第一篇：樹英姿、論品質、談價值演講稿

親愛的伙伴們，大家好！！

我是飛虎隊成員，安鵬博，今天是來東風海這個大家庭的第五天，在這五天里，我看到了東風海這個大家庭的美好愿景(振興西部印刷！樹國際品牌)，光榮的使命（做高品質畫冊印刷專家），和堅定的信念（只要活著就把品質印刷進行到底）。了解到東風海這個大家庭的客戶觀（一切以提高客戶形象為根本，實現共贏），產品觀(為客戶提供專業、高品質服務)，和人才觀（能力決定空間，態度決定一切）。體驗到東風海這個大家庭的三大作風（認真、快!堅守承諾！決不找借口?。┖腿笏季S模式（1數字思維，2成果思維3內向思維）。下面我將為大家演說我的專題！樹英姿、論品質、談價值，給大家創造一個思維空間，讓伙伴們以更好的姿態面對客戶，給客戶展現東風海印刷的品質，成就客戶實現東風海的價值觀，從而達到東風海這個大家庭的共贏客戶觀。

伙伴們，我們能集聚在一起共同為東風海這個大家庭服務，目的相同，目標卻不同，我剛進這個大家庭，不懂得挺多，要學的也很多，那這點就是一個缺陷，我身為一個新員工，就要以一個新員工的姿態來論述這個姿態的問題，我們是業務代表，我們的第一服務將決定客戶對東風海這個大家庭的第一印象。我以前看過一些關于銷售的書籍和講座，紙上談兵，說不出什么總結性的話語，但有一點我是認可的，那就是微笑，可能大家覺得這不是什么技巧，但我想說的是它就是技巧。我給伙伴們講個身邊常有的事，你們可能不怎么注意，我可是挺關注的!（互動：伙伴們，有打移動客服或者是客服之類的請舉個手，呦，都打過哦！那伙伴們有沒有注意那些客服代表的語氣或者態度之類的？感覺沒感覺到他們在微笑著和你談話？你們沒注意以后可以打下試試，反正我感覺是挺爽的，就感覺他們是全心全意的在為我服務，那種感覺可是發自內心的爽，）為什么呢？因為我感覺到了那句我們銷售人員的服務觀顧客就是上帝，我們做銷售的，給顧客傳達的第一信息不是產品，是我們的人品，為什么說是人品呢？首先看下我們家庭的東風戰報：看看客戶反饋，看客戶反饋的信息，我們得到的第一印象是什么？是銷量嗎？不是！那反饋信息里提到的產品多，還是業務人員的服務多？（注意停頓）好了，這些伙伴們可以仔細想想！下面誰可以給我說一下我們給客戶的第一印象出自那里？（注意停頓）是不是電話呢？（注意停頓）是就對了，那我們是不是也得像那些客服代表學習一下呢？他們都能讓客戶感覺到客戶是上帝，那我們就不行了嗎？如果我們都是以顧客就是上帝來要求自己，那我們的業務量或者成交量會不會上升呢？上升這個是肯定的。那伙伴們會不會做到微笑這點呢？我想大家可能以后都會注意這點的，因為這牽扯到一個很實際的問題，我們業務人員生活費的問題，我想伙伴們都不是啃老族，我相信伙伴們，因為伙伴們值得我信賴！

談完姿態的問題，就是第二大點啦，我們東風海的品質了，誰能告訴我企業定位是什么呢？中高端是不是？對，就是中高端，就我現在對企業的定位是非常認可的，中高端，我相信伙伴們也很認可，伙伴們想想企業美好的愿景，光榮的使命，和堅定的信念。我相信伙伴們選擇印刷品這個行業的眼光，更從印刷品的眾多企業里選擇了東風海這個大家庭。我談談我是怎么被東風海這個大家庭吸引的。最耀眼的、就是咱們業務人員的數量，給我的第一感覺就是這個企業有他存在的一定價值和市場，就是有利可圖，沒有利益怎么會吸引來這么多伙伴呢？伙伴們都能看見身邊的同伴是多么努力的工作，可是為什么就是不出單子呢？伙伴們有沒有想過這個問題呢？我終結了一下我這兩天的情況，我沒出單，首先第一點我是剛來企業的新員工，對業務方面不熟悉是肯定的，這是最大的一點原因。其次就是服務方面，我們這個宣傳品的印刷業務，范圍比較廣，紙類彩板印刷我們都做，而且消耗也是比較大的，西安是一個二線城市，大規模的公司比較少，所以我們的業務也比較少，可是我覺得這個不是問題，我們提供的是品質印刷，只要是注重品質的公司都是我們的潛在客戶，他們不和我們簽單是因為他還沒有感覺到我們公司的品質。最后就是我們的客戶資料問題，我們做的是品質印刷，就得尋找品質客戶，什么是品質客戶？就是和我們一樣把顧客比作上帝的企業！不知道大家聽出來一些端倪沒有？我們之所以少客戶，我覺得是我們還沒有把公司的品質宣傳出去，就是我們的產品觀為客戶提供專業、高品質服務，從而借企業之口來宣傳東風海這個屬于我們的大家庭，來實現共利雙贏的客戶觀。這是我們現在最缺少的，因為我們很少思考顧客為什么選擇印刷品，印刷品的主要用途是什么？伙伴們很少思考?；锇閭冇袝r間了可以好好的思考下，我們要給顧客傳達一個什么信息？我個人認為，我要宣揚東風海這個大家庭的品質印刷，我是在向顧客傳達一個信息，一個人們將會越來越會講究品質的問題，一個公司表現出的品質會給企業帶來多大的利潤的問題。這是一個愿景，我個人將會為這個愿景奮斗，因為我覺得這是一個長久的經營之道。這就是品質的重要性。這下大家知道怎么給顧客宣傳品質了嗎?就是爭取與顧客面談，增加宣傳機會，達成共識，實現品質共鳴，最后成交。

談完品質，那就得好好談談價格了，控制價格區域是最關鍵的問題，我們在宣傳品質印刷，我們是在為我們這個大家庭服務，最終的利潤劃分是一個可控的操作，往往最后一步是最關鍵的一步，成敗在此一舉，有人喜歡放長線釣大魚，有的人是見好就收型，但我個人認為能做銷售的都是有野心，有強烈成功欲望的人，銷售類作品上常說的就是沒有野心，沒有強烈的成功欲望就不適合做銷售。在看銷售類的書籍或者是講座時，講到的實例都是讓人很眼紅的，銷售講一個利益最大化，即是培養潛在客戶，我想做銷售的都應該知道吧，就是給客戶看到我們的品質利益。用姿態，品質感覺到我們報的價格就是他得到的是在西安有史以來最好的品質印刷，那么價格就不是問題了，如果顧客不接受這個價格，感覺這個價格貴了，那就是銷售人員做的不到位，一種消費標準，一種檔次，銷售人員講的就是一個溝通技巧，所以伙伴們還是要在溝通方面多下功夫，服務方面多下功夫，沒有賣不出去的貨，只有賣不出去貨的人?；锇閭兛梢曰ハ嗵接懀』ハ鄮椭?！努力成長自己！努力壯大我們的大家庭·東風海！

東風海，專業品質印刷。

我堅信，只有努力，堅持，成功就會到來。

我堅信，只有我們的印刷才是最專業的，才是客戶值得信賴的品質印刷，加油！伙伴們。

我的演講到此結束。謝謝大家！

第二篇：品質演講稿

質量在心中、品質要先行

質量是產品的基礎，沒有質量，談什么品牌、發展、競爭都是空話。尤其是對于我們汽車行業來說，質量更是我們企業賴以生存和發展的基石。一個真正有生命的企業是因為有著厚重的質量基礎作保證的，一個企業的質量形象是靠每一位員工精心打造出來的。只有打造一流的質量，才能打造一流的產品，只有擁有一流的產品，才能立于不敗之地。

一個企業，就像一臺機器，是由成千上萬個功能各不相同的零部件配合而成的，一臺機器正常運行的效果取決于每個部件是否正常，功能是否發揮出來，配合是否準確到位。而我，就是其中的一個小小的零部件。我關心整個企業的發展，而我現在所要做的是發揮我這個零部件的作用、并且配合好周圍齒輪的運行。

我認為質量是由人決定的，我們沒有嚴肅的質量意識，即使再嚴謹的制度、也防范不了人心的散漫。車體品質要提升，認真的態度是關鍵。作為一名涂裝人，我們需深知質量控制、環環相扣，每個細微環節都要有認真敬業的工作態度，一個人的認真努力只能保證自己的崗位不會流出不良品，只有我們整個團隊沒個人都時刻把質量觀念放在心中，我們才能鑄造精品，才能為企業的騰飛添磚加瓦。在我們運行班組，直接的“客戶”就是總裝車間，我們的職責就是保證沒有不良品流出，這就要求班組的各崗位都要齊心協力嚴把質量關，班組制定了車體品質三檢查，讓每一個接觸到車體的作業員都能夠對車體進行品質檢查，一個人檢查會有遺漏，每個人都進行檢查就把不良品流出的概率大大降低了。現在，我們看到，在我們車間，員工的質量意識都在增強，深知質量比產量更重要。今天的質量是明天的市場；是我們公司做強做大的保證。視質量為生命，只有這樣我們才能為我們的品牌保駕護航。

