第一篇：九年級學生作文：與書籍一起走過的日子

張旭從窗戶里射出的那一縷暖和的陽光撫慰著我有些無措的心靈，而書中射出的光芒照耀著我饑渴的靈魂，讓我蒼白的面容露出點點桃花。在過去的9年中，我們無時無刻都在與書籍作伴，書籍對我們似朋友，似家人，也能夠是我們向她吐露心事的知心姐姐當我們怨天尤人，感覺上天對我們不公時，或許書中的一個故事即可讓你知道上天對每個人都是公平的，沒有一點偏心，所以書籍對我們是相當的重要的存在。陽光透過玻璃調皮的在我身上舞蹈，而我卻沒有任何的心情去呼應它的舞蹈。我想就會是外面忽然北風咆哮，烏云密布，巨大響聲的雷也未必能將我從書中帶出吧。此時，我正處在一個書堆中，我的身邊到處都是書，有一年級的，二年級的，乃至還有一些幼兒園的書都在我身邊肆意張揚的打開著，希望我可以去看看它們，擦擦它們身上的塵土，而我正沉醉在四年級的語文書中，看著當時留下的痕跡，我怦然心動。時光如梭，若筆試看著書中的痕跡，我竟不知時間早在我的舉頭投足間消逝，我竟覺得這些年實在夢中度過的一段，是啊！我早已從當年那個甚么都不知道的小丫頭長成了亭亭玉立的少女，我的腦中早已沒有了幼時天天只知道吃喝玩樂的思想了，竟不知我的腦中儲備了這么多的知識，先前那幼稚的事項早已在不知不覺中離開了。在與書籍一起走過的這些日子，我的腦海變得豐富多彩，固然曾討厭過，討厭過，可如今想來，這也不過是幼時幼稚的舉動罷了，現在方可知書籍的珍貴，書中個知識又是對我們何等的重要，書籍就想是鹽，假如你將它獨自拿來品味，你會感到太咸了，沒法吃，但是假如你的菜中無味，你便會覺得太無淡無味難以下咽，書籍也是假如，你平時有目的的看，你會沒有耐心，但假如你的人生中未出現書籍，你將會感到平淡無奇，乏味無耐。

第二篇：與書籍一起走過的日子九年級學生作文

與書籍一起走過的日子九年級學生作文

從窗戶里射出的那一縷溫暖的陽光撫慰著我有些無措的心靈，而書中射出的光芒照耀著我饑渴的靈魂，讓我蒼白的面容露出點點桃花。

在過去的9年中，我們無時無刻都在與書籍作伴，書籍對我們似朋友，似家人，也可以是我們向她吐露心事的“知心姐姐”

當我們怨天尤人，感覺上天對我們不公時，也許書中的一個故事便可以讓你知道上天對每個人都是公平的，沒有一點偏心，所以書籍對我們是相當的重要的存在。

陽光透過玻璃淘氣的在我身上舞蹈，而我卻沒有任何的心情去呼應它的“舞蹈”。我想就會是外面突然北風呼嘯，烏云密布，巨大響聲的雷也未必能將我從書中帶出吧。

此時，我正處在一個“書堆”中，我的身邊到處都是書，有一年級的，二年級的，甚至還有一些幼兒園的書都在我身邊肆意張揚的打開著，希望我可以去看看它們，擦擦它們身上的塵土，而我正沉浸在四年級的語文書中，看著當時留下的痕跡，我怦然心動。

時光如梭，若筆試看著書中的痕跡，我竟不知時間早在我的舉頭投足間消逝，我竟覺得這些年實在夢中度過的一段，是啊！我早已從當年那個什么都不知道的小丫頭長成了亭亭玉立的少女，我的腦中早已沒有了幼時每天只知道吃喝

