第一篇:小學“減負萬里行”活動總結
==小學“減負萬里行”活動總結
為了更好地貫徹落實《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行第2季”活動的通知》(教基一廳函?2014?13號),端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校首先召開行政會、成立了學校專項行動領導小組,制定了《==小學減負萬里行活動實施方案》,積極開展自查活動。現將我校減負萬里行活動情況報告如下:
一、單位基本情況
我校是一所農村公辦小學,現有教職工16人,一個年級一個班共6個教學班,學生130人。中老年教師多,年輕教師很少。我校辦學行為比較規范,學生課業負擔不重,無亂收費現象。
二、成績與做法
(一)規范招生入學和分班行為。
我校堅持義務教育免試入學制度,確保轄區內適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范。沒有參與舉辦“占坑班”、以競賽名義和組織考試形式招生,更不存在將“奧數”同招生入學掛鉤現象。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。
(二)規范教育教學活動。
我校嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:按標準課時開課,不隨意增減課時;按課程設置開課,不隨意增減科目;按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;按、規定的要求考試,不準隨意增加考試次數。嚴格杜絕教師補課。
(三)規范學生作息時間和作業量安排。
我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間,安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。在校時間:上午8:10上課,中午11:40放學,下午2:10上課,4:30放學,沒有超過6小時。確保學生每天至少1小時的體育活動時間。
嚴格控制作業量。我校一、二年級不留書面家庭作業,三、四年級不超過半小時,五、六年級不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。杜絕教師布置大量機械重復作業和以做大量作業懲罰學生的現象。
(四)規范考試科目和次數及教育評價。
嚴格規范日常考試。我校未組織參加沒經滎陽市教育體育局以及協作區批準的各種考試、競賽活動,對平時的檢測也予以規范,按新課程標準確定考試題型,做到難易適度,每學期舉行一次期末考試。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
(五)規范教師行為。
1、加強教師的職業道德教育和業務培訓,提高教師專業化水平。本學期學校重新制定了教師考評細則,規范教師的教學行為。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核
評價的基本要求,教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校雙周開展一次教研活動,圍繞校本培訓方案主題進行培訓,促進教師專業發展。
3、加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。
(六)規范辦校辦班行為。
1、今年一年級招生時嚴格控制班額人數,不到年齡的學生決不能入學。教師配置做到合理均衡,以保障所有學生公平接受義務教育。
2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班,(七)規范學校安全管理。
1、建立健全了安全工作管理制度,同時制定了校園安全突發事件應急預案,層層簽訂了安全工作責任書,確保廣大師生校園內的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。
3、安全工作領導小組定期對校舍、設施進行安全檢查,及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治,凈化校園周邊環境。
三、經驗與教訓
通過開展“減負萬里行”自查活動,學校注重師德建設,樹立新型教師行業形象,通過理論學習,技能訓練和有效教育教學方法的研究與實踐,使全體教師掌握現代教育思想與技術,加強教師的知識積累,開闊教師的視野,提升教師的素養。
開展多層次的教育教學研究活動,實現高效。開展“班主任論壇”主題研討活動,充分發揮名師的作用,認真組織骨干和青年教師開展校級和組級教研活動,通過集體備課、說課、聽課、評課活動,集體研究,共同提高。開展教師之間的教學觀摩、評優交流活動,利用集體備課時間進行交流、學習,促進教師間的合作交流,達到資源共享。
