第一篇：五原二小減負萬里行活動方案

“減負萬里行”活動方案

五原縣第二小學

二0一三年五月八日

“減負萬里行”活動方案

為響應教育部在全國范圍內開展的以“宣傳典型經驗、規范辦學行為、更新教育觀念、營造良好氛圍”為主題的義務教育階段學校“減負萬里行”活動，結合學校實際，特制訂本活動方案。

一、工作宗旨

深入貫徹落實黨的十八大精神和教育規劃綱要，均衡發展義務教育，以《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》具體要求為指導，進一步規范辦學行為，加強教育教學管理，豐富學生生活，創新工作方式，努力減輕義務教育階段學生過重課業負擔。

二、具體活動安排

（一）加強學習，努力提高認識。

通過認真學習《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》等有關文件精神，轉變教育觀念，端正教育思想，充分認識 “減負”工作的必要性和緊迫感，根據上級部門的自查要求逐條調查了解進行自查。根據自查情況研究策略，制定工作方案。學習工作方案，在老師、家長、學生間營造良好氛圍，形成思想共識。

（二）精心組織，抓好自查。一是精心組織，周密部署，嚴格按照教育部《通知》要求，依照《通知》后附的自查項目和自查表，本著實事求是的原則，遵循國家對義務教育學校管理的相關規定，針對規范招生入學和分班、規范考試科目與次數、學生作息時間和作業量安排、規范教育教學活動國家課程方案落實情況、教育評價五項內容，認真進行自查，并上報自查報告。二是通過開展自查自評，對照國家有關規定，對出臺的相關規定進行全面梳理，查找問題，通過進一步完善具體政策和措施予以糾正和解決，確保“減負”工作取得實效。

（三）解決問題，建立長效機制。

一是進一步規范辦學行為，保障“減負”工作的實施。嚴格執行國家規定的課時計劃，開齊開足開好各科課程。嚴格執行教學計劃，確保每天體育鍛煉1小時的的活動時間，規范學生在校時間，保證學生有足夠的睡眠和休息時間。同時，嚴格控制考試次數和科目，學生作業量要遵照規定標準布置。加強學生教輔材料目錄的管理，學校和教師個人不以任何理由和任何方式組織學生利用課余時間和節假日進行文化課補習。二是更新教育觀念，創新“減負”工作方式。把提高課堂教學效率作為減輕學生過重負擔的重要舉措，實施嘗試教學法，通過課堂教學改革，打造高效課。積極開展有家長學校活動，通過家校合作促進家長和教師的共同參與學生教育，幫助家長樹立正確的教育理念，激發家長積極配合學校“減負”的積極性和主動性，形成“減負”的共識和合力。通過開展推介“身邊好學校”活動，客觀生動地宣傳學校的鮮明辦學特色、辦學理念和辦學成果，引導家長形成“適合孩子的學校就是最好的學校”的正確觀念，理性安排子女就近入學。

三是健全制度機制。學校每學期開學初將教科書、課程教學計劃、課程表等內容在單位公示欄向社會、家長公布，明確第一責任人及相關電話號碼，接受監督。健全義務教育階段中小學生“減負”工作責任追究制度。按照國家和省市有關文件規定和要求，加強學校“減負”工作的監管、督查和指導。

三、保障措施

（一）加強組織領導。

開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動是貫徹落實國家和省市教育工作會議精神，全面推進素質教育，促進教育改革和發展，提高義務教育階段教育教學質量的重要舉措。學校把“減負萬里行”活動作為當前基礎教育工作的一件大事抓緊抓好。成立“減負萬里行”活動領導小組，領導小組辦公室設在教導處，負責協調日常工作。

（二）強化管理，扎實開展。

要強化對“減負萬里行”活動的過程管理，保證學校教師全員參與，根據學校實際，創新工作載體，把“減負萬里行”活動與日常教育教學管理工作有機結合起來，精心組織開展。按照教育部辦公廳《關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動通知要求，加強對工作的檢查和指導；落實校長責任制，主要領導親自抓，明確職責和分工，落實各項工作要求。

五原縣第二小學

2013年5月8日

第二篇：二小減負萬里行

新街鎮第二小學規范辦學行為自查報告

為學習、貫徹、落實縣教體局規范中小學辦學行為的有關文件精神，端正辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，遵照新街鎮中心學校精神，現將自查情況匯報如下：

