第一篇:蘇教國標版八年級上冊語文第一單元測試卷
看你基本功
一、知識積累(15分)
1.根據拼音寫出漢字、給加點的字注音。(4分)
把毯子卷得更緊些,把身子quán()起來,還是睡不著。天上閃爍()的星星好像黑色幕上zhuì()著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗()立在面前。
2.找出下面詞語中的錯別字,填入表中,并改正。(4分)
千錘百煉氣勢磅礴課捐雜稅酣然入夢大現身手
猝不及防饑餓難耐懸崖峭壁萬瀨俱寂神彩飛揚
3.默寫詩文的上句或下句,在括號內橫線上寫出相應的作家或作品名。(5分)
①五嶺逶迤騰細浪。(《七律·長征》)
②,毛主席用兵真如神。(蕭華《四渡赤水出奇兵》
③風雨侵衣骨更硬。(蕭華《》)
4.選擇正確的一組詞語依次填到橫線處,正確的一項是()(2分)
①我們完成了任務,把一個堅強的意志_______到整個縱隊每個人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志________了。
②他深情地_______著那張熟悉的臉,卻不由得大吃一驚:由于疾病的______,這位敬愛的首長面容變化多大呵!
A、輸送克服觀察困擾B、灌輸克服注視折磨
C、貫穿戰勝望困惑D、灌輸戰勝看折磨
二、實踐運用(10分)
5.北京奧運會主題口號贏得中外媒體一致稱譽,都認為非常精彩。口號精彩在何處,請賞析,講出一點理由即可。(兩句任選一句)
⑴中文口號為:同一個世界,同一個夢想
⑵英文口號為:OneWorld,OneDream
6.國慶節快到了,班級要開展“祖國頌”的主題班會,由你擔任主持人,為班會設計一段開場白,并請你根據所給的節目,在節目一和二之間設計一段生動的串連詞。(4分)
節目一:詩朗誦:《祖國啊,我親愛的祖國》(作者:舒婷朗誦者:李靜)
節目二:歌曲——《走進新時代》(演唱者:王琳)
開場白:
串連詞:
7.探究:當年物質極其匱乏,甚至連基本的生存條件都不具備,但是紅軍將士二萬五千里長征取得了偉大的勝利。他們靠的就是“長征精神”。結合本單元課文談談你對下面兩個問題的理解。(4分)
①長征精神的內涵是什么?
②我們今天需不需要長征精神?
美文共欣賞
三、閱讀理解(45分)
(一)閱讀《老山界》一文中的選段,完成8——13題。(共18分)
半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺人肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。
黎明的時候被人推醒,說是準備出發。山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。
又傳下命令來,要隊伍今天無論如何爬過這座山。因為山路很難走,一路上需要督促前進。我們幾個人又停下來,立刻寫標語,分配人到山下山上各段去喊口號,演說,幫助病員和運輸員。忙了一會兒,再向前進。
走了不多遠,看見昨晚所說的峭壁上的路,也就是所謂雷公巖的,果然陡極了,幾乎是90度的垂直的石梯,只有一尺多寬;旁邊就是懸崖,雖然不很深,但也夠怕人的。崖下已經聚集了很多馬匹,都是昨晚不能過去,要等今天全縱隊過完了再過去的。有幾匹曾經從崖上跌下來,腳骨都斷了。
很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡,但并不陡得那么厲害了。一路走,一路檢查標語。我漸漸地掉了隊,順便做些鼓動工作。
這很陡的山爬完了。我以為30里的山就是那么一點;恰巧來了一個瑤民,同他談談,知道還差得遠,還有20多里很陡的山。
昨天的晚飯,今天的早飯,都沒吃飽。肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣前進。一路上,看見以前送上去的標語用完了,就一路寫著標語貼。累得走不動的時候,索性在地上躺一會兒。
……
到了山頂,已經是下午兩點多鐘。我忽然想起:將來要在這里立個紀念牌,寫上某年某月,紅軍北上抗日,路過此處。我長長地吐了一口氣,坐在山頂休息一會兒。回頭看隊伍,沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務,把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰勝了。
8.請用簡要的語言概括選段的主要內容。(2分)
9.選文第1段寫景作者調動了人的哪幾種感官來描寫的?請分別舉一例說明其作用。(3分)
10.選文第一段中劃線句描寫了山谷夜晚的聲響,似乎有點矛盾,說說你對該句的理解。(3分)
11.“山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。”這句話所寫的情況似乎不像紀律嚴明的紅軍戰士之所為。你是如何理解的呢?(3分)
12.選文中說“我們完成了任務,把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人的心中”,這個“堅強的意志”指的是什么?“我們”是如何把它“灌輸到整個縱隊每個人的心中”的?(4分)
13.用聲音來襯托安靜,是作者寫景的手法之一。在我們的生活中也常常因為某種聲音而顯得周圍環境的寧靜,試舉一例加以描述。(3分)
(二)閱讀《女兵墓》一文,完成14——18題。(共17分)
⑴深秋的黃葉,在寂寥的天空凄凄飄落。雪后的清晨,我捧著一束雪蓮花,走進這覆蓋著碎石、枯草的荒原,走向一個小土丘……
⑵這里,安睡著一位我尊敬的女性,一個長眠在世界屋脊上的女兵。
⑶你還記得我嗎?在你離開這個世界的時候,是我抱著你啊!
⑷那時,我是一個入伍不到一年的汽車兵。你呢,是一個普普通通的衛生員,頭頂上有一顆閃亮的五角星,軍裝外系著一條棕色的寬皮帶,左肩斜背著一個紅十字藥箱。以前我并沒見過你,那天我從蘭州新兵營拉了一車進藏的戰友,才看到你。你太忙了!車上三十五個新兵,每天你都要給他們量兩三次血壓,連我這個已經在青藏線上跑了三趟的“老兵”也不放過。同志們覺得自己牦牛似的身體用不著這樣多事,你不依,板起臉很嚴肅地說:“‘牦牛’也不行!高山癥對誰都不客氣。”一車人全老實了。
⑸唐古拉山巔出奇地冷。我停車小憩,加油加水。你照例跑上跑下為戰士們檢查身體。冷風吹不干你臉上的熱汗……
⑹就在這時——我終生都不會忘記的那一刻,不知從哪里飛來一顆流彈,車上的一個新兵應聲倒下。
⑺路邊的崖洞里伸出了一支叉子槍……
⑻罪惡的槍口瞄準了我們這輛軍車,那槍口離汽車不過幾十米。流彈還在繼續飛來……
⑼你第一個發現了敵情,毫不猶豫地沖了上去,死死地抱住了那支叉子槍!
