第一篇:五年級(jí)語文上冊(cè)寒假生活答案
五年級(jí)語文上冊(cè)寒假生活答案
五、快樂閱讀
1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多,也寫出了“我”讀書的如饑似渴。
2、突出了“我”對(duì)書、對(duì)知識(shí)的渴求心理。
3、在上書店看漫畫書時(shí),體驗(yàn)過這種既快樂又懼怕的滋味。
六、心領(lǐng)神會(huì)
“讀書好”:讀書對(duì)自己有益;“好讀書”:喜歡讀書;“讀好書”:讀有益的書。
第三頁
三、詞語接龍
嘔心瀝血--血?dú)夥絼?-剛?cè)嵯酀?jì)--濟(jì)困扶危
大顯身手--手無寸鐵--鐵案如山--山清水秀
悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平
天長(zhǎng)日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意
四、句子樂園,按要求寫句子
1、我們只有多讀課外書,才能提高我們的語文水平。
放寒假后,我不僅要去北京,還要去青島。
2、我差不多把這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。
3、你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶ァ?/p>
4、吃飯是身體成長(zhǎng)的需要,讀書是精神成長(zhǎng)的需要。一個(gè)人要成長(zhǎng),既要吃飯,也要讀書。
第四頁
五、活學(xué)活用
1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。
2、(1)營(yíng)養(yǎng);書能充實(shí)我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進(jìn)步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。
3、一位良師,能讓我們積累知識(shí),了解人生。
六、口語交際
張華,這幾天老師讓我們寫讀后感,我想再看看那本書。你看完了嗎? 張華,我有個(gè)同學(xué)向我借那本書,你看完了嗎? 水滸英雄榜
及時(shí)雨--宋江;母夜叉--孫二娘;拼命三郎--石秀;浪里白條--張順;神行太保--戴宗。
第五頁
三、仿照下面畫線句的句式補(bǔ)寫句子。
老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。
第六頁
四、閱讀感悟
1、刻、果然。
2、枯燥、貧乏、著急、無論、還、就。
3、費(fèi):花費(fèi),耗費(fèi);光:只,單。
5、多讀,多寫,多寫。
五、小小修補(bǔ)匠
芬芳;一位;粉紅;舞臺(tái);陽;拂過;仔細(xì);優(yōu)美。
第七頁
二、我能給下面的詞語唱唱反調(diào)
偶然--必然保存--銷毀凋零--綻放
稀罕--普通愛惜--浪費(fèi)慈祥--威嚴(yán)
四、對(duì)號(hào)入座,選詞填空
1、鬧;
2、皺;
3、主張、意見;
4、意見、建議;
5、建議。第八頁
五、快樂閱讀
1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。
2、底、栽、飄。
3、彎下(身體)。
4、小橋的身體。
六、趣味字謎
口
第九頁
三、補(bǔ)全詩句,并選你喜歡的一句加以賞析。
1、大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
2、海上生明月,天涯共此時(shí)。
3、氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城。
4、野曠天低樹,江清月近人。
5、眾鳥高飛近,孤云獨(dú)去閑。
6、星垂平野闊,月涌大江流。
7、映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。詩句極寫大漠、長(zhǎng)河的平坦空闊,從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。
四、呼朋引伴,寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。
1、稀奇;
2、惟有、珍惜;
3、大概;
4、特別;
5、依戀;
6、干枯。
五、改頭換面,按要求改寫句子。
1、風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)。
2、雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。
第十頁
六、寫詩作畫
(詩略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。
七、明察秋毫。
“b、剛,才”改為“b、專一”。
1、一心一意(專一);
2、一唱一和(數(shù)目一);
3、一鳴驚人(一旦);
4、一視同仁(同一);
5、一如既往(完全)。
書呆子丟了什么? 豈有此理
第十一頁
一、開心辭典
1、擅長(zhǎng);
2、享有;
3、另外的,別的;
4、疊用,跟“越,越”相同。
二、火眼金睛
正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。
三、詞語盤點(diǎn)
1、腐爛;
2、陳舊;
3、寬裕;
4、放松。
四、小小法官
1、radic;;
2、times;;
3、radic;;
五、妙語連珠
1、像甜甜的蜂蜜,讓人聞了又想聞。
2、像身處蒸籠一樣。
3、像斷了線的珠子。
六、寫寫畫畫
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。
七、智救故鄉(xiāng)
“陛下,我請(qǐng)求您下令毀掉萊普沙克斯。” 花語
二月--梅花--待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
三月--桃花--竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
六月--荷花--接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
九月--菊花--颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。
第十三頁
一、明察秋毫
1、軀-驅(qū);
2、籃-藍(lán),園-圓;
3、洪-宏;
4、尊-遵,遵-尊。
二、異曲同工
1、濃密;
2、趕忙;
3、取。
三、火眼金睛
1、種田;
2、感情;
3、愁眉苦臉;
4、自私自利。
四、小小模仿秀
1、無論前方的道路有多崎嶇,我都會(huì)勇往直前,絕對(duì)不退縮。
2、如果我能回到過去,就不會(huì)像以前那樣做了。
3、我一回到家,就看到新買的電視機(jī)。
第十四頁
五、美文共享
1、勤勤懇懇、默默無聞地工作。
2、潔白的雪花,碧綠的湖水,金黃的麥浪。
3、對(duì)綠葉的喜愛之情。
六、口語交際
“你好!是婷婷嗎?我是方方。”
“婷婷在嗎?我有急事找她。”
“我想讓婷婷幫我修電腦。”
“謝謝你!”
第十五頁
三、“然”字開花
油;全;公;驟;赫;泰;安;屹;黯;潸。
四、妙手回春
1、“六一”兒童節(jié)是我們最愉快的一天。
2、我校開展了學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)。
3、聽了三號(hào)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹后,我受到了很大的啟發(fā)。
五、填一填
十六、兩千、四萬、十七、十幾、四、十、七千、三十、五十。
列數(shù)字、舉例子。
第十六頁
六、小小設(shè)計(jì)師
《鯨》;鯨的習(xí)性,鯨的傳說,鯨的現(xiàn)狀。
七、大顯身手
