第一篇：蘇教版二年級(jí)語文下冊(cè)的期中測(cè)試卷

一、比一比，再組詞。（8分）

藍(lán)（）恩（）恨（）繞（）

籃（）思（）狠（）曉（）

怕（）餃（）受（）緩（）

拍（）咬（）愛（）暖（）

二、選字填空。（6分）

1、誠 城

（）市（）實(shí) 長（）真（）

2、列 烈

（）日（）車（）火 熱（）

3、恨 狠 很

（）多 仇（）（）心 兇（）

三、把不是一類的詞語用“ ”畫出來。（4分）

1、媽媽 爸爸 奶奶 老師 姑姑

2、春節(jié) 過節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 元旦

3、上午 下午 夕陽 傍晚 深夜

4、碧綠 雪白 顏色 粉紅 烏黑

四、連線。（5分）

美麗的 太陽 自由地 成長

綠油油的 月亮 茁壯地 飛翔

新鮮的 衣裳 開心地 前進(jìn)

彎彎的 麥苗 慢慢地 笑著

火紅的 空氣 飛快地 移動(dòng)

五、補(bǔ)充句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。（5分）

1、你知道______________________________

2、這兒的風(fēng)景__________________________

3、_________________________緩緩地流著

4、沉香是 ____________________________

5、我一放學(xué)就________________________

六、回憶課文內(nèi)容填空。（3+4+7+2+6=22分）

1、孟郊在（）時(shí)寫下了著名的小詩《 》。其中最后兩句詩是“__________________，_________________。”

2、我知道一首寫春天的詩：______________，_______________。_______________，________________。

3、剛從蠶卵里鉆出來的蠶姑娘_________，它要睡____次覺，分別變得__________ ___________ __________然后爬到_________上，吐絲結(jié)繭。

4、花木蘭是我國古代的___________，我想對(duì)花木蘭說:_______________________________________________。

5、風(fēng)和太陽比了____次本領(lǐng)，第一次是比__________________，結(jié)果_____贏了；第二次是比__________________，是_______贏了。我讀了這個(gè)故事明白了：_____________________________________________。

6、這半學(xué)期我們又學(xué)會(huì)了很多成語，選擇你最喜歡的幾個(gè)成語寫下來。

______________________________________________

七、讀課文片斷，完成練習(xí)。（2分+2分+2分=6分）

不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都起早貪黑地跟著師傅習(xí)武練功。有時(shí)累得腰酸背疼，很想松口氣，但一想到要去解救媽媽，渾身就增添了力量。

1、這一段話中表現(xiàn)沉香吃苦多的詞語有 __________、____________。

2、找出這段話中的一對(duì)反義詞，寫下來。

______________、____________

3、讀了這段話，你想對(duì)沉香說些什么？

_____________________________________________

八、小學(xué)語文寫話我最棒。

小朋友們，春天來了，看看外面的世界多美好啊！你一定看到了很多美麗的風(fēng)光，那就把你看到的風(fēng)景春天寫出來和大家一起分享吧。我們等著看呢！

第二篇：小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷

小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷

一、看拼音，寫詞語。（16分）

shìjiasǔnyánínìnɡyīnɡɡāi）（）（）（）màoshanɡxiónɡwěifānɡbiàn?rqiě）（）（）（）

二、比一比,再組詞。（8分）

題（）慢（）密（）雷（）提（）漫（）蜜（）需（）

三、認(rèn)一認(rèn)，連一連（8分）

nanshūɡuànbànxīzhànlínnánɡ

疏罐晰蘸嫩瓣囊鱗

四、想一想，填一填（12+8分）

群山（）（）燈光（）（）金碧（）（）隱隱（）（）蒙蒙（）（）光彩（）（）繁華的（）自由地（）火紅的（）健康地（）

彎彎的（）開心地（）

川流不息的（）迫不及待地（）

五、補(bǔ)充句子，別忘了加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）1.那么那么3.媽媽一會(huì)兒，一會(huì)兒

