第一篇:初一下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案蘇科版
一、積累整合:(共24分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)
A、哺(bǔ)育 攢(cuán)成 候(hu)鳥(niǎo) 鮮(xiǎn)為人知
B、泯(mǐn)然 佇(zhù)立 躊(chóu)躇 氣沖斗(dǒu)牛
C、熾(zhì)痛 讕(lán)語(yǔ) 重荷(hé)婦孺(rú)皆知
D、哽咽(yè)磐(pán)石 深邃(suì)迥(jiǒng)乎不同
2.下列詞語(yǔ)中字形完全正確的一項(xiàng)是()(2分)
A、來(lái)勢(shì)兇兇 鍥而不舍 荒草萋萋 家喻戶曉
B、九曲連環(huán) 一瀉千里 奇趣橫聲 亦復(fù)如是
C、鋒芒必露 人聲頂沸 炯炯有神 秩序井然
D、當(dāng)之無(wú)愧 雜亂無(wú)章 義憤填膺 鞠躬盡瘁
3.下列句子無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)
A、同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績(jī),充滿了信心。
B、夏季的安順是人們避暑納涼的好季節(jié)。
C、通過(guò)這次社區(qū)勞動(dòng),使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。
D、我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。
4.下列各項(xiàng)中說(shuō)話得體的一項(xiàng)是()(2分)
A、醫(yī)院口號(hào):愿君身無(wú)病,哪怕藥生蟲(chóng)。
B、昨天是小明的十四歲壽辰。
C、監(jiān)獄門口的標(biāo)語(yǔ):謝謝您的合作,歡迎您再來(lái)。
D、教師對(duì)小明說(shuō):“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,是人就懂,你怎么不會(huì)?
5.選出下列句子表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)
A、《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō),描寫(xiě)了童年阿廖沙性格的形成過(guò)程,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民悲苦的生活狀況。
B、《福樓拜家的星期天》是法國(guó)作家都德所寫(xiě),主要通過(guò)肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)等描寫(xiě),刻畫(huà)了莫泊桑、屠格涅夫、福樓拜和左拉的性格特點(diǎn)。
C、《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的作品。被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)。”
D、《社戲》選自魯迅的《吶喊》,描寫(xiě)“我”幼時(shí)一段看社戲的往事,表現(xiàn)對(duì)童年生活的回憶和留戀的心情。
6.仿照例句的句式,在下面兩句橫線上補(bǔ)寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。(2分)
例:如果我是陽(yáng)光,我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風(fēng),;如果我是春雨。
7.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)
父愛(ài)是一座山,高大威嚴(yán);父愛(ài)是一汪水,深藏不露;父愛(ài)是一雙手,攙扶我們走過(guò)春夏秋冬。
6月19日是父親節(jié),為了感激父親的養(yǎng)育之恩及父親對(duì)家庭、社會(huì)的貢獻(xiàn),七年級(jí)一班開(kāi)展“我終于讀懂了父親”的專題實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你參與以下活動(dòng)。
(1)活動(dòng)一:請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)
(2)活動(dòng)二:請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)調(diào)查題,了解大家過(guò)“父親節(jié)”的情況。(2分)
(3)活動(dòng)三:用上一種修辭方法給你父親發(fā)一條短信,表示自己的感恩之情,不超過(guò)50字。(2分)
8.“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,考考你能默寫(xiě)出多少詩(shī)文。(6分)
(1)而那過(guò)去了的,(《假如生活欺騙了你》)
(2)鳥(niǎo)向檐上飛,(《山中雜詩(shī)》)
(3)《論論詩(shī)》中道出詩(shī)歌創(chuàng)作應(yīng)求新求變,每個(gè)時(shí)代都有屬于自己的詩(shī)人的句子是:。
(4)《木蘭詩(shī)》中形容北方苦寒,極言軍旅生活艱辛的詩(shī)句是:。
二、閱讀理解:(共36分)
(一)閱讀下列語(yǔ)段,按要求回答9——12題(13分)
(甲)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙議論,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
(乙)金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母,收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之,自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。
余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見(jiàn)之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家,問(wèn)焉。曰:“泯然眾人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?
9.解釋下列加點(diǎn)詞(4分)
(1)蒙辭以軍中多務(wù)()(2)即更刮目相待()
(3)父異焉()(4)日扳仲永環(huán)謁于邑人()
10.翻譯以下兩個(gè)句子。(4分)
(1)邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。
(2)但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。
11.甲文中哪句話表明呂蒙才略的驚人長(zhǎng)進(jìn)?乙文中哪句話點(diǎn)明方仲永由于不學(xué)習(xí)導(dǎo)致天賦消失?(2分)
12.【甲】【乙】?jī)晌牡膬?nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān),然而呂蒙跟方仲永的求學(xué)結(jié)果有什么區(qū)別,談?wù)勀銖倪@兩個(gè)人物身上所受到的啟示。(3分)
(二)閱讀下文,完成13——16題。(12分)
①快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來(lái)的小學(xué)畢業(yè)文憑紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的,為什么呀?
②進(jìn)了家門,靜悄悄的,四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們?cè)谕嫔惩粒赃叺膴A竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因?yàn)榘职纸衲隂](méi)有收拾它們修剪、捆扎和施肥。石榴樹(shù)大盆底下也有幾粒沒(méi)有長(zhǎng)成的小石榴,我很生氣,問(wèn)妹妹們:“是誰(shuí)把爸爸的石榴摘下來(lái)的?我要告訴爸爸去!”妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說(shuō):“是它們自己掉下來(lái)的。”我撿起小青石榴。
③缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來(lái)了,他說(shuō):“大小姐,別說(shuō)什么告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫(yī)院來(lái)了電話,叫你趕快去,你爸爸已經(jīng)……”他為什么不說(shuō)下去了?我忽然著急起來(lái),大聲喊著說(shuō):“你說(shuō)什么?老高。”
④“大小姐,到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽,這里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”
瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的,這里就數(shù)我大了,我是小小的大人。我對(duì)老高說(shuō):“老高,我知道是什么事了,我就去醫(yī)院。”我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜。
⑤我把小學(xué)畢業(yè)文憑,放到書(shū)桌的抽屜里,再出來(lái),老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:
⑥爸爸的花兒落了。
⑦我已不再是小孩子。
13.第②自然段畫(huà)“ ”線的句子是什么描寫(xiě)?有何作用?(4分)
14.本文著力表現(xiàn)“我”的成熟與長(zhǎng)大,但為什么還寫(xiě)弟弟妹妹的年幼無(wú)知,竟然還在家里嬉戲,好像壓根父親病重與之毫無(wú)關(guān)系?(2分)
15.試從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上說(shuō)說(shuō)第⑥⑦自然段在全文中的作用。(3分)
16.文中寫(xiě)“我是小小的大人”,感到自己長(zhǎng)大了。你在家中感到自己長(zhǎng)大了嗎?請(qǐng)寫(xiě)出某段情景。(不超過(guò)60字)(3分)
(三)閱讀下文,完成17——20題。(11分)
風(fēng)雪中的一課
①那天的風(fēng)雪真暴,外面像是有無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。大家都在喊冷,讀書(shū)的心思似乎被凍住了。一屋的跺腳聲。
