第一篇:平山讓我有了飛翔感覺抒情散文
北國的冬天,千里冰封萬里雪飄,無限風光盡妖嬈。冰城哈爾濱更是風光無限,冰燈。雪雕這邊獨好。
而我要去的是距哈爾濱有一個小時路程的平山--雅鹿滑雪場。從哈爾濱市里出發(fā),順著哈牡高速公路,不知不覺地就來到了平山,遠遠看去,一座山連著一座山,山山相連。厚厚的積雪,延伸整個山頭,有幾只小鹿在悠閑地啃著樹干,整個場景像一幅單色調的畫。
頭次來滑雪的我,看著什么都新鮮,忘記了寒冷,直接坐著纜車就上去了,到達山頂后才發(fā)現,站的地方是很高很高的。就小的時候登過滑子,算是經驗了,摔了好幾個跟頭,才學會站立。作為男人此時也只能往下沖了,只覺兩耳生風,有一種要飛的感覺,盡量控制平穩(wěn)。此時我才想起,忘記問滑雪教練了,怎么剎車啊,也不會左右拐,我嗷嗷地喊著躲開躲開,沖了下來,直接奔著大雪堆沖了上去,腳朝上。頭朝下摔在雪里,北在哪啊。這一摔。摔出了經驗,摔出了感想,什么困難也只不過如此,摔倒了再爬起來。
有了一次經驗,再來就順利多了,也能站住了,也學會了轉彎。剎車。這回我也有時間看我的同伴們了,摔得更慘,把帽子都摔飛了,鞋也摔掉了。還有幾個在那趴著你,我以為和我一樣找北呢,原來是把手機摔掉了。一個個滿臉淌汗。渾身冒著熱氣。好像又回到了童年,堆雪人。打雪仗,在雪地里盡情地玩耍。這么多年,都一心在事業(yè)上,雖然離得很近,可很少有時間,出來玩玩轉轉了。
最后我們坐著纜車,上了最高的山頂,高處不勝寒,比底下冷多了。但是,站得高望得遠,景色盡收眼底,靜沃的雪野,聳立的山峰,還有那一張張笑臉,伴著一陣陣歡笑聲,忘記了數九寒冬,家鄉(xiāng)太美了,雪鄉(xiāng)太美了。
我們一個個地沖了下來,伴著歌聲,我們要飛的更高一直在飛。一直在找。翅膀卷起風暴,心生呼嘯。飛得更高,飛得更高,狂風一樣的舞蹈,溶入這如詩如畫世界。
再見了,摔得我找不著北的雅鹿滑雪場。再見了,讓我有了飛翔感覺的平山。
第二篇:親情讓我有受辱感覺散文
此話從20年前說起——
在我很小很小的時候就知道我有一位三叔在外當官。官還很好,不是太小的官。
還知道三叔從來不回家,理由“忙!”
還知道,家中不論誰給三叔寫信都石沉大海,三叔從來不回信。(那時候沒有電話更沒有手機。)
無才無能的我名落孫山,回到家中。家中空曠荒涼的田野,蒿草叢生的小路,平靜如死的水塘和我失衡的心一樣的單調,一樣的凄迷。
面朝黃土背朝天的父母只好把我?guī)У睫r田。我在書中讀的“泥土的清香”,才知道是詩人的謊言。泥土就是泥土,哪有什么清香?累的七死八活,靜靜躺在床上,心,默默流淚……
大姐回家和父親說:
“弟口才好,書法好,人也聰明,知識也很好,在家務農可惜了。叫他去找三叔,請三叔給他找一份工作。”
父親深深地嘆了一口氣說:“你三叔30年沒回家了,你們小輩寫信也不回,我又不認字。”
我說:“我出世到現在,也沒見過三叔什么樣子,今天我來寫信。三叔回信不回信,隨他。”
父親說:“那就試試看。”
說真的,為了引起三叔對我的注意,我洋洋灑灑一封信寫了5000多字。也帶有幾分自我推薦,就書法,我說我可以寫楷書、行書,隸書,魏碑。也讀了很多古書,給三叔寫信,我用了很多典故。一切為了引起三叔能賞識我。
其實我的目的也很簡單,希望三叔給我找一份工作(那時候有工作很體面,不像現在工作好找。)
我信寄出大約10天后,奇跡出現了——三叔給我回信了。
父親非常高興。三叔的字寫的很小,但很工整,大約有3000多字。
我的那些堂哥、姐,還有老表都來我們家,看三叔給我的回信。他們把三叔的信當寶一樣,看了又看。
三叔在信中高度表揚了我。說我是韓家“秀才,”是韓家的“希望,”更是韓家的“人才。”
說著說著,就快要春節(jié)的時候了。
春節(jié)前,我又收到三叔給我的信,希望我去他家玩玩。
我美美的想,真是:“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫!”
