第一篇：預(yù)防未成年人犯罪主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案（最終版）

預(yù)防未成年人犯罪主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

永吉四中

一年十六班

【主題】遠(yuǎn)離不良行為，預(yù)防未成年人犯罪 【活動(dòng)背景】

青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年興則國(guó)家興，中國(guó)的青少年大有可為，大有作為！青少年是中國(guó)夢(mèng)的最為廣泛的踐行者！

青少年時(shí)期正是一個(gè)人世界觀，人生觀，價(jià)值觀塑造和形成的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。然而，在我們青少年的身邊，由于社會(huì)結(jié)構(gòu)體系復(fù)雜，社交網(wǎng)絡(luò)良莠不齊，在我們的周?chē)涑庵T多的犯罪誘因，致使我們的青春曲折艱辛！

敏以修身，靜以養(yǎng)德！在學(xué)校的呵護(hù)之下，我們預(yù)防犯罪，我們警惕犯罪，我們避免犯罪！讓青春在時(shí)代的進(jìn)步中，四射流光！【活動(dòng)目的】

1.通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)利和利益。

2.教育同學(xué)懂得什么是不良行為，什么是違法，什么是犯罪。3.教育同學(xué)養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律，遠(yuǎn)離不良行為，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的行為習(xí)慣。

讓我們每個(gè)人的青春都在和諧四中，文明四中，輝煌四中的偉大建設(shè)中，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中，熠熠生輝，韶華芬芳！【活動(dòng)對(duì)象】

高中學(xué)生

【活動(dòng)地點(diǎn)】

永吉縣第四中學(xué)一年十六班教室 【活動(dòng)過(guò)程】

第一篇章

走進(jìn)青春世界（主持）

男：五月的鮮花，爭(zhēng)奇斗俏，一年十六，莘莘學(xué)子，在這春夏交織芬芳張揚(yáng)的季節(jié)，我們?cè)俅蜗嗑邸?/p>

女1：五月的嬌陽(yáng)，分外妖嬈，永吉四中，洋洋赤子，在這火熱交融桃李爭(zhēng)放的地方，我們?cè)诖丝滔嘧R(shí)。男：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師同學(xué)們，合：大家好！

女2：Dear teachers and classmates，good afternoon！Welcome to our class to intend our classmeeting。The topic of meeting is “keep away from bad behaviors and protection of minors.女1：我僅代表一年十六班全體同學(xué)，向各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨指導(dǎo)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候。

男：十七歲，站在青春的階梯前，我們好奇沖動(dòng)，我們斗志橫生。女1：十七歲，處在多夢(mèng)的季節(jié)時(shí)，我們勇于捉夢(mèng)，我們勤于圓夢(mèng)。男：所以，我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。女1：所以，我們磨煉意志。合：所以，我們呵護(hù)青春。男（女）：我宣布：

合：永吉四中高一十六班“遠(yuǎn)離不良行為，預(yù)防未成年人犯罪”主題

班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

女2：Now I anounce The Grade one Class sixteen classmeeting begins.please enjoy our performance.第二篇章

遠(yuǎn)離犯罪深淵 [學(xué)生表演]：(一)三句半表演（表演者：張瑩，唐文哲等人）

（主持人）感謝四位同學(xué)的精彩表演，讓我們深知了犯罪的害處。Thanks for their show , the following is a sitcome ,what can we learn from this play.Qiao Han will explain for us.Please enjoy

（二）情景劇和舉案說(shuō)法

（表演者：張蓬勃，李洋，喬涵等人）（主持人）通過(guò)情景劇我們心中多少會(huì)有一些感慨，造成今日的結(jié)局，所有人都有擺脫不了的關(guān)系，社會(huì)的反思，何其重要。

（三）朗誦《遠(yuǎn)離不良行為，預(yù)防未成年人犯罪》（表演者：金星）（主持人）感謝金星同學(xué)的演講，面對(duì)這些呼吁，我們一定要做到知法，守法。

（四）快板表演《卻非詞》（表演者：高雪，李旺）（主持人）下面我們來(lái)了解一下中國(guó)關(guān)于這方面的法律知識(shí)

（五）1.普法宣傳（表演者：于夕淼等人）

2.他山之石（表演者：齊紫薇）第三篇章

譜寫(xiě)青春韶華

（主持人）了解了相關(guān)性的法律知識(shí)。看看大家對(duì)這些法律知識(shí)的掌握情況。

（一）預(yù)防和減少青少年違法犯罪知識(shí)競(jìng)賽試題（主持者：張?chǎng)危┻x出六個(gè)同學(xué)進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答題搶答。(二)歌曲《心聲》（表演者：李旺，伴舞：?jiǎn)毯?/p>

第四篇章

赤子毅然篤行

（一）主持人

看過(guò)了今天同學(xué)精彩的表演，我們了解了很多相關(guān)知識(shí)。下面有請(qǐng)班主任老師做班會(huì)總結(jié)。

（二）班主任總結(jié)

由于受社會(huì)生活中的一些丑惡現(xiàn)象、不正確的家庭教育、部分學(xué)校的片面追求升學(xué)率、高科技網(wǎng)絡(luò)世界的負(fù)面影響，加之青少年自制能力較弱，所以青少年違法犯罪問(wèn)題日漸突出。為做好青少年思想道德和法制教育工作，維護(hù)青少年合法權(quán)益，而舉行“遠(yuǎn)離不良行為，預(yù)防未成年人犯罪”主題班會(huì)，讓我的學(xué)生們知法、懂法、守法，使他們能健康成長(zhǎng)，為營(yíng)造和諧班級(jí)，和諧校園，和諧社會(huì)而努力奮斗。下面我倡議：請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始用實(shí)際行動(dòng)來(lái)遵法、守法，并在“遠(yuǎn)離不良行為，預(yù)防未成年人犯罪”的條幅上簽字。

（三）全體同學(xué)進(jìn)行條幅簽字

（四）主持人

男：青春如朝日，我們的未來(lái)晨曦爛漫。女1：青春如初夏，我們的未來(lái)希望重生。

男：從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行預(yù)防未成年人犯罪的征程。

女1：從一年十六做起，從此刻做起，從永吉四中做起，譜寫(xiě)四中良好少年的華章。

男：我們的青春激揚(yáng)奮進(jìn)。女1：我們的青春歲月流光。女1：我宣布：

合：永吉四中一年十六班“遠(yuǎn)離不良行為，預(yù)防未成年人犯罪”主題班會(huì)到此結(jié)束。

女2：OK!We spend a wonderful time together Now I anounce The Grade One Class Sixteen classmeeting is over Thanks for your attending Thank You!