通過自查,我們意識到規范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺,需要加大改革步伐。
四、工作設想
通過開展“減負萬里行”活動,我們認識到,減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴格的督查,更重要的是要長期堅持。
創新工作方式,深入開展“身邊的好學校”主題介紹活動,以學生、家長、親屬、教師、校長的親身經歷和感受為主宣傳學校辦學特色、理念、成果,引導家長形成“適合孩子的學校就是最好的學校”的正確觀念,理性安排子女就近入學。
及時總結經驗,全面推廣典型。學校做好“減負”經驗的收集、整理工作,深入挖掘、及時總結,采用多種形式,開展先進經驗的總結交流和推廣工作,以點帶面,努力把“減負”的各項要求落實到實處。
==小學
2014年4月28日
“減負萬里行”活動總結
滎陽市崔廟鎮馬寨小學
2014年4月28日
第二篇:小學.“減負萬里行”活動總結
ⅹⅹ小學 “減負萬里行”活動小結
為了更好地貫徹落實《安徽省教育廳關于轉發<教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知>的通知》,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校首先召開班子會、成立了學校“減負萬里行”領導小組,制定了《××小學“減負萬里行”活動方案》,積極開展自查活動并填寫義務教育學校規范辦學行為專項督查自查表。現將“減負萬里行”活動情況總結如下:
一、單位基本情況我校現有教師21人,6個教學班,學生148人。中老年教師多,年輕教師很少。我校辦學行為比較規范,學生課業負擔不重,無亂收費現象。
二、加強學習,提高認識
學校認真組織教師學習《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》等有關文件精神,轉變教育觀念,端正教育思想,充分認識 “減負”工作的必要性和緊迫感。組織召開教師、學生代表及家長代表座談會征求“減負”意見,并根據座談會情況作出專項反饋,分析現狀,研究策略,制定工作方案,營造良好氛圍,形成思想共識。
三、成績與做法
(一)規范招生入學和分班行為。我校堅持義務教育免試入學制度,確保轄區內適齡兒童全部入學接受義務教育。招生后,近幾年因為農村人口進城務工、移民搬遷等原因學生數量一直減少,新生不必
要分班,每年只是一個班。班主任,科任教師合理搭配的辦法進行教師分配。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范。沒有參與舉辦“占坑班”、以競賽名義和組織考試形式招生。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。
(二)規范教育教學活動。我校嚴格執行課程方案,按照國家課程計劃的規定安排教育、教學活動。做到:按標準課時開齊課程、開足課時,不隨意增減課程、課時;按課程設置開課,不隨意增減科目;按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;更不存在占用法定節假日、午休時間組織集體補課的情況;按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;嚴格規范日常考試。我校未組織參加沒經教育局批準的各種考試、競賽活動,對平時的檢測也予以規范,按新課程標準確定考試題型,做到難易適度,每學期舉行一次期末考試。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
(三)學生作息時間和作業量安排
我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間,安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。在校時間:上午8:00上課,中午11:10放學,下午1:40上課,4:05放學,沒有超過6小時。確保學生每天至少
1小時的體育活動時間。嚴格控制作業量。我校一、二年級不留書面家庭作業,三、四年級不超過40分鐘,五、六年級不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。杜絕教師布置大量機械重復作業和以做大量作業懲罰學生的現象。
(四)規范教師行為。
1、加強教師的職業道德教育和業務培訓,提高教師專業化水平。本學期學校重新制定了教師考評細則,規范教師的教學行為。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求,教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校雙周開展一次教研活動,圍繞校本培訓方案主題進行培訓,促進教師專業發展。
3、加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。
