第一篇：二年級語文上冊期末綜合測試卷

一、看拼音，寫漢字。(5分)

huái bào ān pái sī lìng cái chǎn xìn rèn

()()()()()

二、給下面加點的字選擇正確的讀音。(4分)

1、暑假，許多同學都(dū , dōu)想去大都(dū , dōu)市上海游玩。

2、螞蟻整(zhěng ,zhèn)天辛勤(qín ,qíng)地勞動，沒有一個偷懶的。

三、比一比，再組詞。(10分)

跑()擋()灑()往()匹()

跳()當()曬()住()醫()

四、下面的字你認識嗎?請給它們注音。(5分)

()()()()()

享 受 宮 殿 謙 虛 哄 騙 持 續

五、在()里填入人體器官名稱，組成一個成語或四字詞。(3分)

()靈()巧()高()低()()開闊

六、詞語接龍。(3分)

家鄉——鄉長——()——()——()

七、在括號里填上合適的詞。(4分)

()的眼睛()的月亮

碧綠的()彎彎的()

八、按要求做題。(8分)

1、把句子寫得更具體。(2分)

校園里傳來笑聲。

2、把句子補充完整，再加上標點。(2分)

有兩個孩子

3、把下面的詞語連成一句話。(2分)

小麥苗 在 雪被子 下面 夢 做著

4、找出下面句子中的錯別字，把正確的字寫在括號里。(2分)

小猴說：“我載的桃樹三年就能解出大桃子”。()()

閱讀與理解

1、直通校本。(2分)

請寫出唐代詩人杜甫寫的兩首詩名?！?》《 》

2、請寫一句有關“驕傲”的名人名言。(2分)

3、你喜歡猜謎語嗎?試一試。(2分)

天南地北都能住，春風給它把辮梳。溪畔湖旁搭涼棚，能撒雪花當空舞。

打一植物名：()

4、讀過“快樂讀書屋四”的《神筆馬良》一文嗎?如果你有馬良的神筆，你會做什么?

(2分)

5、按原文填空。

1、小時()，呼作()。

2、()望明月，()思故鄉。

3、孩子如果已經長大，就得()，()。

6、聽記訓練。(5分)

后來，這兩個()成為了()家和()家。一天，()又遇到了老人。老人笑著說：“事實證明，當一條道路走不通的()，還會找到另一條道路!”

7、課內閱讀(9分)

太陽，你是粉刷匠嗎?

你把沙灘粉刷得金黃金黃，就像是一條用黃金鋪設的海岸。你把大海粉刷得碧藍碧藍，就像一塊晶瑩剔透的藍水晶。你把天空中的云彩，粉刷得那么潔白，就像一條輕柔飄逸的白紗巾………

你瞧，海灘上的兩位小朋友，原先他們是那樣的白，可你把他們粉刷得像兩塊黝黑黝黑的巖石。

太陽，你的本領可真大呀!

1、這幾段共有()句話，寫出了()的本領大。2分

2、用“ ”畫出第2自然段中一句比喻句，并寫出是用()比作()。(3分)

3、這幾段話中表示顏色的詞語有、、、。4分

8、課外閱讀(10分)

太陽花

我喜歡太陽花，它是夏天里(常，見)的一種(極，級)普通的花。

太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐，就會冒出水來。

太陽花的葉子很特別，小而厚。葉子的表面像涂了一層薄薄的蠟，光(潔，結)而細膩。而那粉紅的像抹了一層淡淡的胭脂的花朵并不大，多層的花瓣(嬌，驕)艷，單層的花瓣更俏麗，真討人喜歡。

我喜歡太陽花，不只在于它顏色鮮艷，更因為它有(玩，頑)強的生命國。它不怕日曬、風吹、雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃。只要掐一枚小小的莖，插在泥土里，不久就會生根開花。

1、用“/”劃去括號中用得不正確的字。2分

2、“掐”字部首查字法，先查()部，再查()畫。1分

3、寫出下面詞語的近義詞和反義詞。(4分)

近義詞：細膩——()喜歡——()

反義詞：俏麗——()特別——()

