第一篇：《讓愛撒滿大地》讀后感

愛，如同一縷清風(fēng)，吹開人們的心扉，又宛若一眼清泉，浸潤人類的心田。她就像空氣浸潤在我們的一言一行，為生活開出一地繁茂的愛森林。記得她不沾親，無所求，在別人身陷困境、孤獨(dú)無助的時(shí)候，伸出援手；記得，他其貌不揚(yáng)，好不柔弱，卻在別人臨危受難時(shí)，挺身而出，見義勇為；沒有轟轟烈烈，沒有大張旗鼓，卻早在心中播下感恩的種子。平凡的人們?cè)跁鴮懜呱械牡赖嘛L(fēng)尚，惹得幸福落淚，震顫心靈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，窺見城市的另一番美好——心不設(shè)防，風(fēng)清氣朝；互助互愛，心悅歡暢。

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)；這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉，再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛的荒原；死神也望而卻步；幸福之花處處開遍；啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”

這首《愛的奉獻(xiàn)》曾經(jīng)唱響了祖國的大江南北，唱出了我們中華兒女的心聲。在不久的將來，這幅美好的圖景將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。未來的中國就將是一個(gè)處處充滿愛的和諧社會(huì)！

在家要尊敬父母、爺爺、奶奶，在社會(huì)的大家庭，也要尊老愛幼！當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手，幫幫他人。雨天，老人滑倒了，去扶他一把；同學(xué)生病了，帶上禮物，去看看他。愛，就是這么簡單！記住，人家?guī)臀遥郎煌晃規(guī)蛣e人，莫記心上。這樣社會(huì)才會(huì)更加美好！

同學(xué)們，為了我們的社會(huì)，行動(dòng)起來吧！讓我們攜手建起一個(gè)充滿愛的新社會(huì)！

第二篇：讓愛撒滿校園演講稿

讓愛撒滿校園

記得秋雨過后初晴的一天，班上有個(gè)小女生遲到了，于是我將心中滿腔的怨氣都用在批評(píng)她身上。看著她落下的淚水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮，我說不清那時(shí)是憐憫還是鄙視。中午，我一個(gè)人悶在屋里無所事事，突然聽見門外傳來了一聲怯怯的“報(bào)告”聲，開門見是早上遲到挨批的她，便沒好氣的問什么事，她憋著張紅紅的臉低聲說：“老師，對(duì)不起，我今天早上遲到了??”“遲到了還來找我？”沒等她說完我沖出一句話來。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇，片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來。我的心微微一震。她又說到：“老師，今天我上學(xué)的時(shí)候，路過我家園子，看見有棵李子樹上紅了一個(gè)，我想摘來帶給您吃。沒想到下來的時(shí)候從樹上摔下來了。”說完，她輕輕地從背后遞上了一個(gè)李子。一時(shí)，我無言以對(duì)，走過去挽起她的衣袖，呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕，久久地，我凝視著，只覺得眼前模糊一片??心中被內(nèi)疚和幸福充滿。內(nèi)心的激動(dòng)一下子涌了上來，不知道該說什么好，這是最美的童心，我沒有理由不感動(dòng)，也沒有理由不去愛我的學(xué)生。

十年從教，已記不清有多少這樣的感動(dòng)。學(xué)生們一次又一次的感動(dòng)著我，也激勵(lì)著我。同樣，我也用愛讓一屆一屆的學(xué)生感動(dòng)，教他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知。逢年過節(jié)，收到各地學(xué)生的來信，心生喜悅。這也堅(jiān)定了我選擇教師無悔的信念。我深知，作為教師，注定平凡，但這項(xiàng)事業(yè)卻是偉大的。從默默的無私奉獻(xiàn)中，我體會(huì)出這是一項(xiàng)愛的事業(yè)，每天倘佯于愛中，令我無比的自豪。還記得零四年的春天，也是像今天這樣的春光燦爛。課上，一個(gè)七年級(jí)的男孩兒沒做作業(yè)，他站起來很冒失的說：“我不想做！”讓我很沒面子，怎么對(duì)待他？經(jīng)驗(yàn)告訴我，寬容是最好的懲罰。很快，我因?yàn)樗蔷涿笆У脑捫ζ饋恚瑢W(xué)生們也笑了。課后我沒問他什么，只是對(duì)他談學(xué)習(xí)，談人生，也談理想。他只是心懷欠疚的聆聽，后來讓他說說自己的事，話匣子一下子打開了。當(dāng)說到自己的家里時(shí)，泣不成聲，父親在他上六年級(jí)時(shí)，不幸遇上車禍，離開了人世，他和母親相依為命。我極力的安慰他，與他在辦公室談了整整一個(gè)下午??臨走時(shí)，眼里浸滿了淚水，看著他邁著堅(jiān)定的步伐走出去，我一下子輕松了。果然，在后來的學(xué)習(xí)中，他的成績直線上升，在一篇作文中還寫了對(duì)我無盡的感激。我知道，是愛感化了他，是愛喚醒了他對(duì)未來的憧憬，是愛點(diǎn)燃了希望。

