第一篇：小學二年級語文下冊期末測試卷

小學二年級語文下冊期末測試卷（新人教版）

小朋友，經過一個學期的學習，你一定又學到了許多的知識與本領。下面，我們就乘坐“豐收號”到“智慧樂園”去采摘“智慧果”，準備好了嗎？我們就要出發了，“嗚——”

一、我會寫漂亮的字。（10分）bō liqī fùmìfēngnǎo jīndànké（）（）（）（）（）dù juānhūhuànhuàng dàngjì xùpōsǎ（）（）（）（）（）

二、比比再組詞。（10分）盛（）陳（）數（）紙（）決（）勝（）陣（）教（）底（）絕（）

三、我會填。（21分）⑴風（）日（）金碧（）（）群山（）（）燈 光（）（）勤（）好（）博 采（）（）同（）協（）舍（）求（）

⑵茂密的（）焦急地（）翻著（）（）的空氣（）地端詳川流不息的（）靜靜地（）吹著（）望著（）⑶一位（）一條（）一股（）一枚（）

四、模仿秀。（7分）⑴ 長長短短⑵ 圖書—圖書館⑶ 中心—心中⑷ 越來越亮越越越越越越⑸ 貴—賤強—（）窮—（）表揚—（）討厭—（）

五、漢字變變變。（10分）⑴溝--（勾）（拉勾）拐--（）（）睡--（）（）⑵骨--（滑）（光滑）而--（）（）喬--（）（）⑶搭--（塔）（寶塔）滴--（）（）繞--（）（）

⑷木—森口—（）（）—（）（）—（）

六、快樂三選一。（9分）及急級 焦（）（）時班（）（）忙（）匆 匆來 不（）鉆吐探 春天來了，小草從地下（）出頭來；樹木在枝條上（）出點點嫩芽；筍芽兒伸了伸懶腰，終于（）出地面。發現發明發行 無論學習和生活，都離不開動手和動腦。用扇子扇風很費力氣，于是人們（）了電風扇；最早（）的郵票四周沒有齒孔，很不容易撕開，于是阿切爾造出了郵票打孔機。讓我們都來做個有心人，用自己的勞動和智慧去（），去創造吧！

七、根據學過的內容填句子。（8分）⑴ 到了（），葡萄（）地掛在綠葉底下，有紅的、（）、（）、暗紅的、（），（），美麗極了。

⑵ 兒童急走追黃蝶。

⑶，疑是銀河。

⑷ 花要，人要。⑸ 天才是加上。

八、我會寫句子。（3分）

⑴一邊，一邊。⑵？ ⑶！

九、閱讀短文，回答問題。（12分）

（一）晚上，我坐在窗前看課外書，抬頭一看，哇！這么美的夜空啊！月兒彎彎像小船，無數顆星星眨著眼睛，好像在說悄悄話呢！我跑出門外來，站在家門前的空地上，看到的星星更多，更美了！（1）這段話說，_________像小船，_________在眨著眼睛，__________好像在說悄悄話。（2）你認為這段話主要是說晚上我在窗前看書，還是說晚上看到的星星多，還是說美的夜空？