4、文章依次寫出了太陽花的()()()，而其中重點寫了太陽花的()。2分

5、這篇短文贊美了太陽花的什么?()1分

A、顏色 B、葉子 C、頑強的生命力 D、形狀

生活與寫作

仔細觀察圖，展開合理的想象編一個故事。題目是“這個辦法真好”。

要求：句子通順，把主要意思表達清楚。字數在100字以上。

第二篇：語文二年級上冊語文期末測試卷

每個學期快結束時，學校往往以試卷的形式對各門學科進行該學期知識掌握的檢測，對這學期知識進行查漏補缺。我們為大家準備了二年級上冊語文期末測試卷，希望大家好好作答。

一、我會拼，還會寫。(10分)

wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù

zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo

二、給帶點字選擇正確的讀音打“√”。(9分)

漂浮(fóu fú)橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo)

鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ)模(mú mó)型

賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土

三、我會組詞。(8分)

清()情()凈()被()

晴()睛()靜()破()

懷()良()孩()品()

壞()浪()該()晶()

四、選詞填空。(9分)

首 擔 壺 支 條 杯 盆 筐 件

一()茶 一()小河 一()詩

一()鮮花 一()酒 一()事

一()枇杷 一()隊伍 一()糧食

五、我會填空。(8分)

1.()蒼蒼，野茫茫，()吹草低見()。

2.()壯不努力，()大徒傷悲。

3.初升的()射出金色的光芒，草坪上開滿了鮮艷的()，嘰嘰喳喳的()在天上飛著。

六、照樣子寫一寫。(5分)

仔細 仔仔細細 認真 ______________

許多 _______________ 高興___________

暖和 ________________ 干凈___________

七、詞語連線。(8分)

黃澄澄的 葡萄 悠揚的 陽光

綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花

紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲

水靈靈的 草坪 潔白的 花朵

八、我會把下面的詞組成通順的句子，并加上標點。(6分)

認真地 講課 聽 同學們 李老師

____________________________________________。

背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學去 書包 小紅

____________________________________________。

九、我會把句子補充完整，再加上標點。(不會的字可以用拼音代替)(8分)

老師_______________________________玩得____________________________。

小鳥在樹上________________________________。

_____________是________________還是__________。

十、我會讀短文，并回答問題。(9分)

放小蝌蚪

今天，我在公園里玩，無意中發現水里有許多小蝌蚪，就拿來一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。

“呱，呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲，我心想，不好，一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾，好像說“我要回家!我要媽媽!”

青蛙抓害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友，我們應該保護它和它的孩子。想到這里，我就把蝌蚪輕輕地放回水里，并對它們說“小蝌蚪，回去吧，去找你們的媽媽。”

小蝌蚪游走了。這時，傳來青蛙的叫聲，仿佛說“呱呱，謝啦!”

我開心地笑了。

1.“我”是怎么想的，用“____”在文中畫出來。(3分)

2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中畫出來。(3分)

3.我為什么開心地笑了?(3分)

十一、我會看圖寫話。(20分)

第三篇：二年級上冊語文期末測試卷

一、我會讀拼音寫詞語。(20分)

gāng qín qí zhì wēn nuǎn mín zú bō làng

()()()()()

cāo chǎng róng yì zhù fú gào sù jiào shì

()()()()()

二、我會比一比再組詞。(8分)

相()洋()里()級()

鄉()揚()禮()及()

手()圓()晴()申()

首()園()睛()伸()

三、我會給帶點的字用√選擇正確的讀音。(12分)

好(hǎo hào)學 彎曲(qǔ qū)養分(fēn fèn)嫦娥奔(bèn bēn)月

茁(zhuó chū)壯 長袍(páo pào)粗糙(zào cāo)冰雹(báo páo)

四、我會把詞語寫完整。(8分)

引人()目 自言自()無()無蹤 議論()()

雪中()炭 助人為()奇形()狀()空母艦

五、我會照樣子寫詞語。(12分)

例 1：(搬)桌子 例2：一只(花貓)例3：買(賣)

()蟲子 一盤()苦()

()地面 一條()靜()

()鋼琴 一臺()危險()

()()()()

六、我會。(4分)

要查的字 部首 音序 音節 組詞

容

城

七、我會照樣寫句子。(12分)

例1：李小青是我們班的勞動委員。

我們班的勞動委員是李小青。

張老師是我們的班主任。

我的故鄉是寧波。

例2：葉子上的蟲還用治?

