第一篇：語言發展有何不同

男孩和女孩大腦從事語言加工的部位也不同。男孩的語言加工更多發生在大腦的聽覺和視覺中樞,而女孩的語言加工更多發生在大腦的語言中樞。

專家說:男孩女孩的語言發展有一定差異

生活中出現像家興這種情況的小男孩并不少見,盡管以前許多研究者都認為女孩在語言學習上比男孩更有優勢,但是這種現象一直沒有得到生理學上的證據。

男孩女孩的語言發展特點

·男孩——語言加工更為具體感性。

男孩在接受視覺語言任務時,大腦的視覺中樞變得活躍,接受聽覺語言任務時,大腦的聽覺中樞變得活躍,這與女孩的情況有很大的不同。當然,這種大腦語言加工的性別差異在進入成年后就消失了。

·女孩——語言加工更為抽象理性。

研究發現,無論呈現的是視覺語言任務還是聽覺語言任務,女孩的大腦語言中樞都比男孩的大腦語言中樞更活躍,信息被準確傳導到女孩的語言中樞,即靠近大腦抽象思維中樞的部位。

科學家的2種推測: 1.對上述現象的發生,科學家們的推測是,男孩的感覺加工過程存在著瓶頸,使得視覺和聽覺信息受到阻塞,無法順利傳導到大腦語言中樞。

2.另一種推測是男孩只需要通過看到和聽到r 詞語,就能夠在大腦中創造出其視覺和聽覺的聯想,并把其含意傳遞到大腦。這是遠古人類適應自然環境,通過影像和聲音迅速判斷周圍是否存在危險信息而進化出來的。

促進男孩女孩語言發展的不同建議

·對于男孩——

根據這樣的實驗結果,教育學家們建議在口語測試中,如果用聽覺形式給男孩呈現內容,那么男孩的表現會更好。在書面測試中,如果用視覺形式給男孩呈現內容,那么男孩的表現也會更好。

·對于女孩——

由于其語言加工過程更為抽象理性,就沒有必要在測試中采用不同的視覺或聽覺呈現方式。

給父母的啟示: 應用在寶貝的語言發展當中,爸爸媽媽又能得到什么樣的啟示呢? 對于小男孩,爸爸媽媽除了從聽覺上培養小寶貝的耳朵,用豐富的語調去吸引寶貝的關注,激活寶貝的聽覺中樞,同時還可以呈現一些視覺圖像,讓小寶貝不僅聽到爸爸媽媽說r 話音,同時看到說的內容。通過多感官的激發,活躍寶貝的語言中樞,促進寶貝語言的發展。

這樣的方法當然也同樣適用于女孩,因為在生命的最初幾年,大量視覺和聽覺感性經驗的積累,也同樣是女孩們所需要的。日常生活中,爸爸媽媽不妨和小寶貝一起做些聽覺和視覺語言游戲。

5個聽覺語言游戲

聽覺語言游戲1:慈母細語

·適合年齡:初生-3個月

·主要目的:母子親密接觸,加強親子交流,促進寶貝早期聽力發展。

·游戲方式: 剛出生的寶貝就有聽覺,尤其是對媽咪的聲音更為敏感。在寶貝醒的時候,將寶貝輕輕地抱起來,跟她面對面,溫柔、親切、細聲地跟她講話,內容可以十分廣泛,說爸爸媽媽對寶貝健康的關懷、大家對她的喜歡、她給爸爸媽媽帶來的喜悅、快樂和幸福。3個月之后,隨著寶貝年齡增長,這個游戲依然可以繼續,媽咪可以給寶貝念兒歌、講故事,給寶貝提供豐富的聽覺語言內容。聽覺語言游戲2:鈴兒叮當

·適合年齡:3-6個月

·活動用具:鈴鐺

·主要目的:讓聲音與寶貝的肢體部位名稱聯系在一起。

·游戲方式:

1、將小鈴鐺系在寶貝的小手、小腳上。當寶貝移動手腳時,鈴鐺就會隨之發出響聲。

2、媽咪可以根據發出響聲的部位是寶貝的手或腳,用手握住這個部位,輕輕對寶貝說:“手——寶貝的手”,“腳——寶貝的腳”。時間一長,發現自己只要一動手腳就會有鈴鐺響,寶貝活動的興趣就會提高,逐步學習用自己的力量去控制一些事物,甚至能夠根據媽咪的語言指令,來活動相應的身體部位,讓鈴兒發出清脆的“叮當”聲。聽覺語言游戲3:自然之聲

