第一篇：卓越的管理者的讀后感

第一、有效的辦理者曉得如何掌握本身的時間。他們會系統的事變,善用這些有限的可控制的時間。時間辦理十分重要,一小我私家的精力是有限的,因此公道分配本身的時間很重要,決定了小我私家的成效。日前,浙江廣播電視大學關于開展浙江電大數字圖書館應用服務月活。新建的數字圖書館里面提供了十分豐富的資源,為了體驗一下這個嶄新的數字圖書館,找了一本經典著作——彼得·德魯克的《辦理的理論》溫習一遍。

德魯克指出一位卓有成效的辦理者,一樣平常具有以下六個特征:第一、重視目標和績效,只做精確的事變。第二、一次只做一件事變,并只做最重要的事變。第三名著讀后感、作為一名知識事變者,曉得本身所能做出的孝敬在于:發明新思想、遠景和理念;他的原則是:我能做那些孝敬?第四、在選用辦理者時,要注重出色的績效和端正的品格。第五、要曉得增進溝通的重要性,但要有選擇性地搜集所需要的信息。第六、只做有效的決議計劃。管理者讀后感

作為一種理論和一個思索與研討的范疇,辦理曾經有了很長的歷史,其泉源幾乎可以追溯到二零零年以前。但辦理作為一個學科,其開創之源來自于辦理大師彼得·德魯克所出書的《辦理的理論》(The Practice of Management)一書。

流行的平衡記分卡,我們都可以在該書中論述中找到源頭。管理者讀后感

第一、有效的辦理者曉得如何掌握本身的時間。他們會系統的事變,善用這些有限的可控制的時間。時間辦理十分重要,一小我私家的精力是有限的,因此公道分配本身的時間很重要,決定了小我私家的成效。

怎樣才能做一個好的辦理者,養成好的辦理習慣呢?通過學習感受到,一個卓有成效的辦理者必須養成五個好習慣

第二篇：2014年卓越管理者

2013感動XXX卓越管理者

二廠統計室主管——XX

誠至柔，方可無所不化；心至純，才能無私在胸。在華澤三峰就有這樣一位懂得感恩、熱情洋溢的80后管理者，她有著鄰家女孩般的甜甜笑容，也有著雷厲風行的驚人毅力?！鞍汛笫伦黾殻研∈伦龊谩?，是她不變的工作理念，生產進度每日必須精準掌控，車間動態每日必須嚴格核實，她的做事準則只有兩個字：務實！力求完美，勇于拼搏，她帶領整個團隊從“要我干”的被動，走向“我要干”的主動！在一個個跳躍的枯燥數字間，有著她如火的青春，不滅的激情。讓我們以最熱烈的掌聲請出二廠統計室主管——XX。

二廠三車間主任——XX

杰出的團隊離不開優秀的領軍人，事事操之在我，時時認真以待。思維開闊，善于創新，她常說“自古成功在嘗試”。經她改革后的車間生產方式，竟為公司節約了50余萬元。嚴抓品質，以崗為家，在她的帶領下三車間創下了免漆門全年返修率不足0.1%的超級記錄?！耙哉\感人者、人以誠而應”，她將熱心融于生活的每一點滴，無論誰有任何困難和想法，她都會耐心傾聽、盡力幫助，她就是車間親切的“賀大姐”，她就是車間驕傲的代名詞。讓我們以最熱烈的掌聲請出二廠三車間主任——XX。

三廠采購部主管——XX

2009年她與華澤三峰結緣，五年如一日的堅守，她總是如此執著的行走在每一次的采購途中。她用一顆方正質樸，勤勉廉潔的心，詮釋著她對華澤三峰的熱愛。“成由勤儉，敗由奢”，企業的興旺，又何嘗不是靠著員工的點滴節約?！伴_源節流，細致工作”是她在工作中堅守的信條，積極溝通及時處理問題，她為公司一次次挽回萬元損失。雖身處在采購這個特殊的工作崗位，但再強大的誘惑也攻克不了她“以廠為家”的信念。她經常對供應商說：物美價廉，才是送給我的最“大”禮物。精誠所至、金石為開，她用點滴間的奉獻書寫著不滅的忠誠。讓我們以最熱烈的掌聲請出三廠采購部主管——XX。

