第一篇：臨床醫學七年制分子生物學教學大綱

臨床醫學七年制分子生物學教學大綱

七年制分子生物學（51學時）各章課時安排

第二章：核酸的結構與功能

4學時

第八章：核苷酸代謝

3學時

第十章：DNA的生物合成（復制）

5學時

第十一章：RNA的生物合成（轉錄）

4學時

第十二章：蛋白質的生物合成（翻譯）

4學時

第十三章：基因表達調控

5學時

第十四章：基因重組與基因工程

4學時

第十五章：細胞信息傳遞

5學時

專題一

細胞周期

2學時

專題二

細胞凋亡

2學時

癌基因、抑癌基因與生長因子

2學時

分子生物學常用技術

3學時

專題三

蛋白質工程

2學時

專題四

基因診斷與治療

2學時

專題五

端粒與端粒酶

2學時

專題六

人類基因組與后基因組研究

2學時

學時分配：總學時45學時，本科內容34學時，知識擴展專題課 17學時（選擇講授）

教材：

衛生部規劃教材《生物化學》第六版 第三章

核酸的結構與功能

學習要求

一、掌握核苷酸分子組成及結構，DNA、RNA組成的異同。

二、掌握核酸（DNA、RNA）的一級結構，連接鍵。

三、掌握DNA雙螺旋結構模式的要點，DNA的超螺旋結構和功能。

四、掌握tRNA、mRNA、rRNA的組成、結構特點。

五、熟悉以下概念：融解溫度、增色效應、DNA復性、核酸分子雜交。

專題課內容：原核生物與真核生物基因組特點

第九章

核苷酸代謝

學習要求

一、掌握嘌呤核苷酸從頭合成途徑：概念、原料、關鍵酶及過程。熟悉核苷酸生物功能、嘌呤核苷酸補救合成途徑。了解核酸的消化。

二、掌握脫氧核苷酸的生成，核糖核苷酸還原酶的成分。了解

三、掌握嘌呤核苷酸分解代謝終產物；熟悉嘌呤核苷酸抗代謝物作用。痛風癥的原因及治療原則。

四、掌握嘧啶核苷酸從頭合成途徑：概念、原料、關鍵酶及過程。掌握脫氧胸腺嘧啶核苷酸的生成。

五、熟悉嘧啶核苷酸補救合成途徑，嘧啶核苷酸抗代謝物作用。

六、熟悉核苷酸的轉變關系。核苷酸合成調節的基本方式。第十一章

DNA的生物合成學習要求

一、掌握中心法則、基因表達、半保留復制的概念。

二、掌握參與DNA復制的主要物質及其作用機理。掌握DNA聚合酶作用特點，原核生物和真核生物DNA聚合酶的異同。拓補異構酶、引物酶作用。熟悉DNA復制的方向性、保真性。熟悉連接酶作用機理。

三、掌握DNA復制過程及各階段的特點。端粒和端粒酶概念及作用。熟悉復制起始和岡崎片段、引發體、負超螺旋概念，形成。了解滾環復制過程。

四、掌握突變概念，DNA損傷的類型，切除修復的基本原理；熟悉突變的意義、引發因素。光修復、SOS修復及重組修復的概念。

五、掌握逆轉錄概念、作用過程。逆轉錄酶作用特點。生物學意義及應用。

專題課內容：端粒與端粒酶

第十二章 RNA的生物合成

學習要求

一、掌握轉錄的概念，不對稱轉錄、模板鏈、編碼鏈。原核生物RNA聚合酶全酶，核心酶的組成和作用。真核生物RNA聚合酶的主要類型和產物。

二、掌握RNA聚合酶與模板辨認結合。掌握原核轉錄起始。熟悉真核轉錄因子，轉錄前起始復合物。熟悉延長與原核兩類轉錄終止過程。

三、掌握真核基因的斷裂基因、內含子、外顯子的概念。掌握mRNA、tRNA轉錄后的加工方式。熟悉內含子剪接機制，rRNA的加工過程，核酶結構、作用特點。

四、熟悉核酶的概念，結構、作用特點。

專題課內容：內含子與RNA的剪接

mRNA的編輯

第十三章

蛋白質的生物合成 學習要求

一、掌握翻譯的概念及參加蛋白質生物合成的物質，mRNA、tRNA及核糖體的結構和翻譯中作用，氨基酰-tRNA的生成。熟悉遺傳密碼的特點。

二、掌握原核及真核生物翻譯的基本過程，起始階段，延長階段的三個步驟：注冊，成肽，轉位。終止階段。熟悉起始因子、延長因子和釋放因子的種類和作用。原核、真核翻譯過程異同。

