第一篇：貴大培訓(xùn)心得

今年4月份，我參加了在貴州大學(xué)舉辦的為期一周的江蘇省淮安市淮安地方稅務(wù)局干部素質(zhì)提升培訓(xùn)。這次貴大之行，給我留下了深刻的印象。“明德至善 博學(xué)篤行”是貴大的校訓(xùn)，我很喜歡。我的理解是，人要追求高尚的品德，要具備高尚的人格，努力讓自身做到盡善盡美；要有淵博的知識(shí)，專業(yè)的技術(shù)能力，并努力用自己所掌握的知識(shí)，去實(shí)踐，最終學(xué)有所得，并長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的去執(zhí)行。這個(gè)校訓(xùn)，正契合了我們的稅務(wù)工作的宗旨，要與納稅人為善，與納稅人平等溝通，用專業(yè)的知識(shí)為納稅人服務(wù)，幫納稅人排憂解難，并長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地為國多聚財(cái)。作為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué)，貴大的濃厚的人文氛圍，讓人難忘。

一周的學(xué)習(xí)時(shí)間，從傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實(shí)工作、健康新思維、稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn)、稅收工作廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、大國崛起、國學(xué)智慧、工作作風(fēng)與職業(yè)操守等幾個(gè)方面，貴大的各位教授進(jìn)行了精彩的解讀，自我感覺受益匪淺。通過這次脫產(chǎn)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了自己的政治理論水平，增強(qiáng)了自身的公仆意識(shí)；開拓了視野，增強(qiáng)了自身的綜合素質(zhì)；開始轉(zhuǎn)變思維模式，用新的工作方法去服務(wù)納稅人，去和領(lǐng)導(dǎo)同事相處。能夠在不斷的總結(jié)中，有所感悟，學(xué)有所獲，達(dá)到了充電的目的。借此機(jī)會(huì)，談一談自己的一點(diǎn)體會(huì)。

一、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提高了自身的文化修養(yǎng)。

作為一名公務(wù)員，我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，各種傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的較量在不斷上演，這就需要我們具備一定的文化素養(yǎng)，否則，我們會(huì)在社會(huì)快速發(fā)展中迷失自我。國學(xué)作為中國的傳統(tǒng)文化的沉淀與集合，既是中國數(shù)千年文明智慧的結(jié)晶，也是人們對(duì)傳統(tǒng)文化的反思與正視，在今日中國乃至世界多元化的文化中占有重要地位。在當(dāng)前世界面臨越來越多的挑戰(zhàn)及文明沖突加劇的情況下，在應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來的激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方面，越來越多的人開始把目光轉(zhuǎn)向國學(xué)，以求深入發(fā)掘傳統(tǒng)文化中的精髓，從傳統(tǒng)文化中尋找解決問題的辦法，獲得和諧、和平的發(fā)展。國學(xué)的許多經(jīng)典到現(xiàn)在都很有現(xiàn)實(shí)意義如修身、齊家、治國、平天下。學(xué)習(xí)國學(xué)，在于對(duì)中國文化保持理解的同時(shí)，也保持著自己深刻的反思--在感悟的同時(shí)思考，而不是一味的追捧和機(jī)械地復(fù)制前人，這才是國學(xué)真正的真諦。

學(xué)習(xí)國學(xué)，不但傳承了傳統(tǒng)文化，更可以提升自己的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，開拓自己的思維，學(xué)習(xí)為人處事的原則與方法，使我們確立穩(wěn)定的信仰與價(jià)值觀，啟迪良知，明心見性，在平時(shí)的稅收工作中，能更好的處理好和領(lǐng)導(dǎo)同事以及納稅人的關(guān)系。