吸熱玻璃,讓你的冬天不再寒冷。送對(duì)聯(lián)
花店;銀行;飯店;書店;服裝店;醫(yī)院。
地十七頁
三、敵友分明
1、傷害:近義詞(危險(xiǎn))反義詞(保護(hù))
2、親近:近義詞(親熱)反義詞(冷淡)
3、細(xì)膩:近義詞(光滑)反義詞(粗糙)
4、信賴:近義詞(信任)反義詞(懷疑)
四、句子樂園
1、刺猬縮成一團(tuán)。
2、頑皮的小明總愛到村西邊的小河里釣魚。
3、我們堅(jiān)持植樹造林,使這個(gè)地方變成了綠色公園。
4、心跳快得像有千萬個(gè)鼓在敲打一樣。
5、兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米被值班室的同志送來了。
值班室的同志把兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米送來了。
6、女孩子濃密的長(zhǎng)發(fā)一樣,蓋在了籠子上面。
7、碧玉、斑斑駁駁、生意蔥蘢。
第十八頁
五、趣味閱讀
1、誠(chéng)信的價(jià)值
2、做買賣,如果產(chǎn)品物美價(jià)廉,辦事講信譽(yù),生意就會(huì)紅火(興隆)。
3、做事必須講信譽(yù)。
4、誠(chéng)信以人為本--魯迅。
六、小小修補(bǔ)匠
①它大約四、五兩重,渾身長(zhǎng)滿了綠毛。
②慢慢悠悠,搖頭晃腦,非常可愛。
③搖著頭。
第十九頁
二、詞語長(zhǎng)廊
星羅棋布心靈手巧受用不盡源源不斷
垂頭喪氣大喜過望與眾不同喋喋不休
1、星羅棋布;大喜過望;喋喋不休;受用不盡。
2、這次考試我得了100分,真是大喜過望。
四、改頭換面
1、那是一座房子。
2、春天百花盛開。迎春花開了,玉蘭花開了,海棠花開了,牡丹花開了,蜜蜂興奮地飛來飛去,到處一片生機(jī)勃勃的景象。
第二十頁
五、開心閱讀
1、貪欲。
2、人是依靠思想和智慧統(tǒng)治這個(gè)世界的生靈。
3、關(guān)愛生靈,保護(hù)鳥類。
鳥是害蟲的天敵,鳥是人類的朋友。
第二十一頁
二、錦上添花
飄香;龐大;仔細(xì);高潔;機(jī)靈;認(rèn)真;清秀;神奇;清楚。
三、詞語薈萃
毫不猶豫;傾盆大雨;能書善畫;小心翼翼;藕斷絲連;安然無恙;不容爭(zhēng)辯;不言而喻;頂天立地。
傾盆大雨,毫不猶豫,小心翼翼,安然無恙。
第二十二頁
五、美文共賞
3、同桃子、石榴、蘋果作比較,目的是突出花生默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。
5、人不能只求外表的美麗,更要擁有實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。
總結(jié)全文,升華主題。
六、閱讀感悟
最平凡、最簡(jiǎn)單的,往往就是最珍貴、最關(guān)鍵的。
習(xí)慣用語
領(lǐng)導(dǎo);智多星;東道主;階下囚;吝嗇鬼;糊涂蟲;老油條;門外漢;半吊子。
第二十三頁
一、明察秋毫
1、需-須;按-安;即-既;練-煉。
2、采-彩;盡-僅;意-毅;毅-意。
3、沖沖-匆匆;摧-催;竟-競(jìng);虧-愧;懶-賴;煉-練;古-辜。
三、病句醫(yī)院
1、夏夜,我常常坐在小院里觀賞星空。
2、你去勸勸他,過去的事就不必再提了。
3、指南針、造紙、火藥、印刷術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。
4、昨天下了一夜的大雪。
1、時(shí)間。
3、要想做一件事,必須堅(jiān)持不懈。
五、趣猜成語
七零八落;丟三落四;接二連三;三五成群;不三不四;一五一十;得寸進(jìn)尺。
字謎趣話
鮮
第二十五頁
一、趣填成語
飲水思源;自作自受;一曝十寒;一丘之貉。
二、巧對(duì)對(duì)聯(lián)
二字對(duì):學(xué)海;微風(fēng);月圓;龍吟;地理;天涯。三字對(duì):花果山;豆腐心;九頭龍;虎跑泉。
四字對(duì):愛大如山;愚公移山;讀萬卷書;禍不單行。
五字對(duì):清泉石上流;近聽水無聲;萬徑人蹤滅;天寒白屋貧。
七字對(duì):忠言逆耳利于行;學(xué)海無涯苦作舟;蠟炬成灰淚始干;白首方悔讀書遲。
第二十六頁
三、閱讀園地
1、凝聚,浮想聯(lián)翩,鑄就。
2、信息量大,整齊靈動(dòng),適宜表達(dá)情感。
3、作者喜愛漢字,我也愛漢字。
4、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
四、立體造句
1、小河旁邊有個(gè)竹林,竹子后面露出一張張可愛的笑臉。
2、電視機(jī)里,有一個(gè)騎摩托車的人在沉思。
歇后語
自身難保;沒安好心;白費(fèi)蠟;無法無天;里外不是人;凈是輸。
第二十七頁
一、按要求寫四字詞語或造句
1、全力以赴、爭(zhēng)先恐后、你追我趕。
2、生死之交、情深似海、情深意重。
3、兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
4、明月出深山,蒼茫云海間。
5、能解凍,和煦催耕種;幾時(shí)有,把酒問青天。
6、一身正氣,國(guó)強(qiáng)民富,江山添秀色,女排奪冠揚(yáng)美名。
二、百花齊放
瞧:瞅、望、窺、瞄、瞪。
觀看:俯視、仰望、環(huán)顧、遠(yuǎn)眺、鳥瞰。
東張西望:左顧右盼、察言觀色、極目遠(yuǎn)眺、一目十行、瞻前顧后。
三、學(xué)能致用
1、梅子酸,人想吃梅子就會(huì)流口水。愿望無法實(shí)現(xiàn),只能用空想來安慰自己。
2、《世說新語》。《水滸傳》。
3、望梅止渴。畫餅充饑。
4、不能去埃及看金字塔,上網(wǎng)看看圖片,算是望梅止渴了。
第二十九頁
二、成語不離“舌”
瞠目結(jié)舌;油嘴滑舌;巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鸚鵡學(xué)舌。
三、下面人名各取什么成語? 風(fēng)卷殘?jiān)?任重道遠(yuǎn);滄海一粟;慧外秀中;甘之如飴。
第三十頁
五、趣填數(shù)字俗語
不管三七二十一;二一添作五;三下五除二;八九不離十;小九九;九九歸一;十有八九;九牛二虎之力;十拿九穩(wěn);十萬八千里。
第三十二頁
五、快樂閱讀
1、刻骨銘心:形容記憶深刻,永遠(yuǎn)不忘。
流光溢彩:形容色彩明麗。
3、父母對(duì)孩子的理解與寬容令“我”感動(dòng)。
六、猜猜看
一個(gè)都沒有,一個(gè)考上,只有一個(gè)考上,沒有一個(gè)考上。
知識(shí)卡片
眼見為實(shí);不進(jìn)則退;朋友篤誠(chéng)信;非寧靜無以致遠(yuǎn)。
在綠色的綠地上,留下你溫馨的記憶,帶走你無心的腳印。
一帆風(fēng)順年年好,無事如意步步高。(橫批:吉星高照)第三十三頁
二、錦上添花 喋喋不休;來日方長(zhǎng);雪上加霜;毫無疑義;按圖索驥;忐忑不安。
1、喋喋不休,忐忑不安。
2、毫無疑義,雪上加霜。
3、按圖索驥。
三、句子樂園
1、我的轉(zhuǎn)椅被周總理過來扶正了。
2、我把小轉(zhuǎn)椅的上面部分帶歪了。
3、不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。
第三十四頁
五、閱讀園地
1、李白夢(mèng)中成詩;讀書跑萬卷,下筆如有神;肚中有墨水,文章才能成。
2、人的才華橫溢,在夢(mèng)中都能寫詩;博覽群書,能很快地提高作文水平;平日要積累素材、知識(shí),到了寫文章的時(shí)候就能把這些知識(shí)發(fā)揮出來,成為好文章。
3、詩句理解要正確,望文生義鬧笑話。
六、下面是古代的一道數(shù)學(xué)題,你能正確地加上標(biāo)點(diǎn)嗎? 今有物,不知其數(shù)。三三數(shù)之,剩二;五五數(shù)之,剩三;七七數(shù)之,剩二。問物幾何?(23)詩中的節(jié)日
端午節(jié);中秋節(jié);元宵節(jié);春節(jié);除夕;重陽節(jié);端午節(jié);清明節(jié)。