葉子上的蟲不用治。

這么大了，上學還用媽媽送?。

天上的星星這么多，怎么數得清呢?。

例3：沙粒會把淺水洼里的水吸干。

淺水洼里的水會被沙粒吸干。

同學們把氣球放上了天空。

小朋友把桌子擦干凈了。

八、請給句子排排隊。(12分)

()池塘邊上有棵梧桐樹。

()藍藍的天空下是一片金黃的稻田。

()一片一片的黃葉從樹上掉下來。

()秋天來了，秋姑娘把大地打扮得分外美麗。

()稻田旁邊有個小池塘

()落到水里，小魚把它當作傘;落在地上，螞蟻當作運動場。

九、我還會自己讀懂短文，回答問題。(8分)

小 鬧 鐘

我有個好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的滴答滴答地轉個不停，非常惹人喜愛。

晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學。

我真喜歡我的小鬧鐘!

1、短文一共有 個自然段。

2、我知道短文中的好朋友指的是：。

3、我會用 畫出寫小鬧鐘樣子的句子。

4、我喜歡小鬧鐘是因為。

﹡

十、我會填。(10分)

()顏()色()牛()毛()發()中

()面()刀()心()意()面()方

()上()下()牛()虎()山()水

()湖()海

十一、寫作。(8分)

自由發揮

第四篇：小學二年級上冊語文期末測試卷

一、還記得字母表嗎?請你把下面的字按字母表順序重新排列，再寫下來。(3分)

閱 屆 掛 哪 懇 染

_____________________________________

二、看拼音，寫詞語。(34分)

sēn cāng xiānɡ piāo

()林()松 花()雪花()

dēnɡ chànɡ dànɡ ɡuā

()高山()山歌()秋千()秋風

lǐ pào wěi ba miáo hóng piān xīn dài tì

()()()()()

jiào hǎn shēn qínɡ qīnɡ xīn bǐ jiào dào lǐ

()()()()()

tōnɡ ɡu pīn mìnɡ yǒu shàn

()()()

三、根據情境，填寫詩句。(5分)

1、我這次取得了好成績，老師夸我，同時勉勵我：“__________________，__________________。”

2、望著天上圓圓的月兒，遠離家鄉的人不由得吟誦起：“_________，_________?！?/p>

3、媽媽常教育我：“_________，老大徒傷悲?！?/p>

四、想課文內容填空。(14分)

1、本學期隨著課文，我去過了丹頂鶴的第二故鄉_________，還游覽過美麗的_________，跟爺爺奶奶一起欣賞了_________ 的美景。又認識了_________ 的梅蘭芳，_________ 的朱德，_________的達爾文。最后，認識了幾個動物朋友，有_________ 的狐貍，_________ 的狼和 的烏鴉。

2、陳毅爺爺贊揚青松品質的詩句是：“ _________，_________?！?/p>

3、洪水被_________ 了，老百姓過上了_________ 的日子，大家 感激這位的偉大英雄。從此，大禹的名字_________。

五、按要求完成練習。(22分)

1、在句中填上合適的詞語，讓句子變得更具體。

_________的藍天上飄著 _________的云朵。

下課了，同學們在_________ 的校園里_________ 地玩耍呢!

2、把句子寫成比喻句。

黃葉落下來。

____________________________________

3、填上合適的表示顏色的詞。

秋天在田野里，_________ 的高粱，_________ 的棉花，_________ 的稻子;秋天在果園里，_________ 的葡萄，_________ 的梨，_________ 的棗子。

4、中國申奧成功，看著全國人民激動的情景，讓想起這幾個成語 _________、_________、_________

5、看到“冬天”這個詞，我想到這些小動物：_________、_________ 和_________;還想到 _________、_________ 和 _________這些植物，有一幅對聯就寫過它們： _________，_________。

六、閱讀短文，完成練習。(9分)

四個太陽

我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。

我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉正忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的甜香。

我畫了個紅紅的太陽，照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。

春天，春天的太陽該畫什么顏色的呢?噢，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節。

1、短文共_________ 自然段。

2、連一連。

綠綠的太陽 金黃的太陽 紅紅的太陽 彩色的太陽

春天 夏天 秋天 冬天

3、我畫了個綠綠的太陽，給大家帶來了_________。我畫了個紅紅的太陽，給小朋友帶來了_________。

4、你想畫什么顏色的太陽呢?仿照短文，寫一寫.七、寫話練習。(13分)

1.小朋友們，課間同學們在操場玩得多熱鬧啊，快來寫一寫吧!(6分)

