第一篇：小學(xué)二年級(jí)的語文下冊(cè)期中測(cè)試卷

一、我會(huì)正確地連線。

瓣 辮 掀 晰 撕 政 嬌 尋 膝 自 漆

xiān bàn sī biàn xī 嫩 覓 豪 府 蓋 黑

二、讀拼音,我能正確寫詞語。

yīng xióng jìng ài yǔ dī wēi ruò yě cài

()()()()()

shì jiè mào shèng chuí liǔ xié pō pō sǎ

()()()()()

hū rán xià jì mí gōng hū huàn zhōng yú()()()()()

三、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面劃“——”線

黑白相間(jiān jiàn)盛米飯(shèng chéng)水分(fèn fēn)

釘釘子(dìng dīng)垂著頭(chuí cuí)吃骨頭(gǔ gū)

四、比一比，組成詞語

澆()扮()壽()未()搭()

繞()芬()濤()末()塔()

勾()摘()另()陣()提()

溝()滴()別()陳()題()

五、填上適當(dāng)?shù)脑~語，使詞語完整。

一()風(fēng) 一()雨水 一()雨衣 一()旗桿

一()燈光 一()橋 一()葡萄 一()清泉()的枝葉()的城市()的燈光

清脆的()清新的()()的春風(fēng)

燈光()()湖水()()名勝()()

()()不息()()問底 金碧()()

六、讀句子，選擇適當(dāng)?shù)淖郑钤?)里。

藝

1、北京舉辦“奧運(yùn)會(huì)”具有十分重大的()義。

意

2、陳丹同學(xué)是我們學(xué)校文()小組的成員。

慢

3、下了一天的大雨，海水都()過了小橋。

漫

4、在大霧的天氣里，汽車必須要()。

七、我能把句子補(bǔ)充完整。

1、我要_________________________________________

2、東莞_________________________________________

3、_____________________________________________!

八、我會(huì)把下列詩句和對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。

1、_____________追黃蝶，___________________

2、_____________千秋雪，____________萬里船。

3、贈(zèng)人玫瑰，_______________________________

4、________________________，春風(fēng)暖萬家。

九、課外知識(shí)(請(qǐng)你默寫一首課外古詩或一句名言)。

十、按要求，我能寫。

我們的學(xué)校很美。我寫學(xué)校美麗的景色。

第二篇：小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷

小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷

一、看拼音，寫詞語。（16分）

shìjiasǔnyánínìnɡyīnɡɡāi）（）（）（）màoshanɡxiónɡwěifānɡbiàn?rqiě）（）（）（）

二、比一比,再組詞。（8分）

題（）慢（）密（）雷（）提（）漫（）蜜（）需（）

三、認(rèn)一認(rèn)，連一連（8分）

nanshūɡuànbànxīzhànlínnánɡ

疏罐晰蘸嫩瓣囊鱗

四、想一想，填一填（12+8分）

群山（）（）燈光（）（）金碧（）（）隱隱（）（）蒙蒙（）（）光彩（）（）繁華的（）自由地（）火紅的（）健康地（）

彎彎的（）開心地（）

川流不息的（）迫不及待地（）

五、補(bǔ)充句子，別忘了加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）1.那么那么3.媽媽一會(huì)兒，一會(huì)兒

六、回憶課文內(nèi)容填空。（12分）

2.誠心能叫 落淚，實(shí)意能叫發(fā)芽。3.葡萄一大串一大串地掛在的、4.這半學(xué)期，我積累很多四字詞語，其中描寫春天的、。

七、閱讀短文，再做一做！（2+4++3+4+2分）

荷葉姐姐

下雨了。

荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘里。一條小

（（魚游過來，躲在她的傘下；一群蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只鷺鷥走過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下……

荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑姑看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。

太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，亮晶晶的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢！

1.2.荷葉姐姐把傘給了、、、……

3.照樣子寫詞語：亮晶晶

4.想一想，躲在荷葉姐姐傘下的小動(dòng)物們會(huì)對(duì)荷葉姐姐說些什么呢？荷葉姐姐會(huì)怎么回答呢？

小魚說： 青蛙說： 荷葉姐姐說：5.你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么？

八、仔細(xì)看圖，想一想圖上畫了什么？發(fā)生了什么事情？（15分）

第三篇：人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文期中測(cè)試卷

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人教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試試卷

姓名分?jǐn)?shù)

溫馨提示：親愛的同學(xué)們，時(shí)間過得真快，又到了階段性檢測(cè)的時(shí)候了，下面請(qǐng)你，仔細(xì)閱讀每一道題的要求，認(rèn)真做好每一道題吧！

一、仔細(xì)拼，認(rèn)真寫。（10分）

xi?o d?omíngshè ngxióngwěijiéshùhēshu?

