第一篇：十月的讀后感

男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。

在媽媽去世之后十月發(fā)現(xiàn)了媽媽留給他的一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來，必須7天不哭泣你才可以用鑰匙打開柜子。（我看到這里，也跟著十月一起難過，但是我們都知道這是媽媽為了讓十月堅(jiān)強(qiáng)和勇敢起來）。十月艱難的完成了習(xí)題，打開了柜子，誰知又有一封“天堂來信”等著他，上面還有習(xí)題：靠自己的力量賺到100元；和哥哥和好。而完成這些還可以打開第三封信······

媽媽設(shè)計(jì)了這些游戲是為了十月以后能靠自己的力量在社會(huì)上獨(dú)立，讓十月懂得友誼和親情是最可貴的讓他明白媽媽的苦心······十月以媽媽的一封又一封的信對未來的生活充滿期待，堅(jiān)強(qiáng)的生活著。

我看著十月玩著“闖關(guān)游戲”，完成了一個(gè)個(gè)看上去不可完成的任務(wù)。與此同時(shí)，十月也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)守護(hù)多年的秘密：自己不是媽媽親生的！慈愛的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴(yán)厲的歷史老師······十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家········十月在成長著，也在成熟著！

故事的結(jié)尾，十月找到了自己心中的想法，找到了自己的家，我真為他感到高興!

第二篇：十月讀后感

愛之真

——讀《十月》有感

流著眼淚，帶著感動(dòng)，我讀完了這本書。也許是因?yàn)槭碌膱?jiān)強(qiáng)，也許是因?yàn)槌龊跻饬系慕Y(jié)局，但更多的，還是十月媽媽給他的愛。

男孩十月從小就失去了爸爸，15歲時(shí)媽媽又因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。他寄宿在舅舅家里，在那里忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。

在十月媽媽去世之后，一個(gè)巧合讓十月在柜子里發(fā)現(xiàn)了媽媽留給他的一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來，必須7天不哭泣你才可以用鑰匙打開柜子。十月十分艱難的完成了習(xí)題，打開了柜子，誰知又有一封“天堂來信”等著他，上面還有習(xí)題：靠自己的力量賺到100元；和表哥和好。而完成這些還可以打開第三封信……

我們看著十月玩著“闖關(guān)游戲”，看著在一個(gè)一個(gè)游戲中他的成長，看著十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家，也看到了謎題的真相：原來母親不是自己的生母。十月最后找到了自己的親生父母，但他卻出乎意料得留在了給予他母愛的地方。

“十月”是一份不能忘卻的紀(jì)念,紀(jì)念了他與他的故事;“十月”是一個(gè)牽掛一生的遺憾，失去之后才懂得愛與被愛的真誠和幸福;“十月”是一份意外之外的圓滿，不畏艱難、用堅(jiān)持、堅(jiān)信收獲偉大的親情。母親去了，留下了一輩子的愛；母親不是生母，母愛卻是真的。

花謝后，留給蝴蝶的是一肚子的辛酸。母親走后，留給孩子的是一輩子的愛。

第三篇：十月讀后感

十月讀后感

在這個(gè)暑假里，我看了一本書，名字叫《十月》，作者著名作家許友彬。這本書講的是：男孩十月，從小失去父親，母親又突然去世。母親的去世讓十月的生活發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。寄宿在舅舅家里，他忍受著表哥的冷漠和敵意。

母親去世了！美好的時(shí)光就這樣消失了，十月的生活也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，表哥一直和他關(guān)系很不好。因?yàn)樗粊恚桶丫四笇Ρ砀绲膼蹞屪吡恕Ｎ业母绺缫瞾磉^我家，他一來，父母就把我冷漠了，我能理解表哥的心情。但舅舅和舅媽卻對我百般照顧，表哥覺得舅媽偏心，就漸漸對我冷淡了，我也不服氣，覺得很委屈，我又沒招誰惹誰，他憑什么對我這樣。有一次我想玩電腦，但哥哥占著電腦不讓我看，還說了我。我很生氣就走了，舅媽看見了就說了哥哥，哥哥就在電腦上說我。