質量的優劣對企業的發展和品牌的形成起著至關重要的作用。產品質量不可靠，企業是沒有發展前途的，很多時候一次質量事故就足以讓這個企業倒閉。在質量上我們要一絲不茍、精益求精，像對待自己的生命一樣做好我們崗位上每一個工作，只有這樣我們企業才能發展壯大。

第三篇：品質演講稿

品質演講稿

品質演講稿1

我們有位好教師，她像媽媽一樣溫柔可親，又像媽媽一樣對我們嚴格要求。她就是我們的班主任張教師。她有一雙智慧的大眼睛，平時嘴角總是微微上揚，掛著親切的微笑。

記得我們剛開始學習寫字的時候，同學們的字都寫得很難看，大大小小，東倒西歪。張教師十分認真地把我們全班每一位同學的田字薄上稍微寫得工整的字用紅筆圈出來，并加蓋印章：繼續加油噢!要努力噢!你真棒!有了教師的鼓勵同學們信心倍增，此刻田字薄上的紅圈圈也越來越多了。

二年級開學報到那天，其他班的同學領了新書后，教師囑咐幾句就早早地回家了。而我們班的張教師卻讓我們打開新書第一課大聲朗讀，當時我還真不能理解，心想還有兩天才正式上課呢!回家后我將不滿告訴了媽媽，媽媽卻說·你們有位好教師，長長地假期就要結束了，讓你們提前進入狀態，從此刻起要將全部心思用在學習上了?！ぢ犃藡寢尩脑捄螅矣X得十分有道理，和媽媽平時對我的.要求一樣，周日必須要復習及預習才能更好地迎接新的一周。

瞧，我們的張教師將我們每一位同學都當成了自我的孩子，用心培育，真慶幸我們有位好教師。

品質演講稿2

同志們：

這次會議的主要任務是為了深入貫徹全省農產品質量安全工作會議精神，全面部署全市和今后一個時期農產品質量安全工作。為進一步加強農產品質量安全，確保我市不發生一起重大農產品質量安全事件，下面我提三點意見：

一、認清三大形勢，增強農產品質量安全工作的責任感和緊迫感

近來，市委市政府高度重視農產品質量安全工作，成立了市食品藥品安全放心工程領導小組，組建了工作專班，大力宣傳貫徹《農產品質量安全法》，在“三品”認證、農業標準化、行政執法等方面成效明顯。但是我市農產品質量安全工作任重道遠，必須清醒地認清到面臨的嚴峻形勢。

（一）認清國內安全事件頻發的形勢。近來，一些地方出現了生豬“瘦肉精”、水產品孔雀石綠及硝基呋喃等問題，特別是今海南毒豇豆事件更是給我們敲響了警鐘。

（二）認清市場準入門檻不斷抬高的形勢。近來，國內北京、上海、武漢等一些大中城市相繼實行了嚴格的市場準入制度，歐盟一些國家和地區對農產品質量標準要求越來越高，這些對我市特色農產品“走出去”挑戰不小。毛壩鄉在茶葉農殘控制方面取得了一定成績，但今我市的.茶葉出口又受到了農殘超標的影響，這一方面說明購貨方要求越來越苛刻，另一方明說明我們的標準化生產和監管換完全到位。

（三）認清我市農產品質量安全憂大于喜的形勢。在看到成績的同時，我們應該清醒地看到：我市農產品生產、加工、銷售各個環節，部分從業人員安全意識、自律意識和法律意識仍然不強，由于資金、技術、設備、人員等投入不足，監管盲區和漏洞仍然存在，從而導致我市農產品質量安全存在一定隱患。

二、加強四大監管，開創農產品質量安全工作新局面

農產品質量安全是一項系統工程，涉及農產品生產、加工、流通各環節，必須堅持“標本兼治、著力治本”的原則，實施“從田間到餐桌”全程監管，確保各環節監管的無縫對接。

（一）加強農產品投入品監管。農業等部門要加大市場監管力度，整頓和規范市場秩序，切實抓好農資打假專項治理和放心農資下鄉活動，嚴厲查處生產、經營、使用假冒偽劣、高毒高殘留、違禁農藥、獸藥、飼料和飼料添加劑、肥料等農業投入品的違法行為，從源頭上確保農產品質量安全。

（二）加強農產品生產環節監管。一是指導農民科學施用化肥農藥等投入品。二是大力推行標準化建設，加強無公害基地、綠色食品原料基地和標準化基地建設和監管，積極開展“三品”認證。三是著重抓好高山蔬菜、茶葉基地以及世博會供滬蔬菜基地監管。特別是對供滬蔬菜基地加強基地和投入品監管、檢驗檢測，嚴格產地準出制度，確保供滬蔬菜生產有記錄、質量有檢測、包裝有標識、產地有證明。

（三）加強農產品加工環節監管。一是嚴把原材料進廠關，實行進貨驗收制度，企業要建立進貨臺帳。二是嚴把生產加工關，全面推進食品生產許可證制度，農業局要與食品加工企業簽訂質量安全責任狀。三是嚴把出廠檢驗關。實行企業自行檢驗、部門強制檢驗、抽查檢驗相結合的產品質量檢驗制度，確保出廠產品安全健康。

（四）加強農產品流通環節監管。農業局要定期對生鮮超市、農貿市場和批發市場進行抽查，對違法違規行為進行通報和專項整頓。鼓勵和扶持有條件的超市和農貿批發市場建立農產品質量安全檢測室，積極開展自檢。

品質演講稿3

各位老師：

大家好！

有人說：知識就像一顆樹，教育就是一種“嫁接”。而作為教育工作者的我們無非就是去“嫁接”的人。能否很好的嫁接，全靠我們對這顆知識大樹的把握，也就是對課標和教材的把握。 今天，我要說的是高中數學人教A版選修2-3的第一章---計數原理。

下面我將從說課標、說教材、說建議三大方面十一個小的方面進行研說。

一、說課標

1、數學課程總目標

高中數學課程是學習高中物理、化學、技術等課程和進一步學習的基礎。

同時，它為學生的終身發展，形成科學的世界觀、價值觀奠定基礎，對提高全民族素質具有重要意義。因此特制定如下的高中數學課程總目標：

獲得必要的數學基礎知識和基本技能、基本方法、基本實踐活動，理解基本的數學概念、數學結論的本質，體會其中所蘊含的數學思想和方法；通過不同形式的自主學習、探究活動，培養學生的空間想象、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理的能力，培養應用意識、創新意識；在情感態度價值觀方面提高學習數學的興趣、樹立學好數學的信心、崇尚數學的理性精神、

體會數學的美學意義，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

計數原理這一章的課程目標：

知識與技能目標：主要使學生掌握分類計數原理與分步計數原理的內容;理解排列、組合的意義并掌握排列組合數公式及應用，能根據具體問題的特征選擇公式解決一些簡單實際問題；過程與方法目標：主要通過具體問題情境總結出計數原理及排列組合公式，通過實際事例讓學生感悟計數原理的應用并最終學會應用，通過“學生自主探究、合作探究，師生共究”更深刻的理解計數原理，并應用它們解決實際問題；

情感態度價值觀目標：使學生樹立學生積極合作的意識， 增強數學應用意識,激發學生學習數學的熱情和興趣. 計數原理一章的內容標準是：

通過實例，總結并理解分類加法計數原理和分步乘法計數原理 能根據具體問題的特征，選擇兩個原理解決一些簡單的實際問題

通過實例，理解排列組合的概念

能利用計數原理推導排列數與組合數公式

并能解決簡單的實際問題

能用計數原理證明二項式定理

會用二項式定理解決與二項展開式有關的簡單問題

二、說教材

高中數學教材主要分為必修和選修兩部分，計數原理處在理科選修2-3的第一章，本章是高考數學相對獨立的內容，也是密切聯系實際的一部分。

知識內容整體定位

計數問題是數學中的重要研究對象之一，分類加法計數原理、分步乘法計數原理是解決計數問題的最基本最重要的方法，也稱為基本計數原理，它們為解決很多實際提供了思想和工具。在本模塊中，學生將學習計數基本原理、排列、組合、二項式定理及其應用，了解計數與現實生活的聯系，會解決簡單的計數問題。

在高考中，注重基本概念，基礎知識和基本運算的考查。試題難度不大，多以選擇、填空的形式出現。排列組合的試題會以生活中的生產問題、經濟問題為背景，不會僅是人或數的排列。以排列組合應用題為載體，考查學生的抽象概括能力，分析能力，綜合解決問題的能力。二項式著重考查展開式和系數的應用。將排列組合與概率統計相結合是近幾年高考的一大熱點，應引起我們的重視。

這是近兩年涉及到本章的高考題

編寫目的：

計數原理在高考中所占比例雖然不大，但它是計數問題

的最基本的工具和方法。計數是人與生俱來的一種能力，也是了解客觀世界的一種最基本的方法；它也是概率理論的準備知識，其內容與現實生活聯系，靈活多變，是培養學生思維能力的不可多得的好素材。它對學生歸納推理和抽象概括的能力的培養起著至關重要的'作用，使學生更能體會從特殊到一般及類比聯想的學習方法，加強學生分類討論的嚴瑾態度和逆向思考的思維模式，尤其可以培養學生的應用能力。 另外這一章的內容與前邊的知識聯系甚微，是相對獨立的一章，如果老師善加利用，可以讓基礎差的學生從零起步，提高有條不紊的解題能力和實際應用問題的能力，從而增強自信心，能夠重新喜歡上數學。

