第一篇：常抓不懈教學(xué)反思

吃過點(diǎn)心后，孩子們都在走廊里看書。我給可可講完一個(gè)故事，正想回教室倒杯水喝，只聽得“乒乒乓乓”一陣響，緊接著傳來(lái)孩子跌倒后的哭聲。心里一陣緊張，回頭一看：原來(lái)是進(jìn)來(lái)?yè)Q書的可可被椅子絆倒了，她的膝蓋被磕了一條紅紅的印，正坐在地上哇哇大哭呢。我連忙跑過去，抱起她：“看，又太心急了吧。痛嗎？”她眼淚汪汪地看看四周，說(shuō)：“椅子……椅子太多了！”我抬頭望去，一張張小椅子橫七豎八地占滿了本來(lái)就不寬暢的活動(dòng)室。

上周，我們每天都讓孩子們用完點(diǎn)心后把自己的椅子塞進(jìn)桌子底下。經(jīng)過一次次的提醒、練習(xí)，孩子們都能夠自覺地放好椅子。這樣，活動(dòng)空間增大了，又很整齊。我們幾位老師正沉浸在喜悅中，以為可以一勞永逸了。可今天，教室里又凌亂依舊了。這是為什么？

細(xì)細(xì)想來(lái)，幼兒園里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)類似情況：每每抓常規(guī)，一段時(shí)間里孩子會(huì)很守規(guī)則地堅(jiān)持下來(lái)。但就在你想松口氣，把注意轉(zhuǎn)向別的事情時(shí)，孩子們很快會(huì)重蹈覆轍，剛剛培養(yǎng)起來(lái)的好習(xí)慣又蕩然無(wú)存了。看來(lái)，“常規(guī)常抓不懈”這句話不無(wú)道理。從此以后，我在讓小朋友用完點(diǎn)心后把椅子塞到桌子底下時(shí)，都不忘作一個(gè)提醒：一個(gè)眼神或一個(gè)動(dòng)作，孩子大多能領(lǐng)悟。

終于，教室里又漸漸地恢復(fù)了安靜、整潔。

第二篇：安全教育常抓不懈

安全教育常抓不懈

運(yùn)輸區(qū)不斷探索安全教育的新路子，以增強(qiáng)職工安全教育為切入點(diǎn)，以提高職工安全素質(zhì)為落腳點(diǎn)，不斷創(chuàng)新安全教育形式，提高安全教育的效果。

教育直觀化，該區(qū)充分利用電視，黑板報(bào)等行式，加大職工安全教育力度，在全區(qū)上下營(yíng)造了濃厚的安全文化氛圍，與此同時(shí)，將安全事故案例，對(duì)職工進(jìn)行了正反兩方面教育，用先進(jìn)典型引導(dǎo)職工，用反面事例提醒職工，從而在全面營(yíng)造了學(xué)先進(jìn)，保安全的濃厚氛圍。

運(yùn)輸區(qū) 寇寧寧

2011-7-21

第三篇：常抓不懈警鐘長(zhǎng)鳴

常抓不懈警鐘長(zhǎng)鳴

溫泉鎮(zhèn)時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)弦

溫泉鎮(zhèn)非常重視安全生產(chǎn)工作，一直以來(lái)把安全生產(chǎn)工作作為鎮(zhèn)黨委、政府的重要議事日程，切實(shí)做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。

為了確保群眾過上一個(gè)歡樂祥和、溫馨和諧的春節(jié)。近日，該鎮(zhèn)開展安全隱患大排查整治行動(dòng)，實(shí)行人員、時(shí)間、精力“三集中”，對(duì)境內(nèi)40余家企業(yè)及18個(gè)村委會(huì)存在的安全隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式的大排查，責(zé)成在排查中存在安全隱患的單位立即采取行之有效的措施進(jìn)行整改。特別是對(duì)加油站、煙花爆竹、炸石廠等危險(xiǎn)行業(yè)采取了暫停營(yíng)業(yè)整頓措施。同時(shí)，該鎮(zhèn)還認(rèn)真加強(qiáng)了境內(nèi)3所學(xué)校特別是臨川十中校園周邊環(huán)境的整治，確保安全生產(chǎn)工作落實(shí)到實(shí)處。