⑽剩下的三十四名新兵全都沖上去了!他們手無寸鐵,硬是用三十四雙拳頭搗毀了敵人的老窩。當大家把你從叉子槍上抱起來時,你已經奄奄一息了……
⑾我開著車飛一樣向拉薩駛去。我把渾身的勁都用在了右腳尖上,狠狠地踏著油門,恨不得讓汽車輪子離開地面飛起來!
⑿可你的傷情畢竟太重了!汽車行駛到藏北高原時,我不得不停下來。我抱起了你,我不知道你的名字,車上沒有一個人知道你的名字。我們只能拼命地呼喚著:“同志!同志!”終于,奇跡出現了,你睜開了美麗的眼睛,長長的睫毛閃動了幾下,望著我,望著周圍的同志,笑了!我們也都笑了!但是很快你又閉上了雙眼,再也沒有睜開!
⒀我把你緊緊地抱著,我恨自己作為一個司機,沒能把你送到那起死回生的地方,我巴不得讓自己跳動的心律傳導到你身上,讓自己的體溫把你暖熱,讓自己的呼吸將你喚醒……
⒁可是,一切都是枉然!你還是遠去了,什么都沒有留下,沒有姓名,沒有籍貫,沒有遺囑!
⒂我拿出隨車帶的十字鎬,同志們輪流掘土,給你在草灘上找了個安身之地。女戰友,你睡得多么安詳:躺在草原露營,枕著寒風長眠,蓋著六月雪被,伴著無名小溪。我知道只有躺在這塊你為之付出青春、熱血和生命的土地上,你才能心安理得地閉上雙眼。
⒃時隔一月,我完成了任務,返回藏北高原。我特地將車停在路邊,步行去看望你。你的墳包還是那么一堆普普通通的黃土。不同的是,墳前立了一塊無字碑。一瞬間,我的感情像海潮一樣澎湃起來。我知道,因為你是一位無名的兵,人們只能給你立塊無字的碑。
⒄我給你的墳上蓋了一把新土,又深深地給你鞠了個躬,和你告別……
⒅幾十年來,在我心中,你始終像用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光一樣光榮、偉大。
⒆好戰友,現在我又回到了你的身邊,讓我欣慰的是:你,被更多的人記住了!你的墳變大了,而且用潔白的灰漿墁了頂,墓前的一棵青松長得有兩層樓高了。松樹下,依舊立著那塊無字碑。
⒇我深深地向你鞠了一躬,久久地佇立在你的身旁……
14.根據文章第⑷~⑽段的內容,概括無名女兵令人感動的事跡。(4分)
15.對文章內容和寫法理解分析有誤的是哪兩項?()()(4分)
A.第⑴段中景物描寫為全文營造了一種肅穆、悲涼的氣氛,烘托了“我”當時心情。
B.第⒀段畫線部分運用排比的修辭手法,強烈地表達了我對無名女兵的懷念之情。
C.第⒂段中加線的“心安理得”一詞,在文中有踏實、坦然、沒有遺憾的意思。
D.文章采用了第二人稱敘事、抒事,好像“我”在對讀者直接傾訴,讀來親切感人。
E.文章多次寫到“我”眼中女兵墓的變化,表明人們并沒有因時光的流逝而淡忘了這位無名女兵。
16.聯系上下文看,下列句子使用感嘆號表達了“我(們)”當時怎樣的心情?(每個答案不超過4個字)(3分)
(1)我們只能拼命地呼喚著:“同志!同志!”__________________________
(2)你睜開了美麗的眼睛,長長的睫毛閃動了幾下,望著我,望著周圍的同志,笑了!_______________________
(3)可是,一切都是枉然!_________________________
17.下面兩個句子都表達了“我”對女戰友的懷念之情,如果請你選擇一個作為這篇作品的結尾,你會選擇哪一句?為什么?(4分)
(1)親愛的戰友,你永遠活在我們心中,我們永遠懷念你!
(2)昨晚,藏北高原落了今年的第一場雪,你冷了吧!讓我給你的墳上培層新土……
18.如果請你從自己積累的詩句(或名言、警句)中選擇一句贈給這位無名女兵,刻在她的無字碑上,你想寫什么?(2分)
(三)閱讀《將軍和士兵》,完成19—22題。(10分)
月光如水。
槍刺在月光下閃爍著寒光,士兵威嚴地站在哨位上。
將軍踏著月光走來了,身后跟著一大幫陪同和隨行人員。哨兵精神抖擻地迎接將軍的到來。將軍打量了一下哨兵,以幾十年戎馬生涯鑄就的威嚴口吻問:“想不想家?”
“報告首長,為了革命,不想家!”
“假話!”將軍劍眉一豎,大聲斥責。
哨兵的腿發抖了。他知道,眼前這位威嚴的將軍是戰爭年代被稱為“常勝將軍”的軍區司令員。
“革命就不要家了?連家都不想咋報國?假話!大話!空話!套話!”
人們被震住了,在那突出政治的年代,誰敢說這樣的話?
“不想家的兵不是好兵。”將軍看出了哨兵的緊張,走上前去拍了拍還稚嫩的肩膀,“記著要想著家鄉的父老,才能對得起肩上的鋼槍。”
將軍走了。
士兵的眼睛濕潤了,手不由悄悄伸進褲兜里去摸那封已看了無數次的家信。
19.用一句話概括本文所寫的故事。
20.從哪里知道士兵其實是想家的?他為什么說“為了革命,不想家?”
21.將軍“在那突出政治的年代”,敢于斥責“不想家”是說假話,表現了怎樣的精神品質?
