第一篇：青龍學校2012-6.1活動方案

青龍小學關于開展“紅領巾心向黨——學先鋒，找榜樣，爭四好”暨關愛少年兒童系列

活 動 方 案

關心青少年兒童的快樂健康成長，特別是來自農村的留守兒童的成長是每一個公民應盡的義務。六月是孩子的節日，是屬于每一個孩子的節日，這個節日對于每一個兒童來說都應該是快樂開心的日子。為此，我校決定舉辦“紅領巾心向黨——學先鋒，找榜樣，爭四好” 暨關愛少年兒童系列活動。與西充縣統戰部一道慶祝“六.一”兒童節，讓孩子們盡享愉快的節日氛圍，同時也讓他們體驗來自學校和社會等大家庭對他們的關懷和溫暖。

一、活動主題：

關愛青少年兒童,關注祖國的未來.二、活動理念：

讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關愛我們農村學校的這群被稱為“留守兒童”的少年兒童們，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

三、活動目的：

通過開展活動，更深入地了解我校少年兒童的需求，為孩子們的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍，激勵學生自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。

四、主辦單位：

青龍鄉小學校

五、承辦單位：

青龍鄉小學團支部、少先隊大隊

六、宣傳標語

牽手青少年兒童 共享同一片藍天

七、活動時間

2012年6月1日

八、活動地點

青龍鄉小學校

九、活動籌備小組

顧問：張昭軍（青龍鄉小學校長）

杜先甫（青龍鄉小學副校長）

黃邦勇（青龍鄉小學副校長）

組長：文海蓉（青龍鄉小學少先隊大隊輔導員）

羅君（青龍鄉小學辦公室主任）

李同舟（青龍鄉小學保衛科主任）

成員： 青龍鄉小學一年級班主任

青龍鄉小學二年級班主任

青龍鄉小學三年級班主任

青龍鄉小學四年級班主任

青龍鄉小學五年級班主任

青龍鄉小學六年級班主任

青龍鄉小學七年級班主任

青龍鄉小學八年級班主任

節目主持人：

十、活動議程

（一）、召開慶祝大會（新少先隊員入隊儀式）

1、全體肅立，出隊旗、奏出旗曲，全體少先隊員、輔導員敬禮

2.合唱少先隊隊歌；

3、輔導員宣讀新少先隊名單。

4、統戰部領導、學校領導、學生代表給新入隊的少先隊員戴紅領巾；

5、輔導員帶領新隊員宣誓宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作、好好勞動，準備著，為共產主義事業，貢獻一切力量。

6、新隊員發言

7、老隊員發言

8、退旗

（二）、表彰各類積極分子

表彰（優秀少先隊、優秀團員、優秀學生干部）（配樂：頒獎音樂）

（三）、贈送禮物

縣委統戰部禮物發送（配樂：愛的奉獻）

（四）、領導發言

1、縣委統戰部領導發言

2、校領導發言

十一、活動現場注意事項

1、各班主任要提前做好相關準備工作，保證活動的流暢進行。

2、活動現場秩序維持和安全工作保衛科、警衛室負責。

3、各班主任要切實做好學生參加整個活動的安全預防工作，確保整個活動的圓滿成功。

4、學生防暑及突發事件預防和救護工作由校后勤處負責。

西充縣青龍鄉小學

2012年5月28日

第二篇：6.1活動方案

魯克沁鎮中心學校2014迎接“六一兒童節”以科學、體育文藝等加強民族團結熱愛家鄉為主題的藝術活動方案

活動目的：為了提高我鎮各學校師生的對文藝活動的興趣和探索，進一步發展第二課堂活動，在各校創建快樂教學，袓新課改的要求，發揮學生的興趣愛好，進一步創建提高學生的藝術能力，表演技能，體現出自己的技能，發揚他們的個人特長。

此次活動度迎接“六一兒童節”以科學、體育文藝等加強民族團結熱愛家鄉為主題的藝術活動安排如下：

建立領導小組：

組長：艾合買提.依明（教育總支部副書記，中心學校書記，校長）

副組長：安尼瓦爾.艾合買提（教育總支部委員，三個橋學校書記，校長）

艾山.尼亞孜（教育總支部委員，木卡姆學校書記，校長）

成員：卡德爾.吾斯曼（中心學校黨支部委員，副校長）

張飛（二中書記，校長）

阿不力米提.玉素甫（迪汗蘇小學黨支部書記，校長）

買買提.依明（斯爾克甫學校黨支部書記，校長）

哈力克.買買提（阿曼夏小學黨支部書記，校長）

哈木都拉.買合木提（二中副校長）

古婭汗.古力（中心學校黨支部副書記）

夏扎迪古麗.斯依提（中心學校副校長）

成人教育成員

在活動期間由人專門負責安全工作。對參加活動的學生加強安全應急防備工作。負責參加活動的師生安全來回參加活動的地點。學生來回應使用手續齊全，專門乘客的交通工具。由人負責在表演節目期間順利完成每一個節目。