()()()()()

wū yūnbō tāoh?ngpiànmàn chūtuō q?

()()()()()

二、給對(duì)應(yīng)的字選出正確的讀音，在對(duì)的拼音下面畫“——”。（8分）

相同（xiāngxiàng）應(yīng)該(yìng yīng)好奇(hàohǎo)

興奮（xìngxīng）杜甫（fǔpǔ）處分（chǔchù）

彎曲（qǔqū）座位（zuòzhuò）

三、我會(huì)比較，并成組詞。（4分）

燒（）密（）摘（）柏（）

繞（）蜜（）滴（）泊（）

四、按要求填空。（31分）

（一）填上合適的詞，把句子寫具體。（7分）

1.少先隊(duì)員在（）的田野里，（）地歌唱。

2.太陽發(fā)出（）的光。

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3.我發(fā)現(xiàn)林邊池塘里開滿了（）的小花。4.（）的海鷗在（）的海面上飛翔。

（二）、選字詞填空(10分)題提

朗志萬向小朋友（）出了一個(gè)奇怪的問（）。道到

伊琳娜不知（）這（）底是怎么回事。發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)行

我（）了一個(gè)秘密。

中國最早的郵票是清政府（）的大龍郵票。

傘是魯班（）的（三）、積累題(14分)

(1)照樣子詞語 4分

例：奶牛 牛奶

____________________________________

(2)我知道兩句關(guān)心他人，互相幫助的諺語（4分）

(3)寫反義詞：6分

窄----()強(qiáng)----()窮----()

內(nèi)----()減----()敗----()

五、把下面的句子補(bǔ)充完整。（10分）

1.____________________都是在天上飛的。2._________________真快樂！

3.校園里種了許多花，____________________。4.我喜歡____________，因?yàn)開_______________。

六、按課文內(nèi)容填空。（9分）

1.發(fā)明家阿切爾看到一位先生用，郵票變很容易地被，而且。于是他受到啟發(fā)，發(fā)明了。

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2、默寫《草》（4分）。。

3、背著年邁的_________，_________路上的荊棘，瞧，那花瓣上_________的_________，就是他灑下的_________。

七、請(qǐng)把下面的話，排列成一段通順的話。（5分）（）河水清清，過了河是座山，山旁有竹林。（）我的故鄉(xiāng)是一座小村莊，村后有條小河。（）秋天，我們摘柿子，吃葡萄。（）夏天我們?cè)诤永镉斡尽＃ǎ┟康酱禾欤覀兩仙讲梢盎ā?/p>

八、認(rèn)真讀短文，你一定能回答下面的問題。（14分）

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提起啄木鳥，人人都熟悉。它是著名的樹醫(yī)生，樹見了它都會(huì)笑。啄木鳥除蟲的本領(lǐng)可大了！它的身上有許多法寶。它有一個(gè)鑿子嘴，又尖又長，能鑿開堅(jiān)硬的樹皮。它有一條鉤子舌，能把舌頭插入樹皮，鉤出害蟲。它有兩只隔木耳，藏在木質(zhì)里的害蟲有一絲聲音也逃不了它的耳朵，它會(huì)聞聲啄破樹皮，捉拿潛敵，而且百發(fā)百中。它還有一對(duì)鐵勾爪，別看它腿短，卻十分剛勁有力，一上樹就能將樹干抓得牢牢的。

憑著這些法寶，啄木鳥每日吃蟲1900只左右。它救活了多少病樹啊，真是了不起的蟲大將軍。

1．短文中的“除蟲大將軍”是_______（2分）

2．我從文中收集了兩個(gè)成語____________、____________（2分）3.“除蟲大將軍”身上有許多法寶，它們是 ____________、____________、____________、____________。這幾樣法寶的用途分別是____________、____________、____________、____________。（8分）

4.我還知道別的“除蟲大將軍”（2個(gè)）

（）（）

九、你一定很喜歡你的同學(xué)們吧！請(qǐng)選擇你最喜歡的一位，想想他（她）的樣子和性格特點(diǎn)，再寫下來。（9分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________ ____。