二、拓寬了視野，開闊了工作思路。

此次學(xué)習(xí)使自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬，對(duì)當(dāng)前國際國內(nèi)形勢(shì)有了一定的了解，明白了中國目前面臨的地緣政治所引出的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。一是世界格局的變化。由單極走向多極，決定了未來世界的復(fù)雜多變，作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨必須與時(shí)俱進(jìn)才能立于不敗之地。二是世界經(jīng)濟(jì)全球化。現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)，這對(duì)我們既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。只有抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上，才會(huì)跟上時(shí)代的步伐。習(xí)總書記提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，正在逐步顯現(xiàn)出成效，世界各國都在和中國尋求合作，分享中國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來的紅利。三是黨要不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。黨風(fēng)建設(shè)是最為迫切要解決的問題，正是基于重要的現(xiàn)實(shí)，總書記上任之初就提出了反腐敗的口號(hào)，要蒼蠅老虎一起打，深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”，極大的提高了當(dāng)在老百姓中的威信。這是總結(jié)歷史，基于現(xiàn)實(shí)，著眼未來，審時(shí)度勢(shì)的結(jié)果。此次培訓(xùn)，讓自己開闊了思路，拓展了視野，可以更好地指導(dǎo)自己轉(zhuǎn)變目前單一的工作方法，更好的服務(wù)于納稅人。

三、用健康積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)稅務(wù)工作和自己的生活。

本次培訓(xùn)，老師講的是“健康中國背景下的健康新思維”，從健康的生理、健康的心態(tài)以及健康的行為方式等幾個(gè)方面闡述了健康的重要性。稅務(wù)人員由于工作的性質(zhì)，每天要面對(duì)許多的人和事，還會(huì)面臨許多的執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)，工作的壓力是客觀存在的。但如何才能保持健康積極的心態(tài)？如果我們無法改變環(huán)境，就去適應(yīng)環(huán)境；如果我們不能改變別人，就去改變自己；如果我們不能改變事情，就去改變對(duì)事情的態(tài)度。在單位，心態(tài)更為重要，面對(duì)同事的工作升遷、工資提升，獎(jiǎng)金增加，如果你站在一個(gè)公正的立場(chǎng)，用正確的心態(tài)去看待的話，你會(huì)認(rèn)為這些是人家努力工作的結(jié)果，你就不會(huì)有怨言、有微詞，你就會(huì)因此為自己的同事而高興，加油，驕傲，反之，你如果站在一個(gè)錯(cuò)誤的立場(chǎng)，總覺得人家得到這些是依靠不正當(dāng)?shù)氖侄潍@取的，那么你就會(huì)不高興，就會(huì)由此引發(fā)嫉妒和反感。其實(shí)，你以什么樣的目光看待世界，世界就會(huì)以什么樣的目光看待你。人世間的許多事情，或遠(yuǎn)或近，或親或疏，往往是因?yàn)樽约旱男膽B(tài)，人有時(shí)只要改變一下自己，便會(huì)擁有另一番風(fēng)景。人的心態(tài)如果是美好的，那么你所做的事情必然是精彩的！如果人人都有個(gè)好心態(tài)，你就會(huì)活得輕松愉快。

四、增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定了理想信念。

本次培訓(xùn)中間，學(xué)校組織大家去息烽集中營(yíng)參加學(xué)習(xí)，心靈得到了又一次的洗滌。紅色中國得來不易，是一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國家要富強(qiáng)，都離不開堅(jiān)定的信念。在貴大幾天的的學(xué)習(xí)，提高了我們的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性觀念。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，作為一名共產(chǎn)黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅(jiān)定馬列主義信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利，懂得作為一名青年干部，取得成績(jī)，是一件很不容易的事，這里面有個(gè)人努力的結(jié)果，但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)和崗位，一定要提高警惕，警鐘長(zhǎng)鳴，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在各種誘惑和考驗(yàn)面前把握住自己，萬不可心存僥幸。要對(duì)黨負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)個(gè)人前途負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘廉潔自律，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的社會(huì)環(huán)境中，既要成就事業(yè)，又要健康成長(zhǎng)。

七、豐富了思維方法，培養(yǎng)了思維能力。

黨的十六大報(bào)告指出，黨內(nèi)民主是黨的生命，關(guān)系到黨和國家的興衰成敗。什么時(shí)候黨內(nèi)民主生活比較正常，黨的領(lǐng)導(dǎo)者能廣開言路，集思廣益，廣大黨員和下級(jí)黨組織敢于發(fā)表意見，黨和黨的領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)就充滿生機(jī)、蒸蒸日上;什么時(shí)候黨內(nèi)民主不正常，黨內(nèi)民主受到削弱和破壞，領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人專斷，搞家長(zhǎng)制一言堂，廣大黨員干部和下級(jí)黨組織都不敢講真話，不敢提批評(píng)意見，黨就會(huì)犯錯(cuò)誤，黨的事業(yè)就會(huì)受到挫折。通過理論知識(shí)培訓(xùn)，使我“站得更高了，看得更遠(yuǎn)了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實(shí)際工作過程中，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問題，對(duì)于提高自己財(cái)政管理水平將大有裨益。