第三十六頁
四、閱讀園地
2、全部;隨意;珍寶。
5、嘆息。
五、讀讀想想
參
第三十七頁
三、對(duì)號(hào)入座
推廣經(jīng)驗(yàn)保護(hù)環(huán)境鼓舞斗志提高水平珍惜時(shí)間改正錯(cuò)誤
四、錦上添花
1、早晨的霧可真大啊!眼前白茫茫一片,什么也看不見。
2、今年冬天真冷呀!潑出去的水不到一分鐘就結(jié)成了冰。
五、妙語連珠
1、一面寫作業(yè),一面聽音樂,不是學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2、王老師是我們的班主任,也是我們的語文老師。
第三十八頁
六、閱讀園地
2、(1)國(guó)徽;(2)國(guó)徽、圓形、五顆金星、天安門城樓、齒輪、稻穗;(3)天安門城樓;(4)稻穗;(5)五顆星;(6)對(duì)祖國(guó)的喜愛。
3、C.成語卡片
只言片語;千言萬語;胡言亂語;豪情壯語;輕言細(xì)語;花言巧語;難言之語;自言自語。
第三十九頁
一、拼音長(zhǎng)廊
1、瑰寶、精華、舉世聞名、侵入、銷毀、灰燼。
2、滿腔怒火、仇恨。
二、錯(cuò)別字醫(yī)院
侖-倫;寓-喻;憤-奮;原-緣;褐-竭;廢-費(fèi);慢-漫;常-長(zhǎng);明-名;戳-截;成-程;話-畫。
三、對(duì)號(hào)入座
1、密切;
2、惋惜,可惜;
3、不是,而是;
4、不僅、還,只要、就,即使、也,雖然、但。
四、病句小醫(yī)院
1、我的腦海中浮現(xiàn)出了兩年多前發(fā)生的事。
2、每次老師提問他總是第一個(gè)發(fā)言。
3、小張對(duì)棋類比賽很感興趣。
4、經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,他很快恢復(fù)了健康。第四十頁
五、快樂閱讀
2、相繼:接連不斷的意思。昂首挺胸:仰著頭,挺著胸。
3、五位壯士態(tài)度從容,腳步堅(jiān)定,表現(xiàn)了他們英勇無畏的英雄氣概。
六、病句醫(yī)院
拖動(dòng)--牽動(dòng);“、三三兩兩”刪去;奏--湊;像--向;引誘--吸引;最后一個(gè)“。”改為“?”。
含“春”詩句
春蠶;春潮;春江;春風(fēng);春色;春城;春宵;春風(fēng)。
第四十一頁
二、自然界里的風(fēng)各具特色
春;秋;寒;狂;疾;和;暴;涼。
三、對(duì)號(hào)入座
1、居然;
2、果然;
3、愛慕;
4、羨慕。
四、改頭換面
1、焰火構(gòu)成了圖案。
2、山上的迎春花在春姑娘的撫摸下一朵朵地開放了。
3、我們吃的穿的,沒有一樣能離開群眾的支持。
4、這些道理,難道你不明白嗎? 第四十二頁
五、閱讀園地
1、神采奕奕:形容精神旺盛,容光煥發(fā)。
無憂無慮:沒有絲毫憂愁和顧慮,形容心情舒暢。
2、排比;擬人。
3、頑強(qiáng)的生命力;自我犧牲的精神。
4、要求于人的很少,給予人的很多。
第四十三頁
三、好朋友,手拉手
雷鳴般的掌聲,莊嚴(yán)的宣告,五顏六色的禮花,整齊的隊(duì)伍,雄壯的國(guó)歌。
悅耳的歌聲,刺骨的寒風(fēng),敏捷的動(dòng)作,微微的點(diǎn)頭,辛勤的工作。
四、妙語連珠
1、歡歌曼舞、雀躍、邊跑邊喊、人流、涌向
人們歡歌曼舞,雀躍而上,邊跑邊喊,形成了人流的海洋,涌向了主席臺(tái)。
2、心花怒放、歡欣鼓舞、揮動(dòng)、邊走邊唱、輕快
大家心花怒放,歡欣鼓舞,揮動(dòng)著鮮花,邊走邊唱,輕快地前進(jìn)在寬廣的大道上。
第四十四頁
六、快樂閱讀
1、想讓鄉(xiāng)親們碾米,又不想誤首長(zhǎng)的事。
2、是首長(zhǎng)讓我來請(qǐng)鄉(xiāng)親們碾米的。
3、毛主席關(guān)心群眾生活。
七、看圖猜字
照
第二篇:2012五年級(jí)《寒假生活》答案
第一天
我的設(shè)想:6時(shí)半起床,洗臉?biāo)⒀?7時(shí)半吃早飯,可以幫爸爸媽媽做早飯.8時(shí)看書,把寒假作業(yè)做完一天,進(jìn)行復(fù)習(xí).10時(shí)做家務(wù),幫爸爸媽媽做一件力所能及的事情.11時(shí)吃午飯,可以幫爸爸媽媽擺餐具.13時(shí)看新聞,了解新的時(shí)件.16時(shí)運(yùn)動(dòng),呼吸新鮮空氣.18時(shí)吃晚飯,可以幫爸爸媽媽洗碗.19時(shí)游戲,了解望上情況.21時(shí)睡覺,早點(diǎn)睡可以長(zhǎng)高哦!數(shù)學(xué): 1.尋找失去的數(shù).14.59+10.72-25.31=0 49.81-48.32+78.51=80 2.求未知量.解:a=s÷h 解:h=2s÷a
=5.52÷1.2 =2×5.25÷ 2.5 =4.6(m)=10.5÷2.5 =4.2(dm)3.找出等量關(guān)系,并列方程解答.
(1)820減去一個(gè)數(shù)的16倍等于45.5與8的積,求這個(gè)數(shù).解:設(shè)這個(gè)數(shù)是x.820-16x=45.5×8 820-16x=364 16x=820-364 16x=456 x=28.5(2)一個(gè)數(shù)減去6后,擴(kuò)大7倍等于這個(gè)數(shù)的2倍,求這個(gè)數(shù).解:設(shè)這個(gè)數(shù)是x.7(x-6)=2x 7x-42=2x 7x-2x=42 5x=42 x=8.4 4.寫出下列各圖案的數(shù)字.1.3 2.2 3.1 4.4 英語:1.B 2.A 3.C 4.D 5.B
第二天
語文:(1)連綿不段的山叫巒.(2)山的突出的尖頂叫峰.(3)頂上有路可通行的山叫嶺.(4)水很深叫淵.(5)水流急叫湍.(6)兩山相夾之水叫澗.
民俗大觀:
過春節(jié)時(shí),要在門上貼對(duì)聯(lián).
要吃湯圓,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓.
要把"福"字倒著貼在門上,圖吉利.
數(shù)學(xué): 1.下列各題錯(cuò)在哪里?請(qǐng)改正.1.73×3.7+1.73×6.3+1.73 0.125×6.4=1.73×(3.7+6.3)+1.73 =(0.125×8)×0.8
=1.73×10+1.73 =1×0.8 =17.3+1.73 =0.8 =19.03 2.化簡(jiǎn).4×3×2×b=24b 8m×3=24m 44b÷4=11b
4×25x=100x 6×4x+x-5=25x-5 7×3x+4×5y-15=21x+20y-15 3.求值:當(dāng)k=19,m=4,n=5時(shí),求k(3m+6n)的值.
解:當(dāng)k=19,m=4,n=5時(shí) k(3m+6n)=19×(3×4+6×5)
=19×(12+30)
=19×42 =798 4.不計(jì)算,在下面的□填入“>、<”或“=”。
4.7×2.01>4.7 0.28÷0.5>0.28
4.7×1=4.7 0.28÷3.5<0.28
4.7×0.01<4.7 0.28÷0.01>0.28
動(dòng)腦筋:
解:設(shè)小長(zhǎng)方形的寬為x,則長(zhǎng)方形為2x.2(3x+2x)=8 S長(zhǎng)=(3×0.8)×(2×0.8)5x×2=8 =2.4×1.6 10x=8 =3.84(dm2)x=0.8 英語:
1.仿寫句子:
This is my father.He is a boss.He is tall.He likes to swim.He lies in Shanghai.He can run fast.2.列舉短文中包含動(dòng)作的單詞:
feed,clean,live,climb,swing,eat.3.列舉Mr Brown與動(dòng)物所做的事.
He feeds the animals every day.He cleans their cages every morning.4.找出文中動(dòng)物活動(dòng)的場(chǎng)所.
cage,rope,zoo.5.根據(jù)短文回答問題.
