第一篇：孝道德講堂活動(dòng)方案

“道德講堂”活動(dòng)方案

福州市融僑小學(xué)

一、活動(dòng)主題：正視挫折,走向成功

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生閱覽室

四、主辦單位：福州市融僑小學(xué)

五、主持人：陳霞

六、參加人員：二年一班全體學(xué)生

七、活動(dòng)議程：

1、唱一首道德歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

2、做一次道德宣講《正視挫折,走向成功》

3、講一段道德故事《張海迪戰(zhàn)勝挫折的故事》

4、誦一段道德經(jīng)典“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”

5、談一番感悟——參加人員談體會(huì)

6、向德鞠躬

7、靜默省心——靜默1分鐘，自我反省。

8、一堂一善篇二：道德講堂活動(dòng)方案

東風(fēng)街道道德講堂

教 案

（2012年度）篇三：感恩父母爭(zhēng)做孝子的活動(dòng)方案 道德講堂

要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先得讓孩子有一顆對(duì)父母的感恩之心，為踐行弟子規(guī)學(xué)習(xí)及讓孩子們能對(duì)雙親產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的愛和真誠(chéng)持久的感恩，我校決定開展“學(xué)會(huì)感恩”之感恩父母綜合活動(dòng)。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生積極投入到感謝和感恩父母的實(shí)踐行動(dòng)中來，為后續(xù)感恩系列活動(dòng)打好扎實(shí)基礎(chǔ)。特制定“感恩父母 爭(zhēng)做孝子”活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大。2．讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。3．增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。4．教育學(xué)生知理明是，尊老愛幼，具有感激之心。

5．增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果。

二、活動(dòng)要求 1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。德育副校長(zhǎng)直接參與本項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校政教處和教務(wù)處通力合作，保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻。

2.健全保障體系。時(shí)間保障：學(xué)校將充分利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、思想品德課和綜合實(shí)踐課時(shí)間，進(jìn)行專題性或滲透性的“感恩父母教育”；制度保障：學(xué)校將結(jié)合校情，制定好活動(dòng)計(jì)劃，明確任務(wù)目標(biāo)，落實(shí)人員分工，科學(xué)安排時(shí)間，規(guī)范活動(dòng)要求。要對(duì)活動(dòng)過程中的先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生給予表彰，大力宣傳；物力保障：學(xué)校要為本次“感恩父母教育”活動(dòng)提供一定數(shù)據(jù)的圖片、圖書及影音資料，為項(xiàng)目研發(fā)提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。3.突出典型事例。在這次活動(dòng)開展過程中，學(xué)校要面上抓普及、點(diǎn)上抓典型，努力形成活動(dòng)亮點(diǎn)，演繹精彩故事。要將活動(dòng)的圖文及視頻資料，通過積極宣傳，擴(kuò)大影響，鞏固成果。

三、活動(dòng)計(jì)劃與措施

第一階段主題：“讓孩子從細(xì)節(jié)中感受關(guān)愛——學(xué)會(huì)感動(dòng)”

讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先必須要讓孩子學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)為父母的關(guān)心而感動(dòng)，對(duì)父母的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

活動(dòng)要求：

1、專題升旗儀式

學(xué)校第一周舉行“學(xué)會(huì)感恩”專題儀式，通過國(guó)旗下講話對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

2、閱讀感恩故事

精選一組描寫父母親情的文章，如：魯迅《我們現(xiàn)在怎樣做父親》、豐子愷《給我的孩子們》、巴金《懷念蕭珊》、汪曾祺《多年父子成兄弟》、梁曉聲的《母親，我不識(shí)字的文學(xué)導(dǎo)師》、賈平凹的《父親的半瓶酒》，朱自清的《背影》、《兒女》、孫梨《母親的回憶》、史鐵生《合歡樹》、兒童繪本《愛心樹》、《猜猜我有多愛你》、《小抄寫員》、《精彩極了、糟糕透了》、《荷葉與紅蓮》等，通過集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。