②鼻頭紅紅的歐陽(yáng)老師這時(shí)走進(jìn)教室。
③“請(qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋,我們到操場(chǎng)上去。”
④“我要求同學(xué)們到操場(chǎng)上站立五分鐘。”
⑤教室外,卷地而起的雪粒、雪團(tuán)嗆得人睜不開(kāi)眼,張不開(kāi)口。臉上像有無(wú)數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃,厚實(shí)的衣服像鐵塊、冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里。我們擠在屋檐下,不肯邁向操場(chǎng)半步。歐陽(yáng)老師沒(méi)有說(shuō)什么,面對(duì)我們,脫下羽絨衣,絨衣脫到一半,夾著雪的狂風(fēng)幫他完成了另一半。“到操場(chǎng)上去。站好。”老師臉色蒼白,一字一頓地對(duì)我們說(shuō)。
⑥誰(shuí)也沒(méi)有吭聲,我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好了隊(duì)。我們規(guī)規(guī)矩矩地站著。五分鐘過(guò)去了,老師費(fèi)力地說(shuō):“解散。”
⑦就在我還未能透徹地理解歐陽(yáng)老師的這一課時(shí),僅有“中師”文憑的他,考取了北京一所師范大學(xué)的研究生。
⑧以后的歲月里,我時(shí)時(shí)想起那一課,想起歐陽(yáng)老師課后的一番話:“在教室時(shí),我們都以為自己敵不過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雪,事實(shí)上,我們不是都頂住了嗎?面對(duì)困難,許多人戴著放大鏡,但和困難拼搏一番后,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此……”
17.請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括文章第①一⑥段的主要內(nèi)容。(2分)
18.第①段中“讀書(shū)的心思似乎被凍住了”運(yùn)用了什么修辭手法?這句話在全文中有什么作用?(4分)
19.歐陽(yáng)老師在操場(chǎng)上給學(xué)生上這一課的用意是什么?(用原文回答)(2分)
20.讀完這篇文章,你有什么感受?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。(3分)
三、寫(xiě)作實(shí)踐:(40分)
任選一題,按要求作文
21.生活中總會(huì)有些場(chǎng)景、一些鏡頭讓我們難以忘懷,請(qǐng)以“有一個(gè)鏡頭,讓我刻骨銘心”為題目,寫(xiě)一篇不少于500字的文章。
22.社會(huì)是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在受挫折時(shí)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在不利的環(huán)境中,我們學(xué)會(huì)了生存;在怒火燃燒時(shí),我們學(xué)會(huì)了忍耐;在受到別人犯忌時(shí),我們學(xué)會(huì)了理解;在別人傷害了自己時(shí),我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí),我們學(xué)會(huì)了關(guān)心……
請(qǐng)以“學(xué)會(huì) ”為題寫(xiě)一篇記敘文。
要求:(1)將題目補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的作文題目,并抄寫(xiě)在作文紙上。(2)記事真實(shí),感情真摯。(3)字?jǐn)?shù)不少于500字。
參考答案
一、基礎(chǔ)整合:(共24分)
1.C 2.D 3.D 4..A 5.B(每小題2分)
6.示例:吹綠田野里的莊稼(吹走世間的塵埃)滋潤(rùn)人們的心田(滋潤(rùn)干涸的土地)
7.綜合性學(xué)習(xí)。(6分,每小題2分)
(1)示例:開(kāi)展感恩活動(dòng),播撒愛(ài)心種子。
(2)比如:你知道父親節(jié)嗎?父親節(jié)時(shí),你陪父親過(guò)節(jié)了嗎?你怎樣陪父親度過(guò)這個(gè)特殊的節(jié)日的?……
(3)示例:爸爸,是你使我擁有了更廣闊的天空,是你給我注入無(wú)限的精神力量,是你讓我看得更高更遠(yuǎn)。謝謝你,我永遠(yuǎn)感謝你!
8.(每句1分,共6分)
(1)就會(huì)成為親切的懷戀
(2)云從窗里出
(3)江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
(4)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。
二、閱讀理解:(共36分)
(一)(13分)
9.(每小題1分,共4分)
(1)推脫(2)重新(3)對(duì)感到詫異(4)通“攀”,牽,拉.(每小題2分,共4分)
(1)同縣的人們對(duì)此都感到非常驚奇,漸漸地都開(kāi)始宴請(qǐng)他的父親,有的人花錢求仲永提詩(shī)。
(2)只要粗略地閱讀,了解歷史罷了。
11.(對(duì)一問(wèn)得1分,共2分)
①及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”
②泯然眾人矣
12.(3)①一個(gè)年長(zhǎng)好學(xué),學(xué)有所成;一個(gè)年幼不學(xué),泯然眾人(1分)。②啟示圍繞課文分別從正反兩方面說(shuō)明了后天學(xué)習(xí)的重要性來(lái)談。(2分)
(二)(12分)
13.(4分)答:自然環(huán)境描寫(xiě)(2分)。側(cè)面烘托爸爸身體不好,不久將要離開(kāi)人世(2分)。
14.(2分)答:運(yùn)用反襯的表現(xiàn)手法。用弟弟妹妹的年幼無(wú)知反襯“我”的長(zhǎng)大與成熟,應(yīng)當(dāng)挑起家庭的重?fù)?dān)。
15.(3分)答:在結(jié)構(gòu)上是末尾點(diǎn)題,總結(jié)全文(1分);在內(nèi)容上是“一語(yǔ)雙關(guān)”:既寫(xiě)天性愛(ài)花的爸爸離開(kāi)了人世,又暗示“我”長(zhǎng)大成人,理應(yīng)挑起家庭的重?fù)?dān)(2分)。
16.(3分)略(意對(duì)即可)
(三)(11分)
17.(2分)歐陽(yáng)老師在風(fēng)雪交加的一天帶領(lǐng)全班同學(xué)到操場(chǎng)上站立五分鐘,上了一堂令人難忘的課。
18.(4分)比喻。形象地表明了天氣異常寒冷;渲染了嚴(yán)峻、冷酷的氛圍;襯托了歐陽(yáng)老師讓同學(xué)們?cè)诒╋L(fēng)雪中經(jīng)受困難的考驗(yàn),鍛煉戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)意志的良苦用心。
19.(2分)面對(duì)困難,許多人戴著放大鏡,但和困難拼搏一番后,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此……
20.(3分)“略”。(意對(duì)即可)
三、寫(xiě)作實(shí)踐(40分)
A等(30—40分):主題明確,內(nèi)容能比較真實(shí)地表達(dá)自己的感情,中心明確,層次清楚,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)使用正確,基本上沒(méi)有錯(cuò)別字,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,卷面整潔。符合習(xí)作要求。
B等(20—29分):主題明確,內(nèi)容能比較真實(shí)地表達(dá)自己的感情,中心較明確,內(nèi)容比較具體,層次較清楚,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)使用比較正確,錯(cuò)別字少,卷面整潔。符合習(xí)作要求。
C等(15—19分):基本切題,中心基本明確,內(nèi)容欠具體,層次不夠清楚,語(yǔ)句基本通順,標(biāo)點(diǎn)使用大體正確,錯(cuò)別字多,基本符合習(xí)作要求。
D等(14分):不合題意,內(nèi)容不具體,層次不清,語(yǔ)句不通,標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,錯(cuò)別字多,不符合習(xí)作要求。
第二篇:初一下冊(cè)政治期末試卷及答案
初一下冊(cè)政治期末試卷及答案
七年級(jí)政治下冊(cè)期末測(cè)試題
(時(shí)間:100分鐘滿分:100分)
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)
1.你認(rèn)為以下哪種行為是不正確的()
A.有人當(dāng)眾叫我的“綽號(hào)”,我很惱怒
B.因?yàn)橥瑢W(xué)們說(shuō)我太胖,所以我要節(jié)食減肥
C.國(guó)旗下演講時(shí),我會(huì)穿戴得整整齊齊,并將演講稿背熟
D.我積極參加“校運(yùn)會(huì)”,是因?yàn)槲蚁矚g站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的感覺(jué)
2.如果老師讓你代表全班去參加學(xué)校舉辦的某項(xiàng)比賽,你會(huì)想()
A.我肯定不行,我可不想去丟臉
B.沒(méi)問(wèn)題,他們和我不是一個(gè)檔次的,我肯定會(huì)贏
C.既然老師推薦我,說(shuō)明我有這方面的能力,我不能讓老師失望,我肯定能行
D.老師是想讓我出洋相想借機(jī)整我吧,我不能上當(dāng)
3.洋洋個(gè)子較矮,再加上平時(shí)缺乏練習(xí),體育課上的跳馬練習(xí)讓他摔了個(gè)大跟頭,引起同學(xué)們的一陣笑聲。他感到自尊心受到了傷害,發(fā)誓一定要跳過(guò)去。從此以后,他勤加練習(xí),終于在一次測(cè)試中,他的跳馬動(dòng)作規(guī)范而流暢,老師給了他滿分。這說(shuō)明()
①相信自己行,是一種信念,也是一種力量②洋洋是個(gè)虛榮心很強(qiáng)的人,因?yàn)樗茉诤跛藢?duì)自己的評(píng)價(jià)③洋洋是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)樗芤灶B強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)④自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富
A.①②③B.①③④C.①③D.①④