我沒有像十月那樣忍受著，也不知十月是怎么能忍受著表哥的冷漠和敵意。真佩服他！之后，十月發(fā)現(xiàn)母親留給了他一封信和一把鑰匙，信里有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來，開始正常的生活。你必須做到連續(xù)七天不流淚，才可以用鑰匙打開柜子。完成了習(xí)題，打開了柜子，而柜子里又是一封信，又有兩道習(xí)題：你必須能夠靠自己的力量賺夠一百元。你必須和靜安言歸于好。言歸于好的標(biāo)準(zhǔn)是，你必須做一件令她

感動(dòng)的事，讓他真誠的跟你說謝謝。而完成這些習(xí)題就能夠打開柜子……

十月玩著“闖關(guān)游戲”，完成了一個(gè)個(gè)任務(wù)。如此同時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被嚴(yán)守多年的秘密：自己不是母親親生的！慈愛的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴(yán)肅的歷史老師……十月尋找著自己的母親，尋找著自己，尋找著家……

讀過這本書讓我知道母愛的偉大。一個(gè)人要為另一個(gè)人不斷付出，要是沒有愛，就不能維持十五年，十月的母親太偉大了，雖然十月不是她親生的，可她卻那樣的無私的愛著他。尤其是他母親那句話“過去的就讓它過去吧”深深地感動(dòng)了我，深刻體現(xiàn)出了母愛的無私和寬容。其實(shí)生活中象十月母子這樣的關(guān)系數(shù)不勝數(shù)，母愛都是那樣的無私，那樣的偉大，所以我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)記住別人對你的好。我們長大以后一定要孝敬父母。

第四篇：《十月》讀后感

《十月》讀后感

“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚”這句話果真沒錯(cuò)，書是大家的伴侶，人們的好伙伴，也是智慧的源泉。杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷下筆如有神。書是精神的食糧，郊游時(shí)，大家也許會(huì)準(zhǔn)備許許多多的點(diǎn)心，而我，則會(huì)帶上一把心愛的書。

十月是一本帶著懸疑的書，作者是馬來西亞的徐友衫，著名的七天、一根頭發(fā)的故事、消失在醒來后……等等都是他的著作，我讀過他的《十月》、《2055》《再看一眼》等。許友彬的小說將溫情、懸疑、幻想等要素融為一體，不但故事情彩，而且充滿愛的光輝，讓孩子們愛上讀書。近年來，他的小說流傳到新加坡、日本、韓國、美國、德國、澳大利亞等國家，被越來越多的小讀者所喜愛。

男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又突然因病去世。媽媽的離去讓劉詩樂(yuè)原本輕松快樂的生活發(fā)生了轉(zhuǎn)變。一天十月找到了母親留下來的一封信上面寫著一些習(xí)題與一把鑰匙與一些錢，發(fā)現(xiàn)那是母親連夜而出的題目，要讓自己堅(jiān)強(qiáng)，七天之內(nèi)不能哭泣。我后來知道十月對母親的感情與舅舅如何對十月后，不由自主地哭起來。十月遭受了許多人的冷嘲熱諷，此時(shí)，一些想法從心中油然而生。在給母親送葬時(shí)，許多人都拿他開玩笑，有人稱他為詩樂（lè），漸漸叫成了絲勒，后來竟有人說明明叫絲勒，絲勒為什么還沒有死了。任務(wù)完成后，拿著鑰匙去開啟一只神奇的箱子里面有著一把鑰匙一封信，與一個(gè)小箱子……十月在闖關(guān)游戲中認(rèn)識(shí)了許多為夢想而奮斗的人物。十月按照母親的遺愿完成了看似不可能完成了任務(wù)。愛的篇章仍在繼續(xù)，但卻發(fā)現(xiàn)自己竟不是母親親生的，當(dāng)完成了任務(wù)，發(fā)現(xiàn)，自己是歷史老師瑪麗家的孩子，母親其實(shí)是為了我的未來才這樣做的。

為了母親的愛，十月學(xué)會(huì)了隱忍與諒解；為了母親的遺愿，十月學(xué)會(huì)為努力而奮斗……一個(gè)又一個(gè)懸疑，指引著我們一直讀下去，去解開一個(gè)又一個(gè)秘密。作者用樸素而真摯的語言，展現(xiàn)了一個(gè)與眾不同的愛的世界；沒有贊美的詞匯，卻刻畫了一個(gè)栩栩如生的人物形象。付出為光陰，只有付出了光陰，才能領(lǐng)悟人生的奧秘!相信愛，才能引領(lǐng)人生。

