第一篇：青龍二小2012年藝術大賽活動方案

青龍二小2012年“4+2”“藝術之冬”

大賽活動方案

一、活動宗旨

為了進一步深化“三生四愛五心五好”主題教育，推進學校素質教育創新發展。注重青少年社會（校外）素質教育，就是關注民生；重視未成年人德、智、體、藝的全面發展，就是更好的貫徹和落實未成年人思想道德建設。

為青龍二小全校廣大熱愛文化藝術、熱愛舞臺、熱愛生活的少年兒童提供展示的舞臺，點亮孩子們心中的文化藝術之光，為熱愛文化藝術表演的青少年插上夢想的翅膀，以藝載德、以藝促智，激勵廣大青少年健康成長、快樂成才。

二、主辦 青龍二小

三、參賽條件

學生團體和個人，具有歌唱、器樂、舞蹈、書法、繪畫等方面專業特長均可報名。

四、比賽內容

（一）舞蹈類（自愿）

1、參賽舞種：

舞蹈：民族舞、現代舞、古典舞、芭蕾舞。體育舞蹈：國標、拉丁、恰恰、牛仔舞等。

時長在5分鐘以內，自備服裝、道具、伴奏帶。單人、雙人、組合、集體（3人以上）等形式不限。

2、比賽分組

按年級分組。1-2人為個人項目，3人（含3人）以上為集體項目。

3、評分標準：（10分制）

（1）節目時長在5分鐘以內，舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，表演形式新穎有創意；(3分)（2）對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感，表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強；(3分)（3）舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，表演者精神飽滿、臺風端正；(2分)（4）服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出良好的舞臺效果。(2分)

（二）歌唱類（自愿）

1、參賽要求：

時長在5分鐘以內，自備服裝、道具、伴奏帶。

民族、美聲、通俗、原創歌曲、樂隊均可參賽，獨唱、重唱、合唱、聲樂組合、自彈自唱等形式不限。

2、比賽分組

按年級分組。1-2人為個人項目，3人（含3人）以上為集體項目。

3、評分標準 ：（10分制）

（1）演唱基礎：發音準確，音色清晰而有質感，音準、節奏把握準確，吐字清晰；（5分）

（2）演唱技巧：聲音處理科學得當，演唱富有情感、把握作品風格；（3分）

（3）形象儀表：參賽者著裝整齊，臺風自然大方，儀表穩重富有青春活力與朝氣。（2分）

（三）器樂類（自愿）

1、參賽要求：

鍵盤類：鋼琴、電子琴、手風琴； 弦樂類：小提琴、中提琴、大提琴；

管樂類：長笛、單簧管、雙簧管、薩克斯、長號、圓號、小號；

民樂類：二胡、古箏、琵琶、揚琴、竹笛、葫蘆絲、笙、嗩吶；

彈撥類：吉他、電吉他、電貝司；

打擊類：架子鼓、手鼓；

時長在5分鐘以內，演奏一首樂曲，曲目不限、自備服裝、伴奏帶。獨奏、重奏、合奏、樂隊、器樂組合等形式不限。選手自帶樂器（鋼琴、架子鼓、古箏除外）。

2、比賽分組

按年級分組。1-2人為個人項目，3人（含3人）以上為集體項目。

3、評分標準：（10分制）

（1）技術性：音準、音色、音質、節奏、強弱、技巧、表演姿勢與狀態、方法科學準確 技術純熟 演奏樂曲難易程度。(5分)（2）藝術性：對作品理解和表現的程度，對樂曲風格的掌握，音樂感情的抒發和對音樂形象的塑造等方面。(3分)（3）表演形象：表演者氣質、形象、風度。（2分）