4.有人問(wèn)古印度精通佛學(xué)經(jīng)典的佛印說(shuō):“觀音菩薩身邊跟隨著侍從,為什么她還自己提著凈瓶呢?”佛印幽默地回答說(shuō):“因?yàn)橛^音菩薩認(rèn)為求人不如求己。”這則寓言告訴我們()①自己的事情自己干②自食其力,生活是甘甜的③過(guò)分地依賴別人不利于自身的發(fā)展④自立就是自己的事情自己負(fù)責(zé),拒絕任何幫助
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
5.以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()
A.要培養(yǎng)自立能力,就要到社會(huì)上去打工
B.自尊自愛(ài)、不卑不亢是自強(qiáng)精神的表現(xiàn)
C.樹(shù)立堅(jiān)定的理想是自強(qiáng)的第一步
D.能夠戰(zhàn)勝自己的人,必定能自強(qiáng)
6.“鐵杵成針”的寓言直接表明了()
A.樹(shù)立正確的人生目標(biāo)就能戰(zhàn)勝挫折
B.意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人易戰(zhàn)勝困難和挫折
C.冷靜地分析造成挫折的原因就能戰(zhàn)勝挫折
D.會(huì)自我疏導(dǎo)就會(huì)克服任何困難最終戰(zhàn)勝挫折
7.知名作家嚴(yán)文井年輕時(shí),曾4次高考落榜,自己的苦惱、別人的閑言碎語(yǔ)成為他努力的動(dòng)力,勤奮自修的他終于取得成功。以下觀點(diǎn)正確的是()
①他所遇到的挫折是人為因素造成的②面對(duì)挫折,不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果③挫折是人生的一部分④樹(shù)立了遠(yuǎn)大目標(biāo)就不會(huì)輕易屈服于挫折
A.①②④B.②③C.①③④D.①②③④
8.自覺(jué)磨練意志,需要()
①樹(shù)立明確目標(biāo)②從小事做起③主動(dòng)到艱苦的環(huán)境中鍛煉自己④善于管理自己
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
9.下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()
A.說(shuō)閑話是最易被忽略的小事之一
B.有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,平凡崗位上也能成就大事業(yè)
C.一個(gè)人能否取得事業(yè)上的成功,智力的高低、環(huán)境的好壞是關(guān)鍵
D.養(yǎng)成先復(fù)習(xí)后做作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)意志
10.靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施是--------的顯著特征()
A.道德B.法律C.文明公約D.紀(jì)律
11.犯罪的法律標(biāo)志是()
A.嚴(yán)重危害性B.刑事違法性C.刑罰當(dāng)罰性D.受主刑懲罰
12.“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”說(shuō)明的道理是()
①沾染不良習(xí)氣是違法犯罪的開(kāi)始②一般違法與犯罪之間沒(méi)有嚴(yán)格的界線③一般違法的人如不懸崖勒馬極易跌人犯罪的深淵④要從小事做起,預(yù)防違法犯罪
A.①②③④B.①②④C.①③④D.①④
13.嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售淫穢、暴力等毒害未成年人的圖書(shū),是未成年人保護(hù)法對(duì)-------保護(hù)的有關(guān)規(guī)定()
A.家庭B.社會(huì)C.學(xué)校D.司法
14.能夠?yàn)槲覀兲峁┓煞?wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有()
①法律服務(wù)所②律師事務(wù)所③公證處④法律援助中心
A.①④B.①②④C.①②③④D.①③④
15.假如你在放學(xué)的路上被兩個(gè)大個(gè)子青年搶劫,這時(shí)你不會(huì)()
A.先把錢給他們,然后打電話報(bào)警
B.堅(jiān)決不給他們錢,同他們斗爭(zhēng)到底
C.假裝給他們從衣兜里拿錢,然后趁機(jī)逃跑
D.設(shè)法穩(wěn)住他們,遇到路人時(shí)大聲呼救
二、簡(jiǎn)要回答(共15分)
16.(9分)在抗洪搶險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中,解放軍武警戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn),一次又一次地戰(zhàn)勝了洪水,保衛(wèi)了人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。文中體現(xiàn)了解放軍武警戰(zhàn)士怎樣的意志品質(zhì)?意志堅(jiān)強(qiáng)的人還有哪些表現(xiàn)?
17.(6分)少年能自強(qiáng)。我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀樽詮?qiáng)的人?
三、辨析題(共6分)
18.有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),是能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵。
四、分析說(shuō)明題(共24分)
19.(14分)在放學(xué)回家的路上,王強(qiáng)、趙亮、劉偉3人發(fā)現(xiàn)前面一名持刀歹徒正在對(duì)一位同學(xué)強(qiáng)行搜身。王強(qiáng)說(shuō):“快!抓歹徒。”趙亮說(shuō):“你倆穩(wěn)住歹徒,我去報(bào)警。”劉偉說(shuō):“別管了,跟我們沒(méi)關(guān)系。”
歹徒被抓后,經(jīng)審訊,他曾6次持刀強(qiáng)奪9名中小學(xué)生的財(cái)物,得贓款300多元。
(1)請(qǐng)你就這3人的言行分別作出評(píng)價(jià)。
(2)歹徒的行為是什么性質(zhì)的行為?為什么?
(3)假如你是一名法官,你將依法給予歹徒怎樣的懲罰?
20.(10分)電影院里,甲和乙邊看電影邊議論,吃瓜子時(shí)還發(fā)出很大的聲音,一會(huì)兒,甲的手機(jī)又響了,又大聲接電話。旁邊的人忍無(wú)可忍,批評(píng)他們不遵守秩序……
(1)故事的結(jié)局會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)把故事續(xù)寫(xiě)下來(lái)。(兩種結(jié)局以上)
(2)結(jié)合你續(xù)寫(xiě)的故事結(jié)局,談?wù)劰适陆o你的啟示。
五、開(kāi)放性試題(共10分)
21.自擬題目,談?wù)勀銓W(xué)完七年級(jí)《思想品德》后的收獲。
要求:①語(yǔ)句通/頃、條理清晰、觀點(diǎn)明確。
②不少于300字。
一、判斷題(下列說(shuō)法正確的請(qǐng)打“√”,錯(cuò)誤的請(qǐng)打“×”。每小題1分,共20分)
1、遇到挫折后,人們產(chǎn)生消極、煩躁、傷心等心理反應(yīng)是正常的。()〕
2、世界上總有一些人特別幸運(yùn),他們從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,總是能輕易的獲的成功。()
3、如果遇到挫折,不能堅(jiān)持到底,而是輕易放棄,那么這樣的人難以享受到成功的喜悅。
()
4、“艱難困苦,玉汝于成。”這句話告訴我們,一定要遇到巨大的困難,才能禍的成功。()
5、當(dāng)遇到挫折時(shí),向朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱,是懦弱的表現(xiàn)。()
6、意志堅(jiān)強(qiáng)的人遇到挫折不會(huì)退縮和逃避,而是迎著困苦而上,勇往直前。()
7、干大事的人需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,而日常生活中的許多小事,并不需要堅(jiān)強(qiáng)的意志()
8、具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,是將失敗轉(zhuǎn)化成功的關(guān)鍵。()
9、能正視自己的弱點(diǎn),不沮喪,不自卑,這是意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。()
10、根據(jù)自己的實(shí)際情況,安排好日常的學(xué)習(xí)、誤樂(lè)、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、休息
和飲食等活動(dòng),就可以培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)。()
11、所謂違法行為,就是指做出法律所禁止的行為。()
12、具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,是犯罪的最本質(zhì)特征。()
13、刑法是指人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰()
14、附加刑,是補(bǔ)充主刑適應(yīng)的刑罰方法,包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)三種。()
15、道德水平低的人容易走上違法犯罪道路。()
16、認(rèn)為自己年齡小、與犯罪無(wú)關(guān)的想法是非常錯(cuò)誤的。()
17、許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開(kāi)始的。()
18、當(dāng)自己合法權(quán)益受到侵害時(shí),要善于運(yùn)用法律武器維權(quán)。()
19、民事訴訟是人民法院依法審理行政糾紛的活動(dòng)。()
20、訴訟俗稱打官司,它是由人民法院主持、有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。()
參考答案
一、1.B2.C3.B4.C5.A6.B7.D8.D9.C10.B11.B12.C13.B14.C
二、16.以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力戰(zhàn)勝困難。(3分)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,對(duì)自己行為的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí);能在復(fù)雜的情境中迅速作出判斷并采取堅(jiān)決的措施;能在碰到挫折和失敗的時(shí)候,調(diào)節(jié)自己的情緒,控制自己的言行。(每點(diǎn)2分)
