第一篇：《豆豆和爸爸去旅游》教學分析反思

教材分析：

《豆豆和爸爸去旅游》這一教學內容是我們中班下學期建構式課程中《我對你說》這一主題下的一個教學內容。主要是以《豆豆和爸爸去旅游》這一故事的情節發展為線索，讓幼兒了解現代信息交流的幾種方式，體驗現代信息方式的豐富多樣和方便快捷。那么怎樣讓幼兒能體驗到現代交流方式的豐富多樣和方便快捷，是這個教學活動的重點。因此，我的設計思路是：在當今社會中，現代信息交流已成為人們日常生活多不能缺少的工具。手機、傳真機、互聯網的方便快捷已經家喻戶曉，在這么多的現代信息交流方式中，手機是幼兒都非常熟悉的交流方式，但是對于傳真機、互聯網（Email）孩子們還是比較陌生的，設想通過本次教學活動，讓幼兒在課件的引領下，在實物的實際操作中，體驗到現代交流方式的豐富多樣和方便快捷。把重點定位在發揮想象，積極參與問題的回答；把難點定位在了解現代信息交流的方式。

教學反思：

《豆豆和爸爸去旅游》的教學結束了，我也從教案的設計、教學的準備、教學的實施這么一步步地走了過來，在此過程中，我體驗到了其中的艱辛和汲取的經驗。從整個的教學過程來看，我自己還是覺得設計的還是比較緊扣的，每一個環節過渡還是比較自然、清晰的。重點、難點的解決也能讓幼兒在親身的體驗中獲得知識。

一、利用幼兒的生活經驗，激發幼兒的興趣。

小朋友你們都去過旅游嗎？是跟誰一起去的呢？因為每一個幼兒都去過旅游，所以課堂上幼兒的小手如林，都想告訴老師自己跟誰去旅游了。然后告訴幼兒豆豆和爸爸也去旅游了，他們去旅游的時候發生了什么事？一下子把幼兒的興趣集中了過來，他們都想知道豆豆和爸爸一起去旅游的時候發生的事情。所以盡管在播放課件時電腦給我們演出了一個小插曲，小朋友在這個時候也能安靜地等待。

二、通過課件的演示以及實物的具體操作，讓幼兒從觀察到實踐，體驗現代信息交流方式的豐富多樣和方便快捷。

手機是小朋友比較熟悉的通訊工具，每一位小朋友都接觸過手機，都知道手機的功能，手機可以跟在遠方的爸爸媽媽說話，這是小朋友都親身體驗過的，但是當我提問到：媽媽能聽到大海的波浪聲嗎？離得那么遠，媽媽是怎么聽到的呢？難道她有一雙“順風耳”嗎？這一問題時，好多的小朋友都說“用照相機把他拍下來”他們的回答明顯出了一個問題：照相機拍出來的照片是沒有聲音的，所以用照相機拍照讓媽媽聽到波浪聲，顯而易見是錯誤的，后來在解釋后終于小朋友回答說“可以用手機給媽媽打電話，讓媽媽聽到波浪聲了”在此基礎上，再通過給媽媽打電話，來體驗手機真的象媽媽的“順風耳”。

三、邀請家長參與教學活動，提升幼兒的學習興趣和知識的掌握。

對于傳真機和互聯網是幼兒所陌生的，但是單單靠圖片和課件的引領還是遠遠不夠的，因此在這兩個環節上，我用實物進行演示，讓幼兒觀察傳真機和互聯網是怎樣把圖片和照片發送給媽媽，讓媽媽馬上就能看到的。接著我又跟家長進行了聯系，讓家長為我的教學提供幫助，讓孩子們能真正地體驗到傳真機和互聯網的神奇和快捷。最后當我把QQ視頻與家長連接上后，小朋友們在屏幕上看到了小朋友的爸爸后的那種神情，真是讓他們感覺到了傳真機和互聯網的神奇。又通過小朋友爸爸的對話、看到了剛才用Email發送給他的照片時的那種開心和蹦跳的情形，讓他們感受到了現代信息交流的快捷。將教學活動推向了高潮。

通過這次的教學活動，孩子們接觸到了除手機之外的另外幾種信息交流方式，而且懂得了這幾種信息交流方式的方便和快捷。擴大了幼兒的知識面。

第二篇：爸爸去哪兒 節目分析

《爸爸去哪兒》背后的營銷關鍵詞

《中國好聲音》的結束標志歌唱類選秀節目進入尾聲，就在綜藝節目空窗期之時，一匹黑馬進入觀眾的視線，創造了每10個人看電視的人中就有一個觀看的佳績。這位一枝獨秀的綜藝節目就是《爸爸去哪兒》。