通過為期一周的理論學(xué)習(xí)和參觀考察，使我的理論水平、知識(shí)素養(yǎng)和精神面貌都大為改觀，但歸根到底還是要把工作做好。結(jié)合本次學(xué)習(xí)心得，今后我將從以下幾方面做好本職工作。一是不為失敗找借口，要為成功找方法。我們?cè)诠ぷ髦幸瓿梢豁?xiàng)工作任務(wù)，往往會(huì)碰到這樣那樣的問題和困難，如何正確地對(duì)待這些問題和困難?這使我認(rèn)識(shí)到為了完成組織目標(biāo)，沒有任何借口，只有千方百計(jì)尋找解決問題、克服困難的辦法。在今后的工作中，我要自己身體力行地堅(jiān)持這種理念，為達(dá)到組織的共同奮斗目標(biāo)不找任何借口。二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)拒腐防變能力。一個(gè)人的能力再強(qiáng)，如果不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不嚴(yán)于律已，一旦走上違法亂紀(jì)的道路，他的前程也將一片黑暗，于人于已都不利。因此，在今后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)和教育，營(yíng)造一種克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。三是正確處理好各種人際關(guān)系，營(yíng)造良好的外部工作環(huán)境, 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

第二篇：恒大培訓(xùn)心得

恒大集團(tuán)員工培訓(xùn)心得

2014年1月20日我正式加入了恒大礦泉水集團(tuán)通化分公司，在新的環(huán)境中開始新的工作和生活。并于4月19日在省城長(zhǎng)春參加了新員工培訓(xùn)，此次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富和全面，包括公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、人事管理、品牌管理、食品安全與水知識(shí)等涉及公司方方面面的內(nèi)容，讓我感覺頗多，收獲也太多，在此總結(jié)一下此次培訓(xùn)的感想：

首先，對(duì)公司的企業(yè)文化有了深刻認(rèn)識(shí)。企業(yè)文化帶有恒大發(fā)展歷史的烙印，折射出企業(yè)的特征，是企業(yè)的無形資產(chǎn)。在某種意義上，作為員工工作向?qū)В髽I(yè)文化能大大提高工作效率，為企業(yè)帶來利潤(rùn)，恒大的企業(yè)文化有著獨(dú)特的魅力，得到員工及社會(huì)的認(rèn)同，有著超強(qiáng)的凝聚力，能夠激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感，從而提高企業(yè)的整體效益。恒大以“質(zhì)量樹品牌、誠信立偉業(yè)”為宗旨，憑“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、努力拼搏、開拓進(jìn)取”的精神，以及“精心策劃、狠抓落實(shí)、辦事高效”的工作作風(fēng)，由從零開始到實(shí)現(xiàn)規(guī)模和品牌的飛躍，發(fā)展到中國房企十強(qiáng)，房企領(lǐng)袖地位。這一切，讓我真正了解到恒大是一個(gè)什么樣的企業(yè)，有著怎樣的實(shí)力與魅力，恒大全體成員有著怎樣的執(zhí)行力。這一切，更讓我深刻的明白，企業(yè)文化不只是一句口號(hào)，更是全體員工對(duì)企業(yè)宗旨和精神的認(rèn)同與尊重。短短的兩個(gè)月時(shí)間，我深深感受到身邊的每一位同事都將企業(yè)文化記在心中，落在實(shí)處，無時(shí)無處不體現(xiàn)恒大人的精神風(fēng)貌和行事風(fēng)格。我堅(jiān)信，這樣的團(tuán)隊(duì)值得我們每個(gè)人去全心投入。