1)What does Mr Brown do every day?He feeds the anemals and cleans their cages every day.2)Does the monkey have long arms?Yes ,it does.3)What can the monkey do?It can climb to the top of the cage and swing on a rope.4)where does it live?It lives in a zoo.5)What does it like to eat?It likes to eat fruit and leaves.6.根據(jù)短文判斷,用T或F表示.(T)1)My uncle works in a zoo.(T)2)My uncle likes the baby monkey.(T)3)The monkey doesn't like to eat sweets.第三天
數(shù)學(xué): 1.計(jì)算并湊整倒百分位(用四舍五入法).8.02×0.04≈0.32 7.83×1.39≈10.88 8.02 7.83 ×0.04 ×1.39----------------0.3208 7047 2349 783--------10.8837 11.8÷0.21≈56.19 56.194 49.134---------------21∫1180 105 184---------------130 420 126 414----------------40 60 21 46----------------190 140 189 120----------------100 200 184 2.遞等式計(jì)算(能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)).6.4×0.29+6.4×8.7+6.4 ×0.25
=6.4×(0.29+8.7+1)25
46∫1882 2.98×1.25×(4-0.8)=2.98×1.25×3.2×0.=6.4×10 =2.98×1.25×0.4×8×0.25
=64 =(1.25×8)×(0.25×0.4)×2.98
=10×0.1×2.98 =2.98 9.9×101-9.9 [0.68÷(3.2-3.03)+1.4÷(6-0.6)=9.9×(101-1)=[0.68÷0.17+1.4]÷5.4
=9.9×100 =[4+1.4]÷5.4 =990 =5.4÷5.4 =1 3.列方程解應(yīng)用題.小丁丁買了1支圓珠筆和1支鋼筆,鋼筆的售價(jià)是圓珠筆的3倍,小丁丁共付了18元,圓珠筆和鋼筆的售價(jià)各式多少元? 解:設(shè)圓珠筆是x元,則鋼筆是3x元.3x+x=18 4x=18 4.5×3=13.5
x=4.5 答:各是4.5、13.5。
英語:
1.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8.C 9.C 10.C 小實(shí)驗(yàn): 答:在杯中的水進(jìn)入黃豆細(xì)胞中,激活了它們的營(yíng)養(yǎng)成分,使其不斷膨脹,所以他們會(huì)從杯里涌到外面,落在鍋蓋上發(fā)出喧鬧聲.第四天 語文: 地勢(shì)平坦:一馬平川
聲勢(shì)浩大:萬馬奔騰
快上加快:快馬加鞭
走在前列:一馬當(dāng)先
人馬眾多:千軍萬馬
增智閱讀: 下雨天里有一兩家的雞在叫,竹林里小溪潺潺,木板橋歪歪斜斜。
姑嫂相互叫著去浴蠶,院子里的梔子花正在開放卻沒有人看。
數(shù)學(xué): 1.解方程.0.8x+3.2=7.2 12.5-3x=6.5 解:0.8x=7.2-3.2 0.8x=4 3x=6 x=5 x=2 56.4÷x+14.8=24.2 1.2(x-0.64)=0.54 解:56.4÷x=24.2-14.8 56.4÷x=9.4 1.2x=0.54+0.768 x=56.4÷9.4 1.2x=1.308 x=6 x=1.09 x+12.5=3.5x
解:3.5x-x=12.5 2.5x=12.5 0.9x=15.33-7.86 x=5 0.9x=7.47
:走馬觀花 立了功勞:汗馬功勞 單獨(dú)行動(dòng):單槍匹馬 非常危險(xiǎn):盲人瞎馬 隨便走走:信馬由韁 解:3x=12.5-6.5 解:1.2x-0.768=0.54 7.3×2.1-0.9x=7.86 解:15.33-0.9x=7.86 6
x=8.3 2.那么△=4,□=1.2,○=8.3.列方程解應(yīng)用題.果園里有蘋果樹和梨樹共500棵,其中蘋果樹的數(shù)量是梨樹的2倍少40棵.問:蘋果樹和梨樹各有多少棵? 解:設(shè)梨樹有x棵,則蘋果樹有(2x-40)棵.2x-40+x=500 180×2-40 3x-40=500 =360-40 3x=500+40 =320 3x=540 x=180 答:各有320、180棵.英語: 1.What does Tommy want to do on May 1st?He wants to fly kite.2.When is Tommy's mother's birthday?It's on the fifth of May.3.Does Tommy want to play football on May 21st?Yes.,he does.4.How many people's birthdays are there in May?There are two people's birthday in May 5.Where does Tommy want to go on May 16th?They go to the cinema.第五天
語文: 1.給“肖”加上不同的部首后變成不同的字,再把這些字填在括號(hào)里。
元宵節(jié)那天,有一個(gè)俊俏的小男孩,翻過陡峭的山嶺,來到我們這座城市賣雞蛋。濃濃的節(jié)日氣氛讓他把疲勞拋到了九霄云外,發(fā)梢上的汗珠還未干,他便吆喝起來??賣得真快,慢慢一籃子雞蛋在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就銷售一空。小男孩臺(tái)高興了,吹起口哨,開始逍遙地往回走。2.你能用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把下面兩句話分別組成意思不同的句子嗎?
我們多讀、多看、多積累。
我們能提高自己的語文素養(yǎng)。
(1)我們只有多讀、多看、多積累,才能提高自己的語文素養(yǎng)。
(2)我們只要多讀、多看、多積累,就能提高自己的語文素養(yǎng)。
(3)我們能提高自己的語文素養(yǎng),是因?yàn)槲覀兌嘧x、多看、多積累。
作品賞讀:
日記:
在我的親朋好友中,姓()的居多。
在中國(guó)白安姓鐘,有“王”、“張”、“李”等是大姓。
數(shù)學(xué): 1.填空。
18小時(shí)41分-13小時(shí)49分=4小時(shí)52分 5小時(shí)20分+57分=6小時(shí)17分
7小時(shí)10分23秒-3分18秒+57分57秒=8小時(shí)15分2秒 2.計(jì)算圖形的面積。
解:S=(a+b)h÷2 S=ah =(10+14)×4÷2 =2×
4=24×4÷2 =8(dm2)=96÷2
=48(dm2)48+8=56(dm2)
解:S=ah÷2 S=ah =2.5×5÷2 =10×7.5=12.5÷2 =75(dm2)6.25(dm2)75+6.25=81.25 3.選擇(將正確的序號(hào)填在括號(hào)里)。
(1)一個(gè)直角三角形三條邊的長(zhǎng)度分別是6厘米、10厘米和8厘米,這個(gè)三角形的面積是(A)平方厘米。
A.24 B.30 C.40 D.48(2)如果把一個(gè)三角形的底擴(kuò)大8倍,高是原來的二分之一,三角形的面積將是原來的(C).A.6倍 B.六分之一 C.4倍 D.四分之一
(3)如圖,如果長(zhǎng)方形的面積是30cm2,那么陰影部分的面積是(A)cm2;如果陰影部分的面積是30cm2,那么長(zhǎng)方形的面積是(C)cm2.A。15 B.30 C.60 D.120 英語: Card A:列舉出短文中的生詞并查閱字典了解詞義.1.early 2.hide 3.seek 4.meet 5.speak 6.think Card B:學(xué)習(xí)短文中關(guān)鍵的句子,掌握句子結(jié)構(gòu).(略)Card C:以my school為topic,進(jìn)行主題對(duì)話.(略)Card D:Write three sentences about your school.Think about these questions.就下面問題描述自己的學(xué)校.1.What special rooms does it have?There are fourteen rooms in my school.2.What do you like about it?It's beartiful.3.What is your favourite class?I like English.第六天
語文: 黃忠出陣----不服老 癩蛤蟆想吃天鵝肉----癡心妄想
泥菩薩過河----自身難保 飛機(jī)上吹喇叭----空想(響)孫大圣七十二變----神通廣大 瞎子點(diǎn)燈----白費(fèi)蠟
啞巴吃黃連----有苦說不出 腳底抹油----溜之大吉