__________________________________________________________

（二）小紅傘 有一天，小白兔挎（kuà）著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。

小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來

不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。

1、這篇文章共有個自然段。

2、小白兔用小紅傘做了什么事情？（1）（2）（3）

3、你認為這是一只怎樣的小白兔？

十、一個學期就要過去了，這學期你一定又學到了很多的知識，長了許多本領。你能用“我學會了”為題，寫一段話嗎？可以說說你學會了什么？是怎樣學會的？（10分）

第二篇：小學二年級下冊語文期末測試卷

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū

（）（）（）（）

xiǒnɡ wěi jiě dnɡ fēn fānɡ fānɡ biàn（）（）（）（）

二、比一比，組詞。（8分）

鋒（）購（）傳（）逃（）

蜂（）溝（）轉（）桃（）

淡（）組（）嶺（）陳（）

談（）祖（）鈴（）陣（）

三、多音字組詞。（6分）

kōnɡ（）shènɡ（）shǔ（）

空 盛 數

knɡ（）chénɡ（）shù（）

四、按查字典的要求填表（８分）

字 音序 部首 除去部首有幾畫 組詞

算

近

五、我會連（８分）

窄 稀 一臺 電扇

稠 寬 一幅 寓言

賤 富 一枚 圖畫

窮 貴 一則 郵票

六、把詞語補充完整。（１２分）

（）（）秀麗 絢麗（）（）煥然（）（）

金光（）（）（）勝（）跡 揠（）助（）

清新的（）繁華的（）明亮的（）

慢慢地（）認真地（）滿意地（）

七、選詞填空。（4分）

發明 發現

1、魯班（）了傘。

2、小東（）花叢上有一只蝴蝶。

往常 常常

3、列寧（）請養蜂的人來談天。

4、今年的春節與（）不同。

八、把下面的句子補充完整，并加上標點。（8分）

1、媽媽一邊 一邊

2、你 呢

3、啊

九、本學期你最喜歡的一首古詩默寫在下面的橫線上，注意不要寫錯別字，還有記得加上標點哦！（９分）

十、我會背，也會寫（９分）

1、花要，人要

2、，夏滿芒夏暑相連。

3、，壞事往往能變成好事。

十一、短文回答。（8分）

美麗的花壇

學校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。

花壇的四周，擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看。

同學們愛惜它，用汗水澆灌它。小花給同學們的課余生活帶來了歡樂。

（1）短文共有（）自然段。

（2）（）的花壇（）的枝條

（）的小花

（3）花壇的四周有什么？

十二、你喜歡哪一種小動物，請選一種寫下來。（12分）

第三篇：小學人教版二年級語文(下冊)期末測試卷

人教版二年級語文（下冊）期末測試卷

一、基本知識。

1、讀拼音寫詞語 一陣léiy?（）過后，zháyǎnjiān（）,天空出現一道cǎi（）hóng（）,我跑到yěwài（），呼吸新鮮空氣。透過màomì（）的樹葉，yǐnyuē（）可見fènghuáng（）花的四周，幾只mìfēng（）扇動著 chìbàng（）,忙著cǎimì（）,我于是wēixiào（）著，duǒ（）到樹后，仔細觀察。hūrán（）村子里傳來gēge（）hūhuàn（）我回家吃飯的聲音。我huānghuāngzhāngzhāng（）往回跑，一不小心huádǎo（）在地，gēbo（）被bōli（）刮破。

2、把拼音與漢字用線連系起來 fúhéngyànjīndùndàimánjǐng恒孵筋厭警饅燉戴 膝敦絢碉蹭聊罐腐diāoxuànxīdūnliáocèngfúguàn3、選擇正確的讀音 竹筍（s?nsh?n）掀起（xuánxiān）活潑（pōbō）游泳．（y?ny?ng）亂．跑（luànlàn）聰明（． cōngch弄臟了（． nèngnòng）．興奮（xīngxìng．ōng））

二、學過的字詞我會靈活運用。． ．

1、我會寫描寫春天的詞語.2、填空。（）的細雨（）的歌聲（）的河水發現（）發明（）發表（）3.補充成語。傾盆（）（）川流（）（）（）方（）計揠苗助（）守（）待（）（）（）一心 ４、選詞填空。心愛疼愛喜愛 ⑴穿上我（）的裙子，到學校參加兒童節慶典。⑵到了九月份，人們最（）的葡萄成熟了。⑶十二歲的哥哥很（）五歲的弟弟，背著他走了三十里的山路。驕傲自豪 ⑷我為自己是中國人而感到（）。⑸我們不能因為取得了一點成績就（）。往常常常 ⑹星期天，我（）去書店看書。⑺他（）能按時上學，但最近為什么（）遲到呢？