第五篇：十月圍城讀后感

觀《十月圍城》有感

一百二十分鐘的影片很短很短，但它透露出來的東西卻很多很多，回味起來，韻味無窮······

十月圍城講的是一個(gè)在辛亥革命背景下發(fā)生的革命故事。一九零六年十月十五日，孫中山赴港，名為探望母親，實(shí)為與十三省代表共商革命之事。滿清朝廷派出將軍閻孝國前往剿殺，而一群來自四面八方的革命志士，商人，學(xué)生，車夫，小販，賭徒等想盡一切辦法與清廷周旋，不惜犧牲性命來保護(hù)孫中山。這些保護(hù)者有的是來自社會(huì)上層的落魄貴公子，有的是社會(huì)下層的勞動(dòng)者，他們并不是什么大名鼎鼎的英雄，僅僅是一個(gè)個(gè)普通人。而正是這一個(gè)個(gè)血肉飽滿的平凡人物保護(hù)了孫中山，才使得辛亥革命能夠爆發(fā)，推翻清政府，創(chuàng)立民國！這部影片里的每一個(gè)人物都有值得探究的東西，他們都是復(fù)雜且飽滿的。

先說這次保護(hù)行動(dòng)的組織者陳少白吧。陳少白是本片中唯一一個(gè)明確身份是革命黨的人物，他是中國日報(bào)社社長，堅(jiān)持不懈的從事革命工作。他的身上充滿著革命者為革命獻(xiàn)身，不惜一切代價(jià)的崇高精神,但他不是一臺(tái)革命機(jī)器，他也是一個(gè)活生生的人。看完影片后，很多人也許會(huì)認(rèn)為陳少白是個(gè)很自私的人，把那么多無辜的人牽扯進(jìn)來。可是在國難當(dāng)頭，又有誰可逃避亂世之禍而獨(dú)享安逸？雖然為了保護(hù)孫文而死了那么幾個(gè)令人動(dòng)容的人物，但是他們死得其所！死得重于泰山！用他們的死，換來的是中國的活！其次，當(dāng)少白看到李重光被抽簽選為孫中山替身的時(shí)候，他也立馬慌亂的說重選，可見在他的心中并不是只有革命也是有師生情誼的。

李玉堂，是本片中一個(gè)充滿著矛盾的人物。他是革命的出資人，從某一層面上講，也算是投身革命的一份子，但是他卻不承認(rèn)自己是個(gè)革命黨的身份，也不允許他的兒子參與革命。當(dāng)他拿著兒子的革命書籍去質(zhì)問陳少白時(shí)，面對陳少白說的“從你為革命捐出第一分錢的那天起，你就已經(jīng)是革命黨了！讓我教重光西學(xué)是你自己的選擇，投資革命也是你自己的選擇，從來沒有人逼你，你認(rèn)為是對的事情，你兒子為什么不能做！”，他卻回道：“你瘋了！我最后跟你說一遍，我這把年紀(jì)了，是不是革命黨我不在乎，但我兒子絕對不能是！”這是一個(gè)多么矛盾的人啊！他簡直就是當(dāng)時(shí)中國千千萬萬有識(shí)商人的縮影！一個(gè)既有著投身革命的時(shí)代精神又有著害怕后繼無人的傳統(tǒng)精神人物的縮影！

在本片中，我最喜愛的人物是李重光，也是令我哭得最慘的人物。他是李玉堂在40歲時(shí)生下的兒子，17歲，受陳少白影響極深，雖然仍有著年輕的稚嫩與天真，卻擁有著堅(jiān)定的革命信念，也因此和父親李玉堂產(chǎn)生了矛盾。最終，他毅然選擇成為“保鏢”之一，并被授命去執(zhí)行最困難危險(xiǎn)的任務(wù)——做孫中山的替身為密會(huì)爭取時(shí)間，他終于向所有人包括父親證明了他真正的成長與決心。他是革命黨，是被自己老師帶進(jìn)這個(gè)隊(duì)伍的新生力量，他清楚的知道自己在做什么，但是他也只有十七歲。可以看得出，在他抽到簽要去當(dāng)孫文的替身時(shí)，絕對猶豫過，因?yàn)樗麤]有立刻舉手。而當(dāng)陳少白再三詢問之后，方從臉色上看出是他抽中了簽。他也掙扎過，但想到自己所堅(jiān)持的信仰，所謂人人平等，自己有何理由就不能去犧牲呢？他也害怕，在孫文母親面前那克制不住的顫抖，輕易地就將他那偽裝堅(jiān)強(qiáng)的外皮給揭露下來，畢竟他只有17歲！他臨死前在車中最后的笑，是完成了任務(wù)而開心的笑嗎？還是為腦海中憧憬的民主社會(huì)而幸福的笑？這笑，這一刻實(shí)在令人揪心難受，因?yàn)檫@是他最后的表情。