六、回憶課文內(nèi)容填空。（12分）

2.誠心能叫 落淚，實(shí)意能叫發(fā)芽。3.葡萄一大串一大串地掛在的、4.這半學(xué)期，我積累很多四字詞語，其中描寫春天的、。

七、閱讀短文，再做一做！（2+4++3+4+2分）

荷葉姐姐

下雨了。

荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘里。一條小

（（魚游過來，躲在她的傘下；一群蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只鷺鷥走過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下……

荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑姑看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。

太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，亮晶晶的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢！

1.2.荷葉姐姐把傘給了、、、……

3.照樣子寫詞語：亮晶晶

4.想一想，躲在荷葉姐姐傘下的小動(dòng)物們會(huì)對(duì)荷葉姐姐說些什么呢？荷葉姐姐會(huì)怎么回答呢？

小魚說： 青蛙說： 荷葉姐姐說：5.你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么？

八、仔細(xì)看圖，想一想圖上畫了什么？發(fā)生了什么事情？（15分）

第三篇：2018年二年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試卷

2018年二年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試卷

時(shí)間:60分鐘 滿分:100分 得分:

一、讀拼音,寫詞語。(12分)1.（zuo tian）

（zuo

ye）

（）

（）2.（yin

wei）

（bi

ding）（）

（）

二、形近字組詞。(8分)

三、想一想,寫出它們的反義詞。(12分)細(xì)---

暖---

短---

重---

四、連一連。(8分)

五、把下面的詞語連成通順的句子。(9分)1.彈奏著 動(dòng)聽的 春雨姑娘 樂曲 2.我想 篷帳 綠色的 一座 長成

yi

man（lun））

man））亮---

富---

（（（3.重量 稱出 這種 就能 大象的 方法 很快 使用

六、選詞填空。(8分)溫暖 溫和

1.“你為什么要這么做呢?”他（）地說。2.（）的陽光照耀著大地。心思 思想

3.請(qǐng)不要把你的（）強(qiáng)加給我。4.你應(yīng)將你的（）放在學(xué)習(xí)上。

七、按照課文內(nèi)容填空。(12分)1.“不知細(xì)葉誰裁出,。”這句詩選自古詩《

》。(2分)2.我想把小手。

一串花苞,牽著萬縷,悠啊,悠——悠出

。(4分)3.“

,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。,笑問客從何處來。”這首詩的作者是

代詩人

。(4分)4.讀了《曹沖稱象》的故事,我明白了:

。(2分)

八、課內(nèi)閱讀。(9分)“巖石就是書哇!你們看,這巖石一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?” ……

“讀了這些書有什么用呢?”川川還是有點(diǎn)兒不明白。

“用處可大呢!這些書會(huì)告訴我們,哪座山下(埋 理)著煤炭,哪座山下埋著鐵礦石,哪里有金礦,哪里有銀礦……讀著讀著,你一定會(huì)高興地想:我們的祖國多么富饒(náo ráo)哇!”

“太好了,太好了!”川川和磊磊一齊跳起來,拍著手說,“我們長大了,也來讀這本大書!”

1.用“√”畫出文中括號(hào)里正確的讀音或漢字。(4分)2.寫一寫讀這些“書”有什么用。(2分)3.簡單說說文中的勘探隊(duì)員叔叔為什么說“巖石就是書”。(3分)

九、課外閱讀。(7分)氣 象 樹

在我國南方有一種名叫小葉紅豆的樹。晴天時(shí),它的葉子呈(chénɡ)綠色。如果將要出現(xiàn)陰雨天氣,這樹冠(ɡuān)下面的葉子先變?yōu)榧t色,然后逐漸向上紅到樹頂。如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅,再逐漸恢(huī)復(fù)為綠色,這就預(yù)(yù)示著天氣將變晴。因此人們稱小葉紅豆樹為“變化樹”“氣象樹”你見過這樣的樹嗎多有趣呀 1.在文中里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)2.請(qǐng)你用“

”畫出小葉紅豆樹葉子顏色變化的句子。(2分)3.小葉紅豆樹又叫（）、（）。(2分)

十、看圖寫話。(15分)仔細(xì)看看下圖,圖中畫的是什么季節(jié)?小朋友們?cè)谧鍪裁?請(qǐng)你根據(jù)圖片寫一段話。

期中提升練習(xí)答案

一、1.昨天 作業(yè) 議論 2.因?yàn)?必定 慢慢二、三、細(xì) 暖 亮 短 重 富 四、五、1.春雨姑娘彈奏著動(dòng)聽的樂曲。2.我想長成一座綠色的篷帳。