（四）書法繪畫類（每班至少要有2人參賽）

1、參賽要求：

美術作品：蠟筆畫、國畫、油畫、水彩(粉)畫、版畫、素描；

書法作品：包括毛筆、硬筆、篆刻。

2、比賽分組

按年級分組。

3、評分標準：（10分制）

（1）文字：字跡工整，可以辨認的；有創意，有書法美感的。（3分）

（2）繪畫：繪畫簡單，但可以表達清楚主題思想的；繪畫工筆細致、精密，畫的生動形象的。（3分）

（3）上色：板面沒有太嚴重的淌墨跡象，色彩搭配恰當的。（2分）

（4）意境：突出主題的，有詩意、寓意、哲理的。（2分）

五、獎項設置：

各類比賽項目設一、二、三獎。

六、報名及比賽時間

1、報名時間：2012年11月25日。

2、比賽時間：2012年12月7日下午。

七、報名地點：少大隊安學明老師處。

八、比賽方式：現場表演

九、比賽地點：學校操場

十、評審組 組 長：李國平

副組長：崔國芝 楊玉勇

成 員：岳 琴 簡子清 王安容 安瓊珍 鄧 英

安學明 肖 敏 李 艷 馮小琴 孫貴華

十一、補充說明

獲獎作品將報送德江縣少年活動中心參加《第六屆“貴青杯”全省現場青少年公益文化藝術大賽活動》評選。青龍二小

2012年11月14日

第二篇：青龍二小校外租房學生管理方案

德江縣第二小學校2014學校外租房

管理實施方案

為明確學生校外租房安全管理責任，加強校外租房學生的管理，保障學生的人身和財產安全，根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、公安部《租賃房屋治安管理規定》和《貴州省城市房屋租賃管理辦法》等有關規定，結合我縣實際，特制定學生校外租房安全管理暫行辦法：

一、基本原則：

1、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十九條規定：未成年人的父母或者其他監護人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監護單獨居住。因此，原則上我校學生不得沒有在家長的監護下在校外租房住宿。