3、記錄感人事例

給學(xué)生一月的時(shí)間，去了解自己的父母，了解父母勞動(dòng)的辛苦以及為了自己的成長(zhǎng)所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人融合，在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行交流暢談，各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，邀請(qǐng)部分有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)蒞臨班隊(duì)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。

4、感恩征文評(píng)比

學(xué)生開展“感悟親情、感恩父母”的征文評(píng)比。征文一律用a4紙打印，注明所在學(xué)校、班級(jí)以及姓名。請(qǐng)各班擇優(yōu)2篇于5月10日前送至德育處。

5、唱好一組感恩父母歌曲

學(xué)校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時(shí)感情充沛。推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

第二階段主題：“讓孩子在溝通中感受親情——學(xué)會(huì)溝通”

完成一套感恩作業(yè)

（1）七年級(jí)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：做一些為父母捶背、自己穿衣、為父母盛飯、不和父母搶電視等力所能及的小事。

（2）八年級(jí)開展“給父母寫一封信活動(dòng)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況，感謝父母養(yǎng)育之恩。

（3）九年級(jí)開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。

（4）在八年級(jí)組織一次“感恩父母 爭(zhēng)做孝子”的道德講堂。

第三階段主題：“讓孩子在回報(bào)中升華親情——學(xué)會(huì)感恩”

教師為學(xué)生創(chuàng)造表達(dá)感恩的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生表達(dá)自己的感恩之情。

活動(dòng)要求：設(shè)計(jì)“感謝關(guān)愛”的活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生以自己喜歡的方式向父母表達(dá)自己的感恩之情。感恩的方式可以多元化、個(gè)性化。如說“感恩言”、為父母倒茶、洗腳、盛飯、捶背、學(xué)會(huì)“圍裙少年”、制作感恩卡、寫感恩信等等，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感激、孝敬之情。

第四階段主題：“當(dāng)孝敬星，懂感恩情”

活動(dòng)要求：各班在對(duì)前一階段活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，每班評(píng)選出2名“最佳孝敬星”，并在學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)“最佳孝敬星”作專題宣傳，號(hào)召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí)。讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。

四、活動(dòng)中的注意事項(xiàng)：

1、各班主任老師要做好活動(dòng)過程中的家校聯(lián)系工作，讓家長(zhǎng)明確并理解我們學(xué)校開展這一活動(dòng)的意義。

2、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展好針對(duì)性強(qiáng)、富有成效的感恩系列活動(dòng)。

3、各班主任教師要注意活動(dòng)過程中的安全常識(shí)的指導(dǎo)。

第二篇：“道德講堂”活動(dòng)方案

“道德講堂”活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的工作要求，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)國(guó)稅文化建設(shè)，引導(dǎo)廣大干部職工投身到道德實(shí)踐活動(dòng)中去，全面提高干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，進(jìn)一步提升國(guó)稅系統(tǒng)文明程度，促進(jìn)平安和諧向上國(guó)稅大家庭建設(shè)，按照《市國(guó)稅局“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案》的計(jì)劃要求，由黨辦牽頭，辦公室、教育科、工會(huì)、婦聯(lián)、服務(wù)中心和信息中心配合，擬定于七月下旬舉辦1次“道德講堂”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以育人為本，德育為先為方針，以思想道德建設(shè)為主體，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，傳播凡人道德故事，推動(dòng)道德理念入心入腦，搭建新的思想道德建設(shè)平臺(tái)，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念，營(yíng)造“知榮辱、講正氣、促和諧”的濃厚氛圍，推動(dòng)國(guó)稅系統(tǒng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

二、任務(wù)分工

黨辦主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌劃、協(xié)調(diào)、制定方案和場(chǎng)地的氛圍營(yíng)造；辦公室主要負(fù)責(zé)信息收集和宣傳報(bào)到，包括攝影錄像，并指定XXX同志擔(dān)任活動(dòng)的主持人；服務(wù)中心負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置及茶水保障；信息中心負(fù)責(zé)歌曲和短片的刻錄制作。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）由市局黨組成員副局長(zhǎng)，XXX同志作動(dòng)員。