·適合年齡: 6個月~4歲

·活動用具:有關大自然聲響的聲帶或cd盤

·主要目的:讓寶貝了解自然界豐富的聲音。

·游戲方式:

1、節假日帶寶貝到公園或野外,讓他接觸大自然,聆聽大自然豐富的聲音,如風聲、水聲、蟲鳴、鳥叫、獅吼、虎嘯等。

2、購買或自己制作一些自然聲響的音帶或cd盤,有空時放給寶貝聽,同時告訴寶貝這都是些什么聲音。

視覺語言游戲4:辨認顏色

·適合年齡:12-18個月

·活動用具:紙盒一個;紅、黃、藍、綠等顏色的雪花片各幾片

·主要目的:可提高寶貝的語言理解能力、語言表達能力,幫助其建立顏色概念。

·游戲方式:

1、媽咪讓寶貝認識紙片的顏色:“今天,我們一起來認識幾個顏色寶貝,它們的名字叫紅色、黃色、藍色、綠色。”

2、媽咪將準備好的各色雪花紙片放在盒子里。

3、媽咪從紙盒里任意取出一片雪花紙片,讓寶貝說出其顏色。或者媽咪說出顏色的名稱,讓寶貝在紙盒里找出,并交給媽咪。

4、游戲可由兩種顏色開始。剛開始玩游戲時,可以從兩種顏色的雪花紙片認知開始,然后再適當增加難度,逐漸由兩種顏色增加到四種顏色。另外,讓寶貝認知顏色時,最好以紅、黃、藍、綠這四種基本顏色為主。

視覺語言游戲5:假裝動物

·適合年齡:12-18個月

·主要目的:提高寶貝的視覺追視能力,加強對情境的理解力。

·游戲方式:

1、媽咪和寶貝坐在地上,然后媽咪對寶貝說:“我們一起來學小狗走路,好不好?”接著,媽咪四肢著地爬行,學小狗走路的樣子,并引導寶貝模仿這個動作。

2、媽咪給寶貝示范小狗的叫聲,讓寶貝模仿。

3、媽咪和寶貝一起學小狗的動作從房間的一邊爬到另一邊,比賽看誰爬得快。

4、媽咪可以教寶貝不同動物的動作和叫聲,比如小青蛙——模仿蛙跳的動作、小鳥——模仿鳥飛的動作、小魚——模仿魚游動的動作等,讓寶貝加深視覺印象。

第二篇：核心價值觀和核心價值體系有何不同

核心價值觀和核心價值體系有何不同？

答：

什么社會主義核心價值觀：是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質的、精神的現象及主體的行為對個人、無產階級、社會主義社會的意義。

它的基本特征： 首先，具有普遍性。核心價值觀是一個國家和民族價值體系中最本質、最具決定作用的部分，它支撐和影響著所有價值判斷，因而應當是對整個人類發展歷史和未來走向的總概括。構建社會主義的核心價值觀應當揭示社會主義最本質的永恒的精神要素，避免為短期目標服務，同時應當關照時代和人民大眾的現實需求；其次，民族性。核心價值觀必須建立于民族優秀文化傳統之上。須堅持馬克思主義的科學方法和態度，注意防范價值觀上的歷史虛無主義和民粹主義兩種風險和錯誤，努力建設與傳統美德相承接的社會主義核心價值觀。第三，崇高性。崇高性是指核心價值觀反映社會和人類的長遠利益和未來發展方向，構建社會主義核心價值觀，是在建設社會主義先進文化和弘揚民族精神基礎上提出來的，本質上既屬于社會主義先進文化建設的有機環節，又是社會主義先進文化建設的偉大工程和目標指向。

那么什么又是社會主義核心價值體系：它包括四個方面的基本內容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。

堅持馬克思主義的指導地位，抓住了社會主義核心價值體系的靈魂；樹立共同理想，突出了社會主義核心價值體系的主題；培育和弘揚民族精神和時代精神，掌握了社會主義核心價值體系的精髓；樹立和踐行社會主義榮辱觀，打牢了社會主義核心價值基礎。

它是社會主義意識形態的本質體現，它涉及經濟、政治、文化、思想等社會生活的方方面面，集社會主義價值理念之大成。也是引領當代大學生成長成才的根本指針。

社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀的不同與聯系

社會主義核心價值觀涵蓋了經濟、政治、文化、社會四大層面，既體現了共產主義的遠大理想和最高價值，又反映了現階段 國社會主義現代化建設的宏偉目標和總體布局，體現了黨的最高綱領和最低綱領的統一，體現了社會主義物質文明、政治文明、精神文明、社會文明和生態文明的有機統一。