通訊員潘江波、劉源

溫泉鎮(zhèn)督促在逃人員投案自首成果顯著

歷年來(lái)，溫泉鎮(zhèn)在逃人員較多，在市、區(qū)大力開展“清網(wǎng)行動(dòng)”形式下，為配合嚴(yán)打整治和專項(xiàng)斗爭(zhēng)，最大限度地捕獲逃犯，維護(hù)法律權(quán)威，密切干群關(guān)系，推進(jìn)規(guī)范建設(shè)，增強(qiáng)人民群眾公共安全感，以良好的社會(huì)治安環(huán)境迎接“十八大”召開。該鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，成立了以鎮(zhèn)黨委副書記許小劍為組長(zhǎng)、派出所所長(zhǎng)鄒志為副組長(zhǎng)、派出所干警及綜治辦人員為成員的督促在逃人員自首工作組。工作組深入在逃人員家中開展法制教育，通過介紹法律法規(guī)和政策攻心，動(dòng)員在逃人員家屬協(xié)助規(guī)勸在逃人員主動(dòng)投案自首。同時(shí)，通過宣傳報(bào)道、宣傳欄、宣傳手冊(cè)等發(fā)布工作信息宣傳稿件，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布致在逃人員及親屬的公開信等方式，在社會(huì)上營(yíng)造投案自首的濃厚氛圍。工作開展以來(lái)，該鎮(zhèn)已成功督促12名在逃人員投案自首，促進(jìn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定

劉源

第四篇：警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈

警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈[學(xué)校安全工作匯報(bào)材料]

———羅溪鄉(xiāng)中心小學(xué)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

羅溪中心小學(xué)現(xiàn)有教師30人，學(xué)生469人，十一個(gè)教學(xué)班，即一、二年級(jí)各一個(gè)班，三年級(jí)3 個(gè)班，四年級(jí)3 個(gè)班，五年級(jí)3 個(gè)班，其中一二年級(jí)為通學(xué)，三至五年級(jí)是寄宿。我校地處洞口縣西部，屬邊遠(yuǎn)山區(qū)寄宿制學(xué)校。學(xué)校的安全工作是擺在我們?nèi)w教師面前的頭等大事。我們?cè)谶^去的幾個(gè)月里，做了一些工作，但是離上級(jí)的要求還相差一定的距離，為了今后更好地把安全工作做到好，揚(yáng)長(zhǎng)避短，特匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)安全宣傳

學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每次開會(huì)，對(duì)教師講安全，每天只要不下雨或雪，在師生早操后集合時(shí)講安全，特別是針對(duì)《學(xué)生安全生活公約》的內(nèi)容，講得特別多。同時(shí)也時(shí)常觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)，對(duì)有危險(xiǎn)的情況掌握及時(shí)并耐心地教育學(xué)生，使他們懂得怎樣才叫做安全生活，安全學(xué)習(xí)，因此，近年來(lái)，學(xué)校沒有發(fā)生過重大安全事故。可以說(shuō)，比較穩(wěn)定。

二、加強(qiáng)督查力度

每周星期天，學(xué)校三位行政人員輪流上午11點(diǎn)前趕到學(xué)校，了解學(xué)生的一切。學(xué)生喜歡在什么地方玩耍，玩什么，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。學(xué)校一把手只要沒有課，就在學(xué)校周圍進(jìn)行巡邏，檢查校舍，教室、寢室，宿舍等是否存在安全隱患。基本做到了一周一小查，一月一大

查。今年下半期從開學(xué)到現(xiàn)在堅(jiān)持不懈，經(jīng)常查訪守門人員情況，掌握進(jìn)出人員的情況，農(nóng)用車，摩托車一律拒之門外，禁止非本校人員的車輛進(jìn)入學(xué)校，每逢星期五，星期天對(duì)車輛進(jìn)行檢查監(jiān)督。在食品衛(wèi)生方面，學(xué)校購(gòu)買的菜，每周有2 位教師，主要是值周員進(jìn)行驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)有腐爛變質(zhì)的菜，一律處理掉。當(dāng)然學(xué)校所購(gòu)買的菜的質(zhì)量是很好的，一般沒有腐爛變質(zhì)現(xiàn)象。我們是教師，我們的使命是關(guān)心、教育學(xué)生，對(duì)學(xué)生的健康，我們有義不容辭的責(zé)任。