遠(yuǎn)離不良行為，預(yù)防未成年人犯罪主題班會(huì)成效

處于青春期的我們好奇沖動(dòng)因?yàn)楹苋菀鬃呱线`法犯罪的道路。

所以，強(qiáng)化青少年的法律意識(shí)，使青少年自己正確了解并認(rèn)識(shí)到實(shí)施犯罪行為的后果以及加強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)中的各種現(xiàn)象的正確認(rèn)識(shí)。

因此，通過(guò)此次班會(huì)，增強(qiáng)了同學(xué)們的法制觀念，使同學(xué)們懂得了違法犯罪對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)造成的傷害，并且同學(xué)們平時(shí)常有的不良行為也減少了，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了，大家在學(xué)習(xí)方面都積極進(jìn)取、互相幫助

通過(guò)此次班會(huì)，首先，使得同學(xué)們對(duì)于青春時(shí)代于己之意義有了更為深刻的了解。強(qiáng)化了同學(xué)們的法律意識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的法制觀念，增加同學(xué)們對(duì)于身為人生、身為人子、身為社會(huì)之一份子的責(zé)任感和歸屬感。

其次，使同學(xué)們對(duì)于青少年犯罪對(duì)于自身、對(duì)于家庭、對(duì)于學(xué)校、對(duì)于社會(huì)的危害有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，使同學(xué)們牢牢樹(shù)立了“遠(yuǎn)離不良行為，預(yù)防未成年人犯罪“的思想意識(shí)！

再次，通過(guò)這次班會(huì)，極大地鼓舞了同學(xué)們

矢志篤行，實(shí)踐價(jià)值的信心和毅力，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)實(shí)抓起，從現(xiàn)在開(kāi)始做起！

發(fā)揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，激發(fā)青春活力，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！

遠(yuǎn)離不良行為，預(yù)防未成年人犯罪主題班會(huì)成效

強(qiáng)化特殊青少年群體的教育、管理和幫助，才能使青少年違法犯罪的勢(shì)頭得到有效遏制。青少年的違法犯罪問(wèn)題必將得到有效的控制，在社會(huì)各界的共同努力下，青少年將會(huì)健康成長(zhǎng)。

為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪。預(yù)防未成年人犯罪教育的目的，是增強(qiáng)未成年人的法制觀念，使未成年人懂得違法和犯罪行為對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害，違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，樹(shù)立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識(shí)。

中職學(xué)生要自覺(jué)守法，依法律己，法律提倡做的事情積極去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做。要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，加強(qiáng)自我防范，自覺(jué)抵制社會(huì)不良影響，杜絕不良行為，自覺(jué)矯治嚴(yán)重不良行為，促進(jìn)身心和諧健康發(fā)展。

使學(xué)生樹(shù)立以遵守預(yù)防未成年人犯罪法為榮、以有不良行為為恥的觀念 自覺(jué)抵制不良行為，遠(yuǎn)離違法行為。

應(yīng)當(dāng)從思想上增強(qiáng)未成年人的法制觀念，提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力，使未成年人懂得哪些是不良行為，懂得不良行為對(duì)自身的危害，樹(shù)立抵制不良行為、遵紀(jì)守法和防范違法犯罪 的意識(shí)；同時(shí)中職生對(duì)單一的說(shuō)教比較反感，必須結(jié)合相關(guān)的案例進(jìn)行說(shuō)明，以便于接受

第二篇：預(yù)防和減少未成年人犯罪主題班會(huì)教案

預(yù)防和減少未成年人犯罪主題班會(huì)教案

一、教學(xué)目的：

1、使每一位同學(xué)能預(yù)防并糾正不良行為。

2、理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。

二、教學(xué)重點(diǎn):對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防

三、教學(xué)方法:通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

四、教學(xué)過(guò)程：

同學(xué)們，今天的班會(huì)課讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)預(yù)防未成年人犯罪的問(wèn)題，現(xiàn)在同學(xué)們都處于十五、六歲，相信大家都會(huì)判斷是非對(duì)錯(cuò)，可是為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上違法犯罪的道路呢？而且，隨著社會(huì)的發(fā)展，未成年人違法犯罪呈逐年上升趨勢(shì)，居高不下呢？我們來(lái)看一下原因。(觀看視頻)

（一）、導(dǎo)致未成年人犯罪的原因

社會(huì)因素：視頻中的主人公正是由于受社會(huì)不良文化的影響即觀看暴力影片，而走上犯罪道路的，據(jù)一些省、市未成年犯管教所反映，少年犯中有70％以上受到過(guò)這種不良文化的影響；暴力型和奸淫型少年犯中，90％以上看過(guò)兇殺、暴力、淫穢錄像和黃色書(shū)刊，這是未成年人犯罪的一個(gè)重要原因。

學(xué)校因素：從學(xué)校方面來(lái)看，一些學(xué)校對(duì)有不良行為的學(xué)生疏于管理、教育，有的教育方法不當(dāng)，動(dòng)輒訓(xùn)斥，造成這部分學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)，有的最后走上違法犯罪道路。該案件的發(fā)生就是源于校方的教育方法不當(dāng)，實(shí)行簡(jiǎn)單開(kāi)除這一方式，使得在孫杰內(nèi)心埋下了報(bào)復(fù)的種子，從而導(dǎo)致這一悲劇的發(fā)生，這也是未成年人犯罪的一個(gè)重要原因。家庭因素：不良的家庭教育和家庭環(huán)境也是未成年人違法犯罪的重要原因。放任型家庭使未成年人缺乏家庭的溫暖和必要的管束，容易受到不良誘惑；溺愛(ài)型家庭易使孩子任性嬌縱，我行我素；粗暴型家庭易使孩子產(chǎn)生逆反心理或自暴自棄；一些家長(zhǎng)自身行為不良，更容易使未成年人從小養(yǎng)成不良品格和行為。據(jù)一些未成年犯管教所反映，有50％左右的少年犯是不良家庭教育和家庭環(huán)境的受害者。這則案例中的家庭屬于溺愛(ài)型家庭，家長(zhǎng)不分情況，滿足孩子的所有欲望，當(dāng)不能滿足時(shí)，孩子以偷來(lái)滿足自己，最后走向犯罪深淵。