一、成立工作領導小組：

組

長：楊伯軍（校長、書記）

副組長：郭兵（副校長分管管教學）

成員：校委會成員及各班班主任

二、規范招生行為方面

我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取班主任抽簽的辦法進行分班。力所能及辦小班，不辦特殊班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

三、規范教學行為方面

1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間，安排學生集體補課或上新課，堅決反對并制止老師課余時間組織學生補課。嚴格執行國家規定的作息時間。確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。

4、嚴格規范日常考試。我校未組織參加沒經區教體局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

四、規范教師行為方面

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度。每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校圍繞校本培訓方案主題進行培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。從目前情況來看，沒有發現教師存在有償補課行為，也沒有教師要求學生購買教輔材料的現象。

五、規范辦校辦班行為方面

1、我校現有14個教學班，686名學生。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。

2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

六、規范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，除教育、物價部門規定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。

2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材是在區教體局指導下由學生自愿征訂購買。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

七、規范學校安全方面

1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治。

4、貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。

5、落實衛生責任區，學校每周組織二次常規衛生檢查，并將檢查情況通報。對食堂、寢室、廁所、教室等學生集中活動的場所，學校都依照制度定期消毒。校園環境衛生總體來看我們還是很滿意的。

6、開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，做到晨檢常態化，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

新街鎮第二小學 2013-4-22

第三篇：小學減負萬里行活動方案

小學“減負萬里行”活動方案

為響應教育部在全國范圍內開展的以“宣傳典型經驗、規范辦學行為、更新教育觀念、營造良好氛圍”為主題的義務教育階段學校“減負萬里行”活動，結合學校實際，燃燈中心小學制訂本活動方案。

一、工作宗旨

深入貫徹落實黨的十八大精神和教育規劃綱要，均衡發展義務教育，以《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》具體要求為指導，進一步規范辦學行為，加強教育教學管理，豐富學生生活，創新工作方式，努力減輕義務教育階段學生過重課業負擔。

二、具體活動安排

（一）加強學習，努力提高認識。

通過認真學習《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》等有關文件精神，轉變教育觀念，端正教育思想，充分認識 “減負”工作的必要性和緊迫感。組織召開教師座談會征求“減負”意見，并根據情況作出專項反饋，分析現狀，研究策略，制定工作方案。組織教師學習理解各級減負工作文件、規定及本地減負工作方案等，營造良好氛圍，形成思想共識。

（二）精心組織，抓好自查。

一是精心組織，周密部署，嚴格按照教育部《通知》要求，依照《通知》后附的自查項目和自查表，本著實事求是的原則，遵循國家和省市對義務教育學校管理的相關規定，針對規范招生入學和分班、規范考試科目與次數、學生作息時間和作業量安排、規范教育教學活動國家課程方案落實情況、教育評價五項內容，認真進行自查，并逐級上報自查報告。

二是通過開展自查自評，對照國家和省市縣有關規定，對出臺的相關規定進行全面梳理，查找問題，通過進一步完善具體政策和措施予以糾正和解決，確保“減負”工作取得實效。

（三）解決問題，建立長效機制。

一是進一步規范辦學行為，保障“減負”工作的實施。嚴格執行國家規定的課時計劃，開齊開足開好各科課程。嚴格執行教學計劃，確保每天“體育大課間”的活動時間，規范學生在校時間，保證學生有足夠的睡眠和休息時間。同時，嚴格控制考試次數和科目，學生作業量要遵照規定標準布置。推動行業自律，加強學生教輔材料目錄的管理，學校和教師個人不以任何理由和任何方式組織學生利用課余時間和節假日進行文化課補習。二是更新教育觀念，創新“減負”工作方式。通過課堂教學改革，關注每一個學生的發展。通過開展推介“身邊好老師”活動，客觀生動地宣傳好老師的先進事

跡，引導家長形成“適合孩子的老師就是最好的老師”的正確觀念。

三是健全制度機制。學校每學期開學初將教科書、課程教學計劃、課程表等內容在單位公示欄向社會、家長公布，明確公示制度第一責任人及相關電話號碼，接受監督。健全義務教育階段中小學生“減負”工作責任追究制度。按照國家和省市有關文件規定和要求，加強學校“減負”工作的監管、督查和指導。