《爸爸去哪兒》的日益火爆，不僅使湖南衛視笑得合不攏嘴，其贊助商也獲益匪淺，虎躍營銷曾服務的客戶思念食品就是其中之一。《爸爸去哪兒》成功的看似無心插柳之舉，卻隱藏了諸多的必然成功要素。作為一個營銷策劃者，我就從營銷策劃的角度來分析下《爸爸去哪兒》走紅背后的原因。

1、成熟品類引進

成熟品類的引進已經不是什么新鮮事，從早期的可口可樂到現在熱門的黃色旋風香蕉牛奶，都是將國外成熟期的品類復制到中國市場，激發市場需求，在異地生根發芽。用國外成熟品類沖擊市場一方面在消費者心智有一定的感知，降低市場教育成本，另一方面有足夠多的市場成功經驗可以借鑒，規避掉了市場開拓期彎路。

《爸爸去哪兒》亦如此，其節目版權和模式購自韓國MBC電視臺的《爸爸！我們去哪兒？》，此節目在韓國一經推出，收視便一路飄紅，穩坐該時段收視率冠軍寶座。從受眾人群的角度，中韓文化差異性相對較小，韓國觀眾喜歡的節目復制到中國不會發生水土不服，且明星爸爸與可愛寶寶的組合賣點十足，有足夠的受眾基礎。從節目制作的角度，韓國團隊制作經驗引進，掃除了節目制作的硬件問題。無論從外在需求角度，還是從內在硬件實力，湖南衛視都駕馭自如，奠定了《爸爸去哪兒》火爆的基礎。

2、本土化包裝

正所謂“入鄉隨俗”，無論是產品還是綜藝節目本土化都是贏得消費者與受眾的重要手段。國際連鎖快餐巨頭肯德基、麥當勞紛紛推出中式米飯套餐，冰淇淋中的貴族哈根達斯也賣起了月餅。本地化實質是通過形式（口感、形態、包裝）來獲得本地消費者的情感認同。

中國的觀眾有著自己的特點，在目前的浮躁、快節奏的社會環境下，觀眾喜歡簡單直接的刺激感受，《中國好聲音》弱化主持人的作用，直接用內容給觀眾帶來一波又一波的高潮。韓國版《爸爸去哪兒》受韓劇影響內容拖沓，顯然不適合中國的本土觀眾的觀看習慣。湖南衛視將原版拖沓的環節省去，換成了接地氣的快節奏剪輯，馬上讓人耳目一新，迎合了中國觀眾的口味。

3、產品差異化

現在的市場屬于“亂花迷人眼”的階段，消費者（觀眾）不會記得沒有特點的產品

（節目），形成自己的特點，滿足消費者（觀眾）產異化需求成為一個品牌（節目）能否留在消費者（觀眾）心中的關鍵。卡士牛奶作為一家乳制品行業新進挑戰者，如何在紅海中尋找藍海關乎到其生死。虎躍營銷總經理韓虎在調研中發現，中國市場上缺少高端牛奶這一品類，于是以此切入，開創高端品牌牛奶先河。只有做到產品差異化才能滿足隱藏消費者獨特需求，才能搶占消費者獨特心智。

在狼煙四起的熒屏，觀眾們對于千篇一律的選秀類、相親類節目早已經視覺疲勞，泛濫的煽情手法，更使得消費者產生厭煩，選秀逐漸成為比慘。突破傳統綜藝節目的窠臼，才能搶占收視率。《爸爸去哪兒》將室內綜藝升級為野外綜藝，將虛假的比慘變成突出節目的記錄性而忽略綜藝性的真人秀。父子/女搭檔真實、溫馨的小清新情調，喚起了觀眾內心最溫柔的情感。

4、明星產品塑造

明星產品是企業持續發展的動力，是帶動企業的引擎。娃哈哈的營養快線、銀鷺的花生牛奶就是這類明星產品。明星產品的成功不只能產生巨大的市場效益及經濟效益，通過有效的產品組合還能帶動其他產品的發展。虎躍營銷服務客戶銀鷺就是在其打造成功花生牛奶這一單品后，借由花生牛奶的知名度把核桃牛奶推向市場。可見，明星產品的打造是企業成功一半。

剝離掉親子真人秀的新鮮形式、暫且忽略這類節目貌似樸素的包裝，會發現《爸爸去哪兒》的核心是對明星的消費。明星爸爸家加星二代的組合，滿足了普通觀眾的窺探心理，使家庭節目升級為更具娛樂性的真人秀。與此同時，由于節目的家庭型定位，一個人的觀看可以帶動全家人的觀看。

