第一篇:猶太人扶貧美文
猶太人雖然不是每個(gè)都是富翁,但是至少你不會(huì)見到有流落街頭、靠乞討為生的猶太人。只要你是猶太人,哪怕身無分文來到異國他鄉(xiāng),只要當(dāng)?shù)赜歇q太人組織,只要你找到他們,你的吃飯住宿問題就立刻會(huì)得到解決。當(dāng)然,猶太人組織也不是永遠(yuǎn)提供慈善服務(wù)的機(jī)構(gòu),如果永遠(yuǎn)提供免費(fèi)吃喝,就算再多的錢也支撐不起,這也不符合猶太人精于理財(cái)?shù)膫鹘y(tǒng)。
猶太人的精明之處就在于互相幫助,共同發(fā)展。猶太人組織很快就會(huì)找到一個(gè)愿意幫助落難者的猶太商人,讓這個(gè)商人來幫助自己的同胞。
假如這是一個(gè)鞋商,他就對落難的同胞說,我這鞋店目前只在西邊發(fā)展,這座城市的東面還沒有一家分店,你就到東面去開分店吧,我借錢給你去租店鋪,貨我也先提供給你,等你賣掉了鞋,賺到了錢再連本帶利還給我,你站住了腳我就是你的長期供貨商。
這樣,猶太人不但幫助了落難者自立,同時(shí)又?jǐn)U大了自己的生意,達(dá)到雙贏。這種幫助人的模式對提供幫助者本身是有利的,因此這種慈善行為才能長期持久地延續(xù)下來。
第二篇:猶太人的育人觀美文摘抄
猶太人說:“人脈就是錢脈,友誼即為財(cái)富。”猶太人重視教孩子做人,認(rèn)為做人比做事更重要,做人是一切的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)孩子的社交能力
猶太人認(rèn)為,社交是成功的翅膀。因此,猶太人提倡孩子們通過廣交朋友鍛煉自己的交際能力。孩子3歲后,就要開始學(xué)習(xí)認(rèn)字,并與外地小朋友通信。這樣,不但能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)水平,還能提高孩子與人相處和交流的能力。他們還常常鼓勵(lì)孩子和眾多小朋友一起玩耍、游戲。猶太人認(rèn)為,女孩敏捷、富于想象力、親切、柔和,男孩理解力強(qiáng)、勇敢果斷、寬容大度,讓他們一起玩可以優(yōu)勢互補(bǔ)。
等孩子長大一些后,猶太父母就鼓勵(lì)其組織開會(huì)、參與討論、擔(dān)任社團(tuán)職務(wù)、參加戶外野營等。這不但能培養(yǎng)孩子的社交能力,還能提高其合作與獨(dú)立能力。孩子的社交能力,包括分享、交流、協(xié)商、合作等,家長都會(huì)在潛移默化中教給孩子。
猶太人告訴孩子具有下列素質(zhì)者才能受人歡迎:平易近人,輕松自如地與人相處,善解人意、體貼別人,待人接物落落大方、不卑不亢,忠誠、正直、有愛心,能察言觀色地摸透別人內(nèi)心的想法。
培養(yǎng)孩子的美德
善良正直猶太人總是要求孩子保有一顆善良正直的心,善待身邊的每一個(gè)人;要與人為善,搬開他人腳下的絆腳石,就是為自己鋪路;要寬容,擁有寬廣的胸懷才能更好地與人共處,繼而擁有光明的前途;要善待窮人、團(tuán)結(jié)弱者,歧視窮人沒有理由,乞丐也有其可取之處。他們告誡孩子,自私是善良的天敵,當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心充滿了自私時(shí),他的舉動(dòng)就會(huì)偏離善良和正直。
感恩感恩是最高尚的,忘恩是最惡劣的,應(yīng)抓住每個(gè)機(jī)會(huì)感恩。
忠恕凡是自己不愿接受的,不要強(qiáng)加到別人身上;要想別人怎樣對待你,你就要怎樣對待別人。