編寫特點：

與傳統教材對比，新教材增加了旁注，或設置疑問，或明確解題思想，或提醒注意細節，更加注重了學生的學習過程；課程內容的呈現，或試驗，或觀察，或猜測，或交流，為學生自主探究留有比較充分的空間，設置的問題具有啟發性，挑戰性，激發學生進行思考，鼓勵學生自主探究；教材中所選素材更多更廣更貼近我們的生活。新知識的引出都是由生活中最簡單的實例，然后用學生比較感興趣的事例進行鞏固練習，這更符合學生的學習特點和接受能力的要求。

編寫體例:

由提出問題開始—分析問題—解決問題—升華問題---再次提出問題，依次下去，環環相扣。

舉例：比如教材從車牌號作為引例提出問題，通過探究思考歸納總結出計數原理的內容，通過例題加深原理的應用，從而提升學生的解題能力，再通過課后練習鞏固定理的內容；又通過新的問題----“用分步乘法計數原理解決這類問題比較繁瑣，能否給出更為便捷的方法？”引出排列的問題，再次對排列知識歸納概念公式；再由新的問題----3人中選2人參加一項活動，與上一節的問題的區別和聯系引出相關組合的概念。問題巧妙的設置，使學生更能清晰知識脈絡，分清題型，從而使學生的能力得到螺旋式的上升。

對教材的立體式整合：

計數原理分為兩個計數原理、排列組合、二項式定理三部分。 新舊教材對比，知識結構的變化不大，只是刪掉了組合數的兩個性質，把組合數的性質作為了課后閱讀探究的知識，同時這一章的名稱由舊教材中的排列組合二項式定理改為新教材中的計數原理，突顯出了計數原理在整章中的核心地位。在處理方式上，一直強調計數原理的思想和方法，將排列組合、二項式定理作為計數原理的一個應用實例。教學中要引導學生根據計數原理分析、處理問題，而不是機械地套用公式，同時要避免繁瑣的、技巧性過高的計數問題。（舉例）

（核心方法）它的核心方法是程序化的思維模型，類比的思維方法。

篇二：品質演講稿

質量在心中、品質要先行

質量是產品的基礎，沒有質量，談什么品牌、發展、競爭都是空話。尤其是對于我們汽車行業來說，質量更是我們企業賴以生存和發展的基石。一個真正有生命的企業是因為有著厚重的質量基礎作保證的，一個企業的質量形象是靠每一位員工精心打造出來的。只有打造一流的質量，才能打造一流的產品，只有擁有一流的產品，才能立于不敗之地。

一個企業，就像一臺機器，是由成千上萬個功能各不相同的零部件配合而成的，一臺機器正常運行的效果取決于每個部件是否正常，功能是否發揮出來，配合是否準確到位。而我，就是其中的一個小小的零部件。我關心整個企業的發展，而我現在所要做的是發揮我這個零部件的作用、并且配合好周圍齒輪的運行。

我認為質量是由人決定的，我們沒有嚴肅的質量意識，即使再嚴謹的制度、也防范不了人心的散漫。車體品質要提升，認真的態度是關鍵。作為一名涂裝人，我們需深知質量控制、環環相扣，每個細微環節都要有認真敬業的工作態度，一個人的認真努力只能保證自己的崗位不會流出不良品，只有我們整個團隊沒個人都時刻把質量觀念放在心中，我們才能鑄造精品，才能為企業的騰飛添磚加瓦。在我們運行班組，直接的“客戶”就是總裝車間，我們的職責就是保證沒有不良品流出，這就要求班組的各崗位都要齊心協力嚴把質量關，班組制定了車體品質三檢查，讓每一個接觸到車體的作業員都能夠對車體進行品質檢查，一個人檢查會有遺漏，每個人都進行檢查就把不良品流

出的概率大大降低了。 現在，我們看到，在我們車間，員工的質量意識都在增強，深知質量比產量更重要。今天的質量是明天的市場；是我們公司做強做大的保證。視質量為生命，只有這樣我們才能為我們的品牌保駕護航。

質量的優劣對企業的發展和品牌的形成起著至關重要的作用。產品質量不可靠，企業是沒有發展前途的，很多時候一次質量事故就足以讓這個企業倒閉。在質量上我們要一絲不茍、

精益求精，像對待自己的生命一樣做好我們崗位上每一個工作，只有這樣我們企業才能發展壯大。

品質演講稿4

各位朋友們、同事們：

辛苦一年了，向您和您的家人問好，并給你們拜年了！

在過去的一年中，SOHO中國公司取得了歷從來沒有過的好成績，超額完成了年初預計的各項任務。我們為北京又建設出了一批具有時代感的、漂亮的建筑，它們已經成了城市的亮點，吸引著無數熱愛生活、崇尚美感的人們的目光，得到了大家的贊許，又給一批公司和個人提供了工作場所。我和大家一樣為這些成績感到自豪和驕傲。

我和大家一樣為這些成績感到自豪和驕傲

這些銷售成績和建筑成就，是全公司每一位同事辛勤努力的結果，是用自己的心、用自己的汗水澆灌出來的果實。在這個過程中，大家克服了無數困難，也經受了很多考驗，甚至是非常艱難的考驗。但這些困難和考驗讓我們每個人、每個部門的精神品質都在成長，讓我們更加誠實、更有責任心、更有服務意識、更加團結，讓我們懂得付出和收獲之間的奧秘。走進我們的辦公室，走進我們的每一個工地，看到每位同事的'笑臉，專注、專業的工作態度和精神，都不會簡單地認為這僅僅為了利潤指標的完成，僅僅一座座大樓的建成，而這背后一定有精神、靈魂的成長和進步。

20xx年的銷售成績和建筑成就，是全公司每一位同事辛勤努力的結果

這個年來，我們公司和每位同事的進步，離不開客戶對我們的支持，離不開幾百家合作單位的支持和配合，更離不開近萬名工人辛勤的勞動和努力，我們僅僅這偉大項目和工程中的一個部分、一個環節。團結合作是這個時代最重要的特征，是我們必須鍛煉和提升的美德之一，也是最重要的美德。在此向與我們合作的所有單位、尊敬的朋友們，以及近萬名工人致以節日的問候，給大家拜年了！

SOHO中國基金會其中一個重要項目“美德在行動”今年將要覆蓋300所學校，超過10萬名學生受益，他們與我們一起進步！

當我們追問人的本質是什么，答案是精神的，是靈魂的。

當我們追問我們企業的基礎是什么，答案是誠實、團結、創新的美德。這是我們不變的追求，是我們建造樓房、創造物質財富的基礎，是指導我們每一個決策、每一句話、每一個行動的標準?！罢\實、團結、創新”更是我們的企業文化，在此與大家共勉！

最后，祝20xx年各位同事成長、進步、快樂！

品質演講稿5

同志們：

這次會議的主要任務是為了深入貫徹全省農產品質量安全工作會議精神，全面部署全市當前和今后一個時期農產品質量安全工作。為進一步加強農產品質量安全，確保我市不發生一起重大農產品質量安全事件，下面我提三點意見：

一、認清三大形勢，增強農產品質量安全工作的責任感和緊迫感

近年來，市委市政府高度重視農產品質量安全工作，成立了市食品藥品安全放心工程領導小組，組建了工作專班，大力宣傳貫徹《農產品質量安全法》，在“三品”認證、農業標準化、行政執法等方面成效明顯。但是我市農產品質量安全工作任重道遠，必須清醒地認清到當前面臨的嚴峻形勢。

（一）認清國內安全事件頻發的形勢。近年來，一些地方出現了生豬“瘦肉精”、水產品孔雀石綠及硝基呋喃等問題，特別是今年海南毒豇豆事件更是給我們敲響了警鐘。

（二）認清市場準入門檻不斷抬高的形勢。近年來，國內北京、上海、武漢等一些大中城市相繼實行了嚴格的市場準入制度，歐盟一些國家和地區對農產品質量標準要求越來越高，這些對我市特色農產品“走出去”挑戰不小。毛壩鄉在茶葉農殘控制方面取得了一定成績，但今年我市的茶葉出口又受到了農殘超標的`影響，這一方面說明購貨方要求越來越苛刻，另一方明說明我們的標準化生產和監管還不完全到位。

（三）認清我市農產品質量安全憂大于喜的形勢。在看到成績的同時，我們應該清醒地看到：我市農產品生產、加工、銷售各個環節，部分從業人員安全意識、自律意識和法律意識仍然不強，由于資金、技術、設備、人員等投入不足，監管盲區和漏洞仍然存在，從而導致我市農產品質量安全存在一定隱患。

二、加強四大監管，開創農產品質量安全工作新局面

農產品質量安全是一項系統工程，涉及農產品生產、加工、流通各環節，必須堅持“標本兼治、著力治本”的原則，實施“從田間到餐桌”全程監管，確保各環節監管的無縫對接。

（一）加強農產品投入品監管。農業等部門要加大市場監管力度，整頓和規范市場秩序，切實抓好農資打假專項治理和放心農資下鄉活動，嚴厲查處生產、經營、使用假冒偽劣、高毒高殘留、違禁農藥、獸藥、飼料和飼料添加劑、肥料等農業投入品的違法行為，從源頭上確保農產品質量安全。

