第一篇：我愛班集體主題隊會方案

我愛班集體主題隊會方案

主持人甲︰每個人都是集體中的一員，要關心集體，愛護集體，有集體榮譽感。主持人乙：依靠集體的力量，團結一致，齊心協力，共同努力才能為集體爭光。

主持人甲乙合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！本周的《我愛班集體》主題隊會現在開始啦！

甲︰青青松林是蘑菇的家，蔚藍的天空是白云的家。

乙︰清清的河水是蝌蚪的家，寬敞明亮的教室是我們師生共同擁有的家。請欣賞同學帶來的表演唱《讓愛住我家》

甲︰我們應著一種緣分走到一起，相逢是一首歌，能成為這個大家庭的一員，我們如此有緣。乙：你們看，教室里有了你，有了我，有了他，咱們這棵班級大樹長得多么茂盛啊！請聽詩歌—《我愛我班》。

我愛我班

我愛我班，因為我是她其中的一員。

她是我成長的搖籃，她讓我有了無數伙伴。

我愛我班，因為她給我帶來無限的溫暖。

她是我溫馨的家園，她讓我體味到了友愛的甘甜。

我愛我班，因為她給我帶來了成功的希望。

她是我辛勤勞作的田園，她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸。

我愛我班，因為她賦予我無窮的歡樂。

她是我成長的樂園 她讓我享受到了陽光的燦爛。

我愛我班，她給我帶來了數不清的美好回憶。

她陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。

主持人甲：聽了這首詩歌同學一定有所感悟吧!在我們這個溫馨的班集體里,有很多同學想集體之所想,積極為集體服務,為其他同學服務。現在,讓我們都來說一些同學的優點吧。﹙同學舉手發言﹚

主持人乙:一個人甚至三五個人的力量,都是有限的,而眾人一心,便堅不可摧。請欣賞同學帶來的小品《三個和尚》。﹙播放音樂三個和尚沒水吃﹚ 甲：小和尚

乙：高和尚

丙：胖和尚

丁︰老鼠

小和尚最先來到廟里：挑水、敲木魚、念經、拜佛。過一段時間，高和尚來到廟里 乙：“小和尚，我能在這里住一段時間嗎？ 甲：當然可以了。

乙︰我走了好長的路才來到這座山上，我渴了，你去挑點水來喝吧！甲：憑什么？是你提出要在這里借宿的，應該你來挑水！

爭吵一段時間甲、乙：那我們兩一起去挑水吧！

共挑一桶水生活過了一段時間胖和尚來到廟里，丙：小和尚、高和尚，我能在這個廟里住下來嗎？

甲﹑乙︰當然可以！

丙︰我走了這么長的路，渴著呢！你們倆去給我挑點水吧！甲﹑乙︰憑什么，是你提出要在這里住的！

丙︰你們倆還是這里的主人呢！要不，高和尚去挑水！乙︰小和尚是最先來的，小和尚去挑水！

甲：不行不行，胖和尚是要在這里住的，胖和尚去挑水！

爭吵一段時間互不搭理三人都不去挑水，水缸空著，三人睜一只眼閉一只眼，繼續敲木魚、拜佛、念經。

丁︰﹙一只老鼠﹚在三個和尚打瞌睡的時候碰翻了一盞油燈，油燈上的火苗竄到了窗簾上，窗簾啪啦啪啦的燒焦聲把三個和尚都驚醒了。甲﹑乙﹑丙︰救命呀！著火啦！救命呀....三人一人提一只水桶快速跑到山下打水火好不容易才被熄滅三人恍然大悟，互相道歉，和睦相處

主持人甲：看完同學的精彩表演，下面請同學們搶答以下問題。1﹑你認為大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理嗎？說出理由。2﹑“”人多力量大”然而三個和尚，人多了卻為什么沒水喝了呢？ 3﹑你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎？ 4﹑假如你是三個和尚中的一個和尚，你如何做，為什么？ 5﹑假如三個小和尚在你面前，你會對他們講什么？