如果教師只愛事業(yè)，那他會(huì)是一名不錯(cuò)的教師，如果教師只愛學(xué)生，那他會(huì)是一名有口碑的教師，如果教師既愛事業(yè)又愛學(xué)生，那他才是一個(gè)完美的教師。追求完美，不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我都堅(jiān)定如初。

感謝教師這個(gè)職業(yè)——給了我自信，激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感；

感謝教師這個(gè)職業(yè)——給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會(huì)用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子；

感謝教師這個(gè)職業(yè)——給了我快樂和幸福，讓我由衷的生發(fā)出對(duì)生活更深層的熱愛； 也許，我們都是被人稱頌的紅燭。是花就獻(xiàn)出芳香，是燭就釋放溫暖，有溫暖，就有愛。愛，是老師一個(gè)關(guān)切的眼神，一句溫暖的話語，是學(xué)生送的一束金黃的油菜花，一個(gè)溫?zé)岬难笥蟮埃粣郏谴蜷_心靈之窗的鑰匙；是春風(fēng)化雨的美景；是人類最美的語言??愛，溫暖人間。

我堅(jiān)信，有愛的校園花滿園，有愛的三尺講臺(tái)，定能奏出動(dòng)人的樂章！

“要想一個(gè)人快樂，那就做夢。要想一家人快樂，那就做飯。要想一群人快樂，那就做東。要想一輩子快樂，那就做事、做人。”努力做有幸福感的一流教師，快樂工作，幸福生活！

第三篇：讓愛撒滿人間(六年級(jí)征文)

讓愛撒滿人間

高廟學(xué)校

秦楊銘宇

指導(dǎo)教師：田瑛

今天，我吃過了晚飯，我和幾個(gè)伙伴懷著特別高興的心情漫步在鄉(xiāng)間的小路上，突然間，從我對(duì)面走過來一個(gè)漂亮的阿姨，她手提小蜜蜂，她小蜜蜂里放出的歌曲，我好熟悉呀！這不是姚貝娜唱的《如果有明天》嗎？正是這首歌，勾起了我的記憶。

聽過姚貝娜唱歌的人，一定知道她有漂亮的嗓音，但不一定知道在這激越的嗓音下，這個(gè)女孩經(jīng)歷過人生的跌宕起伏。看在舞臺(tái)上高歌的她，誰能想到這是一個(gè)身患乳腺癌的女子？這兩年來，她內(nèi)心那個(gè)曾經(jīng)被禁錮的小宇宙又重新迸發(fā)，音樂事業(yè)實(shí)現(xiàn)了她破繭成蝶的蛻變。可在今年的一月七日，她走了，她把自己的眼角膜捐了出來，有三個(gè)人得到她的眼角膜已經(jīng)能夠看見這個(gè)美好的世界了。也使我不由自主地想起了另一個(gè)曾經(jīng)生活在我身邊的人，她的感人故事讓我終身難忘。你想知道她是誰嗎？

她叫蔣麗，郭扶鎮(zhèn)銀盆村人。母親是農(nóng)民，父親是一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)療點(diǎn)的一個(gè)醫(yī)生。因?yàn)槭Y麗從小看著父親為人治病，受到父親潛移默化的影響，她心中就有一個(gè)夢想，將來一定要考醫(yī)科大學(xué)，以后做一名醫(yī)生，為病人解除痛苦。所以她在學(xué)習(xí)一直很努力。