(五)規范學校安全管理。
1、建立健全了安全工作管理制度,同時制定了校園安全突發事件應急預案,層層簽訂了安全工作責任書,確保廣大師生校園內的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。
3、安全工作領導小組定期對校舍、設施進行安全檢查,及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治,凈化校園周邊環境。
(六)規范教育評價。以完成本學段國家規定教育目標為基本標
準、以學業水平測試和學生綜合素質等為主要指標的綜合評價體系建立情況,不存在下達升學指標和簡單用升學率獎懲教育工作的情況,學校不以考試成績對教師、學生排名。
四、存在問題
(一)學校地處農村,學生基礎很差,學校的教育質量和學生的生源、學校的減負工作之間存在著矛盾,使得部分教師心存矛盾。學校將加大教師自身素質建設的力度通過教師提高自身素質來提升學校的教育質量。
(二)學生學習意識有待提高,提升教師執教能力,教育學生提高學習意識。
(三)部分家長對于減負工作認識不夠,可能會產生誤會。建立家校聯系,提高學校與家長、教師與家長之間的聯系,對家長進行這方面的教育,提高對減負工作的認識。
通過開展“減負萬里行”活動,我們認識到,減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴格的督查,更重要的是要長期堅持。創新工作方式,深入開展“身邊的好學校”主題介紹活動,以學生、家長、教師、校長的親身經歷和感受為主宣傳學校辦學特色、理念、成果,引導家長形成“適合孩子的學校就是最好的學校”的正確觀念,理性安排子女就近入學。
2013年4月26日
第三篇:減負萬里行總結
“減負萬里行-第2季”活動工作總結
定興縣北河店中心小學
為了更好地貫徹落實定興縣教體局關于轉發《河北省教育廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行-第2季”活動》的通知,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校首先召開班子會、成立了學校“減負萬里行-第2季”領導小組,積極開展自查活動并填寫義務教育學校規范辦學行為專項督查自查表。現將我校“減負萬里行-第2季”活動情況總結如下:
一、加強學習,提高認識
學校認真組織教師學習《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行-第2季”活動的通知》等有關文件精神,轉變教育觀念,端正教育思想,充分認識 “減負”工作的必要性和緊迫感。組織召開教師、學生代表及家長代表座談會征求“減負”意見,并根據座談會情況作出專項反饋,分析現狀,研究策略,制定工作方案,營造良好氛圍,形成思想共識。
二、精心組織,抓好自查
學校精心組織,周密部署,嚴格按照《通知》要求,依照《通知》后面的自查項目和自查表,本著實事求是的原則,遵循國家和省市對義務教育學校管理的相關規定,針對規范招生入學和分班、規范考試科目與次數、學生作息時間和作業量安排、規范教育教學活動國家課程方案落實情況、教育評價五項內容,認真進行自查。
1.規范招生入學和分班行為。
我校堅持義務教育免試入學制度,確保適齡兒童就近全部入學接受義務教育。整個招生過程做到公開、透明、規范。沒有以競賽名義和組織考試形式招生。在學生入學后,及時完成學籍注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。
2.規范考試科目與次數。
嚴格規范日常考試。我校未組織參加沒經教育局批準的各種考試、競賽活動,對平時的檢測也予以規范,按新課程標準確定考試題型,做到難易適度,每學期舉行一次期末考試。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
3.學生作息時間和作業量安排。
我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間,安排學生集體補課或上新課,無亂辦班現象。嚴格執行規定的作息時間。在校時間沒有超過6小時。通過早操,大課間操及課外活動,確保學生每天至少1小時的體育活動時間。嚴格控制作業量。我校一、二年級不留書面家庭作業,三、四年級不超過40分鐘。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。杜絕教師布置大量機械重復作業和以做大量作業懲罰學生的現象。
4.規范教育教學活動及國家課程方案落實情況。
我校嚴格按照國家課程計劃開設規定課程,不存在擠占體育、藝術課和綜合實踐活動時間的情況;也不存在隨意加深課程難度、增加課時、趕超教學進度的行為;更不存在占用法定節假日、午休和自習時間組織集體補課的情況;在職教職工沒有舉辦或者參與學生有償補習活動,或組織、介紹學生參加有償補習活動的情況。
5.教育評價。