主持人乙：接下來請聽獨唱《我獨自走在郊外的小路上》。

主持人甲:要使我們班集體這個大家庭永遠幸福快樂、溫馨和諧,我們應該怎樣做呢? ﹙同學舉手回答﹚主持人甲:一滴水珠,只有加入大海,才能發出歡快的歌唱, 主持人乙:一粒石子,只有相互扭結,才能站成巍峨的山峰。主持人甲:是的,班集體是一棵大樹,我們是樹上的一片葉子。主持人乙:大樹枝葉緊相連,班級同學共呼吸!主持人甲乙合:同學們,讓我們心連心,讓我們手牽手,一起努力,使這棵大樹更加枝繁葉茂!四﹑五班《我愛班集體》主題隊會到此結束。

主持人 ： 化妝師：

音響師︰

攝影師︰ 表演者︰

第二篇：《我愛我家》主題隊會活動方案

《我愛我家》主題隊會活動方案

活動目標

1、通過主題班會，讓學生感受到家人對自己的愛。

2、引導學生在同伴身上看到自己所缺乏的優秀品格，思考自己能以怎樣的方式來表達對家人、家庭的愛。

3、引導學生通過系列活動，加深對愛的理解，學會在感受愛的同時也付出自己的愛，做一個有愛心的人。

中隊長主持：各小隊匯報人數。

各小隊長面向本小隊：第×小隊全體立正，報數（從后向前）。報完后小步跑到中隊長面前，互敬隊禮：報告中隊長，本小隊應到隊員×人，實到×人，報告完畢。中隊長：接受你的報告。（互敬隊禮。）小隊長跑回本小隊：稍息。然后轉身向前站好。

各小隊長依次匯報完畢后，中隊長：全體立正。跑到輔導員面前，和輔導員互敬隊禮：報告輔導員老師，本中隊應到隊員54人，實到54人。“我愛我家”主題隊會準備完畢，請指示。

中隊輔導員：接受你的報告，允許你們召開“我愛我家”主題隊會，并預祝你們的活動圓滿成功。（互敬隊禮。）

中隊長主持：

第一項：出旗。全體立正，敬隊禮。（放鼓號隊出旗曲，少先隊員敬隊禮）第二項：唱隊歌。指揮：XXX

第三項：“我愛我家”主題隊會現在開始。有請主持人。

甲：蔚藍的天空，是白云的家；

乙：青翠的松林，是蘑菇的家；

甲：綠綠的河水，是蝌蚪的家！

乙：廣闊的牧場，是牛羊的家；

合：爸爸媽媽，爺爺奶奶，給了我溫暖的家。

(1)“我的成長足跡”：

甲：是呀，有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開——親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們用相機為我們拍攝了我們成長的瞬間，給了我們美好的回憶。