蔣麗在郭扶中學(xué)就讀初中時(shí)，她的成績總是名列前茅。

她不僅學(xué)習(xí)成績好，還經(jīng)常幫助身邊有困難的同學(xué)。班里的同學(xué)都叫她最懂事的“好姐姐”。在上初三時(shí)，體育老師要求比較嚴(yán)格，中考體育是要算成績的，她也非常的用心鍛煉。在一次上體育課時(shí)，她覺得腿有些發(fā)軟，甚至還感覺到有點(diǎn)疼痛。開始，她自認(rèn)為沒有什么大不了，可能是體育鍛煉過猛，休息幾天就會(huì)好的。沒有必要回家告訴當(dāng)醫(yī)生的老爸。因?yàn)樗溃t(yī)生對(duì)病人最敏感，另外也是怕父親擔(dān)心她。加上離中考的時(shí)間不多，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)緊，玩的時(shí)間不多，開始的病情不明顯，她自己也就不在意這件事，她自己一門心思都放在了學(xué)習(xí)上，為自己的理想奮斗著。

人們常說，一個(gè)人懷著任何僥幸心理都是不行的，確實(shí)如此。轉(zhuǎn)眼就到了初三年級(jí)的下期了，她已經(jīng)發(fā)覺自己的體力不濟(jì)，連走路都有些困難了。可她心中懷揣著理想，她也在疼痛中明白了一個(gè)道理，一個(gè)人有一個(gè)健康的身體才能有一切。如果不健康，一切為零。她決定回家把自己的病情告訴父親了。當(dāng)她把情況說給父親聽了后，她父親立即帶她到縣人民醫(yī)院檢查。檢查的結(jié)果診斷她患的是骨癌。這個(gè)診斷猶如晴天霹靂，給了她重重的打擊。同時(shí)也擊碎了她多年的夢想，可眼看就要中考，她覺得自己不能耽誤學(xué)習(xí)。對(duì)父親說：“放節(jié)假日治療’。父親執(zhí)意要她休學(xué)治療，她死活不愿意。她父親就依她的了，等考完后放假去好好治療。

蔣麗她知道自己的身體，她沒有報(bào)考高中，而是直接報(bào)

考了綦江衛(wèi)校的護(hù)士專業(yè)，因?yàn)樯眢w緣故，醫(yī)科大學(xué)的夢碎了，目標(biāo)低一點(diǎn)吧！這樣三年后出來就可以為人民，為社會(huì)做貢獻(xiàn)了。她想：“只要給人民帶來利益，做一個(gè)護(hù)士也不錯(cuò)”。果然如她所愿，考入了綦江衛(wèi)校的護(hù)士班。這時(shí)，她心中憧憬著，只要邊讀書，邊治療，會(huì)有奇跡發(fā)生。

其實(shí)大家都知道，人一旦檢查出來是癌癥，就等于宣判了死刑。但她沒有被病魔嚇倒，仍然頑強(qiáng)樂觀的活著。每次到醫(yī)院治病，都帶著書去看。這樣的好景不長啊！病情開始慢慢地惡化，身為一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生的父親，把所有的積蓄都拿出來為她治療，也是于事無補(bǔ)。最后決定輟學(xué)，轉(zhuǎn)到我們鎮(zhèn)上的醫(yī)院治療——也就是郭扶醫(yī)院。這樣隔家比較近，一來照顧她方便，二來可以回家種點(diǎn)地。

在郭扶醫(yī)院的這段日子，她知道自己的身體狀況，她覺得自己真的活不了多久了，于是另一個(gè)念頭在她心中悄然滋生了，死后捐贈(zèng)眼角膜和其他器官。她想：“我年僅17歲，年輕呀，其他器官肯定非常好，為社會(huì)，為人民貢獻(xiàn)我的所有，也就死而無憾了。當(dāng)她把這個(gè)想法告訴父親，父親當(dāng)場反對(duì)。作為一個(gè)地道的農(nóng)村人，傳統(tǒng)守舊的觀念，不管你怎么說都是說不通的。她見父親的態(tài)度如此堅(jiān)決。她只好選擇放棄治療，絕食抗?fàn)帲B一口水都不喝。她父親在萬般無奈之下，答應(yīng)了她的要求。她就這樣走完了屬于她的人生。