5、照樣子，寫句子，注意句子的標點符號。①例：泉水泉水你到哪里去？我要流進小溪里。②例：那么多星星，你怎么能數的清呢？A、那么多星星，你是數不清的。B、那么多星星，你數不清呀！

我是少先隊員，怎么能撒謊呢？A、B、三、課文精彩回放。

1、我能把下面詩句補充完整。①野火燒不盡，②兒童急走追黃蝶，③，疑是銀河落九天。④（）黃鸝鳴翠柳，（）白鷺上青天。

2、我能按原文填空。

到了秋季，葡萄（）（）地掛在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗（）的、淡（）的，（），美麗極了。

3、找出和原句意思相同的句子，在下面畫“” 原句：看畫的人沒有不點頭稱贊的。①看畫的人沒有誰點頭稱贊的。②看畫的人都不點頭稱贊。③看畫的人都點頭稱贊。

四、輕松閱讀。

1、在括號里填上序號，標明句子的正確順序。（）小雨點匯聚到一起，小溝兒變成了小溪，小坑兒變成了小湖。（）下雨真好，小雨點在地上蹦蹦跳跳。（）小樹葉像一群群小魚兒在小溪中游，像一只只小船兒在小湖中漂。（）小鴨子看到了，跑到雨中去游泳。（）小雨了，下雨了。（）小白鵝看見了，也到雨中去游戲。

2、讀短文，完成練習。電話里傳來的暖氣 今年冬天來得格外早。大雪早已蓋滿了原野，封住了每一條小道。豪豬先生已經三天沒見小白兔了。他非常想念自己的好朋友，他知道小白兔是非常怕冷的。也許此刻他正躲在房子的角落里，嗦嗦直抖呢。

豪豬先生自言自語地說:“我應該給小兔送去一點暖氣。”

小白兔家的電話鈴響了。他拿起電話，電話傳來的溫和話語：“那一年，我來到熱帶森林里，頭上是火辣辣的太陽，人們大汗淋漓，到處是綠樹紅花......”小白兔再也不冷得發抖了。緊貼耳朵的電話聽通，給他送來陣陣暖氣。⑴短文共有（）個自然段。⑵寫出“格外”的近義詞。格外---（）⑶小白兔家的電話是誰打的？在文中橫線填出來。⑷文中是怎樣寫小白兔非常冷的？找出有關語句用“”畫出來 ⑸小白兔接到電話后為什么再也不冷得發抖了呢？

五、快樂寫話。今天，天氣真好，天空萬里無云，暖和的春風吹綠了大地。鳥媽媽、鳥爸爸帶著小鳥......鳥媽媽，鳥爸爸帶著小鳥去干什么呢？它們會說些什么呢？請展開想象，編個小故事。

第四篇：小學語文二年級下冊期末測試卷及答案

期末測試卷(總分：100分)

積累運用（69分）

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

二、填一填。（7分）

1.“腰、肩、臂”這三個字的部首是()，這些字和()有關。

2.“痛、闖、屁”這三個字是()結構的字，“圍、團”是()結構的字。

3.“巨”的部首是()，最后一筆是()。

4.我知道端午節是在()，有吃()的習俗，中秋節是在()，有()、()的習俗。21cnjy.com

5.描寫顏色的四字詞語有()、()、()等。

三、讀句子，給帶點的多音字選擇正確的讀音，畫“ ”。（5分）

1.小明做倒（dào dǎo）立不到兩分鐘就倒（dào dǎo）了下去。

2.電扇（shān shàn）的風太大了，把桌子上的書本都扇（shān shàn）掉了。

3.放學了，我拿起掃（sǎo sào）帚開始掃（sǎo sào）地。

4.漂（piāo piào）流時，水花把我漂（piāo piào）亮的衣服打濕了。

5.這本書的（de dí）確不是我的（de dí），你去問別人吧。

四、選擇正確的字填空組詞。（6分）

元 園 圓 破 坡 波

校()團()一()山()()紋()壞

吵 炒 抄 峰 蜂 鋒

爭()()寫()菜 先()山()蜜()

