第一篇：二年級語文下冊期末試卷答案

一、把詞語寫完整。12%

千()百()()()勃勃 德()望()

慢()斯()不()不()()()不吭

二、填上合適的詞。9%

一()墻()的稻田()地走

一()馬()的樂曲()地問

一()秤()的感情()地看

三、選詞。6%

感覺 發覺 察覺

1.我的心事到底還是被母親()了。

2.熟透的楊梅太甜了，吃起來都()不到一點酸味了。

3.掩耳盜鈴的人剛把手觸到門鈴，就被人()了。

四、根據課文內容。7%

1、一個人無論()，都()，要()。

2、()照在()，沒有()，湖面()。

五、將下列句子按正確的順序排列。4%

()許多行人被吸引住了，都站在細雨中靜靜地聽他拉琴2017年二年級語文下冊期末試卷答案2017年二年級語文下冊期末試卷答案。

()有一天，他在河邊練琴，天上下起了蒙蒙細雨。

()聶耳拉小提琴的時候常常會入迷，忘了周圍發生的事情。

()悠揚的琴聲飄蕩在林間小路上，人們久久不愿離去。

六、讀一讀，連一連。10%

獨坐幽篁里 早有蜻蜓立上頭 王維

蓬頭稚子學垂綸 彈琴復長嘯 胡令能

平明尋白羽 側坐莓苔草映身 盧綸

月落烏啼霜滿天 沒在石棱中 張繼

小荷才露尖尖角 江楓漁火對愁眠 楊萬里

七、開心。(16分)

好媽媽

媽媽是小兒科的醫生。每天早晨總是六點去上班，晚上八點才回家。

一個星期天，媽媽正在家里休息。忽然響起了敲門聲，我趕快去開門，原來是一位頭發花白的老伯伯來找媽媽。媽媽立刻從屋里走了出來，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說：“醫生，我的孫子病了，想請您去……”媽媽還沒等老伯伯說完，就像戰士接到命令似的，忙說：“好!我們快走吧!”我一聽急了，趕快說：“媽，今天你不是頭疼嗎?”媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說下去。

就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著生病的孩子。

1、在帶點字的正確讀音下面畫上橫線。(4分)

著急(zhe zháo)像戰士接到命令似的(shì sì)

嘴巴(zuǐ zhuǐ)急忙(mán mán)

2、在短文中找出跟下面詞語意思相近的詞，并寫在括號里。(3分)

立即()突然()趕緊()

3、填空。(5分)

媽媽去給孩子看病，這天是星期()，媽媽正在家里()，而且她自己正()。媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說下去2017年二年級語文下冊期末試卷答案小學輔導

原因是()。

4、請你用幾句話向老師和同學介紹一下你的媽媽(或者爸爸、爺爺、奶奶……)。(4分)

________________________________________________________

八、20分)

1、同學都學過寫“啟事”吧，還記得它的格式嗎?現在有個二年級的小朋友丁丁，他想收集有關“教師節”的資料。?今天就請你幫幫他吧!(5分)

________________________________________________________

2填空(15分)

可愛的大象

一天，森林里的兩只小松鼠掉進了小河里。

小猴子第一個趕到，小兔子也趕來了，,小胖豬也趕來了，眼看小松鼠就要不行了。這時，大象聞訊趕到了

第二篇：二年級下冊語文期末試卷

二年級下冊語文期末試卷評分標準

識字寫字

一、聽寫28格每個字半格

鳳凰、蜘蛛、彩虹、驚慌、蛋殼、鉆研、夸獎、謎語、黑白相間、華燈高照、川流不息、眾志成城

二、我會拼，我會寫16格每個字半格

三、我能劃掉不正確的讀音8格

四、給劃線的詞換個詞意思不變4格

五、我能在括號里填上合適的詞語9格

優：錯4格以內（包括4格）良：錯8格以內（包括8格）

合格：錯15格以內（包括15格）

閱讀天地

一、我會把下面的四字詞語補充完整8格

二、我能把下面的句子補充完整5格

三、我能把下面的詞語排成一句通順的話，并加上正確的標點符號 4格

四、我會根據課文內容填空29格

五、我會閱讀短文回答下面的問題1、5格2、4格

3、（1）2格（2）2格4、1格

優：錯4格以內（包括4格）良：錯9格以內（包9格）

合格：錯14格以內（包括14格）

快樂寫話

1．優：表達清楚，語句通順，沒有明顯的病句，錯別字不超過1%；想象合理，感情真實，達到或超過200字。

2．良：表達基本清楚，明顯的病句不超過2句，錯別字不超過2%。

3．合：以下四種情況占兩項的。

（1）表達不很清楚。（2）病句超過2句。（3）錯別字超過2%。

4．不合格：上述四種情況中占三項或四項的。

（注：“病句”指有明顯錯誤的句子；相同的錯別字只算錯一個。）

第三篇：二年級語文期末試卷 答案

語文，是語言和文學、文化的簡稱，包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。下面是二年級語文期末試卷 答案，請參考！