財務部經理——XX

她是一位“斤斤計較”的財務經理，她是一位精于計算的理財高手。坐鎮財務，耕耘在票據間；手握重金，勤勉于數字里。言有物，行有格，分毫不差，是她崇高的工作使命。兢兢業業，一絲不茍，嚴謹是她的名牌，求精是她的坐標。她用不滅的事業心，將疊疊厚重的單據連接成責任的重心。她用每一天的點滴行動向我們證明：敬業之光，恒久長明。讓我們以最熱烈的掌聲請出三廠財務部經理——XX！

木門旗艦店銷售經理——XX

一名巾幗英雄，一朵帶刺玫瑰，商場激戰堪稱有勇有謀，團隊合作能識大局小我。用敏感去洞察市場，用細膩去創造精彩，用韌性去追求完美。在與競爭品牌的短兵相接中，她帶領著她的團隊攻城略地，無往不勝。入司9年來，她年年評優，年年銷量超前。在華澤三峰，她用永不服輸、敢打敢拼，贏得了滿堂喝彩！讓我們以最熱烈的掌聲請出旗艦店銷售經理——XX

油膜車間主任——XX

華澤三峰就是他的江湖，這一泊就是七年。工作中，他從不以老員工自居，只以實干者的名義沖鋒在前。他是個十分質樸的人，他經常說：“質量就是效益！因為華澤三峰這個“大家”富了，我們的“小家”才會如此幸福?！彼脨鄣穆窂胶拓熑蔚木S度，嚴格把控著車間產品質量。在車間家人們的心里，他就是真正的標桿，只要他站在那里，生產就能有條不紊。道義責任敢往肩上扛，榮譽鮮花只當身外物，他用樸素的堅持和努力，見證著公司發展的龍騰虎躍。讓我們以最熱烈的掌聲請出三廠油膜車間主任——XX！

套裝門旗艦店銷售經理——XX

疾風識勁草，烈火煉真金。長年立足市場一線，她用行動、用表率、用先進的力量，感召著身邊的每一個人。生育后僅過了一個月，她便又奮戰在崗位上。“一棵小樹弱不禁風，百里森立并肩耐寒”，她用頑強的斗志帶領著一支驍勇善戰的銷售團隊，有旗必爭，逢旗必奪！在汗水與奮進中不斷積累經驗，任何困難都擋不住她前進的腳步。踏踏實實，一步一個腳印，只要心中有信念，前方就有夢想。積極開拓市場，她與她的團隊用業績向所有人證明他們是當之無愧的標兵集體。讓我們以最熱烈的掌聲請出旗艦店的銷售經理——XX！營銷策劃部經理——XX

都說建材市場難做，但他始終堅信“勇于開始才能找到成功的路”。敢打敢拼，說干就干！當同行都在尋找方向的時候,他和他的團隊早已亮劍營銷江湖。全年30余場大型促銷活動，數以千計的平面設計和文案整合，貫穿線上線下的品牌包裝和推廣，他用行動證明“只要有目標，世界都為我們讓路”。成功源于不懈努力，汗水練就了高超技能，在最高的競技場上，他將繼續率領策劃部這支年輕的團隊，逐夢青春，勇者無悔！讓我們以最熱烈的掌聲請出營銷策劃部經理——XX！

統計部主管——XX

大家眼中的她，雖是一名溫婉的女子，卻有著“力拔山兮氣蓋世”的魄力。對待工作她重責任、有效率，為在第一時間提供數據，她經常加班到后半夜；對

待同事她很真誠、夠熱情，為確保工期，她帶領統計部與工人們一起動手。枯燥的數據，因為有她的付出，融入了陽光和色彩。她的品格如幽蘭般芬芳而馥郁，對待新人她耐心十足，手把手的教導，為統計部培養了一批又一批新力軍。相信統計部在她的帶領下定會超越自我，超越期望!讓我們以最熱烈的掌聲請出三廠統計部主管——XX!

