第一篇:“減負(fù)萬(wàn)里行”自查報(bào)告
郭旗寨小學(xué)“減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”自查報(bào)告
我校積極響應(yīng)市教育局《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng)的通知》,結(jié)合《義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督查項(xiàng)目》進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況作如下匯報(bào):
一、提高思想認(rèn)識(shí),成立減負(fù)自查領(lǐng)導(dǎo)小組
組
長(zhǎng):侯小娟
副組長(zhǎng):侯小院
侯茹
侯妮樂(lè)
組
員:全體教師
通過(guò)會(huì)議學(xué)習(xí),全體教師進(jìn)一步明確了“減負(fù)自查”的具體要求,認(rèn)識(shí)“減負(fù)自查”工作的意義和重要性,從而提高了思想認(rèn)識(shí)。
二、制度公開(kāi),自覺(jué)接受監(jiān)督檢查
1、教導(dǎo)處將學(xué)期的課程安排、作息時(shí)間等情況分別張貼在教導(dǎo)處室,自覺(jué)接受老師、學(xué)生、家長(zhǎng)以及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的督促檢查。
2、公布了校長(zhǎng)室監(jiān)督電話:029——33733385
三、措施到位,將減負(fù)增效作為目標(biāo)
1、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃。
教導(dǎo)處嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好規(guī)定的課程。切實(shí)做到了不擅自調(diào)整制定的課程計(jì)劃。嚴(yán)格要求科任教師不隨意加深課程難度、不增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)后實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)。
2、嚴(yán)格控制了學(xué)生在校時(shí)間
嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量,確保學(xué)生每天至少有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。沒(méi)有削減、擠占體育課和體育活動(dòng)時(shí)間,確保了學(xué)生正常休息時(shí)間。
3、嚴(yán)格禁止亂辦班亂補(bǔ)課
學(xué)校從未利用寒暑假、雙休日、課余時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,沒(méi)有舉辦各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班,沒(méi)有組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。
4、規(guī)范招生秩序,嚴(yán)格學(xué)籍管理。
我校堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則。而且鑒于我校地理位置特殊每年都有大量外來(lái)務(wù)工子女、隨遷子女入中途入學(xué),學(xué)校更能努力的做好學(xué)生的轉(zhuǎn)變適應(yīng)工作。規(guī)范學(xué)籍管理,使用全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的電子學(xué)籍系統(tǒng),定期對(duì)學(xué)籍信息進(jìn)行維護(hù),做到不存在人籍分離問(wèn)題。
5、嚴(yán)格控制了學(xué)生作業(yè)量。
學(xué)校規(guī)定,所有學(xué)科都要嚴(yán)格控制家庭作業(yè)總量,確保學(xué)生的睡眠時(shí)間。凡要求學(xué)生完成的書(shū)面家庭作業(yè)教師必須做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量,不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。教輔材料從省級(jí)有關(guān)部門(mén)評(píng)議公告的目錄中選擇,嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”和教輔材料家長(zhǎng)自愿購(gòu)買(mǎi)原則。
6、嚴(yán)格規(guī)范考試管理。
我校每學(xué)期只實(shí)行期中、期末兩次學(xué)科考試;嚴(yán)格禁止各班組織除上述考試以外的任何考試和變相考試。沒(méi)有以任何形式給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)也從不公布學(xué)生的考試成績(jī)和排名,沒(méi)有單純以考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
7、減負(fù)增效,提高教學(xué)效率
時(shí)間減少了,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減少了,但教學(xué)質(zhì)量不但不能降低,相反還要逐步提高。我校出臺(tái)了各項(xiàng)規(guī)章制度,除了促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,向課堂40分鐘要質(zhì)量之外,教導(dǎo)處還在教師備課、作業(yè)批改、考試反饋等教學(xué)常規(guī)落實(shí)方面作出了具體要求,如:要求教師要精選作業(yè)、要求學(xué)生做的作業(yè)必須教師先做、作業(yè)力求做到全批全改,每次考試之后都要對(duì)學(xué)生成績(jī)、考試試卷反饋進(jìn)行仔細(xì)分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn)。
四、今后打算
1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師思想認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展,注重發(fā)展全體學(xué)生。
2、讓教師大膽改革,改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),精心組織課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展高效課堂的研究,推進(jìn)高效課堂建設(shè),實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)量”目標(biāo)。
3、狠抓教師基本功,努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
總之,減負(fù)不是形式,提高教育教學(xué)質(zhì)量才是真正目的。還教育的本質(zhì),讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),這才是我們的心愿。因此,我們?cè)诖蛟旄咝дn堂的同時(shí),還努力把“減負(fù)”工作落到實(shí)處,相信我們一定會(huì)讓校園成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園!