三、掌握多聚核糖體的概念、意義。翻譯后加工的概念及加工方式，熟悉高級結構修飾，一級結構修飾。蛋白質合成后靶向輸送。

四、熟悉常用抗生素等物質抑制翻譯的機理。

專題課內容：1.蛋白質合成中翻譯后的折疊及加工

2.蛋白質的靶向運輸

第十四章

基因表達調控

學習要求

一、熟悉基因表達的概念，時間、空間性，基因表達方式，生物學意義。掌握基因轉錄激活調節的基本要素。

二、掌握原核基因操縱子的概念、結構和功能，乳糖操縱子的負性、正性、協調調節。色氨酸操縱子。熟悉阻遏蛋白的負調控，cAMP介導的CAP的正調控，轉錄衰減。

三、掌握真核基因調控順式作用元件和反式作用因子的概念，種類。真核轉錄因子結構，PIC的裝配過程。熟悉真核基因組結構特點，真核基因表達調控特點。

專題課內容：真核基因的轉錄激活調控

第十五章

基因重組與基因工程

學習要求

一、熟悉自然界基因轉移及重組的方式。結合、轉化及轉導、轉座、基因重組。

二、掌握重組DNA技術的相關概念，基本原理。限制性內切酶概念及作用特點。熟悉常用載體及特點。目的基因的獲取及與載體連接的方法。

三、熟悉重組體的導入受體細胞及篩選方法。基因克隆表達技術。

四、熟悉重組DNA技術在醫學中應用。

專題課內容：PCR技術進展與應用

第十六章

細胞信息傳遞

學習內容

一、信息物質

1．細胞間信息物質

2.細胞內信息物質

二、激素受體

1．受體分類、一般結構和功能

2．受體作用特點

3．受體活性調節

三、信息的傳遞途徑

1．膜受體激素信號轉導機制

蛋白激酶A通路，蛋白激酶G通路，酪氨酸蛋白激酶通路，蛋白激酶C通路

2．細胞內受體激素調節機制

四、信息途徑的交叉聯系

五、信息途徑與疾病

專題課內容：細胞因子的信號轉導途徑

第二十一章

癌基因、抑癌基因與生長因子

學習要求

一、掌握癌基因概念。病毒癌基因概念、致病機理。細胞癌基因特點和分類。

二、掌握原癌基因的活化機制，原癌基因的表達產物與功用。

三、熟悉抑癌基因概念、類型和作用機理。

四、熟悉生長因子概念、分類。了解生長因子作用機理，細胞凋亡概念。

專題課內容：1.細胞凋亡研究進展

2.抑癌基因研究進展

第二十二章

基因診斷與基因治療

學習內容

一、基因診斷

1．基因診斷的概念和特點

2．基因診斷的常用技術方法

3．基因診斷的應用

二、基因治療

1．基因治療的概念

2．基因治療的基本程序

3．基因治療的應用與展望

學習要求

一、熟悉基因診斷的概念、特點。基因診斷的常用技術。了解基因診斷在醫學中應用。

二、熟悉基因治療的概念，類型。熟悉基因治療的基本程序。了解基因治療在醫學中應用。

專題課內容：基因治療的新進展

第二十三章

分子生物學常用技術與人類基因組計劃

學習要求

一、掌握分子雜交與印漬技術原理、類型、應用。

二、掌握PCR技術原理，應用。

三、熟悉核酸序列分析技術原理。

四、了解人類基因組計劃內容、意義，后基因組研究內容。疾病相關基因克隆。其它基因工程技術。

專題課內容：人類基因組計劃的新進展

第二篇：臨床醫學專業七年制教學大綱

臨床醫學專業七年制教學大綱

外科學總論

緒論

目的：

1.了解外科學的范疇和我國在外科方面的成就。2.樹立學習外科的正確觀點

教學內容：外科的范疇，外科與其他學科間的關系，重點講解如何學習外科。自學內容：

1.外科的發展和我國的外科發展。2.如何進行外科臨床研究。教學時數：1學時

無菌術

目的要求

1．樹立無菌觀念，熟悉手術時的無菌操作。2．熟悉常用的滅菌法和消毒法。3．熟悉洗手，穿手術衣和戴手套。

4．熟悉手術區皮膚準備、皮膚消毒和鋪巾。教學內容：

常用滅菌術和消毒法的要求和選擇。教師同時補充講述現代消毒內容。自學內容：

無菌術的概念，無菌操作原則。手術者和病人手術區域的準備。見習

1．洗手，穿手術衣，戴手套，手術區的皮膚準備和鋪巾。2．了解高壓滅菌鍋的使用和手術室的管理原則。教學時數：1學時，見習：2學時。

外科病人的體液失調

目的要求：

1.熟悉人體正常水、電解質和酸堿平衡的基本概念。2.熟悉水鈉代謝紊亂的原因，臨床表現，診斷和治療。

3.熟悉鉀代謝紊亂，低血鈣、低血鎂的原因、臨床表現、診斷和治療。

4.熟悉代謝性酸中毒、堿中毒和呼吸性酸中毒的原因、臨床表現、診斷及治療。5.掌握水電解質和酸堿平衡的基本防治。教學內容

1．水和鈉代謝紊亂的原因、病理生理、臨床表現、診斷和防治方法。2．低血鉀和高血鉀的原因，臨床表現和處理。

3．代謝性酸中毒、堿中毒和呼吸性酸中毒的原因、病理生理、臨床表現和治療原則。4．外科病人體液失調的綜合防治原則。自學內容

水、電解質和酸堿平衡的基本概念，缺水和缺鈉的關系，血液PH檢測的綜合分析，鈣和鎂代謝紊亂的原因和治療原則。

教學時數：5學時 見習：4學時（根據不同類型的體液紊亂病人作分析討論，制定治療方案，包括水電解質紊亂和酸堿紊亂）。

輸血

目的要求

1.熟悉輸血的適應癥和并發癥的防治。

2.了解血液成分制品和適應癥，血漿增量劑的種類和應用。3.了解自體輸血的。

4.熟悉大量輸血時機體代謝改變及其防治。教學內容

1.輸血的適應癥。

2.輸血并發癥的診斷和防治。

3.大量輸血的概念、并發癥及其防治。4.補充講述成分輸血。自學內容

1．自體輸血的種類及其應用。

2．血漿增量劑和血液成分制品的種類和應用。教學時數: 講課：1學時。

外科休克

目的要求：

1.熟悉外科休克的基本病理生理變化和臨床表現的關系。2.了解休克的類型及其病理生理特點。3.熟悉休克的診斷和主要監測。

4.掌握休克治療原則和不同類型休克的治療特點。5.掌握低容量休克的擴容方法和注意要點。教學內容: 1.外科休克的原因和基本病理生理。2.休克的臨床表現和診斷。3.休克病人的監測。