庫房主管——XX

她的關鍵詞：“給予”。面對一批批頻繁進出的貨物，她始終以細心、耐心、責任心從容應對。充分利用每一項資源，時刻把控物料準確性，日常的瑣事被她打理得井井有條，六年的堅守足以讓任何質疑的目光變成肯定。她不斷的完善工作流程、嚴格核查賬務，更為公司的開源節流工作，作出了巨大的貢獻。她從不要求回報，總是選擇埋頭苦干。她用爽朗與樂觀把家人們的心窗一一打開，她用責任心與忠誠度將自己的人生點亮！讓我們以最熱烈的掌聲請出三廠庫房主管——XX。

第三篇：如何成為卓越的管理者

如何成為卓越的管理者

在這個世界上，一個人的時間與精力都是有限的，因此做任何事，要么不做，要做就要爭取做到最好，充分發揮自身的一切動能。作為一名企業中的管理人員，無論職位高低，都應以成為一名卓越的管理者作為自己的目標。

如何才能成為一名卓越的管理者呢？結合筆者多年的管理實戰經歷與管理培訓經驗，總結有以下六個方面。管理者經過以下六項的學習，將可達到做事成事，帶人成人，成人達己的卓越管理境界!

一、要角色管理而非本色管理

什么叫角色管理與本色管理呢？舉個例子，在電視劇“士兵突擊”中演許三多的王寶強就是個本色演員，至少目前他還沒有那么善變，以至于可以象陳寶國、陳道明等角色演員一樣演什么象什么。因此本色管理就是按自己的本身所具有的個性特點與待人處事的方式去實施管理，“我就是這個樣兒”。而角色管理則是根據企業組織中具體管理角色的需要去實施相應的管理。

因此，一個卓越的管理者需要實施角色管理而非本色管理。為此，必須徹底弄清楚管理以及管理者是個什么概念，充分認識到角色的內涵，掌握職責、授權等概念與相應技能，并形成自己的想法與做法。比如有人說管理就是管人理事，這恐怕只說對了一半。因為沒有人希望被別人管，絕大多數的人總希望按照自己的想法行事。因此一個卓越的管理者要能在實際工作中考慮到這一點，并盡可能地放權下去，讓下屬創造性地開展工作。

作為企業組織的管理者，還需要擁有使組織效能最大化的技能，同時需要對組織的紀律性有相當的認知。如此形成管理者應有的態度或意識。

二、管理技術：掌握業務管理技能

業務管理的任務就是通過管理使相關業務按計劃達成預定目標，這是管理者能站穩腳跟的基礎。

1、計劃與指示

俗話說，萬事開頭難，計劃工作恰恰是業務管理的開頭工作。俗話又有，良好的開端是成功的一半，如果計劃工作做好了，業務管理工作則成功了一半。

當公司或者上司給我們下達了某項任務，我們得善于將它進行量化并分解，同時善于擬定完備且便于執行的行動方案。有些管理者喜歡獨自一個人制定計劃，另外也有些管理者喜歡與下屬一起將計劃搞定，這兩種情形沒有對錯，只有適當或不適當，然而，如果某個管理者一直或很長時間僅僅拘泥于其中一種形式，那就成問題了。

計劃制定之中，有一項很重要的任務就是如何進行工作分配。一項需要90分能力的工作，既可以交給擁有95分工作能力的人去辦，也可以交給只擁有70工作能力的人去辦，關鍵是要看為什么這么做，即管理者的真正想法是什么。

計劃完畢，還需要將相關的計劃內容與下屬進行良好的溝通，特別是誰負責什么要對相應的人員講清楚，這涉及到一項重要技能，即如何提高指示的有效性。很多良好的計劃沒能得到良好的結果，就是因為這一環節沒有把握好。

2、執行與控制

熟能生巧，同樣的工作多做幾次，工作水平與工作成果的質量一般都會得到提高。戴明環即PDCA和(Plan計劃，Do實施，Check檢查，Action改善或處理)的管理循環頗能說明其中原因。

