人數的感人事跡，使學生能投出明智的一票。

（3）評選終極階段11月10日

學通社：邀請材料科學與工程學院的領導和老師或其他院系領導和老師對評選中級階段的學生進行最后討論和評比，確定感動材院十大人物的名單和名次。

后期（11月11日——15日）

學通社：整理并出一期關于感動材院十大人物事跡的專刊，以起到感化大學生的心靈，激發大學生進取心的作用。

宣傳部：出一板關于感動材院十大人物的肖像集合，并附著十位選手的人生座右銘，以達到本次活動的目的。

秘書部：整理相關記錄資料，做好活動總結。

二 評選標準

（1）該生每次考試都必須通過。

（2）該生必須是入黨積極分子或預備黨員或黨員

（3）該生多次積極參加課外活動及社會實踐，關愛社會上的特殊群體，深受領導老師同學的中肯

（4）該生思想健康，積極向上，有良好的心態和作風。追求遠大理想，不管在學習生活工作中甘愿全心全意為同學服務為材院服務。

（5）在同等條件下，優秀學生，優秀干部，過英語四liu級者可優先考慮。

三 獎項設置

（1）進入評選初級階段的學生均可獲得感動材院十大人物的專刊。

（2）感動材院十大人物均可獲得榮譽證書。

（3）感動材院十大人物第一名可加2個學分，第二名第三名可加1個學分，第四名至第六名可加0.6個學分，第七名至第十名可加0.3個學分。

第四篇：新聞人物評選活動實施方案

2012十大新聞人物 評選活動實施方案

2012年，是實施“十二五”規劃承上啟下的關鍵一年。這一年，全市人民在市委、市政府的正確領導下，經濟社會等各項事業取得了巨大成就，全市各行各業涌現出了一批可歌可泣、奮發有為的新聞人物，產生了重大的社會影響。為大力推進社會主義核心價值體系建設，充分展示我市各行各業、各條戰線干事創業的精神風貌，經研究決定在全市范圍內組織開展“XX市首屆十大新聞人物”評選活動，實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習貫徹科學發展觀，堅持以人為本。通過推薦評選“XX市十大新聞人物”，打造典型宣傳工作的重要載體和品牌，引領城市價值取向，凝聚力量，推動發展，促進和諧，為我市“奏響全面轉型主旋律，打好富民強市攻堅戰”營造良好的輿論氛圍。

二、活動名稱及主題

(一)活動名稱：2012XX十大新聞人物評選活動

(二)活動主題：影響XX 感召你我三、參選條件

(一)參選對象

本內全市各條戰線涌現出來的為我市經濟社會發展做出突出貢獻、具有一定社會影響、贏得百姓贊譽、經市級以上新聞媒體宣傳報道并引起社會廣泛關注的各類先進典型人物。

1、在推動XX經濟發展，特別是在招商引資、項目建設、園區建設、城鎮建設、民生建設、三農工作等重點工作領域中，貢獻突出、事跡感人。

2、為促進我市社會進步，改善民計民生，維護社會穩定做出突出貢獻，贏得社會高度評價。

3、在“學習實踐科學發展觀”、“創先爭優”等活動中，涌現出的典型人物和事跡。

4、愛崗敬業、恪盡職守、執著追求、勇于創新，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

5、熱心公益、助人為樂、扶危濟困、無私奉獻，產生了良好的社會影響。

6、在生活、家庭、情感上的表現特別感人，體現中國傳統美德和良好社會風尚。

7、其他各類有一定影響的新聞人物。

(二)參選標準

1、思想：熱愛祖國，熱愛家鄉，服從黨的領導，政治立場堅定，擁護市委、市政府決策部署，自覺服從全市改革發展大局。

2、作風：作風扎實，事爭一流，進取心強，樂觀向上。

3、業績：在工作崗位上兢兢業業，取得了突出的成績，得到了領導肯定和群眾認可。

4、創新：用開拓的思維和崇高的責任感，積極創新工作，推動了全市改革發展穩定大局。

5、影響：以自己獨特的人格魅力和精神品質給人們帶來了極大的心靈震撼。

四、評選辦法、程序及時間

(一)評選辦法

由臺領導、臺屬有關部門及相關部門負責人組成“2012XX十大新聞人物”評選委員會，采取群眾投票和評委投票相結合的方式。

(二)評選程序及時間 1、2012年11月10日至31日，宣傳發動階段

由主辦單位通過廣播、電視、報紙、網站等媒體向社會發布活動通知。候選人由各縣(區)、廠(礦)等企事業單位宣傳部門推薦或個人自薦，同時面向社會廣泛征集。2、2012年12月1日至12月20日，初審、核實階段

(1)評選活動辦公室負責對上報的初審人選進行登記、匯總和審核，并將備選人物和初審人選名單提交評選委員會。

(2)評選委員會對推薦提名的候選人進行認真考察、篩選，力求廣泛性和代表性，并結合各單位申報表進行評審。2012年12月20日前，通過無記名投票遴選出20名新聞人物候選人，并對每個候選人提出評審意見。3、2012年12月20日至2013年1月20日，投票、終評和公示階段

