第一篇：語文四年級上冊第八單元測試卷

一、看拼音，寫詞語。（18分）

yī lài gǎi guān xiōng měng yīn tè wǎng

miáo huì pēng tiáo mǐn jié táng niào bìng

二、照樣子，連一連，寫一寫。(15分)

舟 合 鴿（鴿 子）

鳥 鞏（）

山 關（）一定要找對朋友！

心 白（）

耳 斬（）

三、小判官。請你判斷下面的句子是那種問句。（6分）

A、反問 B、疑問 C、設問

1、是誰呼風喚雨呢？當然是人類。（）

2、難道我不想搞好學習？（）

3、我們坐公共汽車去公園嗎？（）

四、能發現，會改正，還會寫。（8分）

百衣百順（服裝廣告）有杯無患（磁化杯廣告）

我發現，我也能改，我還能舉例。

五、快樂填空。（8分）

1、20世紀是一個（）的世紀。

2、神舟五號飛船上有一批“特殊乘客”-----（）。

3、20世紀末期，（）國科學家在遼寧西部首次發現了（）的恐龍化石。

六、輕松閱讀。（15分）

我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學校，這時我沉浸在美好的幻想之中……

校門口，有兩個高智能機器人，每天站在那兒歡迎我們來到學校。我們可以和機器人交談，我們提出各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進校園，有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要一按電鈕，它就根據你的要求顯示出豐富多彩的畫面。

校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂。下雨時，它可以為我們遮雨；天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大大的花環，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環形跑道，中間是一個栽滿綠草的足球場，同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設有先進的體育設施，有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、……，這些都是用電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開桃花、李花，還可以結挑子、李子呢。

運動場的正前方是用植物編成的現代化教學大樓。房子里面冬暖夏涼，（）這些植物可以自然地調節里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕松地進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調控的，（）你寫字姿勢不正確，它（）會悄悄地發出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不會產生那些污染環境的垃圾。

運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時候考察。

??！未來的學校您是多么令人神往。這一切還要靠我們今天腳踏實地認真學習，長大后去創造，去實現這美好的夢想。

1、認真閱讀，給短文加上一個合適的題目。（2分）

2．根據上下文在（）里從下列關聯詞中選擇一個正確的。（4分）

不但……而且……即使……也……如果……就……

但是因為因此

3、作者先介紹未來學校的（），再介紹（），接著介紹（），最后介紹（）。（4分）

認真讀，你會畫得很棒！

你能根據作者的介紹簡單地畫出學校的建筑平面圖嗎？（5分）

第二篇：小學語文四年級上冊第八單元測試卷

一、看拼音，寫詞語。（4分）

yī lài gēng dì gǎi guān zhé xué

()()()()

bèn zhòng xiōng měng miáo huì mǐn jié

()()()()

