第一篇:把握快樂,才能活得快樂美文
特別感動于一個故事:戰爭期間,新婚妻子跟隨當軍官的丈夫到一個靠近沙漠的地方駐防。這個地方酷熱無比,一年到頭風吹不停。更要命的是,當地住的都是不懂英語的印第安人,大家無法交流。有一段時間,她的丈夫外出參加部隊演習,她一個人在家相當寂寞。她向母親寫信訴苦。母親的回信意味深長:“有兩名囚犯從獄中眺望窗外,一個看到的是泥巴,一個看到的是星星。”寂寞的新娘想了想,對自己說:“那我就去尋找星星吧。”從此,她走出屋外,與周圍的印第安人交朋友。一段時間后,因她的樸實、善良和聰明,周圍的人慢慢喜歡上她。她從此迷上了這片荒涼之地,迷上了印第安文化、歷史和語言。她發覺這里竟充滿神奇,多姿多彩。最后,她在快樂中成了一名沙漠專家。她感謝母親,是母親指引著她從絕望中走進星星的世界。無疑,她在這寂寞之中得到了充實和升華,而沒有變成一個一事無成的怨婦。
生活中隨時會遇到很多的不快樂。但是應該相信,透過心靈的窗戶,正有一個“星星”的世界在等著你。等著你去發現,等著你去開發。
中國最偉大的文學家蘇東坡,屢屢被當權者流放。然而,不論處于什么樣的境地,他都能保持一種樂天的心態,及時享受人世的美好。一次,他對友人說,要使自己心情愉快,只需看到松柏與明月就行了。而人生何地無松柏,何處無明月?只是少有人有這樣的閑情和心境罷了。
社會心理學家發現,一旦人們豐衣足食,擁有了食物、衣服、房屋之類基本需要,則快樂的源泉就在于有意義的活動和豐富的人際關系等因素,而這大體上都與金錢無關。
事實上,無形的財富比有形的財富更重要。快樂并不是擁有更多,而是懂得享受你已經擁有的。跟金錢一樣,年齡、性別、種族和教育都不是快樂的關鍵。
生命的姿態應是一種美麗。既然能來到這個世上,既然怎樣努力都會有遺憾,那就微笑地面對一切吧。人世間充滿是非曲直和困窘痛苦,倘若將煩惱的事情轉換到另一個角度來思量,生命的雨季自然會轉化為明媚的艷陽天。不快樂的對面就是快樂。向前看一點,輕輕走過一點,你就會發現,不快樂的隔壁,有很多的快樂。因為快樂而快樂,因為不快樂所以更要快樂。把握快樂,才能活得快樂。
第二篇:跳出黑暗才能快樂美文摘抄
光明對于一個人的引導是強烈而不可抗拒的。當一個人的內心充滿了樂觀積極的人生態度,他的行為方式、思想就會朝著積極的方向發展。
跳出“陰暗環境”。舉一個簡單的例子,對于一個在礦井中遭遇災難的人來說,只要有一束光出現,他就會奔著光亮前進,因為那些對生命、對光亮的向往,可以讓他忘記周圍的黑暗和死亡。
愿意勇敢地去追求光明,用積極的力量武裝自己,這些是能戰勝焦慮。
往上看,不要看下面。有一個船員在出海的時候遇上了風暴,帆船的桅桿幾近斷裂,船長命令他去修復桅桿。而沒有經驗的他,在爬上高高的桅桿之后,不斷地向下看,幾次差點從桅桿上墜落。這時一個老船員大喊:“年輕人,往上看,不要看下面,那會害死你!”當船員專注于上面的桅桿之后,那種搖搖欲墜的感覺竟消失了。
有人說:“當你背對著梯子往上走的時候,你注定會掉下來或退下來,因為你既看不到目標在哪里,也無法忽視眼下的危險。”這種觀念上的轉變對一個人的影響是重大的。
你還需要一面鏡子。每個人都需要一面鏡子,你要把自己的經歷或聽到、看到的人、事、物作為一面面鏡子,通過它們來比照自己,放到強光下進行分析、自省,看到差距和障礙,發現以前沒有看到的盲區,為生活尋找新的可能性。
第三篇:安全才能快樂
師們、同學們:
早上好!我今天演講的題目是《安全才能快樂》。今天是三月的最后一個星期一,你們知道今天是什么日子嗎?今天是全國小學生“安全教育日”。
有關數據顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”。“安全教育日”每年確定一個主題,今年的安全教育日主題是“增強安全意識,提高安全能力”。在這里我就兩個方面說幾點.一、交通安全
(一).我們學生的一些常見習慣 : 不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。在機動車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。轉彎不減速,不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧,三五并行。以上這些都是我們學生必須強制自己改變的
二、校園內外活動安全
(一)校內安全學校集會與集體活動安全① 上下樓梯不要擁護、禮讓慢行。② 不互相追逐瘋打。③ 不開無味的可造成傷害的玩笑。3.校內勞動安全 ①做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。②嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關。③ 學生實驗安全 學生必須嚴格遵守實驗規則。
又是一個草長鶯飛、鳥語花香、萬物復蘇的季節,又到了去郊外踏青的時候。同學們,我們即將走進春暖花開的四月,在你們攜手相伴外出春游時,安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請大家時刻遵守交通規則,避免獨自去走崎嶇小路,在點滴小事中掌握安全自護的方法,因為,只有安全了,才能更快樂!