五、照樣子，寫詞語。（6分）

1.例：收拾（兩個字的意思相近）

2.例：毛茸茸（ABB式）

3.例：戀戀不舍（AABC式）

4.例：反反復復（AABB式）

六、照樣子連線。（5分）

七、照樣子，補充詞語。（12分）

八、照樣子，寫句子。（8分）

例：他把禾苗往高里拔。（高興地一棵一棵的）

他高興地把禾苗一棵一棵的往高里拔。

1.烏云壓下來。（滿天的 黑沉沉地）

例：春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

2.又高又大的楓樹像。

例：這個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。

3.小明 極了，地跑進了教室。

例：原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

4.這部電影既，也。

九、日積月累。（7分）

1.不知細葉()，二月春風()。

2.()粟，秋收()。四海()，()猶餓死。

3.接天蓮葉()，映日荷花()。

4.()露秋寒霜降，()雪冬()。

5.予人玫瑰，()。

6.唯()，唯才藝，()，當自礪。

十、交流平臺。（5分）

星期六，我和同學約好去敬老院給老人表演節目，可媽媽買了票，讓我和她一起去看馬戲，我該怎么辦？

讀寫天地（31分）

十一、開心閱讀。（16分）

獅子和螞蟻

一群螞蟻爬到獅子身上，咬得他又癢（yǎnɡ）又疼。

獅子憤怒地吼（hǒu）叫著，蹦跳著，翻滾著，力圖把螞蟻趕走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍無濟于事。21世紀教育網版權所有

小兔古利特蹲（dūn）在一邊“哧哧”地笑。

獅子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么?這群討厭的東西沒有叮在你身上，是不是?”

古利特嘻（xī）嘻地笑著說：“如果他們叮在我身上，我就跳進水里去！”

一句話提醒了獅子，他縱身跳進溪（xī）流里，溪流立即把螞蟻漂走了。

古利特在岸上對獅子說：“懂了嗎?即使解決不太復雜的問題，也不能光憑蠻（mán）力。”

1.照樣子，寫詞語。（4分）

又癢又疼

累得筋疲力竭 冷得 笑得

2.補充詞語。（4分）

()地吼叫()地咆哮()的東西()的問題

3.用文中的加點詞語寫一句話。（3分）

21教育網

4.這個故事告訴我們：。（5分）

十二、看圖寫話。（15分）

圖上畫的是誰？他在干什么？請把四幅圖連起來，按順序寫一寫。

期末測試卷

一、尋找 溫暖 熱鬧 精靈 忘記 容易 幫助 反復

二、1.月 身體 2.半包圍 全包圍

3.匚

4.五月初五 粽子 八月十五 吃月餅 賞月

5.五顏六色 絢麗多彩 五光十色

四、園 圓 元 坡 波 破 吵 抄 炒 鋒 峰蜂

五、1.呼喊 伙伴 歌唱

2.胖乎乎 脆生生 綠茵茵

3.歷歷在目 依依不舍 心心相印

4.遮遮掩掩 干干凈凈 來來往往

七、采 捉 挖 睜開 采集 獻出

傷心 清新 濃綠 仔細 精心 親切

八、1.滿天的烏云黑沉沉地壓下來。

2.一把綠色的大傘。

4.不像小明說的那樣搞笑不像哥哥說的那樣感人。

九、1.誰裁出 似剪刀

2.春種一粒 萬顆子 無閑田 農夫

3.無窮碧 別樣紅

4.秋處 冬雪 小大寒

5.手有余香

6.德學 不如人

十一、1.又細又長 又高又胖 直打哆嗦 前俯后仰

2.憤怒 羞怒 討厭 復雜

3.即使天氣再冷，我也要堅持去上學。

4.遇到困難要想辦法解決，而不是靠蠻力。

第五篇：二年級下冊語文期末測試卷(人教版)