在消費者用腳說話的時代，無論是綜藝節目還是一個產品，都需要為受眾或消費者帶來無可替代的物質體驗與精神體驗。《爸爸去哪兒》的成功是偶然中的必然，同時它也將帶領中國綜藝節目進入野外綜藝時代。相信隨著收視率的屢創新高，其廣告價值也將不可小覷。

第三篇：爸爸去哪兒欄目分析

電視節目分析

一． 欄目名稱 《爸爸去哪兒》

二． 欄目定位

湖南衛視重磅推出的大型戶外親自真人秀節目，使其變成一檔溫暖、溫馨、歡快，并極 具教育意義的真人秀節目。使觀眾在觀看節目的同時，意識到對孩子的教育和培養，并拉近孩子和父母之間的關系

三.欄目宗旨

該欄目通過向觀眾呈現明星爸爸帶著自己的孩子在野外獨自生存兩天一夜，所經歷的事 情與困難，是受眾逐漸意識到父母應注重對孩子從小的教育和獨立性、生存能力和應變能力 的培養，并且會使電視機前的父母們在觀看節目的同時比較自身與明星父母之間的異同，從 而改進自身的缺點，拉近與孩子的關系。

四．欄目特色

該欄目是湖南衛視引進的韓國版權，推出親子真人秀《爸爸去哪兒》，該節目一炮而紅，隨后，陜西衛視、青海衛視等相繼推出親子真人秀節目。《爸爸去哪兒》引進自韓國MBC 電 視臺的《爸爸！我們去哪兒？》版權，并交由湖南衛視以前的王牌節目《變形記》團隊制作。原版本的節目形態為五位明星父親與自己的子女一起到偏僻的村莊或是條件較為惡劣 的環境下生存數日，或是過夜旅行體驗過程。湖南衛視版本在尊重原版的情況下，增加了側 重考驗明星帶孩子的能力，并向觀眾傳遞正能量，讓更多的人更加重視親子之間交流與互動，創新推出了以親子互動為主旨的《爸爸去哪兒》。在節目中五位明星將還原到爸爸的角色，每期五位明星爸爸跟子女72 小時的鄉村體驗，爸爸單獨肩負起照顧孩子飲食起居的責任，節目組設置一系列由父子(女)共同完成的任務，父子(女)倆在不熟悉的環境下狀況百出。短短三天兩夜，將成為平日里很少有機會待在一起的父子(女)拉近距離的難忘時光。節 目里讓父親著實體驗了一把沒有孩子媽在身旁、爸爸們一下子又當爹又當媽，這樣或許爸爸 們更能體會到妻子在家帶孩子的辛苦。不管是參加節目體驗的明星還是電視機前的觀眾看了 以后應該都會更加愛護自己的妻子，更加要做一個好父親的決心。因此，《爸爸去哪兒》營造一種溫馨的場面，適合全家一起觀看。同時，《爸爸去哪兒》每兩期會換一次場景，12 期節目總共6 個外景。節目組有專門的 踩點小組，為了尋找這些外景地，他們幾乎踏遍了國內所有省份，為這些景點也創造了利益。

五． 欄目基本構架：實時記錄+采訪

1.節目導視：對上一次播放的節目的總結，以及對本期節目的精彩預告，吸引觀眾 觀看。

2.廣告時間：約6 分鐘左右。廣告除去贊助商的廣告外，其他廣告也大多是關于小孩子的食、用方面的廣告，或者是家庭 中的必需品、父母的營養品等。欄目主要拍攝是明星爸爸和孩子在一起時溫馨、快樂的畫面。也會拍攝孩子之間嬉笑打鬧的 畫面，給人以歡快、溫暖的感覺。同時，在孩子出現問題的時候，會加入對家長的采訪，讓 觀眾更明確的了解在那種情況下星爸們的感想、建議和采取的措施。

3.播出時段：每周五晚22：00 首播；每周五晚0:00 重播

4.節目時長：一小時45 分鐘左右

六．分析

1.嘉賓分析： 如果將中國版《爸爸去哪兒》和韓國原版一一對比，就會發現不論爸爸的設置，還是孩 子的性格，幾乎是“神同步”。首先是5 位明星寶貝的挑選。節目組幾乎找遍了國內所有的明星子女。甄選的標準是： 年齡在四到六歲之間、外形可愛、個性迥異。因為七八歲的小孩容易失去童趣；4 歲以下的 又太懵懂完成不了任務。此外，小朋友的搭配原則是男孩要比女孩多，因為韓國原版是四個男孩和一個女孩，其中最出彩的是幾個男孩子。最后節目組選了兩個女孩和三個男孩，結果選到的兩個女孩子意外地突出，給觀眾留下了很深的印象。在《爸爸去哪兒》中，星爸們無奈地表現出自己的“不能”。跳水世界冠軍田亮做不好飯 菜；導演王岳倫不會給女兒梳頭，即便專門培訓過也還是“關鍵時刻掉鏈子”；名模張亮沒法 安慰情緒失控嚎啕大哭還要“逃跑”的兒子，只能強行把兒子扛回來。種種的“不能”，笑翻眾 人，可恰恰這些“不能”，又是父母對待孩子的常態，深深地打動著每個做父母的人。