我立馬給三叔回信,說春節(jié)后去江西,三叔表示“歡迎!”
春節(jié)后的初六,我從南京踏上去江西南昌的火車。到了南昌,又轉車,那時候車慢,第四天的下午,大約3點,到了我心中景仰的三叔家。
三叔看了看我,冷冷的。我心中還在想,這就是當官人的“威嚴”。
三叔對我一點不熱情,還懷疑我是不是他侄兒。三娘對我還好,有幾分熱情。
三叔還考問我好多,問家中有什么路,什么河,什么橋。好多名字改了,還好,有的還是老名字。
生性耿直的我,這時候我一肚子惱火,心想:“有什么了不起?”
正在這時候,三叔拿出我寫給他的信說:
“信,是你寫的?”
“是我。”
“你把信的內容說一下。”三叔。
我陰陽怪氣的把信的內容簡單說一下。
三叔:“信上字也是你寫的?”
我說:“是的。”
三叔:“你寫幾個字給我看看?”
我的心,就像翻了五味瓶一樣,又像十五只吊桶打水——七上八下的難受。
他家書桌上放了好多筆,我?guī)庾庾畲蟮拿P,懸腕即書:“本是同根生,相煎何太急!”
三叔無語。
三娘罵了三叔。
三叔和我坐在沙發(fā)上,我們無法交談。也差一點把我氣死。
第二天天沒亮,我起來了,拿著我的包,我要回家。這時候,三叔、三娘都起來了,看了看天,外面一片漆黑。他們不要我走,說:“昨天下午來的,今天天還沒亮,怎么能走呢?”我一定要走。三娘大顆大顆淚珠滾了下來,三娘也不讓三叔說話,我還是要走。
三娘哭著說:“領,你還要三娘給你跪下嗎?”
聽了這話,我理直氣壯的說,:“那我明天一定回家。”
三娘說:“好的,等到天亮,我?guī)阋黄鹑ツ憬憬慵遥ㄋ麄兣畠杭遥?/p>
天亮了,到了姐姐家,姐姐對我很好。
又是第二天天沒亮,我起來回家,三叔和三娘準備了一大包衣服,拿到我的面前。
我問:“干嘛?”
三叔:“給你回家穿。”
我狠狠用力,抓起那包衣服,甩到墻角。
三娘再次哭了,又把那包衣服拿到我的面前,我再次用力,把那包衣服扔到墻角。拿著自己的包,走出家門。
外面,天還沒亮,黑黑的。
三叔、三娘拿著手電筒,送我到車站。三叔拿出100元錢給我,給我回家的路費,我不要。三娘大顆大顆的淚水滾滾流下,拿著100元錢,塞到我的口袋。
我坐上車,汽車發(fā)動了,我拉開窗戶,喊道:“你們的錢!”我一邊說,一邊用力甩下那100元錢。錢在空中飄了飄,落到草叢。三叔忙去撿錢,三娘呆呆在那兒流淚。汽車飛一般的離開了他們。
人可以“受辱”一時,不可以“受辱”一世。
男兒,更要自強!