4.休克的治療原則和不同類型休克的治療特點。

自學內容: 休克的基本概念。涉及有效循環血量劇減的三大因素與休克分類。教學時數: 講課：3學時。

多器官功能障礙綜合癥

目的要求：

1.熟悉多器官功能障礙的臨床演進。2.了解多器官功能障礙的監測。3.了解多器官功能障礙的診斷。

4.熟悉多系統器官功能障礙的預防。5.熟悉急性腎功能衰竭的病因。6.了解急性腎功能衰竭的病理生理

7.熟悉急性腎功能衰竭的臨床表現，診斷和防治方法。8.了解急性呼吸窘迫綜合征的發病基礎和病理生理。9.熟悉急性呼吸窘迫綜合征的臨床表現、診斷和治療。10.了解急性肝衰竭的臨床表現、診斷和治療。教學內容：

1.多器官功能障礙的臨床演進、診斷及預防。2.多器官功能障礙的監測。

3.急性腎功能衰竭的的主要病因和發病機理。4.急性腎功能衰竭的臨床表現、診斷和防治。

5.急性呼吸窘迫綜合征的發病基礎和病理生理特點。6.急性呼吸窘迫綜合征的臨床表現、診斷和治療。自學內容：

多器官功能障礙的發病基礎，腹膜透析和血液凈化的原理，急性肝衰竭的臨床表現、診斷和治療。

教學時數：講課：4學時，見習：2學時

圍手術期處理

目的要求：圍手術期處理的重要性 教學內容

1.圍手術期處理的概念和目的要求。2.手術分擇期、限期和急癥手術。3.手術耐受力的分類和評估 4.術前一般準備和特殊準備。5.術后病人基本處理。

6.術后常見并發癥的臨床表現、診斷和防治。自學內容

器功能障礙綜合癥的圍手術期處理。教學時數：4學時

外科營養

目的要求

1.了解饑餓、手術創傷和感染對機體能量代謝的影響。2.了解病人營養狀況的判定。

3.了解營養支持的基本概念和對外科病人進行營養支持的方法。4.熟悉外科病人營養支持的適應癥和并發癥的防治。5.掌握外科病人營養支持的適應癥和并發癥的防治。教學內容 1.饑餓、外科手術創傷和感染對機體能量代謝的影響。2.判定外科病人營養狀況的方法。

3.營養支持的基本概念、適應癥、實施方法以及并發癥的防治。教學時數：3學時 見習（與手術前后結合在一起）

外科感染

目的要求

1.熟悉外科感染的特點，發生和發展的規律。2.熟悉外科感染的臨床表現、診斷和防治原則。

3.熟悉癤、癰、蜂窩組織炎、丹毒、急性淋巴結炎、膿腫的診斷和治療方法。4.手的解剖特點對手部感染的重要意義。

5.熟悉甲溝炎、化膿性指頭炎、化膿性腱鞘炎以及手掌部間隙感染的臨床表現、診斷和治療。

6.熟悉全身炎癥反應綜合征的概念和病理生理。7.熟悉全身性外科感染的基本概念以及診斷和治療。8.熟悉破傷風的臨床表現、預防和治療。9.了解氣性壞疽的臨床表現、預防和治療。10.掌握抗生素在外科感染中的應用。教學內容

1.外科感染的特點、發生、發展規律及其防治原則。2.全身炎癥反應綜合征的病理生理。3.軟組織急性化膿性感染的診斷和處理。4.手部急性化膿性感染的診斷和處理。5.全身性外科感染的概念、診斷和處理。6.抗生素的合理應用。自學內容