玩樂的思想了，竟不知我的腦中儲備了這么多的知識，先前那“幼稚”的事項早已在不知不覺中離開了。

在與書籍一起走過的這些日子，我的腦海變得豐富多彩，雖然曾經厭惡過，討厭過，可如今想來，這也不過是幼時“幼稚”的舉動罷了，現在方可知書籍的珍貴，書中個知識又是對我們何等的重要，書籍就想是鹽，如果你將它獨自拿來品嘗，你會感到太咸了，沒法吃，但是如果你的菜中無味，你便會覺得太無淡無味難以下咽，書籍也是如果，你平時有目的的看，你會沒有耐心，但如果你的人生中未出現書籍，你將會感到平淡無奇，乏味無耐。

第三篇：與書籍一起走過的日子高中作文1000字

與書籍一起走過的日子高中作文1000字

“書籍是人類進步的階梯”高爾基的這句話充分體現了書的作用。關于讀書，是個老套又深刻的話題。從古至今，有那么多的文人墨客談論過書，眾說紛紜，莫衷一是。但有一點是大家都認可的：書是人類必不可少的人生伴侶。

我從小就比較喜歡看書，幼兒園中班的時候，老爸就教我背毛澤東的《沁園春?雪》。那時雖然不懂是什么意思，但覺得很好聽便記下來了，現在隨著不斷學習終于明白了這首詞的含義。說到讀書，還有一個有趣的故事呢！

那時幼兒園舉行講故事比賽，看誰講的故事多，記得有一位小朋友一口氣講了十幾個，可我卻吞吞吐吐只講了一兩個，雖然年齡小，但也懂得榮譽這兩個字。于是，回家后，我霸道的對爸爸媽媽說：“人家小朋友會講那么多故事，肯定是他爸爸媽媽天天給他講。我都不會講故事，你們以后也得給我講故事。”爸爸聽了，笑著說：“人家小朋友會講故事，那是人家自己看書學到的，你又不看書，怎會講呢？”從那以后，我便下定決心要讀書。()

由于認識的字不多，小時候看的都是帶拼音和圖片的童話故事書。雖然是童話，但我卻樂此不疲，直到現在閑暇時都會拿出來一遍遍的讀。不同的年齡不同的感受，第一次看《海的女兒》時我為小公主化為泡沫而流淚。當我一天天的長大，我再次讀它時，又為小公主有希望而祝福。現在的我，再拿起它讀時，又為了小公主因愛獻身而感動。我始終相信《女生日記》里冉冬陽的一句話：喜歡看童話的人，都是有靈性的。()

升入初中后，我深深的喜歡上了楊紅櫻阿姨的書，例如：笑貓系列，淘氣包馬小跳系列等。不過，使我感觸最大，受益最深的還是《女生日記》。冉冬陽快樂、豐富的小學生活讓我羨慕不已，她干凈純潔的內心也讓我喜歡上了這個開朗、溫柔、幸福的女孩。書中還寫了女孩子在青春期的一些建議，與父母相處的方法等等。我相信等我長大后，再拿起這本書時，會想起冉冬陽、吳緬、莫欣兒、劉楊惠子這些豐富了我初中生活的人物，會想起那時快樂的我。

現在我馬上就要初中畢業了，雖說學習任務很重很緊張，但依然喜歡在閑時看看書，看一些名著小說。里面一個個形象的人物，讓我記憶深刻，一個個生動的故事，讓我有了一些對生活不一樣的感觸。魯濱孫神奇的歷險經歷忘我心動不已，但也讓我明白：做事要三思而后行，否則，帶來的后果將是我們無法預料的。

說了這么多，總而言之，愛讀書將是你我受益終生的好習慣。與書一起走過的日子，是快樂的，是深刻的，是難忘的，是有益的。讓書時時刻刻在我們身邊，讓書陪伴我們一起走過那些匆匆的日子。文/韓書童