乙：是嗎？那能給大家展示一下嗎？

你還別說，我們真有同學把這珍貴的一刻帶來給我們一起分享呢。

合：那讓我們趕緊去瞧瞧吧。

多媒體出示一套照片，學生講述《我的成長足跡》

（2）我眼中的爸爸媽媽

甲：這些隊員的爸爸媽媽多么有心啊，雖然我們看不到我們小時候的樣子，記不得曾經發生過的一些事，但是有了這些照片，我們可以隨時看到了，并且常常會想起那快樂的一刻了。

乙：是呀，我們真的應該向他們說聲謝謝呢。其實每一位爸爸媽媽，在說起自己的孩子的事情時如數家珍的，你想知道在我們隊員里的眼里他們又是怎么樣的嗎？

甲，當然想知道啦。讓我們去聽聽吧。（請學生介紹）

（3）獻給爸爸媽媽的詩

甲：你發現了嗎？每位隊員的爸爸媽媽都有各自的特點。

乙：不過，他們也有一個共同的特點啊。你發現了嗎？

甲：是什么？你倒說說看啊。

乙：他們對我們的愛是一樣的啊。有他們無私的愛的地方，我們才把他叫做家，我們隊員還有小詩要朗誦，來表達他們對家的依戀呢。

甲：請聽詩朗誦《感謝有你》

（4）動感體操

合：我們不僅要學習好，還得身體好，請欣賞啞鈴操

（5）小品故事

甲：剛才大家聽到的小詩，多是歌頌媽媽的，事實上，從古到今，我們有許多歌頌父母的詩詞、歌曲。

合：其實，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子，甲：我知道我們同學中，有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學習，放棄了自己的許多休息時間，乙：我知道很多爸爸為了趕著接送孩子頂風冒雪，忘記一天工作的勞累，我還很

多次看到幾位奶奶、姥姥、爺爺，為了準時的接送自己的孫子，多少次在風雨中等候。隊員們，養育之恩不能忘懷啊。請欣賞小品《豆豆變了》

（6）家長互動

拿出學生與家長填寫的紙條

學生發言表態

合：家是我們一生都難以忘懷的地方，我們從家里得到了許多，可千萬別以為這一切都理所當然。母親的皺紋，父親的白發，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償地演繹。你了解自己的父母嗎？你關注過父母的變化嗎？當我們的爸爸媽媽全力為我們付出的時候，也十分在意我們的反應，我們不要對他們的付出熟視無睹，不要吝嗇對他們說出我們內心的感激，記住啦！

（7）我們的承諾

甲：你說，我們應該用些什么具體行動來表達我們對父母的愛呢？

乙：是啊，父母的愛似海深，只有具體的行為才是對他們最具體的回報，我想了這么幾條，我們一起來看看吧（大屏幕出示齊讀）

我們的承諾：

第一：多關心自己的長輩，尤其在他們不舒服的時候。

第二：早上走時對長輩說“再見”，回到家時主動打招呼，尤其是不能對自己的長輩亂發脾氣。

第三：每天給自己設立一個勞動崗，幫助家長分擔家務。

第四：要努力學習，用好成績來表達對他們的愛。

（8）歌曲《讓愛住我家》

合：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報,因為我們是相親相愛的一家，讓愛永遠住我家。齊唱《讓愛住我家》

合：我們每個人都有一個家，我們在家中得到幸福和滿足，家是我們永遠的樂園；可這個中心地并不是聚寶盆，可以供我們永遠享用，而不用付出。無論什么時候，家都是我們一生都難以割舍的地方。現在讓我們從了解家人開始，逐步學會對家人表示感激。

中隊長：現在有請輔導員講話

首先祝賀你們，隊會取得了圓滿成功。親愛的隊員們，今天我們在這里進行了《我愛我家》的主題隊會。我們每個人都有一個家，我們在家中得到幸福和滿足，家是我們永遠的樂園。相信經過今天的活動，我們大家都收獲很多。希望大家在以后的生活中能像今天承諾的那樣關愛父母長輩，愛我們可愛的家。輔導員組織呼號

準備著為共產主義事業而奮斗，時刻準備著。

中隊長主持：退旗。全體立正。

二六中隊“我愛我家”主題隊會到此結束。

感謝你們

A：小時侯聽說月亮就像母親

B：太陽就如父親

合：天上所有的星星都是她們的子女

A：父愛如山

B：母愛似水

齊：弟子規 圣人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承

冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告(gu)反必面 居有常 業無變事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷B:游子的心是離開港灣的船，無時無刻不在期盼著歸來