2.場景分析： 看過《爸爸去哪兒》第一集的觀眾，對林志穎開著手扶拖拉機帶兒子在村里找鍋的畫面 一定不陌生。《爸爸去哪兒》像一部紀錄片，記錄了父親和孩子間的戰爭與和平，但是娛樂 氣質更多，所以大家才會看到那樣的畫面。雖然，《爸爸去哪兒》是一檔真人秀欄目，但是，它帶給觀眾的感覺并不是在“秀”。在 90 分鐘的節目中，都是父親和孩子感情和生活的真實體現。做電視節目的本質和最高境界，就是要打動觀眾，但現在很多大型節目包括音樂選秀都已經變成了秀，很難再感動觀眾。

3.任務分析： 該欄目每一期都會向星爸們和孩子們布置一兩個任務，有的任務是要父母和孩子共同完 成，有的任務是讓孩子自己獨立完成，這么做既拉近了孩子與父母之間的親情，同時又培養 了孩子的獨立性與團結一致去共同完成一項任務的精神。

第四篇：《爸爸去哪兒》傳播學分析

《爸爸去哪兒》 傳播學分析論文

學號：2011010006

學院： 教師教育學院 班級：生物科學行知班 姓名：宮婉珍

《爸爸去哪兒》傳播學分析

摘要：在物質生活水平逐年升高的今天，人們對精神領域的需求也與日俱增，因此娛樂綜藝節目的競爭日發激烈。而在如此境況下，湖南衛視《爸爸去哪兒》脫穎而出，本篇文章就《爸爸去哪兒》成功因素做以分析，從側面揭示當今中國娛樂綜藝節目想要推陳出新的秘訣。

關鍵詞：爸爸去哪兒；娛樂綜藝節目；成功；原因

在21世紀信息時代飛速發展的當今社會，信息的傳播已經成為一個時代不可缺少的符號。在日益激烈的娛樂綜藝節目的競爭之下，湖南衛視2013年第四季度全新推出的大型明星親自旅行生存體驗真人秀《爸爸去哪兒》脫穎而出。不同于以往綜藝節目的概念，本節目的視角創新性的對準親子關系。通過五位明星爸爸跟子女進行的體驗真人秀，來考驗明星帶孩子的能力，并向觀眾傳遞正能量。讓更多的人更加重視親子之間的交流與互動。

此創新節目《爸爸去哪兒》原版模式購自韓國MBC電視臺《爸爸！我們去哪兒？》，這無疑讓我們陷入思考，為什么韓國綜藝節目會如此火爆呢？例如：《running man》、《我們結婚了》《強心臟》《star king》等等，都受到了國內外大部分觀眾的普遍歡迎。與國內綜藝節目進行對比后，我們不難發現，韓國綜藝的成功規律在于引入好萊塢的明星制并且合理本土化。筆者認為,明星是節目的主體,是節目傳播的動力來源,更是最終受益者。從某種角度來說,節目是明星形象的一種宣傳廣告,而節目也通過明星獲得收視率,兩者是一種雙贏互利的關系。如同《爸爸去哪兒》欄目中，正是有了林志穎、郭濤、田亮等明星老爸的是參與，才賺足了觀眾的眼球，獲得了高位點的收視率。兒也正好似由于此節目的進行，讓張亮、王岳倫等并不是很有名氣的明星收獲了更多粉絲的關注，成功的將自己的品牌打入市場。除此之外，我們還會發現，韓國綜藝節目中明星都有明確的綜藝形象定位,特別是偶像明星,有著偶像與綜藝的雙重定位,并在大量韓國綜藝節目特別是真人秀類的節目中,包裝展示這種定位。這種綜藝定位來源與明星本身性格但又不完全是本色表現,是一種真實化的藝術包裝,是為了明星的商業屬性所做的一種包裝策略。正如《爸爸去哪兒》節目中所展現出來的我們平時看不到的明星們的另一面，正還是由于這個原因，讓更多的人喜歡上了此類真人秀節目。