（二）邀請(qǐng)XXX市文明委領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表重要講話。

（三）按照道德講堂的活動(dòng)流程開展道德講堂活動(dòng)，由市局辦公室XXX同志主持，主要進(jìn)行“五個(gè)一”活動(dòng)。

1.“唱一首歌曲”。歌名：《我的中國(guó)心》，領(lǐng)唱：XX（播放音樂我的中國(guó)心，屏幕顯示歌詞，全體齊唱我的中國(guó)心）。

2.“看一部短片”。組織觀看2013感動(dòng)中國(guó)十大風(fēng)云人物紀(jì)錄片（選取段15分鐘左右）。

3.“誦一段經(jīng)典”。組織參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄和道德美文，由主持人領(lǐng)讀，大家一起誦讀（“天行健，君子以自強(qiáng)不息”；“地勢(shì)坤，君子以厚德載物）。

4.“做一個(gè)承諾”。邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)聽眾踴躍發(fā)表感想，品悟道德的力量，分享道德感悟，升華自身境界（）。

5.“送一份吉祥”。邀請(qǐng)先進(jìn)典型和領(lǐng)導(dǎo)向大家贈(zèng)送書簽，送出一份吉祥（XXXX給位于第一排就坐的發(fā)吉祥卡）。

四、活動(dòng)時(shí)間

2013年7月26日周五上午

五、活動(dòng)地點(diǎn)

市局三樓會(huì)議室

六、參加人員

市局機(jī)關(guān)在位全體人員。

七、有關(guān)要求

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真籌劃，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。

（二）各科室之間應(yīng)主動(dòng)配合，做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，使道德講堂活動(dòng)更加規(guī)范有序的開展。

（三）參加人員統(tǒng)一著制式夏短袖，做到儀容整潔，精神振奮，現(xiàn)場(chǎng)次序良好，確保攝影錄像的效果。

機(jī)關(guān)黨委辦公室

2013年7月22日

第三篇：道德講堂活動(dòng)方案

道德講堂”活動(dòng)方案

為大力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，進(jìn)一步鞏固公民道德建設(shè)成果，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，我校根據(jù)蒙陰縣教體局文件精神，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為黨的十八大勝利召開營(yíng)造良好的環(huán)境。

二、“學(xué)校道德講堂”工作原則

1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開展工作；活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。

2、整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合學(xué)校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。

三、“學(xué)校道德講堂”的工作要求

（一）、圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容，開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。四項(xiàng)主要內(nèi)容是指：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。

1.社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。

2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。

3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

4.個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。

（二）、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，按照“五個(gè)一”規(guī)范 “學(xué)校道德講堂” 的建設(shè)。對(duì)照道德講堂建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，具體要求做到“五個(gè)一”。

1.固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué)校會(huì)議教室，建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。

2.形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生篇和教師篇分別匯編成冊(cè)。3.規(guī)范道德講堂流程：開展“五個(gè)一”活動(dòng)（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。（2）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。（3）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。（4）講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。（5）作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

四、“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施

（一）成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下： 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：

（二）設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用教師會(huì)議室，建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。定期開展相關(guān)活動(dòng)。

（三）活動(dòng)版塊：活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩 大版塊開展相關(guān)活動(dòng)，教師將著重開展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生將開展“道德講堂”活動(dòng)。第一版塊：教師“師德講堂”

1、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個(gè)人、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)等評(píng)選為載體，重點(diǎn)選樹、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

2、培育宣講隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。

3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學(xué)習(xí)日、中心組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，每個(gè)單周二為集中宣講日，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我校將收集、編寫關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動(dòng)。

4、體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我 管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。

5、定期交流研討。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動(dòng)，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場(chǎng)交流觀摩，及時(shí)通報(bào)建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果，進(jìn)一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。

6、注重考核評(píng)估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。第二版塊：學(xué)生“道德講堂”

1、我選——選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

2、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動(dòng)。利用班會(huì)課、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。

3、我講——利用道德講堂的陣地，在班會(huì)課、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊(cè)。