（二）加強農產品生產環節監管。一是指導農民科學施用化肥農藥等投入品。二是大力推行標準化建設，加強無公害基地、綠色食品原料基地和標準化基地建設和監管，積極開展“三品”認證。三是著重抓好高山蔬菜、茶葉基地以及世博會供滬蔬菜基地監管。特別是對供滬蔬菜基地加強基地和投入品監管、檢驗檢測，嚴格產地準出制度，確保供滬蔬菜生產有記錄、質量有檢測、包裝有標識、產地有證明。

（三）加強農產品加工環節監管。一是嚴把原材料進廠關，實行進貨驗收制度，企業要建立進貨臺帳。二是嚴把生產加工關，全面推進食品生產許可證制度，農業局要與食品加工企業簽訂質量安全責任狀。三是嚴把出廠檢驗關。實行企業自行檢驗、部門強制檢驗、抽查檢驗相結合的產品質量檢驗制度，確保出廠產品安全健康。

（四）加強農產品流通環節監管。農業局要定期對生鮮超市、農貿市場和批發市場進行抽查，對違法違規行為進行通報和專項整頓。鼓勵和扶持有條件的超市和農貿批發市場建立農產品質量安全檢測室，積極開展自檢。

品質演講稿6

親愛的同學們、老師們：

早上好！

今日的國旗下講話先給各位講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發給王國內每個孩子一?；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。

評選時間到了，絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的'男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。

這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質，所以今日我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質〉。

誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的未來。

有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師?？荚嚥缓脮r，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。

同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎？想一想當你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當老師在上課時能做到不插嘴嗎？當看完書以后能歸還原處嗎？當你答應別人的事你努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去完成，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。

同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。請記住一句話那就是：恪守誠信，才能有更廣闊的天地。

品質演講稿7

老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是高二（11）班的，今天我演講的題目是《堅持高貴的品質》。

有這樣一個故事：古希臘著名的教育家、哲學家蘇格拉底。他想在眾多的學生中尋找一個可靠的繼承人。于是他給學生們布置了一項家庭作業，讓他們每天甩手30次。第二天，所有的學生都做到了，一個月后還有近一半的學生堅持了下來，又過了一年，當蘇格拉底再次問題這項作業時，只有一個人說做到了，此人便是后來與蘇格拉底齊名的.大哲學家柏拉圖。這則故事告訴了我們堅持的重要，堅持是一種高貴的品質。

生活中，我們常常發現一些很有才華的同學，他們或是某科成績特別優異，或是寫得一手好字，或是在某些方面學有所長，這樣的同學總是很容易得到老師的賞識、同學的喜愛與羨慕。同學們在羨慕之余有沒有想過，為什么他們取得了優異的成績，而我們卻沒有。原因可能有很多，但最重要的一點，我想就是他們善于檢出，而我們往往因為懈怠而放棄。愛因斯坦說過：選一件你喜歡的事，每天做一個小時，堅持做五年，你就能成為這方面的專家。由此可見，堅持之于成功的意義。

堅持，沿著正確的方向，用全部的力量戰勝困難，用昂揚的斗志點燃每天的朝陽，不需在乎別人的打擊或是輕視，用徐悲鴻先生獨持偏見，一意孤行的氣勢沖破前方的險阻，化為耀眼的太陽，照亮自己的人生。相信我們就算沒有達到預想的高度，一樣會獲得絢麗的人生。

當然，堅持并不是一種偏執，堅持中要防止走錯了方向，及時調整前進的步伐，才能讓我們的堅持更有意義。

騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍。堅持是一種強大的力量，也許表面看來已是窮途末路的境地，但你的堅持卻可能力挽狂瀾，達到柳暗花明又一村的效果。堅持是一種高貴的品質，像千萬沙粒中的一顆鉆石，相信大家一定能夠帶著它一同收獲絢麗的人生！

品質演講稿8

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家好！

今天，我先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發給王國內每個孩子一?；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質，所以今天我國旗下講話的題目就是《誠信——珍貴的品質》。誠信就是誠實守信，是人類的`美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師?？荚嚥缓脮r，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。

同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎？想一想當你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當老師在上課時能做到不插嘴嗎？當看完書以后能歸還原處嗎？當你答應別人的事你努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。

品質演講稿9

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同事們：

大家上午好：

玉羊辭舊歲，金猴迎新春。今天我們大家在此歡聚一堂，有幸作為公司的優秀員工代表上臺發言，我感到無尚光榮和自豪。在這里，我代表所有優秀員工向大家表示感謝，感謝領導的厚愛，感謝同事們的支持。

我來到公司工作已經有3年了，在這3年里，我明顯感受到了公司的發展，也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時，我還是個剛畢業的學生，沒有任何的經驗，這幾年來，多虧了領導的悉心教育和提拔，讓我有更多的發揮平臺；也多虧了同事們的支持與協助，使我在學習到專業知識的同時，也提升了與人相處溝通的水平。

過去的3年里，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有特別值得炫耀的成績，我僅僅盡量做好屬于自己崗位上的'工作，盡自己的努力盡心盡力的去完成每一次任務。20xx年，在領導的充分信任和厚愛下，我被派往河南負責外協加工項目，雖然外加工點工作環境惡劣，生活條件艱苦，但是，在那份責任心的推動下，我調整了自己的心態，堅定了自己的方向，把這種落差當成鍛煉自己的契機，把生活環境上吃的這個點苦當成是對自己的磨礪和人生財富。今天，我的這份付出得到了公司的認可，我感到無比榮幸。我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了，只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的道理。我也堅信，今后的工作將會越來越好。

過去的成績已成為過去，20xx年才是我們奮發圖強的一年，我們面臨的新形勢既充滿挑戰，更催人奮進，在以后的工作中，我將更加嚴格要求自己，將這份榮譽化為我今后工作動力，揚長避短，用更加優異的成績回報公司領導、同事的關心、支持和厚愛！

最后，我還是要感謝公司，是公司讓我從工作中收獲了那份財富與夢想；感謝領導，是你們讓我從工作中學會了思考與總結，感謝同事們，是大家讓我從工作中找到了朋友和關心！借此機會向大家拜個早年，祝愿大家在新的一年里身體健康，萬事如意！

品質演講稿10

全市廣大人民群眾、社會各界人士：

“農產品質量安全”事關人民群眾身體健康和社會穩定大局，是經濟發展和社會進步的重要標志。自我市創建省級農產品質量安全縣以來，全市農產品質量安全監管工作穩步推進，監管水平全面提高，群眾滿意度顯著提升。目前，創建工作已進入最后攻堅階段，為確保創建成功，現發出如下倡議:

一、攜手創建，從我做起。創建省級農產品質量安全縣是全市人民的共同愿望。廣大人民群眾要以主人翁的姿態，積極投身創建、參與創建、推動創建，不斷強化防范意識、維權意識和監督意識，鞏固“全民參與、社會共治”的`良好局面，攜手打造省級農產品質量安全縣。

二、明確責任，誠信經營。各農資經營主體、農產品生產經營主體是農產品質量安全的第一責任人，要牢固樹立守法立身、誠信經營的理念，自覺遵守《農產品質量安全法》、《農藥管理條例》等法律法規，主動履行主體責任，加強行業自律，依法誠信規范經營。嚴格執行省級農產品安全標準和行業標準，嚴格農業投入品生產和使用管理，在農產品生產基地決不使用國家禁用農藥、獸藥、化肥和飼料，嚴格執行安全間隔期或休藥期管理，從源頭上保障農產品質量安全。強化產品質量安全追溯管理，嚴把“準出”、“準入”關口，做到生產記錄可保存、產品流向可追溯、儲運信息可查詢，落實農產品包裝標識法律規定，自覺服從政府監管管理，主動接受社會各界監管。

三、嚴格監管，保障安全。各創建成員單位要主動擔當，堅決貫徹執行國家法律法規，從嚴履行農產品質量安全監管職責，健全檢測，風險評估，防范應急處置機制，嚴厲打擊農產品質量安全領域違法犯罪行為，全力保障廣大人民群眾“舌尖上的安全”。“民以食為天，食以安為先”，讓我們迅速行動起來，積極參與省級農產品質量安全縣創建工作，以實實在在的行動推進農產品安全生產和經營，為消費者提供豐富、安全、優質的農產品，為廣大人民群眾飲食健康貢獻力量!