二、給帶點的字選擇正確讀音畫“√”。（3分）

嶄新（zhǎnzhàn）船舶（bōbó）潛入（qián qiǎn）

凌空（línlíng）逐漸（zúzhú）奇跡（jījì）

三、圈出下面詞語中的錯別字，把正確的字寫在括號里。（3分）

山呼意料（）歸根結低（）呼風換雨（）

騰云架霧（）城控電話（）重達十鈍（）

四、讀一讀，連一連。（4分）

欣喜 各異 呼風 搭背

出乎 置疑 騰云 力盡

形態 若狂 筋疲 力盡

毋庸 意料 勾肩 喚雨

五、“望”有如下解釋，下面的詞語中的“望”該選哪種解釋。（6分）

①向遠處看；②探望；③盼望，希望；④名望；⑤對著朝著

一望無垠（）豐收在望（）大失所望（）

德高望重（）看望（）他望著我笑（）

六、選一選，填一填。（4分）

改變 改觀

1、他的地位（）了，但是關心群眾的作風依然沒變。

2、經過全市人民的努力，市容衛生大大（）

如果……就……寧可……也……

1、父親（）損失一千株櫻桃樹，（）不愿兒子說一句謊話。

2、（）沒有他們的辛苦，沒有他們的犧牲，（）沒有腳下的路，也就沒有游人的歡樂。

七、按要求寫句子。（9分）

1、把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。（2分）

這幾本課外書，同學們已經看了幾遍了。

“把”字句：

“被”字句：

2、擴句。

張家界的景色給我留下印象。

挑山工辛苦。

3、給下面的句子加上不同的標點，表達不同的意思。分）

藏龍山上的五彩池像傳說中的瑤池

4、一顆顆星星很亮。

改成比喻句：

5、一陣風吹過，荷葉在搖擺。

改成擬人句：

八、判斷下面的句子屬于哪種問句，把序號填入（）內。（5分）

①疑問句 ②反問句③設問句

1、是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。（）

2、恐龍是如何飛向藍天的呢？（）

3、我們能忍心看著他就這樣被大家落下嗎？不可以。（）

4、我們是班集體的小主人，怎能不關心這件事呢？（）

5、你的理想是什么？長大想做什么工作？（）

九、填空。（7分）

1、沒有大膽的猜測就。

2、既，又，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去。

3、在新的科學宮里，勝利屬于，他們有，心里燃燒著。

十、將下列句子按課文順序排列。（5分）

（）這時，沒有關閉的窗戶自行關閉，空調系統減弱風力，房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態。

（）臥室在二樓，床頭有一個寫著“休息”二字的開關。

（）除走廊等處留有必要的燈光外，其他地方的燈全部熄來滅。

（）這一切將持續到第二天早晨主人起床為止。

（）主人在睡覺前，只要按一下開關，整棟房子便進入“休息狀態。”

十一、讀課文片斷，回答問題。（7分）

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農耕社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”、“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近一百年中，他們那么多幻想紛紛變成了現實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。

1、第二句中用了“沒有……沒有……沒有……也沒有”說明什么？（3分）

第三篇：四年級下冊語文第八單元測試卷

一、給下列加點字注音

()()()()

仆人油漆剝落橫幅

()()()()()

埋怨元帥搞笑介紹

二、劃去括號里不恰當的詞

1、教科版小學四年級下冊語文第八單元測試卷：爸爸仔細地(欣賞觀賞)著畫面，心有所思。

2、我只把這本書很快地(審閱瀏覽)一遍，并沒有認真閱讀。

3、廣場上(匯集匯合)了從四面八方來的群眾隊伍。

三、比一比，再組詞

住()腸()嘔()

拄()湯()嶇()

虐()焚()肆()

虎()夢()律()

四、補充詞語

兩袖()光明()()樸素

()潔()清廉()奉()()微()漸

你還積累了哪些描寫革命者清正廉潔品格的詞語?寫三個。

五、把下列詞語歸類，并按一定的順序重新排列。

身體上衣國慶節上身勞動節帽子頭部褲子牙齒鞋元旦襪子口腔教師節兒童節1、2、3、六、修改病句

1、任何一切困難都嚇不倒少先隊員們。

2、我的眼睛目不轉睛地看著黑板上的字。

3、今天開家長會，各位家長們全都到齊了。

七、按原文填空

在回來的路上，我()地想，不斷地對自己說：“這就是我們()的總理。我看見他()。他是多么()，多么()

第四篇：六年級語文上冊第八單元測試卷

六年級語文上冊第八單元測試卷

班別：

姓名：

得分：

親愛的同學們，請你認真審題，細心答題。本試卷滿分為100分，其中3分為書寫卷面分，答卷時間為90分鐘。第一部分:基礎知識積累與運用(32分)