17.要自強(qiáng),首先就要樹(shù)立堅(jiān)定的理想;戰(zhàn)勝自我,自強(qiáng)的關(guān)鍵;揚(yáng)長(zhǎng)避短,自強(qiáng)的捷徑。(6分)
三、18.“失敗是成功之母”,這句話并不是絕對(duì)的,只有意志堅(jiān)強(qiáng)、善于總結(jié)失敗的教訓(xùn)并重新站起來(lái)(或者正確地認(rèn)識(shí)挫折,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法)的人,才能邁過(guò)失敗這道坎,走向成功。因此,題中的觀點(diǎn)是正確的。(6分)
四、19.(1)王強(qiáng)的說(shuō)法正確,因?yàn)橥`法犯罪作斗爭(zhēng),是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。(2分)趙亮的觀點(diǎn)正確,因?yàn)樗粌H敢于而且善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。(2分)劉偉的觀點(diǎn)錯(cuò)誤,因?yàn)檫@樣做,不僅使同學(xué)受到傷害,而且在客觀上縱容和支持了違法犯罪分子,同時(shí)也是懦弱、自私的表現(xiàn)。(4分)
(2)歹徒的行為是犯罪行為。(2分)因?yàn)槌值抖啻螕尳伲粌H社會(huì)危害性嚴(yán)重,而且還觸犯了刑法。(2分)
(3)給予刑罰處罰。(2分)
20.(1)①甲、乙兩人聽(tīng)從他人勸告,吸取教訓(xùn)。②甲、乙兩人不但不聽(tīng)從勸告還和他人爭(zhēng)吵,影響電影正常放映。③甲、乙兩人和他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至大打出手。后兩種結(jié)局均是違法行為,將受到法律的處罰。(4分)
(2)只有尊重別人,才能贏得他人的尊重;有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要;任何一種違法行為都有其法律后果,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;提高道德水平,增強(qiáng)法制觀念,就不會(huì)做出違法犯罪的事情。(6分)(觀點(diǎn)正確即可)
五、21.略
一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意,每小題2分,共20分)
1、小明今年14歲了,看著周圍的同齡人,個(gè)個(gè)越來(lái)越高,發(fā)育越來(lái)越快,而他還卻像個(gè)小豆芽一樣,身體沒(méi)有變化,使得他每天悶悶不樂(lè)。為使小明快樂(lè)起來(lái),他不應(yīng)該怎樣做A
A.買雙增高鞋B.學(xué)習(xí)一些青春方面的知識(shí)
C.要悅納自己的身體變化D.正確看待,順其自然
2、七年級(jí)的女生小劉收到一封男同學(xué)表示愛(ài)慕的信。小劉的理智做法應(yīng)該是D
A.將信交給自己的好友處理B.置之不理,再也不和該男同學(xué)交往
C.坦然接受,回信表示愿意交往D.坦誠(chéng)交流,表示愿意保持純潔的同學(xué)友誼
3、一位學(xué)者曾說(shuō):“不會(huì)抑制自己的人,就是一臺(tái)被損壞的機(jī)器。”可見(jiàn),學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)控情緒的做法可取的是B
①小紅與同學(xué)發(fā)生誤會(huì),用詼諧的語(yǔ)言打破僵局,平息怒氣②小田被老師批評(píng)后,故意不認(rèn)真聽(tīng)課,發(fā)泄心中的不快③小剛考試遇到難題,渾身緊張,用過(guò)深呼吸方法放松自己④小偉與父母發(fā)生矛盾,自己感覺(jué)委屈,就亂摔東西
A.①②B.①③C.②④D.③④
4、我國(guó)有一位著名的攝影家,患了高血壓,行動(dòng)不便。為了治病,他每天去公園散步,駐足于金魚(yú)池邊,觀賞金魚(yú)的嬉戲,還把金魚(yú)的美麗游姿拍攝了下來(lái)。久而久之,它不僅擺脫了多年的疾病,還創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品。這個(gè)事例說(shuō)明:C
①攝影家身心健康,意志堅(jiān)強(qiáng),不怕困難②高雅的生活情趣能治人的一切疾病③高雅的生活情趣,有益于身心健康④如果身體有不適,可以通過(guò)高雅的生活情趣緩解和康復(fù)
A.①②③B.②③④C.③④D.①③
5、吸食毒品具有極大的危害性。“剜骨剔髓不用刀,請(qǐng)君夜吸相思膏(即鴉片)”、“毒癮一來(lái)人似狼,賣兒賣女不認(rèn)娘”、“毀滅自己,禍及家庭,危害社會(huì)”,這是對(duì)毒品危害的深刻描述。對(duì)此,我們應(yīng)受到的深刻警示是:C
①應(yīng)在全社會(huì)開(kāi)展禁毒教育②國(guó)家應(yīng)依法打擊毒品犯罪③我們應(yīng)確立“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”的意識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式④初次吸毒是出于好奇,不會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
6、小林是某校七年級(jí)(1)班的三好學(xué)生。他自從結(jié)識(shí)了一些不務(wù)正業(yè)的社會(huì)青年后,學(xué)會(huì)了吸煙喝酒,迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲等。為此,他開(kāi)始小偷小摸,后來(lái)竟發(fā)展到持刀搶劫,致人重傷,受到刑事處罰。這一案例告訴我們:C
①要慎交朋友,自覺(jué)抵制不良誘惑②上網(wǎng)危害大,青少年應(yīng)嚴(yán)禁上網(wǎng)③一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝④青少年要培養(yǎng)高雅的情趣
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
7、新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》于2007年6月1日起開(kāi)始實(shí)施。新的未成年人保護(hù)法對(duì)未成年人的保護(hù)做了更加詳細(xì)的規(guī)定,如:“父母不得對(duì)兒童實(shí)行家庭暴力;學(xué)校不得以任何理由開(kāi)除正在接受義務(wù)教育的兒童;教師不得體罰和變相體罰學(xué)生”。對(duì)此理解正確的是A
①保護(hù)未成年人的合法權(quán)益即是保護(hù)未成年人工作應(yīng)遵循的原則,又是這項(xiàng)工作的目的②未成年人正處于生理、心理發(fā)育階段,尤其需要家庭和學(xué)校的特殊保護(hù)③新的未成年人保護(hù)法出臺(tái)說(shuō)明國(guó)家加大了對(duì)未成年人的司法保護(hù)力度④我國(guó)未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境正日臻完善
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③
8、無(wú)論是預(yù)防沉迷于網(wǎng)絡(luò),還是戒除網(wǎng)癮,都需要青少年學(xué)生A
①培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),增強(qiáng)自制力②遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),避免沾染不良習(xí)氣③學(xué)會(huì)依法保護(hù)自我④ 珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,自覺(jué)履行受教育的義務(wù)
A.①②④B.③④C.②③④D.①②③
9、中學(xué)生李冰為了取樂(lè),屢次打電話謊報(bào)火警,嚴(yán)重干擾了消防部門的正常工作。后被公安機(jī)關(guān)給予拘留處罰。這件事使我們認(rèn)識(shí)到:①一個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己的行為后果做出正確的判斷②要做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),就要加強(qiáng)道德和文化修養(yǎng)③每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)④青少年不可能對(duì)自己的行為后果做出正確的判斷 C
A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④10、2006年8月4日,《華西都市報(bào)》報(bào)道了四川遂寧市北固鄉(xiāng)農(nóng)婦梁瓊蘭在丈夫交通肇事逃逸后,第二天趕到醫(yī)院勇于承擔(dān)責(zé)任的事跡。2006年12月4日,梁瓊蘭被中央電視臺(tái)評(píng)選為“2006全國(guó)十大法治人物”。梁瓊蘭的事跡說(shuō)明B
①勇于糾正過(guò)失是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)②她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好公民③承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利④主動(dòng)為國(guó)分憂是我們義不容辭的責(zé)任
A.①②③④B.①②④.C.②③④D.①②③
第Ⅱ卷非選擇題(共40分)
1、價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題2分,共4分)
(1)初中生小王由于遲到受老師的批評(píng),自習(xí)課上賭氣把教室的玻璃打碎。
判斷:()
理由:
(2)七年級(jí)學(xué)生小光整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,精神恍惚,視力下降,學(xué)業(yè)也荒廢了。
判斷:()
理由:
2、某校為幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)生活中的困難,開(kāi)設(shè)了校園信箱。請(qǐng)你幫忙回復(fù)幾封來(lái)信。小剛同學(xué)在信中說(shuō):“我這個(gè)人就是急性子,平時(shí)遇上點(diǎn)小事就會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,有時(shí)甚至動(dòng)
起手來(lái)。其實(shí),事后我也很后悔,但就是改不了這個(gè)壞毛病。我該怎么辦呢?”