六月里下雪----反了 騎驢看唱本----走著瞧
黃鼠狼給雞拜年----沒安好心 劉備摔阿斗----收買人心
雞蛋里挑骨頭----無中生有 包公斷案----鐵面無私
撐拐杖上雞窩----故意搗蛋 兩個(gè)喇叭一齊吹----想(響)到一塊了
聾子的耳朵----擺設(shè) 烏龜爬門檻----但看此一翻(番)獅子大張口----好大的口氣
數(shù)學(xué): 1.你知道自己的身份證碼嗎?填一填.例:3***241018 2.某邊防站有12名戰(zhàn)士守衛(wèi),每小時(shí)輪流派出3名戰(zhàn)士站崗,全天24小時(shí).平均每名戰(zhàn)士站崗幾小時(shí)? 24÷(12÷3)
=24÷4
=3(小時(shí))答:平均每名戰(zhàn)士站崗6小時(shí).3.媽媽買了3千克香蕉和5千克蘋果,共付41.20元.每千克香蕉比每千克蘋果便宜1.2元,每千克香蕉多少元? 解:設(shè)香蕉每千克x元,則蘋果每千克(x+1.2)元.3x+5(x+1.2)=41.2 3x+5x+6=41.2
8x+6=41.2 8x=41.2-6 8x=35.2 x=4.4 答:每千克香蕉4.4元.4.一個(gè)糧食批發(fā)部某天上午賣出大米700袋,下午賣出同樣的大米300袋,上午比下午多買4000千克.上午下午各賣出大米多少千克? 解:設(shè)每袋x千克。
700x-300x=4000 700×10=7000(千克)400x=4000 300×10=3000(千克)x=10 答:上午下午各賣出大米7000、3000千克.5.下列各式中,你認(rèn)為是方程的,請(qǐng)?jiān)?)里畫√.18-x()4+x=18(√)
4×6=24()x=0(√)6+8x>15()x+4.5=3.8(√)
英語: 1.Look at the picture and fill in the blanks.根據(jù)所給的圖片,用合適的詞填空.It is a fine day.The sun is shining.There is a girl near the river.She is drawing a picture.There is a bee in front of the girl.In the river,there are two ink and a frog.There a bull under the big tree.There is a cat on the tree.Look,the bird is flying in the sky.2.Complete the dialogue.根據(jù)所給圖片,完成下列對(duì)話.1.A:Who is that? B:That's Eddie's mother.A:Where is she now? B:She's in the supermarket.A:What does she need? B:She needs some food and some fruit.2.A:Where are they? B:They are at the aquarium.A:What are they doing? B:They are looking at a shark.第七天
語文: 1.將下列句子換一種說法,使其意思不變.(1)誰有工夫去熬那么一大鍋骨頭湯?沒有人有工夫去熬那么一大鍋骨頭湯.(2)凡是飯館沒有不備一鍋高湯的.凡是飯館怎么有不備一鍋高湯的呢? 2.填空.“異趣”的意思是跟其他不一樣的有趣.煎混沌的“異趣”體現(xiàn)在它入油個(gè)鍋慢火生炸,炸黃之后再上小型蒸屜猛蒸片刻,立即帶屜上桌。
3.用直線畫出文中贊美致美齋餛鈍的打油詩。
包得餛鈍味勝長(zhǎng),餡融春韭嚼來香,湯清潤(rùn)吻休嫌淡,咽來方知滋味長(zhǎng)。
請(qǐng)你也來介紹一種你最喜歡的食品吧。
小籠包子也不錯(cuò),白皮肉餡真美味。要說哪里最好吃,就是上海鼎泰豐。
數(shù)學(xué):
1.用遞等式計(jì)算(能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)).(1)73.68-45.5-54.5+26.32(2)20.5+1.8×4-22.5÷1.5 =(73.69+26.32)-(45.5+54.5)=20.5+7.2-15 =100-100 =27.7-15 =0 =12.7(3)48÷0.125÷8(4)[0.15+(3.74-1.8)÷0.4]×20
=48÷(0.125×8)=[0.15+1.94÷0.4]×20
=48÷1 =[0.15+4.85]×20 =48 =5×20 =100 2.下面三個(gè)圖都是由邊長(zhǎng)為4厘米和3厘米的兩個(gè)正方形組成,陰影部分的面積是(C).
3.小丁丁沿80米的直路走了四次,步數(shù)分別是124,125,126,125.他平均每步的長(zhǎng)度是多少米?他從家門口到郵局走了465步,求他家離郵局大約多少米.80÷[(124+125+126+125)÷4]
=80÷[500÷4]
=80÷125
=0.64(米)465×0.64=297.6(米)
答:他平均每步的長(zhǎng)度是0.64米,他家到郵局大約297.6米.動(dòng)腦筋: 一個(gè)口袋里有3個(gè)小球,另一個(gè)口袋內(nèi)裝有5個(gè)小球,所有這些小球顏色各不相同.(1)從兩個(gè)口袋中任取1個(gè)小球,有多少種可能? 3+5=8(種)答:有8種可能.(2)從兩個(gè)口袋中各取一個(gè)小球,有多少種可能? 3×5=15(種)答“有15種可能.英語:
1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B 7.B 8.A
第八天
語文: 1.我仿佛看到雨水流進(jìn)小河里,流進(jìn)田野里,也流進(jìn)池塘里.2.稻田邊飛來兩只燕子,它們看見樹葉往下落,便一邊飛一邊叫,好象在說:”從樹上飄落下來的葉子太美了,簡(jiǎn)直比蝴蝶還美!" 增智閱讀: 謎面:一把刀砍到心里流了一滴血.謎目:打一字.謎底:忍.猜猜看,下面謎語各是什么字?(1)鮮(2)龜(3)也(4)秋
數(shù)學(xué): 1.計(jì)算下列各題(能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)).1.01÷0.125 1.62×4.8÷1.6 3.6÷2.5÷0.4
=(1.01×8)÷(0.125×8)=1.62×(4.8÷1.6)=3.6÷(2.5×0.4)
=8.08÷1 =1.62×3 =3.6÷1
=8.08 =4.26 =3.6 2.如圖,問S1比S2大多少? 10×(8+6)÷
2=10×14÷2
=140÷2 =70(cm2)
3.在底為100米、高為24米的平行四邊形大豆地里,按照每株占地2平方分米的標(biāo)準(zhǔn)種大豆。如果每株收大豆0.5千克,估計(jì)這塊地可收大豆多少千克? 100×24÷0.0
2=2400÷0.02
=120000(株)120000×0.5=60000(千克)答:估計(jì)這塊地可收大豆60000千克.動(dòng)腦筋: 答:A大.英語:
作文:
They are four seasons.They are Spring,Summer,Autumn and winter.Spring is warm.the plants grom and grom.Summer is hot.I can swimming and eat ice-creams.Autumn is cool.The leaves are down.I can fly kites.Winter is cold.I make snowman.I like Winter.第九天
語文: 1.選出沒有錯(cuò)別字的一組成語抄寫在橫線上.(1)千鈞一發(fā),應(yīng)接不瑕,恍然大悟.2.用正確的符號(hào)修改下列病句,注意保持句子的原意.(1)不知哪來的吵鬧聲,基本上把孩子們?nèi)×?(2)我們班有三分之二的同學(xué)參加了數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽.(3)同學(xué)們是第一次上網(wǎng),不管他們?cè)趺醋聊?但是都沒有解決問題.數(shù)學(xué): 1.解下列方程.62.5-x=38.7 8x-22.8=1.2 解:x=62.5-38.7 解:8x=22.8+1.2 x=23.8 8x=24 x=3 16x-5x=14.3 350÷x=840÷12
解:11x=14.3 解:350÷x=70 x=1.3 x=350÷70 x=5 2.某社區(qū)服務(wù)點(diǎn)從冷飲批發(fā)部買回2箱綠豆棒冰(每箱25支,共28元)、3箱水果棒冰(每箱30支,共22.5元).零售價(jià):綠豆棒冰每支1.5元,水果棒冰每支1元.如果全部賣完,可以賺多少錢?
25×1.5+30×1 67.5-(2.8+22.5)=37.5+30 =67.5-50.5 =67.5(元)=17(元)答:可以賺17元.3.如右圖,已知三角形ABC是36平方分米,AD=DC,AE=EF=FB,圖中陰影部分的面積是多少? 36÷2÷3
=18÷3
=6(dm2)答:圖中陰影部分的面積是6dm2.英語: Rewrite the sentences.按要求改寫下列句子(每格限填一詞).1.Wendy has got alot of money.(對(duì)畫線部分提問)How much moeny has Wendy got?