談到執行，當然包括管理者自身本職的執行工作。在此更多強調的是如何幫助下屬去不斷提高執行工作水平。管理者除了與下屬分享PDCA的理念之外，更應懂得適時使用SDCA(Standard標準，Do實施，Check檢查，Action改善或處理)的管理工具，不斷提升業務管理的水平，如此便能事半功倍?？刂频谋举|是糾正偏差，其本身只是一種工具或稱之為途徑，并不是目的本身，因此不能為了控制而控制。如果下屬各項工作都能按計劃順利推進，那就不需要什么管理者實施什么控制了。此外，控制的方式與具體方法有哪些，以及如何做到控制適度以防控制過度或者控制不足產生的偏差，什么樣的控制才是最好的控制？這些問題都需要管理者有個清楚的認識。

3、(跨部門)協調

事實上，部門內部也有需要協調的工作，比如你將工作A分配給了張三，結果張三在工作期間內忽患疾病，無法順利完成工作，那么你就要將A工作轉授于其他員工，這就需要協調。然而與跨部門協調相比，部門內的協調要容易得多。

為了順利推進部門內的各項工作，必須搞好與相關部門的協調。如生產部門必須與上游的采購部門、下游的倉庫及銷售部門搞好協調。一個目光僅僅限于本部工作的管理者，不可能成為卓越的管理者。那么在跨部門協調工作中，如何進行適當的定位，需要具備哪些具體的協調意識，在協調溝通過程中遵循哪些流程會比較妥當，這些都是必須掌握的硬通貨。

三、領導藝術：從管理走向領導

管理與領導不是一個概念。簡單講，管理的出發點是工作任務，而領導的出發點是人。一個管理者，在管理理念的主導下，當官的味道就濃，動不動就象對待“機器”一樣地進行控制，與此相應的是下屬的“工具感”會很強，做事的主動性與積極性欠佳。而在領導理念的主導下，管理者則會更多地把下屬當個獨立的人的個體來對待，他會更多地進行同理性思考，如果我是部下那會怎么樣？管理者主要強調自我修養與領導對象的自我管理與自我啟發。

一句話，管理關注并修正行為，而領導則影響并引導人生?；疃际侨俗龅?，要想把活干得好，必須把人的工作做好，而人的工作恰好是領導的范籌。一個要想達成卓越的管理者，必須實現從管理走向領

導的兌變。

1、培養與授權

當下的金錢收入固然十分重要，而通過在工作過程中獲利培養鍛煉，從而得到能力上的提升，更是每一位下屬的內在需要，特別是對于那些年輕的下屬而言，情況更是如此。

如何培養下屬，培養下屬都有些什么內容，培養下屬有哪些原則，會了徒弟餓死師傅怎么辦？這些都是困惑管理者的問題。海民老師的觀點是，培養下屬絕對是件雙贏的事情，一方面下屬得到培養，工作能力獲得提升，能夠承擔更多更重的責任，另一方面管理者可以將更多的工作進行下放也不會誤事，從而可以更輕松地從事更重要的事情。

在培養下屬過程中，有一個理念極其重要，即工作本身就是最好的導師。在培養下屬中，管理者不必事事親身傳授，大膽地將工作任務交給下屬，讓下屬在工作過程中自我獲得提升，是非常有效的辦法。在此過程中，管理者所需要做的是隨時關注下屬的工作進程，適時進行適當的提問提醒，以此支持下屬的工作。而一個自我啟發度高的下屬會在這一過程中獲得可貴的提高。

此外，管理者還需要培養部分下屬的管理能力，那么，如何選擇有領導潛質的下屬作為培養對象呢？

2、態度與激勵

有句話叫“態度決定一切”，這個一切到底包括哪些，咱們不追究，然而這句話說明了態度之于工作的極端重要性，卻是信然。

管理重考核，領導重激勵。作為領導者，需要用心去考慮如何激發下屬良好的工作態度。我們需要考慮一個人什么情況下才會奮發？為什么有些激勵措施的效果好，而有些激勵措施的效果不好？激勵的方式到底有哪些？為什么同樣的激勵措施對不同的下屬效果不一樣等等？我們需要徹底領悟激勵的作用機理，我們需要切實掌握下屬的需求，我們需要找出那些影響最終工作成果的有效行為，并著力強化這些有效行為。