2、個別因特殊情況家長不能監督而另行租房的學生，必須由學生家長本人申請，經學校審批后方能入住。學校對校外租房學生實行嚴格控制、嚴格管理，堅決杜絕學生隨意租房。

二、校外租房的條件：

學生在外租房，必須符合下列三個條件：

1、家長本人書面申請，且申請理由充分；

2、家長委托房東擔任臨時監護人，并與房東簽訂租房協議（租房協議中要突出房東對學生的人身財產安全保障措施，對學生的思想 1

教育方面的內容及當學生出現不良行為苗頭時及時向其班主任通報的有關內容）。

3、家長持與房東簽訂的校外租房協議書與學校簽定學生校外住宿安全責任保證書。

不符合以上條件的學生，一律不得校外租房。

三、校外租房辦理程序：

1、家長本人書面申請。

2、班主任簽署意見。

3、教育處辦公室審批、備案。未按以上規定的程序辦理另行租房的學生，一律視作嚴重違反校紀處理。

四、安全管理責任的劃分：

（一）學校責任：

1、班主任對學生申請租房住要把好第一關，凡是遵章守紀自覺性差的學生，班主任必須如實反映學生的表現，并明確表態不同意學生租房住。

2、班主任有責任了解學生租房情況和遵紀守法情況，發現學生有安全隱患或遵紀守法方面問題的，應及時做好教育工作并及時與家長聯系向年級組反映。

3、學校必須嚴格按照三個條件審批，凡不符合租房住條件的一律不得同意其校外租房住。

4、學校建立校外租住房屋學生信息表。信息表應包括以下內容：學生姓名、性別、身份證號碼、監護人姓名、家庭住址、租住房屋地點、房東姓名、聯系電話、班主任電話等。

5、學校應根據班主任反映的情況加強對租房學生安全及遵紀守法等方面的教育，凡發現有安全隱患或遵紀守法方面問題的，必須立即通知其家長。

6、學校應加強對租房學生的整體監管，每學期組織相關人員對學生租房情況進行不少于2次的檢查，原則上班主任每周一次檢查，及時發現問題，及時處理問題。

（二）學生及家長責任：

1、租房的學生要養成自立的習慣，能自我約束、自我管理。

2、按時回宿舍休息，不串宿，不把非本宿舍人帶進宿舍，不群聚過生日，玩牌，不參與賭博活動，不與陌生人或社會閑雜人員來往，保障自身安全。

3、切實做好“三防”（防火、防毒、防盜）。人在房間，一定要把蜂窩煤爐放在室外，正確使用煤氣灶；不下池、塘、河、庫洗澡游泳；出門上鎖。

4、安全用電，不亂接電線，正確使用電熱毯；

5、尊重房主，與人和睦相處。及時交納房租，愛護房主的一切設施。自覺服從房主的監督、看管。

6、家長應勤去孩子住處，或勤與與房主電話交流。關注孩子的衣、食、住、行安全。了解孩子在住地的表現，及時糾正、解決孩子的不良行為和問題，及時排除一切安全隱患，共同教育好孩子，保障孩子的安全。若遇假期，及時與房主聯系，督促孩子及時回家，以防意外事件發生。

7、以上各條，學生及家長未做到，由此引發的一切安全責任，由學生及家長負責。

（三）房屋出租方責任：

1、完善住房條件，保證租賃的房屋安全。

2、詳細登記并熟悉租住學生基本情況，制訂學生住房安全公約，嚴格要求，及時通報相關情況，協調解決相關問題，凈化租住環境，確保學生租住安全。

3、督促學生按時作息，每日重點時間段檢查學生房間、消除各種安全隱患。

4、對在住處玩耍、聚會、過生日、釀酒、夜不歸宿、無故不上課的學生進行批評教育，及時通報學校和家長。若遇學校放假，及時告知家長放假時間，并督促孩子按時回家。

5、嚴格門衛，不允許串宿，不允許社會閑雜人員到學生住地，防止學生財物丟失。若遇特殊情況，及時報告學校及公安等職能部門。

6、教育監督學生和睦相處，預防打架、斗毆等各類不安全事故發生。

7、房屋出租方必須主動與學生簽訂租房協議并對學生在房屋出租期出租房屋內發生的一切安全事故負全責。

五、責任追究：

1、學校、社區（居委會）應成立學生租住房屋管理領導組織，制定學生租住房屋管理制度，建立學生租房信息臺賬。對于沒有落實相

關規定，工作不力的單位或個人將給予黨紀政紀處分，情節嚴重，觸犯刑律的將移交司法機關處理。

2、房屋出租方要切實履行職責，以高度的責任心，關心愛護每位租房學生，為學生的安全負責。凡因出租方責任導致的安全事故將由出租方負責，情節嚴重，觸犯刑律的將移交司法機關處理。

德江縣第二小學 2014年3月

第三篇：青龍二小2014創建

青龍二小2014創建“平安校園”實施方案

為了深入銅仁市《關于對創建“平安校園”進行考評的通知》，充分發揮廣大師生的主體作用，認真落實校園安全管理措施，建立安全工作長效機制，確保全校教育教學活動順利開展，促進素質教育向前邁進，制訂《德江縣青龍二小創建平安校園實施方案》。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”思想理念，堅持思想教育層落實相結合，堅持責任分工和監督管理相結合，堅持日常管理和機制建設相結合，全方位開展安全教育活動，積極營造安全、和諧、文明的校園育人環境，努力提高辦學。

二、工作目標

通過開展“平安校園”創建活動，形成維護廣大師生的人身安全和學校財產安全的長效管理機制，實現“五無”工作目標，即：無造成師生嚴重傷害事件，無發生校園內刑事案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的重大群體性事件，無造成嚴重影響政治穩定的重大事件，無引發校產嚴重損失事件。