2.There are many old uniforms in the room.(改為單數(shù)形式)There is an old uniform in the room.3.Mrs Wang goes to the Aquarium on foot.(保持句意不變)Mrs Wang walks to the Aquarium.4.Mick,can you swim and dive in that river?(否定回答0 NO,I can't swim and dive in it.It's too dangerous.5.The butterfly lays eggs on a leaf.(對(duì)畫線部分提問)Where is the butterfly lay eggs? 6.The ball.sia fifty yuan.(對(duì)畫線部分提問)How much is the ball? 7.Alice wants some chicken.(一般疑問句)Does Alice want amy chicken? 8.Kitty is happy.(選擇問句)Is Kitty happy or sad? 9.Are the children singing?(用所給詞改句子)Can the children sing? 10.I fly to Beijing every year.(改寫句子,意思不變)I go to Beijing by aeroplane.第十天
收獲園:(略)數(shù)學(xué): 1.填空....(1)1.2028028028028??可以寫成(1.2018)...(2)將0.3,0.303,0.303,0.333按從大到小的順序排列,排在第三位的是(0.303).(3)保留三為小數(shù),表示精確到(千分位).2.列方程,并求方程的解.(1)一個(gè)數(shù)加0.5的3倍等于21,求這個(gè)數(shù).(2)一個(gè)數(shù)的6倍比它的3倍多1.8,求這個(gè)數(shù).解:設(shè)這個(gè)數(shù)是x.解:設(shè)這個(gè)數(shù)是x.x+0.5×3=21 6x=3x+1.8 x+1.5=21 6x-3x=1.8 x=21-1.5 3x=1.8 x=19.5 x=0.6(3)一個(gè)數(shù)的36倍等于7.5與12的積,求這個(gè)數(shù).解:設(shè)這個(gè)數(shù)是x.36x=7.5×12 36x=90 x=2.5 畫一畫:(略)
動(dòng)腦筋: 甲乙兩個(gè)工廠招聘技師.甲廠一年工資15000元,以后每年增加工資2000元;乙廠半年工資7000元,以后每半年增加工資600元;兩個(gè)工廠工作環(huán)境和福利待遇不相上下.則哪個(gè)廠應(yīng)聘工資收入比較高? 甲廠一年的工資:15000元
乙廠一年的工資:14600元 答:甲廠應(yīng)聘工資收入比較高.英語: 1.English Writing.英語小練筆
This is my classmate.She is _____.She goes to school by bike.She's hobby is sing.She doesn't like swim but she like dance.She's my good friend.編者的話
本冊(cè)內(nèi)容出自作者:新浪用戶Ghosts,與本編者無關(guān)!博客地址:http://blog.sina.com.cn/shuaizhongzhong本編者只是收集!最后,希望大家能夠用好以上所有內(nèi)容。
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編者 新浪用戶【張誠(chéng)聰】
2011年1月24日
第三篇:2016上冊(cè)八年級(jí)語文寒假生活指導(dǎo)答案
2016上冊(cè)八年級(jí)語文寒假生活指導(dǎo)答案
練習(xí)一:
作者認(rèn)為,生命中的美是那些用心靈或生命寫作的人留下的文字。理由是通過閱讀作者發(fā)現(xiàn)了許多通過文字獲得永生的作家或詩人,感受到他們隱身其中的各種形式的美,以致自己也愿意通過漢字充實(shí)自己,去尋求這種美。
練習(xí)二:
1.竹溪六逸;道士吳筠;唐玄宗;崔宗之。
2.李白的才情與瀟灑的風(fēng)度就像天上被貶下凡間的神仙,讓眾人贊賞、羨慕。
3.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
4.略。必須結(jié)合具體詩句的內(nèi)容、情感,或語言特點(diǎn)等來談。
5.崇尚豪俠,重諾輕生,寫作能力很強(qiáng)。
練習(xí)三:
1.杜甫所任官職;天寶時(shí)其詩歌名氣與李白齊名;讀其詩可以知其世(或:杜甫的詩歌關(guān)心現(xiàn)實(shí),以記錄現(xiàn)實(shí)情形為多)。
2.形式、感情;氣勢(shì)、風(fēng)調(diào)、工整程度、出新語;氣勢(shì)、視野、工整程度。
3.《新安吏》、《石壕吏》、《潼關(guān)吏》;《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。
4.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。星垂平野闊,月涌大江流。烽火連三月,家書抵萬金。
練習(xí)四:
1.《賦得古原草送別》;離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。
2.詩文造詣之高(或:敏悟絕人,工文章);聲望、年紀(jì);神態(tài)、語言。
3.歐陽修、蘇軾、白居易
4.蘇軾敬重?zé)釔郯拙右祝獾劫H謫后,受其閑適思想與效法陶淵明的生活態(tài)度影響很深。
練習(xí)五:
1.用典。
2.李商隱;用典太多,導(dǎo)致語意晦澀,人們讀不懂。
3.略。答出自己的理解即可。
4.⑴李商隱的詩寫得非常得好,深得人們贊賞。⑵李商隱的詩對(duì)后世影響極大,尤其是宋代。
練習(xí)六:
1.歐陽修晚年自號(hào)的由來。
2.有收藏書籍、金石,彈琴、下棋、喝酒的嗜好。
3.求簡(jiǎn)(簡(jiǎn)潔)。
4.略。
5.詩人境遇窮困,能促使他寫出格律工整的詩句。
6.指不少文人由于處境困窮,詩文才寫得精彩。
7.略。選擇其中的一個(gè)角度進(jìn)行賞析即可。
練習(xí)七:
1.蘇軾、黃庭堅(jiān)、佛印(或:東坡、魯直、佛印)
2.超脫、機(jī)智且很有文學(xué)修養(yǎng)
3.第一幅對(duì)聯(lián)顯得非常的狂傲,得意,自負(fù)。后一幅對(duì)聯(lián)雖然只是在原來對(duì)聯(lián)上添加發(fā)憤立志二字,可見蘇軾發(fā)現(xiàn)問題后的及時(shí)改過心,以此激勵(lì)自己更加努力讀書,致使他最后終成大器。
4.字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)相同,詞性也相對(duì),語意上有一定相關(guān)。
練習(xí)八:
1.范仲淹下筆謹(jǐn)慎,不要只關(guān)注筆調(diào)清雅,更應(yīng)關(guān)注對(duì)后代的影響。
2.沒有官架子,富有同情心且從善如流。
3.⑴詩中寫漁者駕一葉扁舟隱顯于波峰浪谷,表現(xiàn)出作者對(duì)漁者的深切同情和關(guān)懷。⑵借寫景抒發(fā)游子思鄉(xiāng)之情。
4.略。
練習(xí)九:
1.人物塑造、語言風(fēng)格;對(duì)世相人物描寫的深度;篇幅短小但成就斐然,且在世界文學(xué)史上也很有影響。
2.寫作虛實(shí)結(jié)合,常用擬人化手法以刺喻人世。
3.鬼墳故事為多,虛構(gòu)成分大,屬聊天之語。
4.項(xiàng)羽;勾踐;堅(jiān)持自己的志向,發(fā)憤圖強(qiáng),不輕言放棄,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
練習(xí)十:
1.文人;戰(zhàn)士;魯迅以戰(zhàn)為樂,以成為戰(zhàn)士為樂;心懷天下,悲天憫人,以致心傷,身傷。
2.雖然身體不好、語言也為過關(guān),但認(rèn)真、努力。
練習(xí)十一:
1.作者的思鄉(xiāng)之情;作者對(duì)于言和行的認(rèn)識(shí)。
2.語言通俗,但不失清麗典雅;有較強(qiáng)的抒情性,如畫的美感,節(jié)奏感強(qiáng)。
3.抓住的并非詩意的詩意,然后用美麗的字句拼湊而成,且句法散文化,不是詩歌的語言;冰心不愿用現(xiàn)實(shí)的苦、痛去博取別人的同情,而是用微笑、希望去激勵(lì)人們堅(jiān)強(qiáng)地生活;人們生活的希望,對(duì)年輕人愛的啟迪具有巨大影響力。
練習(xí)十二:
1.現(xiàn)實(shí)生活;個(gè)人和家庭生活;自然景物;語言洗練,文筆清麗,情感性強(qiáng)。
2.文體、語言風(fēng)格;氣概(或:骨氣)。
3.備課寫講義、板書、課下和學(xué)生探討問題、修改學(xué)生的報(bào)告或論文;尊重學(xué)生意見,自己的文章也傾聽學(xué)生的意見。
練習(xí)十三:
1.年少喪父,家境貧寒,需要養(yǎng)家糊口,又正逢社會(huì)動(dòng)蕩不安。不懂科學(xué)、哲學(xué)等高深的學(xué)問。
2.故意用輕描淡寫之語調(diào)寫自己并不平常的生活歷程,語言輕快詼諧,有很濃的生活氣息。
3.舒;他的滿族姓氏;他原來姓舒舒,叫舒舒覺羅,他是將第二個(gè)舒字拆開。
4.舒慶春;舍予;滿;筆名。
練習(xí)十四:
習(xí)作略。
練習(xí)十五:
1.法;莫泊桑。
2.實(shí)事求是,準(zhǔn)確客觀地描寫;語言和思想要統(tǒng)一。
3.客觀而無動(dòng)于衷(或:反對(duì)小說家在作品中表現(xiàn)自己)。
4.略。
5.⑴作品中有作家的影子,但無實(shí)在的痕跡。⑵認(rèn)真觀察是創(chuàng)作的基礎(chǔ)。⑶使用語言要追求準(zhǔn)確。
練習(xí)十六:
1.法;契訶夫;歐亨利。
2.寫作素材來源(寫作內(nèi)容)、堅(jiān)持不懈地努力、語言的精練與準(zhǔn)確。
3.虛心接受老師的批評(píng)與建議,努力與堅(jiān)持。
練習(xí)十七:
1.法蘭西的莎士比亞;《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》
2.人的胸懷、知識(shí)以及堅(jiān)持精神的重要性。
3.略
4.作為演講者和詩人的雨果在世界上,尤其是人類心靈上所起的巨大影響。
練習(xí)十八:
習(xí)作略。
第四篇:2013年五年級(jí)寒假生活答案
五年級(jí)寒假作業(yè)目錄 緊張的期末考試已經(jīng)結(jié)束,首先為我的那些可以在此刻對(duì)自己無悔無 憾地道一聲:“我已盡力了。”的學(xué)生抱以最熱烈的掌聲!由衷地為這些 每天堅(jiān)持體育鍛煉,做 3 分鐘口算。在一個(gè)學(xué)期里全力以赴堅(jiān)持到最后的勇士和智者致以祝賀!24 日 寒假作息時(shí)間統(tǒng)計(jì)表 為期 20 多天的寒假即將開始,既然是假期,第一當(dāng)然應(yīng)該是調(diào)養(yǎng)生息、25 日 收費(fèi)問題 積聚能量。人畢竟不是機(jī)器,身心都需要適時(shí)休養(yǎng),惟有做到張弛有度,26 日 繪出家庭平面圖,測(cè)量、計(jì)算面積。鋪地磚 才能獲得最佳狀態(tài),最忌諱學(xué)習(xí)不像學(xué)習(xí)、休假不像休假。其次,休息不27 日 商場(chǎng)逃生路線 應(yīng)該理解為只顧補(bǔ)充睡眠與飽口福。適度的體育活動(dòng)、親近大自然、欣賞28 日 置辦年貨 音樂與文學(xué)、幫助父母分擔(dān)家務(wù)、以及社會(huì)觀察與調(diào)查,讓思想展翅自由29 日 年夜飯 翱翔等等,都應(yīng)該是很好的休息。千萬不要讓打發(fā)日子的“玩”來浪費(fèi)你的初一 春節(jié) 包裝禮品最小公倍數(shù) 青春,這最后是只能收獲一種無聊的失落。初二 環(huán)保生活租車問題 為了這一愿望,我安排如下寒假作業(yè):初三 調(diào)查對(duì)聯(lián)情況 1.請(qǐng)大家每天堅(jiān)持體育鍛煉一個(gè)小時(shí),和爸爸媽媽哥哥姐姐一起做 3初四 和家人一起做游戲 分鐘口算練習(xí)。2.完成每日練習(xí),這可是老師為大家精心準(zhǔn)備的哦!初五 體育鍛煉:五年級(jí)呼啦圈。過完假期,請(qǐng)同學(xué)們帶上你們的喜悅與收獲來到學(xué)校,我們大家一起初六 壓歲錢的合理利用 分享!老師期待大家精彩的假期生活!老師相信:我們五年級(jí)每一個(gè)孩子初七 知識(shí)點(diǎn)回顧 都是最棒的!初八 路程問題初九 旅游問題旅游費(fèi)用初十 小小調(diào)配師11 日 七巧板12 日 收集手抄報(bào)資料13 日 制作手抄報(bào)14 日 上期總結(jié),下期展望 日期:陰歷臘月 24 日 天氣: 家長(zhǎng)簽字:15 日 猜燈謎 寒假活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表 寒假寄語 作業(yè)要求:
1、參考教材 91 頁《迎新年》,制作自己的寒假活動(dòng)內(nèi)容。主要設(shè)計(jì) 如果這種地磚每塊 12 元,一共需要多少錢? 假如用邊長(zhǎng) 50 厘米的正方形 以下幾個(gè)方面:活動(dòng)的名稱、各項(xiàng)活動(dòng)所用時(shí)間、各項(xiàng)活動(dòng)占全 地磚鋪滿地面,需要多少塊?如果這種地磚每塊 15 元,一共需要多少錢? 天活動(dòng)的幾分之幾。哪種地磚更省錢?
2、完成自己設(shè)計(jì)的表格。
3、從表中你獲取了哪些信息? 日期:陰歷臘月 27 日 天氣: 家長(zhǎng)簽字: 商場(chǎng)逃生路線圖 作業(yè)要求: 1.認(rèn)真觀察一家商場(chǎng),并繪制這家商場(chǎng)的平面圖。觀察時(shí)注意商場(chǎng)的日期:陰歷臘月 25 日 天氣: 家長(zhǎng)簽字: 出口、入口、安全通道、消防器材等的位置,并在圖中標(biāo)出。收費(fèi)問題 2.小明正在你所畫的這家商場(chǎng)的中心位置,突然聽見安全警報(bào)聲,他 作業(yè)要求: 在慌亂中不知所措。你能幫助他撤離商場(chǎng)嗎?請(qǐng)畫出幾條逃生路線 1.調(diào)查自家上月用電量是多少度? 圖(用不同顏色的箭頭表示)。并找出最近的路線。2.向家長(zhǎng)了解每度電的價(jià)格。3.根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算自家上月電費(fèi)是多少錢? 日期:陰歷臘月 28 日 天氣: 家長(zhǎng)簽字: 4.對(duì)于節(jié)約用電,你有什么看法?準(zhǔn)備今后怎么做? 置辦年貨日期:陰歷臘月 26 日 天氣: 家長(zhǎng)簽字: 作業(yè)要求: 鋪地磚 隨著我們生活水平的提高,家家戶戶都購買了豐富的年貨。請(qǐng)你寫出作業(yè)要求: 自家購置年貨的情況。錢數(shù)保留整數(shù) 1.畫出自己臥室的平面圖。測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù)。(單位:米)1.肉類都買了什么?各花了多少錢? 2.假如用邊長(zhǎng) 40 厘米的正方形地磚鋪滿地面,需要多少塊? 2.蔬菜都買了哪些?各花了多少錢? 3.買新衣服花了多少錢? 教育費(fèi)用多少錢? 其他類多少錢? 日期:正月初三 天氣: 家長(zhǎng)簽字: 4.置辦年貨共花了多少錢?各項(xiàng)分別占總數(shù)的幾分之幾? 調(diào)查對(duì)聯(lián) 5.從這些費(fèi)用中你明白了什么?今后準(zhǔn)備怎么做? 