自身因素：從未成年人自身來(lái)看，你們正處于青春發(fā)育期，辨別是非能力差，抵抗不良影響的免疫力弱，遇事易沖動(dòng)，做事不計(jì)后果，對(duì)法律的無(wú)知和法律意識(shí)的淡薄，在不良因素影響下，容易走上歧途。第一個(gè)案例就是由于主人公小輝一時(shí)沖動(dòng)，自制力差，做事不計(jì)后果，最終導(dǎo)致犯罪。第二個(gè)案例我們發(fā)現(xiàn)幾乎所有被告人都不知道自己“借錢(qián)”是在犯罪，對(duì)法律常識(shí)都是一知半解。在這種近乎于法盲的狀態(tài)下，犯罪便有了滋生的條件。

（二）、未成年人違法犯罪的前兆

俗話說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒”，未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過(guò)程。此間必然會(huì)出現(xiàn)諸多前兆與信號(hào)。小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)必犯說(shuō)的就是這個(gè)道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長(zhǎng)期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒(méi)有及時(shí)有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見(jiàn)的違法犯罪跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成以下幾種：

（1）、言語(yǔ)：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語(yǔ)黑話、好說(shuō)謊話、緘口不言、臟話不斷。

（2）、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無(wú)理、頂撞師長(zhǎng)、愛(ài)打群架、強(qiáng)行索物哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢(qián)，喜怒無(wú)常。（3）、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。（4）、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒(méi)無(wú)常、結(jié)群閑逛。（5）、打扮：注重打扮，過(guò)度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。（6）、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場(chǎng)、偷閱書(shū)刊、迷戀網(wǎng)吧。

（7）、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書(shū)包異物。

（8）、學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績(jī)突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺(jué)。

在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：（1）曠課、夜不歸宿；（2）攜帶管制道具；（3）打架斗毆、辱罵他人；（4）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；（5）偷竊、故意毀壞財(cái)物；（6）參與賭博或變相賭博；（7）觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；

（8）法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；（9）嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí)。

案例：某校學(xué)生小明的父母工作都很忙，沒(méi)時(shí)間管他的學(xué)習(xí)和生活。小明自從在網(wǎng)吧迷上電腦游戲后，變得無(wú)心上學(xué)。上初中后，經(jīng)常遲到、早退、曠課，還惡意擾亂課堂教學(xué)秩序，學(xué)校對(duì)他進(jìn)行了記過(guò)處分。小明與在網(wǎng)吧結(jié)識(shí)的“兄弟”一起勒索幾個(gè)小學(xué)生，公安機(jī)關(guān)對(duì)他實(shí)行了拘留3天處罰。但小明不思悔改，還是常與這幫人糾結(jié)在一起鬧事。一次，在勒索過(guò)程中，把一個(gè)學(xué)生打成重傷，小明被人民法院判處了有期徒刑2年。

(1)小明哪些行為屬于違紀(jì)行為？哪些行為屬于一般違法行為？哪些行為屬于犯罪行為？ 違紀(jì)行為：經(jīng)常遲到、曠課、早退、惡意擾亂課堂教學(xué)秩序

一般違法：未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，勒索小學(xué)生，糾集他人鬧事

犯罪：把一個(gè)學(xué)生打成重傷

(2)小明由違紀(jì)到違法再到犯罪的變化過(guò)程說(shuō)明了什么？ 一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝，一般違法可能演化成犯罪。

（三）預(yù)防未成年人違法犯罪的措施

1、預(yù)防和糾正不良行為，防微杜漸，防患于未然 對(duì)于上述我們所提到的不良行為，有則改之，無(wú)則加冕。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范

在前面我們分析未成年人違法犯罪的原因時(shí)，我們知道未成年人不知法不懂法也是其中一個(gè)重要原因，因此作為未成年人就應(yīng)多加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，如學(xué)校開(kāi)的法制課，政治課，另外還可多看看有關(guān)法制頻道的節(jié)目，中央電視臺(tái)2，吉林法制臺(tái)的今日開(kāi)庭，今日說(shuō)法，這樣才能在日常學(xué)習(xí)生活中，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范，才能遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。另外，還有一部分青少年，抱有僥幸心理，認(rèn)為我是未成年人，國(guó)家不是保護(hù)未成年人嗎,犯了法，法律也不會(huì)拿我怎么樣，這種想法也是法盲的表現(xiàn)。未成年人犯罪依然要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

3、樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)

自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無(wú)濟(jì)于事的。案犯舒某原是我們五中的學(xué)生，因父母離異無(wú)人管教學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，他的母親把他轉(zhuǎn)到三中讀書(shū)后，他就自暴自棄，成天泡在游戲機(jī)房玩游戲，并結(jié)識(shí)了劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車(chē)司機(jī)，墜落的無(wú)法自拔，最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢，被判處七年徒刑。

4、增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力

如何增強(qiáng)辨別是非的能力，那就要求未成年人要學(xué)好知識(shí)，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才能分清是非，另外，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣在遭到暴力侵害的時(shí)候，我們才能及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

5、加強(qiáng)用法維權(quán)的意識(shí)。

未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)的報(bào)告.6、正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長(zhǎng)，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對(duì)父母的話聽(tīng)不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過(guò)意不去。如果連教師、家長(zhǎng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

結(jié)束語(yǔ)：

希望同學(xué)們能以此為戒，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能努力做到：自尊自愛(ài)，自立自強(qiáng)，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己，真正成為一名遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。最后祝愿每一位同學(xué)都有一個(gè)美好的明天。

我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)的報(bào)告。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范方面的問(wèn)題，我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用，同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪，健康成長(zhǎng)，還要靠同學(xué)自覺(jué)刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識(shí)，做一名遵紀(jì)守法的好公民。

易珍

八年級(jí)(5)班

2014年12月8日

第三篇：預(yù)防未成年人犯罪班會(huì)教案（最終版）

預(yù)防未成年人犯罪法制教育主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

14單計(jì)一班

10.24 教學(xué)目標(biāo): 1,使學(xué)生了解相關(guān)法律知識(shí),樹(shù)立法制觀念.2,使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離未成年人的不良行為;

3,聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入新課.1、案例敘述,學(xué)生討論發(fā)言導(dǎo)入本課: 學(xué)生楊某,15歲.學(xué)習(xí)較好,但貪慕虛榮,片面追求物質(zhì)享受,常因沒(méi)錢(qián)花而發(fā)愁.一天中午12點(diǎn)左右,他到某市201中學(xué)后巷,見(jiàn)該校某男生一人回家,就手持小刀威脅該男生,迫使其交出財(cái)物.勒索了該男生300元人民幣,后被抓住.楊某的行為構(gòu)成勒索罪,被人民法院依法判處有期徒刑100天.2、討論明確:未成年人違法也判刑