社會主義價值體系是一個包含豐富內容的多層次體系，既有其核心價值，又有其基本價值、具體價值。社會主義價值體系既包含著理想性的價值訴求，又體現著現實性的價值要求；既有感召人們不斷遞升的先進性價值理念，又有大多數人可以接受并實踐的廣泛性價值體現。它通過經濟、政治、文化、社會各個領域相應的核心價值和具體價值表現出來。

社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀既有內在聯系，又各有側重，相互區別。社會主義核心價值體系是社會主義核心價值觀的基礎和前提，是社會主義核心價值觀形成和發展的必要條件。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核和最高抽象，體現社會主義的價值本質，決定社會主義核心價值體系的基本特征和基本方向，引領社會主義核心價值體系的建構。社會主義核心價值觀滲透于社會主義核心價值體系之中，通過社會主義核心價值體系表現出來。因此，確立社會主義核心價值觀與構建社會主義核心價值體系，是相輔相成、有機

統一的，在本質上是一致的，都是建設中國特色社會主義不可或缺的組成部分。

第三篇：核心價值觀和核心價值體系有何不同？

核心價值觀和核心價值體系有何不同？

社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀，既有內在聯系，又各有側重，相互區別。社會主義核心價值體系是社會主義核心價值觀的基礎和前提，是社會主義核心價值觀形成和發展的必要條件；社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核和最高抽象，體現社會主義的價值本質，決定社會主義核心價值體系的基本特征和基本方向，引領社會主義核心價值體系的建構。社會主義核心價值觀滲透于社會主義核心價值體系之中，通過社會主義核心價值體系表現出來。確立社會主義核心價值觀與構建社會主義核心價值體系，是相輔相成、有機統一的，是一枚“硬幣”的兩面。

以社會主義核心價值體系為根本建設和諧文化，是構建社會主義和諧社會的重要任務。社會主義核心價值觀與社會主義核心價值體系，既有內在聯系，又各有側重，相互區別。從理論上厘清社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀之間的關系，是深入思考和建設社會主義核心價值體系的一個重要理論問題。

一、社會主義核心價值體系:

每一個社會都有其賴以支撐的核心價值體系和核心價值觀。社會主義，無論從社會理想、社會運動還是社會制度來說，都表征著一種與無產階級和廣大勞動人民的自由解放息息相關的價值訴求，是一種有別于資本主義的價值選擇，有著自己獨特的核心價值體系和核心價值觀。所謂社會主義價值觀，主要指社會主義社會對人類未來社會價值訴求的基本看法和總體要求。社會主義的理論和實踐，就是人類對幾千年來所追求的社會價值理想的一種延續，是在否定不完美的資本主義現實社會之后對一種更人道、更平等、更自由的合理社會的理想價值訴求。社會主義不僅經歷了從空想到科學的理論演進，而且實現了從理論到實踐的重大飛躍。作為一種社會理想、社會形態及制度安排，社會主義以其自身獨特的價值魅力吸引、感召著人類社會的價值追求。

社會主義價值體系是融匯了理想與現實、核心價值與基本價值的有機整體。一方面，社會主義價值體系是一個包含豐富內容的多層次體系，既有其核心價值，又有其基本價值、具體價值。其中，核心價值以基本價值、具體價值為基礎，是對基本價值和具體價值的高度概括和抽象，對基本價值、具體價值起著統領和支配作用，并蘊涵在基本價值、具體價值之中，通過基本價值、具體價值表現出來；而基本價值、具體價值又體現著核心價值，以核心價值為指導和靈魂。另一方面，社會主義價值體系既包含著理想性的價值訴求，又體現著現實性的價值要求；既有感召人們不斷遞升的先進性價值理念，又有大多數人可以接受并實踐的廣泛性價值體現。在這個有機的整體中，失去了現實性，價值觀念系統便無法在現實中生存；失去了理想性，以日常生活遮蔽、否定最高價值，人類將永遠不能獲得最終解放。

社會主義核心價值體系，在所有社會主義價值目標中處于支配地位，發揮著主導作用，決定著社會主義的發展模式、制度體制和目標任務，決定著整個社會主義價值體系的基本特征和基本方向，是社會主義意識形態中最重要的部分，是黨團結帶領全黨全國人民開拓前進的旗幟和主心骨，是社會主義制度的內在精神和生命之魂。沒有社會主義核心價值體系的引領和主導，構建和諧社會、建設和諧文化、建設中國特色社會主義就會迷失方向。只有深刻認識和正確把握社會主