A:粼粼波光中那一只只潔白的紙船，正航向母親的夢境，c:這紙船承載的深沉思念，還有那份赤子深情

d:游子的歸思，在每一次折疊中向遠方的母親呼喚

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

A:我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著

女齊：疊成一只只很小的船兒，從舟上拋下在海里。

B:有的被天風吹卷到舟中的窗里，D:有的被海浪打濕，沾在船頭上。

C:我仍是不灰心的每天疊著，男齊：總希望有一只能流到我要它到的地方去。

C：母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。

D：這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。

A：我永遠是一個孩子，我不懂！

媽媽說，小時候，只會牽著她的手。

女合： 那一雙溫暖的手，放不下的是牽掛與擔憂；

B：我永遠是一個孩子，我不懂！

爸爸說，上了學，還想讓他背著走。

男合：爸爸的背是堅定的大山，搖不動也壓不倒。

D：如今，媽媽的手粗了，那深深地皺紋填滿了絲絲的愛；

C：爸爸的背駝了，彎彎的背脊藏滿了無限的關懷；

我在感動中學會堅強，在大愛里讀懂了感恩。

女合：我多想在黎明前采拮第一縷陽光獻給您，天黑了，我多想挽住夕陽落山前的那一片余輝。

四人齊：親愛的爸爸媽媽，謝謝你們

AD:用細雨般的溫情，BC：用磚石般的堅毅，四人齊：教會我展翅翱翔。

合：（兒子）女兒今生拿什么來報答，愿下輩子還做你們的孩子，時時刻刻把你們牽掛??

第三篇：我愛紅領巾主題隊會

我愛紅領巾

四中隊少先隊主題隊會

活動時間：

活動地點：多媒體教室

參加人員：少先隊大隊委、各中隊少先隊員代表，四一中隊 活動目的

1、了解少先隊的歷史，教育學生愛護紅領巾，并時時記住自己是少先隊員，要為紅領巾爭光，爭做“四好少年”。

2． 在歌頌祖國的氛圍中培養學生愛國主義情感，從而激勵學生勇敢地擔負起世紀的重托，將自己的理想同祖國，時代，人類的命運緊密結合起來，做跨世紀合格的建設者和接班人。

二、活動準備

1、召開“我愛紅領巾”主題隊會的動員工作。

2、召開少先隊大隊部會議，為舉行此次主題隊會做好思想準備。

3、確定主持人，確定活動議程。

4、確定節目內容（唱隊歌、詩朗誦、少先隊知識競賽等）。

5、確定表演者，自行收集歌詞，自學歌曲。

6、輔導員召集主持人和參加表演的同學進行排練。

7、主題隊會的召開日邀請相應的任課老師和中隊輔導員參加。

8、制作相關課件。

三、活動程序

1、開始部分：

中隊長：全體立正，各小隊整隊，報告人數。

一小隊隊長：稍息（轉身跑到中隊長面前互相敬禮）報告中隊長：第一小隊原有隊員13人，實到13人，報告完畢。立正。中隊長： 接受你的報告！

二小隊隊長：稍息（轉身跑到中隊長面前互相敬禮）報告中隊長：第二小隊原有隊員13人，實到13人，報告完畢。立正。中隊長：接受你的報告！

三小隊隊長：稍息（轉身跑到中隊長面前互相敬禮）報告中隊長：第三小隊原有隊員14人，實到14人，報告完畢。立正。中隊長：接受你的報告！

四小隊隊長：稍息（轉身跑到中隊長面前互相敬禮）報告中隊長：第四小隊原有隊員14人，實到14人，報告完畢。立正。中隊長：接受你的報告！

中隊長：全體稍息！（跑到大隊輔導員面前敬禮）報告輔導員，四一中隊應到 57人，實到57人。報告完畢。

輔導員：接受你的報告，祝你們活動成功。

中隊長：全體立正！出隊旗，敬禮； 中隊長：唱隊歌；全體坐下。

2、主要部分

主持人甲：尊敬的各位領導老師 主持人乙：親愛的少先隊員們！合：大家好！

甲：星星金閃閃，火炬光燦燦，乙：少先隊員手拉手，紅領巾在胸前飄舞。

甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引著我們前進的方向。乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們楊帆遠航。甲：我們難忘有一首歌中國少年先鋒隊隊歌； 乙：我們難忘有一面旗中國少先隊隊旗； 甲：我們難忘有一種禮中國少先隊隊禮；

