第一篇：《聽水在唱歌》讀后感400字

在寒假中，我讀了許多書，比如：《阿洛的故事》、《窗邊的小豆豆》、《藍色的搖椅》、《聽，水在唱歌》······其中，令我印象最深刻的是《聽，水在唱歌》。

《聽，水在唱歌》這本書主要講述了：小格格、大格格、大學士、班大將軍、大總督和大總管這些人物向旅游勝地去游玩的有趣事情，他們到達“水的王國”——九寨溝。

看看故事中的人物，我便會情不自禁地想到自己。我曾經也來到過美麗的地方，那就是人間仙境——九寨溝。說到它，人們就會想起那里的湖泊和禽獸。大大小小的湖泊像顆顆鉆石鑲嵌在彩帶般的溝谷中，湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，從河谷至山坡。該說禽獸了，有體態粗壯的金絲猴；又善于奔跑的羚羊；有憨態可掬的大熊貓；有行動敏捷的小熊貓；有若無其事的大黑熊；還有強壯勇猛的大猩猩······這些動物，這些湖泊構成了一幅美麗的風景畫。這些美麗的景象是自然形成的，如果我們不好好愛惜它，那就算是自然形成的也不會很好看。這本書讓我讀的津津有味，因為他們經歷了許許多多開心的事情。

讀了《聽，水在唱歌》這本書后，我明白了一個道理，那就是——有趣的事情來源于你的付出與奉獻，環境的事情來源于你的愛惜與培養。只有這樣嗎，生活充滿歡聲笑語。

第二篇：《聽幾米唱歌》讀后感

寒假里，我讀到了一本書，名字叫《聽幾米唱歌》。這本書應該是我讀到過最能讀懂，也是最讀不懂的書了。里面所蘊含的深刻的句子很多，并不像我以前讀到過的《狼王夢》，《肖申克的救贖》……都不一樣，他們都是有故事的，能讀懂的，不是這么深刻，讀起來很有意思的書。而這本不是。他是很單純的，以一種孩子的思想來跟我們敘述一個個人生的道理。

書里有幾個句子讓我感慨萬分——我遇到貓在潛水，卻沒遇到你。我遇到狗在攀巖，卻沒遇到你。我遇到夏天飄雪，卻沒遇到你。我遇到冬天刮臺風，卻沒遇到你。我遇到豬都學會結網了，卻沒遇到你。我遇到所有的不平凡，卻一直遇不見平凡的你。這句話運用了排比和夸張的手法，寫出了作者的強烈情感，用了滑稽的語言，運用了一種孩子的童心，表達了作者的一種思念之情。

有時候我們也會這樣，跟別人約會，別人沒到時，我們也會這樣想“我遇到所有的不平凡，卻一直遇不見平凡的你”。遇到了所有的人，但就是遇不到最有緣的人。

摘不到的星星，總是最閃亮的。溜掉的小魚，總是最美麗的。錯過的電影，總是最好看的。失去的情人，總是最懂我的。我始終不明白，這究竟是什么道理。這也是一句在這本書里讓我印象深刻的話。

這句話是什么意思呢？我思前想后兩三天，最后想到了我很差很差的成績，又想了以前的好成績；打游戲的時候，又看到了一個人叫“得不到的永遠是最美好的”我恍然大悟，拿起書本一對，抓住關鍵詞，“摘不到的”，“溜掉的”，“錯過的”，以及“失去的”這些詞都是得不到的意思，而“最閃亮”，“最美麗”，“好看的”，“最懂我的”，這些詞的意思都是美好的。得到的永遠是美好的，不管是電視劇里的人物還是生活中的現實人物，所有人都想得到渴望的沒得到手的東西，這是人類的本性，是不可能更改的，“江山易改，本性難移”。

這本書不完全是有趣的童話般的語言，也有殘酷的競爭精神——我不是真的想踩著你的頭往上爬。我也沒有辦法，他踩我，我踩你，踩來踩去大家也就習慣了。真高興往上爬的人是我，被踩的扁扁的人是你。這句話揭示了現實中的殘酷，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，弱肉強食。