二、理論講解,法律是治國(guó)的工具.以法治國(guó),是我們黨和國(guó)家在新的歷史時(shí)期,管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的重要方針,是社會(huì)進(jìn)步,社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的必然要求.三、聯(lián)系生活

1,你知道的法律有哪些

(《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》 《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》

《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》)2,常見(jiàn)的違法行為有哪些

(1),違反治安管理處罰條例的行為

包括:擾亂公共秩序 妨害公共安全

侵犯公私財(cái)物 妨害社會(huì)管理秩序

(2),違反交通管理法規(guī)的行為(3),違反義務(wù)教育法的行為(4),違反環(huán)境保護(hù)法的行為(5),民事侵權(quán)的行為

3,現(xiàn)身說(shuō)法,談?wù)勛约旱囊患`法小事.四,學(xué)法用法 1,小品表演: 情景一:近幾天,王威感到非常苦惱,在放學(xué)的路上,總有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生攔住他,向他索要錢(qián)物,并且威脅說(shuō),如果交不出錢(qián)來(lái),就讓他嘗嘗拳腳的厲害.王威把這事告訴了中學(xué)剛畢業(yè)的表哥.第二天,表哥帶了幾個(gè)同學(xué),埋伏在路上,把那幾個(gè)小“路霸”狠狠地揍了一頓,并且逼著他們交出了身上所有的錢(qián).[討論]王威錯(cuò)在哪里 報(bào)復(fù)心理怎樣產(chǎn)生的 除了像王威那樣直接受到傷害還有哪些情況容易使人萌發(fā)報(bào)復(fù)心理

情景二: 王麗在過(guò)往行人的幫助下躲過(guò)了壞人的搶劫,找同學(xué)玩的心情已經(jīng)沒(méi)有了,王麗想到去商場(chǎng)買(mǎi)些東西,可就在買(mǎi)好東西離開(kāi)商場(chǎng)準(zhǔn)備回家時(shí),被幾位店員攔住了,說(shuō)她偷了商場(chǎng)的東西,要搜她隨身攜帶的物品.假如你是王麗,碰到了類(lèi)似的遭遇,你會(huì)選擇什么方式解決問(wèn)題.(討論)2,做一做:1.營(yíng)業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置（C）標(biāo)志，不得允許未成年人進(jìn)入。

A.未成年人禁止進(jìn)入

B.禁止進(jìn)入

C.明顯的未成年人禁止進(jìn)入

2．李某身患?xì)埣玻w某就拿他的生理缺陷開(kāi)玩笑，并給他起綽號(hào)。趙某的行為侵犯了李某的（C）。

A隱私權(quán)

B榮譽(yù)權(quán)

C人格尊嚴(yán)

3．飼養(yǎng)的動(dòng)物咬傷他人，是侵犯公民的（C）。

A.肖像權(quán)

B.隱私權(quán)

C.生命健康權(quán)

4、不滿（C）周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。

A、十四 B、十二 C、十 D、十六

5、虐待家庭成員，被虐待人要求處理的，處（B）以下拘留或者警告： A、三日 B、五日 C、七日 D、十日

6、驅(qū)使動(dòng)物傷害他人的，依照治安處罰法第（C）第一款的規(guī)定處罰。A、二十四條 B、三十四條 C、四十三條 D、五十四條

7、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第六十一條規(guī)定，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠（C）行走。

A、左邊 B、右邊 C、路邊

8、《中華人民共和國(guó)禁毒法》第三十九條規(guī)定，懷孕或者正在哺乳自己不滿一周歲嬰兒的婦女吸毒成癮的，不適用強(qiáng)制隔離戒毒。不滿（B）的未成年人吸毒成癮的，可以不適用強(qiáng)制隔離戒毒。

A、十四周歲 B、十六周歲 C、十八周歲

9、因擾亂體育比賽秩序被處以拘留處罰的，可以同時(shí)責(zé)令其（C）內(nèi)不得進(jìn)入體育場(chǎng)館觀看同類(lèi)比賽；違反規(guī)定進(jìn)入體育場(chǎng)館的，強(qiáng)行帶離現(xiàn)場(chǎng)。

A、三個(gè)月 B、二個(gè)月 C、十二個(gè)月 D、六個(gè)月

10、任何人不得在中小學(xué)的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。這是（A）。

Ａ．我國(guó)法律的規(guī)定； Ｂ．一些地方政府的規(guī)定，我國(guó)法律沒(méi)有這種規(guī)定； Ｃ．國(guó)務(wù)院的規(guī)定。

二、多項(xiàng)選擇題

1、小紅很喜歡上網(wǎng)，也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，可是小紅的下列做法中，哪些是不對(duì)的呢？(ABCD)A.把自己家的詳細(xì)地址告訴網(wǎng)友 B.自己一個(gè)人出去見(jiàn)網(wǎng)友

C.告訴網(wǎng)友爸媽的具體工作單位和電話 D.爸媽不在家的時(shí)候約網(wǎng)友來(lái)家里玩

2、下列哪些行為被我國(guó)未成年人保護(hù)法所禁止？(ABC)A.虐待、遺棄未成年人 B.對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力 C.歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人 D.曠課

3、下列哪些行為違反我國(guó)未成年人保護(hù)法？(ABD)A.某經(jīng)營(yíng)者在學(xué)校附近開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧吸引小學(xué)生和中學(xué)生上網(wǎng)玩游戲 B.某經(jīng)營(yíng)者在學(xué)校附近開(kāi)設(shè)卡拉OK歌舞廳，并且聲明學(xué)生光臨可以給予優(yōu)惠

C.某經(jīng)營(yíng)者在學(xué)校附近開(kāi)設(shè)一家快餐店，方便學(xué)生就餐 D.某小商販在學(xué)校附近向?qū)W生出售日本暴力打斗連環(huán)畫(huà)

4、已滿十四周歲不滿十六周歲的未成年人，犯下列哪項(xiàng)罪行應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任？(BCD)A.盜竊 B.放火 C.爆炸 D.搶劫