三、組織領導

青龍二小創建“平安校園”工作領導小組

組長：崔國芝

副組長：岳琴楊玉勇

成 員：吳鵬鄧英安學明張金成梅琴簡永廷吳高飛安瓊珍

領導小組負責安全工作總體部署、研究和監督，指導全校開展日常管理活動。

四、工作重點

1、建立以校長為組長的創建“平安校園”工作領導小組，指導、協調、檢查“平安校園”建設的各項工作，修改并完善安全目標責任書，根據學校實際制定安全責任范圍，按照“誰主管誰負責”的原則，進一步落實職責，增強教師安全教育的意識；

2、加強安全宣傳工作，舉行安全知識講座，利用黑板報、班刊、講座、讀書征文等宣傳地，對學校進行安全知識教育，預防校園侵害，增強學生的安全意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產安全。

3、利用班隊課開展安全自救演練活動。使學生學習了解和初步掌握如何避免各類事故及應對突發事件時逃生知識及應變技能，提高全體師生應對突發事件的心理承受能力；

4、開展“安全隱患大搜索”活動。學校就學生校園生活中的不安全因素進行排查，將學生不安全的行為作為內容開展思辨，引導起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態；

5、完善和落實行政值周制，校園安全保衛規章制度。嚴格學校出入登記制度；加強對校門外道路管理，要求學生走人行道，上學放學高峰時段有安全監督員執崗，放學時各班有當班老師組織學生整隊有序回家；

6、成立“學校安全小監督員”，開展放學前“一分鐘教育”等活動。對師生進行交通安全、消防安全、活動安全等多方面教育，增強師生的安全意識。掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發生。

7、加強對校舍的安全檢查，消除隱患，確保學生的生命安全。要定期對消防安全進行全面檢查，以容易引發火災、存放危險品及人員集中的重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好，加強對實驗室和儀器室、廚房等重點場所的人防、物防措施，嚴格劇毒物品、易燃易爆物品的管理。

8、嚴防中毒事件的發生，一旦發生學生飲食中毒事件，要組織做好醫療醫治工作，要請衛生防疫部門及時化驗取證。要加強食堂的管理，嚴格杜絕事件的發生。

9、加強法制教育，切實提高師生的遵紀安法觀念。加強與有關部門聯系，加強校園周邊環境的治理工作，確保校園穩定。

10、制訂處置重大突發事件預案，對中毒事件、意外傷亡事件等 制訂相應的預案，通過及時妥善處理各種突發事件，把不穩定隱患消除在萌芽狀態。

11、積極開展心理咨詢活動，面向師生進行經常性的心理健康指導，開展心理健康教育宣傳活動等措施，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，增強師生的心理健康意識，優化個性心理品質，增強心理調節和適應社會生活的能力。對已診斷為抑郁障礙的患者，提供及時有效的心理援助和幫助，嚴重的及時送醫院治理。

12、建立健全督查機制，把建設“平安校園”的成效作為檢驗各部門工作的重要標志，作為衡量成績的重要指標，列入教師考核重要內容。

五、活動措施：

1、學校要求班級要提高對活動的認識，積極行動起來，組織全體師生以主人翁精神，自覺參與到活動中來，為安全的教學環境奉獻自己的聰明才智。

2、各班要制定相應措施和方案，細化本班的安全及管理辦法，努力創建“安全班級”、“安全教師”、“安全學生”、“安全教學”。

3、各活動小組要各負其責，認真落實相關的任務，按要求及時向學校領導匯報工作，及時發現問題及時處理，及時匯報及時調控。

4、各班、各活動小組實行“安全零報告制度”，每周星期五下午放學前報告學生安全情況。

5、與派出所、衛生院等部門聯手建立安全預警網絡，爭取定期對學校的安全工作進行檢查與指導。

6、學校根據“安全工作實施”方案，制定專門的班次價機制和辦法，對在安全工作方面成績突出的教師與學生進行專項獎勵，并評選出安全工作先進個人，先進班級、平安班級、平安年級。