組織活動的單位：魯克沁鎮中心學校。

活動地點：魯克沁鎮中心學校

活動時間：2014年5月28日下午（新疆時間03:00點整）

參加活動的學校：二中，斯爾克甫學校，阿曼夏小學，三個橋小學，迪汗蘇小學，木卡姆學校，中心學校

活動要求：此次活動每個學校表演兩個節目（師生一個節目，學生一個節目）表演節目時間不超過12分鐘，違反者扣分。外聘知道教師不得參加表演節目，學校可以利用VCD,錄音機等儀器。可是，評價時自己彈樂曲的節目有一定的區別。各校表演的節目一定要體現出本主題，具有民族特色，具有創造性，內容健全，適合小學生的年齡特點。

表演形式：節目順序按抽票來定。

節目評價形式：節目評價是按節目類型來評價。

評委：魯克沁鎮文化站的兩位屏員，學區教育辦成員兩名。應聘附近的鄉鎮或直屬學校兩名評委。

活動主持人：安尼瓦爾.艾合買提

文藝節目主持人：阿娜爾古麗.吐爾遜

帕麗旦.克依木

評價和獎勵：學生節目分三個等次，師生節目分三個等次進行獎勵。

獲得一，二等獎的指導老師被評委優秀指導老師而進行獎勵。

2014迎接“六一兒童節”以科學、體育文藝活動組織的八項活動中獲獎的集體和個人進行獎勵。

活動場所的安全：中心學校負責此次活動順利完成，做好學校安全工作，物質方面的準備工作，具備舞臺工作，后勤工作。

魯克沁鎮中心學校

2014年5月22日

第三篇：6.1活動方案

2014年板橋學校慶祝“六·一”兒童節

活 動 方 案

一、活動背景

在兒童節來臨之際，為了使板橋學校全體學生度過一個歡樂難忘的節目，也為了給學生提供一個鍛煉自己，充分展現自己才藝的舞臺，板橋學校舉辦“六·一”文藝匯演”——“happy6·1,快樂做主”

二、活動主題：Happy6·1 快樂做主

三、活動目的

1.營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學 生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六·一”兒童節。

2.加強板橋學校學生跟老師的感情交流，使其相處更融洽。3.開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱 愛校園的情感，歡度一個有意義，能回味的“六·一”兒童節。