義核心價值體系，才能保證社會主義的正確方向，才能抓住社會主義的價值需要、價值創造和價值實現的關鍵，也才能在文化建設和意識形態建設中突出重點、抓住根本。

二、社會主義核心價值觀:

價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關系的一般看法和根本觀點，是處理各種價值問題時所持的比較穩定的立場、觀點和態度的總和。核心價值觀是一個社會中居統治地位、起支配作用的核心理念，是一種社會制度長期普遍遵循的相對穩定的基本價值準則，是一種社會制度長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩定性的特點。社會主義價值觀是對社會主義價值的總的看法和最根本觀點。社會主義核心價值觀，是指那些在社會主義價值體系中居統治地位、起指導作用、從最深層次科學回答“什么是社會主義”這一根本問題、在馬克思主義理論體系中占居核心地位的價值理念。

社會主義價值觀是一個歷史范疇，是一個不斷生成的概念，在不同國家不同歷史時期有著不同的內容和形式。從空想社會主義到科學社會主義，從社會主義理論到社會主義實踐，從社會主義運動到社會主義制度，期間經歷了數百年的理論探索和實踐奮斗，形成了對社會主義價值的基本看法和基本觀念。這其中既有馬克思主義的科學社會主義價值觀，也有形形色色的非科學社會主義價值觀。在科學社會主義的基本價值理念中，只有那些以馬克思主義指導思想為靈魂、以中國特色社會主義共同理想為主題、以民族精神和時代精神為精髓、以社會主義榮辱觀為基礎的價值觀，才能稱為社會主義核心價值觀。

社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀的不同與聯系:

社會主義核心價值觀涵蓋了經濟、政治、文化、社會四大層面，既體現了共產主義的遠大理想和最高價值，又反映了現階段 國社會主義現代化建設的宏偉目標和總體布局，體現了黨的最高綱領和最低綱領的統一，體現了社會主義物質文明、政治文明、精神文明、社會文明和生態文明的有機統一。

社會主義價值體系是一個包含豐富內容的多層次體系，既有其核心價值，又有其基本價值、具體價值。社會主義價值體系既包含著理想性的價值訴求，又體現著現實性的價值要求；既有感召人們不斷遞升的先進性價值理念，又有大多數人可以接受并實踐的廣泛性價值體現。它通過經濟、政治、文化、社會各個領域相應的核心價值和具體價值表現出來。

社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀既有內在聯系，又各有側重，相互區別。社會主義核心價值體系是社會主義核心價值觀的基礎和前提，是社會主義核心價值觀形成和發展的必要條件。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核和最高抽象，體現社會主義的價值本質，決定社會主義核心價值體系的基本特征和基本方向，引領社會主義核心價值體系的建構。社會主義核心價值觀滲透于社會主義核心價值體系之中，通過社會主義核心價值體系表現出來。因此，確立社會主義核心價值觀與構建社會主義核心價值體系，是相輔相成、有機統一的，在本質上是一致的，都是建設中國特色社會主義不可或缺的組成部分。

第四篇：早教機構與幼兒園有何不同

早教機構與幼兒園有何不同

為孩子尋找一個好的教育環境，不希望孩子輸在起跑線上，這是每一位做家長的共同的愿望，那么哪種環境能更好的為孩子提供良好的教育呢，下面就是一位家長詢問的有關這方面的話題：

孫女士：我孩子今年2歲，想讓他接受早期教育，請問早期教育機構和幼兒園有什么不同？

曹云昌答：親子教育是近年來世界流行的一個新的教育觀念，早教機構是隨之而誕生。早教機構開展親子教育是對于幼兒園辦園理念與形式的一次創新，是與一般意義上的幼兒園教育不同的。

第一、教育的對象不同

幼兒園將幼兒作為教育的主要對象；而早教機構其教育對象除了孩子，還有家長，而且首要的是家長。早教機構強調親子互動，使家長通過與孩子共同游戲掌握親子教育的方法與技能，成為合格的家庭教育者。

第二、教學活動的形式不同

幼兒園的教學活動主要是教師面向幼兒，以教師講解、幼兒學習為主要形式。而早教機構是一種特殊的、專業化程度很高的新型教育模式，通過父母與寶寶在老師指導下一起游戲的方式，引導父母學會在游戲中觀察兒童、了解兒童，進而掌握一套科學的游戲方式，并通過這些游戲方法對兒童的發展進行干預。作為一種新型的、科學的教育模式，早教機構更強調父母(看護人)與孩子在情感溝通的基礎上實現雙方互動，這不但能促進嬰幼兒從小形成健康的人格，也能促使父母自身素質得到不斷提高和完善。