其次，對(duì)恒大的發(fā)展歷程感觸頗深。恒大從起步開始，便有計(jì)劃地實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略，公司從起步之初就每三年制定“中期發(fā)展計(jì)劃”。從艱苦創(chuàng)業(yè)、苦練內(nèi)功到跨越發(fā)展、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的計(jì)劃，無不彰顯出恒大的穩(wěn)扎穩(wěn)打的作風(fēng)，以及開拓進(jìn)取的精神，讓我們看到，恒大今天的成就絕不是偶然。作為其中的一個(gè)小小個(gè)體，我們更應(yīng)該精心策劃、腳踏實(shí)地、作風(fēng)扎實(shí)，為恒大貢獻(xiàn)自己的一份力量，也為成就自己的一番事業(yè)。

第三，公司非常專注人事管理，學(xué)習(xí)課件中主要提到恒大礦泉水集團(tuán)公司人才戰(zhàn)略和人力資源管理理念、恒大礦泉水組織架構(gòu)體系，對(duì)各省分公司人力資源管理權(quán)限、恒大礦泉水人力資源管理等內(nèi)容，同時(shí)每項(xiàng)又更加細(xì)致化的進(jìn)行了說明，針對(duì)人才任用公司秉著平等、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的方式進(jìn)行選拔，以及以人為本的福利保障體系，和諧的勞動(dòng)關(guān)系，足夠彰顯出恒大集團(tuán)大企業(yè)、大公司的氣魄與行業(yè)地位；

第四，水知識(shí)的培訓(xùn)，主要內(nèi)容為人體中水的含量、真正的口渴信號(hào)、水的終極安全標(biāo)準(zhǔn)、如何吸收利用水、水的生理健康功能及各種水的定義等知識(shí)，此項(xiàng)培訓(xùn)大大提升了我對(duì)水的認(rèn)知與了解，同時(shí)加強(qiáng)了市場(chǎng)業(yè)務(wù)操作的專業(yè)性；

第五，公司重點(diǎn)培訓(xùn)了食品安全方面的知識(shí)，讓我們知道做礦泉水將會(huì)觸及那些方面的食品安全問題，日后市場(chǎng)操作中能有效的規(guī)避掉相關(guān)的難題，以及了解了相關(guān)部門需要出示的全部手續(xù)與流程，夯實(shí)了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更全面的提高了市場(chǎng)操作技能；

此次培訓(xùn)，我感想頗多，受益匪淺，更加堅(jiān)定了我在恒大發(fā)展的信心，希望在今后能將此次培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，學(xué)以致用，為恒大這個(gè)團(tuán)體貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)祝愿恒大集團(tuán)蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！

第三篇：大數(shù)據(jù)培訓(xùn)心得

一、學(xué)習(xí)總結(jié)

1． 大數(shù)據(jù)的定義

也叫巨量資料，指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無法透過目前主流軟件工具，在合理的時(shí)間內(nèi)達(dá)到采集、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)營(yíng)或政府更積極目的資訊。

2.4V特點(diǎn)

規(guī)模性（volume）、高速性（Velocity）、多樣性（variety）、價(jià)值性（value）

3.應(yīng)用

采用某些技術(shù)，從技術(shù)中獲得洞察力，也就是BI或者分析，通過分析和優(yōu)化實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)未來運(yùn)營(yíng)的預(yù)測(cè)。

二、心得體會(huì)

在如此快速的到來的大數(shù)據(jù)革命時(shí)代，我們還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，許多思維需要轉(zhuǎn)變，許多技術(shù)需要研究。職業(yè)規(guī)劃中，也需充分考慮到大數(shù)據(jù)對(duì)于自身職業(yè)的未來發(fā)展所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們掌握大量數(shù)據(jù)，需要考慮有多少數(shù)字化的數(shù)據(jù)，又有哪些可以通過大數(shù)據(jù)的分析處理而帶來有價(jià)值的用途？在大數(shù)據(jù)時(shí)代制勝的良藥也許是創(chuàng)新的點(diǎn)子，也許可以利用外部的數(shù)據(jù)，通過多維化、多層面的分析給我們?nèi)蘸髣?chuàng)業(yè)帶來價(jià)值。借力，順勢(shì)，合作共贏。