郭旗寨小學(xué)
2014年5月9日
第二篇:減負(fù)萬(wàn)里行自查報(bào)告
“減負(fù)萬(wàn)里行”自查報(bào)告
為了更好地貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行?第2季”活動(dòng)的通知》,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,結(jié)合區(qū)教育局有關(guān)通知精神,成立了學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)實(shí)施方案》,積極開(kāi)展自查活動(dòng)。現(xiàn)將我校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)情況自查如下:
一、加強(qiáng)宣傳教育,提高“減負(fù)”意識(shí)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求實(shí)效。為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育思想和觀念,積極采取有效措施,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)為成員的“減負(fù)萬(wàn)里行”領(lǐng)導(dǎo)小組。精心組織,周密部署,細(xì)化措施,切實(shí)把“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)各項(xiàng)工作抓緊抓好。
2、提高認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“減負(fù)”工作的重要性、必要性和緊迫性,學(xué)校及時(shí)召開(kāi)了減負(fù)工作專(zhuān)題會(huì)議,制定了“減負(fù)萬(wàn)里行”方案,并召開(kāi)全體教師會(huì),傳達(dá)“減負(fù)萬(wàn)里行”文件精神。要求每一位教師務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,在工作中切實(shí)做到減負(fù),并將此項(xiàng)工作納入教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先考核中。
3、加強(qiáng)宣傳,取得共識(shí)。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、宣傳欄等形式,多渠道地向社會(huì)、家長(zhǎng)宣傳“減負(fù)”精神以及學(xué)校“減負(fù)”工作措施,營(yíng)造氛圍,讓家長(zhǎng)、社會(huì)樹(shù)立正確的質(zhì)量觀和人才觀,要求家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)校、老師溝通,共同做好減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、細(xì)化工作措施,促進(jìn)“減負(fù)”落實(shí)
(一)執(zhí)行課程計(jì)劃
學(xué)校嚴(yán)格按照《焦作市義務(wù)教育階段中小學(xué)課程設(shè)置方案》,開(kāi)足、開(kāi)齊課程,尤其嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、校本課程等方面的課時(shí)規(guī)定,嚴(yán)格制定學(xué)校學(xué)年課程實(shí)施計(jì)劃、班級(jí)課表。合理安排體育課、課間操、眼保健操,因地制宜組織全體學(xué)生開(kāi)展各種形式多樣的大課間體育活動(dòng),保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃開(kāi)展教學(xué),不隨意加深課程難度,不隨意增減課程和課時(shí),不隨意趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程,不組織學(xué)生參加有違教育規(guī)律和教育行政部門(mén)禁止的各種比賽、競(jìng)賽活動(dòng)等。
(二)控制在校時(shí)間
嚴(yán)格按照上級(jí)要求控制學(xué)生在校時(shí)間,學(xué)生每天在校上課時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為 40 分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。沒(méi)有削減、擠占體育課和體育活動(dòng)時(shí)間,確保了學(xué)生正常的課間休息、午間休息、大課間活動(dòng)時(shí)間。
(三)控制學(xué)生作業(yè)量
學(xué)校規(guī)定,所有學(xué)科都要嚴(yán)格控制家庭作業(yè)總量,確保學(xué)生的睡眠時(shí)間。學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)一二年級(jí)沒(méi)有,三四年級(jí)每天30分鐘,五六年級(jí)每天1個(gè)小時(shí),凡要求學(xué)生完成的書(shū)面家庭作業(yè)教師必須做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量,禁止不訂閱課本以外的任何教輔資料。
(四)規(guī)范學(xué)生評(píng)價(jià)
我校建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系,實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式,認(rèn)真制定切合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案。學(xué)校根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過(guò)程的評(píng)價(jià)原則,建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案。學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一人一檔。學(xué)校對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)檔案完善情況實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,并將檢查結(jié)果納入班主任考核。
(五)強(qiáng)化教學(xué)管理