我作為一個(gè)郭扶人，我怎能不為她感到驕傲？在我的心

里，我忘記不了姚貝娜，我更忘記不了蔣麗，一個(gè)花季少女有如此博愛的胸懷。因?yàn)樗齻冇米约禾赜械姆绞剑寪廴鰸M人間，用她們的博愛之心譜寫人生最壯麗的詩篇。

第四篇：讓愛撒滿人間扶貧幫困感想

讓愛灑滿人間

1月15日，數(shù)九寒天，天寒地凍，我和老孟的心里卻涌動(dòng)著股股暖流，因?yàn)槲覀冊(cè)诳萍伎泣h支部的倡議下要去慰問一個(gè)貧困家庭，并為他們送去生活的必需品，雖然一直聽說萊蕪中支經(jīng)常開展一些扶貧幫困的活動(dòng)，但卻是我工作以來第一參加，并且不再是拿著爸爸媽媽的錢而是我自己掙得錢去幫助別人，這讓我激動(dòng)不已。

在去的路上，我從大家的攀談中獲悉了更多趙燕一家的情況：趙燕是萊蕪市普普通通的的一名下崗職工，家里有婆婆和公公，身體都有不適，丈夫在煤礦下井，工作很辛苦，大女兒剛上初三，小女兒才剛剛5歲，一家六口擠在一個(gè)不足20平米的租賃房里，關(guān)鍵的是二女兒不到一歲就被查出患有腦癱，從一歲就在濟(jì)南一家醫(yī)院進(jìn)行每年九個(gè)月的復(fù)健，趙燕一邊忍受著對(duì)女兒的想念一邊拼命地打工掙錢賺取每個(gè)月八千塊錢的醫(yī)療費(fèi)。再苦再累也不吭一聲，為了就是讓家里老人晚年過的好點(diǎn)，大女兒能好好上學(xué)，更是為了二女兒能早日康復(fù)，快點(diǎn)和其他的孩子一樣去上學(xué)！她的事跡和精神感動(dòng)著我們，早前在電視上也看過她的故事，被她的樸實(shí)，大愛所感動(dòng)，更是迫不及待的想要見到她，并把我們的愛心帶到他們一家人身邊。

來到董玉花家中，屋里真是家徒四壁，家具也只是簡單的舊桌椅，二女兒

董玉花的丈夫身患肝癌，臥床不起，妻子看著丈夫不停地咳血，不甘心就這樣讓他的生命慢慢逝去，于是到處借錢準(zhǔn)備去哈爾濱治病，我們的到來令董玉花兩口萬分激動(dòng)，不停地道謝：“你們收費(fèi)站也不容易，還惦記著我，感謝你們的關(guān)心。”孫書記表示，海拉爾站職工會(huì)盡最大努力幫助他們，希望他們也要有戰(zhàn)勝困難的信念，今后的日子會(huì)好起來的。誠懇熱心的話語深深地感動(dòng)了兩夫妻。

當(dāng)來到韋樹杰家，只有16歲的韋樹杰蓋著黑乎乎的花被，靠火墻躺在小炕上，陪伴他的只有年邁的姥姥和一臺(tái)電視機(jī)，我走到他身邊時(shí)，韋樹杰撲閃著水靈靈的大眼睛，發(fā)出微弱的聲音：“謝謝阿姨！”那天真清秀的面孔，那善良懂事的表情讓人為之動(dòng)容，也許這一輩子我都不會(huì)忘記那稚嫩可愛的笑臉，我沒有接觸過像這樣貧困的家庭，生活中經(jīng)常拿自己跟別人比較總是感覺不知足，收獲比付出多，生活沒別人富裕，穿著追不上時(shí)尚，出門還要擠公交車……總之，很多的不如意。聽孫書記說，韋樹杰的爸爸得知他得了重力肌無力就撇下小樹杰一走了之，媽媽為了維持生計(jì)去外地打工，留下姥姥照顧他，去年去看小樹杰時(shí)，他還能坐著同大家聊天，可今年連胳膊都舉不起來了。我為小樹杰的遭遇感到心痛，想想自己有個(gè)幸福的小家，從小到大吃穿無憂，隔些時(shí)日還可以去飯店和好友小聚一下，又有什么理由抱怨生活對(duì)自己不公呢？