第四篇:傳遞快樂美文
公車在夜里疾駛,乘客一站站下車離去。我忽然發現身上居然沒有1.5元硬幣。
情急之下,趕忙詢問身旁的女乘客:“對不起,請問您有100元零錢幫我換開嗎?”不幸,大家對我的困境都愛莫能助。
當我長嘆一口氣,正要在投幣口投入100元大鈔時,身后忽然響起一個聲音:“這1.5元錢給你。”
一位年輕的小姐拿著1.5元硬幣遞給我。
“不行不行!我不能平白無故接受你的錢。”
“可我沒有那么多零錢和你交換,而你又急需這1.5元零錢,不是嗎?”
“你說得沒錯,不過我還是不能拿你的錢。”我想了一下,只好又說:“如果你和我在同一站下車,我就到便利商店換零錢還你;或者我下次在車上遇見你再還給你;再不然你留個地址給我,我……”
她忍不住打斷了我的話:“不用麻煩了,你就當作我拿著1.5元向你‘買快樂’好了。能幫上你的忙我很高興。我想,你一定也覺得適時得到別人的幫助是一件快樂的事吧!”
雖然我同意她的說法,但我還是搖了搖頭,仍表示不能接受她的錢。
于是,她提出了一個建議:“那么請你幫我做一件事來交換這1.5元錢可以吧。下次你在車上碰到和你相同遭遇的人,也送給他1.5元錢,讓這份‘快樂’能繼續傳遞下去。”
我上車時拖著疲憊的步子,下車時心里卻暖融融的。后來,我在口袋里多放了1.5元硬幣,以便繼續傳遞快樂。
第五篇:快樂,不快樂美文
若想到人生苦短,很多事就沒了計較的必要。如果有人問我是獨樂樂好,還是眾樂樂好,我會回答:“我不會給快樂貼標簽,也不會問快樂的出處,只管讓快樂的音樂滲透到我的身體就好了。”
獨處有獨處的快樂,與人交際有與人交際的快樂,前一種快樂替代不了后一種快樂,而后一種快樂也不會比前一種快樂更管用和值錢。我甚至認為,當一個人在獨處時總感覺不快樂,那么他在人群里也很難得到持久的快樂。當然,獨處的人也并非總是快樂的,一些封閉自我、離群索居的人,很有可能在抑郁中無法自拔。
能夠貫穿一生的快樂無疑是稀缺的,問題在于當我們談論快樂時,悲傷、難過、痛苦們該怎么辦?快樂和不快樂猶如硬幣的兩面,實在太容易反轉。解題的關鍵不在于只探討獨樂樂和眾樂樂哪個更好,急著給快樂劃分領地,而在于生命不僅僅是靠快樂活著的,不快樂也支撐起了我們的人生。思考人生不能只關心快樂,悲傷、難過、痛苦需要一并關注,生命乃一個整體,只有快樂或者只有不快樂都是不健全的,甚至存在著悲劇性:貪婪快樂的人會產生癲狂,因為無視和逃避痛苦的快樂其實也是一種怯懦,既容易讓人膨脹,也容易使人處于“真空”狀態。一些傻子給人的感覺就是不知道痛苦,但他們的快樂稱得上真正的快樂嗎?
只有痛苦的人顯然也是病態的,嚴重時會不珍惜生命,認為一切皆虛無。當一些人抗拒不了巨大的痛苦時,就會拋棄責任或嘗試毀滅,因為痛苦常會剝奪人的力量。面對生命和生活,也需要大局觀,享受快樂和幸福確實讓人生得到最大的延續,但怎樣看待和對待痛苦又關乎生命的尊嚴和智慧,如同越是能透徹理解和正確接受死亡的人,就越能活得好,活得寬容,活得慈悲,能夠自尊并且敬重他人。
獨樂樂并不指向自私自利,眾樂樂也并不指向寬容博愛。有一項研究發現,良好的人際關系確實會讓我們健康和快樂。這卻并非意味著只要走向人際關系,就一定會健康和快樂,因為人際關系同樣復雜麻煩,跟這個世界一樣有此必有彼,有良必有劣,好的人際關系自不必說,壞的人際關系帶來的危害并不亞于疾病和孤獨,譬如同樣有研究發現,高沖突的婚姻對人的身心傷害程度甚至超過離婚。
獨樂樂是不容易的,眾樂樂恐怕更難。我們需要孤獨,是因為人際關系會傷害到人生的快樂和幸福,我們又需要人際關系,卻是因為最好的獨處也只不過是“我”和“另一個我”的人際關系,單靠“兩個我”解決不了一切問題或者最重要的問題,我們需要他人的幫助和溫暖。因為不管何種快樂都是不容易的,都是比珍寶貴重的,所以我對快樂從不區分和比較,更不會權衡取舍。
獨樂樂不是一定會擁有的,眾樂樂也不是早晚會到來的。快樂沒有約定,痛苦也未曾簽約,生活的意思就是當快樂和不快樂到來以后,我們會怎么想,怎么做,讓快樂剩下什么,又叫痛苦留下什么。生命既可以拓寬,也可以推高,深厚博大的人既能夠讓快樂進來,也能夠讓痛苦進來,并且給予它們相同的地位和待遇。
快樂不至于瘋癲不醒,痛苦不至于久傷不愈,他們甚至意識到“人際關系”不限于我和自己、獨與眾,還有我和一棵草、一朵花、一群鳥獸的關系,以及我和山河、祖國、地球和宇宙的關系,彼此同生共死,不論快樂還是不快樂都要在一起,同甘共苦,既同享榮耀,也同受恥辱。過去不可追回,但未來一定是大家的,是在一起的。
一個人的快樂已經是許多人和生命的快樂,一個人的不快樂也是許多人和生命的不快樂,一個人活在世上多少要比想象中的更有力量,更有希望,也更有責任。