與外科感染有關的各種致病菌所致感染時的特點。破傷風的臨床表現和防治。氣性壞疽感染的臨床表現和防治。外科真菌感染的防治。教學時數：4學時

創傷和戰傷

目的要求: 1.熟悉各類致傷因子的作用原理。2.熟悉創傷引起的局部和全身性反應。3.熟悉創傷的臨床表現及各種并發癥。

4.熟悉創傷修復過程和影響創傷修復的因素。

5.了解各種細胞、生長因子和纖維連接蛋白在創傷修復中的作用。6.了解成纖維細胞增生與膠原合成原理。7.熟悉創傷的診斷和急救。8.了解創傷評分方法。

9.熟悉創傷的局部和全身治療。10.熟悉各類傷口的處理方法。11.熟悉戰傷救治工作的特點。12.熟悉戰傷急救的步驟。

13.了解火器傷和沖擊傷的特點和處理原則。14.了解核武器和化學毒劑損傷的防護。教學內容：

1.各類致傷因子的作用原理。2.創傷后局部和全身性反應。

3.創傷的臨床表現和常見并發癥。4.成纖維細胞增生與膠原合成原理。5.創傷診斷和急救。6.創傷局部和全身治療。

7.創傷修復過程和影響創傷修復的因素。8.傷口愈合分類和各類傷口的處理原則。9.戰傷救治工作的特點。10.戰傷急救的步驟。自學內容：

1.各類致傷因子的作用原理和創傷分類。

2.各種細胞、生長因子和纖維連接蛋白在創傷修復中的作用。3.創傷評分方法。

4.戰傷分級救治、傷員分類。5.戰傷現場急救基本技術。

6.火器傷的特點和處理原則，火器傷清創術的要點。7.沖擊傷的特點、臨床表現和處理原則。

8.核武器的致傷作用及其復合傷的特點和預防方法。9.軍用化學毒劑的種類及其傷害作用和預防方法。教學時數：講課：4學時

燒傷和凍傷

目的要求：

1.掌握燒傷的定義。

2.掌握燒傷的現場急救轉運。

3.熟悉燒傷深度的判別和面積的測算。4.熟悉燒傷病理生理。5.熟悉燒傷休克防治。6.熟悉燒傷創面處理。7.熟悉燒傷感染的防治。8.了解電燒傷的特點與急救。9.了解化學燒傷的特點與急救。教學內容: 1.燒傷定義、現場急救、傷情判斷。2.燒傷病理生理臨床表現和診斷。3.燒傷早期休克防治。

4.燒傷創面處理和全身治療。5.電燒傷的病理臨床表現和急救。

6.強酸、強堿和磷燒傷的病理、臨床表現和急救。自學內容:凍傷的病理、臨床表現、急救和預防。教學時數:講課：6學時

見習內容：病例示范，燒傷創面類別以及清創、暴露療法和切或削痂植皮

顯微外科

目的要求

1.了解顯微外科的概念。

2.熟悉顯微外科的技術和應用。3.熟悉顯微外科術后處理。教學內容

1.顯微外科的概況。2.顯微外科基本技術。3.顯微外科的應用。4.顯微外科術后處理。教學時數：2學時

腫瘤

目的要求

1．了解腫瘤的病因和分類。

2．熟悉良性腫瘤與惡性腫瘤的病理和臨床特點。3．了解腫瘤的臨床表現和診斷。4．熟悉癌癥預防的意義。

5．了解腫瘤治療的各種方法及其選擇。6．掌握常見體表良性腫瘤的診斷和防治。教學內容

1．腫瘤的病因，分類和命名。

2．良性腫瘤與惡性腫瘤的病理和臨床特點。3．腫瘤的臨床表現和診斷。4．腫瘤的治療方法及其選用。

5．了解腫瘤的根治術、姑息手術和去負荷手術的意義。

見習內容 示范：包括臨床病例，腫瘤標本、組織切片、細胞 教學時數：4學時。

移植

目的要求

1．了解移植外科的概況（包括發展和現狀）。2．熟悉肝移植的指征和手術方式。

3．熟悉同種異體器官移植的基本要求（包括供體選擇和臟器保存）。4．了解移植免疫的概念。5．了解臨床排斥反應的機制和分類。教學內容

1.移植的概況。

2.移植的基本原則和步驟。3.急慢性排斥反應及其防治。

4.肝、腎、心、肺、胰等器官移植。自學內容

1．移植的種類和發展概況。

2．皮膚移植的種類，各種植皮的特點，適應癥和方法概要。3．同種異體器官移植的概況。

4．器官移植供體的要求和臟器的保存。5．器官移植后排斥反應的防治。教學時數：2學時

第三篇：七年制臨床醫學英文自我介紹

Good morning, ladies and gentlemen!Well…it is my honor to have this opportunity to introduce myself..My name is…25 from …,I`ll graduate from Nanjing medical university in july next year ,I major in seven-year programe of clinical medicine and my major for master`s degree is emergency medicine

As a student,I think The word “HELP” could describe my carrier of learning accurately

H is hard working.For my solid theory foundation an skilled clinical pratice , I have won the scholarships many times

E is English learning and L is literature reading.I have passed CET-6, at have read abundant scientific literatures ,on that basis ,I successfully completed several papers I`ve listed in the resume.I believe that one will easily be lagged behind unless he keeps on learning

P is persistent personality.No wonder that in the career of a doctor , there`ll be kinds of obstacles and temps , especially in nowadays , thus ,my persistant personality is well suited to take up this occupation

During the past two years ,under the strict guidance of my tutor, professor …

I have learned systematically the theory of profession and got the basic manipulative skills.With the help of my supervisor, I have successfully finished the subject …….” and successfully grasped some experimental skill , such as cell culture, DNA extraction and other molecular biology technique.All the characters that I mentioned above , could quality me for this job ,and I believe I can be fit for the position quickly,.I am looking forward to working in your department.Thank you for your consideration.