2.去年冬天下了一場大雪，你一定看到了美麗的雪景，和小伙伴們玩得很快樂吧，那么，趕緊來寫一寫吧。(7分)

第五篇：二年級語文上冊的期末綜合測試卷

一。組詞

紗（）藍（）愿（）公（）

坐（）員（）低（）作（）

有（）甜（）沙（）籃（）

原（）工（）座（）圓（）

紙（）做（）友（）田（）

示（）第（）改（）因（）

抱（）話（）紛（）粗（）

曬（）買（）是（）弟（）

政（）困（）泡（）活（）

二。填詞語

（白白的）云（）山（）塔（）月亮

（）耳朵（）眼睛 一盤（）一個（）

一輛（）一只（）一件（）一雙（）

一只（）一條（）一塊（）一把（）

三。照樣子寫詞語

仔細————仔仔細細

高興———— 認真———— 蹦跳————

許多———— 明白———— 安靜————

高興———— 模糊———— 清楚————

四。用偏旁組字。再組成詞語

衤（）（）亻（）（）彳（）（）疒（）（）且（）（）圭（）（）西（）（）兆（）（）

礻（）（）穴（）（）钅（）（）宀（）（）五。填數量詞

一（個）人 一（）老爺爺 一（）馬 一（）鳥一（）魚

一（）樹 一（）筆 一（）牛 一（）水 一（）橋

一（）小花 一（）樹葉 一（）傘 一（）計算機 一（）孩子

一（）北風 一（）雪花 一（）竹林

六。給多音字注音、并、組詞

（）（）（）

都 地 興

（）（）（）

（）（）（）

為 得 倒

（）（）（）

（）（）（）

沒 切 哪

（）（）（）

（）（）（）

背 似 拉

（）（）（）

（）（）（）

露 重 覺

（）（）

更 樂

（）（）

七。反義詞：

壞——— 大——— 矮——— 哭——— 厚———

忙——— 靜——— 光明——— 謙虛——— 貴———

貧——— 有——— 前——— 粗——— 膽小———

傷心——— 容易——— 喜歡——— 高興——— 消失———

飽——— 熱鬧——— 關閉——— 動——— 危險———

八。近義詞：

美麗——— 祝賀——— 領地——— 喜歡———

傷心——— 開心——— 趕緊——— 興奮———

原先——— 故意——— 很多——— 高興———

九。把括號中的詞語放在句中合適的地方

1、有人敲門，是爸爸回來了。（也許）

2、他不喜歡和別人開玩笑。（從來）

3、聽著聽著，她大笑起來。（忽然）

十。填數字、組詞語

（）言（）語（）上（）下（）面（）方（）嘴（）舌

（）顏（）色（）全（）美（）心（）意（）心（）意

（）花（）門（）湖（）海（）牛（）毛（）分（）裂

（）神無主（）本正經（）話不說（）仙過海

十一。寫出部首相同的字

扌———（）（）（）氵———（）（）（）辶———（）（）（）

忄———（）（）（）冫———（）（）（）讠———（）（）（）

女———（）（）（）土———（）（）（）目———（）（）（）

日———（）（）（）亻———（）（）（）木———（）（）（）

十二。照樣子變一變

半———（伴）伙伴 白———（）（）言———（）（）瓜———（）（）

令———（）（）舌———（）（）賣———（）（）立———（）（）

且———（）（）人———（）（）中———（）（）欠———（）（）

十三。照樣子寫一寫

牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能趟過去嗎？

________請您告訴我，__________，__________？

十四。找出句子中意思相反的詞語、寫在括號里

1、春天溫暖、冬天寒冷。（）——（）

2、人望高處走、水望低處流（）——（）

3、遠看山有色、近聽水無聲。（）——（）（）——（）

4、木棉喜暖在南方、樺樹耐寒守北疆。（）——（）（）——（）

十五。照樣子寫一寫、在讀一讀

藍藍的大海很美麗。藍藍的大海多美麗??！

冬天不下雪沒意思。

龍龍的乒乓球打得棒。

十六。連 線

認真地 勞動 一雙 手指

辛勤地 雙手 一根 手表

勤勞的 頭腦 一只 小手

聰明的 思考 一塊 手套

十七。照樣子寫詞語

白茫茫

模模糊糊

淡淡的又快又省力

看了看