三、把安全工作落實(shí)要行動(dòng)上

1、今年以來(lái)，特別是本期以來(lái)，我們時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山，生命高于一切”這一警句。因此，學(xué)校對(duì)一、二年級(jí)的學(xué)生實(shí)行早晚護(hù)送制。教一、二年級(jí)的四位教師，加上一位專門負(fù)責(zé)學(xué)生就寢的教師。早晨六點(diǎn)整，輪流由3 位教師來(lái)到一號(hào)橋接送點(diǎn)接，下午，一二年級(jí)放學(xué)后，實(shí)行排隊(duì)制度，又由3 位教師把學(xué)生送到接送點(diǎn)，不管天晴下雨，我們都是如此。學(xué)生吃飯一律排隊(duì)進(jìn)行，一、二年級(jí)放在一間大教室里，由工友和值班老師負(fù)責(zé)，三至五年級(jí)學(xué)生在操坪集體排隊(duì)，按班次依次進(jìn)入食堂，由行政值周員和一位值周老師負(fù)責(zé)維持吃飯秩序。

2、晚上，為了學(xué)生安全就寢，學(xué)校實(shí)行教師輪流守夜制度，并進(jìn)

行登記。守夜人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，不時(shí)查看學(xué)生的就寢情況。班主任必須查鋪，并清點(diǎn)本班人數(shù)，看有沒有學(xué)生不進(jìn)寢室，同時(shí)，學(xué)生哪怕是深夜生病，教師也要把他們送醫(yī)院進(jìn)行治療，如三年級(jí)班的羅孝興，陳安平，肖和雄3位班主任老師，有好幾次在深更半夜送學(xué)生到醫(yī)院

治療，還有四年級(jí)的楊愛梅老師，五年級(jí)的李群美老師，都總是如此。學(xué)校一把手每晚都要進(jìn)寢室檢查監(jiān)督，寢室管理員楊松桃老師更是盡職盡責(zé)管好紀(jì)律，又幫助學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生，疊被子，甚至倒馬桶。副校長(zhǎng)及教務(wù)主任也是經(jīng)常抓學(xué)生的安全，并時(shí)刻教育學(xué)生，關(guān)心體貼學(xué)生，學(xué)生的飯盒丟了，自己掏錢給學(xué)生買，使學(xué)生感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。其他班級(jí)的班主任工作也是盡心盡職，經(jīng)常教育學(xué)生安全。總之，我們學(xué)校的全體教職員工在安全工作方面，的確做了一些我們應(yīng)該做的事。有家長(zhǎng)說(shuō)，你們當(dāng)老師的真辛苦。我們說(shuō)，這是我們應(yīng)該做的事，我們有責(zé)任管好學(xué)生，教好學(xué)生。既要保證能夠?qū)W生文化知識(shí)，又要他們有一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

3、今年由于鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)中心學(xué)校準(zhǔn)備在原羅溪村小籌辦一個(gè)公辦

幼兒園，把羅溪村小的一二年級(jí)撤并到我校。暑假前，我們對(duì)學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行了排查，發(fā)現(xiàn)原有前操坪的欄桿只有70公分高，由于一、二年級(jí)的學(xué)生太小，欄桿太矮，存在安全隱患，因此，今年暑假，我校全體男教師，冒著酷暑，自己動(dòng)手，把前操坪原有的花壇，噴泉全部拆掉，對(duì)700多平方米的地面進(jìn)行硬化，把欄桿變成圍墻，增加到

1.1米，并貼上磁磚，同時(shí)對(duì)學(xué)生上食堂吃飯的臺(tái)階邊沿也砌上圍墻，總投資了40000多元，資金目前還沒有著落。這樣做，大大減少了安全隱患，我們雖然吃了苦，但我們心里感到高興。因?yàn)槲覀兇_實(shí)為學(xué)校，為學(xué)生干了一件實(shí)事。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我們學(xué)校在安全工作方面所做的一些應(yīng)