第四篇：外科學(普通外科)七年制教學大綱范文

普通外科學（general surgery;GS）

一、課程說明

課程編號

總學時：90學科學時分配：講課90學時

適用專業：臨床醫學（本碩連讀七年制）

課程類型：考試

二、課程教學的目的與任務

1．通過外科學教學，學生應掌握外科常見病的臨床知識和臨床技能，并學會一些外科基本技能的操作。根據教學大綱的內容作為主講內容，適當介紹國內外外科領域的現代發展動態，使學生具有適應未來醫學科技競爭的基本素質和發展的潛能。

2．重視外科學基本知識、基本理論和基本技能的“三基”培養。系統掌握外科常見病的發病原因、發展規律、病理、臨床表現、系統檢查、診斷要點、鑒別診斷、預防、治療原則和手術適應征等。了解普外科疑難病癥的診斷和治療原則及初步處理的能力。手術學的學習主要培養學生嚴格的無菌觀點和進行外科基本操作的訓練。使學生能夠順利通過國家執業醫生的考試獲取執業醫生執照。

三、課程教學的基本內容及學時分配

（一）頸部疾病（6學時，講授）

<1> 甲狀腺的解剖生理概要（了解），<2> 單純性甲狀腺腫的病因、臨床表現、診斷和治療原則（掌握）；

<3> 甲狀腺功能亢進的病因（了解）、臨床表現、診斷、手術指征、術前準備、手術

要點和術后并發癥（掌握）；

<4> 甲狀腺炎的臨床表現、診斷和治療（了解）；

<5> 甲狀腺腺瘤的臨床表現和治療（掌握）；

<6> 甲狀腺癌的病理、臨床表現、診斷和治療（掌握）；

<7> 甲狀腺結節的診斷和處理原則（掌握）；

<8> 原發性甲狀旁腺功能亢進的解剖及生理、病理、臨床表現、診斷、鑒別診斷和治

療（熟悉）；

<9> 頸部腫塊的檢查方法和診斷（熟悉）。

（二）乳房疾病（6學時，講授）

<1> 乳房的淋巴輸出途徑和腋區淋巴結分組（掌握）；

<2> 乳房的檢查方法（熟悉）；

<3> 急性乳腺炎的病因、臨床表現和治療（掌握）；

<4> 乳腺囊性增生病的病因、臨床表現、診斷（掌握）和處理（熟悉）；

<5> 乳房纖維腺瘤的臨床表現和治療（掌握）；

<6> 乳管內乳頭狀瘤的診斷和治療（了解）；

<7> 乳癌的病理、病因、分型（了解）、轉移途徑、臨床表現、診斷方法和治療（掌

握）。

（三）腹外疝（6學時，講授）

<1> 腹外疝的病因（了解）、臨床類型（掌握）；

<2> 腹股溝區的解剖概要（包括腹股溝區、腹股溝管、直疝三角、股管和股三角等部

位）（熟悉）；

<3> 腹股溝疝的臨床表現和診斷；斜疝與直疝的鑒別要點及治療（掌握）；

<4> 股疝的臨床表現和治療（掌握）；

<5> 切口疝的臨床表現和治療（了解）；

<6> 臍疝的臨床表現和治療（了解）；

<7> 白線疝的臨床表現和治療（了解）。

（四）腹部損傷（3學時，講授）

<1> 腹部損傷的分類、病因（了解）、臨床表現、診斷和處理（掌握）；

<2> 肝脾破裂的診斷和手術處理（掌握）；

<3> 胰腺損傷的臨床表現、診斷和處理（熟悉）；

<4> 胃十二指腸損傷的診斷和外科治療（熟悉）；

<5> 腸破裂的診斷和處理（熟悉）；

<6> 直腸損傷的診斷和處理（了解）；

<7> 腹膜后血腫的診斷和處理（了解）。

（五）急性化膿性腹膜炎（3學時，講授）

<1> 腹膜的解剖生理概要（了解）；

<2> 急性彌漫性腹膜炎的病因（掌握）、病理生理（了解）、臨床表現、診斷方法和

治療（掌握）；

<3> 腹腔膿腫的病理（了解）、臨床表現、診斷和治療（熟悉）。

（六）胃十二指腸疾病（9學時，講授）

<1> 胃和十二指腸的解剖生理概要（了解）；

<2> 胃十二指腸潰瘍的病因和發病機制（熟悉）；

<3> 胃十二指腸潰瘍的外科治療（掌握）；

<4> 胃十二指腸潰瘍急性穿孔、急性大出血及幽門梗阻的病因、病理（了解）、臨床

表現、診斷和治療原則（掌握）；

<5> 胃十二指腸潰瘍的手術原則與手術方式的選擇（掌握）、術后并發癥（熟悉）；

<6>胃癌的病因、病理（熟悉）、臨床表現、診斷和治療原則（掌握）;