品質演講稿11

我，作為一名普通的國酒員工，對“質量”二字感觸很深，深刻認識到質量的重要性、緊迫性，對質量從新提出了一個更高的要求，提高了一個層面，提升質量，把好質量關，是我公司生存與發展之根本，爭創全國質量獎，不僅關系我公司的長遠發展，更是我又好又快、更好更快發展之路。

我作為xx集團公司的一名員工，對此次開展爭創全國質量獎活動心有感觸，大有體會。

一，我充分的認識再創全國質量獎的重要性和緊迫性，進一步增強做好工作的責任感和使命感，我所從事是簡單而有事關重大的包裝工作，如果我所做的工作質量不合格，我們公司的產品一旦流通到市場，將不會被消費者認可，而且將嚴重影響整個公司的形象，所以一方面我不但要嚴把質量關，干好自己的本職工作，提升自己的包裝技能，多向老員工學習，總結工作經驗，與同事和睦相處，相互交流、溝通。另一方面我將利用工作之余，加強學習，同時要理論與向結合。

二，我在工作中，將以飽滿的熱情，務實的作風帶領我的`姐妹們，把我們的本職工作做好，在工作中不投機取巧，要腳踏實地，不盲目追求量的提高，要注重質的提高，將量和質有機結合。

三，是我在工作中將嚴格遵守公司的一切規章制度，一切勞動紀律，強化質量，明確工作職責。

全國質量管理獎這項企業管理的桂冠，不僅是關系到公司的長久發展，更是消費者對我公司產品信賴的一種認可，以質量為第一位，只有保證了質量，我公司的產品才會在市場上有充足的市場占有率，才會在同業競爭中處于有理地位，我們的品牌才會更加響亮，我們的產品才會真正的國際化，才不愧為國際品牌，才會增加公司的銷售利潤，同時也會增加我們每位國酒工人的收入，公司的興衰，關系到我們每個員工的切身利益，我們國酒人人人有責。我也只有做好我的本職工作，兢兢業業，才能為推動國酒xx又好又快、更好更快發展作出我應有的貢獻。

品質演講稿12

各位同事：

大家好！眾所周知，質量是產品的基礎，沒有質量，談什么品牌、發展、競爭都是空話。尤其是對于我們XX企業來說，質量更是我們企業賴以生存和發展的基石。我們誰也不能保證只要我們的工作質量一流了，我們的企業就是一流的。要知道，一個真正有生命的企業是因為有著厚重的質量基礎作保證的，一個企業的質量形象是靠每一位員工精心打造出來的。只有打造一流的質量，才能打造一流的產品，只有擁有一流的產品，才能立于不敗之地。

一個企業，就像一臺機器，是由成千上萬個功能各不相同的零部件配合而成的，一臺機器正常運行的效果取決于每個部件是否正常，功能是否發揮出來，配合是否準確到位。而我，就是其中的一個小小的零部件。我關心整個企業的發展，而我現在所要做的是發揮我這個零部件的作用、并且配合好周圍齒輪的運行。

質量在我心中——表明質量是人控制的。我就從“人的責任心”來論述質量在我手中這個觀點。我認為：不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，人是管理機器的主體，人決定質量，而非機器決定質量。質量也是一種責任心的培養。實際上，我們都知道，產品質量是我們每一個職工干出來的，而不是質檢員檢出來的！因此應該提高職工的業務素質，把產品質量深入到每個職工的心中。嚴把質量關，從現在做起，從我做起，假如我是一名質檢員，產品在我這里驗收不合格，就不能流到下道工序。舉個例子：上班了，假如我接班后繼續生產，產品質量出現問題，經過分析是上個班留在機器里的產品，不是我生產出來的。但責任應該是我的，我應該承擔，為什么呢？因為我應該去檢查！假如我檢查了，就會把不合格的產品按程序處理。這是我的工作沒有做到位。

質量在我心中，強調的.是人的責任。如果發生了質量問題我們都推開，那么，企業怎么生存？這是一個態度問題。拒絕承擔個人責任是人的通病。一個有責任的管理者和職工，應該為事情的結果負責。無數的事實雄辯的證明，勇于認識錯誤不但能推動事情的發展，更有助于解決問題。然而事實上，與外國人相比，中國人似乎更不愿意認錯。因為在潛意識里，認錯就意味著失敗，認錯就意味著認輸。而在現代企業中，往往認錯就代表犧牲。代表著經濟賠償。但那是因為我們沒有認識到，質量就代表著誠信，質量就是一個品牌！一個沒有誠信的企業，根本無法在激烈的市場競爭中立足。

任何品牌和名牌，要想獲得大家的青睞，最根本的還得要看質量，良好的、過硬的、穩定的質量才是產品立足的基石。好聽的名字，鋪天蓋地的廣告，大張旗鼓的渲染，不過是五光十色的肥皂泡泡。任何一個崗位的疏忽和輕視都會對企業的整體質量造成不同程度的影響。我們都是企業的主人，企業的生存和我們的生活息息相關，為了企業的發展而工作，企業提供我們懶以生存的經濟來源，假如我們不用心工作，將是自毀長城，自挖墻角，自斷后路。從這個意義上說，企業和我們個人的命運就把握在我們自己的手中。把握質量就是給企業添磚加瓦，就是把握自己，把握未來。每一位員工都要視責任如泰山，視產品在手中，質量在心中，細節在精益求精中，真誠在每一道工序中，讓質量是企業的生命這一觀點用腦、用心溶入到我們的工作中去，讓我們加工的工件精益完美，讓時間磨損不了優良的質量，讓企業因為質量在可持續發展的道路上充滿生命和活力。

記得日本一位企業家土光敏夫曾說過這樣一句話，“沒有沉不了的船，沒有倒閉不了的企業，一切取決于人的努力?！弊鳛閺氖聶C械加工的企業單位，加工過程，質量控制，環環相扣，每個細微環節都需要員工認真敬業的工作，稍有不甚，就會造成質量隱患。

所以說，質量就是一個準則，質量就是一個忠誠，質量就是一個責任，質量就是企業的生命！一個企業沒有了質量，沒有了誠信，就沒有了市場，就失去了生存的能力，那么將近上千名員工又將何去何從，將近千百個家庭的生活又將如何維持？為了企業的發展和繁榮，同時也為了我們自身生活的安定，請加入到全面質量管理中來吧，讓優質的產品和優質的質量托起舞鋼美好的明天！

品質演講稿13

親愛的老師、同學們：

今天我演講的題目是：行為代表品格。行為是一個人的臉面，是一個人的品格，是一個人的脾氣。行為就代表了一切。如果你的行為大大咧咧，只顧自己，你的行為就會招來他人的憤怒。所以說，我們的行為只有規規范范，才能給別人留下一個好的印象。

學校從我們剛剛入校就培養我們的行為，像上下樓梯不能打鬧、不能打架、不能罵人，這些都背得滾瓜爛熟，可就是無法實行。很多人對于行為的表現都是不屑一顧；下課打打鬧鬧，愛打架，愛罵人，這一些，似乎都成了代表。老師再怎么說也是沒用。當時口面上答應的好，可是到了老師一離開，就又恢復常態。老師的話全都成了耳旁風?！安宦犂先搜裕蕴澰谘矍??！彪y道長輩的話語只是關心嗎？他們的閱歷深，知道行為是別人關注你的關鍵。我們就要留心別人的言語，不要自己顧自己，無所拘束，那樣吃虧的終究是你。就算你的所作所為不能達到談吐禮貌，起碼你也要學習別人，不在眾人的面前亂出風頭，你可能覺得當時很威風，但是后果只是別人遠離你，都知道你是一個行為不規范的人了，誰又愿意接近你呢？一個人最好的品質就是冷靜，溫和，能夠忍耐別人。做到這些，你的行為也就會自然而然的.好起來了。

我曾經聽說過一個關于行為規范的故事：有一個知名公司，正有一個高薪職位空缺，便開始招人面試，應試者很多。經過種種考驗，到最后只剩下了三個人。考官讓他們一一都進房間坐下，第一個、第二個都是彬彬有禮，大氣灑脫。但是考官只告訴他們一句話：“你們落選了。”到了第三個人，他和前兩個人一樣禮貌，坐下后，隨手撿起了一片落在地面上的紙屑，放在口袋里，然后面對考官，好像什么也沒有發生。然后考官說道：“你被錄取了。”這個小故事不就代表了行為規范的重要嗎？！行為上的禮貌，會對你的生活、未來有莫大的幫助。

行為代表著一個人的本質，當他在眾人面前是顯露自己的行為，也就顯露了自己的本質。有些人看似彬彬有禮，但是實質卻狡詐險惡。所有說，你的本質，就代表了你的一切。行為，就是要規范，才能讓你的未來大路一片光明！

我的演講完畢，謝謝大家！

品質演講稿14

尊敬的領導：

“質量是良心”活動開展已經有4個多月了，大家集思廣益、群策群力，收到了意想不到的效果。采購部也受益匪淺，外協件質量大有提高，缺貨零件有所減少。現將情況匯報如下，請大家督促檢查：

一、“質量是良心”活動小結

1、建立外協件質量巡檢制度。根椐投訴和反饋情況，我們協助質檢部門不定期到底座、柱塞、高壓油管、鑄鋼、球鐵等外協件廠家突擊檢查工藝、現場管理、質量體系，開諸葛亮會，排查質量癥結，供應商的質量意識不斷增長，像原來多次投訴的`BF/DB底座、電動車柱塞、鑄鋼件質量均有改善，退貨次數在逐漸減少，客戶投訴明顯增加下降。

2、吸納合理化建議，配合技術部門對不少零件進行了結構與材料的改正。電動車滾塑油箱終于試制成功，3月20日開始批量交貨；護欄全部采用12*82 10*80冷拉扁鋼，噴塑后包膠，產品外表和內在質量大有改觀；35芯鍍金插針我們于去年12月5日就從國外采購了5000根，可至今放在倉庫無人問津；對車間意見較大的鋼材質量問題，我們分門別類，視鋼材用途和要求不同，像薄板一律采用鞍鋼、本鋼、首鋼一線大鋼廠的品牌；圓鋼全部采用杭鋼；用在SP叉臂及需要打彎的扁鋼，則采購馬鋼等優質品牌，近期，由于某種鋼材質量引起的投訴大有減少。