第三、教育的目標不同

幼兒園的教育目標是培養孩子的各種能力，促進孩子全面發展。而早期教育機構的主要目標是教會家長如何對孩子實施科學的親子教育，從而達到促進孩子全面發展、增進親子感情的目的。

第四、教學活動的時間不同

幼兒園的教學活動時間是按照國家有關規定以一個學期為一時段，每周一至周五在園。而早教機構的教學活動時間以3個月或更短時間為一時段，家長可帶孩子定期參加早教機構組織的集體游戲活動。每次活動時間為1個小時或2個小時，活動結束后就可離開。

第五篇：ICP備案和經營性ICP有何不同

ICP備案和經營性ICP有何不同

關鍵字: icp備案, 經營性icp

什么是ICP互聯網經營許可證？

ICP互聯網經營許可證是指通過互聯網，向上網用戶有償提供信息或者網頁制作等服務活動。經營性ICP，經營的內容主要是網上廣告、代制作網頁、有償提供特定信息內容及其它網上應用服務。國家對經營性ICP實行許可證制度。各公司必須辦理ICP許可證。

ICP備案和經營性ICP有何不同？

簡單地說：ICP備案是屬于網站的，每個網站均需備案。備案是免費的.而ICP經營許可證是屬于公司的，是證明本公司利用網站經營,取得合法性收入的證件,和網站沒有必然的關系。一個ICP證可以加掛許多網站。

ICP備案需在信產部的網站上做登記，不需要額外遞交資料，而且是免費的；而ICP經營許可證必須直接在省通管局或信產部遞交可行性報告等資料，需要交納一定的行政費用,受理以后拿到證件.哪些網站需要ICP備案？

1.根據中華人民共和國信息產業部第十二次部務會議審議通過的《非經營性互聯網信息服務備案管理辦法》精神，在中華人民共和國境內提供非經營性互聯網信息服務，應當辦理備案！未經備案，不得在中華人民共和國境內從事非經營性互聯網信息服務。而對于沒有備案的網站將予以罰款或關閉。

2.如果你是一個具有獨立域名的非經營性的網站，按照《互聯網信息服務管理辦法》（國務院292號）的規定令必須辦理備案手續。

3.網站備案用戶依照注冊所在地進行填寫。公司填寫注冊所在地，個人填寫戶籍所在地。

4.網站只有獨立的IP地址，沒有域名也需要辦理網上備案。只要是能訪問到這個網站方式都要備案，所有綁定的域名，二級域名，IP地址都需要登記。

5.請將備案證書文件 bazs.cert 放到網站的 cert/ 目錄下。該文件必須可通過下列地址 http://您的域名/cert/bazs.cert訪問。再將備案號/經營許可證號顯示在網站首頁底部的中間位置，如當地電管局另有要求，則以當地電管局要求為準。最后，網站首頁顯示的備案號/經營許可證號必須帶有超鏈，超鏈目標指向/申請備案，只要這二個網站的主體都是你，你只需提交一個備案申請。

8.電子證書和備案編號不可以不下載，因為會有一個爬蟲系統在網上實時監控，到各個網站的規定地址去檢索該網站的電子證書和備案編號。如檢索不到，或檢索錯誤，沒有超級鏈接等，都會給信產部或信息管理中心返回信息，認為此用戶是沒有備案的非法用戶。

9.個人網站涉及教育的不需要進行前置審批，原因是個人網站無法進行畢業證書的查驗工作，告知該用戶可直接進行網上備案。

10.同一用戶擁有多個域名，并放在同一服務器上，將只針對主體進行備案，即對網站主辦者進行備案，多個域名應在“域名列表”中全部列出。

11.審核需要的時間將按照流程盡快完成審核手續。時間長短由同時報備單位數量多少而決定。您可經常瀏覽自己的郵箱，如審核通過后會將電子證書發送到您自己的郵箱里。

如何查詢企業的ICP證？

查詢企業的ICP經營許可證，可以登陸各省的通信管理局網站，就可以查到你要查詢的企業ICP經營許可證是否在其發布的領證單位名單中。

ICP證的單位名稱是不是需要跟企業注冊名稱一致？

ICP證的單位名稱必須要和企業注冊名稱一致。