總而言之，讀完這本書我懂得了許多人世間的真理，相信我以后遇到困難的時候，也會運用這本書上的道理來應對和克服他們。

第三篇：聽寂寞在唱歌作文1000字

聽寂寞在唱歌作文1000字

聽寂寞在唱歌作文1000字 寂寂竟何待？朝朝空自歸，欲尋芳草去，惜與故人違。當路誰相假？知音世所稀。

——題記

（一）每當淡淡的陽光灑落在屋頂，迸發出柔和的光芒，郁悒會牽著我的手走過大街小巷，一起接受陽光的洗禮，郁悒也會用嘶啞的喉嚨哼唱著屬于我們的《淺唱》。＂無所謂，該放就放，別讓自己那么累，無所謂，自由自在，讓夢純粹，靜候輪回。” 沉浸在幸福中的我們，不知道未來會怎樣，是快樂抑或是悲傷與寂寞。也許，是因為習慣了郁悒身上特有的青草香味，習慣了用心聆聽郁悒的每句話，感受她的憂愁。所以，對這突如其來的一切感到迷茫和害怕??

（二）飛機沖上云霄，劃破天際，也劃破了我脆弱的心靈，在心房留下傷痕。傷疤漂在死海上，鹽分將他們保鮮，保證每次觸碰都會有鮮血流出和撕心裂肺的 疼痛。但也會打碎我們期盼已久的夢想?? 一直都是我太自私，束縛著郁悒將要放飛的翅膀，讓郁悒失去了飛翔的機會，這次，我選擇了放手，讓郁悒去追尋自己的鋼琴生涯。飛機帶走了郁悒，留下了我，帶走了歡樂，留下了我一個人的寂寞時光。午夜的鐘聲響起，提醒我回到冷酷的現實中??

（三）郁悒不在的日子，生活像一攤死水，時間在其中飛梭地流逝著，耳邊不在有那熟悉的聲音，眼前不再浮現出熟悉的臉龐，淚水這種特殊的液體，似乎在郁悒走后，從未干枯過。窗外飄著綿綿細雨，被雨霧環繞的城市總是充滿憂傷的氣息，空氣也彌漫著淡淡的憂傷，我抱著雙膝蜷縮在黑暗的角落，望著黑壓壓的天空靠著冰涼的墻壁，等待，等待，等待郁悒的笑容綻放在初陽里。偶爾，流星劃過，合并十指許下愿望，讓星星帶著它送給遠方的郁悒??

（四）陽光像往常一樣灑滿著大地，透過窗戶射進我已死去的心中，睜開惺忪的眼睛，又是一個明媚的早晨。獨自一人漫步在那條無比熟悉的小巷，踩著鵝卵石，枯黃的樹葉隨風飄轉落到地上。一切都如往常，可是身邊少了郁悒的笑聲，少了郁悒的身影，此時的我像個沒人疼的孩子，顧影自憐。離別帶走了屬于我的歡樂，留下了莫名的寂寞在身邊縈繞，隨之蔓延全身?? 那些被我們稱之“快樂”的時代，一層一層褪去了色彩，被換上了濃烈的黑白對比，把整個世界赤裸裸地分化就連小鳥也不放過，遠處傳來小鳥的鳴叫聲。聽！那是寂寞在唱歌??

第四篇：聽雨,在唱歌

聽雨，在唱歌

一層秋雨一層涼。中秋已近，天氣慢慢變涼，不知遠方的你是否也感覺到了這寒意，悄悄襲入了心底。獨自望著傍晚的天，煙雨朦朧，浸濕了衣裳。總是幻想秋雨朦朧的季節里，茅草屋上在傍晚時分飄出幾縷青煙。卻在不經意間望見窗外，一對情侶撐著傘從湖邊經過，身影隨著波紋漂蕩，然后消失在視線深處。

一瓣落花一脈香。從未聞過這么濃的桂花香，以至于這場秋雨來的這么及時，讓空氣中充斥著淡淡的芳香。摘一朵，上面還有雨水，放到鼻子前，香味就自然而然的飄入了心里。從不知道學校有桂花，或者潛意識里把它忽略掉了。就像一株玫瑰，平時不好看，誰又能想到它會開出這樣美麗誘人的花兒，抑或著是在它最美的時刻欣賞卻在凋零的時候自動無視它，誰知道呢？