學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)做到一月一次專(zhuān)項(xiàng)檢查,對(duì)各年級(jí)各班級(jí)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、評(píng)價(jià),對(duì)每次教學(xué)檢查的結(jié)果及評(píng)價(jià)結(jié)論及時(shí)公示,并將各種檢查結(jié)果做為教師學(xué)期績(jī)效考核的依據(jù)。同時(shí),學(xué)校著力打造一只業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,開(kāi)展以校為本的教研和培訓(xùn)工作,使教研工作在“求真、務(wù)實(shí)”的原則下創(chuàng)新業(yè)績(jī)。每學(xué)期,由學(xué)科教研員牽頭,定時(shí)、定人、定專(zhuān)題,上好每月兩節(jié)研討課。每周由年級(jí)組長(zhǎng)與教研組長(zhǎng)牽頭至少進(jìn)行兩次集體備課行動(dòng),做到有計(jì)劃,有記錄,有實(shí)效。
(六)豐富學(xué)生活動(dòng)
課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少,使學(xué)生擁有可以自由支配的時(shí)間,結(jié)合學(xué)校設(shè)備、場(chǎng)地、師資等優(yōu)勢(shì),為學(xué)生素質(zhì)提高提供服務(wù)。一是加強(qiáng)了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如:“大家講故事”、“法制常識(shí)帶回家”等。二是組建課外活動(dòng)興趣小組。根據(jù)學(xué)生的需求和學(xué)校資源狀況,組建好各種課外興趣小組和社團(tuán)機(jī)構(gòu);堅(jiān)持學(xué)生人人參與,教師人人指導(dǎo)。三是開(kāi)展師生體育競(jìng)賽活動(dòng)。組建好球類(lèi)、體操等體育項(xiàng)目校隊(duì),并定期開(kāi)展活動(dòng);堅(jiān)持好乒乓球傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,堅(jiān)持經(jīng)常性的訓(xùn)練。學(xué)校每開(kāi)好一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。四是開(kāi)展節(jié)日慶祝和藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)。有計(jì)劃地開(kāi)展“六一”、“元旦”等節(jié)日的慶祝活動(dòng)。
總之,我校始終以素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),把培養(yǎng)人放在比傳授知識(shí)更加重要的地位來(lái)抓。通過(guò)認(rèn)真自查,我們認(rèn)為我校采取有效措施,規(guī)范辦學(xué)行為,沒(méi)有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的問(wèn)題和情況。今后學(xué)校要堅(jiān)持重視此項(xiàng)工作,把“減負(fù)”工作落到實(shí)處,期望通過(guò)我們的努力向上級(jí)部門(mén)、向社會(huì)、向我們的學(xué)生和家長(zhǎng)交上滿意的答卷。
第三篇:“減負(fù)萬(wàn)里行”自查報(bào)告
“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)自查報(bào)告
萬(wàn)寧市山根鎮(zhèn)中心學(xué)校
為了更好地貫徹落實(shí)《萬(wàn)寧市義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)方案》,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我中心學(xué)校首先召開(kāi)班子會(huì)、成立了學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《山根鎮(zhèn)中心學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)方案》,積極開(kāi)展自查活動(dòng)并填寫(xiě)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督查自查表。現(xiàn)將我校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)
我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,充分認(rèn)識(shí) “減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。組織召開(kāi)教師、學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表座談會(huì)征求“減負(fù)”意見(jiàn),并根據(jù)座談會(huì)情況作出專(zhuān)項(xiàng)反饋,分析現(xiàn)狀,研究策略,制定工作方案,營(yíng)造良好氛圍,形成思想共識(shí)。
二、精心組織,抓好自查
我校精心組織,周密部署,嚴(yán)格按照萬(wàn)寧市教育局《通知》要求,依照《通知》后面的自查項(xiàng)目和自查表,本著實(shí)事求是的原則,遵循國(guó)家和省市對(duì)義務(wù)教育學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定,針對(duì)規(guī)范招生入學(xué)和分班、規(guī)范考試科目與次數(shù)、學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排、規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)國(guó)家課程方案落實(shí)情況、教育評(píng)價(jià)五項(xiàng)內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行自查,并形成自查報(bào)告上報(bào)萬(wàn)寧市教育局。
1.規(guī)范招生入學(xué)和分班行為。
我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范。沒(méi)有以競(jìng)賽名 1 義和組織考試形式招生,更不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
2.規(guī)范考試科目與次數(shù)。
嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)萬(wàn)寧市教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范,按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型,做到難易適度,每學(xué)期舉行一次期末考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