22.聯系實際,舉例談談說假話,大話、空話、套話的危害。
傾訴你真情
四、寫作實踐(30分)
當年,中國工農紅軍靠著頑強的意志、堅定的信念、樂觀的態度,徒步穿越草地、雪山,完成了人類史上罕見的壯舉;今天,中國航天人,靠著“特別能吃苦,特別能戰斗,特別能攻關,特別能奉獻”的精神,將神
五、神六一次次送入太空。毛澤東曾經說過,人是需要點精神的。親愛的同學,你對這句話怎么理解,請以此為話題,寫一篇作文。文體不限;500字左右;書寫端正,卷面整潔。
【寫作點撥】
話題作文關鍵是打開思路,這里介紹一種簡單易學的構思方法———“九詞”設問演繹法。所謂“九詞”,即人們交往中最常用的九個詞:誰、什么、什么樣、怎么樣、為什么、何時、何地、多少、假如。這九個詞是人們觀察、思考、分析、解決問題的“發動機”。譬如本題,先用“什么”一詞去“點擊”,自我設問:“精神”的內涵是什么?再問:為什么“人是需要點精神的”,“人是需要點精神的”后會怎么樣?假如人沒有“精神”會怎樣?這樣多角度設問,思路就會豁然開朗。
【例文鏈接】
人需要有一點精神
陳建業
相對于物質而言,精神似乎是不一定能看得見,卻又是可以覺到的東西。
山川具備了精神,便可以傳遞出一種鬼斧神工的氣勢,一種江云變霞的神韻,如泰山的雄奇,如長江的博大。
草木具備了精神,便能渲染得大自然透出盎然的生機,讓人充分感悟生命的神奇力量,如荷花的清純,如松柏的堅貞。
人具備了精神,方能挑戰自然,探索宇宙奧秘,實現人類認識世界的一次又一次質的飛躍。
民族具備了精神才能挺起脊梁,在抵御外侮時同仇敵愾,在發展經濟時博采眾長,在創造文化時獨領風騷。
精神,有時需要的是充滿激情,富于夸張想象;精神,有時又需要以靜制動,不事張揚的沉默狀態。
人需要有一點精神,你只要立足于腳下,從一點一滴的小事做起,培養一種樸素的責任心,久而久之,你也就具備了一種最基本的精神,成了一個真正的人。
【點評】本文采用遞進式結構,從山川、草木,寫到個人、民族,逐層演進,論述了“人需要有一點精神”的必要性和重要性。文章氣勢充沛,雄辯有力。
第二篇:蘇教國標版六年級下冊語文第一單元測試卷
蘇教版六年級下冊語文第一單元語文測試卷 姓名:______班級:________
卷首語:語文是一種修養,是一種熏陶,是一種積累,語文能力是在大量的語文實踐活動中不知不覺形成的。親愛的同學,答題的過程就是學習的過程,希望你能珍惜這次實踐的機會,從中受益。
一、積累運用。計40分
1、看拼音寫詞語,要求寫得正確、美觀。5+2
dàngdíxùnsèyángyìqīhēizhú sǔn
()()()()()
jùn()工()峻()俏()馬
2、我是小小播音員。你能為加點字選擇正確的讀音嗎?2分
飛濺(jiàn zhàn)銀屑(xiè xuè)臀部(tún diàn)愜意(xiá qiè)
3、用“改”組詞(不得重復)填入下面的括號中。(2分)
()方法()條件()缺點()品種
4、根據要求填詞語。4分
(1)描寫水面波浪(4個成語):____________、____________、____________、____________
(2)描寫日出或日落情景(4個詞語):_________、________、_________、_______
5、成語填空并寫話。2+2
寒冬()月()天飛舞銀()素裹風刀霜()看著這幾個成語,你想到了一個什么季節?你用其中的三個成語寫話嗎? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
6、我會寫句子。4分
(1)讀句子,我會用不同的說法表達同一個意思。1分
見到葉圣陶爺爺這樣的大作家,我自然感到十分高興。(用上問號,意思不變)
_______________________________________________________________(2)修改病句。(1分)
能不能戰勝自己的決心,是每個人取得成功的關鍵。
(3)讀句子,我學習用詞語照樣子寫句子。2分
“這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。”
_______________________________________________________________
7、把下面的句子填寫完整,使它讀起來充滿詩情畫意。4分
例:小溪匆匆走下山崖。
陽光____________________大海。高山______________________草原。黃昏_____________________村莊。春天______________________小鴨。
8、我來當導游。3分
如果有客人來到你的家鄉,你最想向他們介紹什么?是迷人的風光,還是名勝古跡?是珍奇的動物、植物,還是與眾不同的民風民俗?相當你一定是個出色的導
游,試試看!
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9、課文傳真。(我會背,會按課文填空。)10分
(1)“你從遠古走來,__________________;你向未來奔去,_____________________。你用純潔的清流,___________________;你用磅礴的力量,_________________。”我很喜歡讀這些句子。
(2)古代許多詩句中也寫到了長江:如“無邊落木蕭蕭下,________________________。”
“___________,浪淘盡,千古風流人物。”“________________,碧水東流至此回。”你還想到了哪些?請再寫出兩句:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(3)“夕陽也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來,像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。”句子中的“大紅燈籠”指的是
______________。我覺得它還像 _____________和 ______________。文中描寫日落的句子我還喜這句
___________________________________________________________
__________________________________________________________
(4)我們跟著作者來到煙臺的海,真切地感受到四季變幻賦予了煙臺的海冬日的____________,春日的 ____________,夏日的___________,秋日的 ______________。難怪作者贊嘆道:“ 煙臺的海是 _____________,是_____________,是 ____________。”
二、我是閱讀小能手。
(一)《記金華的雙龍洞》節選10分
在洞口抬頭望,山相當高,突兀森郁,很有氣勢。洞口像橋洞似的,很寬。走進去,仿佛到了個大會堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那兒聚集一千或八百人開個會,一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。