請(qǐng)你幫助他排解這種不良情緒。(4分)
3、材料一:為了創(chuàng)建平安校園,學(xué)校開(kāi)展了交通安全知識(shí)和禁毒等方面的宣傳教育活動(dòng)。文化、工商等部門對(duì)校園周邊的網(wǎng)吧、流動(dòng)食品攤點(diǎn)進(jìn)行了清理整頓。
材料二:在放學(xué)路上,小吳看到小陳遭社會(huì)不良青年李某的敲詐和毆打,邊撥打110報(bào)警,公安民警很快將李某抓獲。經(jīng)審訊,李某原本也是一位好學(xué)生,自從沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,就經(jīng)常出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。因無(wú)錢上網(wǎng)便去敲詐。
(1)材料一體現(xiàn)了《未成年人保護(hù)法》規(guī)定的對(duì)未成年人實(shí)施哪兩個(gè)方面的保護(hù)?(2分)
(2)小吳的做法和李某的結(jié)局給我們什么啟示?(4分)
4、放學(xué)路上,有位同學(xué)看到了幾位中學(xué)生模樣的人進(jìn)入了一家游戲廳,便也要跟著去。同伴批評(píng)他時(shí),他不服氣地說(shuō):“又不是我?guī)ь^的,況且別人能進(jìn),我為什么就不能?”
請(qǐng)就該題中同學(xué)的錯(cuò)誤言行,選擇一個(gè)角度,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)說(shuō)服其改變主意。(6分)
5、劉某,經(jīng)常曠課,玩電子游戲,頂撞老師,因難以管理,學(xué)校勒令其退學(xué)。父親認(rèn)為兒子不是讀書(shū)的料,就讓他到一家建筑工地打工。不久,劉某嫌活太累,就背著家人整天泡網(wǎng)吧并結(jié)識(shí)了一些“哥們”,沾染上了吸煙、喝酒、賭博的習(xí)慣。為了弄到錢,他多次持刀搶劫小學(xué)生,在一次搶劫中將一名婦女刺成重傷,被抓獲后,人民法院以敲詐勒索罪將他判刑。
(1)導(dǎo)致劉某違法犯罪的原因有哪些?(至少?gòu)娜齻€(gè)角度回答,4分)
(2)這一案例對(duì)我們珍惜今天的生活、學(xué)會(huì)做人有什么啟示?(至少?gòu)娜齻€(gè)角度回答,6分)
6、某校七年級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展“做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人”的活動(dòng)。假如你是該校七年級(jí)的一名學(xué)生,請(qǐng)你參與:(1)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)(2分)
①
②
(2)為進(jìn)一步在校園中倡導(dǎo)負(fù)責(zé)任的良好道德氛圍,老師要求每個(gè)學(xué)生簽署“責(zé)任承諾書(shū)”,向?qū)W校、家長(zhǎng),同學(xué)做出鄭重承諾。請(qǐng)你替小明擬寫(xiě)一份“責(zé)任承諾書(shū)”(要求,字?jǐn)?shù)控制在120字以內(nèi),8分)
參考答案
一、1.B2.C3.B4.C5.A6.B7.D8.D9.C10.B11.B12.C13.B14.C
二、16.以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力戰(zhàn)勝困難。(3分)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,對(duì)自己行為的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí);能在復(fù)雜的情境中迅速作出判斷并采取堅(jiān)決的措施;能在碰到挫折和失敗的時(shí)候,調(diào)節(jié)自己的情緒,控制自己的言行。(每點(diǎn)2分)
17.要自強(qiáng),首先就要樹(shù)立堅(jiān)定的理想;戰(zhàn)勝自我,自強(qiáng)的關(guān)鍵;揚(yáng)長(zhǎng)避短,自強(qiáng)的捷徑。(6分)
三、18.“失敗是成功之母”,這句話并不是絕對(duì)的,只有意志堅(jiān)強(qiáng)、善于總結(jié)失敗的教訓(xùn)并重新站起來(lái)(或者正確地認(rèn)識(shí)挫折,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法)的人,才能邁過(guò)失敗這道坎,走向成功。因此,題中的觀點(diǎn)是正確的。(6分)
四、19.(1)王強(qiáng)的說(shuō)法正確,因?yàn)橥`法犯罪作斗爭(zhēng),是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。(2分)趙亮的觀點(diǎn)正確,因?yàn)樗粌H敢于而且善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。(2分)劉偉的觀點(diǎn)錯(cuò)誤,因?yàn)檫@樣做,不僅使同學(xué)受到傷害,而且在客觀上縱容和支持了違法犯罪分子,同時(shí)也是懦弱、自私的表現(xiàn)。(4分)
(2)歹徒的行為是犯罪行為。(2分)因?yàn)槌值抖啻螕尳伲粌H社會(huì)危害性嚴(yán)重,而且還觸犯了刑法。(2分)
(3)給予刑罰處罰。(2分)
20.(1)①甲、乙兩人聽(tīng)從他人勸告,吸取教訓(xùn)。②甲、乙兩人不但不聽(tīng)從勸告還和他人爭(zhēng)吵,影響電影正常放映。③甲、乙兩人和他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至大打出手。后兩種結(jié)局均是違法行為,將受到法律的處罰。(4分)
(2)只有尊重別人,才能贏得他人的尊重;有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要;任何一種違法行為都有其法律后果,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;提高道德水平,增強(qiáng)法制觀念,就不會(huì)做出違法犯罪的事情。(6分)(觀點(diǎn)正確即可)
五、21.略
一
第三篇:下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案
下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案,你找到資料了嗎?下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案分享給大家,以下就是小編整理的下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案,一起來(lái)看看吧!
(答題時(shí)間:60分鐘)
一.基礎(chǔ)知識(shí)。(0.38)
1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(0.08)
zhāo pái mí máng
()()
yí dòng mǐn ruì
()()
méng lóng wéi gān
()()
zhuàng liè háo mài
()
2.照樣子,各寫(xiě)三個(gè)詞語(yǔ)。(0.09)
動(dòng)靜:__________ __________ __________
葡萄灰:__________ __________ __________
五光十色:__________ __________ __________
3.將詞語(yǔ)與它們的正確解釋用線連起來(lái)。(0.06)
(1)形容聲音響亮或事業(yè)偉大。驚濤駭浪
(2)兇猛而使人害怕的波濤。脫口而出
(3)不假思索,隨口說(shuō)出。驚天動(dòng)地
4.照樣子,改句子。(0.06)
例:你們不能這樣做。
你們?cè)趺茨苓@樣做呢?