二年級語文期末試卷 答案

一、在大寫字母后邊的括號里寫上小寫字母。(8分)

G()N()B()L()

R()Q()F()D()

二、看拼音寫詞語。(12分)

t!c1o h4o q0 l0n j& ch6ng sh0

lu^ tuo zh(n b8i w6i qi2ng m@ f5ng

f5ng j!ng y#u m7i sh)y8 k& hu2ng

三、組詞。(12分)

蜂()辨()枝()塵()

峰()辯()技()尖()

四、填上適當的詞。(8分)

()的麥田()的枝葉

明亮的()高興地()

五、選詞填空。(8分)

再 在1.我每天早晨先刷牙()洗臉。

2.他()教室里寫作業。

保護 愛護

3.我們要()學習用具。

4.小壁虎尾巴斷了能()自己。

六、把下面的句子補充完整，并加上標點。(9分)

1.__________________________高高掛在天上()

2.____________________________寫作業()

3.______________和____________在一起學畫畫()

七、造句。(10分)

1.永遠-

2.怎么-

八、在括號里填上合適的詞。(6分)

一()歌 一()橋

一()虎 一()話

一()牛 一()畫

九、默寫課文《靜夜思》，標點也寫上。(8分)

____________________ _____________________

____________________ _____________________

十、寫字。(6分)

十一、看圖寫話。(13分)

提示：這是在什么地方?有誰?他們在干什么?干得怎么樣?

【參考答案】

一、g n b l r q f d

二、體操 好奇 鄰居 誠實 駱駝 準備

圍墻 蜜蜂 風景優美 樹葉枯黃

三、參考：

蜜蜂 分辨 樹枝 灰塵

山峰 辨論 技術 山尖

四、略

五、1.再 2.在 3.愛護 4.保護

六、略

七、略

八、首 座 只 句 頭 幅

九、床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

十、略

十一、略

第四篇：小學語文二年級下冊期末試卷及答案

小學二年級下冊期末試卷及答案

(總分：100分)

一、拼音王國

1、默寫漢語拼音音序。（13分）

2、看拼音，寫詞語。（8分）

wēn nuǎn róng yì yòu xì yuàn yì

3、將下列生字與讀音用線連起來。（6分）

鸝

映

蟬

渠

稍 聳

chán qú

shāo lí yìnɡ sǒnɡ

4、在加點字正確讀音下畫上橫線。（6分）

目的．(dì de)漂．亮(piāo piào)炸．醬(zhá zhà)燈泡．(pāo pào)磨坊．(fāng fáng)銀行．(háng xíng)

二、字詞百花園

1、加上合適的偏旁組成新的字，再用新字組兩詞。（12分）

卯—()—()（）直—()—()（）土—()—()（）永—()—()()

2、把下列詞語補充完整。（6分）

()()自在()()花開 又蹦()()

3、把下列用得不正確的詞語劃去。（6分）

(1)我的(愿望 期望)是長大后成為一名解放軍戰士。(2)在雄壯的國歌聲中，五星紅旗(徐徐 漸漸)升起。(3)伴隨著(美好 優美)的樂曲，小演員們舞動起來。

4、在括號里填上合適的詞語。（6分）

()的小草()地問

一()大風

三、句子世界

1、圈出括號中用得正確的標點符號。（3分）

我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌（。）一會兒教他們做游戲（；，）一會兒教他們學自己發明的拼音字母（……。）

2、把下列句子補充完整。（4分）(1)野火燒不盡，_____________。(2)與其錦上添花，不如_________送炭。(4)一粒粟，_________萬顆子。

3、用下列詞語寫一句話。（4分）雖然……但是……：

只要……就……：

四、閱讀感悟

讀下面的短文，回答問題。

小猴比本領

動物運動會上，小猴榮獲爬竿冠軍。

在回家的路上，小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勁搖晃著胸前的獎章，大聲說道：“瞧瞧，瞧瞧，認識這東西吧！知道我的本領有多大了吧！”這時，路邊有一位姑娘實在看不下去了，“喂！爬竿冠軍，這里有根竹竿，你來爬爬看！”她朝

小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。她長得又瘦又長，可憐的小葉片薄薄的，簡直可以稱得上弱不禁風，在她身旁有根筷子般粗細的竹竿。“就……就爬這玩意兒？”小猴犯了難，“這么細的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。