3.使用這種方法很快就能稱出大象的重量。

六、1.溫和 2.溫暖 3.思想 4.心思

七、1.二月春風(fēng)似剪刀 詠柳

2.安在桃樹枝上 帶著 陽光 聲聲春的歌唱 3.少小離家老大回 兒童相見不相識(shí) 唐 賀知章 4.遇到事情要多動(dòng)腦、勤思考

八、1.埋 ráo 2.為祖國找到更多的寶藏!3.從外形上看,巖石一層一層的,就像一冊(cè)厚厚的書,它還可以告訴我們地下埋著哪些資源等。

九、1.。?!2.如果將要出現(xiàn)陰雨天氣,這樹冠下面的葉子先變?yōu)榧t色,然后逐漸向上紅到樹頂。如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅,再逐漸恢復(fù)綠色,這就預(yù)示著天氣將變晴。3.變化樹 氣象樹

十、示例:春天,冬冬和紅紅拿著自己親手做的風(fēng)箏到山坡上放風(fēng)箏。山坡上長滿了青青的小草,開滿了五顏六色的野花。他們拿出風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著牽引線,慢慢地迎著風(fēng)跑起來。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛向了天空。兩只風(fēng)箏,一只像蜻蜓,一只像燕子,在天空中一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低。小鳥喳喳,圍著風(fēng)箏歡快地叫;小狗汪汪,追著兩人歡樂地跑。他們玩得可開心了!

第四篇：人教版二年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試卷

班級(jí)________ 姓名_________ 總分_________

一、我會(huì)正確地連線。(12分)

二、我會(huì)拼，我會(huì)寫。（6分）

（）（）（）

（）（）（）

三、我能給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打上“√”。（12分）

黑白相間（jiān jiàn）釘釘子（dìng dīng）音樂（yè lè）

盛米飯（shèng chéng）天空（kōng kòng）好學(xué)（hǎo hào）

四、我能區(qū)分這些字，并組成詞語。（8分）

末（）澆（）勾（）密（）

未（）燒（）溝（）蜜（）

五、我能在框里填上合適的詞語。（6分）

六、我能找出下列句子中的一對(duì)反義詞，填在下面的圖片里。（6分）

1．有些茶水剛喝進(jìn)嘴里時(shí)很苦，但慢慢地會(huì)覺得很甜。

2．如果世界上每個(gè)富人都能幫助窮人，那這個(gè)世界會(huì)更好的。

3．小明剛剛出去，小紅就進(jìn)來了。

七、我能把下列詩句和對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。（8分）

1、_____________追黃蝶，_____________無處尋。

2、野火_____________，春風(fēng)_____________。

3、楊柳綠___________，春風(fēng)暖萬家。

八、我能在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖衷~，使詞語更完整。（6分）

例：一（只）小貓

一（）衣服 一（）微風(fēng) 一（）葡萄

例：燈光（閃）（爍）

傾盆（）（）（）（）古跡 光彩（）（）

九、我能把下面的句子補(bǔ)充完整。（9分）

1． 真甜呀！

2．你為什么 呢？

3．寬闊的公路上，停放著。

十、閱讀短文我能行。（12分）

小荸（bí）薺（qi）真漂亮，胖胖的臉蛋，扎著筆直的小辮兒。

有一天，小荸薺小辮兒旁邊爛了個(gè)小窟（kū）窿（long）。她上水果醫(yī)院去看病。醫(yī)院里的病人可真不少，有蘋果，有桔子，有桃子，還有西瓜。

啄木鳥醫(yī)生對(duì)小荸薺說：“你不是水果，你是蔬菜，應(yīng)該到蔬菜醫(yī)院去看病。”