(1)淤泥承受不住這樣重的老象。
___________________________________________
(2)文爾內(nèi)看到主人倒下,發(fā)瘋似的撲到兇手身上。
___________________________________________
5.按照學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。(0.09)
(1)《我的戰(zhàn)友邱少云》一課寫(xiě)的是邱少云同志______________________________
____________________________________________________________的英雄事跡。
(2)《挑山工》一課中“我”的“不解之謎”指的是__________________________
____________________________________________________________________________。
(3)《深山風(fēng)雪路》一課中的老呂是一個(gè)____________________________________的人。
二.閱讀能力。(0.60)
(一)記憶積累(0.12)
先按要求寫(xiě)出課文原文,再按要求填空。
(1)偏坐金鞍_________,__________________。
(2)這就是我們_________________。我看見(jiàn)了__________________。他是_________,_________。
這段話中的“他”指的是__________________。
(二)(0.14)
白楊樹(shù)從來(lái)就這么直,這么高大。哪兒需要它,它就很快地在哪兒生根、發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。
1.這段話選自課文《 》。(0.02)
2.這段話中寫(xiě)了__________________________。
這樣幾種自然災(zāi)害,相信你還能寫(xiě)出至少兩種來(lái):___________________。(0.06)
3.這段話寫(xiě)出了白楊樹(shù)的三個(gè)特點(diǎn):(0.06)
(1)__________________________________
(2)__________________________________
(3)__________________________________
(三)森林是綠色的寶庫(kù)(0.16)
地球上郁郁蔥蔥的森林,是自然界巨大的綠色寶庫(kù)。森林是制造氧氣的工廠,一畝森林每天生產(chǎn)的氧氣能滿足65個(gè)人一天的需要。森林能吸收有害物質(zhì),一公頃的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土層,如果被雨沖刷干凈,林地需要57.7萬(wàn)年,草地要8.2萬(wàn)年,耕地是26年,裸(luǒ)地只要18年。森林能涵養(yǎng)水源,樹(shù)冠就像一把張開(kāi)的傘,可以截留10%的雨量,5萬(wàn)畝森林的儲(chǔ)水量,相當(dāng)于一個(gè)100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。假如沒(méi)有森林,地球?qū)?huì)有450萬(wàn)個(gè)物種滅絕,洪水將泛濫,沙漠將不斷擴(kuò)大,人類的生存環(huán)境也會(huì)大大惡化,因此保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。
1.根據(jù)短文內(nèi)容,任選下面一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。(0.04)
不但……而且 因?yàn)椤?只要……就
___________________________________________
2.根據(jù)短文內(nèi)容選擇,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。(0.06)
(1)這段話主要運(yùn)用了比較說(shuō)明的方法。()
(2)這段話主要運(yùn)用了假設(shè)說(shuō)明的方法。()
(3)這段話主要運(yùn)用了數(shù)字說(shuō)明的方法。()
3.短文是圍繞哪句話寫(xiě)的?用“_________”畫(huà)出來(lái)。(0.02)
4.森林對(duì)人類有哪些重要作用?概括地寫(xiě)出來(lái)。(0.04)
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
(四)購(gòu)買上帝的男孩(0.18)
一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地詢問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣嗎?”店主有的說(shuō)沒(méi)有,有的嫌他在搗亂,都不愛(ài)搭理他。
天快黑了,第29家商店的店主一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩:“你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔下來(lái),至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō),只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是種奇妙的東西,我把上帝買回來(lái),讓叔叔吃了,他就會(huì)好的。
老人聽(tīng)完眼睛濕潤(rùn)了,問(wèn):“你有多少錢?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。”老人接過(guò)硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō):“___________
_____________________________________________________。”
邦迪喜出望外 將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進(jìn)病房 他就開(kāi)心地嚷道 叔叔 我把上帝買回來(lái)了 您很快就會(huì)好起來(lái)的幾天后,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院,對(duì)帕特普魯進(jìn)行會(huì)診。他們采用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特普魯?shù)牟 ?/p>
帕特普魯出院時(shí),院方告訴他,有個(gè)老人幫他把錢付清了,那個(gè)醫(yī)療小組就是老人花重金請(qǐng)來(lái)的。他原來(lái)是某公司的董事長(zhǎng),退休后開(kāi)了家商店打發(fā)時(shí)光。
帕特普魯聽(tīng)后激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老人,可老人不在,出國(guó)旅游去了。后來(lái)帕特普魯接到了老人的一封信,信中說(shuō):“您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸福了,為了救您,他拿著1美元到處購(gòu)買上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛(ài)心!”
1.結(jié)合上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思。(0.02)
喜出望外:__________________________
2.給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(0.03)
3.在短文中的橫線上寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。(0.02)
4.“醫(yī)生說(shuō),只有上帝才能救他。”這句話的意思是說(shuō)_____________________________。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。
你認(rèn)為“真正的上帝”指的是_____________________________。(0.06)
5.文中的哪些內(nèi)容讓你感動(dòng)?為什么?(0.05)
【試題答案】
一.基礎(chǔ)知識(shí)。(0.38)
1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(0.08)
zhāo pái mí máng
(招 牌)(迷 茫)
yí dòng mǐn ruì
(移 動(dòng))(敏 銳)
méng lóng wéi gān
(朦 朧)(桅 桿)
zhuàng liè háo mài
(壯 烈 豪 邁)
2.照樣子,各寫(xiě)三個(gè)詞語(yǔ)。(0.09)
動(dòng)靜:開(kāi)關(guān) 彼此 上下
葡萄灰:茄子紫 梨黃 草綠
五光十色:千奇百怪 成千上萬(wàn) 五顏六色
3.將詞語(yǔ)與它們的正確解釋用線連起來(lái)。(0.06)
一連三,二連一,三連二
4.照樣子,改句子。(0.06)
例:你們不能這樣做。
你們?cè)趺茨苓@樣做呢?
(1)淤泥承受不住這樣重的老象。
淤泥怎么能承受得住這樣重的老象呢?
(2)文爾內(nèi)看到主人倒下,發(fā)瘋似的撲到兇手身上。
文爾內(nèi)看到主人倒下,怎么能不發(fā)瘋似的撲到兇手身上呢?
5.按照學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。(0.09)
(1)《我的戰(zhàn)友邱少云》一課寫(xiě)的是邱少云同志在我軍奪取“391”高地的戰(zhàn)斗中,為了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,在烈火中壯烈犧牲的英雄事跡。
(2)《挑山工》一課中“我”的“不解之謎”指的是挑山工走的路程比游人多一倍,走的速度卻并不比游人慢。
(3)《深山風(fēng)雪路》一課中的老呂是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
二.閱讀能力。(0.60)
(一)記憶積累(0.12)
先按要求寫(xiě)出課文原文,再按要求填空。
(1)偏坐金鞍調(diào)白羽,紛紛射殺五單于。
(2)這就是我們新中國(guó)的總理。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他是多么勞苦,多么簡(jiǎn)樸。
這段話中的“他”指的是周總理。
(二)(0.14)
白楊樹(shù)從來(lái)就這么直,這么高大。哪兒需要它,它就很快地在哪兒生根、發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。
1.這段話選自課文《白楊》。(0.02)
2.這段話中寫(xiě)了風(fēng)沙、雨雪、干旱、洪水。
這樣幾種自然災(zāi)害,相信你還能寫(xiě)出至少兩種來(lái):地震、泥石流。(0.06)
3.這段話寫(xiě)出了白楊樹(shù)的三個(gè)特點(diǎn):(0.06)
(1)高大挺秀(2)生命力強(qiáng)(3)適應(yīng)力強(qiáng)
(三)森林是綠色的寶庫(kù)(0.16)
(地球上郁郁蔥蔥的森林,是自然界巨大的綠色寶庫(kù)。)森林是制造氧氣的工廠,一畝森林每天生產(chǎn)的氧氣能滿足65個(gè)人一天的需要。森林能吸收有害物質(zhì),一公頃的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土層,如果被雨沖刷干凈,林地需要57.7萬(wàn)年,草地要8.2萬(wàn)年,耕地是26年,裸(luǒ)地只要18年。森林能涵養(yǎng)水源,樹(shù)冠就像一把張開(kāi)的傘,可以截留的雨量,5萬(wàn)畝森林的儲(chǔ)水量,相當(dāng)于一個(gè)100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。假如沒(méi)有森林,地球?qū)?huì)有450萬(wàn)個(gè)物種滅絕,洪水將泛濫,沙漠將不斷擴(kuò)大,人類的生存環(huán)境也會(huì)大大惡化,因此保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。
1.根據(jù)短文內(nèi)容,任選下面一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。(0.04)
不但……而且 因?yàn)椤?只要……就
小紅不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且體育成績(jī)也特別棒。
2.根據(jù)短文內(nèi)容選擇,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。(0.06)
(1)這段話主要運(yùn)用了比較說(shuō)明的方法。(×)
(2)這段話主要運(yùn)用了假設(shè)說(shuō)明的方法。(×)
(3)這段話主要運(yùn)用了數(shù)字說(shuō)明的方法。(√)
3.短文是圍繞哪句話寫(xiě)的?用“_________”畫(huà)出來(lái)。(0.02)
4.森林對(duì)人類有哪些重要作用?概括地寫(xiě)出來(lái)。(0.04)
答:森林的作用有制造氧氣、吸收有害物質(zhì),防止水土流失,涵養(yǎng)水源,沒(méi)有森林就會(huì)物種滅絕、洪水泛濫、沙漠?dāng)U大,生存環(huán)境惡化。
(四)購(gòu)買上帝的男孩(0.18)
一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地詢問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣嗎?”店主有的說(shuō)沒(méi)有,有的嫌他在搗亂,都不愛(ài)搭理他。
天快黑了,第29家商店的店主一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩:“你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔下來(lái),至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō),只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是種奇妙的東西,我把上帝買回來(lái),讓叔叔吃了,他就會(huì)好的。
老人聽(tīng)完眼睛濕潤(rùn)了,問(wèn):“你有多少錢?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。”老人接過(guò)硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō):“___________
_____________________________________________________。”
邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,他就開(kāi)心地嚷道:“叔叔,我把上帝買回來(lái)了。您很快就會(huì)好起來(lái)的!”