該做的工作。我們堅(jiān)信，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職員工的共同努

力下，我們有決心 和信心，一定能把羅溪中心小學(xué)的安全教育工作做得更出色，讓群眾放心，讓社會(huì)和家長(zhǎng)滿意。不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

2011年9月一、二年級(jí)教師值周表

周次值周員周次值周員1蔣才生13蔣才生 2薛碧連14薛碧連 3龍瑛15龍瑛 4謝斕16謝斕 5蔣才生17蔣才生 6薛碧連18薛碧連 7龍瑛19龍瑛 8謝斕20謝斕 9蔣才生21蔣才生 10薛碧連22薛碧連 11龍瑛

12謝斕

說(shuō)明：

1、早上接送學(xué)生由蔣才生、薛碧連、楊松桃三位老師負(fù)責(zé)。

2、放學(xué)由龍瑛、謝斕兩位老師護(hù)送。

3、地點(diǎn)：由學(xué)校到一號(hào)橋。

第五篇：安全工作常抓不懈

安全工作常抓不懈

我們中營(yíng)小學(xué)，現(xiàn)有教職工27名，學(xué)生（含幼兒園）計(jì)四百多名，而且生源來(lái)自四面八方，涉及到十幾個(gè)偏遠(yuǎn)的小自然村，所以我校一直把安全工作放在首位，為了使學(xué)校安全井然有序，始終如一，常抓不懈。經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，17個(gè)教學(xué)班主任為小組成員，負(fù)責(zé)各班的安全工作。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，布置任務(wù)，督導(dǎo)執(zhí)行。我為安全員，負(fù)責(zé)具體工作，制定制度，督促落實(shí)，按時(shí)檢查，指導(dǎo)實(shí)施，定期評(píng)估。

作為學(xué)校安全員我既感到榮幸也感到責(zé)任重大，在十六大報(bào)告中再次著重指出：“穩(wěn)定是改革和發(fā)展的基礎(chǔ)。”“穩(wěn)定”對(duì)學(xué)校來(lái)講，主要體現(xiàn)為安全，如果安全沒有保障，什么教育改革、教學(xué)質(zhì)量的提高，都成為一紙空談。因?yàn)槲倚Ｈ硕啵挛锒啵没鸲啵瑢W(xué)生上下學(xué)的路線多，這都是事故的隱患，我按照“凡事予則立，不予則廢”的原則，把全校的安全因素做了全面歸納和分析，根據(jù)條件，征求領(lǐng)導(dǎo)同意，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制定了各種制度、規(guī)則、條款、計(jì)劃，而且做到有布置、有檢查、有驗(yàn)收，真正做了到有始有終，一抓到底，為便于領(lǐng)導(dǎo)考察，特做如下總結(jié)：

一、牢固樹立關(guān)愛學(xué)生健康安全的觀念。

我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師積極參與學(xué)校安全工作，牢固樹立關(guān)愛學(xué)生健康、安全觀念，把保護(hù)學(xué)生身體健康和生命安全擺在重要地位。今春，“非典”型肺炎在我國(guó)流行，在眾志成城抗擊非典過程中，我校籌措資金購(gòu)買消毒液、體溫表做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離、早治療。把保護(hù)學(xué)生身體健康和生命安全擺在重要位置。我主要負(fù)責(zé)宣傳、教育學(xué)生，關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生，負(fù)責(zé)各室的通風(fēng)情況，定時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。每天提前到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。及時(shí)報(bào)告病情。在預(yù)防“非典”所需工具、器具上，保證供應(yīng)到位，組織門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)全天全方位的消毒處理。

明確自身的任務(wù)，服務(wù)到位，堅(jiān)持原則，不走過場(chǎng)。確實(shí)做到有令則行，并及時(shí)、完整、全面?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)會(huì)議精神，確保師生的防控“非典”知曉率達(dá)100％。

二、加強(qiáng)組織、強(qiáng)化管理

我校現(xiàn)有150多名學(xué)生騎自行車上下學(xué)。而西大峪的學(xué)生距校約8—12里遠(yuǎn)，上級(jí)又有規(guī)定12周歲以下的學(xué)生一律不準(zhǔn)騎自行車，我校備一部轎車接送學(xué)生，這就給安全帶來(lái)很大問題，必須細(xì)致分析，認(rèn)真對(duì)待，為了安全起件我采取了如下措施：