在廣播、電視、報紙、網站等新聞媒體，公布入選的20名新聞人物候選人的照片和事跡，接受社會投票和各界監督。

2013年1月20日前，評選委員會對公眾投票結果進行統計，結合投票情況，由評選委員會進行終評，最后確定“2012XX十大新聞人物”。評選結果報市委、市政府，并在電視、報紙、網站進行公示。4、2013年1月30日之前，舉行頒獎儀式

擬在2013年1月30日之前召開頒獎晚會，邀請市領導現場公布“2012XX十大新聞人物”并進行頒獎。同時，進行現場抽獎，從積極參與投票評選的群眾中抽取若干紀念獎。

五、活動要求

(一)加強領導，精心組織。評選委員會要周密部署，辦公室要和各縣(區)、廠(礦)、市直有關單位宣傳部門緊密配合，加強溝通，把開展此項評選活動作為加強典型宣傳、推動各項工作的重要抓手，并以這次活動為契機，深入挖掘、培養、樹立、宣傳一批各單位、各系統的先進典型。

(二)廣泛宣傳，積極引導。要廣泛宣傳發動群眾，積極參與推薦和評選投票，最大限度地調動群眾的積極性、主動性，讓廣大群眾在參與中接受教育，形成崇尚先進、爭當先進的濃厚社會風尚。

(三)突出主題，務求實效。要圍繞活動主題，用新、用活、用好各種載體，用先進人物的力量感召人、凝聚人、鼓舞人、激勵人，力爭取得扎實的活動效果，形成促進經濟社會平穩較快發展的強大精神動力。

XX市廣播電視臺 2012年11月19日

第五篇：校園十大風云人物評選活動方案

為了響應學校關于“注重質量，彰顯特色，培養具有創新實踐能力的應用型人才”的號召，秉承我院艱苦奮斗、頑強拼搏、積極進取、銳意創新的優良傳統，在新形勢下，我院以學校的“學風建設年”為契機，凝煉本院專業特色，把學風建設作為內涵式新發展的基礎建設來抓，認真研究、積極探索我院學風建設和人才培養的新模式。為此，院黨組織、分團委、學生會聯合就：黨員先鋒、創業先鋒、學術標兵、學習標兵、道德模范、生活模范、自強之星、新銳之星、體育達人、文藝達人等方面開展 “化學與生物工程學院學生十大風云人物”的評選工作，具體評選細則如下：

一、黨員先鋒

1、堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想，志存高遠，具有遠大理想和堅定信念；

2、有良好的道德修養，尊敬師長，團結同學；關心集體，樂于助人。

3、學習態度端正，成績優良。

4、自覺履行黨員義務，黨員意識強，積極完成黨組織交給的各項任務。

5、密切聯系群眾，關心同學疾苦，樂于助人，在同學中享有較高的威信，班級滿意度應該在60%以上。

6、積極參與黨內外各類活動，如文體活動、科技活動、社會實踐、社團活動等，并取得較好成績。

7、模范遵守黨紀國法和校紀校規，未受任何嚴重警告及其以上處分。

二、創業先鋒

1、堅持四項基本原則、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想；遵紀守法，2、有良好的道德修養，尊敬師長，孝順父母，團結同學；關心集體，樂于助人。

3、學習態度端正，成績優良。

4、嚴格遵守校規校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。

5、提供的新產品、新服務，屬于界內首創。

6、有公司實體，創業具有一定規模。

7、遵紀守法，誠實守信，無偷漏稅及侵犯職工合法權益等行為。

三、學術標兵（科技標兵）

1、堅持四項基本原則、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想。

2、遵紀守法，無違法違紀行為，未受任何嚴重警告及其以上處分；有良好的道德修養，尊敬師長，孝順父母，團結同學；關心集體，樂于助人。

3、學習態度端正，成績優良。

4、科學修養方面，表現出較強的科研能力。論文階段能按期開題，工作進展順利，取得階段成果。其成果應符合下列情況之一：

（1）有論文在學報及核心學術期刊上發表，或論文雖未發表，但學術結論或實驗結果被有關部門鑒定具有較高學術水平或較大的經濟價值；

（2）參加全國性學術會議，宣讀論文，或其論文收入會議論文集；

5、在開拓學科新領域方面，有開創性的研究成果；或有創造發明、重大發現或重要科技成果等。

6、符合前幾項條件，并同時具備下列條件之一者，優先參評：

（1）獲得省級及以上榮譽；

（2）在校級以上（含校級）各類競賽中獲三等獎以上（含三等獎）者。

四、學習標兵

1、堅持四項基本原則、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養，尊敬師長，孝順父母，團結同學；關心集體，樂于助人。

2.以上至少滿足一點者：

（1）獲得過院級或以上級別“十佳、百優大學生”稱號；

（2）獲得過院級或以上級別“學習型個人”稱號；

（3）獲得過院級或以上級別三好學生，三好學生標兵，優秀學生干部稱號等。

3.學以致用成效明顯，成績優異，無掛科現象，在“創新”、“創優”和“創造”等方面具有較好的表現和作為，求知欲強，知識面廣；學年綜合測評位列同年級同專業前8％；入學以來考試成績績點平均為2.5以上（原始平均成績在75分以上），考查成績折算方法見《長沙理工大學德、智、體綜合測評辦法》。