幾天后,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院,對(duì)帕特普魯進(jìn)行會(huì)診。他們采用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特普魯?shù)牟 ?/p>
帕特普魯出院時(shí),院方告訴他,有個(gè)老人幫他把錢付清了,那個(gè)醫(yī)療小組就是老人花重金請(qǐng)來(lái)的。他原來(lái)是某公司的董事長(zhǎng),退休后開(kāi)了家商店打發(fā)時(shí)光。
帕特普魯聽(tīng)后激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老人,可老人不在,出國(guó)旅游去了。后來(lái)帕特普魯接到了老人的一封信,信中說(shuō):“您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸福了,為了救您,他拿著1美元到處購(gòu)買上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛(ài)心!”
1.結(jié)合上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思。(0.02)
喜出望外:因?yàn)橐馔獾捏@喜而感到高興。
2.給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(0.03)
3.在短文中的橫線上寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。(0.02)
略
4.“醫(yī)生說(shuō),只有上帝才能救他。”這句話的意思是說(shuō)叔叔的病很重,很難治好。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙東西。
你認(rèn)為“真正的上帝”指的是人們的愛(ài)心。(0.06)
5.文中的哪些內(nèi)容讓你感動(dòng)?為什么?(0.05)
答:文中的小男孩拿著1美元硬幣到處去買上帝和那個(gè)老人出錢救了邦迪的叔叔而不圖感謝讓我感動(dòng),因?yàn)樗麄兡苷f(shuō)明人們都是有愛(ài)心的。
第四篇:2014初一地理下冊(cè)期末試卷及答案
2014初一地理下冊(cè)期末試卷及答案
一、我會(huì)選(每小題均只有一個(gè)正確答案;共15分)
1.世界上面積最大的湖泊是()
A.里海 B.蘇必利爾湖 C.青海湖 D.貝加爾湖
2.東亞、東南亞、南亞相同的區(qū)域地理特征有()
A.都是世界上人口稠密的地區(qū) B.都是發(fā)展中國(guó)家
C.都是世界上小麥的主要產(chǎn)區(qū) D.都屬季風(fēng)氣候
3.讀右面日本經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)圖,關(guān)于該國(guó)經(jīng)濟(jì)的敘述,正確的是()
A.農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),且在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)
B.高度發(fā)達(dá)的資本主義工業(yè)
C.工業(yè)水平比較低
D.商業(yè)、建筑業(yè)在經(jīng)濟(jì)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)
4.下列被伊斯蘭教、基督教、猶太教都尊稱為“圣城”的是()
A.麥加 B.耶路撒冷 C.麥地那 D.德黑蘭
5.中東石油的輸出路線中,輸出量最大的是()
A.經(jīng)過(guò)馬六甲海峽的路線 B.從中東到地中海沿岸的管道運(yùn)輸
C.經(jīng)過(guò)紅海、地中海的路線 D.繞道非洲好望角的路線
6.有關(guān)歐洲人愛(ài)吃牛羊肉的原因,按順序排列正確的是()
①溫帶海洋性氣候,平原為主的地形 ②適合多汁牧草生長(zhǎng),草場(chǎng)廣布
③地處中緯度大陸西岸 ④畜牧業(yè)發(fā)達(dá)
A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.②③①④
7.下面各組搭配正確的是()
A.希臘──雅典──古斗獸場(chǎng)
B.荷蘭──布魯塞爾──風(fēng)車、郁金香
C.奧地利──日內(nèi)瓦──盛大音樂(lè)會(huì)
D.法國(guó)──巴黎──凱旋門、凡爾賽宮
8.生活在非洲熱帶草原的動(dòng)物有()
A.樹(shù)懶、大食蟻獸 B.袋鼠、鴨嘴獸 C.斑馬、長(zhǎng)頸鹿 D.駱駝、黃羊
9.①土地荒漠化、②人口增長(zhǎng)過(guò)快、③糧食短缺是下面“非洲某地環(huán)境惡性發(fā)展循環(huán)圖”中未填寫(xiě)的內(nèi)容,在圖中自上而下應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容,組合正確的是()
A.①②③ B.①③② C.②③① D.③②①
10.澳大利亞古老動(dòng)物較多,主要原因是()
A.位于南回歸線附近,氣候炎熱干燥
B.位于南半球,與北半球季節(jié)相反
C.很早以前就與其他大陸隔絕,四周臨海
D.自然條件復(fù)雜,進(jìn)化比較緩慢
11.目前,澳大利亞最主要的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)是()
A.服務(wù)業(yè) B.工礦業(yè) C.冶金和機(jī)械制造業(yè) D.農(nóng)牧業(yè)
12.有關(guān)美國(guó)城市的敘述,正確的是()
A.華盛頓是政治、經(jīng)濟(jì)中心 B.洛杉磯附近的“硅谷”是電子工業(yè)中心
C.紐約是聯(lián)合國(guó)總部所在地 D.芝加哥是華人、華僑的最大聚集地
13.巴西和澳大利亞的共同點(diǎn)是()
A.煤、鐵、水能資源都很豐富 B.通用英語(yǔ)
C.東南沿海地區(qū)人口稠密 D.首都均為全國(guó)最大城市
14.下列有關(guān)南極洲的說(shuō)法中,不正確的是()
A.地球上最南的大洲,四周被三大洋環(huán)繞 B.跨經(jīng)度最多的大洲
C.由于大量建立科考站,環(huán)境污染相當(dāng)嚴(yán)重 D.海拔最高的大洲
15.我國(guó)在北極地區(qū)建立科學(xué)探險(xiǎn)考察站,主要目的是()
A.加入“WTO”的需要
B.考察該地區(qū)氣候、環(huán)境、資源等的需要
C.打擊國(guó)際恐怖組織提供情報(bào)
D.發(fā)展我國(guó)旅游業(yè)的需要
二、我會(huì)填(共35分)
16.讀右圖,完成下列各題。(6分)
⑴寫(xiě)出圖中數(shù)字代表的地理事物名稱:① 海峽;② 大洋。
⑵a地區(qū)的氣候特征是。
⑶流經(jīng)b國(guó)的著名河流是,該國(guó)的名勝古跡有。
⑷圖中陰影部分常年沖突頻繁,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。關(guān)于沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)的原因,有人說(shuō)是民族問(wèn)題、宗教問(wèn)題,也有人說(shuō)是石油問(wèn)題、淡水問(wèn)題。請(qǐng)你選擇其中的某一問(wèn)題,發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。
17.讀某大洲部分地區(qū)圖,完成下列各題。(8分)
⑴A是 海;B是 山脈;③是 國(guó)家
家;④是 半島。
⑵圖中C地種植牧草,畜牧業(yè)發(fā)達(dá);D地種植葡萄、檸檬、油橄欖等。請(qǐng)從氣候方面分析上述兩地農(nóng)業(yè)差異的成因。
⑶②國(guó)西北部,以花卉著名的國(guó)家是。
⑷圖示區(qū)域內(nèi)多為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家,這些國(guó)家對(duì)外貿(mào)的共同特點(diǎn)是。
⑸圖示區(qū)域內(nèi),在海岸線、地形、氣候、居民等方面都具有突出特征。請(qǐng)你任選下列其中一項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明。
海岸線。
地形。
氣候。
居民。
18.下列經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系圖中,能正確反映圖中非洲國(guó)家對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的是。(1分)
A.①發(fā)展中國(guó)家 ②進(jìn)口工業(yè)制成品 ③產(chǎn)品價(jià)格低 ④賺到的錢較少
B.①發(fā)達(dá)國(guó)家 ②進(jìn)口工業(yè)制成品 ③產(chǎn)品價(jià)格低 ④賺到的錢較少
C.①發(fā)展中國(guó)家 ②出售珍貴的金剛石 ③產(chǎn)品價(jià)格低 ④賺到的錢較少
D.①發(fā)達(dá)國(guó)家 ②進(jìn)口工業(yè)制成品 ③產(chǎn)品價(jià)格較高 ④賺到的錢較多
19.讀美國(guó)農(nóng)業(yè)帶分布圖,回答問(wèn)題。(4分)
⑴圖中A地區(qū)分布的是 帶。
⑵美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)是,其優(yōu)越性表現(xiàn)在。
⑶假如你是中國(guó)負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)的官員,根據(jù)美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn),你覺(jué)得中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展還需要在哪些方面加大力度?。
20.讀甲、乙兩國(guó)圖,完成下列各題。(5分)
⑴甲、乙兩國(guó)在回歸線以北都有面積較為廣闊的 氣候區(qū)。
⑵兩國(guó)在礦產(chǎn)資源種類上,儲(chǔ)量、產(chǎn)量均居世界前列的是 礦。
⑶A河流域內(nèi)所面臨的嚴(yán)重生態(tài)問(wèn)題,主要是由外國(guó)公司的砍伐和當(dāng)?shù)卦嫉?農(nóng)業(yè)造成的。⑷兩國(guó)的人口和城市都集中分布于 地區(qū)。
⑸甲國(guó)居民喜歡跳桑巴舞,這種舞蹈是葡萄牙的民歌、游戲和非洲的鼓樂(lè)、舞蹈的完美融合。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)該國(guó)桑巴舞的形成與人口構(gòu)成特點(diǎn)的關(guān)系:。
21.讀北極地區(qū)示意圖,回答下列問(wèn)題。(11分)
⑴A是 海峽;B是 海峽,該海峽兩側(cè)的國(guó)家是 和。
⑵C國(guó)和D國(guó)均有廣闊的 森林,兩國(guó)的氣候均以 氣候?yàn)橹鳌?/p>
⑶E國(guó)是 國(guó),它位于東、西半球中的 半球。
⑷圖中A在C的 方向。若由A沿圖中直線去C處,其前進(jìn)方向是:先往 方向,后往 方向。
[附]參考答案
一、(每小題1分,共15分)