在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙,可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。船兩頭都系(xì
jì)著繩子,管理處的工人先進內洞,在里邊拉繩子,船就進去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動。眼前(昏
暈)暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似(shìsì)乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭(稍
捎)微抬起一點兒,準會撞破額角,擦傷鼻子。大約行了二三丈的水得程吧,就登陸了,這就到了內洞。
1、在括號內劃去不正確的讀音或字。2分
2、文中怎樣描寫小船的小?用“~~”劃出。2分
3、文中哪些句子寫出了我經過孔隙時的感受?請抄下來。2分
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4、假如你是雙龍洞的小導游,請你根據短文的描述,展開合理的想象,設計“外洞”或“孔隙”的解說詞:4分
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(二)20分
在云南境內有一顆耀眼的“綠色寶石”,它就是我國最大的熱帶植物寶庫——西雙版納。
西雙版納的熱帶雨林古木參天,藤蘿蔽日,進入林中就像到了奇花異樹的海洋。這里的望天樹高達七、八十米,()拾起頭()能看到它的樹冠,是名副其實的“森林巨人”;這里的古椿樹粗壯高大,就是幾個人拉起手來也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀;有鋼鐵一樣硬的鐵力木;有能夠分泌毒液的箭毒木,也有能夠供應淀粉的西米樹。
常言說“獨木不成林”,可在西雙版納,一棵樹往往就是一片森林,有的竟是一座空中花園。一棵千年的大椿樹,光它的氣根就有二三十根。那些氣根懸生在大樹枝干上,直插泥土,簡直就像是一根根粗壯的支柱,很難分得清哪里是主干,哪里是氣根。遠遠望去,一棵樹就是一片森林。另外,在那些高大的喬木或油棕上,往往有
幾十種乃至上百種依附植物。每逢春天,許多依附植物能夠開出(新鮮 鮮美 鮮艷)的花朵,紅的、黃的、自的、紫的……爭奇斗妍,一棵樹就是一座空中花園。
西雙版納的植物不但姿態萬千,而且具有很高的經濟價值。油棕被稱為“世界油王”,可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔藤簡直就是一座座
“天然飲料廠”。當你口干舌燥的時候,只要用刀砍斷一根扁擔藤,清甜可口的汁水就會像噴泉一樣流出來。這里的黑心樹是難得的“木材倉庫”。這種樹不怕砍,不怕伐,()留下一段樹樁,很快()會萌生出許許多多的嫩芽,兩三年的功夫,這些嫩芽就能長成10來米高、比碗口還粗的大樹。
這種樹的壽命特別長,一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹,燒柴的問題就解決了。
種類繁多,郁郁蔥蔥的植物,不僅(美麗 美化
贊美)了這里的山川,也給這片綠野中的珍稀動物提供了棲息、繁衍的場所。千百年來,生活在西雙版納的人們十分愛惜這塊“綠色寶石”,使它永遠放射出耀眼的光芒。
1、聯系上下文,在括號里選一個最恰當的詞。2分
2、聯系上下文,將下列關聯詞分別填入第二、第四自然段的括號內。2分
A.只要……就…… B.只有……才……
3、“懸”在字典中的解釋有: A.公開揭示 B.無著落,沒結果 C.掛 D.掛念 E.距離遠。2分
“那些氣根懸生在大樹枝干上”這句話中“懸”的意思應選 _____
4、寫出下列詞語的近義詞。4分
乃至()愛惜()供應()依附()
5、從文中找出一句承上啟下的過渡句,抄在下面。2分
______________________________________________________________________________________________________________________________
6、讀第四自然段,然后回答問題。(1+2+3)
(1)西雙版納的植物中含油量最大的是____________。
(2)作者把“扁擔藤”比作_________ ,這是因為____________。
(3)黑心樹的特點 一是______,二是________,所以人們稱它為 ______________。
7、給短文加一個合適的題目:____________2分
三、作文天地。30分
饋贈禮物傳遞人世間的一份真情。知道嗎?大自然也饋贈給人類無價的禮物:資源、、生命、良辰、美景……你是否發現春天已悄悄來到我們身邊?請你以《春天的禮物》為題,盡情地描繪大自然賜予的這份厚禮吧。你的筆下一定會盡它獨特的魅力。
第三篇:語文版語文八年級上冊第一單元測試卷
教學
語文版語文八年級上冊第一單元測試卷(雙周淸1)
三臺縣富順初中八年級語文組
一、按要求完成(39分)
1.下面加點字注音有錯的一組是()3分
A.眩目(xuàn)漣漪(yī)倏地(shū)搖曳(yè)....B.參差(cān)諦聽(dì)安謐(mì)篝火(gōu)....C.璀璨(càn)喧囂(xuān)嫻熟(xián)斑斕(lán)....D.烙印(lào)深湛(zhàn)潸然(shān)浣妝(huàn)....2.下面詞語中沒有錯別字的一項是()3分
A.瞬息萬變 油然而生 首屈一指 膾灸人口 古褐蒼蒼 B.超塵脫凡 青蔥可愛 分道揚鑣 稍縱即逝
飄繞不絕 C.潸然淚下 尾尾動聽 白雪皚皚 張燈結彩 懸涯絕壁
D.爭先恐后 重巒疊障 如訴如泣 柳暗花明 毅然絕然 3選出下列詞句解釋不正確的一項()(3分)A、相看兩不厭:互相之間怎么看也看不夠。B、毅然決然:形容意志堅決,不知悔改。C、橫空出世:形容高大,橫在空間,浮在人間。D、風度翩翩:形容舉止灑脫。
4.下列句子中加點的成語使用有誤的一項是()
A.我市短小精悍的民俗節目《鼓盆歌》,在舉世矚目的上海世博會上亮相。
B.當西方世界還在經濟危機的迷霧中彷徨,生機勃勃的華夏大地,首先傳導出經濟復蘇妙手回春的強烈信號。
C.登上市郊真武山,舉目遠眺,只見青山如屏,綠水如帶,令人心曠神怡。D.《周莊水韻》語言流暢,文筆優美,是一篇膾炙人口的游記佳作。5.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.一個人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知識,關鍵看他做出突出的成績。
B.任何一屆世博會的成功,不僅記錄了人類文明的一個個腳印,而且表達著人類對時代和未來的思考。
C.云南熱帶作物資源、礦產資源和水電資源,都使云南躋身為國內資源最豐富的省份。
教學
教學
D.發揚并繼承中華民族的優秀文化傳統,是我們每個華夏子孫義不容辭的責任。6.下面句子中括號里依次填入的詞語是()3分