四、活動時間：

2014年5月29日 9點集合 9：30正式開始

彩排時間： 2014年5月28日下午1:30（各負責人員及班主任帶領表演學生全部到位在操場集合）

五、活動地點：板橋鄉政府禮堂

六、活動內容

（一）本著讓學生參與，師生同樂的原則，充分調動師生積 極性，此次文藝匯演采取比賽形式：

1.每班準備1個表演節目，節目類型舞蹈、唱歌、小品、舞 臺劇等均可。（需統一服裝，帶妝）

2.各班準備一首歌，參加活動中的拉歌互動環節。（全班同 學參與）

3.每班準備統一的活動道具如：氣球、花等以烘托節日氣氛。（班主任可收2元道具費，不得多收）

（二）以班為單位，現場評分，評分標準（10分制）

1、內容積極向上（1分）

2、服裝統一，儀表自然得體（2分）

3、動作整齊協調（2分）

4、動作與樂曲節奏調和（2分）

5、題材新穎，有獨創新性（1分）

6、整體感，觀眾反映（2分）

（備注：請各位評委按照評分標準酌情打分）

設有：一等獎一個，二等獎二個，三等獎二個

評委：胡菊蓮、陳莉群、江珊、李英、李麗萍、羅榕 統分、獎狀：譚茂林、吳祖新

七、活動流程

1.8:30 — 9:00：全體師生中學部集合，張遠長副校長講話。

2.9:00 — 9:30：出發并街道游行，抵達鄉政府大禮堂（各班在指定區域就座）。3.9:45演出正式開始 ⑴ 兩位學生開場白；

⑵ 鄉領導致詞；

⑶ 張正勇校長致詞、宣布文藝演出開始； ⑷ 主持人按流程播報節目 4.9：45 — 12:30 文藝表演。5.12:30：閉幕式（頒獎并總結）。

八、組織領導、各負責人員

為使此次活動有序開展，特成立“板橋學校慶六一活動領導小組”和“板橋學校慶六一活動工作小組”，名單如下： 1.領導小組

組 長：張正勇

副組長：張楊李（負責小學部）

張江勇（負責中學部）

成 員：張念峰、張遠長、李永先、譚茂林、各班主任 2.工作小組

⑴ 后勤組：

1、主持人（挑選及主持稿撰寫）負責人：譚茂林

2、鼓號隊（挑選及訓練）負責人：張森

3、舞臺布置：譚茂林、陳莉群、張江勇、吳祖新、張元功、張 健、姜 瑾、向敦友

4、姜瑾，負責音響電器及音樂播放；

5、各班主任及配班老師，負責化妝及學生服飾穿戴；

6、張健，負責組織上場；

7、張江勇，會場紀律、拍照；

⑵ 安全組：張念鋒、張遠長、李永先、各班主任，負責道路及會場安全。

⑶ 協調組：譚茂林，負責各項工作的協調，確保活動有序進行。

板橋學校 板橋學校團支部 2014年5月12日

第四篇：2020學校6.1兒童節活動方案

四篇2020學校6.1兒童節活動方案

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

二、活動內容

1、幼兒表演

2、互動親子游戲

三、活動過程

幼兒表演：

1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）

2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）

3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長

7、互動律動：《找朋友》（幼兒和家長）

親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）

準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

準備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

7、《好運等你來》（全部家庭）

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。

2020學校6.1兒童節活動方案

一、指導思想

一年一度的＂六一＂兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，透過開展＂六一＂慶祝活動，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有好處、能回味的＂六一＂國際兒童節。

二、活動主題

在陽光下成長。

三、領導小組組長

xx

四、組織形式

以校園為單位組織開展活動

五、時間安排1、5月14日擬訂方案；

2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目，并進行編排；

3、5月18日校園進行各班節目的編排指導工作；

4、5月21日至5月31日做好各項準備工作；

5、5月31日下午進行六一活動的彩排；

6、六月一日下午開展聯歡活動。

六、活動資料

慶六一征文活動

1、寫作時間：5月18日--5月21日

2、展出形式：以小報形式或制作展板

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己此刻對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在校園的《xx報》上出版，并擇優向《xx晨刊》投稿。

4、交作文時間：2020年5月22日。

5、負責人：各年級語文老師。

慶六一（圖畫）手抄報展

1、設計時間：5月25日至27日。

2、展出地點：校園展板。

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在校園展板上展覽；作品題材要求用心向上，以反映當前少年兒童生活、校園或班級面貌、家鄉變化為主。（一二年級自主選取畫一幅關于六一兒童節的作品）

4、作品上交時間5月28日。

5、負責人：各年級班主任。

慶六一書法展

1、活動時間：5月25日至28日。

2、展出地點：校園展板。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在校園展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；資料不限。

4、作品上交時間5月28日。

5、負責人：各年級語文老師。

慶六一文藝聯歡會

1、活動時間：6月1日下午第1、2節課。

2、活動地點：校園教室前廣場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目資料要求用心向上，主題鮮明，具有時代好處和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、5月17日前由班主任上報節目；5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目；5月31日下午第二節課后在操場進行彩排。

5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

2020學校6.1兒童節活動方案

一、活動主題

慶六一

二、活動目標

透過布置教室、表演節目、參與游戲活動等，激發學生人人參與活動，體驗節日的快樂，明白“六一”是全世界小朋友的節日，周圍的人都在關心小朋友的成長。

三、活動準備

布置教室、排練節目、確定游戲項目等。

四、活動過程

1、主持人導入

男：親愛的小伙伴們！

女：親愛的少先隊員們！

合：大家節日好！

男：昨日，我期盼，女：這天，我興奮。

合：我們迎來了自己的節日――六一國際兒童節！

2、游戲、節目表演

①合唱：快樂的節日

②電子琴表演

③詩歌朗誦：六一的歌

④獨唱：郊游

3、穿插游戲

①吹乒乓球

游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

②打保齡球

游戲規則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次，擊倒瓶的個數多者為贏。

③同心協力

游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。

④夾彈子

游戲規則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子（放在水盆中），在1分鐘內，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。

⑤智慧果園

游戲規則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。

4、相聲：小偷公司

5、活動總結：（輔導員）

同學們，“兒童節”是我們的節日，是個歡樂愉快的節日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一齊玩耍，來分享節日的快樂。相信，這天的活動給大家帶來了快樂，祝愿每個同學的學習、生活都能像這天一樣快樂。