4、我議——聽完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

5、我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲，每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。學(xué)習(xí)誦讀一段 中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。

6、我行——深入開展“靜悄悄的愛”，隊(duì)員幫困助學(xué)活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個(gè)有道德的人，展示一階段的講堂成果。

7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。活動(dòng)的開展要形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料。每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié)，照片等資料。

第四篇：道德講堂活動(dòng)方案

沿德三標(biāo)“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)方案

為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的吸引力和親和力，引導(dǎo)全體師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升思想道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，推進(jìn)社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)再上新臺(tái)階，結(jié)合我項(xiàng)目部實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以提升全體項(xiàng)目部員工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)“四德”建設(shè)（社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德）為重點(diǎn)，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，引導(dǎo)廣大師生“積小善為大善”、“積小德為大德”，營(yíng)造“講道德、做好人、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，大力宣傳道德模范和身邊好人的先進(jìn)事跡，在潛移默化中不斷提升職工文明素質(zhì)。

二、目標(biāo)任務(wù)

以提升職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，建立企業(yè)“道德講堂”，強(qiáng)化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人，自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。

1.形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。大力宣講道德模范事跡和崇高品質(zhì),在政治上、生活上、工作上切實(shí)給予道德先進(jìn)人物幫助扶持，努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。

2.滿足“以文化人”的精神需求。通過道德講堂，讓職工在面對(duì)面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進(jìn)行潛移默化的道德影響，把社會(huì)主義核心價(jià)值和企業(yè)核心價(jià)值觀融入職工群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求各個(gè)方面。3.推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)企業(yè)“道德講堂”的首要目的,將先進(jìn)的道德理念轉(zhuǎn)化為群體意識(shí),在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)職工在實(shí)踐中完善自我,提升素質(zhì)。

4.營(yíng)造“崇尚道德”的濃厚氛圍。把對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)崗位的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面，使職工在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高，人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。

三、工作措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨支部書記分管，專人負(fù)責(zé)抓落實(shí)，確保道德講堂活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)，常態(tài)化開展。

2.注重工作實(shí)效。圍繞道德建設(shè)主題精心設(shè)計(jì)具有特色、易于開展的活動(dòng)載體，吸引職工廣泛參加。組織公司內(nèi)的先進(jìn)典型，開展“有道德的人講道德”活動(dòng)，發(fā)掘身邊的凡人善舉，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工講自己、講他人、講身邊的道德故事。3.強(qiáng)化宣傳，擴(kuò)大影響。大力宣傳建設(shè)“道德講堂”的重要意義，對(duì)宣講員進(jìn)行培訓(xùn)，提升宣講能力。挖掘、編寫、宣傳道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。大力宣傳文明禮儀知識(shí)，使干部職工都知禮節(jié)、重禮儀、懂禮貌、明榮辱，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

第五篇：道德講堂活動(dòng)方案

臺(tái)城街道富城社區(qū)道德講堂活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

道德講堂是一種全新的道德教育模式，以傳播身邊先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)為目標(biāo)，讓身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人，讓群眾在互動(dòng)參與中感悟、認(rèn)知、接受，從而形成“積小德為大德、積小善為大善”的良好氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

2015年6月22日下午3點(diǎn)、臺(tái)山市育才學(xué)校小學(xué)道德講堂（多媒體室）

三、活動(dòng)參加對(duì)象：

社區(qū)干部、社區(qū)居民代表和臺(tái)山市育才學(xué)校小學(xué)教師代表

四、活動(dòng)流程：

1、自我反省（開場(chǎng)三問）

2、唱歌曲（公民道德歌）

3、學(xué)模范（聽故事：盡心 盡責(zé) 奉獻(xiàn)——記上朗社區(qū)文書譚德正

看視頻：

（一）凡人善舉 —— 公交車救助）

4、頌經(jīng)典（己所不欲勿施于人；積善之家，必有余慶；積惡之家，必有余殃；但行好事，莫問前程。）

5、發(fā)善心（現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)）

6、敬道德（向“德”字鞠躬）

7、送吉祥