①倚在墻邊的大竹筒里裝滿了水,我嘗了一口,水()可口。②只有長風呼嘯,藍天()時,還能聽到鼓動羽翼的聲音。③但是槍終于響了!半自動步槍和諧()的連擊。④故鄉的歌是一支()的笛,總在有月亮的晚上響起。
A.清澈 清涼 清脆 清遠 B.清涼 清澈 清遠 清脆 C.清涼 清澈 清脆 清遠 D.清脆 清涼 清澈 清遠 7.課文內容理解有誤的一項是:
A.《巴東三峽》是一篇游記,文章按照作者的游蹤,依次記敘、描寫景物,層次井然有序。文中先開始總述三峽山水的險惡,然后順流而下,分別記敘、描寫西陵峽、巫峽、瞿塘峽的山水特點。B.《周莊水韻》是一篇游記。作者三次游覽周莊,前兩次略寫,第三次詳寫,從岸上寫到河中,從鎮中寫到古鎮的盡頭,將節日周莊的夜景描繪得淋漓盡致。
C.“沉魚落雁,閉月羞花”描述的四位美女依次是:西施、昭君、玉環、貂蟬。D.劉大杰,現代學者、作家、翻譯家;趙麗宏,當代作家。
8、判斷下列說法正確的一項是:3分
A王昭君是漢武帝時宮女,公元前33年遠嫁匈奴呼韓邪單于。名嬙,字昭君。B 仲春,即春季的第三個月,即農歷三月。
C 植被,指覆蓋在某一個地區地面上,具有一定密度的許多植物的總和。D 明代陶淵明《桃花源記》中描寫的一個與世隔絕、生活安樂的美好社會。
9、與原文不完全一致的是:3分
A第二次到周莊是冬天,剛剛下過一夜小雪,積雪還沒來得及將古鎮覆蓋,陽光已經穿破云層撫摸大地,在耀眼的陽光下,古鎮上到處可以看到斑斑積雪,在路邊,在屋脊,在樹梢,河邊的石階上,一灘灘積雪反射著陽光,令人目眩。
B 我幾乎醉了,想跑,怕破壞這畫卷的安謐;想喊,又怕驚動這畫卷的寧靜。C那里的山峰,高的高,矮的矮,一層一層地就像無數匹馬在奔馳。
D各種聲音滾滾滔滔,波瀾起伏。令你又是蛙泳又是仰泳又是蝶泳又是側泳又是自由泳,招數使盡,也游不出去。
10、辨別修辭方法正確的是: 3分
①而草灘上那幾頭漫步的牦牛,更是分外的悠閑。
②甲蟲以鐵為甲,以輪為腳,以汽油為液體面包為牛奶為可口可樂。
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③而眼前是身在廬山中嗎?橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同,只是,無法超塵脫凡領略它的全部壯麗和風采。
④它們之間都沒有真的巉巖怪石,都沒有真的山泉飛瀑,都沒有真的蒼松翠柏。A 比喻 擬人 反問 排比 B擬人 比喻 設問 排比 C 比喻 擬人 設問 排比 D擬人 比喻 反問 排比
二、根據課文內容填空。10分 1.課文內容默寫。(7分)①古老的的磚石和清新的白雪
,像是一幅
的版畫。
②最奇妙的,當然是我身畔的河水,天上的,全都落到了水里,的河水,頓時變成了一條
的彩帶。
③“
,生長明妃尚有村。” “巴東三峽巫峽長。” ④橫看成嶺側成峰。⑤為什么要叫做“青色的海”,而不叫做“藍色的海”呢?莫不是出于“
”的古語?
三、閱讀短文,回答問題(41分)
深信黃山天下奇
①很早就已聞黃山具有北方山峰的雄壯巍峨,南方峻嶺的俊逸飄灑;也聽說黃山有玲瓏剔透的怪石,虬枝斜出的黃山松和浩瀚無邊的云海。當代大詩人郭沫若在賦詩贊頌黃山景色時更留下了“深信黃山天下奇”的佳句。
②今年十月,我來到了黃山,雖說進入秋季,但此時的黃山還是穿著夏裝。拾級而上,灰藍色的輕煙不時伴隨花香撲面而來。憑欄遠眺,十里迤邐的群峰由于角度、位置和視線的不同而出現景觀上的差異,但見峰巒爭雄,奇松蒼翠,就像幾千丈長的彩色帷幔懸掛在前方,給人以藝術美的享受。
③黃山是立體的畫、無聲的詩。當走進黃山的峰海,無數的巧石會爭先恐后奔眼前。在半山寺,抬頭可見一只頭朝天門的振翅欲啼的“公雞”,這就是巧石“金雞叫天門”;登上“天山已屏”,遙望蓮花峰,她就像用壯美線條勾勒出來的一朵含苞欲放的新蓮;在雞公峰前,一塊巧石長得像鵝一樣,昂起頭,翼下還有許多圓石簇擁著,形成了“天鵝孵蛋“的奇景。還有九龍峰上的“貓頭鷹”,教學
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白沙嶺上的“喜鵲登梅”,獅子峰頂的“猴子觀海”,鯽魚背上的“仙桃石”……這些巧石千姿百態,逼真逗趣,似人似物,似禽似獸,惟妙惟肖,如同出自能工巧匠之手,給人帶來豐富的想像和無盡的樂趣。
④如果用“巧”來形容黃山的石,那么黃山的松可說是“奇”了。黃山松不像一般的松樹那樣生長在泥土里,而是依山勢和風向扎根在高山的峭壁夾縫中。它們不怕嚴寒,四季常青,形態有立有臥,有俯有仰。如舉世聞名的千年古松——迎客松,就挺立在玉屏樓東、文殊洞上。a恰似一位好客的主人伸出手臂迎接遠方的來客。離開玉屏樓,路旁又有一株古松遠伸一枝,作送客狀,它就是送客松。往前50米處的望客松則體態優美,如向游人點頭,依依惜別。還有始信峰上的黑虎松,天都峰的探海松……。黃山的松樹不僅獨立生長,也有成林的樹木。如獅子峰上的松樹就成林成片形成松海,當山風吹過,b就像排浪拍岸的潮汐,蔚為壯觀。
⑤黃山的奇松引人入勝,黃山的云海更為神奇,它妙在非海,而確又似海。站在峰巔,只見煙云時而為風平浪靜的汪洋,時而為浪濤洶涌的大海,時而似奔騰的急流,時而又輕柔如絹。剛才還是傾盆大雨,迷天霧,而剎那間,它們就會全部散去,陽光一照,白云浩浩,瀾翻絮涌,萬道山峪沉于銀濤中,真有“忽聞海中有仙山,山在虛無縹緲間”的佳境,難怪郭沫若形容它是“森羅萬象,忽隱忽現,或濃或淡,勝似夢境之迷離。”
11.通讀全文后,分別說說第①段的兩句話在文中起到什么作用?4分
12.第③④⑤段的內容分別與第①段的哪些短語相對應?6分 第③段內容與“
”相對應。第④段內容與“
”相對應。第⑤段內容與“
”相對應。
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13.結合第③段內容回答:作者把黃山比作“立體的畫”是因為
;比作“無聲的詩”是因為
。4分
14.第④段中兩處畫線句子運用了比喻的修辭手法。分別寫出了黃山松的什么特點? a處:
b處:
4分 15.第⑤段中畫線句子運用了
的修辭手法,表現出黃山云海
的特點。4分 16.明代地理學家、旅行家徐霞客曾說過:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。①“五岳”即我國歷史上的五大名山,請寫出其中的二座山名及方位。4分
②簡單說說這兩句贊語的含義。4分
17.請寫出與下列地點相關的古詩文。5分(1)與
“
長
江
”
相
關的詩句:。(2)
與
“
山
”
相
關的詩句:。(3)
與
“
海
”
相
關的詩句:。(4)與
“
江
南
”
相
關的詩句:。(5)與
“
塞
外
”
相
關的詩句:。
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18.按要求回答下面問題。6分
(1)為中外游客提供一處當地值得參觀游覽的景點,并用簡潔的語言介紹其特點。我推薦的景點是________________,其特點是
(2)請你向當地人民政府提一條充分開發當地旅游文化資源的合理化建議。我的建議
四、閱讀下面的文章,回答問題(20分)
⑴明代徐霞客曾經說過:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳,渤海內外無如徽之黃山,登黃山天下無山觀止矣!”