3、權變式的領導

從理論上講，有四種不同的領導風格，某個特定的管理者總是或多或少地偏向或習慣于其中的一種。然而，這并不一定是最佳的狀態。下屬與下屬不同，如有些下屬是成熟的，他們既有相當強的能力，同時也具備強烈的工作意愿，而另外有些下屬不夠成熟，他們要么工作能力欠缺，要么工作意愿較弱。因此，對不同的下屬應該施行不同的領導方式。

為什么要管理者調整自我的領導風格而不是下屬進行改變呢？說到底，管理者不是一個人在戰斗，而是主要靠下屬去達成組織或部門目標。如何對領導風格進行自我診斷，如何彈性運用四種領導風格等，都是必須深入探討的實踐課題。

四、團隊建設：從領導走向團隊

現實工作中，有很多團隊，如項目團隊、職能團隊，企業本身也是一個大團隊。然而很多團隊的建設都搞得不太好，這與各級管理者有密不可分的關系。

沒有完美的個人，只有完美的團隊。三個諸葛亮在一起工作，或許會出大問題。每一個下屬都很成熟，具備高水平的工作能力與意愿，這不能說明這個團隊是優秀的，是有戰斗力的。相反，不一定要最優秀的個體，我們也有可能打造出一流的工作、職能團隊來。

如何評估我的團隊建設現狀(評估工具)？團隊建設到底包括哪些核心的實操內容，而不僅僅是理念性的東西？

如上圖所示，沒有遠景的團隊走不長，達不到目標的團隊很快就會破產；隊長缺乏領導力，團隊的執行力一定不強，也就無法按計劃達成目標；領導力的核心在掌握沖突，即引領并利用沖突，執行力的核心在強化責任，即局部的連帶責任；最為關鍵性的是信任，沒有信任，團隊建設就沒有基石；建設團隊要善于利用承諾，邀請承諾并實踐承諾；同時，團隊要不斷成長與創造價值，就必須學習，高效地學習，通過一個個里程碑式的目標，邁向美好的遠景。

學員現場需要通過培訓，設計出我的團隊建設路線圖，包括如何建立團隊的信任，如何強化自我領導與培養職業的隊員，如何提升領導力與執行力，以及通過學習共建卓越團隊的具體方法等內容。

五、問題解決

卓越的管理者具有強烈的管理者意識和使命感，為創造更好的業績，積極解決問題。這種管理者，知道自己的存在理由就是為組織創造價值，所以能為更好的業績而努力。同時，他具有系統性的觀點，在他的眼里，既有人，又有事，他能夠將生存（人事匹配、完成基本任務）與發展（人才培養與業績提高）很好地結合起來；在他的眼里，既有例行事務，又有例外事務，他總是能將主要精力與時間放在處理例外事務上，也就是積極地解決問題。所以，在旁人看起來，他似乎常常悠哉游哉，閑適得讓人羨慕，其實，他在關心大局的情況下，精心打理自己的一畝三分地，他的大腦也一直處于臨戰狀態，隨時準備投入思考與交流。

六、卓越溝通

對于某個特定的個人，其溝通分為兩大部分，一是外接于人即他與外界的人進行接觸時的溝通，二是他對自己的所作所為的反省即自我溝通。一個人如果沒有高品質的自我溝通，很難期待他與別人的溝通能取得良好的效果。

溝通的基本要素有哪些以及其相互的關系如何？通常，有哪些最主要的障礙影響了溝通的效果？我們為什么會與他人發生沖突，如何通過卓有成效的溝通去解決沖突？如何提高自己的表達力、傾聽力、以及提問的技巧？與上司、同事及下屬溝通需要注意的地方有哪些？一個人獨處的時候，自我溝通有什么需要注意的地方？以上，在學習的時候，需要做深刻的反省與充分的交流。