三、判斷題

1、對(duì)精神病人犯罪，在適用法律上一律平等對(duì)嗎？（對(duì)）

2、已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。（對(duì)）

3、醉酒的人犯罪，可比照精神病人犯罪而從輕或減輕處罰。（錯(cuò)）

4、對(duì)精神病人犯罪，在適用法律上一律平等對(duì)嗎？（對(duì)）

5、醉酒的人犯罪，可比照精神病人犯罪而從輕或減輕處罰。（錯(cuò)）

6、已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。（對(duì)）

7、公民的民事權(quán)利能力一律平等。（對(duì)）

4,總結(jié):怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)

(1)、要依法自律.(2)、正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育.(3)、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益.五,課堂小結(jié): 請(qǐng)每位同學(xué)用一句話,概括今天所學(xué)的內(nèi)容或說(shuō)出你最大的感受.我想告訴大家的是我們處在一個(gè)法制逐步健全的法制化國(guó)家里,我們要用法律維護(hù)自己的權(quán)利不受侵害,當(dāng)受到不法侵害后,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)利益.希望同學(xué)們能走好青春的每一步,樹(shù)立法治意識(shí),做一個(gè)懂法,守法的好學(xué)生,好公民!

第四篇：預(yù)防青少年犯罪主題班會(huì)

預(yù)防青少年犯罪主題班會(huì)

青少年犯罪預(yù)防一直是社會(huì)最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。近年以來(lái)，我校在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各安全部門(mén)的指導(dǎo)下，結(jié)合本校教育工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，預(yù)防學(xué)生違法犯罪，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)就我班在班委會(huì)的組織下開(kāi)展的預(yù)防青少年犯罪的主題班會(huì)做一個(gè)全面的總結(jié)。

經(jīng)過(guò)多方面的準(zhǔn)備，我們就幾個(gè)方面在全班同學(xué)的激烈討論，得出第一個(gè)重點(diǎn)就是：提高認(rèn)識(shí)，預(yù)防為主。

近年來(lái)，由于外界環(huán)境的變化，我們高校的青年學(xué)生違法犯罪活動(dòng)頻繁出現(xiàn)，學(xué)生的思想狀況更為復(fù)雜。所以我們要想更好的防止在校大學(xué)生的犯罪行為的出現(xiàn)，那我們就要針對(duì)青少年自身的生理、心理活動(dòng)變化的特征，要在思想上進(jìn)行把關(guān)，要求我們?cè)盒５母髀毮懿块T(mén)及全校教職員工，經(jīng)常關(guān)注我們學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，力爭(zhēng)做到“知道學(xué)生想什么、需要什么、在那里、干什么,思想工作要跟上。要抓好學(xué)校法制建設(shè)工作，建設(shè)和諧校園、平安校園的理念，從源頭上預(yù)防青少年犯罪。使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵紀(jì)守法的重要性，校園安全得到保障，這樣才能從根源上預(yù)防我們?cè)谛４髮W(xué)生的犯罪活動(dòng)。

還有一點(diǎn)重要的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要組織有力，預(yù)防青少年違法犯罪關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)和校園安全。我校的領(lǐng)導(dǎo)一向比較重視我們學(xué)生的工作，所以我校黨委一直把學(xué)生思想教育放在工作的議事日程上，尤其是違法犯罪的預(yù)防工作工作作為頭等大事來(lái)抓，才換來(lái)我們學(xué)校的和諧與向上發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。而且我們學(xué)校還確定了工作職責(zé)，配備了兼職安全員，實(shí)行安全責(zé)任和信息反饋制度。在這里首先感謝我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)生的重視和關(guān)懷。

另外還要我校的制度的保證與措施的到位，經(jīng)過(guò)班級(jí)學(xué)生的激烈討論，得出以下幾點(diǎn)建議：

1、要建立完整的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。應(yīng)直接由學(xué)院黨委負(fù)責(zé)，將校園安全工作列入各系的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)疏忽學(xué)生管理的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。這一點(diǎn)我們學(xué)校做的很好學(xué)校，首先責(zé)任書(shū)的簽訂更有利于我們學(xué)生的管理，這樣使我們每個(gè)人都能明確各自的職責(zé)。

3、就是要不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生出校時(shí)間，禁止外來(lái)人員住寢，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、還要完善學(xué)校意外事故處置機(jī)制。學(xué)校應(yīng)建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了群體性事件應(yīng)急預(yù)案、自然災(zāi)害類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案、處置恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案等多項(xiàng)方案。每個(gè)重要的部位都安裝有至少一部電話，暢通信息執(zhí)行零報(bào)告制度。以便遇見(jiàn)突發(fā)事件能及時(shí)報(bào)警。而且要每晚負(fù)責(zé)學(xué)生安全并不定時(shí)巡邏，如遇特殊情況第一時(shí)間向總值班報(bào)告，在處理的同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)嘏沙鏊_保校園安全。

最后就是我學(xué)校一定要做宣傳，加強(qiáng)宣傳力度，來(lái)達(dá)到促進(jìn)自救的目的。就是要認(rèn)真的做好安全教育和安全活動(dòng)工作。學(xué)校安全教育要以校園安全為主題，在安全教育、安全活動(dòng)的期間，認(rèn)真的開(kāi)展法律宣傳活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到違法犯罪的危害性。此外，學(xué)院還可以利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)青少年犯罪易發(fā)生類(lèi)型、青少年自救等知識(shí)進(jìn)行咨詢、論壇、實(shí)例說(shuō)明，有針對(duì)性地扎實(shí)有效地開(kāi)展教育和防范工作。

要開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。并以公共必修課的形式將課納入新生入學(xué)教育中。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展犯罪預(yù)防教育，安全知識(shí)和技能教育。還可利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的預(yù)防犯罪教育。加大普法力度，傳授法律知識(shí)。我院已經(jīng)開(kāi)設(shè)了相關(guān)的法律課程，使廣大學(xué)生切實(shí)認(rèn)識(shí)到違法犯罪的危害性和嚴(yán)重性。并且通過(guò)具體的案例，使學(xué)生們了解到法律的權(quán)威，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，理性地認(rèn)識(shí)違法犯罪活動(dòng)的嚴(yán)重后果，引導(dǎo)了我院學(xué)生遵法、守法。

以上為我班的主題班會(huì)得到的一些總結(jié)，并且通過(guò)這次班會(huì)的開(kāi)展，更好的加強(qiáng)了我班學(xué)生對(duì)青少年犯罪的防范意識(shí)，同時(shí)更好的宣傳了我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們 生的重視和關(guān)懷。