⑵我可能是受了徐夫子的感染,汽車、火車,抵屯溪后鞍馬未頓,就踏上了登黃山的路。⑶乘黃山索道、攀始信險峰、登石猴觀海,而后取道清涼臺、蓮花峰、天都峰回返。
⑷近視群峰巍巍,晴川歷歷;遠眺天際聳秀,崗山隱隱。黃山以它豁達的氣度和悠閑的情致向游人洞開著。
⑸也可能我有一種先入為主的感覺,是跟著這“感覺”走的,我眼中的黃山不如意象中的黃山。⑹我一直在想:古人將黃山冠以“天下第一名山”有沒有它特定的含義?那么,怎么解?“峨眉天下秀”、“華山天下險”、“泰山天下雄”呢?又如何解釋“桂林山水甲天下”呢?這些疑問一直在困惑著我。⑺我說這話絕沒有貶低黃山的意思。黃山的確很美,很奇,尤以奇松、怪石、云海、溫泉讓.人心醉,讓人著迷。
⑻我也曾游歷過許多的名山大川,它們都是億萬斯年天地造化之物,山山嶺嶺都涌騰著靈秀之氣。每一座名山大川都有它獨特的韻致,蘊寓了無窮的自然之奧秘,是多少人多少代也難以讀懂弄清的。實在沒法比較究竟哪個山該是第一。我不能欺騙自己的感情。“桃花、春雨、江南;駿馬、秋風、塞北”不都是美嗎?
⒆下山了,我和幾位不相識的人攀談。一位中年知識分子模樣的人說得更為直率:“只要是人們認可了的事,最好不要反對,否則,會被看作大逆不道的。”
⑽接著他給我講了一個讓人啼笑皆非的故事:他當年在皖北插隊的地方,一位老漢的孫子患病讓當地的一位名醫錯診而死了。這位老漢卻說,連最有名的醫生都沒有治好孩子的病,看來他該死。⑾這則故事也許和黃山有點風馬牛不相及,但卻道出了一個深沉的事實:閉塞、守舊、迷信以及門戶之見的封建意識,千百年來一直束縛著炎黃子孫。好的一俊遮百丑,猛吹猛捧;差的當頭棒喝,沒有一點是處。這鐵律一樣的事實人們反而樂于接受。沖破這種羈絆該是多么艱難啊!在這如詩如畫的黃山,本來我不該想這么多沉淀了的傷感和已經被世人感嘆過了的感嘆。⑿但是,畢竟我親眼見到了你--黃山,為了探索,為了追求,我還會再來的。
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19.第①段徐霞客的話強調了什么?作者在文章開頭引用徐霞客的話有何作用?4分 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 20.黃山冠絕天下的奇景有哪些?4分
答:_______________________________________________________________________ 21.第⑤段說:“我眼中的黃山不如意象中的黃山”,結合上下文,說說作者意象中的黃山是怎樣的?4分
答:_______________________________________________________________________ 22.作者第③段說:“我不能欺騙自己的感情”,結合上下文,說禪作者的“感情”應該包括哪些內容?4分
答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 23.從文章的第⑿段看,結合上下文,試分析此文的中心。4分
答:_______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
參 考 答 案
1.B[參cen] 2.B[A.灸—炙 C.尾—娓 D.障—嶂 3.C 4.(1)比喻(2)對比(3)引用(4)比喻 3 B 4 C 5 A 6 B
二、根據課文內容填空。(略)
三、閱讀短文,回答問題5.第①句概括全文內容,第②句引郭詩點出了黃山奇的特點。6.玲瓏剔透的怪石 虬枝斜出的黃山松 浩瀚無邊的云海
7.黃山的石多、石巧,巧石千姿百態,走進黃山的峰海,無數的巧石會爭先恐后奔眼前 這些巧石惟妙惟肖,能給人帶來豐富的想象和無限的樂趣。
8.a處:黃山松形態各異
b處: 松林似海蔚為壯觀
9. 排比、比喻
森羅萬象、變幻莫測
10.①東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山
②五岳是中國山的代表,教學
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而黃山的景觀更在五岳之上。12.①示例:千鶴島
特點:千鶴島位于博白縣江寧鎮四聯村合浦庫區內,島上聚棲著鶴、鷺近3萬多只,是廣西最大的鷺鳥聚棲地
②示例:改善交通設施,開發旅游資源,推動博白經濟建設(從交通、食宿、接待、宣傳等方面提建議均可)
1、黃山風景冠絕天下,是第一名山。開頭引用徐的話一方面可以引起讀者的興趣,另一方面又和下文“自己的感情”作對比,為下文的議論作鋪陳,突出中心。
2、奇松、怪石、云海、溫泉。
3、意象中的黃山是天下第一名山,包括所有天下名山的美。
4、作者的感情包括:黃山確實美,但不能冠以天下第一;所有名山大川都是天地造化之物,都涌騰著靈秀之氣,都有它獨特的韻致,都蘊寓了無窮的自然之奧秘,不能確定哪座名山第一。
6、對待真理或傳言,不可盡信,應抱以懷疑的態度,勇于探索,有自己獨立的見解。
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第四篇:語文版語文八年級上冊第一單元測試卷
魏家樓中學語文八年級上冊第一單元測試卷 姓名:成績:
一、按要求完成(39分)