那么，除了成功的引進節目版權之外，《爸爸去哪兒》快速走紅又有哪些背后的原因呢？ 首先是本土化的包裝。正所謂“入鄉隨俗”，無論是產品還是綜藝節目本土化都是贏得消費者與受眾的重要手段。國際連鎖快餐巨頭肯德基、麥當勞紛紛推出中式米飯套餐，冰淇淋中的貴族哈根達斯也賣起了月餅。本地化實質是通過形式（口感、形態、包裝）來獲得本地消費者的情感認同。中國的觀眾有著自己的特點，在目前的浮躁、快節奏的社會環境下，觀眾喜歡簡單直接的刺激感受，《中國好聲音》弱化主持人的作用，直接用內容給觀眾帶來一波又一波的高潮。韓國版《爸爸去哪兒》受韓劇影響內容拖沓，顯然不適合中國的本土觀眾的觀看習慣。湖南衛視將原版拖沓的環節省去，換成了接地氣的快節奏剪輯，馬上讓人耳目一新，迎合了中國觀眾的口味。

其次是產品差異化。現在的市場屬于“亂花迷人眼”的階段，消費者（觀眾）不會記得沒有特點的產品（節目），形成自己的特點，滿足消費者（觀眾）產異化需求成為一個品牌（節目）能否留在消費者（觀眾）心中的關鍵。卡士牛奶作為一家乳制品行業新進挑戰者，如何在紅海中尋找藍海關乎到其生死。虎躍營銷總經理韓虎在調研中發現，中國市場上缺少高端牛奶這一品類，于是以此切入，開創高端品牌牛奶先河。只有做到產品差異化才能滿足隱藏消費者獨特需求，才能搶占消費者獨特心智。在狼煙四起的熒屏，觀眾們對于千篇一律的選秀類、相親類節目早已經視覺疲勞，泛濫的煽情手法，更使得消費者產生厭煩，選秀逐漸成為比慘。突破傳統綜藝節目的窠臼，才能搶占收視率。《爸爸去哪兒》將室內綜藝升級為野外綜藝，將虛假的比慘變成突出節目的記錄性而忽略綜藝性的真人秀。父子/女搭檔真實、溫馨的小清新情調，喚起了觀眾內心最溫柔的情感。

再就是明星產品的塑造。明星產品是企業持續發展的動力，是帶動企業的引擎。娃哈哈的營養快線、銀鷺的花生牛奶就是這類明星產品。明星產品的成功不只能產生巨大的市場效益及經濟效益，通過有效的產品組合還能帶動其他產品的發展。虎躍營銷服務客戶銀鷺就是在其打造成功花生牛奶這一單品后，借由花生牛奶的知名度把核桃牛奶推向市場。可見，明星產品的打造是企業成功一半。剝離掉親子真人秀的新鮮形式、暫且忽略這類節目貌似樸素的包裝，會發現《爸爸去哪兒》的核心是對明星的消費。明星爸爸家加星二代的組合，滿足了普通觀眾的窺探心理，使家庭節目升級為更具娛樂性的真人秀。與此同時，由于節目的家庭型定位，一個人的觀看可以帶動全家人的觀看。

最后，互聯網的傳播是指價值得到增值。通過視頻網站和網絡電視，觀眾可自主點播觀看自己喜歡的節目。在電視節目成規模放到網上之前，那些已經播放過的電視節目錄都堆放在電視臺的庫房中成為歷史資料，觀眾很難再次接觸到，節目內容猶如曇花一現，經過按照預計的首播和重播之后就束之高閣。而將往期節目通過互聯網面向觀眾開放之后，這些節目視頻又煥發了青春，使新老受眾從觀看節目中得到滿足，其節目價值得以增值。

不過，中國綜藝娛樂節目一大弊端就是效仿。在《超級女聲》活便中國后陸續出現了《快樂男聲》《快樂女聲》等等，在《中國好聲音》一夜爆紅之后，又陸續出現了《最美和聲》《超級演說家》等等同類型節目。同樣，在《爸爸去哪兒》成功舉辦后，各大衛視將有24檔同類型親自類節目，這將造成觀眾嚴重的審美疲勞而失去興趣，得不到最初想要的收益。這也正從側面凸顯出了中國娛樂綜藝節目對創新性的缺乏。

中國作為經濟大國，消費者對消費商品需求越來越嚴格。在消費者用腳說話的時代，無論是綜藝節目還是一個產品，都需要為受眾或消費者帶來無可替代的物質體驗與精神體驗。《爸爸去哪兒》的成功是偶然中的必然，同時它也將帶領中國綜藝節目進入野外綜藝時代。相信隨著收視率的屢創新高，其廣告價值也將不可小覷。