3.學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排。
我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間,安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。在校時(shí)間:上午7:40上課,中午11:10放學(xué),下午2:30上課,4:50放學(xué),沒(méi)有超過(guò)6小時(shí)。確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),三、四年級(jí)不超過(guò)45分鐘,五、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。
4.規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)及國(guó)家課程方案落實(shí)情況。
我校嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)規(guī)定課程,不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的情況;也不存在隨意加深課程難度、增加課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的行為;更不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課的情況;在職教職工沒(méi)有舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng),或組織、介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的情況。
5.教育評(píng)價(jià)。
以完成本學(xué)段國(guó)家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)體系建立情況,不存在下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和簡(jiǎn)單用升學(xué)率獎(jiǎng)懲教育工作的情況,不以考試成績(jī)或升學(xué)率對(duì)學(xué)校排隊(duì),學(xué)校也不以考試成績(jī)對(duì)教師、學(xué)生排名。
三、存在問(wèn)題
1.學(xué)校為農(nóng)村中心學(xué)校,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)生的生源、學(xué)校的減負(fù)工作之間存在著矛盾,使得部分教師心存矛盾。學(xué)校將加大教師自身素質(zhì)建設(shè)的力度通過(guò)教師提高自身素質(zhì)來(lái)提升學(xué)校的教育質(zhì)量。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)有待提高。提升教師執(zhí)教能力,教育學(xué)生提高學(xué)習(xí)意識(shí)。
3.部分家長(zhǎng)對(duì)于減負(fù)工作認(rèn)識(shí)不夠,可能會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。建立家校聯(lián)系,提高學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行這方面的教育,提高對(duì)減負(fù)工作的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴(yán)格的督查,更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。創(chuàng)新工作方式,深入開(kāi)展“身邊的好學(xué)校”主題介紹活動(dòng),以學(xué)生、家長(zhǎng)、親屬、教師、校長(zhǎng)的親身經(jīng)歷和感受為主宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、理念、成果,引導(dǎo)家長(zhǎng)形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)校”的正確觀念,理性安排子女就近入學(xué)。
2013年5月3日
第四篇:“減負(fù)萬(wàn)里行”自查報(bào)告
關(guān)于組織開(kāi)展義務(wù)教育階段
“減負(fù)萬(wàn)里行”自查報(bào)告
石山鄉(xiāng)中心學(xué)校
2013年4月22日
石山鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于組織開(kāi)展義務(wù)教育階段
“減負(fù)萬(wàn)里行”自查報(bào)告
為了更好地貫徹落實(shí)《青海省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校首先召開(kāi)行政會(huì)、成立了學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《石山鄉(xiāng)中心學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)實(shí)施方案》,積極開(kāi)展自查活動(dòng)。現(xiàn)將我校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)情況自查如下:
一、學(xué)校基本情況
石山鄉(xiāng)中心學(xué)校位于純回族聚集的貧困山區(qū),這里交通不便,信息較為閉塞。學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,于2010年9月份完成了布局調(diào)整,實(shí)現(xiàn)了一鄉(xiāng)一校的辦學(xué)格局,現(xiàn)有初中學(xué)生243名,小學(xué)生784名,教師82名,其中特崗教師5名。我校辦學(xué)行為比較規(guī)范,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不重,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
二、成績(jī)與做法
(一)規(guī)范招生入學(xué)和分班行為。
我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生后,我們按照新生戶口來(lái)源,性別,幼兒園離園證等因素,采取搭配平行編班,班主任,科任教師合理搭配的辦法進(jìn)行分班。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范。沒(méi)有參與舉辦“占坑班”、以競(jìng)賽名義和組織考試形式招生,更不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