第三篇:讀書讓我有了夢想
讀 書,讓 我 變 了
安福縣楓田小徐六(3)班彭佳嘉
從小到大,我一直都是一個不怎么愛看書愛讀書的女孩子。但是,自從學校開展了讀書活動后,漸漸地,我就喜歡上書了。因為書讓我有了夢想。
人家都說,小孩有夢。可我小時候,是個沒有夢想的人,當我愛上看書時,我知道了,每個人必須都得要有自己的夢想,哪怕這個夢想是不現實的。就這樣在書的引領下我有了自己的夢想。
從書的海洋里,讓我知道了,上帝那里預備了太多的寶物,所有不甘心平庸的人都可以去借。是的沒有腳的丹普賽向上帝借了臨門一腳;失去聽力的貝多芬向上帝借來了撼動世界的音樂;又聾又啞的海倫向上帝借來打動世界的才華。只要你肯努力,能夠接受考驗,上帝就會把你所需要的“寶物”慷慨地借給你。只要你心中懷有夢想,那么,不管你所處的環(huán)境多么貧瘠。用心耕耘,來年的春天,漫山遍野定會長出你希望的果實,那時你將收獲成功的喜悅。
居里夫人說:使生活變成幻想,再把幻想化為現實。讓心靈先到達的地方,盡管那個地方在旁人看來簡直遠不可及,但因為有了心的指引,有了夢想的風帆,一個個的幻想就會變成現實。心向往之,然后付出切實可行的努力,也許這正是讓夢想成真的訣竅。
這些都是我從書中品悟到的,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。朋友們,如果你想改變自己,那么從這一刻起。你就和我一樣,愛上讀書吧!
第四篇:讀書讓我心飛翔
讀書讓我心飛翔
我曾經有過一個夢想,就是能知道世界上的所有喜怒哀樂。可我找不到實現這個夢想的方法,但我現在找著了,那就是——讀書。
《魯濱遜漂流記》帶我進入了一個勇敢者的世界,一個人落入荒島,從不氣餒,還能找到求生的方法。助人為樂,能和食人族的人交結為朋友。最終,他不懈的努力、堅持,讓他一次偶然的機遇,回到了屬于自己的家。
《童年》這一本高爾基的作品,讓我體會到了一個男孩兒生活的煎熬,做過各種苦活、受盡欺負、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害,體驗了社會生活底層的痛苦,認識到人的丑惡的一面。社會環(huán)境造成了他的個人悲劇……
《駱駝祥子》讓我認識了一個為自己的貧凡的工作而努力工作的人。可那時軍閥混戰(zhàn)下的北京,底層貧苦市民生活于痛苦深淵中,一個勤勞、壯實的社會的小人物懷著遠大,奮斗的美好夢想,最終卻被強烈的暴風雨所吞噬。
《綠野仙蹤》讓我交到了一個很好的朋友,她的名字叫做多蘿西,善良的她被一陣龍卷風刮倒了一個神奇的國家——奧茲國,在那,他迷失了回家的路,一位仙女給他指出了道路,在路上,她陸續(xù)認識了沒有腦子的稻草人,沒有心臟的鐵皮人,和沒有勇氣的獅子,他們都有想得到的,他們一路上互相幫助,經歷了千辛萬苦,最終,實現了他們的夢想……
讀的書多了,我就從書中找到了樂趣,讀書及豐富了知識又提高了我的寫作能力。書,是我的翅膀,它將帶我飛得更高!
“讀書明理,求知成才”演講稿:乘著書的翅膀飛翔
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!我是來自任縣第三中學的教師武萌萌。蕭伯納說過:你有一個思想,我有一個思想,相互交換,我們就各自有了兩個思想。尋求一加一的裂變,得出無數思想,便是我今天演講的目的。我演講的題目是《乘著書的翅膀飛翔》
讀書是一種享受,讀書是一種幸福,讀書,是一種磨礪。在我看來,書中有天籟,能讓寂寞的心情翩翩起舞;書中有花香,能讓躁動的心情變得寧靜。書中有動力,能鞭策我們不斷地向前。
我,平凡如石子,是書帶給了我財富。
一本本書是知識的雨露,灌溉我心靈的花朵。漫步書海,我結識了“春眠不覺曉”的愜意,懂得了“離離原上草”的堅忍,體會到了“輕舟已過萬重山”的暢快,我在“白日依山盡,黃河入海流”的鸛雀樓中遠眺,在“大漠孤煙直,長河落日圓”的美景中流連忘返。