1、提高認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)理解有關(guān)法規(guī)，首先組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)交通規(guī)則、管理法規(guī)，使學(xué)生懂得，在馬路上靠右行走，認(rèn)識(shí)前方有車輛的左右轉(zhuǎn)向指示，按指示方向停候和拐彎，做到“寧停三分，不搶一秒”。減少事故發(fā)生率。

2、簽署學(xué)生和家長(zhǎng)的協(xié)議書。由于騎自行車往返的學(xué)生很多，我把他們按行走路線分成四組，即：往黃崖關(guān)、前干澗、石炮溝的為一組；去西大峪的為二組；去高各莊、官地、張家峪、周莊、西于莊的為第三組；去段莊、大平安的為第四組。分路線逐人家訪一次，跟家長(zhǎng)講明事態(tài)的嚴(yán)重，使他們懂得路途交通復(fù)雜，孩子騎車追逐、逞能，均系事故的隱患。學(xué)校不能人人兼顧，希望家長(zhǎng)全力配合，并簽好協(xié)議書，分清責(zé)任，調(diào)動(dòng)全體家長(zhǎng)的積極性。這樣，我先后跑遍13個(gè)自然村，工作量雖然大些，但極大限度地消除了隱患，為學(xué)校秩序的穩(wěn)定和搞好教學(xué)提供一定保障。

3、簽定司機(jī)的保證書。由于一部分學(xué)生距校路途遠(yuǎn)，而且山路崎嶇，學(xué)校備車接送，用車的關(guān)鍵是司機(jī)，我對(duì)司機(jī)的要求是必須證照齊全，技術(shù)熟練，愛護(hù)車輛。和司機(jī)簽定安全保證書，除及特殊的原因外，出現(xiàn)事故由司機(jī)承擔(dān)，但我還是經(jīng)常督促司機(jī)檢查車輛，維護(hù)保養(yǎng)，防范于未然。

4、制定路隊(duì)制度。凡步行往返的學(xué)生，也按居住路線分成三.隊(duì)，選派有責(zé)任心的大些同學(xué)為路長(zhǎng)，放學(xué)后組織各隊(duì)點(diǎn)清人數(shù)列隊(duì)行走。一是顯示了學(xué)生的紀(jì)律性，二是避免學(xué)生打逗生事。

三、分類管理、統(tǒng)一監(jiān)督

學(xué)校人多，事雜，除教育教學(xué)工作外，安全工作幾乎遍布全校各個(gè)角落，為了便于督導(dǎo)我做到分塊管理，統(tǒng)一監(jiān)督。

1、爐火管理。由于條件限制學(xué)校沒有暖氣，冬天得生爐火取暖，我校有十個(gè)教學(xué)班要生爐子，爐火對(duì)學(xué)校的安全是一個(gè)很大的威脅。為了避免事故，在生火前我就和校長(zhǎng)商討生火事宜，研究決定先召開一次全體班主任會(huì)議，講清生爐火的利弊問題，并宣布了制度要求各班：（1）編好生爐子的值日小組，由責(zé)任心較強(qiáng)的同學(xué)任組長(zhǎng)；（2）其余的同學(xué)一律不得靠近爐火和動(dòng)用爐具；（3）只準(zhǔn)組長(zhǎng)一人攜帶火柴和易燃品，其他人不得攜帶。提倡班主任在班上召開一次關(guān)于爐火的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次煤氣中毒、預(yù)防火災(zāi)的安全教育。為了防止煤氣中毒，教職工宿舍及辦公室都配備了暖氣設(shè)施。

2、食堂管理。我校因偏僻生員較多，部分學(xué)生中午只能在校用餐，為了使學(xué)生吃好、喝好，避免食物中毒或因衛(wèi)生不好感染疾病，我做到三查三防，即：查飲食用具。要求餐具必須定時(shí)清洗、消毒，保證經(jīng)常的環(huán)境衛(wèi)生和器具的衛(wèi)生，防止廚房臟亂，器具帶菌，造成傳染病，危及學(xué)生的身體健康；查炊事員的身體狀況。要求他們必須做到半年查一次身體，持身體健康證明才能上崗，防止炊事人員患有傳染病毒，危及學(xué)生身體健康；查食物貨源。每次進(jìn)貨我都親自檢驗(yàn)盤查，是否正常渠道進(jìn)貨，一旦發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的貨源，報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，立即辭退車人，并視情節(jié)輕重予以處罰，防止學(xué)生食物中毒。