一、看拼音，寫詞語。（4分）

qín jiàn shà shí mò shēng

là zhú

（）

（

）

（）

（）

二、下面每組詞語中，完全正確的一組（）（2分）A、憂豫不決

囫圇吞棗

連錦不斷

昂首挺胸

B、津津樂道

別俱一格

德高忘重

望而生畏

C、耀武揚威

氣勢洶洶

隨心所欲

不拘一格

D、心驚肉跳

自私自利

龐然大物

形色勿勿

三、下列一組句子中，沒有語病的一句是（）。（2分）A、一切困難都難不到我。

B、老工人在馬路上協助交警保持交通秩序。

C、在抗洪搶險斗爭中，許多先進人物的事跡令我一輩子終生難忘。

四、填字組詞，選擇恰當的填入括號中。（8分）

余音繞（）

妙（）生花

引人入（）

美不勝（）（）俗共賞

獨具（）心

膾（）人口

巧（）天工

1、這位作者真是，寫出的文章情節，內容。

2、音樂會上，既有 的流行音樂，也有的世界名曲，一曲終了，令人回味無窮。

3、這些木雕藝術品太美了，真是、。

五、先用“靜”字組詞，然后填在括號里，注意不能重復哦。（4分）

1、明朗的月光照著古樸的小鎮，讓這里的夜色顯得分外的（）。

2、照片上的她顯得純美又（）。

3、請你（）下來，再想點辦法。

4、一天晚上，他在（）的小路上散步，聽到斷斷續續的鋼琴聲。

六、按要求改寫句子。（6分）

1、舞臺對我有著神奇的吸引力。（改為感嘆句）

2、貝多芬說“不，我是來彈一首給這位姑娘聽的。”（改成第三人稱轉述）

3、解釋下面句子的意思：伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。

七、判斷下面的說法，對的打“√”，錯的打“×”。（2分）

1、“高山流水”用來比喻樂曲高妙或是知心朋友，也可以指某處的風景迷人。（）

2、達?芬奇用他神奇的畫筆，使蒙娜麗莎“神秘的微笑”成為了永恒的美的象征。

（）

3、伯牙是春秋時期楚國著名的音樂家，他斷絕琴弦是為了悼念自己的知音-----鐘子期。（）

4、《月光曲》一文主要寫貝多芬的鋼琴曲《月光曲》的意境及內容。（）

八、根據情境寫話。（4分）

1、你和同學一起去看絕技表演，中途看見一個小女孩表演時有些失誤，你的同學在喝倒彩，這時，你會說：。

2、伯牙絕弦的故事讓我想起了一句詩

。第二部分：閱讀積累與運用（30分）

（一）、閱讀《月光曲》片段，回答問題。（15分）

皮鞋匠看見進來個陌生人，站起來問：“先生，您找誰？走錯門了吧？”貝多芬說：“不，我是來彈（dán tàn）一首曲子給這位姑娘聽的。”

姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子來。盲姑娘聽得入了神，一曲完了，她激動地說：“彈得多純（chún shún）熟啊！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”

貝多芬沒有回答，他問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！?/p>

一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月光正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷（lǒu lǚ）一縷輕紗似（sì shì）的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷（juán juǎn）起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶（xiōng xōng）涌的大海。

1、劃掉（）里錯誤的注音。（3分）

2、寫出下面詞語的近義詞。（3分）

清幽（）

霎時間（）

恬靜（）

3、為什么貝多芬為盲姑娘彈完了一曲，又彈一曲？（2分）

4、請認真細讀最后一個自然段，用“

”畫出描寫實在事物的句子；再用“

”畫出這段話中由實在事物引起聯想的句子。（4分）

5、從文段中可以看出，貝多芬創造的這支曲子叫《

》，曲調的感情是那么的徐緩、抒情而又高亢激昂。請你用幾句話贊美一下貝多芬，相信你能行！開始吧！（3分）

3、閱讀短文，回答問題。（15分）

我父親被稱為一代漫畫大師，在藝術上，他早已有很高造詣。他的漫畫往往寥寥幾筆，就能令人物栩栩如生。盡管如此，但他精益求精，還是堅持不懈，努力提高自己的藝術水平。

父親作畫哪怕有一點小缺點，例如圖章的位置不對，稍微影響畫面的平衡，他寧可重新畫過。我常趁他不見，偷偷地把這些十分寶貴的“廢畫”從紙簍里揀出來（收藏、保藏、珍藏）著，久而久之，竟也藏了不少。

那時我家住在嘉興。有一天父親帶我到煙雨樓去玩。當我剝吃南湖菱的時候，忽然聽到鄰座有幾位游客談到父親的名字。我正要說話，父親立刻示意我不要作聲，而他卻聚精會神地去“偷聽”他們的議論。其中有人說：“豐子愷畫的人真怪，有的沒有五官，有的臉上只有兩條橫線，這難道是時髦嗎？”其實這叫做“意到筆不到”，可以更含蓄，更（耐人尋味、意義深長），更給人以遐想的余地，但是父親還是（采納、聽取）了茶客的意見，從此在人物的刻畫上下更大的功夫，注意通過生動的姿態表達沒有五官的面部表情。

1、在文中括號內用“

”選擇恰當的詞語。（3分）

2、第三段中加點的“這”指的是

（2分）

3、選擇恰當成語的序號概括段意。（3分）第二段：

第三段：

A．兢兢業業 B.嚴于律己 C.一絲不茍

D.大智若愚

E.虛懷若谷

4、下面是一段漏掉的文字，應該補在第 段和第 段之間。（2分）父親還喜歡聽取批評意見，在他的“畫師日記”里有這樣一句話：“贊美的話不足道，批評的話才可貴。”

5、在文中找一個能概括全文中心的成語寫在文前的橫線上。（2分）

6、從文章的父親身上，你學到了什么？請聯系自己的實際寫一寫（3分）

三、作文（35分）

生活中處處有藝術，讓我們來介紹自己熟悉的一種藝術形式。題目：我學會了

要求：（1）把題目補充完整，如（書法、舞蹈、畫畫、拉琴……）

(2)選具體事例寫出你學習的感受。(3)重點突出、要寫出真情實感。

第五篇：小學四年級語文第七冊第八單元測試卷

第一部分基礎知識積累與運用(40分)