“書籍是人類進步的階梯”,沒有書,世界將不會如此精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。那么,我們永遠不會知道朱羅紀那個恐龍稱霸的世界;就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律;我們將永遠用河泊發(fā)怒,解釋著潮漲潮汐的自然現象,在抗擊自然災害的過程中,不知還要走多少彎路。在各種信息技術大爆發(fā)的今天,我們將寸步難行。無數圣賢之士的杰出思想,也將隨著先人的消逝長埋于地下。我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行!因此,先輩們歷經苦難,把經驗以書的形式留給后人,并給我們留下“讀萬卷書,行萬里路”的教誨!當前,歷史的車輪已把人類載入了新千年,讀書對于我們的意義更是不可或缺。
讀書是我們獲得知識的重要途徑。我們的工作關系國家安定、社會發(fā)展、人民安康,這需要極強的工作能力、科學的工作理念和先進的工作方式;一個光有熱情而不好學、無才情的人,是不可能很好地為人民服務的。當今社會科技蓬勃發(fā)展,日新月異,也許,我們一小心就會成了文盲。不讀書,我們就無法了解最新的信息,就無法掌握最先進的知識,就無法解決工作中出現的新矛盾、新問題,就不能勝任自己的工作,只有多讀書、多學習,不斷提高自己的能力,我們在困難面前,才不會束手無策。
讀書是教我們處世為人的良師益友。無論是工作還是生活,都需要人與人的互相團結、共同合作。然而每個人性格不同,工作中難免出現不同思路,不同方式,不同風格,甚至各種磨擦。當我們遇到這些煩惱時,一本好書能教我們理解與寬容。我小時候就是個不懂忍讓、鋒芒畢露的傻丫頭,自小父母的寵愛和隱忍,讓我凡事直來直去,我行我素,走出家門,自然會碰壁,是書中的話幫助了我,它說“讓自己像沙灘,多大的浪都能一層層退去,而不要像巖石,再小的浪都激起高高的水花兒”。是啊,只有當你真誠、友善地面對別人,才可能得到別人的寬容和理解。我之所以悟出這種道理,是因為讀書。書涉及生活的各個方面,各個方面的難題都可以在書中找到答案。
讀書是我們工作得力的助手。踏上工作崗位后不久,原本對教育信心滿懷的我不禁有些沮喪,因為我發(fā)現自己就是一個只有證件卻沒有任何實際經驗的駕駛員。課堂上,學生交頭接耳,甚至玩耍打鬧,我一再喝令他們坐好,注意聽,卻沒人理會,課堂上亂糟糟的。我焦急,氣憤,無奈?流淚。無助的我,打開了書。書中說“假如你失敗了,請不要哭泣,這也許是你成功的起點”,高爾基告訴我“ 只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志”。魏書生說:“面對無法改變的事,埋怨嘆息沒有用的事,就勇敢的面對,改變自己。”這些話猶如暗夜里的一盞明燈,給了我希望,讓我的心中重新充滿了激情。而于用正的《教海漫記》,則教會了我怎樣上出精彩的課。我不斷閱讀,摸索,實驗,最后得以成功。我體會到了做教師的樂趣,再不會被那群小家伙氣得團團轉,而是開心的仿佛領著一群小鳥,在知識的殿堂中自由飛翔。
冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一時之功。詩仙李白,天資聰慧,而他的成功也來自那“三萬六千日,夜夜當秉燭”的勤奮;詩圣杜甫,生性睿智,他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。同仁們,為己達人,請熱愛讀書吧!在你高興時、憂傷時、快樂時、甚至繁忙時,都去讀書。只有這樣,我們的工作才會別開生面,活到老學到老,緊跟時代步伐,我們才會真正成為對國家、對社會有用的人,不辱國家和人民賦予我們的神圣使命!
宋代文學大家蘇軾說:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”讀書是人生最好的學習,特別是當前,在我縣加快推進經濟建設的關鍵時期,我們肩負著建設美好新城的歷史責任,更要多讀書,讀好書,勤學習,善動腦。“立品直須同白玉,讀書何止到青云。”朋友們,真誠地與書交個朋友吧!讓讀書之花,開遍我們每一方純凈的心田,香滿任縣每一寸富饒美麗、文明和諧的熱土!