3、加強考核與督促，外協外購缺貨件在減少。我們對采購計劃編制、缺貨影響程度、采購合同歸檔進行了考核，每月一匯總一公布，收到了一定效果，采購員的責任心在增強，如零星采購件、鑄鋼件缺貨越來越少；同時，倉庫、車間第一時間通過電腦上報缺貨件，為采購員縮短采購周期爭取到寶貴的時間，在此表示感謝。

二、仍未解決的問題

1、外協外購缺貨局面仍未徹底扭轉。（1）拉緊器鍛件及加工交貨困難。（2）設備配件及零星采購件交貨仍有滯后現象，ERP到貨單也未及時開好；（3）銷軸、電動車油缸柱塞時有缺貨。

2、部分外協外購件質量仍未提高。如鍍鋅、鍍鉻、拋光生銹；鑄件、鍛件的縮松變形；電動車油缸柱塞劃傷較等等。

三、解決的方案

1、建立質量投訴反饋快速制度。針對投訴，第一時間將質量問題告知供應商，并查明原因，4小時內反饋給質檢部或售后服務部，如需要供應商現場維修的，要求供應商在48小時內到達現場。如這次電動油缸斷裂，供應商24小時內就趕到如意處理。

2、配合質檢部建立供應商質量檔案，加強質量考核。對連續出現質量事故而且整改不力的，應馬上取消供方資格。

3、加強戰略采購力度，吐故納新，不斷更新供應商隊伍。對獨家生產卻質量不穩定的要抓緊尋找第二家。

4、建立新產品分解、落實、督促、到位的“一條龍”制度，加快進度。如這次BF12、CBD15W、RYTN、QDP500車分解迅速、檢查有力、到位快捷。

5、對采購員繼續進行“采購計劃、缺貨次數、合同歸檔”考核，重點抓好采購計劃編制的及時性、準確性和執行力度。堅持“末位淘汰制”，能者上，庸者下，人員輪崗，保持活力。

6、繼續深化“質量是良心”活動。對一些未及時解決的質量問題，必須在4月15日前解決，如配重塊不平，膩子損耗大；防彈玻璃毛刺割手；鍍鋅鍍鉻生銹；油缸管材質多樣，容易斷裂等質量問題，深入研究，及時解決。

品質演講稿15

教師們、同學們：

大家好!我們明白：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?？墒?，我們一旦失去了健康和寶貴的生命，還有再來的時候嗎?健康，何等重要!生命，何等珍貴!

我們要時刻維護自我的健康，珍愛自我的生命，而食品安全則是生命健康最有力的保證。常言道：民以食為天，食以安為先，食品是人類生存的第一需要，食品安全直接關系著人民群眾的生活，關系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全，哪怕是一塊豆腐，一根豆芽，都能讓你身體殘缺;不懂食品安全，哪怕是小小的'一包鹽，就能中斷免疫系統的正常運行;不要食品安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓生機勃勃的生命處于危險之中。

我們不斷從報紙、電視中，看到有關食品安全的新聞：南京“冠生園”事件，讓人們望月餅而生畏;三亞的“毒咸魚”，使我們談“咸魚”而色變;廣東的“瘦肉精”事件，令我們望肉而怯步;號稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出此刻我們最喜歡吃的辣味食品里;__年那場席卷全球的sas侵襲，至今想起來還會讓人膽顫心驚，今年8月8日北京地區的福壽螺事件，使131人發病。應對這一件件讓人觸目驚心，不寒而栗的事件，我們不禁要問：究竟，我們還能吃什么?我們吃的安全嗎?這越來越成為大家關心的問題，越來越渴望綠色食品進入到千家萬戶。

大家對上述重大事件都已熟知，可是，你們可曾注意到在我們周圍，劣質食品也正在悄悄地危害著我們的身體健康。

以往，我是街頭燒烤店前的常客，每次走過總要吃上兩串解解饞。有一天，我又走過燒烤店，那一陣陣的香味又吸引了我，忍不住又走上前去要了兩串，看著紅紅的火苗，青青的煙，聽著燒烤發出的茲茲聲，聞著烤焦的香味，口水都要流下來了，恨不得立刻吃到嘴里。就在此時，我看到一個服務員撿起了地上被人們丟棄的竹簽，拿到一個水桶里隨便洗了洗，又重新串起菜來。看到這一幕，我驚呆了，一下沒了食欲，掉頭就走，從此，再也不敢光顧這樣的小吃攤。

此刻，還有許多人，尤其是我們的學生，一放學就會圍在燒烤前。在那里，我想再一次提醒大家，燒烤不但不衛生，并且在燒烤過程中，還會產生致癌物。作為教師，我們要托起明天的太陽，我們有職責關注和維護學生的健康成長。我們教育學生要積極參與其中，從我做起，從點滴做起，了解食品衛生安全常識，學習食品質量安全相關的法律法規，監督和揭露危害食品安全的、事件和不法分子，在全社會傳播食品安全知識，為全民健康事業盡自我最大的力量。

“以人為本，安全第一”，食品安全需要你我的參與;食品安全需要你我共同的努力。為了少年兒童的茁壯成長，為了千家萬戶的幸福，為了陽光更加燦爛的明天，朋友們，讓我們牢牢記?。菏称钒踩?，從我做起。

最終我衷心的祝愿教師們工作順心，同學們學習愉快，健康平安!

第四篇：論道德教育的價值

論道德教育的價值

論道德教育的價值

【摘要】品德教育只是道德教育的初級階段，誠信、勇敢、節制等品德只是道德的具體表現，道德的根本是道德理想、道德目的、道德標準等，即道德價值觀。道德價值觀教育是道德教育的高級階段。只有包含了道德價值觀的道德教育，才是真正的道德教育，才可能培養出真正有道德的人，即具有道德自主性與道德獨立人格的人。道德價值觀教育在內容、課程與途徑、方法上與道德規范教育或 品德教育不同。

【關鍵詞】：道德道德價值觀道德教育道德價值觀教育 【正文】：

道德教育．一般認為就是對學生進行誠實、勇敢、勤奮、公正、節制、仁愛、熱愛祖國等的教育。這實際上就是道德規范教育或品德教育(又稱美德教育、品格教育、德性教育、人格教育等)。道德規范教育與品德教育是人類歷史上長期占據主導地位的道德教育形態。即便是20世紀西方出現的道德理性教育、道德認知發展教育以及道德價值澄清教育(這些道德教育其實是“關于道德的教育”，是道德領域的認知、思維、判斷等的教育，而非“道德的教育”)等，都難以與道德規范教育或品德教育相抗衡。20世紀80年代以來。世界范圍內還出現了品德教育回歸運動的潮流，至今方興未艾。那么，以道德規范教育或品德教育為主的傳統道德教育，是否代表了未來道德教育的方向?是否就是完整的道德教育?是否就沒有缺陷、弊端呢? 一

一、傳統道德教育存在的問題

傳統的道德規范教育或品德教育．無論是對個人還是社會，毫無疑問都具有重大的作用與意義。特別是在當今技術與經濟社會時代，在日益開放與復雜的時代．在人性解放、獨立、自由、民主的時代，加強道德規范教育或品德教育，很有必要。這些方面人們早有深刻的論述，此不贅述。但是，道德規范教育或品德教育并不是道德教育的全部．它們自身存在著不可克服的局限、缺陷、不足，主要體現在：

(一)“美德袋”越來越大，增加學生學業負擔

對學生進行誠實、勇敢、公正、節制、仁愛等的教育，被美國道德教育學家

論道德教育的價值

柯爾伯格稱為培養“美德袋”。那么。人類社會全部的美德有多少?一個完整的美德袋里面究竟有哪些具體的美德?這是誰也說不清楚的。因為從縱向看．隨著社會的發展，新的道德不斷出現，舊的道德陸續退出歷史舞臺。從橫向看，不同國家、社會、民族，有不同的道德。總之，人類全部的道德是非常多的，難以(而且似乎不必)全部教給學生。實際上，傳統道德教育只是選擇那些基本的、重要的、急需的道德，教給學生。但這就出現了兩個問題：第一，不掌握人類全部道德(美德)的人．是不是一個真正或完全有道德的人?第二．哪些道德是最基本、最重要、最急需的?實際情況是，人類從來沒有、也不可能有一個客觀、絕對、永恒的標準來選擇。因此，現實中，人們是自己覺得(或通過問卷、調查等了解)哪些道德重要，就教哪些道德。于是，誠信教育、感恩教育、廉潔教育、挫折教育、責任教育等不斷涌現。于是，我們的“美德袋”越來越大，學生的學業負擔越來越重。

(二)道德難教，學校教育的作用不大、低效

道德、美德究竟是否可教?這是兩千多年以前蘇格拉底就提出的一個難題。實際上，教育、特別是學校教育對學生的道德發展不起決定作用。第一，學生在其道德發展過程中，內因是根本，外因只是條件，這是馬克思主義的一條基本原理。而且，作為人的現實本質一部分的道德，是其“一切社會關系的總和”。教育、尤其是學校教育，在任何人的“一切社會關系的總和”中，只占很少的一部分，所以難以發揮決定性作用。第二，個人的道德觀念、道德意識、道德品質等，是在其生活中逐漸建構、形成的；而且人在其一生中，道德都在發展、變化。所以學校教育、尤其是課程教學，難以教給學生以道德。這就是我國一直存在“德育低效” 問題的根源。愛因斯坦也曾明確指出：“關于人的道德方面的問題，正規的學校教育所起的作用是不會很大的。”(三)傳統道德教育是一種很有灌輸嫌疑的教育