(提醒：做完了題目，再回頭看看，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正過來。這樣你就是一個(gè)做事有頭有尾的好孩子了。)

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第四篇：小學(xué)語文二年級(jí)期中測(cè)試卷

一、拼拼寫寫我能行!(16分)

Yǐ jīng zhǔn bèi Hū rán shi jie

()()()()

Yán jiū shùn lì rēng jiù cáo cóng

()()()()

Hài pài jī ròu chēng zàn wù huì

()()()()

Chéng rèn yǒng gǎn lí kāi yǔ sī

()()()()

二、給多音字組詞(8分)

Xíng()wéi()

行 為

Háng()wèi()

Méi()dé()

沒 得

Mò()děi()

三、比一比組詞語(12分)

誠()怕()盆()

城()拍()盒()

園()幅()記()

元()福()紀(jì)()

四、給下面的字注上拼音(5分)

()()()()()()()()()()

爽 廁 寺 晨 未 察 穴 隔 承 刊

五、我積累的成語(9分)

誠()守()言()必()

()事求()一()既()駟()難追

得意()自()自()誰()誰()

六、連一連(8分)

遼闊的 獅子 一只 大樹

火紅的 紙張 一棵 鐵門

潔白的 楓葉 一首 蜜蜂

真正的 版圖 一扇 小詩

七、字詞句交朋友(13分)

心()。

常()。

城()。

八、課文內(nèi)容我知道(10分)

窗外有一幅()的畫，()彎彎曲曲，()飄

著()。()往來穿梭()開滿鮮花()

好似明鏡，山坡()……

若問我眼力 因?yàn)椤?/p>

九、填空

1、學(xué)過的課文，你最喜歡《 》一課，因?yàn)?/p>

2、我愛讀書，我愛讀

3、在所學(xué)課文中我認(rèn)識(shí)了()的孩子珍珍。()的孩子王冕，()的牛頓()的小獅子

十、創(chuàng)作小園地(4分)

1、有一位外國小朋友，第一次到北京，你能向他介紹一下我們美麗的首都北京嗎?快把你知道的寫下來吧!

2、如果我有一盒彩筆，我會(huì)畫什么?我會(huì)畫

十一、讀短文，回答問題(10分)

左手和右手

一只蚊子飛到一個(gè)人的左手，狠(hěn)命叮咬，左手癢(yǎng)難受，便懇(kěn)求右手說：“好兄弟，幫幫忙，把蚊子打死吧”。

右手想也沒想就說：“不行，我正在寫字呢!”

蚊子聽了暗暗高興，他吸飽了，“嗡嗡”地唱著歌飛走了。飛累了，又回來停在那人的右手上，狠命叮咬。右手痛得筆都掉了，可是他沒法打到蚊子，他紅著臉懇求左手：“好哥哥，幫幫忙，把蚊子趕走吧”。

左手想也沒想就說：“不行，我正在休息。再說，蚊子咬你，又不關(guān)我的痛癢。”

右手聽了，只有嘆氣，蚊子更加得意，他一會(huì)兒咬左手，一會(huì)兒咬右手，吸得肚子圓鼓鼓的，還“嗡嗡嗡”地唱得聲音更大了。

1、為下面的字寫一個(gè)結(jié)構(gòu)相似的字，并分別組詞。

懇()()

飽()()

打()()

2、照樣子寫句子，用上帶點(diǎn)的詞

(1)蚊子一會(huì)兒咬左手，一會(huì)兒咬右手，吸得肚子圓鼓鼓的。

(2)右手說：“不行，我正在寫字呢”

(3)文中寫“蚊子聽了暗暗高興”他是怎么想的?

(4)文中左手和右手的做法對(duì)嗎?為什么?