以完成本學段規定教育目標為基本標準、以學業水平測試和學生綜合素質等為主要指標的綜合評價體系建立,不存在簡單用考試成績獎懲教師的情況,學校不以考試成績對教師、學生排名。
三、存在問題
1.學校地處農村,留守學生多,無人監管,學生基礎很差,學校的教育質量和學生的生源、學校的減負工作之間存在著矛盾,使得部分教師心存矛盾。學校將加大教師自身素質建設的力度通過教師提高自身素質來提升學校的教育質量。
2.學生學習意識有待提高。提升教師執教能力,教育學生提高學習意識。
3.部分家長對于減負工作認識不夠,可能會產生誤會。建立家校聯系,提高學校與家長、教師與家長之間的聯系,對家長進行這方面的教育,提高對減負工作的認識。
通過開展“減負萬里行-第2季”活動自查自糾,我們認識到,減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴格的督查,更重要的是要長期堅持。創新工作方式,以學生、家長、親屬、教師、校長的親身經歷和感受為主宣傳學校辦學特色、理念、成果,引導家長形成“適合孩子的學校就是最好的學校”的正確觀念,理性安排子女就近入學。
第四篇:小學減負萬里行活動方案
小學“減負萬里行”活動方案
為響應教育部在全國范圍內開展的以“宣傳典型經驗、規范辦學行為、更新教育觀念、營造良好氛圍”為主題的義務教育階段學校“減負萬里行”活動,結合學校實際,燃燈中心小學制訂本活動方案。
一、工作宗旨
深入貫徹落實黨的十八大精神和教育規劃綱要,均衡發展義務教育,以《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》具體要求為指導,進一步規范辦學行為,加強教育教學管理,豐富學生生活,創新工作方式,努力減輕義務教育階段學生過重課業負擔。
二、具體活動安排
(一)加強學習,努力提高認識。
通過認真學習《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》等有關文件精神,轉變教育觀念,端正教育思想,充分認識 “減負”工作的必要性和緊迫感。組織召開教師座談會征求“減負”意見,并根據情況作出專項反饋,分析現狀,研究策略,制定工作方案。組織教師學習理解各級減負工作文件、規定及本地減負工作方案等,營造良好氛圍,形成思想共識。
(二)精心組織,抓好自查。
一是精心組織,周密部署,嚴格按照教育部《通知》要求,依照《通知》后附的自查項目和自查表,本著實事求是的原則,遵循國家和省市對義務教育學校管理的相關規定,針對規范招生入學和分班、規范考試科目與次數、學生作息時間和作業量安排、規范教育教學活動國家課程方案落實情況、教育評價五項內容,認真進行自查,并逐級上報自查報告。
二是通過開展自查自評,對照國家和省市縣有關規定,對出臺的相關規定進行全面梳理,查找問題,通過進一步完善具體政策和措施予以糾正和解決,確保“減負”工作取得實效。
(三)解決問題,建立長效機制。
一是進一步規范辦學行為,保障“減負”工作的實施。嚴格執行國家規定的課時計劃,開齊開足開好各科課程。嚴格執行教學計劃,確保每天“體育大課間”的活動時間,規范學生在校時間,保證學生有足夠的睡眠和休息時間。同時,嚴格控制考試次數和科目,學生作業量要遵照規定標準布置。推動行業自律,加強學生教輔材料目錄的管理,學校和教師個人不以任何理由和任何方式組織學生利用課余時間和節假日進行文化課補習。二是更新教育觀念,創新“減負”工作方式。通過課堂教學改革,關注每一個學生的發展。通過開展推介“身邊好老師”活動,客觀生動地宣傳好老師的先進事
跡,引導家長形成“適合孩子的老師就是最好的老師”的正確觀念。
三是健全制度機制。學校每學期開學初將教科書、課程教學計劃、課程表等內容在單位公示欄向社會、家長公布,明確公示制度第一責任人及相關電話號碼,接受監督。健全義務教育階段中小學生“減負”工作責任追究制度。按照國家和省市有關文件規定和要求,加強學校“減負”工作的監管、督查和指導。
三、保障措施
(一)加強組織領導,成立領導小組。
開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動是貫徹落實國家和省市教育工作會議精神,全面推進素質教育,促進教育改革和發展,提高義務教育階段教育教學質量的重要舉措。學校把“減負萬里行”活動作為當前基礎教育工作的一件大事抓緊抓好。成立“減負萬里行”活動領導小組,領導小組辦公室設在教導處,負責協調日常工作。
組 長:黃立海
副組長:湯永泉 孔維山
組 員:朱啟鵬 韓世雷 魏 杰 李德平
朱武剛 張 榮
(二)強化管理,扎實開展。
要強化對“減負萬里行”活動的過程管理,保證學校教師全員參與,根據學校實際,創新工作載體,把“減
負萬里行”活動與日常教育教學管理工作有機結合起來,精心組織開展。按照鳳陽縣“減負萬里行”活動自查工作的通知要求,加強對工作的檢查和指導;落實校長責任制,主要領導親自抓,明確職責和分工,落實各項工作要求。
二0一三年四月十六日
小學“減負萬里行”
活
動
方
案
二0一三年四月
第五篇:小學“減負萬里行”活動自查報告