二年級下冊語文期末測試卷（人教版）

[卷首寄語]小朋友們：這學期很快就要和我們說再見了。在這個學期中，你一定又學到了不少新知識，增長了許多新本領吧！今天，就是我們收獲的時候了！請你認真、仔細地答題，別忘了把字寫端正哦！

一、看我露一手。（5%）

fánnǎojiāoàoɡùzhíxīnshǎnɡfèiténɡ（）（）（）（）（）

二、火眼金睛。（12%）

泳詠勇消梢捎晴睛清創搶

（）敢樹（）（）涼凍（）（）滅眼（）

歌（）（）帶（）天（）先（）造游（）

三、生字家族集合。（12%）

例：包苞（花苞）雹（冰雹）飽（吃飽）跑（跑步）

尚__（）__（）__（）__（）

爭__（）__（）__（）__（）

四、連線找朋友。（8%）

險峻的老虎王二小為中華之崛起而讀書

嫩綠的烏龜江凡放牛郎

兇狠的山峰于連自救小英雄

糊涂的小草周恩來保住布魯塞爾城

五、詞語積累。（8%）

1.寫出幾個表示數量多的詞。

____________________________________________________________________

2.寫反義詞。

白—（）粗—（）冷—（）苦—（）吞—（）

六、錯字診所。（3%）

1、女禍看到人們受苦受難，心痛及了，發誓要休補好殘破的天空。

2、我絞盡惱汁也想不出這個問提的答案，真苦腦！

七、創作大王。（9%）

（！）風兒吹來，樹葉嘩啦啦響，就像____________。

（2）__________在天空中 ______________________。

（3）雖然 _________________，但是 ____________。

八、課文傳真。（16%）

1、朝辭白帝彩云間，____________。兩岸猿聲啼不住，_____________。這是_____朝詩人________寫的古詩《__________》。

2、站在______腳下仰望，好______呀，一座 ______的屏！時時吹來 _____，把它吹得如煙，如霧，如塵。

3、在“遠行”這個主題單元，我們學習了一個成語故事《 _____》。這個成語中有一對意思相反的詞語，它們是____和____。學了這個故事，我懂得了_______________________________。

五、開心閱讀。（12%）

好媽媽

媽媽是小兒科的醫生。每天總是早晨六點去上班，晚上八點才回家。

一個星期天，忽然響起了敲門聲，我趕快去開門，原來是一位頭發花白的老伯伯來找媽媽。媽媽正在家里休息，立刻從屋里走了出來，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說：“醫生，我的孫子病了，想請您去……”媽媽還沒有等老伯伯說完，就像戰士接到命令似的，忙說：“好！我們快走吧！”我一聽急了，趕快說：“媽，今天你不是頭疼嗎？”媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說下去。

就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著生病的孩子。

1、在帶點字的正確讀音下面畫上橫線。（2%）

著急（zhezháo）像戰士接到命令似的（shìsì）嘴巴（zuǐzhuǐ）急忙（mánmánɡ）

2、在短文中找出跟下面詞語意思相近的詞，并寫在括號里。（3%）

立即（）突然（）趕緊（）

3、填空。（3%）

媽媽去給孩子看病，這天是星期（），媽媽正在家里（），而且她自己正（）。

4、請你用幾句話向老師和同學介紹一下你的媽媽（或者爸爸、爺爺、奶奶……）。（4%）

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六、看圖寫話。（15%）

要求：請仔細觀察圖畫，展開想象，寫一段話。

提示：

1、秋天，蘋果熟了。兔媽媽、小白兔、小灰兔各帶著一件工具來到什么地方？干什么？

2、誰的辦法好，為什么？結果怎樣？

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[卷末寄語]小朋友們，你已經完成了這次的測試，別忘了再仔細檢查一遍。祝你取得好成績！