第一篇:三年級寒假銜接答案語文
第1天
三、仰望滔天纏住裂開駕駛長廊?
五、1?我們的“焰火晚會”開始了。
七、降落傘2?傻瓜3?機床4?鉛球5?偷笑6?借光7?天書1虎9?醫生10?結果
第2天
三、1恒心2耐心3細心?
五、1小猴子避雨2?小猴子玩耍遇上天下雨,他們想辦法進小木屋避雨的事。
七、表
第3天
二、貓豬過邊這紅紙組肚勝腦?
五、1夸耀:向別人顯示自己、炫耀。自卑:輕視自己,認為無法趕上別人。2送禮物3?5分別拿著自己的“財產”當禮物送人5金幣,知識第4天
三、1發現2發明3?發生?
第5天
四、351
42五、游子身上衣臨行密密縫誰言寸草心報得三春暉?
第二篇:三年級上寒假新時空-語文答案
三年級上寒假新時空-語文答案
1.遙知不是雪,遙看瀑布掛前川
2春江水暖鴨先知,春眠不覺曉
3.孤帆遠影碧空來,孤舟蓑笠翁
4.白日依山近,白發三千丈
5.兩只黃鸝鳴翠柳,兩岸青山相對出
6.獨釣寒江雪,獨憐幽草澗邊生
7.一行白鷺上青天,一片冰心在玉壺
8.千山鳥飛絕,千里江陵一日還
9.萬徑人蹤滅,萬條垂下綠絲絳
《江雪》作者唐代詩人柳宗元 ,其中(千山)和(萬徑)兩詞突出了背景的廣大,(鳥飛絕)和(人蹤滅)渲染了背景的哈能和凄清。后兩句集中塑造了一個(“孤舟”“獨釣”的“蓑笠翁”)的形象,(蓑笠翁)寫其形,(獨釣)寫其神。整首詩充分表現了作者(他有時不甘屈服,力圖有所作為;有時又悲觀憤懣,尋求精神上的解脫。)的性格。
第三篇:小學三年級語文寒假作業答案寒假生活指導答案
小學三年級語文寒假作業答案寒假生活指導答案
參 考 答 案 語 文 第1天
三、仰望 滔天 纏住 裂開 駕駛 長廊
五、1我們的“焰火晚會”開始了。
七、1降落傘 2傻瓜 3機床 4鉛球 5偷笑 6借光 7天書 8虎 9醫生 10結果 第2天
三、1恒心 2耐心 3細心
五、1小猴子避雨 2小猴子玩耍遇上天下雨,他們想辦法進小木屋避雨的事。
七、表 第3天
二、貓 豬 過 邊 這 紅 紙 組 肚 勝 腦
五、1夸耀:向別人顯示自己、炫耀。自卑:輕視自己,認為無法趕上別人。2送禮物
35 分別拿著自己的“財產”當禮物送人 5金幣,知識 第4天
三、1發現 2發明 3發生 第5天
四、3 5 1 4 2
五、游子身上衣 臨行密密縫 誰言寸草心 報得三春暉 第6天
二、綠油油 綠瑩瑩 黃澄澄 黃燦燦 紅彤彤 紅艷艷 白茫茫 白花花
紙老
五、1× 2√ 3× 4√
六、2去超市買東西不用塑料袋,節約資源。 第7天
四、1蔚藍的 2飛快地 3整齊地
五、2 1 4 3 5 第8天
三、竟然 果然 突然
五、1迷路 猶豫 雪糕 冰棍 沙礫 淚
六、狗 豬 鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 第9天
五、張 章 葉 許 胡 杜 梅 粟 呂 從 第10天
三、1× 2× 3× 4×
五、欄 圈 籠 池 圈 圈 窩 巢
第四篇:寒假樂園語文三年級
寒假樂園語文三年級
一、下列詞語中沒有錯別字的選項是()
A.聞名船艄翹起游艇
B.船槳船舷架駛操縱
C.到退保姆禱告簇擁
D.沉寂橋梁蘢罩搖晃
二、選出“行船的速度極快”中的“極”字的正確解釋()。
A.頂點,盡頭B.副詞,非常,達到最大限度
C.竭盡D.地球的南北兩端。
三、依次選擇合適的詞語填空,正確的一組是()
1.半夜,許多小艇散開了,消失了,水面漸漸()。
2.()籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉人睡。
3.新建的圖書館四周都是園林,環境非常()。