<7> 胃肉瘤的臨床表現、診斷和治療（熟悉）。

（七）小腸疾病（6學時，講授）

<1> 空腸、回腸和結腸的解剖生理概要（了解）；

<2> 腸梗阻的病因、分類、病理生理、臨床表現、診斷和治療（掌握）；

<3> 各類腸梗阻的病因、病理（了解）、臨床表現、診斷和治療（掌握）；

<4> 短腸綜合征的病理生理、臨床表現和治療（熟悉）；

<5> 小腸腫瘤的臨床表現、診斷和治療（熟悉）；

<6> 腸外漏的病理生理、臨床表現、診斷和治療（熟悉）。

（八）闌尾疾病（3學時，講授）

<1> 闌尾的解剖生理概要（了解）；

<2> 急性闌尾炎的病理分型、臨床表現及診斷（掌握）、鑒別診斷、手術適應癥及治

療方法（熟悉）、并發癥及處理（了解）；

<3> 特殊闌尾炎的特點和處理原則（熟悉）；

<4> 慢性闌尾炎的臨床表現、診斷和治療（了解）；

<5> 闌尾腫瘤的臨床表現和處理（了解）。

（九）結、直腸肛管疾病（9學時，講授）

<1> 結腸、直腸和肛管的解剖生理概要（了解）；檢查方法（掌握）；

<2> 乙狀結腸扭轉的病因、病理（了解）、臨床表現、診斷和治療（掌握）；

<3> 結直腸息肉與息肉病的分類、檢查診斷和治理原則（了解）；

<4> 結直腸癌的病因、病理（熟悉）、臨床表現、診斷和外科治療（掌握）；

<5> 直腸肛管周圍膿腫、肛瘺、肛裂及痔的病因、病理（了解）、臨床表現、診斷和

治療（熟悉）；

<6> 肛管及肛周惡性腫瘤的診斷和治療（了解）。

（十）肝臟疾病（6學時，講授）

<1> 肝的解剖概要（熟悉）；

<2> 肝膿腫的病因及分類（熟悉）、臨床表現及診斷（掌握）、鑒別診斷（熟悉）、治療（掌握）；

<3> 肝良性腫瘤的表現和治療（了解）；

<4> 原發性肝癌的病因（了解）、病理（熟悉）、臨床表現、診斷及鑒別診斷、治療（掌握）；

<5> 轉移性肝癌的診斷和處理原則（熟悉）。

（十一）門靜脈高壓癥（3學時，講授）

<1> 門靜脈的解剖概要（掌握）；

<2> 門靜脈高壓癥的病理生理（了解）、病理、臨床表現、診斷和治療（掌握）；

<3> 肝前型門脈高壓癥的病因、診斷和治療（了解）；

<4> 肝后型門脈高壓癥Budd-Chiari綜合征的定義、病因、診斷和處理（熟悉）。

（十二）膽道疾病（6學時，講授）

<1> 膽道的解剖（熟悉）、生理（了解）；

<2> 膽道系統的特殊檢查方法（熟悉）；

<3> 先天性膽管擴張征的病理、臨床表現、診斷和治療（熟悉）；

<4> 膽道蛔蟲病的臨床表現、診斷、預防和治療（了解）；

<5> 膽結石的分類和成因（了解）；

<6> 膽囊結石的臨床表現、診斷和治療（掌握）；

<7> 肝外膽管結石的臨床表現、檢查和治療（掌握）；

<8> 肝內膽管結石的成因、病理、臨床表現、診斷、檢查和治療（熟悉）；

<9> 急慢性膽囊炎和急性化膿性膽管炎的病因及發病機理（掌握）、病理（熟悉）、臨床表現及診斷（掌握）、預防（熟悉）、治療（掌握）；

<10> 原發性硬化性膽管炎的病理、臨床表現、檢查和治療（了解）；

<11> 膽道疾病常見并發癥的病因、病理、臨床表現、診斷和治療（了解）；

<12> 膽囊息肉的診斷和治療（了解）；

<13> 膽囊癌的病理、臨床表現、診斷和治療（熟悉）；

<14> 膽管癌的病因、病理、臨床表現、診斷和治療（熟悉）；

<15> 膽道損傷的分類、診斷和處理（了解）。

（十三）胰腺疾病（6學時，講授）

<1> 胰腺的解剖和生理（熟悉）；

<2> 急性胰腺炎的病因、發病機制、病理生理（熟悉）、臨床表現、診斷、鑒別診斷、分期、并發癥和治療（掌握）；

<3> 慢性胰腺炎的分類、病因、病理、臨床表現、檢查、診斷和治療（了解）；

<4> 胰腺囊性病變的臨床表現、診斷和治療（熟悉）；

<5> 胰腺癌的病因、病理（了解）、臨床表現、診斷和治療（掌握）；

<6> 壺腹部癌的病理、臨床表現、診斷和治療（熟悉）；

<7> 胰島素瘤的臨床表現、診斷和治療（熟悉）；

<8> 胃泌素瘤的臨床表現、診斷和治療（了解）；

<9> 其它胰腺內分泌腫瘤的臨床表現、診斷和治療（了解）。

（十四）外科黃疸的診斷與處理原則（3學時，講授）

<1> 膽紅素的代謝與黃疸分類（了解）；

<2> 引起膽道梗阻的常見外科疾病（熟悉）；

<3> 黃疸對機體的影響（了解）；

<4> 診斷外科黃疸疾病的方法和程序（熟悉）；

<5> 肝外梗阻性黃疸的治療（掌握）。

（十五）脾疾病及切除術的適應征（3學時，講授）

<1> 脾疾病概述（了解）；

<2> 脾主要相關疾病（熟悉）；

<3> 脾切除術的適應癥（掌握）。

（十六）腹部腫塊（3學時，講授）

臨床分析（了解）、檢查（了解）、診斷（掌握）、治療（熟悉）。

（十七）上消化道大出血的鑒別診斷和處理原則（3學時，講授）

上消化道大出血的常見原因及特點（掌握）、臨床分析（掌握）、輔助檢查（熟悉）、處理原則（掌握）。

（十八）血管外科疾病（6學時，講授）

<1> 血管疾病臨床表現、檢測方法和治療（了解）；

<2> 動脈瘤的病因、分類、臨床表現、診斷和治療（了解）；

<3> 血栓閉塞性脈管炎的病因及病理（了解）、臨床表現及分期（掌握）、檢查、診

斷和治療（熟悉）；

<4> 下肢靜脈的解剖（了解）、<5> 單純性下肢靜脈曲張的病因及病理（了解）、臨床表現、診斷和治療（掌握）；

<6> 原發性下肢深靜脈瓣膜關閉不全的病因及病理（了解）、臨床表現及診斷（熟悉）、治療（了解）；

<7> 下肢深靜脈血栓形成的病因及病理（了解）、臨床表現、診斷和治療（熟悉）。

四、教學方法

課堂講授、見習、實習和自學。

五、考核及成績評定方式

筆試

六、教材及參考書目

（一）教材《外科學》，供8年制及7年制臨床醫學專業用，陳孝平主編

（二）主要參考書目

1、《黃家駟外科學》第六版，吳階平、裘法祖主編，人民衛生出版社

2、David C.Sabiston.Jr.，M.DTEXTBOOK OF SURGERY: The Biological Basis of Modern Surgical Practic.15th edition.Philadephia:W.B.Saunder Company