好性格首先是幽默。幽默是人際關(guān)系的潤滑劑,能帶來愛和友誼,能給人生增添趣味。凡具有幽默感者,所到之處,皆是一片歡樂和融洽的氣氛。其次是微笑。微笑是上帝賜給人類最好的名片,是無價(jià)之寶,是成功的源泉,它能給這個(gè)世界帶來溫暖和快樂。微笑是最美的,要學(xué)會(huì)微笑著面對這個(gè)世界。最后是好口才。口才和事業(yè)成敗有很大關(guān)系。如果你出言不慎,喜歡與人爭辯,那么,你將得不到認(rèn)同,別人很難與你合作,你也很難得到別人的幫助。有應(yīng)付一切的口才,才能成功。
培養(yǎng)孩子做人的技巧
猶太人會(huì)教孩子一些做人的技巧,如入鄉(xiāng)隨俗,盡量和別人保持一致;遠(yuǎn)離*謗和謠言,謠言是火,吐出來會(huì)中傷別人,也會(huì)燒壞自己的嘴巴,勿在背后說有損他人形象和感情的壞話;以朋友心態(tài)與人相處,把別人當(dāng)朋友,處處與人為善,以熱情、寬容、理解的心態(tài)與之共處;謙恭施恩,施恩時(shí)勿忽略別人的自尊;保持沉默,多聽少說,沉默對聰明者有利,對愚蠢者更有利,舌頭是善惡之源,管好自己的舌頭,以免禍從口出;不輕易承諾,以免失信于人,損害自己的威信;勿出惡口罵人,罵人是有百害、無一利的野蠻行為,輕則傷和氣,重則引發(fā)他人的仇恨與報(bào)復(fù),生活中的許多沖突往往是罵人引起的;善于付出和分享,付出才能收獲友誼,與人分享才能得到別人的尊重與認(rèn)同,才能讓事業(yè)走向成功。
第三篇:猶太人經(jīng)典語錄
猶太人最有名的10句話
每一句都值得細(xì)細(xì)品味
1、一杯清水因滴入一滴污水而變污濁,一杯污水卻不會(huì)因一滴清水的存在而變清澈。
2、這世上有三樣?xùn)|西是別人搶不走的:一是吃進(jìn)胃裡的食物,二是藏在心中的夢想,三是讀進(jìn)大腦的書。
3、馬在鬆軟的土地上易失蹄,人在甜言蜜語中易摔跤。
4、世界沒有悲劇和喜劇之分,如果你能從悲劇中走出來,那就是喜劇,如果你沉緬於喜劇之中,那它就是悲劇。
5、如果不讀書,行萬里路也不過是個(gè)郵差。
6、當(dāng)你的鄰居在深夜兩點(diǎn)彈鋼琴時(shí)你別氣惱,你可以在四點(diǎn)鐘時(shí)叫醒他,並告訴他你很欣賞他的演奏。
7、如果你只是等待,發(fā)生的事情只會(huì)是你變老了。
8、真正的朋友不是在一起有聊不完的話,而是即使不說一句話也不覺得尷尬。
9、時(shí)間是治療心靈創(chuàng)傷的大師,但絕不是解決問題的高手。
10、寧願(yuàn)做過了後悔,也不要錯(cuò)過了後悔。
第四篇:猶太人讀后感
《猶太人》讀書筆記
劉婭昕
作為一名老師在生活和工作中要不斷充實(shí)自己的大腦,用知識武裝自己的思想。讀書是一個(gè)不錯(cuò)選擇,書籍是我們的精神食糧也是我們的良師益友。讀萬卷書,行萬里路。我們不僅要讀好書而且要有自己的體會(huì)和感悟。讀完之后一定要有收獲,要有總結(jié)。
我最近在讀一本名叫《猶太人》的書,猶太人將智慧和知識當(dāng)做最寶貴的財(cái)富,而物質(zhì)的財(cái)富不過是生存和生活的一種手段,只有掌握了知識,擁有了智慧,才能使財(cái)富以精神的形式永遠(yuǎn)在于頭腦中。猶太人的歷史,就是移民的歷史。他們經(jīng)歷了34次大移民。1881年大量的猶太人移民美洲,猶太人對美國懷有很高的期望,美國也有反猶主義,但是猶太人在美國社會(huì)中的實(shí)力和地位的提高,已足以遏制任何反猶浪潮。當(dāng)今的猶太人對美國社會(huì)政治,經(jīng)濟(jì),文化等各方面的影響和控制,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過任何別的族裔。美國猶太人群星燦爛,愛因斯坦是猶太人,巴菲特是猶太人。《紐約時(shí)報(bào)》,《華盛頓郵報(bào)》等大媒體由猶太人創(chuàng)辦。美國幾乎所有大電影公司都是由猶太人創(chuàng)建,如派拉蒙,米高梅(創(chuàng)建了奧斯卡)。