7、安全工作作為否決項列入期末教師考核和班級評比，作為否決項列入教師的評先評優工作。

青龍二小

2014年3月

第四篇：二藝術活動

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

二藝術活動

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關于印發《2013年鹽都區中小學（幼兒園）校園體育藝術節實施方案》的通知

各中心中小學、實驗學校、幼兒園 區直各學校：

為促進學校體育藝術教育活動的深入開展 經研究

決定舉辦2013年鹽都區中小學（幼兒園）校園體育藝術節（以下稱“體藝節”）

現將《2013年鹽都區中小學（幼兒園）校園體育藝術節實施方案》印發給你們

希各學校（園）面向全體學生 圍繞活動主題 廣泛宣傳發動

努力擴大體育藝術活動的參與面和社會影響力

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

按照方案要求組織開展好各類體育藝術競賽和展演活動 保證體藝節展演活動取得圓滿成功

特此通知

鹽城市鹽都區教育局

鹽城市鹽都區體育局

2013年4月8日

附件：實施方案

2013年鹽都區中小學（幼兒園）校園 體育藝術節實施方案

一、指導思想

以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為指導

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

認真落實《學校藝術教育工作規程》 堅持以人為本 面向全體學生

充分發揮體育藝術教育的育人功能

培養中小學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優良品質 并以此展示全區中小學體育藝術教育的豐碩成果 促進校園體育藝術文化建設 促進學校體育藝術教育的改革和發展

二、主題和內容

2013年體育藝術節的主題是“健康結伴 藝術同行”

活動內容要圍繞主題

體現時代特征、校園特色、學生特點

通過開展多層次、多形式的學生陽光體育活動和藝術展演活動 讓學生走向操場、走進大自然、走到陽光下 激揚青春活力 展示美的生活 健康快樂地成長

三、實施步驟

4月10日前

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

各學校（園）成立組織機構 制訂活動方案 進行宣傳發動

4月中旬

組織觀摩鹽城市第三屆中小學校園體育藝術節開幕式

5月至9月上旬前

各學校（園）組織開展形式多樣的體育競賽和藝術展演活動 并組織參加市、區相關體育競賽和藝術比賽 區教育局將組織赴各學校（園）觀摩、檢查

10月中旬前

各學校（園）組織專場體藝成果匯報演出

10月中旬

組織觀摩鹽城市第三屆中小學校園體育藝術節閉幕式暨匯報演出

四、有關要求

1.各學校（園）要加強領導 成立專門機構

組織開展形式多樣、豐富多彩的體育藝術活動

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并選送優秀節目、選派優秀代表隊參加各級體育競賽和藝術展演活動