第四篇：卓越管理者團隊凝聚力訓練

卓越管理者團隊凝聚力訓練

課程背景：

惡劣的營商環境和激烈的市場競爭背后，企業如何突圍？ 企業變革背后，管理者和員工如何應對？

管理者的思維、心態、能力如何適應日益競爭環境的需求？ 在高效職業化背后，員工需要什么樣的素質？

課程收益：

1、提升發現問題和解決問題的能力；

2、通過正確的情商和心態管理輕松應對新的挑戰；

3、通過有效溝通，加強團隊信任和協調能力

4、培養責任意識，提高管理者執行力、凝聚團隊的能力

課程對象：企業總經理、中高層管理人員、基層管理人員以及要培養的骨干員工等。

課程時間：1-2天，6小時/天 授課方式：體驗式互動+研討+理論

課程大綱： 導入：破冰

互動：市場競爭激烈，看誰被淘汰!重新認知：

管理者應該具備的兩大能力： 如何發現問題和解決問題（分小組，團隊打造）

第一部分：管理者情商和心態管理 1.舍不得——放不下——忘不了 2.內耗 3.信任 4.因果關系

5.《碗和湖的故事》——角度意見不統一

第二部分：角色定位和綜合管理管理能力修煉 1.現代企業的標準 2.你在企業是哪個角色 3.重新定位：

（團隊研討）如何做一名卓有成效的管理者？ 4.三條高壓線（體驗式互動）

第三部分：如何為團隊盡心盡責 1.負責任

2.責任者（互動）3.我的五個珍愛

第四部分：沖突管理和團隊溝通 1.沖突的處理方法和步驟 2.有效的團隊溝通 2.溝通三要素 3.面對面的溝通平臺 互動環節

總結（優勝團隊嘉許）

第五篇：卓越管理者領導力與執行力

隨著市場競爭的日益激烈，企業對內部人員尤其是管理人員的要求越來越高，既要做好事情，又要帶好隊伍，團隊既要干的好，又要管的對。然而，隨著85后、90后員工的大量加入，人員管理的難度越來越高，管理者常常面臨的現狀是：

員工無法自動自發的做事情，總是要自己施加壓力并注意監管，工作開展的非常辛苦；

員工執行力不強，總是不能勝任他的工作，交代好的事情，總是完成的不盡人意；

員工工作積極性不高，工作狀態不投入；

自己做的非常辛苦，還總是達不到高層的認同，工作績效沒有明顯提升；

??

今天的管理者，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執行到位，下級希望自己指揮得當，同級希望自己多多配合。一提到現狀，很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。

這時候，如何提高領導力，讓下屬愿意做，并且做的好；如何打造卓越的執行團隊，成為每個管理者關注并期待具備的能力！

基于此，特別推出了培訓課程—《卓越管理者領導力與執行力提升》，幫助管理者提升自身及團隊的執行力，并塑造自身的領導力和影響力，打造高績效團隊，最終提升自己及整個團隊的工作績效。