作業(yè)要求: 1.調(diào)查你家一共貼了幾幅對(duì)聯(lián)?哪個(gè)字出現(xiàn)的次數(shù)最多?這個(gè)字日期:陰歷臘月 29 日 天氣: 家長(zhǎng)簽字: 占對(duì)聯(lián)總字?jǐn)?shù)的幾分之幾? 年夜飯 2.請(qǐng)摘抄你最喜歡的對(duì)聯(lián)。作業(yè)要求: 1.和爸爸媽媽一起包餃子,其中有一個(gè)餃子里包一枚硬幣。2.誰吃到幸運(yùn)餃子的可能性最大?為什么? 3.春節(jié)馬上到了,你家買了 175 個(gè)柑橘,210 個(gè)梨,280 個(gè)蘋果,將這 些水果裝成數(shù)量相同的禮品袋,送給親戚朋友,袋數(shù)要最多,可裝多少 袋? 每袋中三種水果各多少個(gè)? 日期:正月初四 天氣: 家長(zhǎng)簽字: 和家人一起做游戲日期:正月初二 天氣: 家長(zhǎng)簽字: 作業(yè)要求: 租車問題 1.自己制作一個(gè)小正方體,上面寫上“1—6”這 6 個(gè)數(shù)字。作業(yè)要求: 2.請(qǐng)利用你制作的小正方體設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲。1.今天準(zhǔn)備乘出租車去外婆家拜年,詢問爸媽,你家到外婆家的距離 是多少千米? 2.如果出租車起步價(jià)五元,2 千米以后按每千米 1.2 元計(jì)費(fèi),你們到 外婆家一共需要多少錢? 日期:正月初五 天氣: 家長(zhǎng)簽字: 呼啦圈游戲 作業(yè)要求: 1.舉行家庭一分鐘搖呼啦圈比賽,并記錄數(shù)據(jù)。1.小紅步行去同學(xué)家問數(shù)學(xué)題,每分鐘走 60 米,離家 11 分鐘后,媽 2.這些數(shù)據(jù)中,2 的倍數(shù)有 3 的倍數(shù)有 媽發(fā)現(xiàn)小紅的數(shù)學(xué)書忘在家中,立即帶上數(shù)學(xué)書以每分鐘 280 米的 5 的倍數(shù)有。速度騎車追小紅,媽媽多少分鐘能追上小紅? 3.五個(gè)小朋友一起搖呼啦圈,大家搖的個(gè)數(shù)剛好是五個(gè)連續(xù)的自然數(shù),2.問完題后,小紅回到家中。請(qǐng)你自己繪制一幅小紅離家距離的數(shù)量 一共搖了 225 個(gè),你知道他們搖的個(gè)數(shù)是哪五個(gè)自然數(shù)嗎? 關(guān)系圖。(參照教材 62 頁第一題)日期:正月初九 天氣: 家長(zhǎng)簽字: 旅游問題日期:正月初六 天氣: 家長(zhǎng)簽字: 作業(yè)要求: 壓歲錢的合理利用 1.正月十五快到了,鴻昌旅行社推出 AB 兩種優(yōu)惠方案。作業(yè)要求: A B 1 1 1.你今年一共得了 壓歲錢。開封一日游 開封一日游 2 4 2.如果用你壓歲錢的 買學(xué)習(xí)用品,用壓歲錢的 買玩具,把剩下的 大人:130 元/人 團(tuán)體(5 人以上包含 錢捐給希望工程。你捐了壓歲錢的幾分之幾?是多少錢? 兒童:50 元/人 5 人)50 元/人日期:正月初七 天氣: 家長(zhǎng)簽字: 2.如果你們?nèi)乙鲇危x擇哪種方案最省錢?省多少錢? 知識(shí)點(diǎn)回顧(自備紙張)上學(xué)期你學(xué)了哪些知識(shí)點(diǎn),請(qǐng)整理一下,寫下來。日期:正月初八 天氣: 家長(zhǎng)簽字: 日期:正月初十 天氣: 家長(zhǎng)簽字: 路程問題 小小調(diào)配師作業(yè)要求: 作業(yè)要求: 1.奶奶咳嗽了,小紅想為奶奶調(diào)配冰糖水。你可以幫助她嗎? 數(shù)學(xué)家的故事,數(shù)學(xué)趣圖等材料,以備明天使用。1 2.我需要糖 千克,水 千克,糖占糖水的。日期:正月十三 天氣: 家長(zhǎng)簽字: 11 3.如果要配置糖占糖水 濃度的糖水,方法是什么? 制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)日期:正月十一 天氣: 家長(zhǎng)簽字: 作業(yè)要求: 七巧板 1.準(zhǔn)備八開素描紙(繪畫紙)。作業(yè)要求: 2.內(nèi)容豐富,形式多樣。利用教材附頁的七巧板紙片,你能拼出幾種圖形?請(qǐng)畫在下面。3.圖文并茂。4.家長(zhǎng)可參與。日期:正月十四 天氣: 家長(zhǎng)簽字: 我最棒!你看我拼的多 吧!我是最棒的 作業(yè)要求: 同學(xué)們,新學(xué)期即將開始了,怎樣才能在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步呢? 請(qǐng)你針對(duì)以下兩方面談一下自己的看法。(200 字以上)上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得失:日期:正月十二 天氣: 家長(zhǎng)簽字: 下學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)展望: 搜集材料作業(yè)要求: 日期:正月十五 天氣: 家長(zhǎng)簽字: 收集整理我們學(xué)過的和你知道的數(shù)學(xué)趣味題,實(shí)踐操作題,數(shù)學(xué)謎語,猜燈謎 正月十五元宵節(jié),是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)喜慶的節(jié)日里,老師為大家準(zhǔn)備了一些燈謎,請(qǐng)大家一展身手吧!看誰最棒,猜對(duì)的最多!數(shù)學(xué)工具謎:1.獨(dú)木橋畔百萬兵,分開上下兩隊(duì)行,上邊兵強(qiáng)一當(dāng)五,下邊兵多聽號(hào)令。()2.這個(gè)腦袋真正靈,忽閃忽閃眨眼睛,東西南北帶著它,加減乘除不費(fèi)勁。()數(shù)學(xué)名詞謎:1.停戰(zhàn)。()2.下周之間。()3.儲(chǔ)蓄。()4.我先走。()5.別走,我馬上來。()6.再見了,媽媽。()7.從嚴(yán)判刑。()8.并肩前進(jìn)。()你能再搜集一些謎語帶到學(xué)校嗎?
第五篇:文檔2013年五年級(jí)寒假生活答案
小學(xué)五年級(jí)寒假作業(yè)全部答案 你現(xiàn)在上小學(xué)5 年級(jí),可以利用寒暑假時(shí)間,把以前上過的課目拿出來看看,以前沒寫的,或者不會(huì)寫的,全部寫上去,(不會(huì)的題目問問自己的朋友,家人)。現(xiàn)在補(bǔ)還來得急,等上了初中再補(bǔ)小學(xué)的知識(shí),不會(huì)有多理想的結(jié)果。學(xué)習(xí)真的不是為了別人,而是為了你自己的將來,你學(xué)習(xí)成績(jī)很好的話,考個(gè)重點(diǎn)中學(xué),再 考重點(diǎn)高中,大學(xué),以后從學(xué)校畢業(yè)出來也不怕有文憑找不到好工作~~~ 假如你學(xué)習(xí)學(xué)得好,自己開個(gè)培訓(xùn)班,教學(xué)生的話,是件多么自豪的事~~ 但學(xué)習(xí)成績(jī)差的,走上社會(huì),大多數(shù)不會(huì)有理想的工作,都是很勞累的事情,如果你是男 孩,做苦力是非你莫屬啦!~~ 真的不要認(rèn)為寫完寒、暑假作業(yè)就可以隨便玩了,這樣對(duì)你將來不好,你可以每天寫點(diǎn)作 業(yè),看個(gè)幾個(gè)小時(shí)書,然后再玩玩。(寫寒、暑假作業(yè)是為了鞏固你上半年所學(xué)的知識(shí))。聽姐姐的話,認(rèn)真寫完寒暑假作業(yè),鞏固一下你不會(huì)的知識(shí)。做個(gè)有責(zé)任心、負(fù)責(zé)任的小孩吧~~(我也有幾個(gè)堂、表妹,都很聽話哦!)甲,乙兩數(shù)的和是 16·5,如果甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位就和乙數(shù)相等。甲乙兩數(shù)各是多 少?