第五篇：我和爸爸去釣魚

說話稿

（正文）

那是一個夏天的中午，我正睡著午覺，爸爸忽然把我叫醒，說是帶我去釣魚。他帶我到村西的小河邊。那里有很多竹子，有小的，有大的，有高的，有矮的。我們來到竹陰下面，爸爸拿出魚桿，把魚餌裝好，輕輕拋了下去，然后靜靜的等待魚兒上鉤。一分鐘過去了，四分鐘過去了，五分鐘過去了??八分鐘過去了，可是一點動靜也沒有。開始我還覺得好玩，慢慢的就有點無聊了，就瞧瞧這，瞧瞧那，摸摸這，摸摸那，走到這，走到那，一眼都沒去看浮標。正在這時，爸爸悄悄對我說：快，有魚上鉤。我急忙跑了過去，又手忙腳亂的提起魚桿。可惜的是魚早就跑了。我很氣憤，也很惱怒。但爸爸卻笑著對我說：釣魚要有耐心，不可三心二意，另外提起魚桿時，不可手忙腳亂。正在這時，爸爸的浮標忽然動了，只看到他不慌不忙的的提起魚桿。呵，好大的一條魚，看的我直流口水。

我記著爸爸的話，學著他的法子，認真的釣起魚來，再也不會三心二意，時間又一分鐘過去了，四分鐘過去了，五分鐘過去了??十分鐘過去了，忽然浮標又動了，我心里很激動。可是我還是不著急，慢慢的提起魚桿。果真有一條魚落到了岸邊。我高興的跳了起來。我真的很感激我的爸爸。

這是發生在我小時候的一件事，但對我現在也有極大的幫助。在我做任何事時，我都會耐心的，執著的去做，直到成功為止。

1（開頭）

1、我的學習生活

我的學習生活很有趣，也很有意義。在學校里，同學關系很密切，一起解決學習中的難題。組織有意義的班隊課，一起交流提高。每到節日，我們又自編自導節目。在課余時間，我會讀一些課外書，或者去釣魚等。說到釣魚，使我記起那件最值得我回憶的事，那是在我讀小學時，一個夏天的中午??

2、我的業余生活

我的業余生活很有趣，也很有意義，比如捉知了、織毛衣、踢毽子、拔河、下棋等。可是在我記憶里最值得我回憶的是和我爸爸去釣魚，那是一個夏天的中午??

3、我的假日生活

我的假日生活很有趣，也很有意義，比如捉知了、織毛衣、踢毽子、拔河、下棋等。可是在我記憶里最值得我回憶的是和我爸爸去釣魚，那是一個夏天的中午??

4、我的朋友

我的朋友不是很多，我最要好的朋友就是我的爸爸，他對我的影響最大，記得小時候，我和爸爸去釣魚，那是一個夏天的中午??

5、我尊敬的人

我尊敬的人，就是我的爸爸，他有一個好脾氣，對自己卻很嚴格，對別人卻很大度，笑瞇瞇的，不急不氣。爸爸很愛我，教我做人的道理。記得有一次，我 2 和爸爸去釣魚，那是一個夏天的中午??

6、我的成長之路

在我的成長道路上，我的爸爸給了我至關重要的影響。他有一個好脾氣，對自己卻很嚴格，對別人卻很大度，笑瞇瞇的，不急不氣。爸爸很愛我，教我做人的道理。記得有一次，我和爸爸去釣魚，那是一個夏天的中午??

7、我的愿望（理想）

我的愿望，就是希望做個大作家。我覺得大作家最有本事，會編故事，寫小說，寫好多好多有趣的事，還知道很多做人的道理。我的李伯伯就是這樣的一個大作家，筆名叫浦子，他寫了好多書了。我要做個李伯伯一樣的大作家，那是因為我的大作家李伯伯給了我至關重要的影響。記得小時候，（把文中的“爸爸”改為“李伯伯”。）

8、我的家鄉（或熟悉的地方）

我的家鄉在一個小山村，村子四周被山包圍，只有村頭留一個出口。山上全是綠綠的毛竹和樹，空氣好極了。我的童年就是在這里度過的，它給我留下了好多美麗的回憶。記得有一次，我和爸爸去釣魚，那是一個夏天的中午??

9、我喜愛的動物

我喜愛的動物有很多，有貓、小雞、小兔等。但我最喜愛的是魚。它在水里自由的游來游去，就是在跳舞一般，舞姿美極了，它小眼圓圓的，小嘴一開一合，可愛極了。而且我還最愿意自己去釣魚，說到釣魚，那還有一段故事呢。那是一 3 個夏天的中午??

10、我喜歡的職業

我喜歡的職業是教師。我以為教師可以教書育人，教給孩子知識，還可以告訴孩子做人的道理，培養孩子好習慣。喜歡這個職業，還跟我爸爸有關，爸爸也是教書的，他有一個好脾氣，對自己卻很嚴格，對別人卻很大度，笑瞇瞇的，不急不氣。爸爸很愛我，教我做人的道理。記得有一次，我和爸爸去釣魚，那是一個夏 天的中午??