（1）在校獎學金評選中獲得過至少一次二等及以上等級獎學金；

（2）在校期間通過英語四級，六級；

（3）在校期間通過計算機二級，三級；

（4）在校期間綜合成績在班級排名前5名（不足35人的班級為前3名）至少一次；

（5）在校期間通過普通話等級測試、檢驗工等專業資格證書的各種證書至少兩個；

以上條件滿足至少3條，有資格參評。

4、積極參加各項學習活動，不曠課、不早退,專業知識掌握牢固,專業技能突出,實踐經驗豐富,動手能力強，有較為突出的學習事跡，示范帶頭作用明顯，并能積極推動學校學風建設。在校期間無通報批評以及處分記錄，多次受到學院學校通報表揚者優先。

5、社會實踐和科技創新方面成績顯著，在各類學術科研競賽中取得一定成果，或在報刊雜志上發表文章或作品。獲得過省級科研競賽獎項或在省級及其以上的學術刊物上發表過文章或作品者優先、多次獲得校級節能減排，科技立項獎項者優先。

（1）在校期間參加過節能減排大賽，科技立項活動，并獲得過獎勵。

（2）在校期間獲得過省級科研競賽獎項；

（3）在校期間在省級及其以上的學術刊物上發表過文章或作品；

以上三點符合至少一點者，有資格參評。

五、道德模范

1、堅持四項基本原則、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養，尊敬師長，孝順父母，團結同學；關心集體，樂于助人，在“忠孝仁義禮”方面有突出表現。

2、學習態度端正，成績優良。

3、嚴格遵守校規校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。

4、發揚社會主義人道主義精神，在公益性活動、志愿者服務等表現突出。

5、遵守社會公共秩序，維護校園安定，見義勇為，敢于同一切不良行為作斗爭。

6、誠實守信、禮貌謙遜、待人和氣、講究衛生，愛護公物，維護環境清潔，在文明校園和節約型校園建設中做出突出成績。

六、生活模范

1、堅持四項基本原則、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養，尊敬師長，孝順父母，團結同學；關心集體，樂于助人。

2、學習態度端正，成績優良。

3、有良好的生活習慣，無睡懶覺、逃課等不良現象；

4、個人衛生良好，寢室環境干凈、整潔，所在寢室無不合格記錄；

5、擁有強鍵的體魄，飲食健康，積極進行身體鍛煉，人際關系良好，寢室關系和諧融恰。

6、嚴格遵守校規校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。

七、自強之星

1、參評對象為我院在庫家庭經濟困難學生。

2、生活簡樸，不奢侈浪費，不追求超越自身和家庭的物質享受。

3、學習態度端正，成績優良。

4、嚴格遵守校規校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。

5、積極參加勤工助學活動，并獲得勤工助學相關榮譽稱號。

6、有以下條件者優先考慮：

（1）學習成績良好，獲得校級及以上獎學金，獲得國家勵志獎學金優先考慮；

（2）積極參加創業相關活動，獲得相關表彰、有自主創業經歷者優先考慮；

（3）專業綜合素質能與力較強，受到校、省、國家級表彰者優先考慮。

八、新銳之星

1、堅持四項基本原則、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養，尊敬師長，孝順父母，團結同學；關心集體，樂于助人。

2、參評對象為XX級新生，在校期間無任何違紀行為和違紀處分；

3、有良好的行為習慣，在同學之中有一定的影響力，能起到模范帶頭作用；

4、學習態度端正，目標明確，成績優秀，綜合測評成績在班級前5名，平均成績在80分以上，單科不低于70分，通過英語四級考試。

5、自信、自強、自立、自律，知識面廣且圖書館該學年借閱書籍量不低于25本，認真踐行讀書“雙百”活動。

6、關心集體，積極參加學校、學院和班級等各項活動，積極參與社會實踐，并有突出表現；熱愛生活，道德品質高尚，有責任心，服務意識強，熱心公益，充滿愛心。

九、體育達人

1、堅持四項基本原則、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養，尊敬師長，孝順父母，團結同學；關心集體，樂于助人。

2、學習態度端正，成績優良。

3、嚴格遵守校規校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。

4、曾代表我院參加校級體育賽事。

5、參加國家、省（部）級運動會單項比賽獲得團體及個人前八名一次（含）以上。

6、參加校級運動會單項比賽獲得團體及個人前三名三次（含）以上；或參加院級運動會單項比賽獲得團體或個人第一名三次（含）以上。

十、文藝達人

1、堅持四項基本原則、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養，尊敬師長，孝順父母，團結同學；關心集體，樂于助人。

2、學習態度端正，成績優良。

3、積極參加院級文藝活動并獲一、二、三等獎。

4、積極參加校級或校級以上文藝活動并獲獎。

5、每學年平均參加院級或院級以上文藝類活動三項以上。

6、嚴格遵守校規校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分