通過(guò)各位班委的努力和班級(jí)學(xué)生的配合，本次班會(huì)取得圓滿成功。校園安全教育的主題班會(huì)

目標(biāo)：

1、教育學(xué)生不能跟陌生人走，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生清晰的口語(yǔ)表達(dá)能力及辨別能力。

3、學(xué)生知道不能跟陌生人走，及其危險(xiǎn)性。準(zhǔn)備：掛圖四幅

流程：

（一）導(dǎo)入：講一個(gè)真實(shí)的故事《我的孩子快回來(lái)》，激發(fā)學(xué)生自我保護(hù)情感。

（二）展開(kāi)：

1、討論：遇到陌生人你會(huì)怎樣做。

2、通過(guò)講述掛圖中，小學(xué)生遇到陌生人時(shí)的表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解跟陌生人說(shuō)話、跟陌生人走的危害性。

3、提問(wèn)： 出門(mén)要注意那些安全？自己在外面玩時(shí)要注意什么？跟陌生人走有什么危害？

（三）結(jié)束：進(jìn)行社會(huì)交往游戲《打電話》，通過(guò)游戲，進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法。

課 題：居家安全

教育目標(biāo)：

1、明白社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，家庭條件越來(lái)越優(yōu)越，但是更要注意居家安全。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)正確的使用家電既了解一些家務(wù)的基本處理方法。

3、了解單獨(dú)在家時(shí)所需注意的幾點(diǎn)要求。教學(xué)流程：

一、啟發(fā)談話，揭示課題：

1、家，是一個(gè)溫暖的地方，我們可以和親人一起學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息，其樂(lè)融融。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，家庭條件越來(lái)越優(yōu)越，但是與此同時(shí)，更要注意居家安全。

2、揭示課題。

二、新授，明理：

1、你的家中有些什么家用電器？一起來(lái)說(shuō)說(shuō)。

2、你知道他們的正確用法嗎？(出示模型，學(xué)生上講臺(tái)演示)。

3、學(xué)生共同研究討論：他們的使用方法對(duì)么？

4、對(duì)于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢？

5、學(xué)生分小組討論，交流。

6、平時(shí)，你幫父母做些什么家務(wù)？（播放學(xué)生做家務(wù)的錄像）

7、請(qǐng)你找一找，這段錄像中有哪些錯(cuò)？（小組競(jìng)賽方式）

8、除了這些，當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)，還應(yīng)注意哪些問(wèn)題？

9、學(xué)生討論，交流；（在家玩耍時(shí)，不與人追逐；不模仿電影、電視中人物的危險(xiǎn)動(dòng)作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；與寵物玩耍時(shí)不傷害它們，防止咬傷；所好防盜門(mén)和房門(mén)，不給陌生人開(kāi)門(mén)，聽(tīng)到撬門(mén)聲，撥打110；不登陸不健康的網(wǎng)站。）

10、播放鞭炮的響聲，過(guò)年了，放焰火，鞭炮要注意些什么？

三、總結(jié)： 通過(guò)這節(jié)課，我們知道了雖然居家生活越來(lái)越豐富，但是其中的安全也是非常重要的，如果不注意安全，發(fā)生意外，后悔就來(lái)不及了。

課 題：安全用電

教育目標(biāo)：

1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電的認(rèn)識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力及辨別能力。

3、讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的。教學(xué)準(zhǔn)備：安全、危險(xiǎn)用電對(duì)照?qǐng)D 教學(xué)流程：

一、情境教學(xué) 提問(wèn)：在家里沒(méi)有人的情況下你獨(dú)自用過(guò)電嗎？如果用過(guò)，這樣做安全嗎？為什麼？

二、展開(kāi)部分

1、讓學(xué)生圍繞以上問(wèn)題展開(kāi)討論，發(fā)表自己的看法。

2、你還知道哪些不安全的用電方法。為什麼？

3、請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)談一談怎樣用電才是正確的，安全的。

4、結(jié)合圖片讓學(xué)生判斷哪些用電方法是安全的，那些是不安全的。

5、利用已有的用電知識(shí)，談一談如果有人觸電了你想去救他，你該怎樣做呢？

6、教師小節(jié)，進(jìn)一步告訴孩子自己用電時(shí)要在大人的監(jiān)護(hù)下使用正確的方法。

三、結(jié)束部分： 社會(huì)游戲《我當(dāng)救生員》，進(jìn)一步鞏固安全用電知識(shí)。

課題：怎樣預(yù)防火災(zāi)

教育目標(biāo)：

1、繼續(xù)認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性。

2、知道怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、防火標(biāo)志掛圖。

2、火柴、爆竹等。教學(xué)流程：

一、情境教學(xué) 發(fā)生火災(zāi)真可怕，怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？發(fā)展學(xué)生求異思維

二、合作交流：

1、不在容易著火的地方玩火。

2、那些東西容易著火呢？

3、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦？

4、出示防火標(biāo)志，讓學(xué)生說(shuō)出防火標(biāo)志的意思。

三、討論：你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的做法：比如春節(jié)時(shí)不隨便放爆竹，不帶火柴等危險(xiǎn)品。

四、活動(dòng)延伸 把自己想到的辦法回去告訴家里人。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類(lèi)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識(shí)》。本書(shū)內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)、消防知識(shí)問(wèn)答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識(shí)，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望，通過(guò)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。第一，在威脅與暴力來(lái)臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。而一旦內(nèi)心篤定，就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。第二，大聲地提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。第三，如果受到傷害，一定要及時(shí)向老師、警察申訴報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢(mèng)魘之中。對(duì)暴徒要勇敢，既輕視又果斷。既沉著又善戰(zhàn)，能打贏不手軟。打不贏就談判，已正義屬防范。打傷他不用管，法律責(zé)不承擔(dān)。施暴者無(wú)真膽，怕張揚(yáng)怕報(bào)案。1 綠色食品是指按特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，并經(jīng)國(guó)家有關(guān)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)認(rèn)定，準(zhǔn)許使用綠色食品標(biāo)志的無(wú)污染，無(wú)公害，安全，優(yōu)質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)型食品。2（1）微生物，寄生蟲(chóng)及生物毒素等生物污染。（2）農(nóng)藥，獸藥殘留與食品添加劑過(guò)量。（3）營(yíng)養(yǎng)不平衡。（4）環(huán)境污染 3人人從自身做起，從生活細(xì)節(jié)入手，關(guān)注健康，提高食品安全防范意識(shí)，不吃發(fā)芽的土豆，不吃過(guò)期食品，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)辨識(shí)能力，不吃“垃圾”食