第五篇：2018年二年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試卷

2018年二年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試卷

時(shí)間:60分鐘 滿分:100分 得分:

一、讀拼音,寫詞語。(12分)1.（zuo tian）

（zuo

ye）

（）

（）2.（yin

wei）

（bi

ding）（）

（）

二、形近字組詞。(8分)

三、想一想,寫出它們的反義詞。(12分)細(xì)---

暖---

短---

重---

四、連一連。(8分)

五、把下面的詞語連成通順的句子。(9分)1.彈奏著 動(dòng)聽的 春雨姑娘 樂曲 2.我想 篷帳 綠色的 一座 長成

yi

man（lun））

man））亮---

富---

（（（3.重量 稱出 這種 就能 大象的 方法 很快 使用

六、選詞填空。(8分)溫暖 溫和

1.“你為什么要這么做呢?”他（）地說。2.（）的陽光照耀著大地。心思 思想

3.請(qǐng)不要把你的（）強(qiáng)加給我。4.你應(yīng)將你的（）放在學(xué)習(xí)上。

七、按照課文內(nèi)容填空。(12分)1.“不知細(xì)葉誰裁出,。”這句詩選自古詩《

》。(2分)2.我想把小手。

一串花苞,牽著萬縷,悠啊,悠——悠出

。(4分)3.“

,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。,笑問客從何處來。”這首詩的作者是

代詩人

。(4分)4.讀了《曹沖稱象》的故事,我明白了:

。(2分)

八、課內(nèi)閱讀。(9分)“巖石就是書哇!你們看,這巖石一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?” ……

“讀了這些書有什么用呢?”川川還是有點(diǎn)兒不明白。

“用處可大呢!這些書會(huì)告訴我們,哪座山下(埋 理)著煤炭,哪座山下埋著鐵礦石,哪里有金礦,哪里有銀礦……讀著讀著,你一定會(huì)高興地想:我們的祖國多么富饒(náo ráo)哇!”

“太好了,太好了!”川川和磊磊一齊跳起來,拍著手說,“我們長大了,也來讀這本大書!”

1.用“√”畫出文中括號(hào)里正確的讀音或漢字。(4分)2.寫一寫讀這些“書”有什么用。(2分)3.簡單說說文中的勘探隊(duì)員叔叔為什么說“巖石就是書”。(3分)

九、課外閱讀。(7分)氣 象 樹

在我國南方有一種名叫小葉紅豆的樹。晴天時(shí),它的葉子呈(chénɡ)綠色。如果將要出現(xiàn)陰雨天氣,這樹冠(ɡuān)下面的葉子先變?yōu)榧t色,然后逐漸向上紅到樹頂。如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅,再逐漸恢(huī)復(fù)為綠色,這就預(yù)(yù)示著天氣將變晴。因此人們稱小葉紅豆樹為“變化樹”“氣象樹”你見過這樣的樹嗎多有趣呀 1.在文中里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)2.請(qǐng)你用“

”畫出小葉紅豆樹葉子顏色變化的句子。(2分)3.小葉紅豆樹又叫（）、（）。(2分)

十、看圖寫話。(15分)仔細(xì)看看下圖,圖中畫的是什么季節(jié)?小朋友們?cè)谧鍪裁?請(qǐng)你根據(jù)圖片寫一段話。

期中提升練習(xí)答案

一、1.昨天 作業(yè) 議論 2.因?yàn)?必定 慢慢二、三、細(xì) 暖 亮 短 重 富 四、五、1.春雨姑娘彈奏著動(dòng)聽的樂曲。2.我想長成一座綠色的篷帳。

3.使用這種方法很快就能稱出大象的重量。

六、1.溫和 2.溫暖 3.思想 4.心思

七、1.二月春風(fēng)似剪刀 詠柳

2.安在桃樹枝上 帶著 陽光 聲聲春的歌唱 3.少小離家老大回 兒童相見不相識(shí) 唐 賀知章 4.遇到事情要多動(dòng)腦、勤思考

八、1.埋 ráo 2.為祖國找到更多的寶藏!3.從外形上看,巖石一層一層的,就像一冊(cè)厚厚的書,它還可以告訴我們地下埋著哪些資源等。

九、1.。?!2.如果將要出現(xiàn)陰雨天氣,這樹冠下面的葉子先變?yōu)榧t色,然后逐漸向上紅到樹頂。如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅,再逐漸恢復(fù)綠色,這就預(yù)示著天氣將變晴。3.變化樹 氣象樹

十、示例:春天,冬冬和紅紅拿著自己親手做的風(fēng)箏到山坡上放風(fēng)箏。山坡上長滿了青青的小草,開滿了五顏六色的野花。他們拿出風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著牽引線,慢慢地迎著風(fēng)跑起來。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛向了天空。兩只風(fēng)箏,一只像蜻蜓,一只像燕子,在天空中一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低。小鳥喳喳,圍著風(fēng)箏歡快地叫;小狗汪汪,追著兩人歡樂地跑。他們玩得可開心了!