(二)規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),做到:按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課,不隨意增減課時(shí);按課程設(shè)置開(kāi)課,不隨意增減科目;按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。嚴(yán)格杜絕教師補(bǔ)課。
(三)規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排。
我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)7小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。在校時(shí)間:上午8:10上課,中午12:20放學(xué),下午2:30上課,4:50放學(xué),沒(méi)有超過(guò)7小時(shí)。住宿生在校學(xué)習(xí)時(shí)間也不超過(guò)8小時(shí),住宿生睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),三、四年級(jí)不超過(guò)半小時(shí),五、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。
(四)規(guī)范考試科目和次數(shù)及教育評(píng)價(jià)。
嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范,按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型,做到難易適度,每學(xué)期舉行一次期末考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
(五)規(guī)范教師行為。
1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。本學(xué)期學(xué)校重新制定了教師考評(píng)細(xì)則,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求,教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校雙周開(kāi)展一次教研活動(dòng),圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。
(六)規(guī)范辦校辦班行為。
1、今年一年級(jí)、七年級(jí)招生時(shí)嚴(yán)格控制班額人數(shù)。教師配置做到合理均衡,以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。
(七)規(guī)范學(xué)校安全管理。
1、建立健全了安全工作管理制度,同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂了安全工作責(zé)任書(shū),確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹(shù)立安全教育,預(yù)防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周?chē)h(huán)境的整治,凈化校園周邊環(huán)境。
4、按照縣衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生檢查,評(píng)比頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,校園環(huán)境衛(wèi)生良好。
三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”自查活動(dòng),學(xué)校注重師德建設(shè),樹(shù)立新型教師行業(yè)形象,通過(guò)理論學(xué)習(xí),技能訓(xùn)練和有效教育教學(xué)方法的研究與實(shí)踐,使全體教師掌握現(xiàn)代教育思想與技術(shù),加強(qiáng)教師的知識(shí)積累,開(kāi)闊教師的視野,提升教師的素養(yǎng)。
開(kāi)展多層次的教育教學(xué)研究活動(dòng),實(shí)現(xiàn)高效。開(kāi)展“班主任論壇”主題研討活動(dòng),充分發(fā)揮名師的作用,認(rèn)真組織骨干和青年教師開(kāi)展校級(jí)和組級(jí)教研活動(dòng),通過(guò)集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),集體研究,共同提高。開(kāi)展教師之間的教學(xué)觀摩、評(píng)優(yōu)交流活動(dòng),利用集體備課時(shí)間進(jìn)行交流、學(xué)習(xí),促進(jìn)教師間的合作交流,達(dá)到資源共享。
豐富學(xué)生的課余生活,實(shí)現(xiàn)減負(fù)。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校開(kāi)展了棋類(lèi)、合唱、籃球、田徑、書(shū)法、繪畫(huà)、手工等個(gè)性飛揚(yáng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ鳎〉昧艘恍┏煽?jī),但與上級(jí)的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺,需要加大改革步伐。
四、今后工作設(shè)想
通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴(yán)格的督查,更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。
創(chuàng)新工作方式,深入開(kāi)展“身邊的好學(xué)校”主題介紹活動(dòng),以學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、校長(zhǎng)的親身經(jīng)歷和感受為主宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、理念、成果,引導(dǎo)家長(zhǎng)形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)校”的正確觀念,理性安排子女就近入學(xué)。