第四篇：蘇大培訓(xùn)心得

走心：在技巧之上

河南師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

師玉杰

為期一周的蘇州之行，行程短暫，記憶難忘。難忘這座二千五百多年歷史的文化古城，難忘這所117年歷史的百年名校（前身是創(chuàng)辦于1900年的東吳大學(xué)），以及專家們走心的教師培訓(xùn)。各位專家的講座精彩紛呈，一篇小文難以承載這許多的感慨和想法，擇其中三位專家講座的聽后感與大家分享。

一、輕松隨和的張翔教授互動(dòng)講座

張教授的講座是整個(gè)培訓(xùn)安排的開場(chǎng)，以心理學(xué)專家的身份亮相，自然深知參訓(xùn)教師內(nèi)心的真實(shí)想法，外地遠(yuǎn)道而來，學(xué)習(xí)之余，想趁閑暇對(duì)這座古城多些了解。所以張教授上課之初不急于展開課程，而是貼心介紹蘇州特色：一館（蘇州博物館）、一園（拙政園）、一街（平江老街）、一面（同德興的楓鎮(zhèn)大面）、一魚（松鶴樓的松鼠桂魚）、一曲（昆曲），瞬間抓住老師們的注意力。知道參訓(xùn)教師心中所想并給予指點(diǎn)，這是走心，以此為引吸引注意力，聚焦講座會(huì)場(chǎng)，這是技巧。

張教授課程的核心觀點(diǎn)：教師要關(guān)注學(xué)生。教師與學(xué)生之間的關(guān)系如何從“萍水相逢”發(fā)展到“有情感”？教師需要從更多視角與孩子互動(dòng)，借助各種各樣的活動(dòng)，使孩子能夠被看到、被聽到。在后面的講座中，張教授穿插了與現(xiàn)場(chǎng)全體教師的十指操互動(dòng)，展示了對(duì)話活動(dòng)中主持人、嘉賓與臺(tái)下觀眾的三方互動(dòng)，整個(gè)講座過程中，笑聲不斷，氣氛活躍，參訓(xùn)教師以親身體驗(yàn)領(lǐng)悟活動(dòng)的意義和作用。培養(yǎng)與學(xué)生的情感是走心，開展互動(dòng)活動(dòng)是技巧。

二、氣質(zhì)溫婉的于潔老師深情敘事

于潔老師，從事班主任26年，用書信和紙條和學(xué)生傾心交流，被稱為“天使老師”。她說班主任工作就像農(nóng)民種地，會(huì)遇到災(zāi)害、洪水、蟲子、甚至種子也不好，可是農(nóng)民沒有放棄，因?yàn)樗麗圩约旱耐恋兀瓦@樣一個(gè)又一個(gè)故事從于老師口中娓娓道來：一個(gè)遲到了一年的女生；頭發(fā)的故事；家校聯(lián)系本成了父親留給女兒遺言；他今天姓什么：四大金剛之首來了；感動(dòng)班級(jí)的“不大人物”，一篇作文寫了三年??

每一個(gè)故事中的主角，聽上去都讓人頭疼，然而在于老師的陪伴下，雖然沒有變成傳統(tǒng)意義上的優(yōu)秀生，但卻得到了好的發(fā)展。給每一個(gè)孩子陽光和空氣，看著他們成長(zhǎng)，這是眾所周知的技巧；能做到，并且用一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間去等待，內(nèi)心承受著巨大的“值不值得”的煎熬，這是走心了。真正的教育之愛就是這樣吧。

三、知性干練的李利教授案例串講

作為信息技術(shù)教師，聽完李教授的講座，忍不住直呼“干貨滿滿”！李教授用三個(gè)關(guān)鍵詞“混合學(xué)習(xí)”、“互動(dòng)課堂”、“深度學(xué)習(xí)”搭建了講座的骨架。這三個(gè)詞，每一個(gè)拿出來，都是當(dāng)前中小學(xué)課題研究的熱門關(guān)鍵詞，更是代表了教育可能的發(fā)展方向。然后又用“MOOC”、“扇貝英語全系列”、“拋錨式學(xué)習(xí)”、“泛在學(xué)習(xí)”、“翻轉(zhuǎn)課堂”、“PHET免費(fèi)在線模擬實(shí)驗(yàn)”、“UMU優(yōu)幕”、“kahoot”、“SOLO分類理論”、“思維導(dǎo)圖”、“PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”等等一系列名詞與工具豐富了講座的內(nèi)容。最值得一提的，是李利教授用“雨課堂”作為開展講座的線上平臺(tái)。“雨課堂”是清華大學(xué)和學(xué)堂在線（最大的中文慕課平臺(tái)）共同推出的新型智慧教學(xué)解決方案。我個(gè)人關(guān)注這個(gè)平臺(tái)一年多了，我記得汪校長(zhǎng)也曾經(jīng)在朋友圈中分享過關(guān)于“雨課堂”的介紹。這次能夠親身體驗(yàn)雨課堂授課的過程，非常有意義。