乙：我們難忘有一種標志中國少先隊的標志紅領巾； 合：天峻縣第二名族小學四中隊“我愛紅領巾”主題隊會現在開始。今天，我們迎來了老師來同學們來參加我們的活動，大家鼓掌歡迎。

甲 ：我國革命少年兒童組織是中國共產黨親自創建的，至今已有65年的歷史了。下面就讓我們第一小隊的隊員帶著我們一起來回顧中國少年先鋒隊光榮的歷史吧！（配合幻燈文字，音樂，圖片）學生①：北伐戰爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。

學生②：土地革命戰爭時期，我們的名字叫共產兒童團，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰土奔前方。學生③：抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下

地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。

學生④：解放戰爭時期，我們的名字叫少先隊和兒童團，解放區里救護傷員，國統區里散發傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。學生⑤：（《東方紅》配樂）1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，它引導我們為共產主義事業做好準備。

學生1——5合：烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾，我們是社會主義建設的新一輩，正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔

乙：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業，就是要讓革命精神代代相傳。鮮艷美麗的紅領巾，驕傲自豪的紅領巾，我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護它。我們都是少先隊員，我們對少先隊了解多少呢？接下來，由第二小隊的隊員給我們進行一個少先隊知識搶答: 1.我們少先隊的名字的全稱是什么?(中國少年先鋒隊)2.中國少年先鋒隊是什么時候建立的?今年是建隊多少周年?(1949年10月13日)(65周年)3.中國少年先鋒隊的隊歌是什么? 《我們是共產主義接班人》 4.中國少年先鋒隊標志的是什么?(隊旗).少先隊員的標志是什么?(紅領巾:它是紅旗隊旗的一角，是用革命烈士的鮮血染

成的。)5.中國少年先鋒隊隊旗是什么?(五角星加火炬的紅旗).6.隊旗有什么意義?(隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。)7.我們的作風是：誠實、勇敢、活潑、團結

8.中國少年先鋒隊的隊徽是什么樣的?(五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。)9.少先隊員怎樣行隊禮?(敬隊禮:行少先隊隊禮要立正站直，右手五指并攏，（左手也要五指并攏，自然下垂，貼褲縫），手腕自然挺直，前肘彎曲，掌心向里，經前胸高舉頭上，距前額上一拳。掌心向左前，眼睛注視受禮者，表情莊重嚴肅。少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。)10.我們的呼號是：“準備著，為共產主義事業而奮斗！” “時刻準備著”

甲:通過剛才的知識競賽，相信同學們對少先隊的一些知識了解的更多了，下面我想再補充說明一下少先隊員的作風，誠實勇敢，不怕危險是一種精神，活潑就是朝氣蓬勃，熱情積極，性格開朗，具有機智靈活的創新精神，團結就是同心協力，待人誠懇熱情，富有友愛同情之心，樂于助人，尊重和關心他人，這都是要大家牢記在心中的。

乙：一曲激動人心，蕩氣回腸的隊歌，讓我們精神抖擻，信心百倍！在它的鼓舞之下，我們像雛鷹一樣在高空翱翔，像朝陽一樣充滿活力！下面請欣賞第三小隊詩朗誦《我愛紅領巾》。

詩朗誦《我愛紅領巾》

我愛你，紅領巾,革命先烈的鮮血染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在我們胸前，每天，我們都在祖國的懷抱中成長，讓我們時刻把它掛在心上，系上了它，你不會再感到寒冷，系上了它，跌倒了你會再爬起來，系上了它，失敗了的同時露出了成功的希望，永遠不要忘記，我們是祖國的兒女，永遠不要忘記，紅領巾是紅旗的一角。讓我們珍惜這充滿歌聲的童年，讓我們珍愛這神圣而又光榮的領巾！