3、火源管理。直接用火是引發(fā)火災(zāi)的最大隱患。冬季到來(lái)，氣候干燥。村頭村尾堆放的易燃品較多，都是引發(fā)火災(zāi)的因素。教室的爐火都有較細(xì)致的安排、布置。主要是教育學(xué)生上山或外出一律不準(zhǔn)帶火柴和易燃品。春節(jié)有燃放爆竹的習(xí)慣。每年寒假前我都專門組織召開一次會(huì)議，專門講燃放爆竹、發(fā)生火災(zāi)的內(nèi)容，教育學(xué)生在燃放爆竹時(shí)，必須在大人的監(jiān)督和指導(dǎo)下燃放，個(gè)人不得自行燃放，以避免發(fā)生炸傷或火災(zāi)的發(fā)生。

4、場(chǎng)地清潔平整。我把學(xué)校按班劃分好衛(wèi)生區(qū)，由專人負(fù)責(zé)，按時(shí)定期組織學(xué)生清掃衛(wèi)生區(qū)，并制定表格，各區(qū)抽一名責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)為評(píng)委，進(jìn)行評(píng)定。并給以鼓勵(lì)。每次搞衛(wèi)生我都親自檢查，不準(zhǔn)場(chǎng)地內(nèi)有石塊、瓦礫和殘留的植物根楂，以免扎傷碰壞學(xué)生。

四、表彰總結(jié)、樹立典型

為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，除我自己身體力行外，還努力爭(zhēng)得班主任、科任教師和學(xué)生的配合，每學(xué)期我都組織三年級(jí)以上各班寫安全征文，各班評(píng)選出優(yōu)秀作品張貼在習(xí)作園地。屈倩倩同學(xué)還獲得了天津市中小學(xué)生安全征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。每學(xué)期還評(píng)選出守交通、懂規(guī)則安全標(biāo)兵給予表彰。大大加強(qiáng)了我校師生的安全意識(shí)，我校于2002年被評(píng)為縣級(jí)安全學(xué)校。

五、明確任務(wù)、常抓不懈

一個(gè)人做一次好事并不難，難的是一輩子做好事不做壞事，這才是難的。人貴在堅(jiān)持，學(xué)校的安全是學(xué)校一切工作的基本保障，不能忽冷忽熱，抓抓放放。必須形成制度，常抓不放。為此我堅(jiān)持做到三講四落實(shí)。即：一講每周一升國(guó)旗講話時(shí)，必講安全；二講各班主任上課時(shí)必須滲透安全教育；三講每天午晚放學(xué)前老師在重申安全問題。四落實(shí)，一、落實(shí)生爐子的制度，各班都張貼出來(lái)，使人盡皆知；

二、落實(shí)食堂專人負(fù)責(zé)的制度，定期檢查衛(wèi)生以及購(gòu)儲(chǔ)的食物，一定要合乎食用標(biāo)準(zhǔn)；

三、落實(shí)對(duì)車輛和司機(jī)的管理，督促司機(jī)按時(shí)定期檢修車輛，隨時(shí)查看機(jī)件的隱患，避免行車事故發(fā)生。

四、落實(shí)行為規(guī)范的實(shí)施，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成交通習(xí)慣的法律意識(shí)，孝敬父母，尊敬老師的道德意識(shí)。

總之，我把學(xué)校的安全工作不止掛在嘴上，記在心里，而且落實(shí)到行動(dòng)上，強(qiáng)化管理，常抓不懈，為全面提高教育教學(xué)工作鋪路搭橋。盡管我自己吃些苦，受些累，想起為全校的安全做出了貢獻(xiàn)，內(nèi)心深處苦也甜。

安全工作常抓不懈

下營(yíng)鎮(zhèn)中營(yíng)小學(xué)

王雨蔚 2002、12