第四篇：學生作文《與XX一起走過的日子》

與音樂一起走過的日子

從小，在我的心中就有一個夢想，這個夢想太遙遠了，就像大家說的“丑小鴨，變天鵝”一樣。

每個人都有自己的夢想，有誰會不愿意實現自己的夢想呢？在我小的時候，我經常會問媽媽一句話“夢想是什么？”直到我長大了，我才知道“夢想”就是每個人的奮斗目標。我曾多次告訴哥哥我的夢想，但他總是會說一句：“你要是當上明星，那我就是國家主席。”也就是因為哥哥的這句話，我一定不會放棄我的夢想。

記得有一次，媽媽問了我一遍：“你的夢想是什么？”我告訴她：“我的夢想是當明星，我喜歡音樂，我一定不會放棄的。”話音剛落，天漸漸變暗，逐漸下起了傾盆大雨，仿佛是老天爺被我的這句話感動得哭了......回到家，我拿起話筒，站在一個小臺階上“做夢”，雖然，曾經有那么多人嘲笑我，但是，我沒有放棄過，“我愛音樂，我不會放棄的”我整天在心里想著，這句話已在我心中埋藏整整八年了。

我不會因為別人的一句話而放棄。我相信，只要努力就一定沒有做不了的事情；有付出就一定會有收獲，我為了我的夢想，就是付出在多我也值了，你不知道夢想的力量有多偉大，我付出過，我努力過，我也妄想過。即使在這一條路上有多少坎坷和磨難、我也絕不會放棄。

我相信，每個人都有自己的夢想，他[她]們也會和我一樣努力付出。就因為我曾經妄想過、努力過、付出過、所以我的人生已經沒有遺憾了。

我還記得在三個月以前，我因為要實現夢想，讓媽媽給我報一個音樂班，可是媽媽遲遲不肯答應，她說：“你又當不上明星，學什么音樂啊！”我失落的跑進屋里，哭了整整一個晚上，現在回想起來夢想的力量多偉大啊！

就是以后我當不上明星，我的人生中也不會有遺憾，因為，至少我曾經付出過，努力過，妄想過......

第五篇：作文一起走過的日子

《一起走過的日子》

1、那輪明月總在不停地從淺淺的一彎變成圓圓的一盤。

2、我們從玩著泥巴的小孩子長成風華正茂的少年。

3、十二年，風雨無阻，我們一起走過。

4、你是否還記得，當星夜散布在我們的頭頂，我們倚在花園的樹樁上 看星星，我還記得你說最亮的那顆上住著巫師，我們只要想他們打個招呼，以后就再也不會有任，何困難出現。

5、記得，上個十二年我和你在一起，下一個十二年我依然在。一起走過的日子永遠在，因為我們向巫師許過愿。

1、一起走過的日子，如清風，拂過發絲，留下的是清涼；一起走過的日子，如泉涌，淌過手心，留下的是濕潤；一起走過的日子，如暖茶，涌入喉嚨，留下的是芬芳。

2、小時候，常常望著校園里那棵年歲已高的老槐樹，看它的葉子由綠變黃，由黃變綠。就這樣，我看到了畢業的背影。

3、校園里的那棵老槐樹依舊茂盛，手指輕柔的撫摸著樹干上的勿忘我，那是我們用小刀一撇一捺刻在上面的，春去秋來，字也有些模糊不清了，但我們當時的諾言卻格外清晰。

1、抱歉，朋友，請原諒我在你夢醒之前踏上與你離別的路。

1、所有相遇和回眸，都是一種緣分。

2、散盡鉛華，看清了世間的繁雜，卻仍感謝一直有你，與我相伴走過的那些歲月年華。

3、還記得，那些年，那些事，那些我們一起走過的日子。

1、一起走過的日子，如歌，輕輕奏起；一起走過的日子，如水，淡淡流過；一起走過的日子，如風，柔柔拂動。

2、一起走過的日子，是我們共同的回憶。我希望，記憶如歌，如水，如風，就算夜色蒼茫，那回憶也像一抹琉璃艷了夜，記述著我們一起走過的日子，溫暖而明亮。