紅領巾啊！你從烽火連天的戰場上走來，滿帶著勝利的自豪。

你帶領我們改革開放，洋溢著豐收的歡笑與喜樂。

看見你，獵獵的飄，像看到祖國正朝前起跑。

看見你，高高的飄，像看到祖國新的面貌。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；

明天，我們將要搏擊長空！

今天，我們在你的旗幟下，整裝、報到；

明天，我們要跟著你出發、奔向新的目標!紅領巾，你就像春天里的映山紅，紅領巾，你就像夏日里的太陽，紅領巾，你就像秋天里的楓葉，紅領巾，你就像冬天里的熊熊火焰，紅領巾，你有著無窮的智慧創造未來，紅領巾，你有著堅強的毅力拼搏前進，紅領巾，你有著寬廣的胸懷博采眾長，紅領巾，你有著燦爛的笑容樂觀向上，紅領巾，你是五星紅旗的一角，紅領巾，你是中華未來的希望，紅領巾，你是新世紀的明星熠熠閃耀！

我驕傲——我是中國人！我自豪——我是飄揚的紅領巾！

我愛你——紅領巾！

甲:你是校園的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多，我是校園的小呀小蘋果，就像天邊最美的云朵，讓我們跳起來,動起來,下面一起來第四小組同學們表演的舞蹈吧!甲：親愛的隊員們，我們是新世紀的雛鷹，乙：我們是祖國的未來和希望，甲：看，星星在閃爍，火炬在燃燒。

乙：聽，國旗在召喚，黨旗在召喚，甲:讓我們沐浴黨的陽光,勤奮學習，頑強拼搏!乙:讓我們把決心化作行動,把對祖國的美好祝愿匯成一顆紅心,永遠向著黨,跟著黨前行!合:讓我們時刻準備著為共產主義事業而奮斗！

三、結束部分。

1、甲：下面請輔導員講話。輔導員：同學們，今天我們第二民族小學“我愛紅領巾“主題隊會活動，在同學們的認真準備下，終于成功舉行了。大家通過活動，了解到更多關于黨和少先隊的知識。老師真心希望，大家能緊隨黨的領導，熱愛祖國，勤奮學習，積極表現，為成為合格的優秀少先隊員而努力學習。

2、乙：請輔導員老師帶領呼號。

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！隊員：時刻準備著！中隊長：全體立正，退隊旗，敬禮??禮畢。

合：第二民族小學“我愛紅領巾“主題隊會活動到此結束。謝謝

2014年10月15日

小蘋果的歌詞

我種下一個愿望，終于長出了翅膀。10—13是個光輝的日子 敬個隊禮送給你，迎風飄揚紅領巾，讓隊徽每天因我閃亮，變成蠟燭燃燒自己，只為照亮你，把我一切奉獻給你，只要你歡喜。您讓我每個夢想都變得有意義，記住要求心有榜樣一定牢記。你是校園的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多，紅紅的隊旗照亮照亮我的心窩，點亮我生命的火火火火。我是校園的小呀小蘋果，就像天邊最美的云朵，隊歌又響起我們時刻準備著，那是目標也是收獲。課上看到你的笑臉，你的求知我喜歡，有你的每天都新鮮，課下我們把手牽，有您夢想不遙遠，我是白鴿您是藍天，春天夏天和你一起苦讀寒窗邊，秋天冬天和你收獲果實沉甸甸，有您指引夢想看見一張張笑臉。從小做起接受幫助一定要牢記。

你是校園的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多，紅紅的隊旗照亮照亮我的心窩，點亮我生命的火火火火。我是校園的小呀小蘋果，就像天邊最美的云朵，隊歌又響起我們時刻準備著，那是目標也是收獲。

第四篇：我愛我家主題隊會

《我愛我家》班隊會

活動目的：

通過這次主題班會，使學生了解什么是“家”，小到家庭、班級，大到祖國。知道在小家里如何孝敬父母；在集體中如何關心同學，努力為集體增光；還要初步了解我們偉大的祖國。從而學生做一名有愛心的好孩子。