100多名諾貝爾獎(jiǎng)美國得主中,半數(shù)是猶太人。他的得獎(jiǎng)人數(shù)是各族平均數(shù)的28倍,咱們?nèi)A人卻連各族平均數(shù)都達(dá)不到。我所敘述的這些只是本人在書中看到的一部分。猶太人為什么能夠取得這樣的成績?其實(shí)我剛讀到這里的時(shí)候也很納悶猶太人是怎么取得今天的成就的? 猶太人有自己的民族特征與信仰。我要說猶太人的人生目的是“吃”,你會(huì)信嗎?沒錯(cuò)他們的人生目的就是為了吃。猶太人用餐時(shí)絕對不談不愉快的事情,有關(guān)政治及戰(zhàn)爭,宗教迫害的話題是決口不提的。他們絞盡腦汁想出各種辦法,把賺來的錢毫不吝嗇的花在吃上。為了吃好他們必須拼命地賺錢。猶太人學(xué)習(xí)方式是自我挖潛。事實(shí)上每個(gè)人都存在著潛能和經(jīng)驗(yàn),每個(gè)人都有其可發(fā)揮作用之處。拿破侖有句名言“世上沒有廢物,只是放錯(cuò)了地方。”經(jīng)驗(yàn)自己可以去積累也可以學(xué)習(xí)別人的。知識不一定從課本來,也可從生活里磨練出來。但是他們的內(nèi)在動(dòng)機(jī)是一樣的是寶貴的。孫中山先生說過“人不是生而知之,乃是教而后知”。猶太人有著有孜孜不倦,不斷求知的精神。猶太人非常重視人力資本的投資,其中又以教育上的投資為第一。知識是特殊形式的資本它往往起到放大其它資本的作用。我們知道以色列是一個(gè)小國,資源貧乏且沙漠比重大。但是它卻有豐富的人才,世界各地的猶太人紛紛移民到自己的祖國,他們帶來財(cái)富,知識,技術(shù),以色列迅速崛起。這個(gè)國家有世界上最高的教育水平,擁有最好的人才培養(yǎng)基地。以色列獨(dú)創(chuàng)了舉世聞名的農(nóng)業(yè)技術(shù),擁有世界一流的工業(yè)技術(shù),特別是在通信電子方面,位居世界前列。猶太人散居在世界各地,苦難的歷史鑄就了他們獨(dú)特的信仰。在大散流的歷史中,猶太民族熬過了一個(gè)個(gè)充滿辛酸和屈辱的漫漫長夜,但是猶太民族又經(jīng)歷摧殘而不變,成為一只振翅于黎明中的經(jīng)歷更生的鳳凰。
通過讀此書,我從中感受到了猶太民族的智慧。在這個(gè)急功近利的大環(huán)境里,我們難免有些浮躁,在這本書里我們可以找到我們的人生目標(biāo),可以獲得一些行走人生的方法,也可以汲取一些精神上的營養(yǎng),給予我們一些啟示和觸動(dòng)。
劉婭昕 2105--2016上學(xué)期十月份教學(xué)反思
第五篇:猶太人真正的競爭高手美文
猶太商人沙米爾移民到澳大利亞經(jīng)商。
一到墨爾本,他就輕車熟路地操起了老本行,開了一家食品店。
而他的店對面,正好已有一家意大利人安東尼開辦的食品店。
于是,兩家食品店間不可避免地展開了激烈的競爭。
安東尼眼看新的競爭對手出現(xiàn),惶惶不可終日,苦思冥想良久,只想出削價(jià)競爭一策,便在自家門前立了一塊木板,上書:“火腿,1磅只賣5毛錢。”
不想沙米爾也立即在自家門前立起木板,上寫:“1磅4毛錢。”
安東尼一賭氣,即刻把價(jià)格寫成:“火腿,1磅只賣3毛5分錢。”這樣一來,價(jià)格已降到了成本之下。
想不到,沙米爾更離譜,把價(jià)錢改寫成:“1磅只賣3毛錢。”
幾天下來,安東尼有點(diǎn)撐不住了,他氣沖沖地跑到沙米爾的店里,以經(jīng)商老手的口氣大吼道:“小子,有你這樣賣火腿的嗎?這樣瘋狂地降價(jià),知道會(huì)是個(gè)什么樣的結(jié)果嗎?咱倆都得破產(chǎn)的!”
沙米爾報(bào)之一笑:“什么‘咱倆’!我看只有你會(huì)破產(chǎn)罷了。我的食品店壓根兒就沒有什么火腿呀!”
安東尼這才發(fā)覺自己上了當(dāng),而且馬上意識到自己遇上了真正的競爭高手。