“看我的吧！”那姑娘一邊說一邊輕盈地跳起舞來。姑娘的衣袖在微風里搖擺著、旋轉著，姑娘柔軟的腰身隨著旋轉慢慢地纏在竹竿上了，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆。

“這位美麗能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地問小白兔。“叫牽牛花。”小白兔回答道。小猴紅著臉說：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我再也不敢驕傲了。”

1、這篇短文共有()段，第五段是()說的話。(1分)

2、短文中的“姑娘”指的是()。在文中有一個四字詞語表示非常驚訝，這個詞語是()。(1分)

3、請在正確

答案后的括號里畫“√”。(4分)(1)小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，是因為： A．小猴很好動。()B．小猴很喜歡他們。()C．小猴心里很得意。()(2)小猴認為這個姑娘是個能人，是因為： A．她是個姑娘。()B．她會跳舞。()C．她會在筷子般粗細的竹竿上表演爬竿。()

五、快樂寫話（20分）

春、夏、秋、冬四個季節各有各的美麗。你最喜歡哪個季節？它是什么樣子的？你為什么喜歡它呢？想一想，寫一段通順的話。

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附參考答案：

一、1、柳樹、愿望、中秋節、童話、美食

2、小信成，則大信立。

二、1、溫暖、容易、游戲、愿意

2、略

3、dì、piào、zhá、pào、fāng、háng

三、1、略

2、草長、春風、多彩

3、期望、漸漸、美好

4、略

四、1、，……

2、(1)春風吹又生

(2)錦上添花

雪中(3)衣服

不如人(4)春種

秋收

3、略

五、1、5

小猴子

2、牽牛花

目瞪口呆

3、C

C

六、酌情給分

第五篇：小學二年級下冊語文期末試卷

二年級語文下冊期末檢測題

姓名：班級：分數：

一、看拼音寫詞語（10分）。

Xiāosǎqínfannǎo jīnmào shanɡcǎi h?nɡ（）（）（）（）()hǒnɡ piànjiāo àotǎo yànzhēn zhūhē hù（）（）（）（）()3．生命力多么小草的啊頑強 ____________________________________________________

九、我會給句子加上正確的標點。（4分）1．窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（）2．明天你能和我一起去小剛家嗎（）

3．天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看啊（）4．我的書包里有語文書、數學書、音樂書（）

十、我能照樣子寫句子而且把句子寫得更生動。（8分）

二、給多音字組詞（6分）。

jiān（）shanɡ（）kōnɡ（）間盛空jiàn（）ch?nɡ（）k?nɡ（）

三、連線（4分）。

勝賤惡真減富強寬

弱窄善窮假加敗貴

四、比一比，再組詞（8分）。

密（）摘（）坡（）未（蜜（）滴（）玻（）末（五、我能照樣子寫詞語，并能自己寫兩個。（4分）例：許多許許多多

開 心 _________認 真 ___________________________ 漂 亮 _________急 忙 ___________________________

六、我會寫意思相反的詞語。（8分）

快—退—難過—熱鬧— 多—黑—彎曲—熱情—

七、我能補充成語。（8分）

()高()淡()谷()登坐()觀(自()自()()長()短()軍(十()十()三()二()

八、我能把下面的詞語排成一句通順的話。（6分）例：騎馬許多草原上在小伙子 許多小伙子在草原上騎馬。

1．五星紅旗飄揚在鮮艷的迎風__________________________________________________ 2．你的是文具盒這個嗎

_____________________________________________________))馬 例：劉剛是我的好朋友。我的好朋友是劉剛。

1．王丁丁是我們班的勞動委員。

_________________________________________________ 2．我的媽媽是張華。

_________________________________________________ 例：小猴子吃起葡萄來。小猴子大口大口地吃起葡萄來。1．老師在批改作業。

_________________________________________________________ 2．花園里有許多花。

_________________________________________________________

十一、我能補充詩句。（6分）《山行》

（）（）寒（）（）徑 斜，（）（）（）（）（）（）（）。停（）（）（）（）（）（），霜（）（）（）（）（）（）。

十二、讀讀短文，完成后面的練習。（5分）

音 樂 療 法

牛伯伯年紀大了，他身體不好，經常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(m?)法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能放松神經，促進血管、內分泌(mì)系統(xì t?nɡ)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢！” 1．這段話共有（）句話。

2．牛伯伯因為____________________________________，所以住進了___________________。3．“哪有什么魔法呀??對各種病都有療效呢！”這句話是_________對______________說的。

十三、寫話練習。（10分）

在與爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對你的爸爸或媽媽說說吧，想說什么了，請把你的心

里話寫在下面））