1.下面加點字注音有錯的一組是()3分
A.眩目(xuàn)漣漪(yī)倏地(shū)搖曳(ya)B.參差(cān)諦聽(dì)安謐(mì)篝火(gōu)C.璀璨(càn)喧囂(xuān)嫻熟(xián)斑斕(lán)D.烙印(lào)深湛(zhàn)潸然(shān)浣妝(huàn)2.下面詞語中沒有錯別字的一項是()3分
A.瞬息萬變油然而生首屈一指膾灸人口古褐蒼蒼
B.超塵脫凡青蔥可愛分道揚鑣稍縱即逝
飄繞不絕 C.潸然淚下尾尾動聽白雪皚皚張燈結彩懸涯絕壁 D.爭先恐后重巒疊障如訴如泣柳暗花明毅然絕然 3選出下列詞句解釋不正確的一項()(3分)A、相看兩不厭:互相之間怎么看也看不夠。B、毅然決然:形容意志堅決,不知悔改。
C、橫空出世:形容高大,橫在空間,浮在人間。D、風度翩翩:形容舉止灑脫。
4.下列句子中加點的成語使用有誤的一項是()A.我市短小精悍的民俗節目《鼓盆歌》,在舉世矚目的上海世博會上亮相。
B.當西方世界還在經濟危機的迷霧中彷徨,生機勃勃的華夏大地,首先傳導出經濟復蘇妙手回春的強烈信號。
C.登上市郊真武山,舉目遠眺,只見青山如屏,綠水如帶,令人心曠神怡。D.《周莊水韻》語言流暢,文筆優美,是一篇膾炙人口的游記佳作。5.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.一個人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知識,關鍵看他做出突出的成績。
B.任何一屆世博會的成功,不僅記錄了人類文明的一個個腳印,而且表達著人類對時代和未來的思考。
C.云南熱帶作物資源、礦產資源和水電資源,都使云南躋身為國內資源最豐富的省份。D.發揚并繼承中華民族的優秀文化傳統,是我們每個華夏子孫義不容辭的責任。6.下面句子中括號里依次填入的詞語是()3分
①倚在墻邊的大竹筒里裝滿了水,我嘗了一口,水()可口。②只有長風呼嘯,藍天()時,還能聽到鼓動羽翼的聲音。③但是槍終于響了!半自動步槍和諧()的連擊。④故鄉的歌是一支()的笛,總在有月亮的晚上響起。
A.清澈清涼清脆清遠
B.清涼清澈清遠清脆 C.清涼清澈清脆清遠
D.清脆清涼清澈清遠 7.課文內容理解有誤的一項是: A.《巴東三峽》是一篇游記,文章按照作者的游蹤,依次記敘、描寫景物,層次井然有序。文中先開始總述三峽山水的險惡,然后順流而下,分別記敘、描寫西陵峽、巫峽、瞿塘峽的山水特點。B.《周莊水韻》是一篇游記。作者三次游覽周莊,前兩次略寫,第三次詳寫,從岸上寫到河中,從鎮中寫到古鎮的盡頭,將節日周莊的夜景描繪得淋漓盡致。C.“沉魚落雁,閉月羞花”描述的四位美女依次是:西施、昭君、玉環、貂蟬。D.劉大杰,現代學者、作家、翻譯家;趙麗宏,當代作家。
8、判斷下列說法正確的一項是:3分
A王昭君是漢武帝時宮女,公元前33年遠嫁匈奴呼韓邪單于。名嬙,字昭君。B 仲春,即春季的第三個月,即農歷三月。
C 植被,指覆蓋在某一個地區地面上,具有一定密度的許多植物的總和。D 明代陶淵明《桃花源記》中描寫的一個與世隔絕、生活安樂的美好社會。
9、與原文不完全一致的是:3分
A第二次到周莊是冬天,剛剛下過一夜小雪,積雪還沒來得及將古鎮覆蓋,陽光已經穿破云層撫摸大地,在耀眼的陽光下,古鎮上到處可以看到斑斑積雪,在路邊,在屋脊,在樹梢,河邊的石階上,一灘灘積雪反射著陽光,令人目眩。
B 我幾乎醉了,想跑,怕破壞這畫卷的安謐;想喊,又怕驚動這畫卷的寧靜。C那里的山峰,高的高,矮的矮,一層一層地就像無數匹馬在奔馳。
D各種聲音滾滾滔滔,波瀾起伏。令你又是蛙泳又是仰泳又是蝶泳又是側泳又是自由泳,招數使盡,也游不出去。
10、辨別修辭方法正確的是: 3分
①而草灘上那幾頭漫步的牦牛,更是分外的悠閑。
②甲蟲以鐵為甲,以輪為腳,以汽油為液體面包為牛奶為可口可樂。
③而眼前是身在廬山中嗎?橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同,只是,無法超塵脫凡領略它的全部壯麗和風采。
④它們之間都沒有真的巉巖怪石,都沒有真的山泉飛瀑,都沒有真的蒼松翠柏。A 比喻擬人反問排比
B擬人比喻設問排比 C 比喻擬人設問排比
D擬人比喻反問排比
二、根據課文內容填空。10分
①新聞在廣義上分為、、,狹義上僅指,新聞結構的五個部分、、、、。②新聞的六要素、、、、、。③小說三要素、、。
三、閱讀短文,回答問題(41分)深信黃山天下奇
①很早就已聞黃山具有北方山峰的雄壯巍峨,南方峻嶺的俊逸飄灑;也聽說黃山有玲瓏剔透的怪石,虬枝斜出的黃山松和浩瀚無邊的云海。當代大詩人郭沫若在賦詩贊頌黃山景色時更留下了“深信黃山天下奇”的佳句。
②今年十月,我來到了黃山,雖說進入秋季,但此時的黃山還是穿著夏裝。拾級而上,灰藍色的輕煙不時伴隨花香撲面而來。憑欄遠眺,十里迤邐的群峰由于角度、位置和視線的不同而出現景觀上的差異,但見峰巒爭雄,奇松蒼翠,就像幾千丈長的彩色帷幔懸掛在前方,給人以藝術美的享受。