龍市中學(xué)開(kāi)展清明節(jié)期間森林防火宣教活動(dòng)

3月28日，龍市中學(xué)開(kāi)展一系列關(guān)于森林防火宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造全民參與森林防火的濃厚氛圍。

以“森林防火宣傳教育”為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話，陳國(guó)興校長(zhǎng)向全校師生發(fā)出關(guān)于森林防火的倡議，進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)森林防火重要性的認(rèn)識(shí)。

懸掛“爭(zhēng)當(dāng)綠色衛(wèi)士 嚴(yán)防森林火災(zāi)”宣傳橫幅，營(yíng)造宣傳氛圍。

各班舉行一次“森林防火 人人有責(zé)”主題班會(huì)，介紹森林防火的重要性，預(yù)防與撲救的基本常識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)森林防火的認(rèn)識(shí)，懂得了火災(zāi)逃生和如何處理森林火災(zāi)常識(shí)。

德辦結(jié)合我校實(shí)際情況部署了森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)：“發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，寫(xiě)一篇森林防火作文，出一期森林防火黑板報(bào)，舉辦一次森林防火知識(shí)測(cè)試，為家人和鄰居宣傳森林防火知識(shí)”。

據(jù)悉，通過(guò)在全校師生中開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)，旨在充分發(fā)揮學(xué)生作為森林防火宣傳員的作用，通過(guò)“小手拉大手”，向父母、親戚朋友和全社會(huì)廣泛宣傳森林防火知識(shí)，發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)共同參與森林防火工作，取得了良好效果。

第五篇：預(yù)防未成年人犯罪實(shí)施方案

山陽(yáng)縣漫川中學(xué)預(yù)防未成年人犯罪實(shí)施方案

為了加強(qiáng)學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作，增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

預(yù)防青少年違法犯罪工作要以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人為共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，加強(qiáng)法制宣傳教育，完善工作運(yùn)行機(jī)制，突出重點(diǎn)預(yù)防與整治，狠抓任務(wù)措施落實(shí)，努力把預(yù)防青少年違法犯罪工作提高到一個(gè)新的水平。

二、工作任務(wù)及目標(biāo)

（一）通過(guò)宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，使未成年人掌握與其年齡和認(rèn)識(shí)水平相適應(yīng)的法律知識(shí)，增強(qiáng)未成年人法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益；自覺(jué)糾正不良行為，抵制各種消極思想的侵蝕，并同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，使預(yù)防犯罪成為未成年人的優(yōu)秀品德。

（二）強(qiáng)化監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。通過(guò)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)人的法制宣傳教育，強(qiáng)化監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，做到不讓不滿16周歲的未成年人單獨(dú)居住；不讓未成年人吸煙、酗酒；及時(shí)尋找夜不歸宿的未成年人；及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止未成年人組織或參加實(shí)施不良行為團(tuán)伙和教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪行為。

（三）提高學(xué)校法律培訓(xùn)教育質(zhì)量。教育行政主管部門(mén)及學(xué)校有計(jì)劃地開(kāi)展教職員工法律知識(shí)培訓(xùn)，將預(yù)防未成年人犯罪教育納入教學(xué)計(jì)劃。使法制教育經(jīng)常化、規(guī)范化，把學(xué)校辦成重要的法律培訓(xùn)基地。

（五）加強(qiáng)對(duì)娛樂(lè)、出版、音像、商業(yè)服務(wù)等業(yè)主及從業(yè)人員的宣傳教育。加強(qiáng)業(yè)主及從業(yè)人員貫徹執(zhí)行《預(yù)防未成年人犯罪法》的教育，不得教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施不良行為，不得為未成年人實(shí)施不良行為提供條件，不得向未成年人出售煙酒和出售、出租違法出版物，不得允許未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳以及其他不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所。在國(guó)家法定節(jié)假日外，營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所和網(wǎng)吧，不得允許未成年人進(jìn)入。

（七）廣泛動(dòng)員社會(huì)各方面力量，以宣傳預(yù)防為重點(diǎn)，加強(qiáng)青少年教育，完善青少年管理，凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境；建立健全預(yù)防青少年違法犯罪工作機(jī)制和工作制度，建立較為完備的預(yù)防青少年違法犯罪工作的組織網(wǎng)絡(luò)和陣地網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)專(zhuān)兼職相結(jié)合的青少年工作隊(duì)伍，形成學(xué)區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各校分工負(fù)責(zé)、社會(huì)廣泛參與和上下齊抓共管的工作局面，實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年違法犯罪的有效預(yù)防和控制。落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪工作責(zé)任制和違法犯罪責(zé)任追究制，逐級(jí)分解目標(biāo)任務(wù)，把小學(xué)階段的青少年違法犯罪率控制為零。

三、預(yù)防措施

預(yù)防未成年人犯罪工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的工作，涉及范圍廣，任務(wù)重，學(xué)校、機(jī)關(guān)、社會(huì)、家庭，都有義不容辭的責(zé)任。

當(dāng)前要重點(diǎn)抓好以學(xué)校為主的未成年人專(zhuān)項(xiàng)法制教育活動(dòng)，以保證預(yù)防未成年人犯罪工作取得成效。

（一）培訓(xùn)專(zhuān)（兼）職法制課教師。通過(guò)培訓(xùn)，使全校每每個(gè)年級(jí)都有1名能勝任法制課教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)（兼）職教師。

（二）聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)（法制輔導(dǎo)員）。在漫川派出所聘請(qǐng)一名有較高法律水平、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、有較強(qiáng)責(zé)任心的執(zhí)法干部作為學(xué)校法制副校長(zhǎng)或校外法制輔導(dǎo)員，并經(jīng)常開(kāi)展法制教育活動(dòng)。

（三）各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要結(jié)合各自學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，利用活動(dòng)課或政治課等，大力宣傳法律知識(shí)，組織學(xué)生每年至少參加一次校外法制基地教育活動(dòng)，安排兩次以上以法制教育為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。高年級(jí)學(xué)生每年組織一次模擬法庭活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生中存在的違法違紀(jì)問(wèn)題，每學(xué)期組織一場(chǎng)專(zhuān)題法制報(bào)告會(huì)。

（四）舉辦法律知識(shí)演講、作文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。每年學(xué)校都要開(kāi)展以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等為主要內(nèi)容的法律知識(shí)演講、作文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