第五篇：讓愛的陽光撒滿希望的校園

梅河口市大灣希望學(xué)校簡介

梅河口市山城鎮(zhèn)大灣希望學(xué)校是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，它位于梅河口市的西部，與東豐縣和遼寧省的清原縣接壤。沈吉鐵路、黑大公路由此經(jīng)過。

這所學(xué)校始建于1997年，是經(jīng)共青團(tuán)梅河口市委協(xié)調(diào)，由吉林省團(tuán)省委、吉林省青少年發(fā)展基金會(huì)捐助，、當(dāng)?shù)卣⒋逦瘯?huì)集資建成的，吉林省首批百所希望小學(xué)之一。團(tuán)省委還在這里舉行了，吉林省首批百所希望小學(xué)的落成典禮。省人大及通化市等領(lǐng)導(dǎo)出席，省人大副主任桑逢文作了重要講話。

2007年秋，大灣中學(xué)合并到大灣希望小學(xué)，形成現(xiàn)在的九年一貫制學(xué)校。該校占地面積2.8萬平米，校舍面積2500平米，新、老“三室”齊全，2006年裝備了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)有教師84人，中、小學(xué)生600余名。學(xué)校建有宿舍、食堂，完全采用鍋爐供暖。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，全面落實(shí)黨的教育方針，出色地完成了教育主管部門下達(dá)的教育教學(xué)工作任務(wù)，各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步。

學(xué)校狠抓教育科研工作，以科研促教學(xué)，通過活動(dòng)促進(jìn)了教師整體素質(zhì)和理論水平的提高。截止目前，該學(xué)校已經(jīng)有半數(shù)以上的教師申請(qǐng)了科研課題，已經(jīng)結(jié)題的項(xiàng)目,有三項(xiàng)。與此同時(shí)，教師的教學(xué)能力也得到了大幅度的提高。近年來，該學(xué)校有十幾人承擔(dān)了梅河口市教學(xué)公開課的任務(wù)，一名教師成為通化市教學(xué)能手。在全市十佳任課教師、全市名教師評(píng)比中，該學(xué)校有一名教師被評(píng)為十佳任課教師，一名教師被評(píng)為梅河口市名教師。18名教師分別獲得地級(jí)、縣級(jí)骨干教師稱號(hào)。

教師整體素質(zhì)的提高，推動(dòng)了教育教學(xué)成績的大幅度提高，每年中考，都有升入省重點(diǎn)高中（梅河口市第五中學(xué)）的考生。06、07 年的高中升學(xué)率95℅以上

學(xué)校注重校園的綠化、美化工作，努力為師生創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。校園圍墻內(nèi)外，楊柳翠柏環(huán)繞，靜區(qū)綠草如茵，花池內(nèi)花團(tuán)錦簇，校園綠化、美化面積5000平米先后被通化市命名為“花園式學(xué)校”、“綠色學(xué)校”。

學(xué)校狠抓素質(zhì)教育，積極開展第二課堂活動(dòng)，成立了籃球隊(duì)，田竟體育代表隊(duì)，校內(nèi)文藝宣傳隊(duì)，美術(shù)興趣小組和書法興趣小組。經(jīng)常性的開展課外活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生興趣愛好，發(fā)展了學(xué)生的特長，2005年該校13名學(xué)生代表吉林省希望小學(xué)，參加了全國青基會(huì)舉辦的首屆希望杯古詩詞歌詠大賽，獲得兩個(gè)三等獎(jiǎng)，并在央視文藝頻道播出。

2007年10月國家青基會(huì)、省青基會(huì)、團(tuán)省委主辦的，由統(tǒng)一方便面集團(tuán)贊助的“迎奧運(yùn)希望行”啟動(dòng)儀式在該校舉行，省、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席并參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

該校領(lǐng)導(dǎo)教師多年來始終堅(jiān)持“做人民滿意教師，辦人民滿意學(xué)校”的宗旨，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，正在用他們聰明的才智，勤勞的雙手，努力建設(shè)著學(xué)生成長的樂園。正在用他們的實(shí)際行動(dòng)，和人間真情譜寫著愛的詩篇，讓愛的陽光撒滿希望的校園。