本大綱主撰寫人：劉弋、劉虹

審核人：劉弋

2008年12月29日

第五篇：病理學-教學大綱-病理學-1教學大綱(七年制)

病理學－1教學大綱（七年制）

一、課程基本信息

課程名稱（中、英文）：病理學－Ⅰ 課程號（代碼）：50200970 課程類別：

學時：119 學分：7.0

二、教學目的及要求

病理學是研究疾病的原因、發病機制和患病機體在疾病發生、發展過程中的形態結構和功能變化的學科。病理學是臨床醫學專業的基礎醫學課程，是聯系基礎醫學和臨床醫學之間的橋梁。其任務是通過教學使學生掌握和熟悉主要疾病的病理學知識，認識疾病的本質、了解其發生發展規律，為學習臨床課程奠定理論基礎。病理學也是臨床診斷的最重要方法之一。

病理學的基本內容分總論及各論兩部分，總論主要講述疾病的帶有共性的各種基本病理過程，各論主要講述人體各系統主要疾病的病理改變及其規律。講授內容要理論聯系實際，以常見病、多發病為重點，適當介紹國內外醫學的新成就，反映現代科學水平，注意機能與形態、基礎與臨床的結合，從培養目標出發，做到少而精，避免造成學生學習負擔過重。病理學的教學過程包括課堂講授及實習，實習包括觀察大標本、顯微鏡標本、見習病理尸檢及課堂病例討論等，通過實習達到鞏固和加深對基本理論知識的理解和加強基本技能的訓練（如對病變的觀察和描述能力等）。

對于七年制學生，要求掌握病理學及臨床醫學的英語單詞400-600個。

三、教學內容

（一）理論講授部分 緒論

掌握病理學的概念，病理學的內容和任務。熟悉病理學在醫學教育、臨床醫療和科研中的地位。了解病理學的研究方法：常用的病理學研究方法和新技術（詳見附錄二），病理學在臨床中的作用（詳見附錄一）。

第一章 細胞、組織的適應和損傷

掌握適應、損傷、萎縮、肥大、增生、化生的概念；細胞、組織損傷的形態學變化，細胞變性和細胞內外物質蓄積的概念、類型及其形態學特征；壞死的概念、類型、形態學變化和結局，凋亡的概念和形態學特點。

熟悉萎縮、肥大、增生、化生的類型；細胞、組織損傷的原因和發生機制。了解常見細胞變性和細胞內外物質蓄積的發生機制；萎縮、肥大、增生、化生對機體的影響和結局；細胞、組織損傷對機體影響。凋亡的生理與病理意義。

第二章 損傷的修復

掌握再生與修復的概念；肉芽組織的概念、形態特點、功能和結局；創傷愈合的基本過程。

熟悉再生的方式，各種組織的再生（血管、纖維組織、上皮組織與神經組織的再生）；骨折愈合過程。

了解影響再生的因素。細胞的再生和調控的機制。

第三章 局部血液循環障礙

掌握充血的概念、靜脈性充血的病因、病理變化、發病機制和結局。

掌握血栓形成的概念、血栓形成的條件、血栓的類型及血栓形成對機體的影響。掌握栓塞的概念、主要的栓塞類型及其對機體的影響 掌握梗死的概念、梗死產生的條件、病理改變及結局。了解出血和水腫的基本概念、病因、發病機制

第四章 炎癥

掌握炎癥的概念、炎性滲出的過程和機制；炎癥的常見類型：急性炎——漿液性、纖維素性、化膿性、出血性、慢性炎——非特異性慢性炎、肉芽腫性炎；炎癥的經過和結局。炎癥的局部表現和全身反應。

熟悉炎癥的原因，炎癥的局部表現和全身反應，炎性介質的種類和作用，炎性息肉，炎性假瘤。

了解炎癥的意義。

第五章 腫瘤

掌握腫瘤的概念、腫瘤性增生與非腫瘤性增生的區別；腫瘤的一般形成特點和異型性；腫瘤生長的生物學、生長方式和擴散途徑；良性與惡性腫瘤的主要區別；惡性腫瘤分級與分期的原則；腫瘤命名和分類的原則。

熟悉腫瘤對機體的影響（腫瘤的臨床特點）；常見腫瘤（如乳頭狀瘤、腺瘤、鱗狀細胞癌、腺癌等）和癌前病變的好發部位、形態特點及生物學特性；腫瘤發生的分子生物學基礎。

了解腫瘤的病因及其可能的作用機制；惡性腫瘤浸潤和轉移的過程及機理。

第六章 心血管系統疾病

掌握動脈粥樣硬化、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病的基本病理改變及臨床病理聯系，熟悉其病因和發病機制。