4.在這()的夜晚,我非常思念國內的親人。
A.沉寂靜寂寧靜安靜
B.靜寂安靜寧靜沉寂
C.安靜寧靜沉寂靜寂
D.沉寂靜寂安靜寧靜
四、下面三句話中不是擬人句的是()。(此題為多選題)
A.大象的耳朵搭在我的肩膀上,鼻息噴到了我的身上。
B.船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月,行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。
C.靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
五、下列詞語中只有一個搭配不當,把它找出來。()
A.古老的橋梁 B.宏大的建筑 C.高聲談笑 D.技術自如
六、下列三個句子中,劃橫線的詞語,使用恰當的選項是()。
A.輕快靈活的小艇穿過一座座形式不同的石橋。
B.許多孩子高高興興地到郊外去呼吸鮮活空氣。
C.簇擁在一起的小艇一會兒就解散了。
第五篇:三年級寒假語文日記
三年級寒假語文日記
南京市力學分校 三(1)班 陳方丁
談話(05.1.28)
今天晚上,媽媽和我談話。這次談話是因為我語文期末考試考得很不好。因為我考試扣了二十一分:按課文內容填空扣了四分,閱讀短文扣了十一分,作文口了六分,得了七十九分我很難過。
媽媽意味深長地對我說:“考得不好要仔細分析錯的原因,上課專心聽講,然后加以思考,一定能取得好成績。”談完以后我大有感觸,我們現在學習是打基礎,只有腳踏實地走好每一步,才能取得優異的成績。(158)
高興的一天(05.1.29)
今天是元月二十九日星期六。媽媽有空才帶我去華聯商場買我的童鞋和衣服。一跨進商場大門,只見商場里人流如潮,商品琳瑯滿目。有些人拎著大包小包高高興興地回家去了,還有些人在商場里轉來轉去,挑來挑去,不知道選哪樣好呢。我和媽媽坐電梯到了五樓。這里的商品更是數不勝數,讓我看得眼花繚亂。我們先到了買童鞋區域,看了好幾個童鞋柜臺,最后選了明璐牌童鞋。營業員阿姨先后拿了幾雙鞋,可都不合適,她又找了一雙,這雙很合適,我也喜歡。阿姨還幫我們交了錢,真是一位好阿姨。此外,媽媽還給我買了一
件風衣,這是快過年才買的。
下樓后,我們走出了熱鬧的商場,新街口的大道上車水馬龍,燈火輝煌。(250)
公園(05.1.30)
今天上午九點鐘,我準備去公園。下了樓陽光明媚,我和媽媽走到了車站,等了一會,八十二路車公共汽車緩緩地向我駛來。我們上了車后,我歡快地唱起了春游的歌:“走走走走走,我們一起去郊游。白云悠悠……”
唱完了歌,不知不覺地到了莫愁湖公園,走進公園大門,空氣格外清新。我們在公園緩步而行,走到湖邊時,一陣陣寒風想我們襲來,這寒風吹得湖面蕩起了一道道波紋,真像無數水蛇在游動。我的視線轉到了地面上的幾只麻雀身上,它們好象在說:“天氣好冷啊!”楊柳被風吹得一飄一飄的,風真像梳子呀,正給楊柳梳著頭呢!青松很堅強,不怕刺骨的寒風,葉子還是綠的,這讓我不由地想起了《青松》這首詩的詩句:大雪壓青松,青松挺且直。這句詩正是表現青松堅強的意志。遠遠望去,好多老爺爺、老奶奶正在鍛煉身體。他們有的做操,有的打太極拳,還有的舞劍,他們真是各有各的長處。
時間過得真快,轉眼間已經十點多了。我要回家做作業了。這樣,我就和媽媽開開心心地回家去了。(363)
記彈鋼琴(05.1.31)