及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),全面推廣典型。學(xué)校做好“減負(fù)”經(jīng)驗(yàn)的收集、整理工作,深入挖掘、及時(shí)總結(jié),采用多種形式,開(kāi)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)交流和推廣工作,以點(diǎn)帶面,努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處。
第五篇:“減負(fù)萬(wàn)里行”自查報(bào)告
“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)自查報(bào)告
廣陽(yáng)鎮(zhèn)**小學(xué)
為了更好地貫徹落實(shí)廣陽(yáng)鎮(zhèn)**學(xué)校關(guān)于《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行·第二季”活動(dòng)》,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校積極開(kāi)展自查活動(dòng)并填寫(xiě)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督查自查表。現(xiàn)將我校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)情況總結(jié)如下:
學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,充分認(rèn)識(shí)“減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。組織召開(kāi)教師、學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表座談會(huì)征求“減負(fù)”意見(jiàn),并根據(jù)座談會(huì)情況作出專(zhuān)項(xiàng)反饋,分析現(xiàn)狀,研究策略,制定工作方案,營(yíng)造良好氛圍,形成思想共識(shí)。
我校是一所公辦農(nóng)村小學(xué),現(xiàn)有教職工7人,開(kāi)設(shè)6個(gè)教學(xué)辦,學(xué)生數(shù)110人。中老年教師多,年輕教師少。我校辦學(xué)規(guī)范,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不重,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,確保適齡兒童就近全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范。無(wú)違規(guī)招生現(xiàn)象。在學(xué)生入學(xué)后,施行均衡編班,全部過(guò)程邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與。及時(shí)完成學(xué)籍注冊(cè),同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)教體局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范,按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定
考試題型,做到難易適度,每學(xué)年舉行兩次文化知識(shí)測(cè)試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間、不安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課、無(wú)亂辦班現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。通過(guò)大課間操及課外活動(dòng),確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校低年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),中年級(jí)不超過(guò)30分鐘,高年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。
我校嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)規(guī)定課程,不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的情況;也不存在隨意加深課程難度、增加課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的行為;更不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課的情況;
我校以完成本學(xué)段國(guó)家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)體系建立情況,學(xué)時(shí)的綜合評(píng)價(jià)以“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”的方式呈現(xiàn)。不存在下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和簡(jiǎn)單用升學(xué)率獎(jiǎng)懲教育工作的情況,不以考試成績(jī)或升學(xué)
率對(duì)學(xué)校排隊(duì),學(xué)校也不以考試成績(jī)對(duì)教師、學(xué)生排名。
但是在我下你該還存在一些問(wèn)題:
1、學(xué)校地處農(nóng)村,留守學(xué)生多,無(wú)人監(jiān)管,學(xué)生基礎(chǔ)很差,學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)生的生源、學(xué)校的減負(fù)工作之間存在著矛盾,使得部分教師心存矛盾。學(xué)校將加大教師自身素質(zhì)建設(shè)的力度通過(guò)教師提高自身素質(zhì)來(lái)提升學(xué)校的教育質(zhì)量。
2、部分家長(zhǎng)對(duì)于減負(fù)工作認(rèn)識(shí)不夠,可能會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。建立家校聯(lián)系,提高學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行這方面的教育,提高對(duì)減負(fù)工作的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)自查自糾,我們認(rèn)識(shí)到,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴(yán)格的督查,更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。