2020學校6.1兒童節活動方案

一、活動目的1、營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節。

2、進一步推進我校書香校園建設，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。

3、使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采，激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

二、活動安排

1、校園布置彩旗。

2、趣味活動會。

（1）集體活動：跳繩拔河比賽

（2）自由活動：

①投球

②捶球

③點鞭炮

④吹蠟燭

⑤摸鼻子

⑥釣魚

三、時間安排

5月31日下午2：30-4：00

四、趣味運動會安排

自由活動：

（1）投球比賽：四~六年級。（地點：南面球場）

（2）捶球比賽：一~三年級。（地點：北面球場）

（3）拋乒乓球：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室）

（4）吹蠟燭：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室）

（5）摸鼻子：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室）

（6）釣魚：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在車庫旁，高年級在原來的`文化長廊處）

集體活動：

跳繩：一~二年級每班選出10人，三~四年級每班選出12人，五~六年級每班選出15人、（男女各一隊）

拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。

（全體老師負責）

五、注意事項

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：著裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假

5、班主任、負責人加強責任心，確保無事故。

備注說明：

1、六一當天的活動，要求正副班主任全程參與，隨班管理；

2、學校為每位隊員提供3—5元的六一活動經費，用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質量安全，不買三無產品，并開具正規發票到周寒云老師處報銷，發票的張數不要太多，最好以年級為單位統一購買，并開具統一發票。

3、請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

第五篇：2014年6.1活動方案

五華育才2014年“六·一”活動方案

今年是石林育才教育集團20年華誕，這在育才發展史上是一個重要里程碑，集團要求我們各校積極參與慶祝活動，并做了詳細安排布置。我校本次慶六一活動結合總部的安排，根據我校具體情況，特擬定如下策劃方案：

一、主題：追夢少年快樂六一

二、活動時間：5月30日上午8：00-11：00

三、活動地點：操場

四、活動內容

1.凳子操展演、文藝匯演

2.頒獎儀式（各中隊選出優秀隊干部、優秀少先隊員于5月17日前交到大隊部羅老師處，比例占中隊人數的10%）

3.迎接五華區豐寧社區人大代表到校指導工作（安排人大代表徐主任講話、捐書儀式、家長及教師代表參加座談）

六、展演節目和要求

1.節目內容應展現中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌，弘揚中華民族優秀文化，體現向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質和時代特征。

2.節目類型：

①聲樂節目：小合唱或表演唱；不超過15人，演出時間不超過5分鐘；

②器樂節目小合奏或重奏：人數5至10人，演出時間不超過5分鐘； ③舞蹈節目：群舞、雙人舞或三人舞均可，演出時間不超過5分鐘； ④校園劇（課本劇）節目：劇種形式不限，演出時間不超過5分鐘。⑤朗誦：節目形式不限，須使用普通話，人數不限（含伴奏），演出時間不超過5分鐘。

3.各專科特色班各出一個節目，本次英語特色班出一個節目。

4.音樂老師及專科組配合中隊輔導員做好節目排練工作。

5.各年級以中隊為單位，不得棄權，各中隊出一個節目。學前班以班為單位，每班一個節目。

6.每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。7.演出化妝、服裝、伴奏帶、道具自行解決。

8.衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

9.紀律：著裝整潔，配戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向中隊輔導員請假。（中隊輔導員增強責任心，確保無事故。中隊輔導員全程參加活動）

八、場地布置：吳永天老師及專科組

九、音響：李宗貴老師

十、放音樂：羅建雄老師、胡金華老師

十一、進退場整隊：體育胡金華老師

十二、照相：李美紅老師

十三、接待：羅潤（負責接待人大代表）

十四、攝像：請專業人員

十五、安全保衛與紀律組織： 負責人：各班主任及跟班教師

以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，功舉行！

確保活動成2014年六一活動程序

一、接待工作：接待五華區豐寧社區人大代表 安排紅領巾監督崗的少先隊員8名在門口迎接。

二、學前班、一、二年級學生入場就坐，觀看凳子操展演。

時間：8點55分（班主任負責帶好學生，吳永天老師負責安排場地。）

三、凳子操展演。時間：9點

胡金華老師負責，解說詞由大隊部安排學生負責。

四、少先隊員獻詞

五、聞校長講話

六、人大代表徐叔叔講話

七、少先隊員代表講話

八、節目表演。

九、頒獎

十、總結

五華育才大隊部

2014-5-22