作為技術(shù)類的培訓(xùn)，告訴參訓(xùn)教師怎么做，這是技巧，同時(shí)告訴參訓(xùn)教師為什么這么做，這是走心。

短短六天，聆聽了專家們的思想和見解，了解了他們分享的很多技巧，最重要是明白了為什么要走心。教育是慢的藝術(shù)，只有技巧，經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，惟有走心，才能持久，才能守得云開見月明。從新鄉(xiāng)到蘇州約900公里，千里取經(jīng)可謂是學(xué)習(xí)之旅，通過培訓(xùn)開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，可謂是收獲之旅，如果能改變一點(diǎn)點(diǎn)觀念，增添一點(diǎn)點(diǎn)信心，更將是一次動(dòng)力之旅！

第五篇：大學(xué)區(qū)培訓(xùn)心得

2017年高陵區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺(tái)應(yīng)用

培訓(xùn)心得

2017年11月13日，我很榮幸參加了在高陵一中舉行的“2017年西安市大學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺(tái)應(yīng)用”培訓(xùn)會(huì)，有幸聆聽了四位老師的講座，使我更加深入的了解了“大學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺(tái)”的使用，使我受益匪淺。

上午九點(diǎn)，首先舉行了培訓(xùn)開班儀式。我們共同聆聽西安市教育電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)對(duì)“大學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺(tái)”評(píng)價(jià)以及舉辦此次培訓(xùn)活動(dòng)的意義。這個(gè)平臺(tái)不但涵蓋了現(xiàn)階段學(xué)前、中小學(xué)和高中教育的全部學(xué)科、各種版本的教育資源，還為我們提供了大量的微課資源，視頻以及教學(xué)素材資料等，可以更好的為老師、學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，在減輕教師繁重教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，更直觀的將內(nèi)容展示給學(xué)生，達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。

緊接著我們聆聽了四位老師的講座。首先是西安市高陵區(qū)城關(guān)小學(xué)劉寧老師，她給我們講解大學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)資源培平臺(tái)的登錄和使用，她一邊耐心的講解一邊做著演示，讓我們有一個(gè)直觀的感受，使我們熟悉操作流程。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)大學(xué)區(qū)平臺(tái)的使用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)平臺(tái)的操作和運(yùn)用更加熟練。

下午分別是來自三家軟件公司三位老師將“教學(xué)通”、“三三云學(xué)堂”、“樂教樂學(xué)網(wǎng)”資源軟件給我們做了一個(gè)詳細(xì)的解讀。三位老師都將優(yōu)質(zhì)資源做了一個(gè)全面的分析，讓我們掌握了軟件的使用方法。他們用實(shí)際的教學(xué)案例開闊我們的視野，提升自己的學(xué)習(xí)空間的同時(shí)也讓我們學(xué)到了使課堂輕松化，現(xiàn)代化，效率化的手段。通過這次培訓(xùn)，讓我意識(shí)到教師的發(fā)展是學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ),教師的進(jìn)步是學(xué)校和學(xué)生進(jìn)步的前提。作為一個(gè)教師，肩負(fù)著為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑的使命，因而要不斷提高自身的文化知識(shí)素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)，同時(shí)還應(yīng)該關(guān)注當(dāng)下的教育發(fā)展形勢(shì)，跟上時(shí)代的發(fā)展潮流，與時(shí)俱進(jìn)，更新理念，終身學(xué)習(xí)，使我們擁有、利用好教學(xué)資源和教育手段，使教學(xué)形式更加多樣化、多彩化，并服務(wù)好教育教學(xué)工作。