1~5:A A B B D 6~10:B D C C C 11~15:A C C C B
二、(每空1分,共35分)
16.⑴①直布羅陀海峽 ②印度洋
⑵冬季溫和,夏季涼爽,四季降水分布均勻
⑶尼羅河 金字塔
⑷(按照題意,任選一項(xiàng),言之有理,即可得分,鼓勵(lì)有創(chuàng)建性的答案)
17.⑴波羅的海 阿爾卑斯山脈 法國(guó) 亞平寧半島
⑵C地為溫帶海洋性氣候,全年溫和濕潤(rùn),適宜種植牧草,發(fā)展畜牧業(yè);D地為地中海氣候,水熱條件較為充足,適合亞熱帶水果生長(zhǎng)
⑶荷蘭
⑷進(jìn)口原料、燃料,出口工業(yè)產(chǎn)品
⑸(任選一項(xiàng),只要言之有理,即可酌情給分)
18.A
19.⑴棉花帶 ⑵實(shí)行了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)專業(yè)化。優(yōu)越性:便于機(jī)械化、大規(guī)模產(chǎn),效率高,產(chǎn)量大 ⑶利用不同地區(qū)的自然條件,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,全面實(shí)現(xiàn)機(jī)械化
20.⑴熱帶草原氣候 ⑵鐵礦 ⑶遷移 ⑷東南沿海⑸巴西種族復(fù)雜,黑白混血人種占40%,各種文化相互融合,長(zhǎng)期并存
21.⑴丹麥 白令 美國(guó) 俄羅斯 ⑵亞寒帶針葉林 溫帶大陸性 ⑶英國(guó)東 ⑷正西 東北 東南
第五篇:初一下冊(cè)英語(yǔ)期末試卷答案
初中英語(yǔ)試卷 一 選擇題(40分)1()—I’m____.A ok B good C Mrs D Hello 2()---What are you?---____.A Fine B A boy C Policeman D A nurse 3()How many ____are there in your family?
A people B peoples C some people D any people 4()There are ____hours in a day.A four B fourteen C twenty-four D thirty-four 5()___students are on the playground.A They are one hundred B Two hundreds C Only one hundred of D Hundreds of 6()Is there ___room and ___office on Floor Two?
A a,an B an,an C an,a
D a,a 7()He often gets up ___nine o’clock.A on B about C in D after 8()Miss Cheng enjoys __down the street.A walk B to walk C walking D walks 9()My English is poor.Can you help me ___it.A with B to C for D at 10()My brother has two ___in his room,A pair of sunglass B pairs of sunglass C pair of sunglasses D pairs of sunglasses 11()—When do we eat mooncakes?_--___.A At Halloween B At Mid-autumn Day
C At Mid-Autumn Festival 12()—Why ___you late for school?
A do B are C does 13()There ___a meeting this evening.A will have B will be C are going to be D is going to have 14()Where are you going ____the holiday?
A of B for holiday C to holiday D on holiday 15()Can I borrow some money ___you?
A from B too C /
D with 16()‖Could I have ___bread?‖ ―Sorry,I don’t have___.‖
A any;any B any;some C some;any D some;some 17()His mother___.A looks being young B looks like young C looks to be young D looks young 18()How about ___to the cinema on Sunday?
A will go B go C to go D going 19()Lily likes dancing.She needs___.A lots of energys B lot of energies C a lot of energy D lots of energies 20()It’s important ___us to learn English well.A of B for C with D to 二 詞形變化(10分)1 Two cats and a dog _____(be)in the room.2 –Thank you for____(help)us.---That’s ok.3 I would like_______(stay)at home on Sunday.4 Can he ____(fly)a kite? 5 I want ______(go)to her party.6 He went____(shop)with me last Sunday.7 Are you good at_____(play)basketball? 8 Do you know the____(mean)does a person have? 9 Help______(you)to some chips,children.10The girl is very______(help).三 句型轉(zhuǎn)換(10分)1 My cousin must wait for me.(改為一般疑問(wèn)句)
_____ _____cousin wait for_____? 2 You can’t bring your son here.(否定祈使句)
_____ _____your son here.3 They can eat snacks at home.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))
_____ can they _____ at home? 4 We have four lessons from 8:00 to 11:30a.m.(同義句)
We have four lessons_____8:00______11:30 a.m.5 Everyone has a good time at the party.(同義句)
Everyone_____ ______at the party.6 He gives me the interesting book.(改為同義句)
He _____the interesting book_____me.7 At night, there will be fireworks in Chinatown.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))
_______ _______there______ in Chinatown at night? 8 He usually doesn’t have breakfast before going to school.He usually goes to school _______ ________.9 Mike plans to have Coke and hamburgers for lunch.(改為一般疑問(wèn)句)
______Mike _____ _____ _____ Coke and hamburgers for lunch? 10He wants to be a swimming player.(改為否定句0
He ______ ______ to be a swimming player.四 翻譯(40分)1 我們可以把報(bào)紙帶到那兒?jiǎn)?
Can we _____ the newspaper _____? 2 他經(jīng)常在圖書(shū)館看書(shū).He often _____ _____the library.3 課后我喜歡和同學(xué)們打網(wǎng)球,聊天.I like ______tennis and _______ with my classmates _____class.4 Mr Green 有時(shí)在家吃飯.Mr Green sometimes _____ _____at home.他經(jīng)常在網(wǎng)上給他的同學(xué)發(fā)電子郵件.He often ____ ____ ____ his classmates on ____the Internet.6 他每天起床都很早.He ____up ____ every day.7 Miss Gao喜歡跟我們談她的周末.Miss Gao _____to ____us_____ her weekends.8 Jim每天打網(wǎng)球2小時(shí).Jim _____ tennis ____ 2____ everyday.9她喜歡沿街散步,一路向朋友打招呼.She ____ ____ ____ the street and ____ ____ ____ her friends.10我每天大約花一個(gè)半小時(shí)看電視.I _____about an hour _____ _____ _____ _____TV every day.11我最好的朋友埃米總是和我一起在樹(shù)下交談或者游戲.My _____ _____ Amy always ______ ______or _______with me un-der the tree.12 我和我的同學(xué)在一起總很開(kāi)心.I always _____ _____ _____ ______ with my classmates.13 我們?cè)趫D書(shū)館里有許多圖書(shū)可讀.We have _____ _____ books _____ _____ in the library.14 我最喜愛(ài)的課程是英語(yǔ)和數(shù)學(xué).My _____ _____ are English and Maths.15 這些中國(guó)人都擅長(zhǎng)英語(yǔ).These _____ are all _____ _____ speaking_____.16我很盼望能再見(jiàn)到你.I’m _____ _____ _____ _____ you again.17 這博物館除了星期三每天都開(kāi).The Museum _____ every day _______Wednesday.18 我們不應(yīng)當(dāng)看太多的電視.We shouldn’t _____ _____ _____ _____.19 我沒(méi)有足夠的時(shí)間打掃房間.I _____have_____ _____ ____ clean the room.20 Tony是經(jīng)常寫(xiě)信還是寫(xiě)電子郵件呢?
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