活動過程：

一、第一項：各小隊整理隊伍向中隊長匯報人數。

二、第二項：中隊長向輔導員匯報人數。

三、第三項：中隊長：我宣布四年級《我愛我家》主題班會現在開始。

四、第四項：出旗。（音樂）

五、第五項：唱隊歌。

六：活動開始。有請主持人上臺。

主持人（男）：藍藍的天空是白云的家。

主持人（女）：清清的池塘是蝌蚪的家。

男：遼闊的草原是牛羊的家。

女：茂密的森林是小鳥的家。

男：我們的家在哪里？

全班：四年級是我們共同的家。

女：每個人一出生就有一個溫暖的家。

男：家里有愛我們的爸爸媽媽。

女：他們每天無微不至地照顧著我們，關心著我們的學習，關心著我們的身體，我們在溫暖的家里漸漸長大。

男：我們每個人都有愛自己的爸爸和媽媽，他們為了我們辛苦勞動，無私的付出。

女：天下所有的媽媽都是一樣的關心、愛護自己的孩子。女：家是我們幸福的港灣。

男：四年級這個集體也是我們的家。

女：這個家有你、有我、有他，有我們大家組成。

男：我們這個大家庭中兄弟姐妹應該怎樣做？

男、女：四十二人一個家, 快快樂樂人人夸。行為規范做到位，文明禮貌要遵守。學習認真不馬虎，天天向上進步大。體育鍛煉長堅持，安全第一記心上。和諧班級最是好，事事做得頂呱呱。

全年級：頂呱呱，豎起大拇指：

男：雖然我們有不同的名字，但我們卻有一個共同的家——紅旗小學。

女：我們每天在美麗、和諧的校園里學習，有關心愛護我們的老師。請欣賞我們美麗的校園，看校園圖片。

男：我們的校園美不美？

生：美。

男：那我們作為紅旗的一員，應該怎么愛護這個美麗的家園呢？ 生：當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰將它撿起來。

生：不要損壞學校的公共設施。

生：當你想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；

生：愛護校園人人有責。

男：對，愛護校園人人有責。

女：我們還有一個家，一個很大很大的家，那就是我們的祖國。我們是祖國的花朵，祖國是我們美麗的家。請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》

男：都說國很大，其實一個家，女：家是最小的國，國是千萬家，男：有了強的國，才有富的家，女：國是我的國，家是我的家，合：我愛我的國，我愛我的家。

女：祝福我們每個家庭幸福快樂！

男：祝福我們的班級和諧發展！

女：祝福我們的學校越來越美！

男：祝福我們的祖國繁榮昌盛！

女：讓我們用自己最真摯的祝福，祝福我們的家庭，校園，國家都越來越好！

七、第六項：中隊輔導員講話。

請輔導員雷老師做總結。

老師：同學們，今天的主題班會在同學的努力下，開得很成功。“我愛我家”就是要愛爸爸、媽媽；關心我們的集體；熱愛我們的祖國。只要我們人人獻出一份愛心，我們的家一定會更溫暖，更舒適。女：我宣布三年級（1）班《我愛我家》主題班會到此結束。

八、呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！學生：時刻準備著！

九、退旗。

十、四年級中隊“我愛我家”主題隊會到此結束。謝謝大家！

第五篇：我愛紅領巾主題隊會

我愛紅領巾主題班隊會

班級：二年級

（八）班

主題: 我愛紅領巾

人員：全體少先隊員

一．主題班會目的：

1．教育學生愛護紅領巾，并時時記住自己是少先隊員，要為紅領巾爭光，做紅領巾小主人。

2．引導學生了解紅領巾的由來，了解紅領巾為什么會是少先隊員的標志，了解愛紅領巾為什么就是愛國的體現。通過活動，讓學生體會戴紅領巾的意義體悟成長的過程，從而不斷激發學生的愛國主義情感。