三、保障措施

（一）加強組織領導，成立領導小組。

開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動是貫徹落實國家和省市教育工作會議精神，全面推進素質教育，促進教育改革和發展，提高義務教育階段教育教學質量的重要舉措。學校把“減負萬里行”活動作為當前基礎教育工作的一件大事抓緊抓好。成立“減負萬里行”活動領導小組，領導小組辦公室設在教導處，負責協調日常工作。

組 長：黃立海

副組長：湯永泉 孔維山

組 員：朱啟鵬 韓世雷 魏 杰 李德平

朱武剛 張 榮

（二）強化管理，扎實開展。

要強化對“減負萬里行”活動的過程管理，保證學校教師全員參與，根據學校實際，創新工作載體，把“減

負萬里行”活動與日常教育教學管理工作有機結合起來，精心組織開展。按照鳳陽縣“減負萬里行”活動自查工作的通知要求，加強對工作的檢查和指導；落實校長責任制，主要領導親自抓，明確職責和分工，落實各項工作要求。

二0一三年四月十六日

小學“減負萬里行”

活

動

方

案

二0一三年四月

第四篇：臨城小學減負萬里行活動方案

“減負萬里行”活動方案

臨江市臨城小學

為響應教育部在全國范圍內開展的以“宣傳典型經驗、規范辦學行為、更新教育觀念、營造良好氛圍”為主題的義務教育階段學校“減負萬里行”活動，結合學校實際，臨江市臨城小學制訂本活動方案。

一、工作宗旨

深入貫徹落實黨的十八大精神和教育規劃綱要，均衡發展義務教育，以《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》具體要求為指導，進一步規范辦學行為，加強教育教學管理，豐富學生生活，創新工作方式，努力減輕義務教育階段學生過重課業負擔。

二、具體活動安排

（一）加強學習，努力提高認識。

通過認真學習《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》等有關文件精神，轉變教育觀念，端正教育思想，充分認識 “減負”工作的必要性和緊迫感。組織召開教師、學生代表及家長代表座談會征求“減負”意見，并根據座談會情況作出專項反饋，分析現狀，研究策略，制定工作方案。組織教師學習理解各級減負工作文件、規定及本地減負工作方案等，營造良好氛圍，形成思想共識。

（二）精心組織，抓好自查。一是精心組織，周密部署，嚴格按照教育部《通知》要求，依照《通知》后附的自查項目和自查表，本著實事求是的原則，遵循國家和省市對義務教育學校管理的相關規定，針對規范招生入學和分班、規范考試科目與次數、學生作息時間和作業量安排、規范教育教學活動國家課程方案落實情況、教育評價五項內容，認真進行自查，并逐級上報自查報告。二是通過開展自查自評，對照國家和省市有關規定，對出臺的相關規定進行全面梳理，查找問題，通過進一步完善具體政策和措施予以糾正和解決，確保“減負”工作取得實效。

（三）解決問題，建立長效機制。

一是進一步規范辦學行為，保障“減負”工作的實施。嚴格執行國家規定的課時計劃，開齊開足開好各科課程。嚴格執行教學計劃，確保每天“體育大課間”的活動時間，規范學生在校時間，保證學生有足夠的睡眠和休息時間。同時，嚴格控制考試次數和科目，學生作業量要遵照規定標準布置。推動行業自律，加強學生教輔材料目錄的管理，學校和教師個人不以任何理由和任何方式組織學生利用課余時間和節假日進行文化課補習。二是更新教育觀念，創新“減負”工作方式。把提高課堂教學效率作為減輕學生過重負擔的重要舉措，積極推進“以教學案為載體，構建四環節教學模式改革試驗”，切實轉變教學方式，通過課堂教學四環節的確立，構建教學目標得到明確、教學重點難點得到突破、學生學習積極性得到調動的課堂教學模式。通過課堂教學改革，關注每一個學生的發展。通過“家校合作促進學生學業水平提高實驗研究”促進家長和教師的共同參與學生教育，幫助家長樹立正確的教育理念，激發家長積極配合學校“減負”的積極性和主動性，形成“減負”的共識和合力。通過開展推介“身邊好學校”活動，客觀生動地宣傳學校的鮮明辦學特色、辦學理念和辦學成果，引導家長形成“適合孩子的學校就是最好的學校”的正確觀念，理性安排子女就近入學。