再說本片的反派人物閻孝國吧，人如其名，極端的忠于清廷，但是我并不反感他。他雖受過西式教育，卻沒有學(xué)到西方的民主思想，而是從西學(xué)中窺見西方列強(qiáng)的狼子野心。也因此而極端的走上維護(hù)清廷的道路，是個(gè)不懂變通的可憐人物。雖然他是個(gè)舊封建制度的可恨捍衛(wèi)者，但是從另一方面講他也有可取之處。第一點(diǎn)，他雖然政治見解與革命者不同，卻有與革命者一樣執(zhí)著的精神，最終為報(bào)效清廷死在老師的槍下。第二點(diǎn)，他非常尊重老師，真正地做到了以師為父。他為朝廷而把老師抓在獄中，仍不忘看望老師，帶給老師最愛喝的汾酒。盡管知道老師會(huì)破壞他的刺殺，卻仍然不想傷害老師。在面對老師給他“功課優(yōu)秀，頭腦愚蠢，一介莽夫，難為大才”的評語時(shí)，他也沒殺老師，而是對老師深深鞠個(gè)躬。

本片中為保護(hù)孫文而死的幾個(gè)市井人物也無不大放異彩。為了女兒而迷途知返的賭徒沈重陽，遵從“只要老板高興就好”原則的車夫阿四，還有為報(bào)接濟(jì)之恩而從容赴險(xiǎn)的劉郁白，繼承父親遺志的孤女方紅······他們一個(gè)個(gè)都或多或少表現(xiàn)出為革命不顧一切的精神。

本部影片的主題是革命，那何為革命？影片中密會(huì)時(shí)孫文說：“欲求文明之幸福，不得不經(jīng)文明之痛苦。這痛苦，就叫作革命。”誠然，革命是暴力的，血腥的，革命成功的代價(jià)是千千萬萬革命志士的拋頭顱、灑熱血！本部影片不過是展現(xiàn)了革命付出的代價(jià)的一個(gè)點(diǎn)，將點(diǎn)擴(kuò)展到面，那“經(jīng)文明”的痛苦又將是何其的巨大？作為21世紀(jì)的主人，我們在享受著擁有自由與平等的民主生活時(shí)怎能忘了革命的艱辛與不易？又怎能不將革命進(jìn)行到底，徹底地實(shí)現(xiàn)純粹的民主？

回看影片時(shí)，我們可以輕易的發(fā)現(xiàn)為革命獻(xiàn)身的人中真正懂得革命的意義的人不過就是陳少白，李重光和李玉堂幾人而已，其他的死士卻是因著不同的原因踏上了相同的道路。他們不懂何為三民主義，不知革命為何物，甚至不知是為了什么人而死。但即使是這樣，中國勞動(dòng)者所爆發(fā)的力量也是十分驚人的。所以要發(fā)展民主，就必須依靠群眾，發(fā)揮群眾的力量。我們需要將民主的理念滲入到人民群眾的日常生活中去，讓人們懂得何為民主，如何發(fā)揚(yáng)民主。只有這樣，民主才能長成參天大樹，我們才能真正的實(shí)現(xiàn)純粹的民主！

說到當(dāng)前社會(huì)的民主，就不得不說中國的民主了。當(dāng)前中國的民主政治是人民民主專政。人民代表大會(huì)制度是中國人民當(dāng)家作主的根本政治制度，雖然在一定程度上實(shí)現(xiàn)了民主，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們?nèi)孕韪冻霾恍傅呐ΑＵ鐚O文所說：“革命尚未成功，同志仍需努力！”讓我們銘記革命的艱辛，探索民主的路程，踏入民主的世界吧！