一、我會拼，我還會規范地寫詞語。(8分)

xiōngměng mngjié miohuì huànxing

()()()()

xīnxruò кung téngyún jiàwù

()()

二、我能用“——”畫出句子中帶點字的正確讀音。(3分)

楷模(múmó)融洽(qiàhé)毫不相干(gāngàn)

三、我知道要先比一比，再組詞。(4分)

薦()篇()賴()哲()

存()編()懶()折()

四、我積累了很多好詞語，我一定能填對。(4分)

美()()肴 用()之地 出()意()形()各()

()根到()農()社會 程()電話 體()輕()

五、我發現有些廣告亂改成語，我會把用錯的字改過來。(2分)

白衣百順()默默無蚊()有杯無患()騎樂無窮()

六、我會比一比，然后選擇恰當的詞語填空。(4分)

發現 發明

1、我們()小杰的語文成績進步了。

2、愛迪生()了電燈。

蘊含 包含

1、葉老先生親切之中()的認真，質樸之中()的期待，把我這顆小小的心融化了。

七、我會把下面的名人名言補充完整。(4+2分)

(1)既，又，這是科學工作者，讓我們在的真理吧。(郭沫若)

(2)沒有，就。(牛頓)

我積累了課外的一些名言

第二部分閱讀積累與運用(30分)

一、讀《飛向藍天的恐龍》片段，然后按文后要求回答問題(16分)

地球上的第一種恐龍大約出現在兩億三千萬年前，它和狗一般大小，像鴕鳥一樣用兩條后腿支撐身體.。數千萬年后，它的后代繁衍成一個()的龐大家族 有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑 有些恐龍則用四足行走 有些恐龍身長幾十米 重達數十噸 有些恐龍則()，體重不足幾十公斤 有些恐龍()，有些恐龍則()，體重不足幾公斤;有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物，有些則()以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類：骨骼()，身體()，行動();前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打;它們的體表長出了美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動飛行。不過，有些科學家認為，飛行并非始于樹棲生活過程。他們推測，一種生活在地面上的帶羽毛恐龍，在奔跑過程中學會了飛翔。不管怎樣，有一點無庸置疑，有些不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍天，從此開辟了一個嶄新的生活天地。[

1、我會在括號里按課文內容填空。(4分)

2、我會在橫線上填上正確的標點。(2分)

3、我能從文段中找出下列詞語的近義詞。(2分)

繁殖—()飛翔—()猜測—()漸漸—()

3、我知道第一種恐龍出現在()年前，我還知道()恐龍變成了鳥類。(2分)

4、恐龍飛向藍天所具備的條件是

(2分)

5、恐龍飛向藍天的原因有不同的說法，用直線畫出有關的(2分)

6、我還知道恐龍的一些知識

(2分)

二、我認真閱讀下面的故事，然后回答問題。(14分)

獻給母親的歌

藍藍的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云輕輕摘下獻給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。

小鳥啾啾細柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個計劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地，讓瓜結得大大的，甜甜的，讓兒女們假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節能吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。

全家團圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強而喜悅。媽媽雖銀絲飄飄，卻心里眼睛亮。每每飯后茶余，把我們集中在一起，詢問學習、生活、人際關系。我們進步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚我們;當我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。

孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，密密縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針落兩針。她那輕輕的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。

離家幾千里，每每眺望遠方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去……

媽媽給了我們堅強的性格，上進的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。

1、給下面帶點的字選擇正確的讀音。(畫橫線)(3分)

香噴噴(pēnpèn)詢問(xúnxùn)似乎(shìsì)

2、用直線畫出文中的一句比喻句，并寫出用什么比喻什么。(2分)

3、理解字的意思。(1分)

“我不畏路險風蕭蕭，”畏：

3、根據課文內容填空。(2分)

當我們進步時，當我們沮喪時，4、我喜歡文中的四字詞有(四個2分)

5、文中哪句話最讓你感動?請端端正正地抄下來，并寫寫你從中感受到了什么?(2分)

句子

感受

6、作者為什么說媽媽是世上最好的媽媽?(2分)

三、習作(30分)

這個學期，你參加了學校組織的哪些活動?請你好好想一想，從中選擇你認為最有趣的一次活動，按一定的順序把活動的過程寫具體，注意語句要通順，書寫要端正哦!350字左右。