三是健全制度機制。學校每學期開學初將教科書、課程教學計劃、課程表等內容在單位公示欄或局域網內向社會、家長公布，并報上級教育行政部門備案，明確公示制度第一責任人及相關電話號碼，接受監督。健全義務教育階段中小學生“減負”工作責任追究制度。按照國家和省市有關文件規定和要求，加強學校“減負”工作的監管、督查和指導。

三、保障措施

（一）加強組織領導。

開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動是貫徹落實國家和省市教育工作會議精神，全面推進素質教育，促進教育改革和發展，提高義務教育階段教育教學質量的重要舉措。學校把“減負萬里行”活動作為當前基礎教育工作的一件大事抓緊抓好。成立“減負萬里行”活動領導小組，領導小組辦公室設在教導處，負責協調日常工作。

（二）強化管理，扎實開展。

要強化對“減負萬里行”活動的過程管理，保證學校教師全員參與，根據學校實際，創新工作載體，把“減負萬里行”活動與日常教育教學管理工作有機結合起來，精心組織開展。按照白山市“減負萬里行”活動方案的總體要求，加強對工作的檢查和指導；落實校長責任制，主要領導親自抓，明確職責和分工，落實各項工作要求。

臨江市臨城小學

2013年4月16日

第五篇：減負萬里行

太仆寺旗第三小學

“減負萬里行·第2季”學校規范辦學行為自

查 報 告

為了更好地貫徹落實自治區教育廳印發的《關于開展義務教育階段學校“減負萬里行· 第2季”活動的通知>的通知》，（太教基函〔2014〕10號）和《關于轉發<教育部關于推進中小學教育質量綜合評價改革的意見>的通知》（太教基字〔2014〕9號）文件的精神，端正辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校首先召開校委會,成立了學校專項行動領導小組，積極開展了義務教育階段學校規范辦學行為專項督查自查活動。現將我校減負萬里行活動情況自查情況作如下總結：

一、指導思想：

為了進一步深化基礎教育課程改革，進一步加大力度治理違背教育教學規律、加重學生課業負擔的不規范辦學行為，全面推進素質教育，保護小學生健康和諧地發展，結合學校實際情況，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質量”，以保證學生的健康成長。

二、領導小組：

組

長：

何曉昱（校長）

副組長：

李文海（書記）

踐活動課程的情況。

（三）規范學生作息時間和作業量安排。

我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。在校時間:上午8:00上課，11:40放學；下午3:00上課，17:20放學，在校時間不多于8小時。確保學生每天在校至少1小時的體育活動時間。

嚴格控制作業量。我校一、二年級不留書面家庭作業，三、四年級作業量超過半小時，五、六年級不超過40分鐘。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。全面杜絕了教師布置大量機械重復作業和以做大量作業懲罰學生的現象。

（四）規范考試科目和次數及教育評價。

我校嚴格規范日常考試。未組織參加沒經教育局批準的各種考試、競賽活動，對平時的檢測也予以規范，按新課程標準確定考試題型，做到難易適度，每學期舉行一次期末測試。沒有進行學生按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

（五）規范教師行為。

1．加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。本學期學校重新制定了教師考評細則，規范教師的教學行為。

開展校級和組級教研活動，通過集體備課、說課、聽課、評課活動，集體研究，共同提高。

開展教師之間的教學觀摩、評優交流活動，利用集體備課時間進行交流、學習，促進教師間的合作交流，達到資源共享。

通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了許多，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺，需要加大改革步伐。

六、工作設想

通過開展“減負萬里行”活動，我們認識到減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有嚴格的管理措施，平時要進行嚴格的督查，理性安排子女就近入學。更重要的是要長期堅持。

及時總結經驗，全面推廣典型。學校做好“減負”經驗的收集、整理工作，深入挖掘、及時總結，采用多種形式，開展先進經驗的總結交流和推廣工作，以點帶面，努力把“減負”的各項要求落實到實處。

七、存在的問題及整改措施。

（一）減輕學生課業負擔，還需要進一步做好家長工作。

不少家長望子成龍，總覺得教師作業布置得很少，有不少意見，同時自行想方設法增加孩子作業量，有的家長仍然放棄一些娛樂活動，每天陪孩子學習到深夜。甚至家長給孩子買了多本輔導資料，目的是做的越多越好，越難越好。學校減負，家長加壓的現象還沒有實質性的改變。