11、我喜愛的文學（或其他）藝術形式

我喜愛的文學藝術形式有詩歌、劇本等，但我最喜愛的是小說。小說有完整的故事結構，人物較多，有好的，有壞的，也有不好不壞的。有的故事曲折，有的故事滑稽，有的故事揭露社會問題。所以我喜愛小說。另外，我爸爸的朋友李伯伯是一個著名的小說家，他對我很好，記得小時候，那是一個夏天的中午

12、我喜歡的季節

有人愛春天，因為春天最美。有人愛秋天，因為秋天是收獲的季節。也有人愛冬天，冬天可以玩雪。而我，最喜歡夏天，因為夏天可以穿裙子，有很多水果，可以無拘無束的玩水，打濕了衣服，媽媽也不會罵。還可以去釣魚。說起釣魚，那還有一段故事呢。那是一個夏天的中午??

13、我喜歡的節日

要說我喜歡的節日，那就是六一兒童節了。小時候，在那一天，爸媽還會送我禮物，給我買新衣服，帶我去兒童樂園去玩，有時還帶我去親戚家做客。其中 4 有一年的六一節，那是我最快樂的節日，也是我一輩子也不會忘記的節日。因為在那個六一節，我學到了一個道理。那是一個中午，爸爸說帶我去釣魚，我們來到村西的小河邊??

14、我喜歡的明星

我喜歡浦存新，他長的有味道，喜歡喬丹，他打球很厲害，喜歡劉亦菲，她長的好看，喜歡阿杜，他的音色極美，喜歡的明星還有很多，但我還是最喜歡我的作家明星李伯伯，筆名叫浦子。他四十多歲，高高的，黑黑的，寫了好多小說。

在我們縣里可有名氣呢。喜歡李伯伯，不僅是因為李伯伯的小說好看，還因為他對 我很好，記的小時候，那是一個夏天的中午??

15、我喜愛的書刊

我喜愛的書刊很多，有《西游記》、《家》、《紅與黑》、《白鴿》、《我為自己做主》等，但是我還是最喜愛小說《迷路的機器貓》。這本書里的機器貓在野外迷路了，不小心到了一個魔鬼國，于是，機器貓為了活著，也為了消滅這些魔鬼，跟它們比智慧，比力氣，最后打敗了那些魔鬼。我喜愛這本書，還因為這本書的作者就是我的李伯伯，筆名浦子。是他給我的記念品。他對我很好，不僅給我書，還教我做人的道理，記得那是一個夏天的中午??

16、我知道的風俗

我知道的風俗中，有端午節、重陽節、洗狗節等等，其中要數洗狗節最有趣了，在那一天，家里凡是有狗的，就都把狗拉出來，直接把它扔到河里，再用刷子刷狗毛。記的小時候，在洗狗節那天，還發生了一件我對我影響很深的事。那天恰是農歷六月初六，按照我們家鄉的風俗是給狗洗澡的日子，我也開心的看大 5 人們給狗洗澡。忽然看到爸爸在對我招手，說是不看狗洗澡了，帶我去釣魚??

17、我所在的集體（學校、機關、公司）

從小至今，我就讀過四所學校，其中記憶最深刻的是我就讀的小學，那時叫大佳何石門小學。在我們這個集體中，同學們關系很密切，尤其是我的班主任李老師，他對我很好，他的言行對我一生都起了至關重要的影響。記得那一次，是一個夏天的中午??

18、我向往的地方

我向往的地方，就是我的老家，在一個小山村，有山有水，在那里我度過了我快樂的童年，更重要的是在那里發生的一件事，使我至今也忘不掉，每當想起，我的眼前就會出現那山、那水、那魚、那綠綠的毛竹，還有爸爸語重心長的話語，使我無比向往。那是在我小的時候，一個夏天的中午??

19、我和體育

我是一個女孩子，不是很愛體育，也不太愛運動。在那么多的體育項目中，也只有打羽毛球才稍微能激起一點我的興趣。可是在我小的時候發生的一件事，卻使我愛上了釣魚，一個原以為只有男孩子才喜歡的活動。那是一個夏天的中午??

22、談談美食

我比較好吃，山里走的，地里種的，水里游的，只要能燒起來吃，我就都愛吃。我那么好吃，也許跟我屬兔子的有關。不過我這兔子最愛吃的不是青菜蘿卜，而是紅燒魚。在煎紅的油鍋里放進魚，再加點糖醋等佐料，哇，味道好極了。不 6 過，要是吃的是自己釣來的魚，那味道就更加好了。說起魚，倒記起小時候釣魚的事，至今也忘不掉的事，那是一個夏天的中午??