第五篇:因為有你,我又有了飛翔的翅膀
因為有你,我又有了飛翔的翅膀
10信管
陳玉花
從小我就夢想著自己有一雙翅膀,能夠憑借它自由地飛過山川、海洋,能夠毫無拘束地穿梭在知識的長廊,豐富自己,奉獻社會。因此,我一直就很努力學習,雖然家里貧困,但勤勞的父母仍然給了我飛翔的翅膀,讓我接受正常的教育,讓我有夢可以做….但上天總是給人以艱難,給人以考驗。就在我剛要上大學的時候,發(fā)生了很多變故,最讓我心痛也最讓我難以接受的是爸爸的去世。雖然早就知道爸爸生病,但只有我不知道有致命的危險,只因那個深愛著女兒的父親說,不能讓他的病情影響了我的學業(yè)。就這樣使近在咫尺而又受盡病魔折磨的父親,沒有得到女兒的看望和關心,就這樣離開了人世。這樣的變故對任何的一個家庭來說都是一個滅頂之災,更何況對于一個本來就貧困的家庭呢?父親的去世就像是晴天霹靂般轟炸著我們家,是我家的瞬間跌入了前所未有的困境……我無法接受這樣的事實,每天在悔恨和自責中度過,心像撕裂般疼痛著。我不想再讓我的家人在承受著親人離去的痛苦的同時,還要為我的學費心煩,所以我有了輟學的打算……可媽媽說我能接受高等教育不僅是我自己的理想,也是爸爸的一直以來的愿望,因此無論如何我也不能放棄。后來在老師和同學的鼓勵和支持下,我又有了想繼續(xù)飛翔的希望。
想要飛翔不僅要有信念,也要有能夠使我飛翔的翅膀。爸爸的離開,使我的翅膀折斷;而因為有你——國家助學政策,又給了我一雙可以展翅高飛的翅膀,讓我能夠在蔚藍的天空下自由地暢想我的未來。你不僅給予了我經濟上的幫助,更給了我精神上的支持。當國家助學金發(fā)到手上時,我感受到了無限的溫暖,所有的煩惱都煙消云散,感覺我的未來一片光明!國家助學金的落實到位,像春風拂曉大地,像細雨滋潤萬物一樣,讓我和與我有著同樣困難的同學可以走出困擾,使我們可以繼續(xù)去追我們的學習夢,完成我們的學業(yè)。
你的給予,是我堅強的理由。曾有古人管仲自幼家庭貧困,生活無人資助,尚能自強不息,歷經苦難,終成大事;現有大學生洪戰(zhàn)輝家庭遭受變故,極度貧困,再不曾接受任何資助的情況下也能自強不息,撫養(yǎng)起一個與自己沒有任何血緣關系的妹妹,并肩挑起家庭重任,得到世人的認可。而我,在得到國家助學金的情況下,有什么理由不堅強;有國家與家人、老師同學做堅強后盾的情況下,有什么理由不感恩戴德,做個自強不息的人?是的,對于你——國家的助學政策,除了心懷感恩,我想不到其他詞匯來表達我此時此刻的內心情感。你的給予不僅使我們在物質上受惠,而且讓我們領悟到其蘊含的高度社會公德心和社會責任感,感受到國家與社會對我們青少年的關心與愛護。也使我意識到,只有自強不息,不斷地完善自我,才能影響他人,奉獻社會。
滴水之恩,當以涌泉相報。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。我深知祖國的繁榮昌盛,我們青年人擔負著義不容辭的責任。所以,我會更加認真刻苦的學習,爭
取早日成材,能夠為社會,為家鄉(xiāng)的繁榮昌盛增添一份力量。再次感謝國家助學政策對我的資助。我要用心經營好這顆感恩的心,我會把感恩理解為生活的一種美好,懷著一顆感恩的心,直面人生。我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現美的眼睛,我要懷著一顆感恩的心,讓自己的心靈有更多的觸動。昨天,我可能因年輕而不負責任;今天,我或許因為力不能及而無法做出貢獻。但是,我一定會肩負起我的責任,用實際行動來回報祖國,回報社會。
謝謝你——國家助學政策,是你給了我們貧困學子在學習上的資助,讓我們的理想不再迷茫,人生不再彷徨。是你解決了我們不能解決的生活問題。不過,我也清楚地認識到,你給我的不是一生的依靠,只是一時的扶持;不是通往幸福世界的天梯,而是促使我們努力向上的動力;不是晴空萬里的藍天,而是讓我們能夠有搏擊風雨的翅膀。是你又給了我一雙堅強的翅膀,所以我一定會努力的飛翔……