一樣流年自難忘。四周很安靜，安靜的過分。以至于那些往事在這個是涌上了心頭。青澀而甜蜜的回憶誰又肯舍得忘掉。昨天即往事。仍記得昨日幼稚的舉動，忘不掉當初的笑臉，向雨滴般向我撲來，滲進靈魂里。又唱起了當初那些歌，又想念起當初那些人，我想抱住你，卻發現抱住的僅僅是一個夢。又看到了熟悉的背影，一陣悸動，唯有忍住，不去呼喊。雨總會停的，人也要往前看的。一把閑愁無處藏。這雨，下的我有些無所適從了。雨越下越大了，遠處幾家燈火依舊亮著，有些地方隱約透著燈光，少許地方由昏暗轉到了明亮，而更多的是一片昏暗。這不禁讓我一陣恐慌，也許人生就是這樣。很多人只是你生命中一匆匆過客，很少人成為你的朋友，朋友中極少數人成為你的摯交。可是，也許過不了多長時間，遠處的燈火會漸漸地退出你的視線，盡管，會重新再亮起一些燈。

我不知道該怎樣形容我現在的心情，也不想去知道。只想在這漆黑的夜里。坐在明亮的教室里。聽著雨敲打著樹葉，也許是它在傾訴，也許是它在唱歌，誰知道呢！

寫于2012年9月25日星期二

第五篇：我給父親唱歌聽

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我給父親唱歌聽

作者：鮑勃.波克斯

來源：《課外閱讀》2011年第14期

我正在賀卡店挑選生日賀卡，走過來一位小伙子和我說起了話。

“今年你送給父親什么禮物？”他問我。

“我父親在1998年就去世了。”我說。

他顯然很尷尬，說：“哦，對不起。我只是隨便問問。”然后繼續他的話，“因為我總是很發愁，不知道給我父親買些什么好。不是他應有盡有，而是無論給他買什么，到頭來都是放進抽屜，一次他都不用。我怕在他死后，發現所有給他的禮物都還扔在那兒，連包裝也沒打開過。”

“我很理解你的感受，”我回答，“以前每到父親節，我們就帶父親到外面聚餐一次，他在哪個商店停下，我們就在那兒買張賀卡送給他。雖然不是親手做的賀卡，可他還是很喜歡，后來他就自己挑選稱心的。”

“無論給他什么禮物，他總是那句話，?噢，挺漂亮。又讓你破費了！?”小伙子笑著說，“然后他就把它扔到一邊。”

“唉，現在這對我容易了，我只要給父親唱支歌就行了。”我對他說。

“但你說過他早就去世了。”

“是的，可我心里對他還是念念不忘。”我說，“我給父親唱歌，是因為父親常給母親唱起愛的歌曲。我是在美妙的歌聲中長大的，我要回報父親。”

“你在哪兒給他唱？”

“當然是在他的墓地里。”

“哦他似乎半信半疑。

“每到父親節我都會去他的墓地。因為他的墓靠近路邊，我能把車停在附近。我敞開車門，伴著自己錄制的CD盤，站在他的墓前就開唱。”

“你都唱什么？”他問。

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“《男孩丹尼》。這是他的最愛，他唱這首歌時總會流淚。”

“唱完了呢？”

“唱完了就上車回家。”

“你不認為這很愚蠢？”他問，“我是說肯定會有人旁觀，他們看你會不會覺得很滑稽？”“說真的，我從不管別人怎么看。是，我會看到旁邊有人觀看，但這是我給父親的禮物。他們送花，我送歌。”

“可是，”他跟我抬杠，“我不會唱歌。”

“你不一定非得唱歌，”我對他說，“你的父親還在身邊，那就給他一點你的時間。陪他坐坐，聊聊天，趁你還有機會。問問他年輕時候的經歷，哪年遇到的你母親，以及他的第一份工作，他最大的夢想是什么，這些你都知道嗎？”

他想了一會兒，手指夾著賀卡輕輕地上下晃動著。“不，我不知道這些。”

“有你后悔自己不知道的那一天。”我說。

“我好好想想，我甚至不知道他最喜歡哪首歌。”他說。

我對小伙子說：“找到它，然后買給父親。最好是和他一起唱。我的朋友，這將是你給他的最好的一份禮物。有一天，當你發現給他買的襯衣、領帶都放在抽屜里沒動過時，你還有一份禮物可以送給他——給父親唱歌聽！”

（齊奇選自《家庭主婦報》）