小學“減負萬里行”活動自查報告
為了更好地貫徹落實《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行·第2季”活動的通知》的通知,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,結合我校實際,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質量”以保證學生的健康成長,我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查,現將小學“減負萬里行”活動自查報告總結如下:
一、加強學習,提高認識
學校認真組織教師學習《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》等有關文件精神,轉變教育觀念,端正教育思想,充分認識 “減負”工作的必要性和緊迫感。組織召開全校教師會征求“減負”意見,分析現狀,研究策略,營造良好氛圍,形成思想共識。
二、精心組織,大力宣傳
1、成立以校長為組長的“減負增效”工作領導小組,切實加強對學生課業負擔的監控,確保“減負”工作的實效性。
2、學校強化教學工作管理,落實“減負增效”措施,深入實施素質教育。
3、利用校園紅領巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式向學生、家長、社會宣傳素質教育觀、全面發展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和監督,形成合力,共同做好減負工作。
4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間,討論學生有哪些過重的負擔必須減掉,教學中有哪些效能可以增加或合理運用,為減負做好保障。
二、組織實施
(一)規范招生入學和學籍管理
我校堅持義務教育免試入學制度,全部入學接受義務教育,不存在任何形式的收取擇校費的行為,做到實施“陽光招生”,面向社會公開招生信息接受社會監督,整個招生及編班過程做到公開、透明、規范。沒有參與以競賽名義和組織考試形式招生,在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全,不存在人籍分離問題。
(二)規范教育教學
我校嚴格執行國家課程方案,按照國家、省課程計劃的規定開設規定課程,安排教育、教學活動,做到:按標準課時開課,不隨意增減課時;按課程設置開課,不隨意增減科目;按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴格杜絕教師補課;沒有擠占擠占體育、藝術課和綜合實踐活動課程時間情況。嚴格落實保證小學生每天鍛煉1小時有關規定;一年級學生入學實行“零起點”教學;不存在學校或教師組織、要求學生參加校內外有償補課,或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課情況。
(三)規范作息時間
我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間,安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。在校時間:上午8:00上課,中午11:30放學,下午2:30上課,4:50放學,沒有超過6小時。確保學生每天至少1小時的體育活動時間。
學校嚴格控制作業量。我校一、二年級不留書面家庭作業,三年級學生書面家庭作業總量每天不超過30分鐘,四年級學生不超過45分鐘,五、六年級學生不超過60分鐘。雙休日及節假日不加大作業量。
(四)規范作業輔導
嚴格控制教輔資料。我校實行全省統一科一輔和家長自愿購買原則,學校或教師不向學生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。
教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。杜絕教師布置大量機械重復作業和以做大量作業懲罰學生的現象。
(五)規范考試評價
嚴格規范日常考試。我校未組織參加沒經教育局批準的各種考試、競賽活動,對平時的檢測也予以規范,按新課程標準確定考試題型,做到難易適度,每學期舉行一次考試。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學生安排座位等。通過開展“減負萬里行·第2季”活動,我們認識到,減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴格的督查,更重要的是要長期堅持。總之,減負不僅是一種夢想,更應當是一種真實的現實;減負不僅是一種呼吁,更應當是一種風氣。我校的管理始終以素質教育為核心,以培養學生的能力為目標。我們一定要讓我們的校園,成為學生想學、要學并能在這里健康成長的樂土。