2.各學校（園）要及時上報體育藝術節活動組織情況 區局將以此作為評比優秀組織獎的重要依據

3.各學校（園）要加強對體育藝術節活動的宣傳工作 及時向區內外媒體報送相關信息

并努力爭取宣傳、文化廣電、共青團組織等部門和新聞單位對體育藝術節活動的關心與支持 保證各項活動取得明顯成效

附件：

1.2013年鹽都區中小學（幼兒園）校園體育藝術節活動項目表

2.學校體育藝術類論文交流評選要求、申報表

附件1：

2013年鹽都區中小學（幼兒園）校園體育藝術節

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活動項目表

一、體育類活動 活動名稱 競賽時間 競賽地點

鹽城市第三屆“市長杯”青少年校園足球聯賽 3月至6月 各布點學校 小學組學生籃球比賽 5月中旬 神州路小學

全區中小學大課間活動展示評比 5月下旬 11月份 各學校

中小學生乒乓球比賽 7月上旬 市一中

慶祝2013年全民健身日活動 8月8日 市一中

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2013年鹽城市中小學生足球比賽 9月下旬

神州路初中、潘黃實驗學校

中小學生冬季踢毽、跳繩、花樣跳繩比賽 10月初 神州路初中

全區中小學生田徑運動會暨綁腿跑比賽 10月底 市一中

初中組學生籃球比賽 11月份 郭猛實驗學校

“冬季三項”鍛煉活動及通訊賽 2013年11月至2014年2月 各學校

高中組學生籃球比賽 12月份 龍岡中學

注：以上比賽規程另行下發

二、藝術類活動

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活動名稱 時間 地點

全區青少年書畫展示評比 3月至4月 區圖書館

慶“六一”少兒文藝展演 5月下旬至6月上旬 各學校

全區第二屆中小學生合唱比賽 8月25-26日 毓龍路實驗學校 慶祝教師節系列展演 9月上旬 各學校

全區中小學生“三獨”比賽 9月21-23日 神州路初中

學校體育藝術論文評審 9月下旬 市少年宮

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附件2：

學校體育藝術類論文交流評選要求

一、評選對象

全區在職的各級各類中小學、幼兒園、職業學校、中等專業學校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員

二、論文要求

1.參評論文必須是作者獨自完成、2013年前在省市級評選中未獲過獎項或公開發表的論文

2.論文要結合學校體育藝術教育教學、管理和課外實踐活動情況

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理論聯系實際

有針對性地闡明自己的思想 論點明確 論據充足 有一定說服力

三、參評及評選辦法

1.參評論文由各學校統一組織報送區教育局體衛藝科

2.參評者報送論文1份

同時報送《鹽城市第三屆中小學校園體育藝術節體育藝術論文申報表》1份

參評論文正文不超過2500字 用A４紙打印

論文題目為小二號宋體 正文為小四號仿宋體 上方裝訂

各校將參賽論文于2013年 9月10日前報送至區教育局體衛藝科

3.論文經區教育局初評后報送市教育局評審 區教育局和市教育局將發文公布評審結果 向獲獎論文作者頒發獲獎證書

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四、各學校至少報送2篇論文參加區級初評

五、學校體育藝術類論文分體育、藝術兩大類 分別進行評審 評審時間為9月中旬

編號

鹽城市第三屆中小學校園體育藝術節體育藝術論文 申 報 表

作者姓名

工作單位

聯系電話

論文題目

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論文類別

及有無發表 主要論點概述以 論文的關鍵詞、縣（市、區）教育局推薦意見

單位蓋章

****年**月**日

市中小學校體育藝術節論文評審組初審意見

初評等級

負責人簽字

****年**月**日 市教育局審批意見

獎勵級別

蓋章

****年**月**日

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備

注

注：論文類別須填寫“體育”或“藝術”

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第五篇：青龍二小首屆校園讀書節主持詞

青龍二小首屆校園讀書節主持詞

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，是公元二零一二年四月二十三日，是第十七個世界讀書日。在這個特別的日子里，在濃濃的春意中，我們迎來了青龍二小首屆校園讀書節。這是我們自己的節日，這是青龍二小的盛事！現在，我們隆重宣布：青龍二小首屆校園讀書節正式開幕！

下面進行第一項：由孫校長宣讀首屆校園讀書節活動方案。

下面進行第二項：為經典誦讀書香家庭頒獎（選讀獲獎名單，獲獎者上臺領獎）。

書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。閱讀，與我們相伴一生。下面有請學生代表，我們的閱讀小博士宋雨虹同學發言。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，宋雨虹同學的精彩發言讓我們嘆服。下面有請家長代表張叔叔發言。

父母對我們寄予了很大的希望，讓我們對張叔叔的發言表示最衷心的感謝。下面有請教師代表龍海麗老師講話。

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。讀書是快樂的。同學們，讓我們高呼：“我讀書，我快樂，我成長！”

為了保證我們有書讀，學校專門為我們班級配備了圖書，充實我們的快樂書架，下面有請五五班同學代表接受圖書。

謝謝老師，謝謝學校，為我們營造了這么好的讀書環境。下面有請朱校長作動員講話。

同學們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節！