二、活動內容與形式：

朗誦、廣播播報、故事、知識競賽、小品、采訪互動、合唱

三、活動預期效果：

通過活動，希望同學們能了解紅領巾，熱愛紅領巾，熱愛少先隊，做紅領巾的小主人，無論是學習上、紀律上還是生活上，都能嚴格要求自己，以自己良好的行為品質為紅領巾添光彩，做一名出色的少先隊員。

五、活動過程：

輔導員：同學們，在這里我想問大家一個問題，你愛你胸前的紅領巾嗎？紅領巾是少先隊員的標志，是優秀、榜樣的象征，我們能不愛它嗎？

一、準備部分

預備部分為：集合列隊，整理隊伍。

（一）、小隊長向中隊長報告人數

（二）、中隊長向中隊輔導員報告人數

（三）、中隊長向全體隊員報告

二、正式儀式

1、出旗，敬禮。（奏出旗曲。全體隊員要靜立、行隊禮，目送中隊旗入會場。）

2、齊唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》

3、有請中隊長講話。

我宣布二年級 “我愛紅領巾”主題隊會現在開始。有請主持人。

三、活動過程

1、紅領巾知多少（主持人上場）

女：同學們，我們每天都戴著紅領巾，可你們知道紅領巾是怎么來的嗎？又代表什么呢？

男：下面就讓我們的中隊輔導員為我們講講紅領巾小知識吧。

2、入隊第一天 女：原來紅領巾是隊旗的一角呀，今天我又學到了新知識，男：可不是嘛，紅領巾還是紅旗的一角呢，戴在脖子上，可光榮了。

女：AAA同學，還記得你第一天入隊的情景嗎？ 男：當然記得啦，那個時候，我可是天天舍不得摘下它呢。女：真的嗎？

男：不信，你看看視頻里怎么說的

3、我與紅領巾

男：紅領巾對我是多么的重要呀，看！戴上他，我就是一名少先隊員啦，當然要愛惜它呀！女：但是，在我們的生活中還有這樣的行為。(佩帶紅領巾的方法 紅領巾正確的佩帶方法如下：

將紅領巾披在肩上，兩小角捋于胸前，左、右手各捏一角，兩尖對齊。然后按以下四句口訣做動作：

1.左尖壓右尖

2.底尖轉一圈

3.岔上拉底尖

4.底尖穿過圈

男：同學們，觀看完小品后，你覺得對待紅領巾，誰做的對，誰做的不對呢？

4、我愛紅領巾

女：看到我們的表演，此時此刻，你想對胸前的紅領巾說一句什么話呢？

男：我想說 紅領巾，我會像愛護我的眼睛一樣去愛你

女：是呀，我們都愛紅領巾，我們都愛你——鮮艷的紅領巾

5、紅領巾飄起來

女：聽完他們的朗誦，我現在有一種沖動？ 男：什么沖動呀？

女：珍愛紅領巾，想讓我胸前的紅領巾變得更紅！更鮮艷！更燦爛！男：我有一個好辦法。

女：什么辦法？快，說給我聽一聽！男：別急，你聽聽這首歌就知道了。

3、結束

女：哦，我現在知道了，想要讓胸前的紅領巾變得更紅，更鮮艷，就要爭當好少年，努力學習，天天向上。男：是的，努力學習，文明守紀律，做一名出色的少先隊員，為紅領巾增添光彩。

女;下面請輔導員講話

三、輔導員講話 親愛的同學們，親愛的少先隊員們，紅領巾代表的是焰火，紅領巾代表的是人民利益高于一切，我堅信，你們心中的紅領巾將比胸前的紅領巾更紅，希望通過這次班會，同學們能珍惜紅領巾，愛惜紅領巾，熱愛紅領巾，熱愛少先隊，做一名出色的少先隊員。

四、結束儀式

1、呼號

中隊輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！全體隊員：時刻準備著

2、退旗 敬禮

中隊長宣布aa中隊我愛紅領巾主題隊會到此結束。