掌握高血壓病、高血壓性心臟病的基本病理改變及臨床病理聯系，熟悉其病因和發病機制。

掌握風濕性心臟病的基本病理改變及臨床病理聯系，了解風濕病的病因和發病機制。

熟悉感染性心內膜炎及慢性心瓣膜病的基本病理改變及臨床病理聯系，了解其病因及發病機制。

了解動脈瘤、心肌病、心肌炎、心包炎及先天性心臟病的病因、發病機制、病理改變和結局。

第七章 呼吸系統疾病

掌握慢性支氣管炎、肺氣腫、慢性肺源性心臟病、大葉性肺炎、小葉性肺炎和間質性肺炎的病因，發病機制，病理改變，臨床病理聯系，并發癥及結局。掌握大、小葉性肺炎和病毒性肺炎三者間臨床和病理之區別。掌握肺癌（支氣管源性癌）的病因，病理變化，擴散途徑及病理診斷肺癌的一些常用方法。

熟悉支氣管擴張癥、支氣管哮喘、肺硅沉著癥的病因，發病機制，病理變化，臨床病理聯系，并發癥及結局。熟悉鼻咽癌的病因，病理變化，擴散算途徑，臨床病理聯系。

第八章 消化系統疾病

掌握慢性胃炎、消化性潰瘍、消化道腫瘤、病毒性肝炎、肝硬化和原發性肝癌的病理改變、臨床病理聯系、并發癥和結局；了解其病因和發病機制。

熟悉闌尾炎、Crohn病、潰瘍性結腸炎、急性胰腺炎的病理改變和臨床病理聯系；了解其病因和發病機制。

了解膽囊炎、膽石癥的病因、發病機制和病理改變。

第九章 淋巴造血系統疾病

掌握淋巴瘤的概念，了解淋巴瘤的基本病理改變，熟悉淋巴瘤的分類原則和診斷方法。

了解髓樣腫瘤的概念和分類。了解急性髓性白血病和慢性粒細胞白血病的基本病理變化及診斷方法。

了解淋巴結反應性增生的概念。

第十章 免疫性疾病

掌握艾滋病的基本病理改變。熟悉其病因及發病機理。

熟悉器官與組織移植產生的排斥反應的類型。了解自身免疫病的概念。

第十一章 泌尿系統疾病

熟悉腎小球腎炎的病因、發病機理和分類；掌握腎小球腎炎的基本病變與臨床病理聯系；掌握原發性腎小球腎炎的基本病變與臨床病理聯系；掌握原發性腎小球腎炎各型的病理變化；了解繼發性腎小球腎炎的基本概念；了解狼瘡性腎炎和糖尿病腎病的基本病變與臨床特征。掌握急、慢性腎盂腎炎的病因、發病機理、病理變化和臨床病理聯系；了解腎小管壞死的病因和病變特點及臨床表現。

了解腎細胞癌、腎母細胞瘤、膀胱癌、前列腺良性增生、前列腺癌的病理改變和臨床特征。

第十二章 生殖系統和乳腺疾病

熟悉男、女性生殖系統常見炎癥、腫瘤的病因和病變特點；了解常見腫瘤蔓延轉移途徑，與內分泌因素的關系；卵巢生殖細胞源性腫瘤分類的臨床意義。

熟悉乳腺非增生性疾病與增生性疾病（包括非典型增生）與乳腺癌的關系；了解乳腺癌分型的臨床意義。

了解前列腺疾病、睪丸和陰莖腫瘤的病變特點。

第十三章 內分泌系統疾病

了解內分泌系統疾病的病變特點。

熟悉垂體腺瘤的病變特點和臨床病理聯系。

熟悉甲狀腺腫的病理改變；及其病因、發病機制及臨床病理聯系。熟悉甲狀腺炎及甲狀腺腫瘤的病變特點。

了解糖尿病的病變特點。

第十四章 神經系統疾病

熟悉流行性腦膜炎及流行性乙型腦炎的病因、傳染途徑、發病機制、病理改變和臨床病理聯系。

了解脊髓灰質炎、Alzheimer病、Parkinson病的病因、發病機制、病理改變和臨床病理聯系；缺血性腦病、阻塞性腦血管病、腦出血、海綿狀腦病、腦積水、神經系統疾病的常見并發癥（顱內高壓、腦水腫、腦疝）的病因、病理改變和臨床病理聯系。

了解常見中樞神經系統腫瘤的病變特點和臨床病理聯系。

第十五章 傳染病 掌握結核病的基本病理改變和轉歸規律；肺結核病的病理改變及類型。熟悉傳染病的基本臨床病理特點及結核病的病因及發病機制。熟悉傷寒、菌痢的病理改變和臨床病理聯系；熟悉性傳播疾病的概念、及梅毒的病變特點，了解傷寒及菌痢的病因和發病機制；了解肺外結核病的類型。

了解麻風病的病因、病理改變；深部真菌病的發病條件、共同病變特征；流行性出血熱、鉤體病的病因、發病機制和病變特點。

第十六章 寄生蟲病

熟悉阿米巴病、血吸蟲病的病理改變和臨床病理聯系；了解其病因和發病機制。

了解肺吸蟲病、華支睪吸蟲病的病因、發病機制、病理改變和臨床病理聯系。

了解豬囊蟲病、棘球蚴病的病因、病理改變。

（二）實習部分，詳見病理學實習指導一書

四、教材 《病理學》七年制 主編 李甘地 2001.9出版

五、主要參考資料

六、成績評定（注明期末、期中、平時成績所占的比例，或理論考核、實踐考核成績所占的比例）