小荸薺告別了啄木鳥醫(yī)生和水果們，向蔬菜醫(yī)院走去。

1．這篇短文有 個(gè)自然段，其中，第二個(gè)自然段有 句話。（4分）

2．因?yàn)樾≥┧j，所以，她要去醫(yī)院看病。（2分）

3．小荸薺在水果醫(yī)院里看見了、、和。（4分）

4．小荸薺不是水果，而是。（2分）

十一、按要求寫話。（15分）

春天到了，我們一起去找春天，并把春天寫下來吧！想一想，你在哪里找到了春天？你又是怎么知道的？

例：春天在枝頭上，我看到了嫩綠的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)。

春天在草地上，我看到了。

春天在花園里，我看到了。

春天在，我看到了。

附加題：你能填上合適的數(shù)字組成成語嗎？快來試一試。（10分）

（）心二意（）光十色 七上（）下

（）全十美（）面八方 神氣（）足

（）死一生（）花八門 亂（）八糟

第五篇：二年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試卷精選

班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績

（50分鐘完成 書寫3分）

一、按要求寫字詞。(45分)

1、看拼音寫詞語。(24分)

chì bǎn bō luó jiān yìng yán liǔ

xún zhǎo zhù hè fǔ mō shèng lì

wēi fēng nán shu dào yìng fā shè

2、給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音。（在正確的讀音上打“√”）（7分）

快些（xiē xiě）畫廊（lán nán潰 樹梢（sāo shāo）

勉強(qiáng)（qián qiǎn潰 寒假（jiǎ jià）

強(qiáng)壯（qián qiǎn潰 真假（jiǎ jià）

3、想一想，寫出帶點(diǎn)字的反義詞。（6分）

（）張西望 半（）半疑 搖（）擺尾

大驚（）怪 頂（）立地 七上八（）

4、填表示動(dòng)作的詞。（3分）

例：(做)作業(yè)()本領(lǐng)()毛驢()古詩

5、寫出和節(jié)日有關(guān)的詞語。（3分）

清明節(jié) 掃墓 踏青

春節(jié) 壓歲錢

中秋節(jié)

6、小明在讀課文時(shí)遇到了“透”字不認(rèn)識(shí)，于是就查字典，先查這個(gè)字的 部首是，再查除去部首 畫。（2分）

二、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。（8分）

例

1、那孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。

我覺得，就。

例

2、水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。

操場(chǎng)上做游戲的我們，快樂得好像 一樣。

例

3、河水倒映著小橋、綠樹和青山。

清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。的天空中飄蕩著朵朵白云。

例

4、蠶姑娘吐出絲兒來。蠶姑娘要蓋新的房。

蠶姑娘吐出絲兒來，要蓋新的房。

蝸牛從硬殼里伸出頭來。蝸牛在地上慢慢地爬行。

蝸牛

三、根據(jù)課文內(nèi)填空。（22分）

1、《春雨》和《春曉》都是描寫春天景色的詩。你喜歡哪一首呢？請(qǐng)你選擇一首默下來。（8分）

__________________

描寫春天的成語還有不少，你會(huì)填嗎？

（）花盛開 爭奇（）艷（）彩繽紛 色色俱（）

2、感謝親愛的，讓我們 地成長。我們像____________一樣,等身上的羽毛長_______，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的_____。（5分）

3、風(fēng)和太陽進(jìn)行了兩次比賽，第一次比誰能，結(jié)果______ 贏了；第二次比誰能，結(jié)果_______ 贏了。最后，他們終于明白了：

。（4+2=6分）

4、半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了許多了不起的人物，有替父從軍、英勇善戰(zhàn)的，有不畏艱辛，奮力救母的，還有寫了“，報(bào)得三春暉！”詩句的唐朝詩人孟郊。（3分）

四、讀課文片斷，完成練習(xí)。（7分）

《蝸牛的獎(jiǎng)杯》片斷

在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩下了所有的對(duì)手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠軍獎(jiǎng)杯。

1、文中的“……”說明蝸牛除了和帶翅膀的蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶比賽飛行，還有可能會(huì)和、（寫出兩個(gè)）比賽飛行。（2分）

2、文中哪些語句告訴我們蝸牛飛得很快？請(qǐng)用“ ”畫出。（2分）

3、蝸牛得了飛行冠軍，捧走了冠軍獎(jiǎng)杯后，他會(huì)想:

（3分）

五、寫話。（15分）

圖上畫了哪些小動(dòng)物？這些小動(dòng)物在做什么呢？發(fā)揮想象，寫一段話。