今天是一月的最后一天,也是這學期的最后一節課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴老師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學生每人表演一首曲子,我要表演一首;還有一件事是她給我布置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習曲,讓我表演完后回家彈。因為表演的同學還沒有到齊,老師就讓我先練習一會。老師這么一說我馬上聚精會神地練習起來。又過了一會,我練習完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大,一個接一個地表演。輪到我時,我很緊張,但是我還是認真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風吹”最好聽。最后,老師向每位小朋友發了一張賀卡。我的賀卡上寫著:“陳方丁小朋友在新的一年里學習進步,鋼琴越彈越好,爭取今年考四級哦!”(275)
在室內打乒乓球(05.2.1)
今天是陽歷二月一日,星期二。我和爸爸、媽媽一起去步步高體育館的羽毛球館一起打羽毛球。我們到了一號場地,先是我和媽媽一起與爸爸打,然后是我和爸爸一起與媽媽打。說了這么多還忘了講打室內羽毛球的規則了,規則是:打羽毛球時,羽毛球不能不超過網,也不能從下面穿過去,還不
能出界。
我擅長往上拋球再發,不善于從下往上發球,說明我這種發球方式還不熟練,要多加練習。接球時,我不會挑球,因為我沒有一次挑成功,我喜歡扣球,因為我基本上都扣死了球。我喜歡打羽毛球,因為可以動腦筋,雙手可以靈活運用。還可以鍛煉身體。(223)
康熙的故事(05.2.2)
今天是二月二日,星期三。我下午看了《正說清朝十二帝》,了解了康熙帝玄燁的故事。他對歷史有八大貢獻:
一、削平三藩,鞏固同意;
二、統一臺灣,開府設縣;
三、抵御外侵,締結和約;
四、親征朔滿,善治蒙古;
五、重農治河,興修水利;
六、移天接地,興建園林;
七、興文重教,編纂典籍;
八、吸納西學,學習科技。這都是康熙一生對中國歷史和世界文明的發展做出的重大貢獻。他好學不倦,這是他值得我們學習的地方。學習是康熙開創大業秘密的一把要是。他讀“四書”——《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》,喜好書法。康熙帝重視史籍,留下一千一百四十七收詩詞。他對醫學很有興趣,因為他的國幾場大病。
現在,我終于知道了學習的重要性。所以我們要好好學習,以后做一個對社會有貢獻的人。(265)
到歐尚買東西(05.2.3)
今天是二月三日,我和外婆一起去歐尚買東西。一進大門,只見人流如潮,我說:“為什么有這么多人?”外婆說:“因為要過年了,人們要買些東西回家做飯,所以有這么旺的人氣啊。”我們又上了樓,這里的商品琳瑯滿目,真是數不勝數,讓我們看了眼花繚亂。然后,我們轉來轉去,后來我們買了草莓酸奶、大蒜、蜂蜜、水果、童鞋,一共花了九十三元一角錢。
回家時我們拿得重重的,到了大門口再加上訂的牛奶,回家后我們累得氣喘吁吁,滿頭大汗。(209)
我喜歡英語了(05.2.4)
原來,我不是很喜歡英語。因為我覺得很枯燥,有時還不會讀。現在我知道英語是全球通用的語言,學會后我就能和外國人交流,知道很多事和許多知識,還能看許多外國的書。每年都有一些美國普渡大學的學生到金陵飯店實習,還到我們家來玩,他們來時和我爸爸媽媽交談,可我一點兒也聽不懂,真像傻了眼的兔子,眼睜睜地看著他們交流。此外,有幾個大學生送給我《小熊維尼》、《三只小豬》和《猴子的故事》等等,都是英文的,可我全看不懂。所以,我現在多聽、多讀、多寫,寒假作業本上的英語,我總是最先完成。古人言:“亡羊補牢,為時不晚。”這句話形容我是太恰當不過了。(228)