（五）加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，從源頭上杜絕青少年違法犯罪。

1、各班要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)和預(yù)防青少年違法犯罪工作的緊迫性和重要性，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，使他們知法、懂法，自覺(jué)抵制各種外來(lái)不良因素的侵蝕，增強(qiáng)守法的自覺(jué)性。

2、學(xué)校以校長(zhǎng)為龍頭，班主任、任課教師為骨干，共青團(tuán)組織

為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，加大對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《法制教育大綱》等法律法規(guī)的宣傳力度。以大型集會(huì)，國(guó)旗下講話、法制課、班隊(duì)活動(dòng)為形式，以黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄、德育室為陣地，系統(tǒng)學(xué)習(xí)規(guī)定的六部法律。

3、積極開(kāi)展面向全社會(huì)，服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)活動(dòng)，強(qiáng)化全社會(huì)對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪工作重要性的認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪工作重要性的認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取社會(huì)公民、社會(huì)義務(wù)宣傳法律法規(guī)的職責(zé)，組織學(xué)生搞好“小小法律宣傳員”和站好“小小民警值勤崗”的活動(dòng)，提高廣大少年明辯是非、美丑的能力，增強(qiáng)他們的法律意識(shí)和遵紀(jì)守的自覺(jué)性。

（六）建立 機(jī)制，明確職責(zé)，從手段上杜絕青少年違法犯罪

1、學(xué)校成立“預(yù)防未年人犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步建立健全工作機(jī)制，制定預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案及工作職責(zé)，將預(yù)防工作納入社會(huì)治安綜合理責(zé)任制中，同社會(huì)治安工作同部署、同檢查、同考核、同落實(shí)。

2、進(jìn)一步明確各職能在預(yù)防青少年違法犯罪工作中的職責(zé)和要求，領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究預(yù)防工作，向?qū)W校提出一些切實(shí)可行的措施和辦法；學(xué)校校長(zhǎng)要親自抓、負(fù)總責(zé)，班主任，課任教師結(jié)合各自職能認(rèn)真搞好工作的落實(shí)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，班主任、課任教師包學(xué)生的分層負(fù)責(zé)制，級(jí)級(jí)承擔(dān)責(zé)任，層層抓好落實(shí)。

3、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員的職責(zé)。聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)，參與制定學(xué)校法制教育計(jì)劃，協(xié)助上好法制教育課，定期為師生做好法制教育報(bào)告，每學(xué)年不少于2次。使校園法制教育真正收到實(shí)效。

（七）實(shí)施防控并舉，從措施上杜絕青少年違法犯罪。

1、學(xué)校要全力實(shí)施“143”工作目標(biāo)，即：抓住一個(gè)主渠道，“以課堂教學(xué)活動(dòng)為法制教育的主渠道”。堅(jiān)持四個(gè)有：教學(xué)有大綱、學(xué)校有教材、任課有教師、課時(shí)有保障；做到三個(gè)性：現(xiàn)實(shí)性、多樣性、滲透性。努力使法制教育成為師生內(nèi)在的迫切要求和自覺(jué)行動(dòng)。

2、要建立學(xué)校管理規(guī)范制度，制定和完善學(xué)校《德育教育實(shí)施計(jì)劃》，《預(yù)防青少年違法犯罪實(shí)施方案》《學(xué)生手則》等規(guī)章制度，進(jìn)一步明確學(xué)生管理規(guī)程，使青少年法制教育工作“有章可循”。

3、要把學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，齊抓共管，對(duì)內(nèi)強(qiáng)化青少年法制意識(shí)，對(duì)外改善青少年成長(zhǎng)環(huán)境，內(nèi)外結(jié)合，標(biāo)本兼治，增強(qiáng)教育的廣泛性，針對(duì)性和實(shí)效性。在預(yù)防青少年違法犯罪工作中，要堅(jiān)持推行社會(huì)、學(xué)校、家庭預(yù)防青少年違法犯罪“三承包”責(zé)任制。使學(xué)校、家庭、社會(huì)共同承擔(dān)起預(yù)防青少年違法犯罪的責(zé)任。

4、加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理力度，凈化校園周邊環(huán)境，集中清理整治學(xué)校周邊各種娛樂(lè)場(chǎng)所，努力消除“精神污染源”，嚴(yán)厲危害打擊學(xué)校正常的教學(xué)秩序，侵害青少年學(xué)生的各種違法犯罪活動(dòng)，保障學(xué)生有一個(gè)安全、和詣、健康的學(xué)校環(huán)境，開(kāi)展優(yōu)秀青少年維權(quán)崗活動(dòng)。

四、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、各負(fù)其責(zé)，為未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境

為未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是預(yù)防未成年人犯罪工作取得良好成效的根本保證。因此，各有關(guān)部門(mén)要各司其職，各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管，形成合力，消除各類(lèi)危害青少年身心健康的因素，為廣大未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

各級(jí)公安機(jī)關(guān)要強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理，凈化社會(huì)環(huán)境，最大限度消除未成年人犯罪誘因，確保校園平安，為未成年人創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。各級(jí)文化、工商管理部門(mén)要加強(qiáng)網(wǎng)吧、電子游戲、演出、歌舞等娛樂(lè)場(chǎng)所及經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的監(jiān)督管理，堅(jiān)決取締無(wú)證經(jīng)營(yíng)和宣揚(yáng)反動(dòng)、淫穢、兇殺、暴力、封建迷信等嚴(yán)重?fù)p害未成年人身心健康的違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。各級(jí)民政部門(mén)在婚姻調(diào)解、登記時(shí)，要注意保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。對(duì)收容的未成年人要及時(shí)遣返原籍，送交監(jiān)護(hù)人，同時(shí)要做好未成年人的救災(zāi)救濟(jì)，資助有困難家庭的子女完成義務(wù)教育，防止未成年人輟學(xué)，盲目流向社會(huì)。各級(jí)教育主管部門(mén)要強(qiáng)化教職員工責(zé)任意識(shí)，要加強(qiáng)德育教育，大力實(shí)施依法治校工程，不斷提高師生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。各級(jí)司法行政部門(mén)要充分發(fā)揮普法主管部門(mén)作用，積極運(yùn)用公證、律師、“12348”法律服務(wù)專(zhuān)線電話和法律援助等工作，為廣大未成年人提供高效、優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。新聞部門(mén)要認(rèn)真抓好《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的宣傳，弘揚(yáng)學(xué)法、用法、守法的社會(huì)風(fēng)氣。