國外一些學者把灌輸分為兩類：一是方法上的灌輸，即以學生不能理解的方式與途徑使學生接受一些東西。二是意圖、目的上的灌輸，即所教給學生的是學生不能選擇的、或學生并沒有真正認識到其價值或自己需要的東西，又被稱為“洗腦”。傳統道德教育所教給學生的，如愛國、誠信、公正、節制、愛心、奉獻等，都是社會和教育者所選定的，學生沒有選擇權。傳統道德教育有使學生喪

論道德教育的價值

失自由發展權、“我想成為一個什么樣的我”的獨立人格的危險。雖然品德教育一般是采用建構、生活、交往、實踐活動等非灌輸方法，使學生自己形成和發展品德，但是任何一種品德教育都無一例外地首先預定了誠實、公正、勇敢等核心美德的教育目標。所以，品德教育在意圖、目的上依然是灌輸。(四)傳統的道德教育難以培養真正有道德的人

當前我國社會誠信缺失，于是人們提倡誠信教育；社會上一些人冷漠、見死不救，于是人們提倡愛心教育；獨生子女以自我為中心，不孝敬父母，于是人們提倡感恩教育：社會上貪污腐敗時有發生，于是人們提倡廉潔教育? ? 這種做法是頭痛醫頭、腳痛醫腳，是本末倒置、舍本求末，因此治標不治本；甚至可以說是緣木求魚、南轅北轍!因為人們之所以不誠信、不廉潔等等，有深刻的社會原因。人們不誠信、不廉潔等等，不是原因，而是結果。所以．不尋求根本原因并加以積極預防，而是等到出了問題之后才進行被動補救，是揚湯止沸，有多大作用呢?道德教育應當未雨綢繆，積極預防。正如《道德經》第64章所說： “其安易持，其未兆易謀，其脆易泮，其微易散。為之于未有，治之于未亂。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！闭\實、勇敢、節制、勤奮等并不是最高的道德原則，不具有客觀、最高、絕對的道德價值。如果一個人在任何情況下都堅定地按照這些道德行事，并不是好事。一種品德在一些人看來是美德，在另外的人看來可能就是惡德。誠實、勇敢、節制、勤奮等等只是具體的道德規范或良好的人格品質，它們是沒有方向的。人們擁有了這些，既可以為這個群體服務，也可以為那個群體服務。另一方面，壞人、敵人、違法犯罪分子、黑社會成員等，往往也具有一些優良品格，如勇敢、忠誠、節制、勤奮、頑強??然而．他們這樣的品格越多、越優良．對社會的危害將越大。那么，什么才可以給道德規范或品德以方向呢?什么才是道德的根本、根基、靈魂呢?

二、道德價值觀教育

道德價值觀教育是道德教育的根本，是道德教育的高級階段。反之，道德規范教育或品德教育只是道德教育的初級形態(相應地．道德認知與理性教育可以視為道德教育的中級形態)。大凡偉大的教育家、思想家、哲學家等等，無不高度重視與提倡道德價值觀教育。如老子關于“道”的教導．孔子要求學生對“仁”的追求。蘇格拉底引導學生對美德統一性的探索，柏拉圖對學生進行“善的理

論道德教育的價值

念”的引導，等等。停留于道德教育的初級階段，所培養的只是道德好人、道德社會人，甚至可能只是忠臣順民，是道德奴仆。總之，是缺乏道德自覺性與道德獨立人格的、千篇一律的道德人才。而真正的道德教育所應培養的是達到道德最高境界的人，具有獨立自主的道德人格和獨特的道德個性。用孔子的話來說．就是能夠“隨心所欲不逾矩”；用康德的話來說，就是能夠自己為道德立法?？档轮赋觯?“每一個理性存在者對自己和所有其他人，從不應該只當作手段來對待。而應該在每一個場合，也當作其自身的一個目的來對待”，因為“人并不是物，因而不是用來當作手段的某種東西。”因此． “人只是服從于他自己制定的然而卻是普遍的規律? ? 他只是根據他自己的意志而行動，而這意志根據其本性乃是作為制定普遍規律的意志?！倍诳聽柌衲抢铮褪沁_到了道德發展階段六的水平：根據良心作出決定，即“根據自己選擇的具有邏輯全

面性、普遍性和融貫性的倫理原則作出的道德決定”。類似的論述很多?？傊_到道德最高境界的人，一切道德規范與要求早已經過他們自己的選擇、消化與吸收而融入自己的血液，被自己的道德理想統一為一個整體，這時他們可能已記不住一些具體的道德規范或要求，但是其所作所為．無不符合道德。他們已經達到了道德的“無極”境界。正如孔子在《論語·憲問》中提出： “有德者必有言．有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁?！彼麄兊牡赖戮衲軌螂S時產生出具體的道德規范，能夠隨時為道德立法。那么．如何培養學生的道德價值觀呢?如何對學生進行道德理想、道德目的、道德價值、道德標準、道德境界等的教育?我們這里難以提出系統的主張．只能提一些思路：

1．在內容與課程上，要廣泛。古今中外的經典名著與童話寓言、當下的社會熱點問題、時代發展的主題與方向、生活的價值與意義、道德與生活的關系等等，都可以納入課程與教學的范圍?？傊?，不能局限于一兩本教材里面。

2．在教育教學的過程、途徑、方法上，應與道德規范或品德的教育有所不同。教師應以引導為主。引導學生閱讀、體驗、報告、討論、交流、對話、探究、發現等。教師應避免把某種一元的道德價值觀灌輸給學生。應引導學生自己去發現、探究、建構。

【參考文獻】：

論道德教育的價值

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第五篇：論文化價值

論文化價值

2011-04-11 第06版：文化教育 作者：李洪峰 來源：學習時報 字數：4679

文化特征是人類最本質的特征。因而，對一個國家和民族來說，認識文化就是認識自己，尊重文化就是尊重自己，發展文化就是發展自己。

文化是什么？從根本意義上說，文化是人類認識世界和改造世界的總成績，是人類物質文明、精神文明、政治文明和社會文明成就的總概括，是人類全部思想和行為的總記錄。

認識文化

人類社會的每一次進步，都表現為文化的進步。任何一個民族的覺醒，都首先是文化的覺醒。任何一個國家的強盛，都要靠文化的發達。歷史反復證明，文化始終是民族精神和民族素質的紐帶，深深熔鑄在民族的血脈和靈魂之中。世界上幾乎所有資源都是有限的，而唯有文化資源是永遠不會枯竭的。文化建設對經濟建設、政治建設、社會建設具有重要的引領、促進、保障和提高作用。經濟政治社會的發展歸根到底表現為文化的發展。文化缺位的發展，不可能是健康的、全面的、可持續的發展。國際競爭，始終離不開文化競爭，文化競爭是綜合國力競爭的本質表現。在經濟全球化、世界多極化日益發展的時代條件下，文化與經濟、政治、社會相互交融的程度日益加深，文化軟實力的戰略作用日 益凸顯。誰創造了先進文化并用先進文化武裝起來，誰就能夠在激烈的國際競爭中贏得先機、把握主動。誰不認識文化的價值、不重視文化建設，誰就將犯歷史性錯誤。

文化之為文化，是因為它同自然的天空、大地、陽光和水一樣，無時無處不在地滲透、影響甚至決定著人類的命運和生活。關于文化與人的關系，孔子在講儒家經典時講過一段話，他說：“其為人也，溫柔敦厚，《詩》教也；疏通知遠，《書》教也；廣博易良，《樂》教也；潔凈精微，《易》教也；恭儉莊敬，《禮》教也；屬辭比事，《春秋》教也?！鼻f子也說過：“《詩》以道志，《書》以道事，《禮》以道行，《樂》以道和，《易》以道陰陽，《春秋》以道名分?！笨鬃雍颓f子，講的都是文化對于人的發展的培育和完善作用。從科學的意義上說，完全沒有文化的人、完全不受一定文化背景和文化環境影響的人，是不存在的。我們應該從以人為本和人的自由而全面發展相一致的視野來思考和認識文化價值。我們應該從文明發展和民族進步相統一的視野來思考和認識文化價值。我們應該從歷史與未來、中國與世界相聯系的視野來思考和認識文化價值。