培訓目標

◇ 真正理解領導力的深刻內涵，掌握領導力的關鍵要素

◇ 深度理解執行力，透徹理解執行力的重要影響要素

◇ 理解領導力對執行力的影響程度

◇ 掌握推動和提升團隊執行力的相關工具、技巧、方法

◇ 成為執行教練，在企業內部造就卓越執行者團隊

課程大綱

第一部分管理者行為模型

管理者行為模型：管理=管控+激勵

◇ 什么是管理行為

◇ 管理者的角色意識

◇ 管理者的功能發揮

◇ 管理者應具備的態度和意識

◇ 什么事領導行為

◇ 領導者與管理者的區分

◇ 領導行為與管理行為的區分

◇ 領導行為與管理行為的綜合應用

案例：《你心中的鳥巢》《珍珠港》中的羅斯?！懂敱娯熈R》《兵臨城下》政委的建議

活動：管理初體驗

第二部分 執行力發揮

執行的本質：鎖定結果，拒絕借口

◇ 要有落實高于一切的意識

◇ 強化落實的自我責任意識

◇ 定位好自己的角色，落實好自己的工作

◇ 全身心投入到落實過程中

◇ 落實的速度和效率是競爭的銳利武器

◇ 立即去落實你應該落實的事

◇ 杜絕拖延，全面提升整體的落實效率

◇ 目標要明確和細化

◇ 排定合理的落實次序

◇ 從關鍵問題著手開始實施

◇ 關注具體細節，從小事做起

案例：《穿普拉達的女王》片段《首席執行官》片段《徹底解決遲到》《伊川杏子賣票》

活動：測測你是幾段秘書

第三部分 領導力發揮

故事：朽眼不可雕（鄭淵潔）

領導力----輔導技能

◇ 從漢字“眾”看輔導的意義

◇ 人力資源的三種訓練架構◇ 輔導應從新員工抓起◇ 工作輔導的方法◇ 輔導注意事項

◇ 崗位上教導下屬的具體行為 案例：《士兵突擊》馬小帥入連《士兵突擊》輔導許三多的對比《處刑人》片段 活動：T字之謎

領導力----溝通技能◇ 溝通的程序和步驟

◇ 來自上司和下屬的溝通障礙◇ 克服溝通的障礙

◇ 溝通應掌握的原則和技巧◇ 傾聽的基本知識◇ 傾聽能力訓練 案例：《馬太太和店員》《季度審核報告》 活動：《三句成語話你知》《測測你的傾聽能力》 領導力----激勵技能◇ 激勵的基本原理◇ 馬斯洛需求學說◇ 多從管理者個人做起◇ 惠而不費的激勵妙方◇ 啟發員工的正確態度 案例：《亮劍》中的激勵《中秋節的獎金》《奧運各個國家的獎牌榜》《日本麥當勞的“太太獎金”》

講師介紹：楊老師教育及資格認證：

高級培訓師、國家注冊企業培訓師、培訓管理專家、細節改善專家 講師經歷與專長：

楊老師曾任聯通、富士康、茂業百貨、中興等多家外資制造業、國內零售業培訓部經理、課程總監、高級講師等職務

楊老師結合自己10年多年的專職培訓工作的實戰經驗，精心設計適合企業發展和管理的精品課程，有：《TTT-培訓培訓師》、《高效執行力》、《MTP-管理才能發展訓練》、《打造高績效團隊》、《打造卓越中層管理者》、《有效授權》、《有效激勵》等管理類課程。培訓客戶與培訓風格：

楊老師曾培訓多家知名企業，比如：北京紅牛、南車時代、特發信息、中興通訊、許繼集團、惠州惠菱化成、廣州巴賽爾工程塑料、ABB新會低壓開關、中國國際海運集裝箱、飛亞達表業、中國移動、中國電信、中國聯想等多家集團企業以及下屬多家分公司、A8音樂集團、美的、山西證券、可口可樂、艾達變速器、特步集團、毅昌科技、建滔化工、融創視訊、科隆測量、德圖儀器、豪鵬科技、中國三星、深圳南玻、湖南中煙、廣州阿雷斯提、天瓏科技、西樵鎮政府、深圳郵政、飛亞達表業等多家公司知名企業。

楊老師擁有深厚的理論基礎和實戰經驗，課程中運用企業的真實案例，旁征博引，舉一反三，授課經驗豐富，楊老師還善于將日常生活中的點滴體會與課程相結合，并融入管理理論、心理學理論和服務理論的知識，使深奧的理論淺顯化，容易理解和掌握，討論和分析，精辟生動，即學即用，啟發聽者的思維，能夠深入激發學員的學習興趣，深得學員的一致好評！聽楊老師的講課不僅是一次學習，更是一次享受。

卓越管理者領導力與執行力

【時間地點】 2012年7月27-28日 上海

【參加對象】 總經理、副總經理、部門經理以及團隊管理者等。【費用】 3280元/人（含：教材/講義、午餐、課間茶點等）;

報名回執表

傳真:（O2O）34O71978

（此表所填信息僅用于招生工作，如需參加請填寫后回傳給我們；咨詢熱線：4OO-O33-4O33）