24、談談個人修養

我做事一向馬虎，粗心，牛頭虎尾。剛開始做的時候或許比較用心，做到后來就要煩，以至草草了事。這個壞習慣不知使我吃了多少苦頭。直到那一次，我和爸爸一起去釣魚，終于使我改掉了這個壞習慣。那是一個夏天的中午??

27、童年的記憶

在我的童年，有很多很多有趣的事，比如捉知了、織毛衣、踢毽子、拔河、下棋等。可是在我記憶里最值得我回憶的是和我爸爸去釣魚。

28、難忘的旅行

長這么大，也到過了好多地方，到過華山，到過西安，到過新加坡。可是我記憶最深刻的，卻是八歲那年，跟著爸爸到九寨溝旅行。當我們來到那里的一個漁村時，大家都去釣魚，我也跟著爸爸去釣魚。我們來到村西的一條小河

21、《談談科技發展與社會生活》

23、《談談社會公德（或職業道德）》

25、《談談對環境保護的認識》

26、《談談衛生與健康》

現在的人富了，日子過的越來越好，不但吃的好，穿的好，住的好，而且玩的好。再說，科技發達了，交通也四通八達，哪怕在世界的那一頭，坐上飛機打個盹兒就到了。于是，一到假期，出外旅游的人越來越多。有的去黃河，有的去華山。有的去古跡，有的去草原，也有的去沙漠。玩的不亦樂乎。可是，在旅游的途中，一些問題也暴露了出來，比如安全問題、住宿問題、交通問題，衛生問題，還有的就是環境問題。

有些游客一邊走，一邊吃，吃了隨手就丟，有時垃圾桶就近在咫尺，他也懶的移一步，隨手一拋了事。于是一些垃圾袋、包裝盒、廢紙、飲料瓶等到處可見。這看起來似乎只是影響了環境，卻凸出了一個人的社會公德問題，可以看出這個人的素質是高還是低。雖然你丟的東西只是垃圾、廢物，實際上你丟的是你的臉。另外，隨手拋了垃圾，當時是快活了，方便了。可是害了的還是你自己或者是你的后代。這不是夸夸其談，說大話嚇唬人。現在全球氣候在變暖，環境污染特別厲害。科技是發達了，但隨之帶來的副作用也是特別大。一些工 8 業制造排放出的有毒的廢氣，都直接或間接的破壞著我們的生存環境和身體的健康。那些我們要喝的水，要吃的食物，要呼吸的空氣等，要是被污染了，就直接會成為我們生存的殺手。

所以為了我們的生活，為了我們的身體，為了我們的健康，為了我們的后代，我們要從自己做起，立身修德，保護環境，給大家一個美麗和諧的生活空間。

20、《談談服飾》

30、《購物的感受》

作為一個女孩子，一般都比較喜歡逛街，購物，買衣服等。在假日里，叫上幾個好友，嘻嘻哈哈一起逛街，真是一大樂事，樂此不疲。

我也不例外，在我的衣柜里，衣服多的不得了，有大衣、裙子、西服、皮衣。顏色也很多，有紅的，黃的，綠的，白的，紫的，黑的。而最多的是紅色與黑色。因為我自己比較喜歡紅色與黑色，紅的燦爛奪目，黑的高貴神秘，還有就是我覺得這兩種顏色比較好搭配。

所以我在逛街購物時，一般先找這些顏色的衣服，再看有沒有我喜愛的款式，如果這顏色的衣服恰好有我喜愛的款式，價格又合理，那么我就暗自下決心要把它買下來。不過為了討價還價，把價格壓的再低一點，在服務員面前我不會表露出我喜愛的神色，而是裝作不在意的樣子，隨意的問她這衣服的價格，然后問她最低價格是多少，根據她給出的價格，我再砍價。如果她說最低價格是八百，那么我就還價五百八，她說六百五，我還是說五百八，一口咬住這個價格，并且還找出這衣服的一些缺限，摸摸這，摸摸那，瞧瞧這，瞧瞧那，暗 9 示服務員這衣服并不是我最滿意的。要是服務員嘀嘀咕咕還要抬價，那么我就作勢要走，不買了。這一招在“三十六計”里叫“以退為進”，屢試不爽呢。而這時，服務員為了做成這筆生意，就會反拉住我，說賣了賣了，虧本也賣了。那時我心里就竊喜，我又得到了一件稱心的新衣服。

在買衣服的時候，對那些可買可不買的衣服，我就決不買，這可以有效的減少衣柜里的垃圾衣服。我買衣服的原則是寧缺勿濫。所以我的衣服都好看，穿上走在大路上，感覺好極了。