康德在他的巨著《判斷力批判》中，曾經提出一個著名的論斷，指出：“人不只是一種自然的目的，而且是自然的最終目的。作為自然最終目的的人，應當是文化——道德的人。因為對于一個有理性的存在者來說，能使其產生自由抉擇目的能力的，只能是文化。”康德所揭示的，是更本質的文化價值。文化是國家形象的基本元素和最主要標志。文化價值，不僅表現為其自身，而且表現在國家各項建設和各方面工作上，表現在民族素質和國家形象上。人們觀察、認識、了解一個國家，總是首先從文化上著眼。一個國家的文化標記，往往是這個國家的最突出象征。黨的十七大在黨和國家的歷史上，第一次全面描述了我國的國家形象，指出：“到 2020年全面建設小康社會目標實現之時，我們這個歷史悠久的文明古國和發展中社會主義大國，將成為工業化基本實現、綜合國力顯著增強、國內市場總體規模位居世界前列的國家，成為人民富裕程度普遍提高、生活質量明顯改善、生態環境良好的國家，成為人民享有更加充分民主權利、具有更高文明素質和精神追求的國家，成為各方面制度更加完善、社會更加充滿活力而又安定團結的國家，成為對外更加開放、更加具有親和力、為人類文明作出更大貢獻的國家?！眹倚蜗蟮臉淞⒑脱葑儯褡逅刭|的提高和發展一樣，是一個長期的歷史過程，需要進行經濟的、政治的、文化的、社會的多方面的長期努力。而中國要真正跨入現代化國家的行列，中華民族要真正躋身于世界先進民族之林，尤其刻不容緩的，是要在文化建設和文化發展上取得歷史性進步。中華民族偉大復興，說到底是中華文化的偉大復興；中華民族凝聚力創造力影響力，說到底是中華文化的凝聚力創造力影響力。

尊重文化

從國家發展和民族素質建設的長遠戰略來思考，必須廣泛、深 入、持久地在黨內和社會上造成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的濃厚風氣，必須廣泛、深入、持久地在黨內和社會上造成尊重文化的濃厚風氣。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造、必然要求尊重文化，因為文化是勞動、知識、人才、創造的最基本因素，也是人的生活、發展、提高、進步的最基本因素。

尊重文化，就要尊重文化的歷史發展。文化的產生和發展，同人的進化和發展，是密不可分、相輔相成的。人創造了文化，文化進而造就和提高了人。中華民族有5000年的文明史，中華文化源遠流長、博大精深。歐洲18世紀的偉大思想家伏爾泰在談到博大精深的中國文化時寫道：“讓我們首先注意到一個民族，她在我們還沒有發明文字時，就已擁有一部以固定的語言連續記載的歷史了?！薄皻W洲王公及商人們發現東方，追求的只是財富，而哲學家在東方發現了一個新的精神和物質的世界。”對于中華民族偉大的歷史文化，不能采取歷史虛無主義態度，數典忘祖；也不能照搬照抄，拜倒在古人腳下。中國在走向現代化、走向世界的過程中，無論如何不能忽略本國優秀文化傳統的繼承和弘揚，無論如何不能丟掉中華民族的文化本色。季羨林先生有一個見解。他認為，西方輕視東方文化，是偏見。東方人特別是中國人，輕視東方文化，則是短見。如果看問題能上下五千年，縱橫幾萬里，則能看到事實的真相。季羨林先生的見解，很值得重視。

中華文化同世界任何民族的文化比較，都毫不遜色，而且有著 自己無與倫比的獨特風采。尊重歷史的最高境界，是創造新的歷史。尊重文化的最高境界，是創造新的文化。我們要用世界眼光和歷史眼光認識中華文化的偉大價值。我們要從我國偉大的歷史文化中建立起堅定的民族自信心和自豪感，解放思想，實事求是，與時俱進，創造新的歷史文化，創造新的歷史文化高峰。

尊重文化，就要尊重每一個民族的文化創造和文化性格。中華文化是由56個兄弟民族共同創造的。國內各民族文化和各地域文化，都是中華文化的有機組成部分。各民族文化和各地域文化，在長期歷史發展過程中，互相學習、互相交流、互相促進、互相補充，才造成了中華文化波瀾壯闊、跌宕起伏、多姿多彩、氣象萬千的宏大氣象。我國社會主義現代化的過程，是實現各民族經濟社會共同發展、共同繁榮的過程，也是實現各民族文化共同發展、共同繁榮的過程。蓬勃發展的文化遺產和非物質文化遺產保護事業，是繼承、弘揚和創新中華文化的神圣事業，也是推動和促進各民族文化共同發展繁榮的神圣事業。經過全黨全社會和全國各族人民的團結奮斗，我們一定會迎來各民族文化爭奇斗艷、獲得新的巨大發展的嶄新局面。

尊重文化，就要尊重文化建設和文化發展的客觀規律。鄧小平同志曾經指出，黨對文化工作的領導，不是發號施令，不是要求文學藝術從屬于臨時的、具體的、直接的政治任務，而是根據文學藝術的特征和發展規律，幫助文藝工作者獲得條件來不斷繁榮文學藝術事業，提高文學藝術水平，創作出無愧于我們偉大人民、偉大時代的優秀的文學藝術作品和表演藝術成果。文藝這種復雜的精神勞動，非常需要文藝家發揮個人的創造精神，寫什么和怎樣寫，只能由文藝家在藝術實踐中去探索和逐步求得解決。在這方面，不要橫加干涉。鄧小平同志這些重要論斷，具有長遠指導意義。

什么是文化規律，什么是文化建設規律，什么是社會主義文化建設規律，真正從理論和實踐的結合上實現由必然王國向自由王國的飛躍，需要不斷進行實踐和認識。必須對理論學術有深入系統的學習整理，必須對歷史經驗有深入全面的總結提煉，必須對現實狀況有深入細致的調查研究，必須對時代發展趨勢有深入準確的判斷把握，必須以不唯上、不唯書、只唯實的態度，仔細傾聽歷史、實踐和群眾的呼聲。任何停止的論點、悲觀的論點、無所作為和驕傲自滿的論點，都是沒有根據的。社會總得不斷發展，文化總得不斷進步，人類總得不斷有所發現、有所發明、有所創造、有所前進。

發展文化

文化的生命力在于它的當代性和人民性。黨的十七大強調當今時代文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力的重要因素；強調豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望；強調提高國家文化軟實力的極端重要性；強調興起社會主義文化建設新高潮；強調推動社會主義文化大發展大繁榮。這是一種戰略上的高瞻遠矚和深謀遠慮，也是一個戰略部 署和戰略指導。從而把我們黨的文化自覺提到了新的歷史高度。全黨全民族一定要深入學習貫徹十七大精神，把思想統一和提高到十七大精神上來，切實增強發展文化的緊迫感和主動性，通過認真而不是敷衍的、扎實而不是飄浮的、持續而不是短暫的努力，使人民基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上。

文化離不開交流。交流是文化發展的必要條件。歷史上佛教傳入中國、中國四大發明走向世界，都是文化交流史上的壯麗篇章。北京奧運會、上海世博會取得巨大成功，是中外文化交流新的里程碑。通過豐富多彩的文化交流，中國進一步了解了世界，世界也重新發現了中國。深入開展對外文化交流，是提高國家文化軟實力的題中應有之義，也是推動建設和諧世界的題中應有之義。交流好，大有益，互借鑒，相學習。改革開放以來，我國對外文化交流邁出了重要步伐，對于促進中國了解世界、世界了解中國起到了不可替代的重要作用。文化是一個國家的重要名片。以文化形象塑造國家的政治、經濟、外交和軍事形象，以文化發展促進國家的政治、經濟、外交和軍事發展，是世界文明史上的成功實踐。現在，我們國家正處在中外文化交流史上千載難逢的歷史性機遇期。我們一定要有長遠戰略謀劃和切實可行的實際步驟，認真總結自己的經驗，虛心學習別人的經驗，使中國文化在同世界文化的相互交融、相互借鑒中，獲得新的生機和活力，從而更好地貢獻和影響于世界。文化大發展大繁榮，必須靠投入、靠政策、靠環境。首先是投入，必須形成穩定的投入保障機制；其次是政策和環境，必須形成有利于文化繁榮發展的政策和法規體系。發展文化事業和文化產業，當務之急是要解決好文化事業欠賬過多問題。尤其要下大氣力加快建立公共文化服務體系，著力解決基層特別是中西部農民群眾看書難、看戲難、看電影電視難的問題。各級黨委和政府，要切實克服重群眾經濟權益、政治權益，輕群眾文化權益的現象，真正把文化建設和文化發展擺上重要日程，扎扎實實為滿足人民群眾的精神文化需求多辦好事、多辦實事。

文化的歷史即人類的歷史，文化的未來即人類的未來。社會主義文化建設是一個宏大的系統工程，需要全黨全社會全國各族人民的共同努力。要充分尊重和發揮人民群眾在文化建設和文化發展中的主體作用，堅持文化發展為了人民、文化發展依靠人民、文化發展成果由人民共享的原則，最大限度地調動社會各方面力量參與文化建設的積極性，最大限度地解放和發展文化生產力。

文化領域是知識和人才最密集的領域之一，也是最需要創新的領域之一。文化創新對各方面創新都有重要影響。中國5000年的文化發展形成了優良的創新傳統。所謂“周雖舊邦，其命唯新”，“茍日新，日日新，又日新”，講的就是創新傳統。以文學為例，中國文學從詩經、楚辭、漢賦，到唐詩、宋詞、元曲、明清小說，再到“五四”新文化運動，可以說是創新高潮迭起。在新的歷史條件下，我們要更好地繼承和發揚中國文化的創新傳統，尊重創新 思維、保護創新熱情、鼓勵創新探索、寬容創新失敗，研究新情況，解決新問題，創造新文化。積極穩妥地深化文化體制改革、推動文化體制機制創新、內容形式創新、傳播手段創新。讓一切文化創造的活力競相迸發，讓一切文化創造的源泉充分涌流，開創中國特色社會主義文化的光輝未來。