③黃山是立體的畫、無聲的詩。當走進黃山的峰海,無數的巧石會爭先恐后奔眼前。在半山寺,抬頭可見一只頭朝天門的振翅欲啼的“公雞”,這就是巧石“金雞叫天門”;登上“天山已屏”,遙望蓮花峰,她就像用壯美線條勾勒出來的一朵含苞欲放的新蓮;在雞公峰前,一塊巧石長得像鵝一樣,昂起頭,翼下還有許多圓石簇擁著,形成了“天鵝孵蛋“的奇景。還有九龍峰上的“貓頭鷹”,白沙嶺上的“喜鵲登梅”,獅子峰頂的“猴子觀海”,鯽魚背上的“仙桃石”??這些巧石千姿百態,逼真逗趣,似人似物,似禽似獸,惟妙惟肖,如同出自能工巧匠之手,給人帶來豐富的想像和無盡的樂趣。④如果用“巧”來形容黃山的石,那么黃山的松可說是“奇”了。黃山松不像一般的松樹那樣生長在泥土里,而是依山勢和風向扎根在高山的峭壁夾縫中。它們不怕嚴寒,四季常青,形態有立有臥,有俯有仰。如舉世聞名的千年古松——迎客松,就挺立在玉屏樓東、文殊洞上。a恰似一位好客的主人伸出手臂迎接遠方的來客。離開玉屏樓,路旁又有一株古松遠伸一枝,作送客狀,它就是送客松。往前50米處的望客松則體態優美,如向游人點頭,依依惜別。還有始信峰上的黑虎松,天都峰的探海松??。黃山的松樹不僅獨立生長,也有成林的樹木。如獅子峰上的松樹就成林成片形成松海,當山風吹過,b就像排浪拍岸的潮汐,蔚為壯觀。
⑤黃山的奇松引人入勝,黃山的云海更為神奇,它妙在非海,而確又似海。站在峰巔,只見煙云時而為風平浪靜的汪洋,時而為浪濤洶涌的大海,時而似奔騰的急流,時而又輕柔如絹。剛才還是傾盆大雨,迷天霧,而剎那間,它們就會全部散去,陽光一照,白云浩浩,瀾翻絮涌,萬道山峪沉于銀濤中,真有“忽聞海中有仙山,山在虛無縹緲間”的佳境,難怪郭沫若形容它是“森羅萬象,忽隱忽現,或濃或淡,勝似夢境之迷離。”
11.通讀全文后,分別說說第①段的兩句話在文中起到什么作用?4分
12.第③④⑤段的內容分別與第①段的哪些短語相對應?6分 第③段內容與“ ”相對應。第④段內容與“ ”相對應。第⑤段內容與“ ”相對應。
13.結合第③段內容回答:作者把黃山比作“立體的畫”是因為
;比作“無聲的詩”是因為。4分
14.第④段中兩處畫線句子運用了比喻的修辭手法。分別寫出了黃山松的什么特點? a處:
b處: 4分
15.第⑤段中畫線句子運用了 的修辭手法,表現出黃山云海的特點。4分
16.明代地理學家、旅行家徐霞客曾說過:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。①“五岳”即我國歷史上的五大名山,請寫出其中的二座山名及方位。4分
②簡單說說這兩句贊語的含義。4分
17.請寫出與下列地點相關的古詩文。5分(1)與“長江”相關的詩
句:。
(2)與“山”相關的詩句:。(3)與“海”相關的詩句:。(4)與“江南”相關的詩句:。(5)與“塞外”相關的詩句:。18.按要求回答下面問題。6分
(1)為中外游客提供一處當地值得參觀游覽的景點,并用簡潔的語言介紹其特點。我推薦的景點是________________,其特點是
(2)請你向當地人民政府提一條充分開發當地旅游文化資源的合理化建議。我的建議
第五篇:蘇教國標版六年級語文第一單元課文填空題
第一單元
1.你用(),();你用()臂膀;()。
2.你從遠古走來,();你向(),(((3.三亞在海南島的(((被海水蘸藍了。(((((將他揉成(4.時光悄悄地溜走,(也(像((只見它()。你用(),);你用()力量;)。),被藍透了的海水(),洋溢著。()與()融為一體,),真讓人擔心()會)的椰子樹,不時在海風中)。海灘上()的細沙,),)搔著),誰都想(),(),)。)。夕陽),變得(),),懸在)。興許是懸得太久的緣故,),(),)
又()。它似乎(),再一次()。大海
(),像(),醉醺醺地
()。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的(),那盞紅燈籠
()。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然
(),最后像
(),以一個(),再以一個(),向人們道了“再見”。
5.冬天,深褐色的海面顯得()。來自西伯利亞的寒流()。
(),從北邊的天際
()、(),濺起
(),(),有時
竟把()。每到這巨浪拍岸的日子,許多
煙臺人和外地的游客,(),觀賞這
()。還有的(),(),(),形成()。
6.春天,()。(),(),從北面遙遠的地平線
(),(),又害
羞似的(),(),像個()。
7.夏天,來自南太平洋的風使許多南面臨海的城市感到濕漉漉的,而這股帶著潮氣的風經過膠東半島崇山峻嶺的阻攔、(),到達北面臨海的煙臺時,()。因此,夏
日煙臺的海常常((((),(次的海邊日出(((()。
8.走出夏日的浪漫,煙臺的海步入(居這座城市的人都有這樣
((((()、((),秋天的海(漁家駕船出海了,貨輪起錨遠航了??),宛如)。清晨,太陽像),飄飄悠悠的),每一)。晚上,),岸邊的),他們腳下,是)。久的體驗:一到),海水立刻),天空也),較之昨日,)。告別了)、),guàn gàixǐ díxùn sa()()()
yáng yìjiàn chūshōu liǎn()()()
m?i guīyī zhǎnyù xia yín m?()()()
chì zhū dān t?ngdang zixī xì()()()
gu?lǜzhànlánwaiw?izhuàngguān()()()
ch?ng shān jùn lǐngrú chī rú zuì()()
dù juāny?u qīwú t?ng shù()()()